Unit 4 Section B How can rules help us-【练测考】2025-2026学年六年级下册英语（鲁教版五四制·新教材）

练测考六年级英语下册 Section B How 课文翻译 文音频 b亲爱的万事通博士， 求助！我的生活中有太多的规则！每天早 上，在早饭前我不得不整理床铺。我不得不赶 紧去学校，因为我上学不能迟到。当我在学校 的时候，我也不能在课堂上使用手机。我还不 得不穿校服。 放学后甚至有更多的规则！我不得不先完成 我的家庭作业。我只有在练习钢琴之后才能打篮 球。我不能在工作日和我的朋友们出去闲逛。我 知道一些规则是重要的，但这太糟糕了！我该怎 么办？ 你的， 爱丽丝 亲爱的爱丽丝， 是的，生活中有很多规则！但是它们可以 帮助你成为一个更好的人。 你上课不能迟到。这是对你的班级和老师 的尊重。你不能在课堂上使用手机，因为你需 要集中精力学习。你必须穿校服，因为这能树 立校风。 你也可以想想自己能做的事情！你可以在 家里用手机。你做完你的家庭作业后可以放松 一下。并且你可以在周末和朋友们出去闲连！ 我知道这很难，但规则可以让世界变得更 美好。记住：无规矩不成方圆！ 最好的， 万事通博士 2a亲爱的万事通博士： 你能帮助我吗？我在家里和学校里不得不 遵守太多的规则。我必须每天打扫我的房间，我 不能让我的桌子变得不整洁。在学校里，我不能 穿自己的衣服。我也不能戴我最喜欢的帽子。 放学后，我可以看电视，但只有在完成我的家庭 作业、遛狗以及做很多其他事情之后才可以！ 54 can rules help us 周末我甚至不能放松，因为我不得不每天 练习小提琴！我从来没有乐趣。我该怎么做？ 你的， 埃里克 重点讲练 考点1 hurry的用法 I have to hurry to school because I can't be late for school.我得赶紧去学校，因为我上学不能迟 到。(P30) hurry to+-地点匆忙地去某地] v. hurry to do sth.匆忙去做某事 hurry up匆忙；赶快；快点儿 hurry 2-in a hurry匆忙地 Mr Black hurried to the hospital. 布莱克先生匆忙地去了医院。 Hurry up,or we'll be late. 快点，不然我们要迟到了。 I hurry to get up every morning so I won't be late for school.我每天早上都匆忙起床，这样上学就 不会迟到了。 Peter went to the office in a hurry. 彼得匆忙地去了办公室。 活学活用 1.赶快，否则我们会错过火车。 or we'll miss the train. 2.比尔匆忙地离开了。 Bill left 3.今天早晨他没有吃早饭就匆忙地去了学校。 He without having breakfast this morning. 考点2 either,too,also“也”有区别 When I'm at school,I mustn't use my phone in class either.当我在学校的时候，我也不能在课 堂上使用手机。(P30) 词汇 用法 例句 作副词，意为Ican't swim and Jack can't either “也”，通常用于either 否定句句末 我不会游泳，杰克也不会。 I want to eat an egg,too. 通常用于肯定句 我还想吃一个鸡蛋。 too 和疑问句句末，前 面常用逗号隔开 Is he good at drawing,too? 他也擅长画画吗？ 通常用于肯定句 I also like history. 句中，位于系动 我也喜欢历史。 also 词、助动词、情态 I can also speak French 动词之后，实义动 我还会说法语。 词之前 活学活用 also,too,either 1.Tom is a student at Green School, 2.-Do you like going fishing. 7 -No,I don't.My father doesn't like going fishing, 3.Mike can play the piano and he can play the drums. 考点3 practise的用法 I can only play basketball after I practise the piano..我只有在练习钢琴之后才能打篮球。 (P30) practise意为“训练；练习”。常见搭配：practise doing sth.练习做某事。 She practises playing the violin every day. 她每天练习拉小提琴。 【拓展】跟动词-ing形式作宾语的动词或短语： keep doing sth坚持做某事； finish doing sth完成做某事； enjoy doing sth喜欢做某事； spend time/money(in)doing sth花时间/金钱做 某事； be good at doing sth擅长做某事： be interested in doing sth对做某事感兴趣； be busy doing sth忙于做某事 Unit 4 No Rules,No Order 活学活用 1.You should practise (speak)English more. 2.我真的很喜欢周末在公园里散步。 I really in the park on weekends 3.如果你做完你的工作，你可以做你喜欢 的事。 you your work,you what you like. 考点4 become的用法 But they can help you to become a better person. 但是它们可以帮助你成为一个更好的人。(P30) 系动词become,意为“变得；变成”，后跟形容 词、名词作表语。 The weather became cold.天气变冷了。 He wants to become a doctor. 他想成为一名医生。 【辨析】become与turn 词汇 用法 例句 主要指一个人暂He becomes angry after 时性的身心变化he knows the bad news. 或永久性的自然 当他得知这个坏消息后 become 变化 他生气了。 还可用于指天气 的变化和社会的 It's becoming warm. 天气渐暖。 变化趋势 The leaves turn yellow or 可用于人或事物 turn red in autumn. 颜色的变化 秋天树叶变黄或变红。 活学活用 1. become,turn (1)It is not a nice day at all.It will hot. (2)The red water purple when we add blue ink to it. 2.我哥哥的梦想是成为一名老师。 My brother's dream is teacher. 考点5辨析person与people But they can help you to become a better person. 但是它们可以帮助你成为一个更好的人。(P30) 55 练测考 六年级英语下册 词汇 用法 例句 意为“人”，强调单 个的人，是可数名That person is my friend. person 词，复数形式那个人是我的朋友。 为persons 意为“人；人们”，There are many people in 为集体名词，表复 the park 数概念，强调人群公园里有很多人。 people The book is about the 意为“民族”，是可 数名词，复数形式 history of the peoples of China.这是一本关于中国 为peoples 各民族历史的书。 活学活用 用person或people的适当形式填空。 1.Larry is a funny and many like him. 2.There are fifty-six in China 考点6 focus的用法 You can't use your phone in class because you need to focus on learning.你不能在课堂上使用 手机，因为你需要集中精力学习。(P30) focus作动词，意为“集中（注意力、精力等）；聚 焦”。常见搭配：focus on sth集中（注意力、精力 等)于某事；focus on doing sth集中注意力做 某事。 You should focus on your study. 你应该集中精力学习。 We need to focus on solving this problem. 我们需要集中精力解决这个问题。 活学活用 1.He is focusing on (read)this book. 2.琳达总是专注于她的工作，从不出去与她的 朋友们闲逛。 Linda always her work and never hangs out with her friends. 考点7“放松”的relax一家人 You can relax after you finish your homework. 你做完你的家庭作业后可以放松一下。(P30) 56 词汇 用法 例句 作动词，意为“放 You should relax after a relax 松：休息” day's hard work.辛苦工作 天后你应该放松一下。 作形容词，意为 “感到轻松的；放 We're relaxed after the relaxed 松的；不受拘束 game.比赛后我们都很 的”，用来修饰人 放松。 We have a relaxing 作形容词，意为 relaxing “令人轻松的”， afternoon in the garden. 用来修饰物 我们在花园里度过了 个放松的下午。 【拓展】类似的词还有： excite使激动→excited兴奋的；激动的→ exciting令人激动的；令人兴奋的 interest使感兴趣→interested感兴趣的；关心的 →interesting有趣的；有吸引力的 活学活用 1.He usually (relax)2 hours every day. 2.I feel (relax)lying in the sun.What a good time! 3.You can listen to (relax)music in the bath! 考点8 advice的用法 What is your advice for each rule? 你对每条规则有什么建议？(P31) 不可数名词，意为“建议；意见” 表达一条建议时用a piece of advice ask sb.for advice advice 向某人征求意见 常见 give sb.advice on... 搭配 给某人关于…的建议 take/follow one's advice 听取某人的建议 The teacher gives a piece of good advice to the students..老师给学生们一条很好的建议。 You should take the advice of your parents 你应该听取你父母的建议。 活学活用 你能给我一些如何改善同学关系的建议吗？ Can you me how to improve the relationship with my classmates?II.1.Can 2.mustn't 3.needn't 4.have to 5.must IlI.1.Can you go 2.doesn't have 3.Don't take 4.Don't let 5.Wear Ⅳ.【语篇解读】迈克来自美国，现在他在北京上学， 本文介绍了他的新学校的一些规则以及他对这 些规则的感受。 1.rules 2.them 3.from 4.arrive 5.But 6.to 7.uniform 8.likes 9.can't keep 10.follow Section B 考点11.Hurry up2.in a hurry 3.hurried to school 考点21.too2.too;either3.also 考点31.speaking2.enjoy walking 3.If;finish doing;can do 考点41.(1)become(2)turns2.to become 考点51.person;people2.peoples 考点61.reading2.focuses on 考点71.relaxes2.relaxed3.relaxing 考点8give;some advice on 第4课时Section B(1a-2c) I.1.person 2.spirit 3.become 4.understand 5.advice Ⅱ，l.better2.relaxing3.to build/building 4.playing 5.unhappy Ⅲ.1.hangs out with 2.Students should focus on their studies. 3.What:think about/of 4.the doctor's advice 5.to practise playing IV.1.make 2.for 3.wear 4.first 5.with 6.but 7.rules 8.on 9.about 10.better V.1.arrive 2.focus 3.late 4.quietly 5.respect 6.phones 7.litter 8.queue 9.noise(s)10.better I.【语篇解读】本文介绍了一个图书馆的开放时间 和规则。 1.A根据文中“Saturday:8:30a.m.一8：00p.m.”可 知，周六图书馆在早上8：30开放。 2.B根据文中“Monday--Friday:9:00a.m. 4:00p.m.”可知，周四图书馆开放7个小时。 3.D根据文中“No running.”和“No phone calls.”可知，在图书馆里可能会看到图2和 图4。 4.D根据开放时间的信息“Monday--Friday: 9:00 a.m.-4:00 p.m.Saturday:8:30 a.m.- 8:00p.m.”可知，只有D选项是图书馆的开放 时间。 5.B根据文中“You must have a library card.”可 知，A选项是错误的；根据文中“Monday- Friday:9:00 a.m-4:00 p.m.Saturday:8:30 am. 800pm.”可知，B选项是正确的；根据文中“Dont eat.”可知，C选项是错误的；根据文中“Computers are for schoolwork only..”可知，D选项是错误的。 Ⅶl.【语篇解读】本文介绍了实验室有诸多规则，禁止 吃喝，并说明其三点原因。 1.rules 2.or 3.bring 4.First 5.easy 6.untidy 7.dangerous 8.If 9.a 10.to drink 第5课时Project(项目式学习) 情境导入 【任务1】 1.It's about teaching students the rules for life. 2.55 rules. 3.Ask a question back. 4.He explains the rules one by one,and then they role- play to show how they work. 5.For one week. 【任务2】 1.weren't interested in 2.played;slept 3.(your)homework 4.Ask a question back 5.other teachers;hello 6.say thank you 7.better;study;life 8.friendly to others;the best 项目感悟 good habits and respect can be taught with constant help.These rules not only let students study better but also teach them important life lessons,such as being thankful and kind.Indeed,small rules can bring big changes to our characters and make the world warmer. (合理即可) 头脑风暴 【任务1】 1.follow the rules;wear the school uniform;keep the school clean and tidy;get along well with others; arrive at school on time.(合理即可) 2.be late for school;jump the queue;run in the hallways;break the rules;fight with each other...( 理即可) 3.can;should;must;mustn't;have to.(合理即可) 【任务2】 1.We mustn't take phones to class. 2.It's important to be on time for class.