期末检测卷(一)-【练测考】2025-2026学年八年级下册物理(鲁科版五四制·新教材)

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2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.32 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 练测考
审核时间 2026-05-20
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来源 学科网

内容正文:

W布用=1.32J-0.6J=0.72J>W有用=0.6J,即当滑轮组越来 越省力时,它的额外功越来越大,甚至会出现额外功大于有 用功的情况,所以设计一个机械模型时,既要考虑省力,还 要考虑提高机械效率,可换轻质动滑轮。 19.解:(1)由图乙可知在4~8m内机器人受到的牵引力为4 N,牵引力对机器人所做的功 W=Fs=4N×(8m-4m)=16J。 (2)牵引力对机器人做功的功率 p=W-16J=8w t 2s 20.解:(1)将物体由井底拉至井口需要的时间 t=h=9m =9s v 1m/s (2)滑轮组提升重物的机械效率 W有用三 W有用 Ch G 1600N 刃-W6-W4用+We%ch+6hc+G1600N+400N 100%=80%。 (3)动滑轮上绳子的有效段数n=3,汽车提供的最大动力 为2000N,与汽车相连的绳子能承受的最大拉力为 3000N,可知绳子自由端的最大拉力为2000N,即F'= 200N,根据F”=1(C+G)可知,提升物体所受的最大 重力G'=nF'-G动=3×2000N-400N=5600N, 此时装置的机械效率最大为 W有用 W有用 G'h G' W台' W有用'+W额外 Gh+G动hG+G动 5600N+400N×100%=93.3% 5600N 期末检测卷(一) 1.C2.A3.D4.A5.C6.C7.A8.D9.B 10.C【解析】AB段减速下降,质量不变,速度减小,动能减 小,高度减小,重力势能减小,机械能减小,故不是火箭的重 力势能转化为动能,故A、D错误:BC段,火箭的质量不变, 高度降低,重力势能减小,故B错误;由于AB=BC,根据G= mg知火箭在AB段重力做的功等于在BC段重力做的功, AB段做减速运动,速度越来越慢,火箭在BC段做匀速运 动,所以AB段的时间要小于BC段的时间,根据公式P-W 可知,AB段的功率大于BC段的功率,故C正确。 11.C 12.A【解析】不计绳重和摩擦,克服物体重力做的功为有用 功,克服物体重力和动滑轮重力做的功为总功,则滑轮组的 W有月。Gh 机械效率:n=W号Gh+GahG+ G①,由题知,动滑轮的 重力相等,若G>GB,由①式可知np>n2,故A正确;若 G1=Gg,则刃甲=门2,故B错误;由图可知,n甲=2,n2=3,不 1 计绳重和摩擦,由F=一(G+G)可得,提升物体的重力: G=nF-G动②,动滑轮的重力相等,若F4=FB,因n甲<n2,所 以由②式可知G<GB,故C错误;若F1<FB,因n甲<n2,所 以由②式可知G4<GB,故D错误。 13.9030 14.突然刹车上半身 15.相同5 16.增大1.09×10°连通器 【解析】大坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深 度的增加而增大,底部宽大可以承受更大压强。大坝底部 受到水的压强为p=p*gh=1.0×103kg/m3×10N/kg× 109m=1.09×10Pa;轮船航行时要通过大坝船闸,船闸的 设计利用了连通器原理,闸室和上下游之间可分别构成连 通器,使船闸两侧水面相平,方便船只通行。 17.如图所示 18.如图所示 19.(1)接触面的粗糙程度(2)相同(3)3、4接触面材料 相同时,压力越大,滑动摩擦力越大(4)0.5卡住 20.(1)1(2)丁(3)没有控制排开液体的体积相同 (4)2.7×10 【解析】(1)由图A知,弹簧测力计分度值为0.1N,物体的 重力为2.7N,由图C知,浸没在水中时弹簧测力计示数为 1.7N,根据称重法知物体浸没在水中时受到的浮力大小为 F净=G-F=2.7N-1.7N=1N。(2)物体逐渐浸入水中,缓 授地增大物体在水中的深度,在物体浸没前,随深度的变 大,排开液体的体积变大,物体受到的浮力变大,浸没后,排 开液体的体积不变,受到的浮力不变,如图甲、乙、丙、丁所 示,能正确反映物体所受浮力F浮和物体下表面深度h关系 的图像的是丁图。 (3)研究浮力的大小与液体密度的关系,要控制排开液体 的体积相同,如果对比C、F两次实验,得出“浮力的大小与 液体密度有关”的结论,操作是错误的,理由是没有控制排 开液体的体积相同。(4)物体浸没在水中时受到的浮力大 小为F章=1N:物体排开水的体积即物体的体积,为V= -2.7N 三「降物体的密度为p=卫gpP之 V指=。 Pxg INx1.0x 103kg/m3=2.7×103kg/m3。 21.解:(1)由图可知,水的深度为h=10cm=0.1m, 则水对容器底部的压强: p=P水gh=1.0x103kg/m3×10N/kg×0.1m=1×103Pa; (2)水面上静止漂浮一个木块,木块排开水的体积为1.0× 104m3, 则木块受到的浮力: F浮=p水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.0x104m3=1N; (3)根据物体浮沉条件可知,木块的重力:G木块=F浮=1N, 圆台形容器的重力:C网台=m圆台g=0.4kg×10N/kg=4N, 水的重力:C水=m水g=0.4kg×10N/kg=4N, 则圆台形容器对水平桌面的压力: F=Ge=G网台+G*块+G水=4N+1N+4N=9N, 圆台形容器的底面积:S=30cm2=3×103m2, 圆台形容器对水平桌面的压强p'=F:,9N S3x103m=3x10Pa。 22.解:(1)4000m深处的海水产生的压强: p=P海水gh海水=1.0×103kg/m3×10N/kg×4000m=4× 107Pa: (2)设备的重力:G=mg=5×103kg×10N/kg=5×104N, 设备未露出水面时,排开海水的体积等于它自身的体积,故 设备受到的浮力: F浮=P海水gV排=1.0x103kg/m3×10N/kg×2m3=2×10N, 设备受到竖直向上的拉力、浮力和竖直向下的重力作用,做 匀速直线运动,受力平衡,由力的平衡条件可得,电绞车缆 绳对设备的拉力: F=G-F浮=5×10N-2×10N=3×104N, 电绞车缆绳做的功:W=Fs=3×104N×200m=6×10J: (3)由图丁可知,设备离开水面后,上升高度为h=25m时, 电绞车缆绳所做的总功:W卷=20×105J=2×10J, 克服设备重力做的有用功: W有用=Gh=5×104N×25m=1.25×10J, 则电绞车工作的机械效率:η= W布用_1.25×10J×1009%= W总2×10J 62.5%。 期末检测卷(二) 1.D2.C3.C4.C5.A6.B7.C8.D9.B10.C 11.C【解析】按下按钮时,D处弹簧伸长,处于拉伸状态,故 A错误;按下按钮时,根据图示可知,B到O点的距离要小 于D到O点的距离,所以B处比D处移动距离小,故B错 误;松开按钮时,弹簧仍处于拉伸状态,D处受到弹簧向下 的拉力,故C正确:牙签送出时,杆AOD的动力臂小于阻力 臂,是一个费力杠杆,故D错误。 12.D 13.运动状态大物体间力的作用是相互的 14.减小向前 15.压强作用点平衡 16.变小b1:3 【解析】质地均匀的柱形物体对水平地面的压强:= S- G_pgsh」 =Pgh;将甲物体沿水平方向切去一部分,剩下部 分对地面的压力减小,而受力面积不变,所以,由P=、可 知剩下部分对地面的压强将变小。当沿水平方向截取不同 高度的甲物体,并平放在乙物体正上方时,甲剩余部分的重 F 力减小,甲对地面的压力减小,受力面积不变,由=S可 知甲对地面的压强减小:而乙对地面的压力增大,受力面积 不变,由p= S可知乙对地面的压强增大,由图2可知,D随 h的增大而减小的是图像b,则b为甲的压强随截取高度h 的变化的关系图线,p随h的增大而增大的是图像a,则a 为乙的压强随截取高度h的变化的关系。由图2可知,P1 为乙单独放在水平地面上的压强,P4为甲单独放在水平地 面上的压强,由题知,甲、乙两个实心物体是由同种材料制 成的,设它们的密度为P,因甲、乙均为质地均匀的柱形物 体,则p=pgh2p,=pghp,所以P_Pgh_h之=1m1 P4Pgh甲hp3m3 17.如图所示 G 18.如图所示 rrrmmmCm 19.(1)高度差(2)C(3)丙、丁同一深度处,液体密度越 大,液体压强越大(4)大气压AC与DF 【解析】(1)用压强计测量液体内部压强,通过U形管左右 液面出现高度差来反映压强的大小:(2)此时U形管没有 出现高度差,是因为装置漏气,应该检查装置的气密性,故 3 选C:(3)为了探究液体内部压强与液体密度的关系,应该 控制深度相同,改变液体的密度,应该比较丙、丁两图所示 的实验,丁中盐水密度较大,U形管液面高度差越大,液体 压强越大,可得出结论:同一深度处,液体密度越大,液体压 强越大;(4)将瓶盖拧紧,只将N孔堵住,水从M孔也不能 流出,因为水受到了大气压的作用。当水从M点流出时, 下落高度为MA时,落水点在C处;为了控制水从M和N 点下落时下降的高度相同,应将接水盘向下移动到D点, 此时应保证ND与MA大小相等,比较DF与AC的距离,距 离大的对应的出水孔处的压强较大。 20.(1)错误偏大(2)①71.4②B(3)先变小后变大 【解析】(1)在弹簧测力计静止时读数,由于不会克服绳与 滑轮之间的摩擦,所以测得的拉力偏小,她的想法是错误 的,因为她没有考虑到摩擦对滑轮组机械效率的影响,如果 这样做,摩擦力小,颜外功少,总功较小,则测得的机械效率 偏大:(2)①由表中实验数据可知,第1次实验测得动滑轮 的机械效率:门= W布_Ch_1.0N×0.2m×100%=71.4%; W慈Fs0.7N×0.4m W有月.Ch_Gh-G可知没有刻 ②结合实验数据,根据n=W意FhnF 度尺也能测量出动滑轮的机械效率,故B正确:(3)由图可 知,弹簧测力计竖直向上拉杠杆的C点时,OC为最长力 臂,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,动力臂先变 长后变短,而杠杆在水平位置始终保持平衡,阻力臂大小不变, 根据杠杆平衡条件可知,弹簧测力计示数将先变小后变大。 21.解:(1)当h=10cm时,根据阿基米德原理知,浮力 F浮=P水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×50×10×106m3= 5N: 根据卫=知,压力F=S=1.4x10Pax50x10m7N 根据平衡条件知,物体的重力G=F+F=5N+7N=12N: (2)根据G=mg=pVg可知,密度 G 12N p Vg50×30x10-6m3×10N/kg 0.8×10kg/m3; (3)当深度为0时,压力等于重力,压强p=F=C 12N =2.4×10Pa:当浮力等于重力时,压强为0,则 50×104m7 有F浮'=P水gV#'=p水gSh'=G,即1.0×103kg/m3×10N/kg× 50×h'×104m3=12N; 解得h'=0.24m=24cm; 即M点应为2.4,N应为24。 22.解:(1)正方体A的体积V=(0.1m)3=0.001m3, A未露出水面时排开水的体积:V排=V=0.001m3, 所受的浮力: F浮=p水gV#=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N; (2)由图可知n=2,当A完全脱离水面时,由图乙知滑轮组 绳子自由端的拉力达到最大值F=12.5N,不计绳子重力 和绳了与滑轮间的李振根据F宁6+6。)可知, 该滑轮组中的动滑轮的重力 G动=2F-G=2×12.5N-20N=5N: (3)当A完全脱离水面后,水面将会降低,水面下降的 高度: V排0.001m3 △h= S200×104m =0.05m, 此时水深: h'=h-△h=0.45m-0.05m=0.4m, 水对容器底的压强: p=pkgh'=1.0x103kgm3×10N/kg×0.4m=4×103Pa。期末检测卷(一) 时间:60分钟满分:100分 、选择题(本大题共12个小题,每题3分,共36分) 都)1“估测”是物理学中常用的一种方法。下面数据中最接近实际的是 ( A.中学生游泳时受到水的浮力约为1000N B.东岳泰山顶峰的大气压约为1.5×105Pa C.中学生一分钟跳绳的功率约为75W D.一本八年级物理课本的重力约为0.5N 2.下列谚语涉及的现象用物理知识解释正确的是 A.“风吹云动,水推船移”一说明力可以改变物体的运动状态 B.“一个巴掌拍不响”一说明只有一个物体就可以产生力的作用 C.“人往高处走,水往低处流”一说明水受到重力作用,方向垂直 向下 D.“鸡蛋碰石头,自不量力”一说明鸡蛋对石头的力小于石头对鸡 蛋的力 3.我国的高铁快捷平稳、安全舒适。如图所示,在高速行驶的高铁列车 上硬币可以稳稳地立在水平窗台上,下列有关说法正确的是 ( A.水平窗台上的硬币此时不受力 锅 B.水平窗台上的硬币此时受到惯性力的作用 C.与硬币受到的支持力平衡的是硬币给窗台的 班 压力 D.硬币的重力和窗台对硬币的支持力是一对平衡力 4.在体育运动中,下列做法为了减小摩擦的是 A.穿轮滑鞋 B.手涂防滑粉 C.戴手套接球 D.用力捏车闸 5.如图所示,是上海博物馆展出的“清景德镇窑粉彩莲花杯”,其叶柄内 阁 空且直通底部,人们可通过叶柄来喝水,下列与此现象原理相同的是 A.地铁站台设置安全线 B.客机机翼制成上凸下平的形状 C.按压钢笔墨囊吸墨水 D.用注射器将药液注射到肌肉内 6.取一个不易形变的饮料瓶,用橡皮膜扎紧瓶口,在其侧面开一个小孔, 用插有玻璃管的橡皮塞塞紧,玻璃管中有一段红色液柱。将瓶内气体 密封,橡皮膜受到的压力发生变化,红色液柱会移动,从而制成一个简 易压强计。下列分析不正确的是 A.将饮料瓶放入水中,液柱上升,表明液体内 -液柱 部有压强 B.保持饮料瓶位置不变,向容器内加入浓盐 水,液柱会上升 橡皮膜 C.玻璃管内径越粗,实验效果越明显 D.饮料瓶在水中的位置越深,液柱上升的高度越高 7.在跨学科实践活动中,“探物”小组开展了“探索人体中的杠杆”实践 活动,下列说法正确的是 腓肠肌 足部骨骼 肱二头肌 绳索 肘关节 丙 A.如图甲,做仰卧起坐时,属于费力杠杆 B.如图乙,踮脚过程动力臂小于阻力臂 C.如图丙,做下压运动锻炼,动力臂如图所示 D.如图丁,手提重物时前臂是省力杠杆 8.如图,是我国055型万吨级驱逐舰。该舰满载时,排水量约12000t, 吃水深度6.6m。下列说法正确的是 A.排水量指的是舰船满载时排开水的重力 B.驱逐舰漂浮在海面上,所受重力小于浮力 C.驱逐舰从长江驶入大海,所受浮力变大 D.驱逐舰不能与其他舰船近距离并排航行,是因 为流体流速越大,压强越小 9.曹冲称象的故事广为流传。如图所示,称象时,先让象站在船上,在船 身与水面交界处做上标记。让象上岸后,再将石头装入船中,直至船 身上的标记与水面重合,所装石头的质量即为大象的质量。下列说法 正确的是 () 标记 标记 水面 甲 A.图甲中船排开水的重力与大象的重力大小相等 B.船内石头增多的过程中船底受到水的压强变大 C.船内石头增多的过程中船受到的浮力大小不变 D.图甲中船所受浮力比图乙中船所受浮力小、 10.如图所示,某种可重复使用火箭在降落过程中,通过控制推 力,沿竖直方向先从A点减速运动到B点,再从B点匀速运 动到C点,且AB=BC,不计运动过程中的空气阻力,忽略火 箭质量的变化,则 A.AB段火箭的机械能不变 B.BC段火箭的重力势能不变 C.AB段重力做功的功率大于BC段 D.AB段火箭的重力势能转化为动能 11.如图是我国古代劳动人民运送巨木的场景,通过杠杆、支架、悬绳、石 块等,将巨木一端抬起,垫上圆木,将其移到其他地方。下列说法正 确的是 () 石块 A.支架下垫石块是为了增大对地面的压强 B.横杆是杠杆,费力省距离 C.当巨木太重时,人要远离支架,增大动力臂 D.当巨木太重时,可增大悬绳与支架间的距离 12.如图所示,用相同的滑轮绕成甲、乙两种装 置,分别用力F4、FB匀速提升重力为GA、G8 的两物体,不计绳重和摩擦,下列说法正确 的是 A.若G4>Gg,则n甲>nz B.若G4=GB,则n甲>nz A B C.若F4=Fg,则G>GB 乙 D.若FA<FB,则GA>GB 二、填空题(每空2分,共18分)》 13.如图所示,在足够长的水平面上,小明用30N的水 平推力推着箱子做匀速直线运动,6§内运动的路程 为3m,则推力的功等于 J。将水平推力增 大到35N时,箱子受到的摩擦力大小是 N。 (不考虑空气阻力) 14.一辆汽车向前行驶,车上的乘客突然出现如图所示的情景,此时汽车 可能是 (选填“突然加速”“匀速行驶”或“突然刹车”),产 生这一现象是由于乘客 (选填“上半身”或“下半身”)具有惯 性保持运动状态不变导致的 —13— 15.如图所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现 的情景,在实验中两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O,目的 是使两次实验中力的作用效果 (选填“相同”或“不同”);图 中测力计的示数F= N。 F,=3N F=2N 0 16.三峡大坝是一项伟大的世纪工程。大坝修成上窄下宽的形状是因为 液体的压强随深度的增加而 ;若大坝蓄水深度为109m,这 时大坝底部受到水的压强为 Pa;轮船航行时要通过大坝船 闸,船闸的设计利用了 原理。(p水=1.0×103kg/m3,g取 10 N/kg) 三、作图题(每题3分,共6分) 17.如图所示,某同学放飞的孔明灯正在匀速升空。请画出此时孔明灯 所受力的示意图,力的作用点为0点(不计空气阻力)。 18.请分别在图中画出动力F的力臂l和重物对杠杆作用力的力臂L2。 四、实验探究题(每空2分,共20分) 19.小英发现家里有两种不同的拖鞋如图所示,图1中的拖鞋感觉更重、 更硬,防滑效果更好;图2中的拖鞋感觉更轻、更软,但容易打滑。查 阅资料发现,这是市面上常见的两类不同材质的拖鞋,图1为PVC (聚氯乙烯)材质,图2为EVA(乙烯-醋酸乙烯共聚物)材质。 图1 图2 PVC EVA一o EVA 木板 甲 木板 乙 图3 (1)小英观察到两双鞋底的花纹不同,猜想可能是 不 同,进而影响了滑动摩擦力的大小,使得两双拖鞋的防滑能力不同。 并进行了实验探究… (2)小明则认为是材料不同导致滑动摩擦力大小不同,因此找来器材 14- 进行实验。实验中需要选择两个材料不同,底面花纹 (选填 “相同”或“不同”)的长方体物块。 (3)如图3甲所示,他将质量和底面积相同、材料分别为EVA、PVC 的两个物块先后放在同一木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉 动物块,读出弹簧测力计的示数,记入表格。 实验次数 物块个数不同材料 弹簧测力计示数F/N 1 PVC 1.0 1 EVA 0.8 3 2 PVC 2.0 4 2 EVA 1.6 如图3乙所示,他将上述两个物块叠放在一起,并调换两物块上下位 置,重复上述实验,记录下3、4两次实验数据。 通过比较 两次数据,可以得出在无花纹影响时,PVC材料防 滑效果更好。综合对比表格数据,也可以得出滑动摩擦力与压力的 关系为 (4)在探究结束后,小明接着想到,除了以上增大摩擦的方式外,汽车 急刹车时车轮经常处于抱死(车轮不转)状态,在路面上留下长长的 黑色印迹,于是猜想变滚动摩擦为滑动摩擦也可以增大摩擦力。于 是做了模拟实验:小明用弹簧测力计拉着小车做匀速直线运动,如图 3丙所示,此时滚动摩擦力大小为 N。为测量滑动摩擦力的 大小,应将车轮 (选填“卡住”或“拆下”),重复上述操作。 20.小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,弹簧测力计的 示数如图所示。(图中所用容器底面积是25cm2,均为相同的平底薄 壁圆柱形容器,物体不吸水和另一液体,p水=1.0×103kg/m3,g取 10 N/kg) (1)根据实验数据,小明计算出该物体浸没在水中受到的浮力大小是 N。 (2)小明将物体逐渐浸入水中,缓慢地增大物体在水中的深度,如图 B、C、D、E所示,记录弹簧测力计示数和物体下表面的深度。下列能 正确反映物体所受浮力F浮和物体下表面深度h关系的图像的是 (填选项)。 F浮N ↑F浮/N ↑Fw/N ↑F浮/N h/cm 0 h/em h/cm h/cm 甲 丙 (3)如果对比C、F两次实验,得出“浮力的大小与液体密度有关”的 结论,小红认为这样的操作是错误的,理由是 (4)细心的小红利用实验数据计算出物体的密度为 kg/m3。 五、计算题(第21题8分,第22题12分,共20分)》 21.如图所示,水平桌面上放置一个质量为400g的圆台形容器,它的底面 积为30cm2,不计容器底和侧壁的厚度。容器中盛有水,水面上静止漂 浮一个木块,木块排开水的体积为1.0×104m3,水深为10cm,水的总 质量为0.4kg。水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。求: (1)水对容器底部的压强: (2)木块受到的浮力; (3)圆台形容器对水平桌面的压强。 10 cm 22.图甲是我国自主研发的全球唯一一套全海深光电绞车系统“海威 GD11000”,用于深海拖曳系统及缆控水下机器人(ROV)等大型系统 的布放、回收及拖曳,是科考船的基本配置设备,作业水深超 4000m。图乙是某次作业活动,在设备未露出水面时,电绞车系统 将重为5t、体积为2m3的设备缓慢向上拉动200m。忽略水的阻力 作用,P海水=1.0×103kg/m,g取10N/kg,求: ↑W/(×103JD 2 0510152025303540h/m 甲 丙 (1)“海威GD11000”在4000m深处受到海水的压强的大小。 (2)图乙中设备未露出水面时,电绞车缆绳所做的功。 (3)图丙中设备离开水面后,在拉力作用下继续匀速上升,图丁为设 备离开水面后电绞车缆绳所做的功与设备上升高度的关系,求该过 程中电绞车工作的机械效率。

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