第3单元 海洋化学资源的利用(核心知识手册)-【练测考】2025-2026学年九年级全一册化学(鲁教版五四制·新教材)

2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(五四学制)九年级全一册
年级 九年级
章节 单元总结
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.64 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 练测考·初中同步
审核时间 2026-05-20
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 海洋化学资源的利用 第一节海洋化学资源 一、海水中的物质 1.海水中的化学资源 心敲黑板划重点 (1)总含量:海水中溶有大量盐,约占海水总质量的3.5%,全球海水中 海水中含量最多的金属离子 含有的盐类总质量约为5亿亿吨。 是Na,含量最多的非金属 (2)存在形式及质量分数 离子或酸根离子是C,因 ①存在形式:海水中的盐以离子形式存在。 此海水中含量最多的盐是 ②各离子在盐总量中的质量分数如下图所示: NaCl。 Ca2*1.15% K*1.10% Mg2*3.69% 其他0.72% S0好7.67% 1.由于海水中含有大量的 CI(NaCI),所以要判断海 水淡化的效果如何,可以验 Na+30.61% C155.06% 证冷凝水中是否含有C1。 2.若要检验某溶液中是否含 有C,除加AgNO3溶液 2.海水淡化 外,还要加稀硝酸,若生成不 (1)蒸馏法(热法,较为多用的是多级闪急蒸馏法) 溶于稀硝酸的白色沉淀,则 【实验原理】利用物质的沸点不同,通过加热使水汽化,再冷凝液化为蒸 证明原溶液中含CI。 馏水,从而除去溶解在海水中的盐,得到淡水。 现象:加热后试管 长导管的作用:延长水蒸 中的食盐水沸腾 气在导管中的滞留时间, 有利于水蒸气的冷凝 海水中主要含有四种金属离子 5~10mL (Na、Mg+、Ca2+、K)和两种 食盐水 现象:加热后,试管中有 少量无色液体;滴加硝酸 酸根离子(C1,SO)。当把海 银溶液,无白色沉淀产生 水蒸干时,任意一种金属离子 【实验改进】增强冷凝效果的方法: 和酸根离子都可以结合成一种 ①换更长的玻璃管,以延长水蒸气在导管中的滞留时间。 盐,故海水中的盐主要有NaCl、 ②将玻璃导管改为冷凝管,或在导管上包湿冷的毛巾。 MgCl2、CaC2、KCdl、NaSO、 ③把接收冷凝水的小试管放在盛有冷水或干冰等制冷剂的烧杯中。 MgSO、CaSO,、KSOu。 (2)膜法(又称反渗透法):利用海水中各物质的颗粒大小不同。 加压 淡 11 二、海底矿物 1.海底矿产资源 甲烷是一种温室气体,由它造 常规化 石燃料煤、石油、天然气 成的“温室效应”是二氧化碳 的20倍,因此开采“可燃冰” 又称为“可燃冰”,是一种新型矿产资源 时,必须保证天然气水合物中 成分:天然气(主要成分为甲烷)和水 的甲烷不逸散到空气中,否则 天然气形成条件:低温、高压 将会产生严重后果。 水合物 物理性质:冰状固体 海底矿 产资源 CH,+20,点整2H0+C0, 燃烧产生的热量远大于 化学性质: 同等条件下的煤或石油 极易燃烧 “未来能源” “21世纪能源” 燃烧后几乎不产生任何 残渣或废气 多金属也称锰结核 结核 成分:含有锰、铁、镍、钴、钛等20多种金属元素 特点:储量丰富,全球总储量在30000亿吨以上 2.海洋资源的利用及保护 (1)海洋资源:化学资源、矿产资源、动力资源和生物资源。 (2)海洋污染:陆源污染、海上污染。 (3)防止污染措施:健全和完善相关海洋法律法规;建立系统的海洋资源 开发和管理体系。 第二节 海水“晒盐” 一、海水“晒盐”的过程 方法 “盐田法”(也称“太阳能蒸发法”) 心敲黑板·划重点 能量 太阳能、风能 海水 蒸发池蒸发水分,浓缩溶液 选择盐田的条件:气候温和、 “晒盐” 构成 结晶池蒸发达到饱和,析出食盐晶体 光照充足的地区,大片平坦、 盐田 有风的海边滩涂。 条件 气候温和、光照充足、地势平坦 过程 粗盐 海水→蒸发池一一结品池→ 海水析出粗盐后剩余的液体 母液 称为母液(也称“卤水”或“苦 二、粗盐的提纯 卤”)。母液是NaCl在该温 1.粗盐中的杂质 度下的饱和溶液,但不一定 (1)不溶性杂质:泥沙等 是其他溶质的饱和溶液。母 (2)可溶性杂质:氯化镁、氯化钙、硫酸钠等。 液中含有的其他元素,如溴、 2.粗盐提纯的过程 镁等浓度较高,可从中提取 粗盐溶解、过滤 加化学试剂 过滤 蒸发结晶 ·滤液 →精盐 多种化工原料。 除去难溶性杂质 除去可溶性杂质 (1)除去粗盐中难溶性杂质 粗盐加水溶解泽浊液困过滤 固体 滤液 蒸发结晶 较纯净的食盐晶体 12 (2)除去食盐中可溶性杂质 ①除杂流程 除去可溶性杂质,主要是除 ①加入过量 白色沉淀 去除Na、CI以外的杂质 Na'、Mg2+、 BaCl溶液 BaSO ②加入过量 白色沉淀 Ca2+、S0 离子。①中将S0转化为 过滤 Ca2+、Na* NaOH溶液 Mg(OH)2 CI- Mg2t、Ba2 BaSO,沉淀,②中将Mg2 过滤 Ca2+、Na、Ba2 C Cr、oH 转化为Mg(OH)2沉淀, 白色沉淀BaCO,、CaCO, ③加入过量 ③中将Ca+、Ba+转化为 ③加入适 NaCO溶液 精盐蒸发结晶 CaCO3沉淀、BaCO3沉淀。 a、Cr 量的盐酸Na、C、 过滤 OH、CO3 ②流程中各步骤的作用及化学方程式 1.加入过量试剂的目的是将 试剂或操作 目的 化学方程式或溶质 杂质除净。 加过量的 除去Na2SO Na2 SO,+BaCl2 =2NaCl+BaSO 2.过量的碳酸钠溶液既除去 BaCl2溶液 了粗盐中的钙离子,也除去 加过量的 了过量的钡离子,因此,加入 除去MgCl2 MgCl2+2NaOH-2NaCl++Mg(OH)2 NaOH溶液 试剂时,碳酸钠溶液必须加 在氯化钡溶液之后。 加过量的 除去CaCl2和 Naz CO+CaCl2-2NaCl+CaCO 3.由于反应过程中生成了氯 NaCO3溶液 过量的BaCL2 Na,CO+BaCl,-2NaCl++BaCO 化钠,所以理论上所得氯化 钠的质量比除杂前要多。 除去硫酸钡、 4.加稀盐酸前要先过滤,将 碳酸钡、碳酸 过滤后溶液中的溶质有NaCl、NaOH、 过滤 沉淀除去。 钙、氢氧化镁 Na,CO 沉淀 除去过量 加适量 NaOH+HCI-NaC1+H2 O 的NaOH和 盐酸,蒸发 NaCO,+2HCI—2NaC+HO+CO2↑ Na2 COs 3.食盐的用途 生理盐水就是0.9%的氯化 (1)生活:食盐是人体进行正常新陈代谢的必需品,是重要的调味品和食 钠水溶液,因为它的渗透压 品添加剂。 值和正常人的血浆、组织液 (2)工业:制造烧碱、氯气、盐酸和纯碱等的基本原料。被广泛用于制造 大致一样,所以可以用作补 化学肥料、塑料、合成橡胶和染料等。 液以及其他医疗用途,也常 (3)医疗:用氯化钠配制生理盐水。 用作体外培养活组织、细胞。 三、海水提镁 1.从海水中提取镁的流程: 1.海水中氯化镁的浓度较 海水或卤水石灰乳氢氧化镁盐酸氯化镁通电镁 低,先加石灰乳生成氢氧化 镁沉淀,再加盐酸生成氯化 2.有关反应的化学方程式: 镁的目的是使氯化镁富集。 MgCl2+Ca(OH)2-Mg(OH)2+CaCl2 2.从海水中提取镁时,选择 Mg(OH)2+2HCI-MgCl2+2H2O 石灰乳作沉淀剂是因为石灰 MgCl,通电Mg十CL,+ 乳价廉易得,成本较低。 13 第三节 碳酸氢钠和碳酸钠 一、碳酸钠和碳酸氢钠 名称 碳酸钠(Na2CO3) 碳酸氢钠(NaHCO3) 心敲黑板:划重点 俗称 纯碱、苏打 小苏打 纯碱属于盐,不是碱;水溶液 物理 呈碱性,能使无色酚酞试液 性质 白色粉末,易溶于水 白色粉末状晶体,能溶于水 变成红色。 水溶液呈碱性 水溶液呈碱性 与酸反应:Na2CO3+2HCI 与酸反应:NaHCO,+HCI 鉴别碳酸钠和碳酸氢钠 2NaCI+H2O+CO2个 NaCI+CO2个+H2O 将两种固体粉末分别放于试 化学 管中加热,生成能使澄清石灰 性质 与碱反应:Ca(OH)2十NaCO 水变浑浊的气体的是碳酸氢 -2NaOH+CaCO,Y 钠,无明显现象的是碳酸钠。 与盐反应:CaCl,+aCO 受热易分解:2 NaHCO3 △ =2NaC+CaCO3¥ Na2 CO3+H2O+CO3个 胃溃疡患者不宜服用碳酸氢 钠治疗胃酸过多症,因为碳 (1)石油精炼、粗盐精制、硬 (1)灭火器中产生二氧化碳的原料: 酸氢钠与胃酸反应产生二氧 水软化、人造纤维及玻璃生 (2)食品工业上发酵粉的主要成分; 化碳气体,会使胃膨大而加 用途 产等; (3)制造饮料常用的原料; 重病情。 (2)应用于冶金、造纸、纺织印 (4)医疗上治疗胃酸过多症的药剂 染、洗涤剂生产等领域 之一 二、CO号或HCO?的检验 能与酸反应产生气体的除含 有CO或HCO的盐外, 试剂 稀盐酸和澄清石灰水 还有活泼金属,故必须将生 取适量待测样品于试管中,滴加稀盐酸,若有气泡产生,且产生的气体 成的气体通入澄清石灰水中 方法 能使澄清石灰水变浑浊,则证明样品中含有CO}或HCO 检验。只有当澄清石灰水变 三、复分解反应 浑浊时,才能证明原物质中 1.概念:由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应。 含有CO或HCO3。 2.特点(简记为“双交换,价不变”) (1)一般在水溶液里进行,两种化合物中的离子互换。 复分解反应的实质是两种化 (2)元素的化合价不改变。 合物在水溶液中互相交换离 (3)复分解反应是四种基本反应类型之一,可用通式表示为AB十CD→ 子,只要离子之间能够互相 AD十CB。中和反应属于复分解反应的一种类型。 结合生成气体、沉淀或水,就 3.复分解反应的实质与条件 能使溶液中相关离子的浓度 (1)复分解反应的实质:酸、碱、盐之间发生的反应一般都是复分解反应, 减小,反应就可以发生,这些 其实质是酸、碱、盐在溶液中解离出的离子相互结合,生成沉淀、气体或 互相结合的离子在同一水溶 水的过程。因此,离子之间若能结合成难溶性的碱或盐、不稳定的酸(易 液中就不能大量共存。 分解放出气体)或水,反应便能发生;反之,反应就不会发生。 (2)复分解反应的条件 反应类型 反应物条件 生成物条件 碱十盐 两者都可溶 至少具备下列三个条件中 盐十盐 两者都可溶 的一个: (1)有沉淀生成 盐十酸 盐可溶或难溶,但可溶于酸 (2)有气体生成 酸十碱 种可溶即可 (3)有水生成 14

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