6.1 化学与材料研制-【练测考】2025-2026学年九年级全一册化学（鲁教版五四制·新教材）

第六单元化学与社会发展 第一节 化学与材料研制 1.玻璃陶瓷水泥SiO2NaCO3CaCO 2.棉花羊毛塑料合成纤维合成橡胶石油 白色污染 3.玻璃钢 1.C2.C3.A4.CD 5.(1)马鬓(2)AC(3)环保（合理即可） 6.A7.C8.A9.C10.B 11.(1)过滤(2)灼烧闻气味合成(3)温度 (4)蛋白质分子在不断运动(5)NaC1 12.(1)A12O3(或氧化铝)(2)硬度大（或相对密度较小） (3)液体推进火箭发动机的热结构件（或喷气发动机的高 温部件) 第二节化学与能源开发 1.煤石油天然气太阳能潮汐能地热能风能 核能 2.(1)制取原料来源广热值高充分燃烧产物为水 (2)电解水制备氢气的能耗问题（成本高）氢气的储存和 运输等问题（安全问题） (3)寻找光催化剂，使水在光照条件下分解 3.化学.电光热电 1.A2.B3.B4.D5.D6.D7.A8.B 9.1)2H,0通电2H,++0,+(2ac (3)分子之间存在间隔(4)低温液态(5)化学 (6)作燃料（合理即可） 10.(1)①小于②Ⅱ(2)N2+3H22 NHa cab (3)4:3化学能转化成电能 第三节化学与农业生产 1.NPK农作物增产 2.氮肥钾肥磷肥复合肥料茎、叶抗寒、抗旱抗病 虫害和抗倒伏 3.铵根离子（或NH)铵根离子酸根阴离子 4.CuSO4·5H2OCaO 1.D2.B3.A 4.(1)尿素[或CO(NH2)2](2)酸C 5.D6.C7.A8.B9.A10.D 11.(1)①A②受热易分解(2)H2SO, (NH )2SO,+Ca(OH)2 -CaSO,+2H2O+2NH3 12.(1)无色（合理即可）(2)液氨汽化时吸收大量的热 (3)N铵盐与碱会发生反应，使肥效降低(4)密封保存 28 第四节化学与环境保护 江，工业废水农业用水生活污水 2.(1)一氧化碳（或CO)二氧化氮（或NO2)二氧化硫（或 SO,)可吸入颗粒物 (2)温室效应二氧化碳（或CO2)臭氧空洞 二氧化硫 (或SO2)二氧化氮（或NO2) 3.绿色化学 1.C2.B3.C4.D 5.(1)氧气不足，汽油不充分燃烧会产生一氧化碳 (2)不可再生(3)2C0+2N0催化剂2C0,+N,(4④AC 6.A 7.(1)MgH2+2H2O—Mg(OH)2+2H2↑(2)B 8.A9.C 10.B解析：探究燃烧条件实验时，该实验白磷燃烧生成的五 氧化二磷排放到空气中会污染空气，A错误；探究燃烧条 件实验时，该实验是在密闭容器中进行，白磷燃烧生成的 五氧化二磷不会污染空气，B正确；硫在氧气中燃烧时，反 应生成的二氧化硫会污染空气，C错误；盐酸与Na2SO3反 应生成的二氧化硫会污染空气，D错误。 11.D 12.(1)pH试纸 (2)Fe2 (SO,)3+6NaOH-2Fe(OH)3+3Na2 SO (3)2600.2(4)将废水的pH调成不同大小，控制其他 条件相同，分别用吸附剂A进行除磷实验，测定吸附率和 吸附量(5)B(6)分析各物质的性质差异 解析：(I)测定溶液的pH可使用pH试纸。(2)Fe2(SO,)3 溶液和NaOH溶液反应生成Fe(OH)3沉淀和Na2SO4,据 此书写化学方程式。(3)该实验的目的是比较两种吸附剂 的除磷性能，根据控制变量唯一的原则，除了吸附剂的种 类不同外，其他条件要保持一致，故x=260,y=0.2。 (4)研究废水的pH对吸附剂A除磷性能的影响，根据对 比实验中控制变量唯一的原则，可设计实验为将废水的 pH调成不同大小，控制其他条件相同，分别用吸附剂A进 行除磷实验，测定吸附率和吸附量。(5)从实验2数据判 断，“吸附剂X”应选择吸附剂B,其吸附率和吸附量比较 大，即除磷效果较好。(6)物质分离的一般思路为明确混 合物中的物质种类，分析各物质的在物理和化学性质方面 的差异，根据物质的性质不同确定物质的分离方法。 培优专题八物质的检验与鉴别、分离与除杂 1.C 2.A解析：首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液；能与CuSO4溶 液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液，能与CuSO4溶液反 应产生白色沉淀的是BaCl2溶液，无明显变化的是KCI溶 液，A正确。KCO、NzCO,溶液与稀盐酸反应均能产生 气体，与氣化钙反应均产生碳酸钙白色沉淀，无法鉴别 应的化学方程式为BaCO3+2HC一BaC2+HO+CO2个. KzCO3、NaCO3,B错误。MgSO4溶液与NaOH、 (4)滤液A中含有过量的碳酸钾溶液，因此，加入过量试剂 Ba(NO3)2溶液反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均 改为适量的试剂a。 没有明显现象，C错误。AgNO3溶液与NaCl、MgCl溶液 8.D解析：KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可用加入过量的 反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显现象， 水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法从混合物中回收MnO2,D D错误。 不能达到实验目的。 3.A解析：CuCl2溶液和CuSO4溶液都能与NaOH溶液反 9.B解析：I.木条不复燃，不能用于检验是否为氮气，也可 应生成氢氧化铜蓝色沉淀，则丙是氢氧化钠溶液；硫酸铜能 能是二氧化碳等气体，不合理。Ⅱ.稀盐酸与氧化铜反应生 与Ba(NO3)2溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，氯化铜不能与 成氯化铜和水，会观察到黑色粉末溶解，溶液变蓝色；稀盐 稀硫酸、B(NO3)2溶液反应生成白色沉淀，则溶液X是硫 酸与铁粉反应生成氢气，会观察到产生气泡，合理。Ⅲ 酸铜溶液，甲是硝酸钡溶液，乙是稀硫酸。 CuCl2能与适量氢氧化钾溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯 4.(1)硫酸铜溶液(2)Fe十CuSO4一FeSO4十Cu 化钾，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾，不符合除杂原 (3)BaC12+H2SO,—BaSO,￥+2HCI有白色沉淀生成 则，不合理。V.KCI易溶于水，MnO2难溶于水，加水溶解、 解析：I.观察颜色，发现只有A呈蓝色，其余为无色，A是 过滤、蒸发，能分离出氯化钾，对滤渣进行洗涤、干燥，能分 硫酸铜溶液；Ⅱ.将A分别与B、C混合，观察到A十C→蓝 离出二氧化锰，合理。故选B。 色沉淀，C是氢氧化钠，A十B→无明显现象，B是疏酸，D是 10.D解析：N2和CO2均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃 氯化钡。 着的木条熄灭，A错误；C0能与足量的高温氧化铁粉末反 5.C解析：氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化 应生成铁和二氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂 铜，会把原物质除去，A错误；KCl易溶于水，MO2难溶于 原则，B错误；HCl、CuCl2溶液均能与过量的铁粉反应，不 水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂， 但能把杂质除去，也会把原物质除去，C错误；硫酸能与氯 B错误：CO能与足量的氧化铜在加热条件下反应生成铜和 化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸，盐酸不能与氯 二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原 化钡溶液反应，D正确。 则，C正确；稀硫酸能与适量的Ba(NO3)2溶液反应生成硫 11.A解析：A.加水溶解，分别测量溶液温度变化，溶于水温 酸钡沉淀和硝酸，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸，D 度降低的是NHNO3,溶于水温度升高的是NaOH固体， 错误。 可以鉴别，故选项实验操作能达到实验目的。B.除去二氧 6.B解析：A.除去二氧化碳中的一氧化碳不能用点燃的方 化碳中的一氧化碳不能够用点燃的方法，因为当二氧化碳 法，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存 (不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时，少量的一氧化碳 在时，少量的一氧化碳不会燃烧，故选项错误。B.Na2CO3 不会燃烧，故选项实验操作不能达到实验目的。C.KO 能与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去 和NC1的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾的溶解度受 杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项正确。C. 温度的影响变化较大，而氯化钠的溶解度受温度的影响变 KCO3能与过量的BCl2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化 化较小，提纯含有少量KNO3的NaCI固体，硝酸钾含量较 钾，能除去杂质但引入了新的杂质氣化钡（过量的），不符合 少，不能形成饱和溶液，用加水溶解、降温结晶的方法分离 除杂原则，故选项错误。D.氯化钠易溶于水，泥沙难溶于 不出硝酸钾，故选项实验操作不能达到实验目的。D.变质 水，可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂， 后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，取样，加入C(OH)2溶 故选项错误。 液，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化 7.(1)过滤KCO3溶液(2)BD 钠，能检验氢氧化钠溶液已变质，但无法确定原溶液中是 (3)BaCO,+2HC1-BaCl2+H2 O+CO2 否含有氢氧化钠，无法确定是否部分变质，故选项实验操 (4)加入过量试剂a改为适量的试剂a 作不能达到实验目的。 解析：(1)步骤①是将沉淀与滤液分离，实验操作名称是过 12.A解析：分别取少量固体于试管中，加入适量水，溶于水 滤。试剂a是K,CO3溶液，碳酸钾能与氯化钡溶液反应生 形成蓝色溶液的是硫酸铜，难溶于水的是碳酸钙，溶于水 成碳酸钡沉淀和氯化钾溶液，不会生成新的杂质。(2)沉淀 温度降低的是硝酸铵，溶于水形成无色溶液、温度几乎不 B是碳酸钡沉淀，表面残留少量滤液是氯化钾和碳酸钾溶 变的是氯化钠，A能达到实验目的；加入过量的NaOH溶 液，为了检验沉淀B是否洗涤干净，可向步骤②的最后一次 液，氯化镁溶液能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉 洗涤液中加入的试剂是CaCl2溶液或AgNO3和HNO,混 淀，过滤，再向滤渣中加入适量的稀盐酸，氢氧化镁和稀盐 合溶液，分别能检验碳酸钾和氯化钾是否洗涤干净。(3)步 酸反应生成氯化镁，但剩余NCI溶液中引入了OH,B不 骤③中碳酸钡与试剂b反应，应生成氯化钡溶液，b应为稀 能达到实验目的；二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大 盐酸，碳酸钡与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，反 量存在时，少量的一氧化碳不会燃烧，C不能达到实验第六单元 化 第一节 化学 ☑自主预习 1.无机非金属材料：重要的无机非金属材料有 等。普通玻璃是一 种硅酸盐材料。在工业生产中通常是用石英 砂（主要成分是 、纯碱( )、 石灰石（主要成分是 )按一定的质量比混 合，经高温烧制而成。 2.有机高分子材料：分为天然有机高分子材料 和合成有机高分子材料。天然有机高分子材 料包括 、蚕丝、天然橡胶 等；合成有机高分子材料主要有 ,简称合成材料。它们几 乎全部是以 产品为原料合成的。塑 料是由许多小分子聚合成大分子后得到的一 类有机高分子材料。但合成材料废弃物的急 剧增加带来了环境污染问题，废弃塑料带来 的 尤为严重。 3.复合材料是由两种或两种以上不同性质的材 料，通过物理或化学方法复合在一起制成的 性能优越的新材料。如 基础夯实 知识点一无机非金属材料 1.(2024·束庄中考)枣庄文化传承历史悠久， 下列四个省级非遗项目所涉及的物质，据其 主要化学成分不能与其他三种归为一类的是 A.手工蚕丝制作技艺B.青花布印染技艺 C.砂陶烧制技艺 D.毛笔制作技艺 2.(教材P110·素材改编)下列说法正确的是 学与社会发展 与材料研制 A.钢化玻璃是在玻璃中加入钢材制成的 B.防弹玻璃是普通玻璃高温冷却制成的 C.烧制玻璃的原料是石英砂、纯碱和石灰石 D.光导纤维是钢化玻璃拉制成的玻璃纤维 知识点二有机高分子材料 3.(2024·云南中考)下列生活用品的主要材料 属于有机合成材料的是 ) A.塑料桶 B.纯棉毛巾 C.瓷碗 D.不锈钢盆 4.(2024·长沙中考)（多选）今年4月22日是 第55个世界地球日，其主题为“全球战塑”， 旨在呼吁终结塑料危害。下列做法正确的是 () A.露天焚烧塑料垃圾 B.鼓励大量使用一次性塑料袋购物 C.回收矿泉水塑料瓶 D.使用可降解塑料盒 5.(2024·扬州中考节选)2024年世界口腔健 康日的主题是“健康口腔，健康体魄”。扬州 牙刷制作始于清代，扩于民国，盛于今世。随 着科技的发展和理念的变化，制作牙刷丝的 材质从曾经的马鬓变为尼龙（一种合成纤 维)，制作牙刷柄的材质从聚丙烯塑料转向为 在自然界中易降解的聚乳酸塑料。 (1)马鬓、尼龙中，灼烧后有烧焦羽毛气味的 是 (2)下列关于聚丙烯塑料的性质与制作牙刷 柄相关的是 (填字母)。 A.坚固耐磨 B.易燃C.易加工 (3)制作牙刷柄材质的变迁，体现化学服务于 社会可持续发展的理念是 (写出一点)。 93 练测考九年级化学全一册 知识点三复合材料 6.(2025·临沂模拟)端午节是中国传统节日， 这一天人们会挂艾草、赛龙舟、吃粽子等。制 作龙舟常用樟木、桧木，如今也可以用玻璃钢 制作，既环保又方便。玻璃钢属于() A.复合材料 B.天然材料 C.合成材料 D.无机材料 7.浙江大学科学团队发现：在尼龙、蚕丝等传统 纤维表面涂上一层氧化石墨烯，可形成有特 殊性能的新材料 一氧化石墨烯纤维。氧化 石墨烯纤维属于 () A.金属材料 B.合成材料 C.复合材料 D.天然材料 综合运用 8.(2025·青岛崂山区期末)下列物质分类科学 的是 ) A.氧化物：二氧化氯、干冰 B.有机合成材料：塑料、合金 C.酸：硫酸钾、硫酸 D.有机高分子化合物：葡萄糖、蛋白质 9.(2024·山西中考)研究发现，当把取出茶叶 的塑料网状茶包浸泡在95℃的水里几分钟 后，就会有大约116亿个塑料颗粒和31亿个 纳米塑料出现在杯子里。该颗粒可进入人体 内各种器官，导致疾病发生，只有极少量可被 唾液分解。关于塑料网状茶包的分析正确的 是 () 水温95℃ 塑料网状茶包 A.很难分散于热水中B.容易被人体分解 C.由合成材料制成D.对人体没有危害 10.(2024·成都中考)2024年4月25日，搭载 神舟十八号载人飞船的火箭成功发射。下 列材料用途的对应性质解释不合理的是 飞船外壳 火箭骨架 火箭燃料 太空服 A.偏二甲肼作火箭燃料 可燃性 B.铝合金作火箭的骨架 密度大 94 C.碳纤维复合材料作飞船外壳—耐高温 D.特种橡胶制成太空服加压层—弹性好 11.(2025·威海乳山期末)古谚语“三天打鱼， 两天晒网”的由来：古代渔网是用麻纤维织 成，麻纤维吸水膨胀，潮湿时易腐烂。为延 长渔网的使用寿命，古人打鱼时渔网用三天 后要晒两天，现代比喻对学习、工作没有恒 心，经常中断，没有长期坚持。 (1)用渔网打鱼的过程，其原理与实验操作 中的 (填操作名称)相似。 (2)鉴别麻纤维和羊毛纤维的方法是 随着科学技术的不断发展，现代渔网 使用的尼龙材质属于 (填“天然”或 “合成”)材料。 (3)天气炎热时，鱼塘的鱼总是接近水面游动， 原因是氧气在水中溶解度受 影响。 (4)鱼肉中所含主要营养物质是 烤鱼的香气在空气中扩散是 (从微 观角度解释)的结果。 (5)渔民用 (填化学式)腌渍鱼，不 仅风味独特，还可以延长保存时间。 素养培优 12.(科学态度与责任)(2024·湖南中考)阅读 下列材料。 陶瓷基复合材料是以陶瓷材料为基体， 以高强度纤维、晶须、晶片和颗粒为增强体， 通过适当的复合工艺所制成的复合材料。 陶瓷材料可分为氧化物陶瓷（如氧化铝 陶瓷)和非氧化物陶瓷（如碳化物陶瓷、氮化 物陶瓷等)，具有硬度大、相对密度较小、抗 氧化、高温磨损性能好和耐化学侵蚀性好等 优点，但也存在断裂韧性低、断裂应变小、抗 冷热交变和冲击载荷性能差的固有缺点，向 陶瓷基体中加入增强体能够改善陶瓷材料固 有的脆性，提高其韧性和抗脆性断裂能力。 陶瓷基复合材料优异的高温性能可显 著降低发动机燃油消耗，提高运行效率，具 有良好的应用前景。在航天航空领域，陶瓷 基复合材料主要应用于液体推进火箭发动 机的热结构件、喷气发动机等的高温部件。 依据材料内容，回答下列问题： (1)材料中提到的氧化物是 (2)写出陶瓷材料的一条物理性质 (3)在航天航空领域，陶瓷基复合材料主要 应用于 (写一条即可)。