内容正文:
=78mg.
每支口服液含锌的质量是45.5mg×14.3%≈6.5mg。
则需口服液78mg÷6.5mg=12支。
答:(1)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数约为14.3%。
(2)患者共需服用12支葡萄糖酸锌口服液。
培优专题二化学用语
1.D2.D3.A4.B5.B
6.(1)S(2)Al2O3
(3)Na2CO3(或Na2SO4,合理即可)(4)GaN
解析:(1)硫黄粉为单质硫,其化学式为S。(2)地壳中含量
最多的金属元素是铝元素,在化合物中显十3价,含量最多
的非金属元素是氧元素,在化合物中显一2价,A1、)两种元
素形成的化合物的化学式为A12O3。(3)由标签的内容可知
名称是某酸钠,一个微粒中纳原子的个数为2,可能是碳酸
钠或硫酸钠。(4)由镓(G)元素的原子结构示意图可知,镓
原子的最外层有3个电子,在化学反应中易失去3个电子,
在化合物中显十3价,氨元素显一3价,氦化镓的化学式
是GaN。
7.B8.A9.A
单元小结
高频考点集训
1.B2.D
3.B解析:②质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电
子数,为阴离子,③质子数=19,核外电子数=18,质子数>核
外电子数,为阳离子,②③的核内质子数不同,属于不同种元
素的离子,A错误:①②的核内质子数相同,属于同一种元素,
B正确;①质子数=核外电子数=17,为原子,③为阳离子,C
错误;粒子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,②③
的核内质子数分别是17、19,核内质子数不同,D错误。
4.(1)C(2)3B(3)SnO2+4
解析:(1)原子中,因为质子数=核外电子数,故50=2+8+
18十x十4,x=18,故A正确;质子数=核外电子数,锡元素的
质子数为50,核外电子数也是50,故B正确;锡元素原子有
5个电子层,属于第五周期,故C错误。(2)质子数决定元素
种类,四种粒子中共有9、32、7三个数值的质子数,所以表示
三种元素;最外层电子数相同,化学性质相似,锡元素最外层
有4个电子,所以与B的化学性质相似。(3)根据读法,可直
接写出化学式:根据化合物中各元素的正、负化合价的代数
和为零,氧元素显一2价,可以求出锡元素的化合价为十4。
5.B6.C
7.(1)最外层电子数相同(2)氖
(3)核外电子层数相同
解析:(1)原子序数为7和15的两种元素位于同一族,原子
的最外层电子数相同,化学性质相似。(2)O一是氧原子得
到2个电子形成的,其原子核外有2个电子层,第一层上有
2个电子,第二层上有8个电子,O的核外电子排布与氖原
子的相同。(3)铝、硅、磷三种元素原子的核外电子层数相
28
同,位于元素周期表中同一周期。
8.C解析:AHS中H元素的化合价为+1,S元素的化合
价为一2;B.C单质中C元素的化合价为0:C.KC】中K元
素的化合价为十1,Cl元素的化合价为一1;D.NaNO中Na
元素的化合价为+1,O元素的化合价为一2,设N元素的化
合价为x,则(十1)十x十(-2)X3=0,x=十5。
9.C解析:由图可知,乙酸的化学式为CH COOH,A正确;
乙酸中碳元素和氢元素的质量比为(2×12):(1×4)=
6:1,B正确;1个乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和
2个氧原子构成的,C错误;乙酸中碳元素、氢元素、氧元素
的质量比为(2×12):(1×4):(2×16)=6:1:8,则乙酸
中氧元素的质量分数最大,D正确。
10.(1)79(2)17.7%是
11.B12.A13.A
14.(1)2OH(2)1个碳酸根离子含有3个氧原子
(3)1(4)Cu(或C)
易错易混集训
1.D2.BC3.B
4.B解析:N2是由一种元素组成的纯净物,属于单质,A不
符合题意:O2是由氯、氧两种元素组成,且有一种是氧元
素,属于氧化物,B符合题意;HNO是由氢、氮、氧三种元素
组成的化合物,不属于氧化物,C不符合题意;NH?不含氧
元素,不属于氧化物,D不符合题意。
5.B解析:混合物是由多种物质组成的,不一定是由多种化
合物组成的,多种单质组成的物质也是混合物,A错误:单
质是由同种元素组成的纯净物,B正确;单质和化合物都属
于纯净物,C错误:由两种或两种以上元素组成的纯净物属
于化合物,D错误。
6.C7.A8.C9.C
第四单元我们周围的空气
第一节空气的组成
第1课时定量认识空气的组成
自主预习
1.78%21%
2.铜十氧气加热氧化铜
(1)红色黑色体积减小(2②)号
(3)足量气密性冷却至室温
基础夯实
1.C2.B3.C
4.(1)氧气0.038%(2)稀有气体(3)水蒸气
5.D解析:A根据题意打开胶塞,取出200mL水,②中瓶内
空气的体积约为200L,说法正确,不符合题意;B.铁具有
良好的导热性,可加热铁丝引燃铜匙中的白磷,说法正确,
不符合题意;C.白磷燃烧是与空气中氧气反应,能消耗瓶内
的氧气,使容器内压强减小,打开弹簧夹,注射器活塞向左
应后,实验2集气瓶中氧气的体积分数为8.6%,而实验
移动,移动的体积为消耗的氧气,说法正确,不符合题意;D.
3集气瓶中氧气几乎耗尽,所以实验3的测定方法更准确。
氧气约占空气体积的五分之一,瓶内空气体积约为200mL,
(8)测定空气中氧气的体积分数时,实验中试剂选择的原
消耗的氧气约为40mL,注射器活塞向左移动40mL,最终
则是生成物不影响测定结果,只与氧气反应。
注射器活塞会移至约100mL一40mL=60ml刻度线处,
第2课时
空气是一种重要的资源关注空气质量
说法错误,符合题意。故选D。
自主预习
6.(1)Cu十O,△Cu0玻璃管中的固体由红色逐渐变成黑
1.沸点不同物理
色增强空气流动性,使氧气充分反应(2)408装置
2.供给呼吸燃烧防腐剂制冷剂保护气电光源
漏气等
3.(1)空气质量指数首要污染物(2)二氧化硫一氧化碳
能力提升
(3)小低
7.A解析:空气的成分主要以氨气和氧气为主,氧气约占五
基础夯实
分之一,氮气约占五分之四;富氧空气中氧气含量高于普通
1.D2.C3.A4.D
空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体体积比应该大
5.(1)ABEF(2)稀有气体物理
于1:4,即A正确。
6.B7.C8.C
8.D
能力提升
9.C解析:A.白磷燃烧时产生大量白烟,而不是白雾,错
误:B.左盘白磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,反应
9.A10.A11.C12.A
后甲中压强减小,右盘木炭燃烧消耗氧气,生成二氧化碳气
13.(1)能支持燃烧(2)稀有气体0.934%(3)氮气
体,装置内压强几乎不变,打开弹簧夹a、b一段时间后,水槽
(4)二氧化碳(5)纯净物
中的水被压入甲中,故天平指针向左偏转,正确;C.若白磷
14.(1)B(2)轻(3)PM10(4)①②③
足量,左盘白磷燃烧消耗氧气(氧气约占空气体积的五分之
核心拓展
一),生成五氧化二磷固体,集气瓶甲中消耗氧气的体积约
15.任务一:【小组交流】烟尘
为1LX号=0.2L,正确,D左盒白藓然烧消耗氧气,生成
任务二:【分析评价】7月13日风速(或降雨)
任务三:【进行实验】澄清石灰水
五氧化二磷固体,反应后甲中压强减小,右盘木炭燃烧消耗
【反思评价】二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊
氧气,生成二氧化碳气体,装置内压强几乎不变,打开弹簧
【制定计划】积极植树、种草(或随手关灯等)
夹a、b一段时间后,水槽中的水被压入甲中,流入集气瓶甲
中的水比乙中多,错误。故选BC。
第二节
氧气的性质
10.(1)A汞化学(2)B试剂不足量(或没有冷却到室温
自主预习
就读数等)(3)P+O.点攀p,0,2
1.略大不易
核心拓展
2.淡蓝色淡蓝色雪花状
11.(1)装置气密性良好(2)化合反应(3)20%
3.1C+0,点燃c0,
(2)S+O2
(4)偏大红磷燃烧放热,使部分气体受热膨胀逸出,导致
(3)P+0,点sp,0(④3Fe+20,点sre0
进人瓶内的水量增多,导致测量结果偏大
(5)不燃烧,不支持燃烧(6)AB
(5)Cu+O2
垫C0
(7)实验3因为反应后,实验2集气瓶中氧气的体积分数
4.(1)氧气(2)两种氧元素
为8.6%,而实验3集气瓶中氧气几乎耗尽
5.光合作用呼吸燃烧缓慢氧化
(8)生成物不影响测定结果
基础夯实
解析:(3)注射器内减少的气体体积就是消耗的氧气的体
1.B2.D3.C
积,则氧气的体积为30ml一16mL=14mL,则测得空气
4.(1)自上而下缓慢防止火柴消耗氧气防止高温熔融物
14ml.
中氧气的体积分数为40m130mlX100%=20%.
溅落,炸裂集气瓶底
(2)剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体氧气浓度
(6)A.未等瓶内气体冷却至室温,就匆忙打开弹簧夹,导致
进入瓶内的水偏小,测得空气中氧气的含量偏低,符合题
单位体积内氧分子和微粒接触的个数不同
意;B.装置气密性不好,外界空气进入瓶内,导致进入瓶内
(3)Fe十0,点楼re0,S+O,点攀s0。
的水偏小,测得空气中氧气的含量偏低,符合题意;C.用过
5.C
多的红磷进行实验,能消耗尽瓶中的氧气,不会使测得空
6.D解析:A、B符合“一变多”的形式,符合分解反应的特征,
气中氧气的含量偏低,不符合题意。故选AB。(7)因为反
属于分解反应;C中生成物是两种,不符合“多变一”的形式,练测考八年级化学全一册
第2课时
空气是一种重
自主预习
1.通过降温加压,使空气液化,然后使液态空气
升温,利用各气体的
,使其在不
同温度下气化,从而将各种气体分离。属于
(填“物理”或“化学”)变化。
2.空气中各成分的用途
空气的成分
用途
的重要物质;支持燃料
氧气
;还能用于钢铁冶炼、金属焊接等
生产硝酸和化肥的重要原料;食品
氮气
:液氮用作
用作工业生产和科学实验中的
稀有气体
用于制造多种用途的
3.空气质量报告
(1)主要内容:
、空气质量级别、空气质量指数类别。
(2)目前计入空气质量评价的主要污染物是
、二氧化氮、臭氧、可
吸入颗粒物、细颗粒物等。
(3)空气污染指数越
,空气质量级别
越
,则空气质量状况越好。
~基础夯实
知识点一空气是一种重要的资源
1.(2025·长沙三模)蛇年春晚开场秀《迎福》运
用了多种灯光效果来营造节日氛围,不同颜
色的光线交相辉映,给人以强烈的视觉冲击。
这些灯饰中填充的气体是
()
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
2.(上海中考)氦气能代替氢气作为飞艇的填充
气体,其优势在于
()
A.通电能发光
B.无气味
C.化学性质稳定
D.密度小
3.(2025·淄博期中)下列物质用途主要利用其
物理性质的是
A.液氮用于冷藏血液
54
要的资源
关注空气质量
B.氮气用于生产氨气
C.氧气用于冶炼钢铁
D.稀有气体用于保护气
4.(原创题)如图为工业制取氧气的部分流程示
意图,下列有关说法不正确的是
)
空气空气洁净的空气
过滤器空气压缩机
动品鬓子简
水、二氧化碳
氧气
空气
氮气
分馏塔
A.洁净的空气属于混合物
B.此过程没有新物质生成
C.制取原理是利用液态氮和液态氧的沸点不同
D.氮气沸点低于氧气,先收集到氧气
5.(烟台龙口调研)空气是
丙1%
重要的自然资源,与人类
乙21%
的生产生活密切相关。
甲78%
(1)甲化学性质不活泼,
因此常用于
(填字母,下同);乙支持燃烧,因此常用于
0
A.焊接金属时用作保护气
B.充入食品包装中以防腐
C.制造硝酸和氨肥的重要原料
D.医疗急救
E.气割
F.气焊
(2)丙中主要是
(一类气体的总称),
在通电时能发出不同颜色的光,属于
(填“物理”或“化学”)性质。
知识点二关注空气质量
6.(2025·烟台期中)洁白的沙滩,清新的空气,
蔚蓝的天空,这是我们的家园,要保护好我们
美丽的家园,就要控制污染物的排放。下列
气体中允许向空气中大量排放的是()
A.二氧化氮
B.氮气
C.一氧化碳
D.二氧化硫
7.(2025·烟台期中)如表为我市某日的空气质
量报告,有关说法正确的是
(
空气质量
空气质量空气质量指
城市
首要污染物
指数
指数级别
数类别
菜州
141
PM2.s
三级
轻度污染
A.空气质量指数越大,空气质量越好
B.空气质量指数级别越大,对人体健康影响
越小
C.空气质量指数级别越大,空气质量指数越大
D.PM2.5属于有害气体
8.(原创题)2025春晚歌曲《山鹰和兰花花》传
达了对自然环境的关注,提醒人们重视环境
保护。下列有关空气的描述不正确的是
(
A.酸雨是因为大量排放二氧化硫、二氧化氮
气体引起的
B.下雨会使空气中部分污染物随雨水降落,
从而改善空气质量
C.空气中含有大量的稀有气体
D.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用
能力提升
9.(淄博中考)空气看不见,摸不着。下列有关
空气的描述错误的是
(
A.干燥洁净的空气中氧气的体积分数约
为78%
B.通常情况下空气中各组分之间彼此不发生
化学反应
C.空气中分离出来的氨气化学性质不活泼,
可用于食品防腐
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包
括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧等
10.(烟台芝罘期末)如图为某市某时刻的空气
质量日报,下列说法正确的是
⑨实时空气质量指数
首要污染物:臭氧一小时
57
污染级别:二级
空气质量:良
优
良
轻度污染中度污染重度污染严重污染
对健康的影响:空气质量可接受,但某些污染物可能
对极少数异常敏感人群健康有较轻影响。
建议措施:极少数异常敏感人群应减少户外活动。
A.当前空气质量首要污染物为臭氧
第四单元我们周围的空气
B.此时的空气质量为优
C.二氧化硫、一氧化碳、氮气属于空气质量
主要污染物
D.当前空气质量适合极少数敏感人群户外
活动
11.(菏泽牡丹区月考)如图是空
气成分体积含量示意图,有
气体a
关气体a、b、c的说法正确的
气体b
是
气体c
A.气体a常用填充飞艇
B.气体a化学性质比较活泼,可用于食品防腐
C.气体b可用作发射宇宙火箭的助燃剂
D.气体c的主要成分是CO,
12.(2025·新余二模)校园微型空气质量“检测
站”的组装和使用可提高学生保护环境的意
识。下列说法错误的是
)
A.空气质量指数越高,空气质量越好
B.加强空气质量检测有利于调控工业布局、
减少环境污染
C.SO2、NO2、CO、臭氧、可吸入颗粒物、细颗
粒物等是计入空气质量评价的主要污
染物
D.建筑工地使用喷淋系统,能降低空气中可
吸入颗粒物的含量
13.空气是人类生产生活的重要资源。揭示雾
霾的纪录片《穹顶之下》引起了人们对空气
质量的高度关注。结合空气的成分回答下
列问题:
(1)我国的神舟号系列载人飞船发射成功,
使飞天的梦想成为现实。火箭发动机里使
用液态氧,利用氧气的性质是
(2)空气中某种成分在通电时能发出不同颜
色的光,可制成多种用途的电光源。该成分
是
,体积分数大约为
(3)制氮肥的原料气体是
(4)澄清石灰水长期暴露在空气中,瓶壁和
底部均会出现白色固体物质,说明空气中含
有
(5)臭氧(O3)能吸收大部分紫外线,保护地
球生物。它属于
(填“纯净物”或
“混合物”)。
55
练测考八年级化学全一册
14.(教材P82化学与社会改编)空气是一种宝贵
的资源,对人类的生产、生活有很重要的作用。
(1)下列不属于空气污染物的是
(填字母)。
A.臭氧
B.二氧化碳
C.二氧化硫
D.可吸入颗粒物
(2)空气质量日报可以及时准确反映空气质
量状况。空气质量级别分为六级,级别越低
则空气污染程度越
(填“轻”或“重”)。
(3)如表为某监测点当天的空气质量数据,
由此可知空气中的首要污染物是
污染项目
PM2.s PMio
SO,
CO
NO
污染指数
69
95
9
0.8
42
(4)下列做法有利于改善空气质量的是
(填序号)。
①使用清洁能源
②工业废气处理达标后排放
③积极植树造林
~核心拓展
15.(科学探究与社会实践)空气是人类赖以生
存的物质基础。某校社会实践小组的同学
在老师指导下,组装了一个微型空气质量
“检测站”,对当地空气质量状况展开了项目
化学习。
任务一:认识空气质量检测的意义
【网络查询】空气质量检测有助于我们及时
掌握空气质量状况,以便空气被污染时能及
时采取应对措施,减小危害。
【小组交流】有害气体和
排放到空
气中会对空气造成污染
任务二:使用微型空气质量“检测站”
【社会实践】同学们利用组装的微型空气质
量“检测站”,在一家工厂附近进行了为期一
周的空气质量检测,结果如图所示。
会平合
极速上传
实时
数据
56
AQI
200
160
136
136
111127
136
120
86
80
4
48
04
07-11
07-13
07-15
07-17时期
周的空气质量指数(AQI)变化示意图
【分析评价】该工厂附近一周内(7月11日~
7月17日)空气质量最好的一天是
这一天空气质量指数出现差异可能与
(写一种)有关。
任务三:探究污染物中有害气体成分
【走访调查】该工厂长期使用煤作燃料,煤主
要含有碳元素,还含有少量硫、氨等元素。
【提出问题】工厂周围的空气中是否含有二
氧化硫?
【查阅资料】二氧化硫能使澄清石灰水变浑
浊,也能使红色的品红溶液褪色
【实验准备】用塑料袋收集该工厂附近的空
气备用。
【进行实验】设计实验方案,探究工厂附近空
气中是否含有二氧化硫。
实验
实验
实验
实验
方案
操作
现象
结论
将收集的空气样品通入少
方案一
变浑浊
姿
中,振荡
含有二
将收集的空气样品通入少
氧化硫
方案二
褪去
量品红溶液中,振荡红色
【反思评价】同学们对方案一产生质疑,理由
是
任务四:制定改善空气质量行动计划
【制定计划】通过项目化学习,大家体会到科
学、技术与社会的相互关系,制定出改善空
气质量的诸多行动计划,如:
【成果分享】同学们采用演讲、制作海报等形
式,在社区宣传环保知识,让更多人参与到
改善空气质量的行动中,让蓝天常在,空气
常新。