1.3 第2课时物质的加热仅器的连接与洗涤-【练测考】2025-2026学年八年级全一册化学(鲁教版五四制·新教材)

2026-05-20
| 2份
| 4页
| 3人阅读
| 0人下载
山东正大图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(五四学制)八年级全一册
年级 八年级
章节 第三节 到化学实验室去
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.13 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 练测考
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57940659.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 步入化学殿堂 第一节 化学真奇妙 自主预习 1.(1)没有生成新物质的变化形状状态 (2)生成新物质的变化化学反应改变颜色放出气体 生成沉淀放热吸热发光 2.(1)化学变化(2)化学变化颜色气味密度 3.分子原子水分子两个氢原子一个氧原子 4.分子组成结构性质 基础夯实 1.A 2.D解析:大量开采矿产资源,促进经济发展,但是不利于可 持续性发展,应该合理开发矿产资源,D错误。 3.C4.A5.C6.C 7.(1)①②③变化后没有新物质生成 (2)④⑤⑥ 变化后有新物质生成 8.A9.C10.D11.D 能力提升 12.C13.D14.B15.B16.A 17.de c 18.(1)B(2)①CA②蓄电池充电(合理即可) (3)①水分子2个氢原子和1个氧原子②排列 核心拓展 19.(1)微溶于水(合理即可) (2)在光照的条件下易分解(合理即可) (3)避光保存(合理即可)(4)用作治疗疥疮的药物 解析:(1)轻粉微溶于水,是一种白色粉末等,不需要发生 化学变化就能表现出来,属于物理性质。(2)轻粉在光照 射下容易分解成汞和氯化汞,需要发生化学变化才能表现 出来,属于化学性质。(3)轻粉在光照射下易分解,因此保 存方法是避光保存。(4)轻粉可用作治疗疥疮的药物。 第二节 体验化学探究 自主预习 提出问题形成假设获取证据反思评价表达交流 基础夯实 1.B 2.D解析:提出的问题要与实验有关,该实验烧杯内壁有水 生成,澄清石灰水会变浑浊,为什么会产生这些现象,这样 的问题是应提出的,这些现象产生的原因应该与蜡烛的成 分有关,但与点燃蜡烛的火柴无关,因点燃蜡烛的方法很 多,也可用打火机等。 3.C4.C 参 考 5.B解析:蜡烛火焰的外焰温度最高,故位于c层火焰的火 柴梗最先炭化,A正确;在火焰上方罩一个干冷的烧杯是为 了验证燃烧后的水蒸气,能得出蜡烛燃烧后生成了水的结 论,B错误:二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,观察到澄清石 灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳,C正确;白烟具 有可燃性,说明白烟是石蜡蒸气遇冷凝固所产生的固体小 颗粒,D正确。 6.C解析:燃烧生成二氧化碳和水,是实验结论,而不是实验 现象,A错误;吹灭蜡烛,产生一缕白烟,B错误;点燃蜡烛 时,会观察到固体蜡烛受热熔化成液体滴下,C正确;火焰分 三层,其中外焰最亮,D错误。 7.(1)a外焰(2)烧杯壁上产生水雾澄清石灰水变浑浊 水和二氧化碳(3)C(4)汽化的石蜡蒸气被导出后被 点燃 8.C解析:通过简单的观察来判断物质的成分是同学们容易 出现的错误,观察物质的外观只能对物质的颜色、状态有一个 大致的了解,对于物质的具体成分必须通过实验进行验证。 9.B 能力提升 10.B11.C12.A13.D 14.(1)abcde(2)有新物质生成(3)物理变化(4)2 15.(1)蜡烛火焰外焰的温度高于内焰及焰心处的(2)白烟 燃烧(3)检验蜡烛燃烧是否有水生成澄清石灰水变浑 浊(4)能够同时检验是否有水和二氧化碳生成 核心拓展 16.(1)空气的体积(或氧气的体积)(2)量筒(或量杯)、秒表 (3)28 解析:(1)A、B、C三个烧杯的容积不同,其他条件均相同 所以研究的是蜡烛燃烧时间的长短与空气(或氧气)的体 积的关系。(2)实验需要用秒表测出蜡烛燃烧的时间;用 注水法测出A、B、C三个烧杯的容积,所以需要量筒或量 杯。(3)计算平均值时,需去掉误差较大的数据,剩下的数 据求平均值,故B组蜡烛燃烧的平均时间为27+28+29。, 3 平均值为28s。 第三节到化学实验室去 第1课时实验室安全规则化学试剂的取用 自主预习 1.试管试管夹锥形瓶烧杯水槽集气瓶量筒铁 架台酒精灯滴瓶 2.腐蚀性物质毒性物质易于自燃的物质爆炸性物质 3.广口瓶药匙或纸槽镊子 4.细口瓶或滴瓶直接倾倒胶头滴管量筒胶头滴管 5.(1)用手接触试剂把鼻孔凑到容器口闻气味尝任何试 剂的味道(2)盖满试管底部即可1~2mL 答案 (3)放回原瓶随意丢弃拿出实验室放入指定容器 网,会使烧杯炸裂:②给试管内固体加热时,试管口高于试 (4)瓶口残留的液流下腐蚀标签(5)测量结果不准确 管底,会使试管炸裂(合理即可) (6)污染试剂 解析:图示中A为点燃酒精灯,点燃酒精灯时,应用火柴点 基础夯实 燃,不能用另一燃着的酒精灯引燃,否则,易引起火灾。B中 1.A解析:A仪器表示的是燃烧匙,正确:B仪器表示的是长 正确闻气体的方法应为“用手轻轻扇动,使少量气体飘入鼻 颈漏斗,错误;C仪器表示的坩埚钳,错误;D仪器表示的是 孔”,而不能把鼻孔凑到容器瓶口直接闻,这样易吸入过量 圆底烧瓶,错误。 气体,刺激呼吸道,严重使人中毒。C中给液体加热时,应注 2.D 意:①液你的量不超过浅管容积的日:@试管夫应夫在试管 3.A解析:量筒只能用于量取一定体积的液体,不能用作反 的中上部;③试管与水平面成45°;④用外焰加热等,图示中 应容器,A错误;试管可用作少量试剂的反应容器,B正确; 上述操作均正确。D中向试管内加入块状固体时应注意“一 烧杯既可用于配制溶液,又可用作反应的容器,C正确;酒精 横”“二放”“三慢立”,使固体慢慢滑到试管底部,这样做不 灯是实验室中最常用的热源,可用于给物质加热,D正确。 易打破试管底部。 4.(1)①(2)④ 8.C9.B (3)视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 解析:(1)溶解、过滤、蒸发操作中均用到的仪器是玻璃棒, 能力提升 玻璃棒是仪器①。(2)烧杯是用于较大量试剂的反应容器, 10.B解析:①给试管里的液体加热时,液体不超过试管容积 仪器④是烧杯。(3)仪器③是量筒,量筒正确的读数方法是 的},错误;②加热液体时,试管口应向上,并与桌面成 视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。 5.D6.(1)C(2)D7.D8.C9.A 45°,正确;③试管的底部不能接触灯芯,是为了防止试管受 热不均而发生炸裂,正确:④试管口的方向不可以随便选, 能力提升 应向着没有人的方向,错误:⑤加热时,使试管在火焰上方 10.C解析:烧杯加热时需要垫上陶土网,A错误;试管可用 来回移动,可以使试管受热均匀,防止试管炸裂,正确;⑥应 于直接加热,B错误;锥形瓶可用作大量液体反应容器,加 用酒精灯的外焰进行加热,错误。综上所述,②③⑤正确。 热时要垫陶土网,C正确;量筒用于度量液体的体积,不能 11.C解析:使用酒精灯时,要注意“两查、两禁、一不可”,禁 溶解固体,D错误。 止向燃着的酒精灯内添加酒精,否则可能会引起失火,故 11.A12.C13.A 选C。 14.(1)①G②BD(2)①7.4C②42大于 12.B解析:导管中有气泡冒出,说明方法正确,A正确;B装 核心拓展 置是推活塞,现象应该是在长颈漏斗中的液面上升,B错 15.(1)在实验室内打闹用手直接拿着试管加热(合理即可) 误;导管中上升一段水柱,方法正确,C正确;液面不下降, (2)A.用手取用试剂试剂受污染或手被腐蚀B.标签未 说明装置不漏气,D正确 朝向手心(或瓶盖未倒放)腐蚀标签(或污染试剂) 13.A C.将铁钉直接竖直地向试管口投放打破试管底部 14.(1)将插入橡胶塞的导管一端用水湿润(2)将试管压破 D.胶头滴管伸入试管内污染试剂 15.(1)分液漏斗锥形瓶(2)预热(或使试管底部均匀受 第2课时物质的加热仪器的连接与洗涤 热)防止冷凝水倒流炸裂试管(3)引起失火用灯帽 盖灭(4)<(5)51.6(6)b(7)①倒净振荡②损 自主预习 坏玻璃仪器③聚成水滴成股流下 1.(1)外焰灯帽(2)用湿抹布扑盖 核心拓展 2.(1)干燥13预热上下稍稍移动试管自己或他人 冷水(2)下加热时产生的液体倒流使试管底部炸裂 16.(1)①标签没有朝向手心②瓶塞没有倒放(2)AB 3.玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下 (3)试管底部对着自己或他人预热外 (4)试管刷倒放 基础夯实 1.C2.A3.C4.A5.D 单元小结 6.(1)胶头滴管(2)号(3)蓝色(④)A 高频考点集训 (5)均匀受热不要对着自己或他人 1.D2.D3.A4.B5.A6.B 7.(1)C(2)①A,会引起火灾②B,刺激呼吸道,严重会使 7.I.(1)细口瓶试管(2)量筒胶头滴管(3)漏斗酒 人中毒③D,会损坏试管(3)①给烧杯加热时不垫陶土 精灯Ⅱ.(1)夹持试管(2)瓶塞没有倒放(3)试管底部 23练测考八年级化学 全一册 第2课时 物质的加转 ~自主预习 1.酒精灯的使用 (1)使用酒精灯时,先取下灯帽,用火柴点燃 酒精灯,再用温度较高的 给物质加 热,使用完毕用 盖灭酒精灯。 (2)禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;禁止用 酒精灯引燃另一只酒精灯,应该用火柴点燃; 如果洒出的酒精在桌上燃烧起来,应 2.试管加热的注意事项 (1)给试管里的液体加热时,试管外壁应保持 ,试管里的液体不要超过试管容积 的 。 先将试管 ,加热过程 中不断地 。 加热时切不可将试 管口对着 刚加热完的试管,也不 要立即用 冲洗试管。 (2)给试管里的固体加热时,试管口略向 倾斜,以免 3.仪器已洗干净的标志为 ~基础夯实 知识点一物质的加热 1.下列仪器中加热时必须垫陶土网的是( A.试管 B.集气瓶 C.烧杯 D.量筒 2.使用酒精灯时应注意安全,下列操作正确的 是 A.添加酒精 B.点燃酒精灯 C.加热液体 D.熄灭酒精灯 3.学习完《到化学实验室去》后,老师组织同学 们到实验室亲身体验化学实验的魅力。某同 学做完“给固体加热”实验后,老师发现他使 10 仪器的连接与洗涤 用的试管破裂了,其原因可能是 A.先用外焰均匀加热,再固定加热 B.试管口略向下倾斜 C.没有擦干试管外壁便开始加热 D.实验完毕,让试管冷却至室温后再洗刷 4.实验室加热约100mL较大量液体,使用的仪 器组合是 ① ② ③ ① ⑤ ⑥ A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤ 5.下列有关说法正确的是 ) A酒精灯中的酒精不能超过酒精灯容积的号 B.加热时试管中的液体不能超过试管容积的 C.没说明用量,液体一般取1~2滴 D.加热时试管夹夹持在距试管口号处 6.(教材P6·观察思考1一2改编)下面是某教 材的实验内容: 用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液,倒 入试管中,然后用①向该试管中滴加硫酸铜 溶液,观察有什么现象发生。用试管夹夹住 该试管(夹在距试管口②处),按照正确加热 的方法加热,观察现象。 请根据实验内容回答下列问题: (1)①的仪器名称为 (2)②的数值为 (3)硫酸铜溶液的颜色为 (4)用试管夹加持试管时正确的操作是 (填字母)。 A.从试管底部往上套 B.从试管口往下套 (5)加热时,应先使试管底部 ,试管 口 7.(教材P25·T2改编)看图回答下列问题: A.点燃酒精灯 B.闻气体的气味 C.加热液体 D.向试管中加块状固体 (1)如图所示的实验操作正确的是 (填字母)。 (2)指出图中不正确的实验操作及可能造成 的后果: ① ② ③ (3)请结合上面的错误示例,探究在平时实验 中,因不正确操作可能造成的后果(任举两 例,上面的图示错误示例除外): 知识点二仪器的连接与洗涤 8.下列实验操作错误的是 今 A.连接导管 B.检查装置的气密性 C.加热液体 D.洗涤试管 9.下列实验操作过程符合操作规范的是() A.清洗试管时,应直接向试管内注入水,不 必倒掉废液 B.转动或上下移动试管刷刷洗试管 C.清洗试管时,拇指堵住试管,上下晃动 D.洗净的玻璃仪器很透明,表明洗干净了 能力提升 10.下列给液体加热的操作及注意事项,正确的 有 ①液体体积不超过试管容积的) 第一单元步入化学殿堂 ②试管口向上,与桌面成45 ③给试管加热时,试管的底部不能接触灯芯 ④加热时,试管口的方向随便选 ⑤预热时,使试管在火焰上方来回移动 ⑥用酒精灯的内焰加热 A.2个B.3个C.4个 D.5个 11.下列图示中的“错误实验操作”与下面对应 的“可能产生的后果”不一致的是 ) 用自来水 冲洗过的 滴管 A.液体喷出 B.污染试剂 KMn0, C.酒精溅出 D.受热仪器破裂 12.装置气密性检查的下列四种方法中,如果气 密性良好,则对应的现象描述错误的是 出现 气泡 出现气泡 B 出现水柱 C 13.实验基本操作练习时,要知其然,并知其所以 然。下面对实验操作要求解释不正确的是 ) A.向试管中装入粉末试剂时,试剂用纸槽送 到试管底部—防止试剂打破试管底部 B.给试管中液体加热时,试管口不要朝向有人 的方向—以免加热液体沸腾喷出伤人 C.熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭一防止将 火焰吹人灯内,引起灯内酒精的燃烧爆炸 D.给试管中固体加热时,试管口略向下倾 斜一避免加热产生的水分倒流,引起试 管炸裂 11 练测考八年级化学全一册 14.化学是一门以实验为基础的科学 胶皮管 单孔 橡胶塞 桌面 6 图1 图2 (1)根据图1回答:在连接c和d时,使d较 易插入c中的措施是 0 (2)根据图2回答:该操作容易造成的后果 是 15.下图是实验室常见的装置和实验操作。请 根据所学知识回答下列问题。 B 50g 5 jmjmprom 012345g D (1)写出标号仪器的名称:① ② (2)B中给试管中的固体加热前,应先 ,试管口略向下倾斜的原因是 (3)C中操作会导致的不良后果是 加热结束,熄灭酒精灯的正确方 法是 (4)欲量取50mL的水,读数时如图D读取 50mL,则实际量得的水的体积 (填“>”“<”或“=”)50mL。 (5)某同学用托盘天平称量某食盐的质量, 称量物放右盘,砝码加左盘,所加砝码和游 码的读数如图E,则该食盐的实际质量为 g。 (6)化学实验是进行科学探究的重要方式。 下列实验仪器中不能用于加热的是 (填字母)。 a.烧杯b.量筒c.试管d.蒸发皿 (7)根据要求完成有关洗涤玻璃仪器操作的 填空。 12 ①如果试管内还有废液,应先 ,再 洗涤;洗涤时,注入半试管水, 后把 水倒掉,这样连续几次; ②如果内壁附有不易洗掉的物质,要用试管 刷刷洗,刷洗时须转动或上下移动试管刷, 不能用力过猛,以防 ③洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不 ,也不 时,表示仪器已洗干净。 ~核心拓展 16.(科学探究与实践)正确的操作是实验成功 的重要保证。据图回答下列问题: D (1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体,写 出操作错误之处:① ② (2)如图B所示,用完酒精灯后,用灯帽(塑 料)盖灭,盖灭后轻提一下灯帽。对其原因 的叙述正确的是 (填字母)。 A.平衡气压,方便取下灯帽 B.挥发水分,有利于点燃酒精灯 C.减少挥发,有利于节约酒精 (3)如图C所示,用试管夹夹持试管时,应由 (填“试管底部”或“试管口”)套上、 取下。用酒精灯加热试管里的液体时,试管 口不要 。 先对试管 进行 ,然后用酒精灯的 焰 对准试剂所在部位加热。 (4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗 掉的物质,清洗试管时一般先用 (填一仪器名称)蘸取去污粉刷洗,再用自来 水冲洗和用蒸馏水润洗,然后 (填 “正放”或“倒放”)在试管架上晾干。

资源预览图

1.3 第2课时物质的加热仅器的连接与洗涤-【练测考】2025-2026学年八年级全一册化学(鲁教版五四制·新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。