内容正文:
2025一2026学年度备考信息导航演练
历史(二)
本试卷总分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.公元前227年,南郡郡守腾在颁发给本郡各县的文告中反复提到“邪僻”“恶俗”“淫失”
等字眼,针对“今法律令已具矣,而吏民莫用,乡俗淫失之民不止…甚害于邦,不便于
民”的现象,严敕吏民遵奉法令,禁绝“恶俗”。该文告
A.适应了秦朝推行文化整合的需要
B.提升了基层官吏依法办事的能力
C.意在推行秦制以强化对地方控制
D.说明秦军征服岭南遭到巨大阻力
2.出土于云南晋宁石寨山的西汉诅盟场面铜贮贝器(如图),器盖上铸有127个形态各异
的人物,生动展现了当时滇国贵族主持盟誓仪式、奴隶侍从旁立、周边民族代表参与的
场景。该文物最能直接用于研究当时的
A.中原地区的礼乐制度传承
B.汉朝对西南夷的直接管辖
C.西南民族关系与社会结构
D.青铜制品的普遍使用情况
3.隋代尚书令在三省长官中品秩最崇,为正二品,其他三省长官为从三品。可是,尚书令
一职在隋代时已很少实授。有隋一代,尚书令仅杨素一人,实际管理尚书省事务的是左
右仆射。苏威等人均曾以尚书仆射之衔任宰相之职。以尚书仆射之衔任宰相之职意在
A.提升行政效率
B.实现政务的均衡分配
C.避免权臣专权
D.完善三省的决策程序
4.王安石变法期间,苏轼被贬黄州。宋神宗多次有意重用苏轼,均因宰相极力阻止而作
罢。神宗曾感叹:“苏轼黜居思咎,阅岁滋深,人才实难,不忍终弃。”哲宗继位后,苏轼很
快升任翰林学士,太皇太后特地告知他:“此是神宗皇帝之意。”这可用于佐证,北宋时期
A.选官权脱离皇权掌控
B.后宫干政现象较严重
C.王安石变法用人失当
D.士大夫政治影响力强
历史试题(二)第1页(共8页)
备考信息
5.法国传教士为康熙编译《钦定格体全录》,该书以哈维血液循环理论为基础,融汇西方科
班级
学成果,收录人体骨骼和器官插图。然而在中国传统观念中人体解剖被视为残酷和不
洁之事。康熙下谕“此书乃特异之书,故不可与普通文籍等量观之,亦不可任一般不学
姓名
无术之辈滥读此书”。对此解读正确的是
A.中医和西医呈现出融合趋势
B.统治者对新知传播有所权衡
得分
C.西学东渐突破国人传统观念
D.清政府固守“闭关锁国”政策
6.如表是1897年梁启超开办时务学堂时,为学生开具的课程及书单(部分)。由表可知,
时务学堂
课程
书单
博通学
《孟子》《春秋公羊传》《大学》《吕氏春秋》
公法学
《万国公法》日本国志》《各国通商条约》《欧洲史略》
掌故学
《历代职宫表》《通考》《法国律例》《英律全书》
格算学
《地学浅释》《几何原本》《代数难题》《化学分原》
A.恪守了中体西用指导思想
B.宣告了教育近代化的起步
C.动摇了晚清政府统治根基
D.体现了救亡图存时代精神
7.1913年11月,民国政府宣布《政府大政方针宣言》,拟定了废省改道的方案,指出“行政
区域太大,政难下逮…改定地方行政为两级,以道为第一级,以县为第二级”。后因各
省代表反对,“废省改道”方案成为一纸空文。据此可知
A.军阀混战与割据局面形成
B.地方行政层级尚未健全
C.中央无法有效地约束地方
D.民主共和理念传播有限
8.1925年8月,中共中央为适应“极须发展之际”,调整入党条件:只需一名正式党员介绍、
取消介绍人党龄限制、缩短候补期。至1926年9月,党员从约千人增至一万三千余人。
这表明中国共产党
A.探索无产阶级政党建设路径
B.努力扩大土地革命的群众基础
C.已掌握国民革命实际领导权
D.通过革命逐渐从幼稚走向成熟
9.土地革命前,贫农度荒靠义仓借贷谷食,但利息较高。毛泽东认为,此类义仓是“缓贫民
暴动的一个改良欺骗政策”。1933年,中央苏区政府在一份布告中称:“粮食调剂设局,
中央正在经营。粮食合作设社,各地都要进行。甲县运到乙县,不能阻挡留停。大家有
了饭吃,大家好打白军。”这一举措
A.延续了原有的救灾方式
B.延缓了贫民暴动的发生
C.扩大了中共的阶级基础
D.利于发动群众参加革命
导航演练
历史试题(二)第2页(共8页)
10.如图为1978一2016年中国国内生产总值构成情况统计图。据此可得出的正确结论
是,这一时期我国
(%)
60
50
第一产业
40
第二产业
30
第三产业
20
0
e%年)
A.产业结构优化推动社会经济转型
B.第三产业崛起源于所有制结构调整
C.第一产业占比下降缘于农业衰退
D.工业占比稳定确保制造业根基稳固
11.古代埃及雕塑呈现出“正面律”特点,强调对称、稳定和庄重。古典学者马丁·贝尔纳
在《黑色雅典娜》中指出:“希腊人吸收埃及雕塑的‘正面律’与美索不达米亚的六十进
制,却将其转化为帕特农神庙的黄金比例和欧几里得公理体系。”这反映出
A.文明在互动中出现创新性融合
B.希腊化时代文明交融呈现出普遍性
C.埃及文明具有多元融合的特征
D.地理环境决定了希腊文化的独特性
12.16世纪,葡萄牙人将甘蔗引入巴西,促使巴西蔗糖产业迅速崛起。由于甘蔗种植对劳
动力需求巨大,葡萄牙人从非洲掳掠黑奴开展劳作,且蔗糖贸易所带来的丰厚利润,驱
使葡萄牙人不断扩大种植规模。这一现象主要反映了
A.殖民扩张改变了巴西的经济结构
B.三角贸易体系发展成熟
C.移民是美洲经济发展的根本动力
D,拉丁美洲经济的脆弱性
13.法国《革命历二年风月法令》(1794年2月)规定:“市民不得佩戴象征等级特权的羽饰
假发,违者须公开佩戴红色无檐帽(平等帽)七日;有婚礼须在市政厅登记,以《公民
契约》取代旧式文书,废除任何封建领主或教士的仪式干预。”此举旨在
A.消除天主教对世俗事务的控制力
B.通过法律强制推行社会平等理念
C.建立拿破仑《民法典》的实践基础
D.以个人自由化重构家庭伦理秩序
14.19世纪末20世纪初,国大党领袖提拉克提出“印度人的印度”口号以及“战斗,不要乞
求”和“自由是我与生俱来的权利,我将得到它”等主张,要求英国人离开印度,并在全
国赢得众多追随者。对这一现象认识正确的是
A.一战后英国加紧对印度的控制
B.印度人民的民族民主意识已经觉醒
C.非暴力不合作运动在印度展开
D.无产阶级掌握印度民族独立运动领导权
15.当今全球治理的主要目标,是通过各个层面的国际合作解决全球性问题,以避免全球
体系内的危机和动荡。如图为“全球治理的组成部件”。由此可知,当今全球治理
3
历史试题(二)第3页(共8页)
备考信息导
国际机制
非政府组织
专家共同体
世界万维网政府间组织
跨政琅
A.中国在其中发挥关键作用
B.依赖于传统国际秩序的维系
C.主要由欧美发达国家主导
D.需多元主体和制度协同推进
二、非选择题:本题共5小题,共55分。
16.(8分)阅读材料,回答问题。
古代西域移民
材料一
西汉政府组织移民徙于敦煌,早于敦煌郡的设置。早在浑邪王降汉次年,西汉政
府就已派遣刑徒屯田戍边于敦煌界渥洼池附近。汉武帝元狩四年(前119年),卫青、
霍去病取得漠北大捷,西汉政府开始大规模移民河西并进行开发活动。元鼎六年(前
111年),“乃分武威、酒泉地置张掖、敦煌郡,徙民以实之”。此后移民徙边敦煌郡成为
西汉政府的持续性政策。
摘编自魏迎春、郑炳林《西汉敦煌郡移民问题再探一以敦煌悬泉汉简为中心》
材料二
唐朝对西域屯田采取“军民兼顾”的政策措施,当时唐军屯驻的大基地主要为安西
四镇和北庭三军,其驻军皆为由内地进入西域之汉兵,他们是唐朝统治西域最基本也
是最重要的力量。在军屯取得重大成就时,民屯也取得了相应的发展,大量官员携属
官、家春赴西域上任,推动了西域的发展建设。此外,内地的汉族民众以和亲、文人出
寒、僧人求法等不同形式移民西域。
—摘编自杨严争、王宗磊《唐代内地移民对西域社会及文化的积极影响》
(1)根据材料一,概括西汉政府组织移民敦煌的特点,并结合所学知识分析其原因。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出与汉朝移民敦煌相比,唐朝移民西域的不同之处。
(4分)
航演练
历史试题(二)第4页(共8页)
17.(12分)阅读材料,回答问题。
从旧“天下”到新“世界”
材料一
地图演变
小学字典《澄衷蒙学堂字课图
说》1901年
徐继畲《瀛寰志略》1848年
注:亚细亚…欧人东来,凡
陈伦炯《四海总图》1730年
注:介绍了当时世界上近80个
地之在其东者,皆谓亚细亚,
注:记述了中国沿海地理形
国家和地区的地理位置、历史变
遂以名洲…若印度、若缅
势,并对欧亚非等地情况有简
迁、风土人情,尤重对欧美各国
甸…皆夷为属地矣……近
要介绍
的考察和介绍,因冲击传统夷夏
百年,俄雄于北,英竞于南,法
观,被士大夫视为异端
据安南,德意亦觊觎其侧。喧
宾夺主之势,骎吸盛矣
材料二
陈独秀在《敬告青年》中向青年呼吁:“世界的而非锁国的”“国民而无世界智知,其
国将何以图存于世界之中?”1919年完稿的《欧游心影录》中,梁启超进一步提出了“世
界主义的国家”这一概念。他指出西方的进化论、功利主义和强权意志学说导致欧洲
陷入权力崇拜,中国人应从中吸取教训,实事求是地评价东西文化的优劣,要对自己的
文化存有敬意,并融合中西方文明,建立一个世界主义的国家。
摘编自郑大华《从“天下”走向“世界”一近代中国人世界意识的形成与发展》
根据材料并结合所学知识,谈谈中国人世界意识的变迁。(12分)
历史试题(二)第5页(共8页)
备考信息导
18.(12分)阅读材料,回答问题。
中国交通的可持续发展
截至2019年底,全国铁路营业里程达到13.9万公里;全国公路里程达到501.3万
公里;拥有生产性码头泊位2.3万个;内河航道通航里程12.7万公里;民用航空颁证运
输机场238个;全国油气长输管道总里程达到15.6万公里,互联互通程度明显加强;邮
路和快递服务网络总长度(单程)4085.9万公里,实现了乡乡设所、村村通邮。
中国加快构建“十纵十横”综合运输大通道,依托京沪、京广等综合运输大通道及
沿海、沿江港口群,推动长三角、珠三角、环渤海等区域经济发展,形成最具活力、人口
密集的经济带和城市群。同时,天然气干线管输系统不断完善,煤炭物流通道布局更
加合理,粮食物流骨干通道运输效率稳步提升,推动能源和粮食运输现代化。在交通
基础设施方面,强化综合客运枢纽建设,建成北京大兴、上海虹桥等综合交通枢纽,实
现高铁、城市客运、轨道交通、民航等交通方式的无缝对接。优化货运枢纽布局,推进
多式联运型和干支衔接型货运枢纽建设,建成上海洋山港、郑州铁路港等现代物流枢
纽。在城市交通基础设施体系化建设中,树立“窄马路、密路网”的理念,建设快速路、
主干路和次支路的城市道路网络,完善道路空间分配,保障绿色交通出行需求。规范
设置道路交通安全设施等,开展人行道净化行动,推动自行车专用道建设,改善绿色出
行环境。
—摘自中华人民共和国国务院新闻办公室编
《(中国交通的可持续发展)白皮书》(2020年12月)
(1)根据材料,概括我国交通建设的主要成就,并结合所学分析我国交通建设发展的影
响。(8分)
(2)综合材料谈谈对我国交通建设发展的认识。(4分)
航演练
历史试题(二)第6页(共8页)
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19.(11分)阅读材料,回答问题。
29
学者有关全球化开端的观点
序号
学者观点
公元1000年前后的变化推动了全球化。美洲、非洲、中国和中东的居民是全球化的主要
①
推动者,而欧洲大陆和不列颠的欧洲人与当时世界其他地区的联系较少。其中,“中国是
地球上最为全球化的地方”
②
13世纪蒙古帝国时代应被视为全球化的开始或“共同的世界体系”之建立的时期
1500一1800年可被称为“囊括全球”的阶段,欧洲人的扩张和持续的经济发展所带来的全
③
球性影响主导了这个时代
全球化开始于多区域中心的“古老全球化”时代,这一时代从古代一直延伸到16世纪。此
④
后,则是16世纪到17世纪的欧洲“原始全球化”时代及工业革命以来的现代全球化时代
一摘编自徐善伟《当代西方全球通史中的历史分期与“欧洲中心论”》等
结合所学知识,选取材料中的一种观点提出你自己的见解(赞成、质疑、提出新的观点
均可),并说明理由。(11分)(要求:见解明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰)
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历史试题(二)第7页(共8页)
备考信息导航演练
(12分)阅读材料,回答问题。
汉字革命
汉字问题发端于清末民初的汉字繁难说。新文化运动时期,主张“汉字革命”的激
进派将汉字问题的争议性推到极端,聚焦于汉字存废。
“汉字革命”相关文献及内容
年份
出处
内容
“欲废孔学,不得不先废汉文:欲驱除一般
1918
钱玄同《中国今后之文字问题》
人之幼稚的、野蛮的、顽固的思想,尤不可
不先废汉文”
“唯有先废汉文,且存汉语,而改用罗马字
陈独秀《致钱玄同》
母书之”
1919
“中国文字的起源是极野蛮,形状是极奇
傅斯年《汉语改用拼音文字的初步谈》
异,认识是极不便,应用是极不经济,真是
又笨又粗、牛鬼蛇神的文字,真是天下第一
不方便的器具”
1920
钱玄同《减省汉字笔画的提议》
主张改良汉字,减省笔画,推行简体字,支
持罗马字母的拼音制
探讨采用拉丁字母,增加声调符号,用以标
1921
瞿秋白《拉丁化中国字》
注汉字四声
强调“词类连书”对汉语拼音文字的重要
黎锦熙《汉字革命军前进的一条大路》
性,“应该大胆地倡言汉字革命,兴起汉字
的革命军”
1922
“汉字既然不能不改革,尽可直接的玫用拉
蔡元培《汉字改革说》
丁字母了”
赵元任《国语罗马字的研究》
提出推行国语罗马字的“二十五条原则”,
为后来拟定国语罗马字方案提供了基础
据王平《五四新文化运动与汉字革命》整理
以“时代变迁中的汉字革命”为题,写一则历史短文。(12分)(要求:表述成文,叙述完
整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
历史试题(二)第8页(共8页)·历史·
参考答案及解析
参考答案及解析
2025一2026学年度备考信息导航演练】
历史(二)
一、选择题
当时士大夫的政治影响力强,D项正确。皇权无
1.C【解析】南郡是新占领区,通过推行秦法、改变
法掌控选官权与史实不符,排除A项;宋哲宗继位
旧俗,本质是强化对地方的统治,C项正确。前
后,太皇太后摄政主要是因为宋神宗在壮年时去
227年秦朝尚未建立,此时是秦国时期,排除A
世,且其摄政行为得到朝廷大多数文官的默许,属
项;文告针对“吏民”(既包括官吏也包括百姓),且
于特例,排除B项;王安石与苏轼政见不合,苏轼
重点是“贯彻秦法”而非“提升能力”,排除B项;南
被贬官并不是变法用人失当的体现,排除C项。
郡位于今湖北(原楚地),并非岭南地区,且材料也5.B【解析】西方医学内容与中国传统观念冲突,
并未涉及征服的阻力,排除D项。
康熙从维护稳定的角度出发,限制西方医学内容
2.C【解析】器盖上不同民族代表参与盟誓,贵族
的传播,B项正确。材料没有提及中西医的融合,
与奴隶的身份差异,直接体现了西南地区的民族
排除A项;材料明确国人传统观念依旧维持,排除
互动和等级分化的社会结构,C项正确。该文物
C项:材料不涉及“闭关锁国”内容,排除D项。
反映的是西南滇国文化,与中原礼乐制度无直接6,D【解析】据材料可知,为了实现国家富强和民
关联,排除A项;西汉对滇国的控制并非完全以直
族复兴,从洋务运动到戊戌变法,先进的中国人进
接管辖的方式,而是采取了“郡国并行”的间接治
行了艰难的探索,梁启超开办时务学堂,除学习中
理模式。公元前109年,汉武帝发兵平定滇国后,
国传统文化外,还教授西方的历史、制度、法律、科
一方面设立益州郡,派遣太守等官员进行行政管
技等内容,体现了救亡图存的时代精神,D项正
理;另一方面赐予滇王金印,允许其继续统治原有
确。维新派宣传西方政治制度,打破了中体西用
部族。即实行滇王自治部族十汉朝郡守治郡县的
的指导思想,排除A项;洋务运动时期京师同文馆
双轨制,排除B项;贮贝器是青铜礼器,用于盟誓、
的设立是中国教育近代化起步的标志,排除B项;
贮贝礼,无法说明青铜制品的普遍使用情况,排除
时务学堂仅是在教育方面的发展,尚未动摇晚清
D项
政府统治根基,排除C项。
3.C【解析】材料中表明在隋代三省长官中尚书令
7.C【解析】根据材料信息可知,民国政府提出“废
的品秩最崇,地位高于其他三省长官,但是在实际
省改道”方案,意图调整地方行政层级,加强中央
操作中,尚书省事务是由左右仆射担任的,说明为
对地方的管理。但因各省代表反对,方案未能实
避免权臣专权,将地位较高,权力较大的尚书令权
施。这表明地方势力(各省代表所代表的地方力
力进行分割,从而强化君主对尚书令权力的控制,
量)能够抵制中央的行政规划,反映出中央政府在
C项正确。材料中尚书令权力一分为二,可能会
当时缺乏足够的权威和能力去有效地约束地方,
导致效率降低,排除A项;材料未涉及具体左右仆
地方对中央的政令执行存在抵触与不配合的情
射的职能,无法得出实现政务的均衡分配,排除B
况,C项正确。军阀混战局面在1913年尚未全面
项;材料未涉及三省决策的运行程序和发展历程,
形成,1916年袁世凯死后,北洋军阀失去了统一的
无法得出完善三省的决策程序,排除D项。
核心,各派系为了争夺北京政权和地盘,展开了激
4.D【解析】宋神宗多次想要启用苏轼,却因大臣
烈的混战,排除A项;地方行政层级并非未健全,
的反对意见而受阻:苏轼在宋哲宗初年受到重用,
清朝时期已有省、道、府、县层级,民国是在进行调
掌握实权的太皇太后特地加以劝慰,这均体现出
整,且失败的主因是地方反对而非层级问题,排除
历史答案(二)第1页(共4页)
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2026
备考信息导航演练(二)
B项;题干并未涉及民主共和理念传播的情况,各
11.A【解析】根据材料可知,希腊人先吸收了其他
省代表的反对主要是源于地方利益,而不是理念
文明的成果(埃及雕塑“正面律”和美索不达米亚
传播有限,排除D项。
六十进制),然后又进行了转化创新(形成黄金比
8.A【解析】1925年是国民革命时期,民众革命热
例和欧几里得公理体系),体现了文化在互动中
情高涨,中共认识到需要在革命民众中扩大党的
的创新性融合,A项正确。题干中提到的帕特农
存在感,以引领民众的革命行动,A项正确。1925
神庙与欧几里得公理体系均为古希腊时代的杰
年是国民革命时期,土地革命时期为1927至1937
出成就,与希腊化时代无关,排除B项;题干讲述
年,二者时间不符,排除B项;国民革命中,中国共
的是希腊文化对其他文化的吸收与转化,而非埃
产党没有掌握领导权,排除C项;当时中国共产党
及文明,排除C项;题干中并没有提及地理环境
仍未成熟,排除D项。
对希腊文化独特性的决定作用,重点强调的是文
9.D【解析】1933年中央苏区政府设立粮食调剂局
化的吸收与转化,排除D项。
和粮食合作社,保障粮食流通与供应,使群众有饭
12.A【解析】根据材料可知,葡萄牙人将甘蔗引入
吃,从而动员群众支持红军打击白军,这体现了中
巴西并发展蔗糖产业,从非洲掳掠黑奴进行劳
共通过经济措施改善民生、赢得拥护,有利于发动
作,还不断扩大种植规模,这些殖民扩张行为使
群众参加革命战争,D项正确。原有救灾靠义仓
得巴西从原来的经济形态转变为以蔗糖种植和
借贷且利息高是剥削方式,苏区举措是政府主导
贸易为重要内容的经济形态,改变了当地经济结
的互助调剂,二者性质不同,并非延续原有方式,
构,A项正确。题干仅涉及葡萄牙的殖民活动,
排除A项;毛泽东指出义仓是“缓贫民暴动的欺骗
不能就此认为三角贸易体系发展成熟,B项以偏
政策”,但苏区政策是为革命服务,动员群众反抗
概全,排除;C项说法错误,排除;题干仅能反映
国民党统治,而非延缓贫民暴动,排除B项;粮食
巴西经济的脆弱性,不能据此得出拉丁美洲经济
政策主要解决战时粮食问题和支援前线,虽巩固
的脆弱性,排除D项。
了工农联盟,但材料未体现直接扩大阶级基础(如
13.B【解析】法令通过立法手段强制改造服饰与
吸收其他阶级),排除C项。
婚礼仪式。其核心目的是借助社会生活层面的
10.A【解析】根据图中趋势可知,1978一2016年我
变革,推行启蒙思想中的平等理念,打破封建等
国第一产业比重下降,第二产业比重小幅波动,
级秩序,B项正确。“消除天主教控制力”是手段
第三产业比重逐步上升,这是产业结构向“一、
而非目的。材料中废除教士对婚礼的干预,本质
二、三产业协同”优化的典型表现。产业结构的
上是为了铲除封建特权的宗教基础,服务于“推
合理化调整,推动了我国从传统农业社会向工业
行平等”的核心目标,而非单纯反宗教,排除A
化、现代化社会的经济转型,A项正确。所有制
项;拿破仑《民法典》颁布于1804年,且题千措施
结构调整(如非公有制经济发展)确实为第三产
聚焦社会习俗改革,与《民法典》的法律体系构建
业注入了活力,但第三产业崛起的根本动力在于
无直接关联,排除C项;材料未涉及“个人自由”
市场化改革、技术进步、消费升级、城市化进程及
与“家庭伦理”的重构。婚礼改革的重,点是废除
全球化分工等多重因素,排除B项;1978年后,家
封建领主和教士的干预,强调“公民契约”的平等
庭联产承包责任制、农业技术进步推动农业产值
性,而非个人自由在家庭中的体现,排除D项。
持续增长,但二、三产业的产值增长速度远超农14.B【解析】根据材料及所学可知,提拉克的口号
业,导致农业在国民经济中的相对比重降低,而
以“民族独立”(反对英国殖民)和“民主权利”(自
非农业本身衰退,排除C项;第二产业占比稳定
由是天赋权利)为核心,且“赢得众多追随者”,说
是工业产值的量化表现,而“制造业根基稳固”得
明这种意识已超越个体主张,成为广泛的群众共
益于产业升级和创新,“占比稳定”不等于“根基
识,符合“民族民主意识觉醒”的核心特征,B项
稳固”,排除D项。
正确。题千时间是“19世纪末20世纪初”,一战
3
历史答案(二)第2页(共4页)
·历史·
参考答案及解析
发生于1914一1918年,“一战后”与题千时间不
有效信息
符,且题干未涉及英国对印度控制“加紧”的表
层次2:提取信息比较全面,并能对信息进行合理
述,仅体现印度人民的抗争主张,排除A项;非暴
归纳。
力不合作运动是甘地在20世纪20年代后领导
(二)历史阐述
的运动,核心主张是“非暴力”“和平抗争”,与提
阐述角度:阐述应该主要包含四个角度。
拉克“战斗,不要乞求”的激进主张完全相反,排
角度1:结合明末清初西学东渐,海防危机影响时
除C项;提拉克是资产阶级政党(国大党)的领
人对世界的早期认知角度阐述。
袖,题干中未涉及任何无产阶级参与或掌权的信
角度2:结合鸦片战争后,民族危机加深,天朝上
息,排除D项。
国观念受冲击,对世界的认知深化角度阐述。
15.D【解析】图中展示了全球治理的组成部件,包
角度3:结合甲午中日战争后,救亡图存和民族意
括国际机制、非政府组织、国际法、专家共同体
识增强,加深了对列强侵略本质的认识角度
等,这表明全球治理是一个复杂的系统,需要多
阐述
元主体(如不同类型的组织、国家等)及多种制度
角度4:结合新文化运动和第一次世界大战暴露
(如国际法等)相互协同、共同推进,才能有效实
了西方文明的弊端,先进知识分子对中西方文化
现其目标,解决全球性问题,避免全球体系内的
的理性认知及国人世界认知更加理性角度阐述。
危机和动荡,D项正确。虽然中国在全球治理中
层次要求:
确实有着重要影响力,但仅从该图无法得出这一
层次1:能够在历史信息和相关历史现象之间建
结论,排除A项;当今全球治理更多是对传统国
立起简单联系,并进行简要说明。
际秩序的补充和改进,强调合作而非单纯依赖旧
层次2:能结合时代背景,在历史信息和历史现象
秩序,排除B项;全球治理应该是多元主体共同
之间建立起密切联系,并在归纳概括的基础上,
参与、平等协商,而不是主要由欧美发达国家主
进行完整、充分的阐述说明。
导,这种观点不符合全球治理的发展趋势,排除
总结:从旧“天下”走向新“世界”,从被迫面对到
C项。
开眼看世界再到主动融合,中国人世界观变迁的
二、非选择题
背后是近代中国人民探索抗争的历史体现。
16.(1)特点:起步早;与军事胜利同步;规模大;具有
(每个角度2分,总结2分)
持续性;以政府组织为主。(2分,任答2点即可)
18.(1)主要成就:基础设施规模显著扩大;综合运输
原因:边疆局势稳定;巩固河西走廊统治的需要;
大通道建设速度加快;能源运输网络不断完善;
开发边疆:增强国防实力。(2分,任答2点即可)
综合交通枢纽建设成效显著;城市交通体系优化
(2)不同之处:移民主体更多元;移民目的除开发
升级。(4分,任答2点即可)
外,更注重巩固对西域的直接统治;移民与文化
影响:推动了社会经济的繁荣;为社会提供了更
交流结合更紧密。(4分,任答2点即可)
多的就业机会和经济增长点;提升了人民的生活
17.(一)信息提取
水平:注重交通安全和环保问题。(4分,任答2
信息举例:以中国为中心,提及欧洲、非洲等地;
点即可)
士大夫运用近代西方地理学绘制世界地图,对于
(2)认识:交通建设发展要结合国情;交通建设发
世界风土人情、历史变迁认识有所加深;地图面
展要关注民生;交通建设发展要与时俱进;交通
向群体更具广泛性(如小学生);资产阶级知识分
建设发展可以借鉴外国先进经验;交通建设需与
子鼓励主动融入世界,同时坚守中国传统文化。
国家战略相结合,服务国家发展大局。(4分,任
(2分)
答2点即可)
层次要求:
19.示例
层次1:提取信息不完整,只能从材料中获取部分
选取观点③
历史答案(二)第3页(共4页)
3
2026
备考信息导航演练(二)
见解:该观点将全球化等同于西方化,只看到了欧洲
国陷入内忧外患。先进知识分子认为传统汉字
对全球化的贡献,这种观点是片面的。(2分)
繁难阻碍文化传播与教育普及,西学东渐浪潮更
理由:15、16世纪之交,新航路开辟打破了世界各
促使人们反思文字体系,汉字革命在救亡图存与
地相对孤立的状态。此后,欧洲国家凭借先进的
思想革新的需求中应运而生。新文化运动时期,
航海技术和军事力量进行海外扩张,推动了人口
汉字革命成为焦点。钱玄同提出“废孔学先废汉
迁移、物种交换及世界市场的拓展,世界各地的
文”,陈独秀主张改用罗马字母书写汉语,傅斯年
经济联系日益紧密。因此,欧洲对全球化作出了
痛斥汉字“野蛮不便”,废汉字用拼音的呼声高
重要贡献。但是,世界其他地区也对全球化作出
涨。同时改良主张并行:钱玄同倡导简化汉字与
了重要贡献。在新航路开辟以前,古代文明就已
拼音制,瞿秋白探索带声调的拉丁化方案,黎锦
经存在诸多交流。丝绸之路等商贸通道推动了
熙强调“词类连书”,蔡元培主张直接改用拉丁字
古代文明的交流互鉴。阿拉伯地区在东西方文
母,赵元任提出国语罗马字原则,共同构成汉字
化交流中起桥梁作用,美洲为全球提供了丰富的
革命内容。
物产。从新航路开辟到工业革命以前,亚洲仍是
汉字革命影响深远。它推动了知识普及与
重要的经济中心,其商品在全球贸易中占据重要
思想解放,为民众提供便捷学习途径,其探索为
地位,尤其是形成了一个围绕白银输入中国的贸
后世汉字简化和《汉语拼音方案》奠定基础。但
易网络。
局限性显著,部分学者将中国落后归咎于汉字,
综上,欧洲对全球化有重要贡献,但不能忽视世
全盘否定其作为文化载体的历史价值与民族凝
界其他地区的作用,更不能将全球化等同于西方
聚力,不利于传统文化传承。
化。全球化应是多元、包容的,是世界各国共同
汉字革命是时代产物,体现了知识分子对国
推动人类社会发展的进程。(9分)
家命运的关切。当今应辩证看待,既要传承汉字
(示例仅供参考,其他答案言之有理亦可)
承载的优秀传统文化以增强自信,又要合理借鉴
20.示例
革命成果,在传承中创新,让汉字更好适应现代
时代变迁中的汉字革命
社会发展。(12分)
清末民初民族危机深重,西方列强入侵使中
(示例仅供参考,其他答案言之有理即可)
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历史答案(二)第4页(共4页)