学易金卷：四年级科学下学期期末真题重组卷02（浙江专用）

**基本信息** 整合浙江多地期末真题，覆盖岩石与土壤、电路、种子萌发等核心知识，通过实验设计和生活情境考查科学观念与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题16分|沙与黏土特性、岩石组成、种子结构|结合生活现象考查科学观念| |选择题|22题44分|电路连接、种子萌发条件、土壤保护|通过情境辨析培养科学思维| |实验题|2题18分|种子萌发观察、红绿灯电路检测|设计探究任务提升实践能力| |综合题|1题10分|矿物特征观察与标本制作|联系实地考察渗透态度责任|

( 11 ) 学易金卷：四年级科学下学期期末真题重组卷02（浙江专用） ( 姓 名： __________________________ ) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 )答题卡 ( 准考证号： ) 一、填空题 1.______________ 2.______________ ______________ 3.______________ 4.______________ ______________ 5.______________ 6.______________ ______________ 7.______________ ______________ ______________ ______________ 8.______________ 9.______________ 10.______________ 二、选择题 1. [ A ] [ B ] [ C ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ] 18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ] 21. [ A ] [ B ] [ C ] 22. [ A ] [ B ] [ C ] 三、判断题 1 2 3 4 5 6 7 [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 四、连线题 石墨          用于装饰品和实验仪器 金           用于钻探、研磨、切割玻璃 金刚石         可制成电极、铅笔芯、固体润滑剂 方解石         耐火、绝缘材料 滑石          制作光学仪器 五、实验题 1.（1）_______________ （2）_______________ _______________ _______________ _______________ （3）[ A ] [ B ] [ C ] （4）_______________ _______________ 2.（1）[ A ] [ B ] [ C ] （2）_______________ _______________ （3） （4）[ A ] [ B ] [ C ] （5）[ A ] [ B ] [ C ] 六、综合题 （1）_______________ _______________ （2）_______________ _______________ _______________ （3）[ A ] [ B ] [ C ] （4）[ A ] [ B ] [ C ] ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) （5） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 学易金卷：四年级科学下学期期末真题重组卷02（浙江专用） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（16分） 1．（23-24四年级下·浙江丽水·期末）用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，水分蒸发后，____________更容易被抖落下来。 2．（23-24四年级下·浙江金华·期末）所有的岩石都是由____________组成的，花岗岩就由____________、石英和云母组成。 3．（23-24四年级下·浙江丽水·期末）在喜马拉雅山上发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是____________。 4.（23-24四年级下·浙江金华·期末）花生种子的外面有一层红色的膜，我们称为____________，它的作用是保护胚，富有营养的是花生种子的____________。 5.（23-24四年级下·浙江嘉兴·期末）当电池的两端被导线直接连接在一起时，就会发生____________，电池就会发热发烫。 6.（23-24四年级下·浙江金华·期末）很久以前，人们就开始对电进行探索，____________在前人研究的基础上于1879年改进制成了长寿命白炽灯，小灯泡发光的部位是__________。 7.（24-25四年级下·浙江金华·期末）如图，蚕豆种子由____________和____________两部分组成，种子的胚包括____________、_____________和子叶。 8.（23-24四年级下·浙江嘉兴·期末）“落红不是无情物，化作春泥更护花”说明花掉落在地上一段时间后会变成土壤中的____________。 9.（23-24四年级下·浙江金华·期末）一节干电池的电压一般是1.5伏，用来做实验是安全的，因为人体的安全电压____________。 10.（23-24四年级下·浙江绍兴·期末）电路出现____________时，电池、导线在一瞬间发热发烫，特别危险。 二、选择题（44分） 1．（24-25四年级下·浙江湖州·期末）下列电路中，能点亮小灯泡的是（　　）。 A． B． C． 2．（24-25四年级下·浙江金华·期末）下列三种物质中，可以明显闻到气味的是（    ）。 A．岩石 B．沙 C．黏土 3．（24-25四年级下·浙江金华·期末）人们耕种的主要粮食作物，如小麦和水稻，它们的新生命都是开始于（    ）。 A．根 B．种子 C．叶 4.（24-25四年级下·浙江金华·期末）如图，电池的两端分别是铜帽和锌壳，请问换空调遥控器的电池时，锌壳端应放入电池槽内（    ）。 A．标有“+”的一端 B．标有“－”的一端 C．两端都可以 5.（24-25五年级下·浙江金华·期末）小创研究的问题是“绿豆种子必须在适宜的温度里才能发芽吗？”请问实验中需要改变的条件是（    ）。 A．温度 B．绿豆 C．土壤 6.（23-24四年级下·浙江温州·期末）6月1日，《中华人民共和国粮食安全保障法》提到：粮食安全首先要保护耕地。这样做的原因不包括（    ）。 A．农作物种子的萌发、生长都离不开土壤 B．土壤能为农作物生长提供丰富的营养 C．土壤形成非常缓慢，一旦破坏难以恢复 7.（23-24四年级下·浙江嘉兴·期末）小科观察到大岩石碎裂后会形成一些小岩石、沙和黏土。其中颗粒最小的是（    ）。 A．小岩石 B．沙 C．黏土 8.（23-24四年级下·浙江丽水·期末）有一个接线盒，1—2、1—3、2—3是通路，其他都是断路。下列连接方式中，不可能的是（   ）。 A． B． C． 9.（23-24四年级下·浙江绍兴·期末）岩石“身份证”不包括（　　）。 A．岩石编号、名称 B．采集时间、采集地点、采集人 C．采集标本时的天气情况 10.（23-24四年级下·浙江金华·期末）世界上已发现的矿物近4000种，生活中经常用来制作铅笔芯的矿物是 （    ） 。 A．石墨 B．石英 C．石膏 11．（23-24四年级下·浙江金华·期末）用电路检测器检测小灯泡，正确的检测方式是 （    ） 。 A．B． C． 12．（23-24四年级下·浙江丽水·期末）一块岩石主要由红、黑、白三种不同颜色和形态的颗粒组成，它最有可能是下列岩石中的（   ）。 A．花岗岩 B．砂岩 C．大理岩 13．（23-24四年级下·浙江丽水·期末）模拟安装照明电路时，下列做法合理的是（   ）。 A．电路安装好后，不需要检查 B．不需要设计电路图，直接组装电路 C．在安装过程中如遇问题可对设计进行微调 14.（23-24四年级下·浙江丽水·期末）下列属于接触式开关的是（   ）。 A．光控开关 B．声控开关 C．旋钮开关 15.（23-24四年级下·浙江台州·期末）人们常说的“开灯”、 “关灯”，其科学含义是（    ）。 A．开灯是指闭合开关 B．关灯是指闭合开关 C．开灯、关灯都是指闭合开关 16.（23-24四年级下·浙江台州·期末）简易电路中，必备的电器元件有 （    ）。 A．电源、开关、导线 B．电源、用电器、导线 C．电源、灯泡、开关 17.（24-25四年级下·浙江台州·期末）关于安全用电，下列说法错误的是（　　）。 A．我们不能直接用手触摸墙壁插座内的电 B．我们可以用插座中的电来做电路实验 C．看到裸露的电线要及时报告相关人员 18.（23-24四年级下·浙江金华·期末）如图为在野外找到的鬼针草种子，据此推测鬼针草的种子的传播方式是（    ）。 A．风力传播 B．动物传播 C．弹射传播 19.（23-24四年级下·浙江丽水·期末）蜜蜂可以为油菜花进行传粉，这种传粉媒介称为（   ）。 A．虫媒 B．风媒 C．水媒 20.（23-24四年级下·浙江绍兴·期末）在研究根的作用时，在水面上滴些植物油，是为了（　　）。 A．区分水的位置 B．防止水分蒸发 C．保持植物存活 21．（23-24四年级下·浙江丽水·期末）一颗受伤的种子仍然发育成植株了，受伤的部位最有可能是（   ）。 A．胚根 B．胚芽 C．子叶 22．（24-25四年级下·浙江金华·期末）金华区域的土壤以黏质土为主，下列农作物适合在金华推广种植的是（    ）。 A．花生——喜欢透气的土壤 B．水稻——喜欢保水的土壤 C．苹果——喜欢排水好的土壤 三、判断题（7分） 1．（23-24四年级下·浙江温州·期末）我们观察到的凤仙花的果实呈纺锤状，表面有白色的绒毛。（ ） 2．（23-24四年级下·浙江宁波·期末）土壤的形成是一个极其漫长的过程，是宝贵的自然资源。（ ） 3．（23-24四年级下·浙江宁波·期末）植物的叶子用黑色纸遮住，几天后可以观察到被遮住光的叶子发黄了。（ ） 4.（23-24四年级下·浙江宁波·期末）将电路检测器的检测头浸入水中，灯泡没有亮，说明水是绝缘体。（ ） 5.（23-24四年级下·浙江绍兴·期末）利用电池、灯泡、导线，可以组装成电路检测器。（ ） 6.（23-24四年级下·浙江绍兴·期末）只能被小刀在表面刻画出痕迹的岩石，它的软硬程度是较硬。（ ） 7.（24-25四年级下·浙江杭州·期末）岩石在日常生活中用途广泛，如制造艺术品和生活装饰品、制造器具等。（ ） 四、连线题（5分） （24-25四年级下·浙江金华·期末）将下列物质与主要用途连起来。 石墨          用于装饰品和实验仪器 金           用于钻探、研磨、切割玻璃 金刚石         可制成电极、铅笔芯、固体润滑剂 方解石         耐火、绝缘材料 滑石          制作光学仪器 五、实验题（18分） 1．（23-24四年级下·浙江嘉兴·期末）小科种下的凤仙花种子已经发生了变化，如下图所示。 （1）为了看清种子萌发的过程，他制作了图1的种植杯，种子应放在__________（填“杯子中间”或“杯子和纸之间”）。 （2）观察图2，小科发现种子萌发先长__________，再长__________；植物的根向__________生长，而且生长速度__________（填“快”或“慢”）。 （3）根据图2种子的生长变化情况给图片排序，排序正确的是（    ）。 A．①②③④ B．②①③④ C．②③④① （4）小科取一株带根的植物放入有红色水的试管中。在水面滴上植物油，这是为了______。一段时间后观察发现试管中的水位降低了，这说明植物的根具有______的作用。 2．（23-24四年级下·浙江金华·期末）“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。”小科对十字路口的红绿灯非常好奇，于是回家制作了红绿灯模型（如图） ，请根据下图回答以下问题： （1）当开关S连到C点时， 亮的是 （    ） 。 A．红灯 B．黄灯 C．绿灯 （2）小科将开关分别连接A、B、C后，发现三盏灯发出的光都没有之前亮，可能是因为__________，可以 __________来解决这个问题。   （3）过一段时间后，当开关连接B时，黄灯不亮，小科准备用电路检测器进行检测，请你在方框中画出电路检测器电路图。 （4）在使用电路检测器检测故障电路过程中，下列做法正确的是 （    ） 。 A．组装好的电路检测器可直接检测故障电路 B．被检测的故障电路中，电池不需要取出 C．检测同一电器元件时，必须检测两次以上 （5）小科用电路检测器检测一个带有4个接线柱的接线盒，得到的结果如表所示。 连接 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 断路 √ √ √ 通路 × × × 请推测接线盒内部的连接方式，并将所有可能的连接方式画在下图中。   六、综合题（10分） （23-24四年级下·浙江金华·期末）本学期，小科在学完《岩石与土壤》单元后5月 1日到金华双龙洞景区游玩，他在景区发现了几块不知名的矿物，小科把他们带回家观察并制作成了矿物标本。 （1）小科捡到标本后，可以先给它们编上编号并记录下它们的__________ 和 __________，用软纸或毛巾包好带回家。 （2）下面是小科研究矿物时使用的工具，借助__________（填序号）可以研究矿物的颗粒大小，借助__________（填序号） 可以研究矿物的 __________。   （3）将1号矿物边缘放在报纸上，看到的现象是“金华”，则该矿物的透明度为（    ）。 A．透明 B．半透明 C．不透明 （4）小科继续对1号矿物进行观察，发现该矿物呈现玻璃光泽，且质地坚硬，条痕和外表颜色都为白色，根据以上信息判断此矿物为 （    ） 。 A．石膏 B．石英 C．石墨 （5）请你根据以上信息，帮助小科在下边方框内制作1号矿物的矿物特征卡。   矿物名称： 采集者：小科 ( 第 1 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：四年级科学下学期期末真题重组卷02（浙江专用） 参考答案 一、 1．沙 2．矿物 长石 3．海洋 4.种皮 子叶 5.短路 6.爱迪生 灯丝 7.种皮 胚 胚根 胚芽 8.腐殖质 9．36伏 10.短路 二、 1．C 2．C 3．B 4．B 5．A 6．A 7．C 8．C 9．C 10．A 11．C 12．A 13．C 14．C 15．A 16．B 17．B 18．B 19．A 20．B 21．C 22．B 三、 1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5．√ 6．√ 7．√ 四、 五、 1．（1）杯子和纸之间 (2) 根 茎 下 快 (3)C (4) 防止水分蒸发 吸收水分 2．(1)C (2) 电池电量不足 更换电池 (3) (4)C (5) 六、 （1） 采集地点 采集时间 (2) ① ② 光泽 (3)C (4)B （5）矿物名称：石英 采集者：小科 颜色：白色 条痕：白色 光泽：玻璃光泽 透明度：不透明 硬度：硬 其他特征：质地坚硬 ( 第 1 页 共 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 学易金卷：四年级科学下学期期末真题重组卷02（浙江专用） 注意事项： 1.全卷总分100分。考试时间60分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（16分） 1．（23-24四年级下·浙江丽水·期末）用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，水分蒸发后，____________更容易被抖落下来。 2．（23-24四年级下·浙江金华·期末）所有的岩石都是由____________组成的，花岗岩就由____________、石英和云母组成。 3．（23-24四年级下·浙江丽水·期末）在喜马拉雅山上发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是____________。 4.（23-24四年级下·浙江金华·期末）花生种子的外面有一层红色的膜，我们称为____________，它的作用是保护胚，富有营养的是花生种子的____________。 5.（23-24四年级下·浙江嘉兴·期末）当电池的两端被导线直接连接在一起时，就会发生____________，电池就会发热发烫。 6.（23-24四年级下·浙江金华·期末）很久以前，人们就开始对电进行探索，____________在前人研究的基础上于1879年改进制成了长寿命白炽灯，小灯泡发光的部位是__________。 7.（24-25四年级下·浙江金华·期末）如图，蚕豆种子由____________和____________两部分组成，种子的胚包括____________、_____________和子叶。 8.（23-24四年级下·浙江嘉兴·期末）“落红不是无情物，化作春泥更护花”说明花掉落在地上一段时间后会变成土壤中的____________。 9.（23-24四年级下·浙江金华·期末）一节干电池的电压一般是1.5伏，用来做实验是安全的，因为人体的安全电压____________。 10.（23-24四年级下·浙江绍兴·期末）电路出现____________时，电池、导线在一瞬间发热发烫，特别危险。 二、选择题（44分） 1．（24-25四年级下·浙江湖州·期末）下列电路中，能点亮小灯泡的是（　　）。 A． B． C． 2．（24-25四年级下·浙江金华·期末）下列三种物质中，可以明显闻到气味的是（    ）。 A．岩石 B．沙 C．黏土 3．（24-25四年级下·浙江金华·期末）人们耕种的主要粮食作物，如小麦和水稻，它们的新生命都是开始于（    ）。 A．根 B．种子 C．叶 4.（24-25四年级下·浙江金华·期末）如图，电池的两端分别是铜帽和锌壳，请问换空调遥控器的电池时，锌壳端应放入电池槽内（    ）。 A．标有“+”的一端 B．标有“－”的一端 C．两端都可以 5.（24-25五年级下·浙江金华·期末）小创研究的问题是“绿豆种子必须在适宜的温度里才能发芽吗？”请问实验中需要改变的条件是（    ）。 A．温度 B．绿豆 C．土壤 6.（23-24四年级下·浙江温州·期末）6月1日，《中华人民共和国粮食安全保障法》提到：粮食安全首先要保护耕地。这样做的原因不包括（    ）。 A．农作物种子的萌发、生长都离不开土壤 B．土壤能为农作物生长提供丰富的营养 C．土壤形成非常缓慢，一旦破坏难以恢复 7.（23-24四年级下·浙江嘉兴·期末）小科观察到大岩石碎裂后会形成一些小岩石、沙和黏土。其中颗粒最小的是（    ）。 A．小岩石 B．沙 C．黏土 8.（23-24四年级下·浙江丽水·期末）有一个接线盒，1—2、1—3、2—3是通路，其他都是断路。下列连接方式中，不可能的是（   ）。 A． B． C． 9.（23-24四年级下·浙江绍兴·期末）岩石“身份证”不包括（　　）。 A．岩石编号、名称 B．采集时间、采集地点、采集人 C．采集标本时的天气情况 10.（23-24四年级下·浙江金华·期末）世界上已发现的矿物近4000种，生活中经常用来制作铅笔芯的矿物是 （    ） 。 A．石墨 B．石英 C．石膏 11．（23-24四年级下·浙江金华·期末）用电路检测器检测小灯泡，正确的检测方式是 （    ） 。 A．B． C． 12．（23-24四年级下·浙江丽水·期末）一块岩石主要由红、黑、白三种不同颜色和形态的颗粒组成，它最有可能是下列岩石中的（   ）。 A．花岗岩 B．砂岩 C．大理岩 13．（23-24四年级下·浙江丽水·期末）模拟安装照明电路时，下列做法合理的是（   ）。 A．电路安装好后，不需要检查 B．不需要设计电路图，直接组装电路 C．在安装过程中如遇问题可对设计进行微调 14.（23-24四年级下·浙江丽水·期末）下列属于接触式开关的是（   ）。 A．光控开关 B．声控开关 C．旋钮开关 15.（23-24四年级下·浙江台州·期末）人们常说的“开灯”、 “关灯”，其科学含义是（    ）。 A．开灯是指闭合开关 B．关灯是指闭合开关 C．开灯、关灯都是指闭合开关 16.（23-24四年级下·浙江台州·期末）简易电路中，必备的电器元件有 （    ）。 A．电源、开关、导线 B．电源、用电器、导线 C．电源、灯泡、开关 17.（24-25四年级下·浙江台州·期末）关于安全用电，下列说法错误的是（　　）。 A．我们不能直接用手触摸墙壁插座内的电 B．我们可以用插座中的电来做电路实验 C．看到裸露的电线要及时报告相关人员 18.（23-24四年级下·浙江金华·期末）如图为在野外找到的鬼针草种子，据此推测鬼针草的种子的传播方式是（    ）。 A．风力传播 B．动物传播 C．弹射传播 19.（23-24四年级下·浙江丽水·期末）蜜蜂可以为油菜花进行传粉，这种传粉媒介称为（   ）。 A．虫媒 B．风媒 C．水媒 20.（23-24四年级下·浙江绍兴·期末）在研究根的作用时，在水面上滴些植物油，是为了（　　）。 A．区分水的位置 B．防止水分蒸发 C．保持植物存活 21．（23-24四年级下·浙江丽水·期末）一颗受伤的种子仍然发育成植株了，受伤的部位最有可能是（   ）。 A．胚根 B．胚芽 C．子叶 22．（24-25四年级下·浙江金华·期末）金华区域的土壤以黏质土为主，下列农作物适合在金华推广种植的是（    ）。 A．花生——喜欢透气的土壤 B．水稻——喜欢保水的土壤 C．苹果——喜欢排水好的土壤 三、判断题（7分） 1．（23-24四年级下·浙江温州·期末）我们观察到的凤仙花的果实呈纺锤状，表面有白色的绒毛。（ ） 2．（23-24四年级下·浙江宁波·期末）土壤的形成是一个极其漫长的过程，是宝贵的自然资源。（ ） 3．（23-24四年级下·浙江宁波·期末）植物的叶子用黑色纸遮住，几天后可以观察到被遮住光的叶子发黄了。（ ） 4.（23-24四年级下·浙江宁波·期末）将电路检测器的检测头浸入水中，灯泡没有亮，说明水是绝缘体。（ ） 5.（23-24四年级下·浙江绍兴·期末）利用电池、灯泡、导线，可以组装成电路检测器。（ ） 6.（23-24四年级下·浙江绍兴·期末）只能被小刀在表面刻画出痕迹的岩石，它的软硬程度是较硬。（ ） 7.（24-25四年级下·浙江杭州·期末）岩石在日常生活中用途广泛，如制造艺术品和生活装饰品、制造器具等。（ ） 四、连线题（5分） （24-25四年级下·浙江金华·期末）将下列物质与主要用途连起来。 石墨          用于装饰品和实验仪器 金           用于钻探、研磨、切割玻璃 金刚石         可制成电极、铅笔芯、固体润滑剂 方解石         耐火、绝缘材料 滑石          制作光学仪器 五、实验题（18分） 1．（23-24四年级下·浙江嘉兴·期末）小科种下的凤仙花种子已经发生了变化，如下图所示。 （1）为了看清种子萌发的过程，他制作了图1的种植杯，种子应放在__________（填“杯子中间”或“杯子和纸之间”）。 （2）观察图2，小科发现种子萌发先长__________，再长__________；植物的根向__________生长，而且生长速度__________（填“快”或“慢”）。 （3）根据图2种子的生长变化情况给图片排序，排序正确的是（    ）。 A．①②③④ B．②①③④ C．②③④① （4）小科取一株带根的植物放入有红色水的试管中。在水面滴上植物油，这是为了______。一段时间后观察发现试管中的水位降低了，这说明植物的根具有______的作用。 2．（23-24四年级下·浙江金华·期末）“红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。”小科对十字路口的红绿灯非常好奇，于是回家制作了红绿灯模型（如图） ，请根据下图回答以下问题： （1）当开关S连到C点时， 亮的是 （    ） 。 A．红灯 B．黄灯 C．绿灯 （2）小科将开关分别连接A、B、C后，发现三盏灯发出的光都没有之前亮，可能是因为__________，可以 __________来解决这个问题。   （3）过一段时间后，当开关连接B时，黄灯不亮，小科准备用电路检测器进行检测，请你在方框中画出电路检测器电路图。 （4）在使用电路检测器检测故障电路过程中，下列做法正确的是 （    ） 。 A．组装好的电路检测器可直接检测故障电路 B．被检测的故障电路中，电池不需要取出 C．检测同一电器元件时，必须检测两次以上 （5）小科用电路检测器检测一个带有4个接线柱的接线盒，得到的结果如表所示。 连接 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 断路 √ √ √ 通路 × × × 请推测接线盒内部的连接方式，并将所有可能的连接方式画在下图中。   六、综合题（10分） （23-24四年级下·浙江金华·期末）本学期，小科在学完《岩石与土壤》单元后5月 1日到金华双龙洞景区游玩，他在景区发现了几块不知名的矿物，小科把他们带回家观察并制作成了矿物标本。 （1）小科捡到标本后，可以先给它们编上编号并记录下它们的__________ 和 __________，用软纸或毛巾包好带回家。 （2）下面是小科研究矿物时使用的工具，借助__________（填序号）可以研究矿物的颗粒大小，借助__________（填序号） 可以研究矿物的 __________。   （3）将1号矿物边缘放在报纸上，看到的现象是“金华”，则该矿物的透明度为（    ）。 A．透明 B．半透明 C．不透明 （4）小科继续对1号矿物进行观察，发现该矿物呈现玻璃光泽，且质地坚硬，条痕和外表颜色都为白色，根据以上信息判断此矿物为 （    ） 。 A．石膏 B．石英 C．石墨 （5）请你根据以上信息，帮助小科在下边方框内制作1号矿物的矿物特征卡。   矿物名称： 采集者：小科 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：四年级科学下学期期末真题重组卷02（浙江专用） 参考解析 一、 1．沙 【解析】沙的颗粒较大，颗粒间孔隙大，与白纸的黏附力较弱 。而黏土颗粒细小，比表面积大，颗粒间结合紧密，且黏土矿物具有一定黏性，水分蒸发后，黏土与白纸的黏附性相对较强。所以水分蒸发后，沙更容易被抖落下来。 2．矿物 长石 【解析】大自然中，这些成分集中且有一定结构的石头叫作矿物。它们是构成岩石的“积木”，岩石通常是由一种或几种矿物组成的。花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的，组成花岗岩的黑色颗粒是云母，白色颗粒是石英，肉红色颗粒是长石。 3．海洋 【解析】鹦鹉螺是一种海洋生物 。在喜马拉雅山上发现鹦鹉螺化石，根据生物进化和地质变迁的原理，说明在几亿年前喜马拉雅山所在区域具备鹦鹉螺生存的环境，也就是这里曾经是海洋。后来由于地壳运动等地质作用，海洋逐渐抬升形成了如今的山脉。 4.种皮 子叶 【解析】花生种子的外面有一层红色的膜，我们称为种皮，种皮的主要作用是保护种子内部的胚，防止外界环境对胚的损害，确保种子在适宜的条件下能够正常萌发。花生种子中富含营养的部分是“子叶”。子叶是双子叶植物种子特有的结构，它们不仅储存了大量的营养物质，如蛋白质、脂肪和碳水化合物等，这些营养物质在种子萌发过程中会转化为胚根、胚芽等部分的生长所需，为种子的萌发和幼苗的生长提供必要的能量和物质基础。 5.短路 【解析】当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。短路时，电池中的电会很快消耗完，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。所以，在实验中，要避免出现短路。 6.爱迪生 灯丝 【解析】从古时候起，人们就开始了对电的探索，爱迪生在前人研究的基础上于1879年改进制成了长寿命白炽灯，小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架、连接点等部分组成，会发光的部位是灯丝。 7.种皮 胚 胚根 胚芽 【解析】不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同，但种子的里面是相同的，种子由种皮和胚构成。因此蚕豆种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。种子中最重要的部分是胚，该结构能形成新植物。 8.腐殖质 【解析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是因为落花落叶被微生物分解后，其所含的营养元素如碳、氢、氧、氮、磷等又回到了环境中，形成了植物可以吸收的无机盐，为植物的生长提供了必要的养料，这种养料称作腐殖质。 9．36伏 【解析】在生活中，需要掌握一些常见的电压，一节干电池电压为1.5V，一节蓄电池电压为2V，对人体的安全电压为不高于36V的电压，家用电压为220V。 10.短路 【解析】电池两端直接连接在一起，就会发生短路，短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，对电池损耗较大，应该避免发生短路。 二、 1．C 【解析】让小灯泡发光的连接方式有多种，电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。C电路是闭合回路，可以点亮小灯泡；B电路是短路，A电路是断路，都无法点亮小灯泡。 2．C 【解析】A. 岩石由矿物质组成，质地坚硬且结构紧密，挥发性物质极少，无明显气味。 B. 沙是岩石破碎后的细小颗粒，成分与岩石相似，同样不易散发气味。 C. 黏土颗粒极细小，含有较多矿物质和有机物质，在湿润状态下可能释放出泥土或潮湿的气味，因此可被闻到。 故选C。 3．B 【解析】绿色开花植物通常从种子开始生长。小麦和水稻作为主要粮食作物，属于这类植物，它们的新生命由种子萌发开始。根和叶并非其繁殖的起点。故选B。 4．B 【解析】电池的两端是不同的：铜帽一端是正极（标有“+”号），锌壳一端是负极（标有“－”号）。遥控器的电池槽里也会有明确的“+”和“－”的标记。所以锌壳端应放入电池槽内标有“－”的一端，故选B。 5．A 【解析】实验中要研究温度对绿豆种子发芽的影响，需改变温度条件，其他条件如绿豆种类、土壤等应保持一致。温度是实验中唯一被主动改变的因素，用于观察其对发芽的影响。故选A。 6．A 【解析】A. 种子萌发需要水、空气和适宜温度，并不必须土壤，例如无土栽培。A选项错误。 B. 土壤含有矿物质和养分，支持农作物生长。B选项正确。 C. 土壤形成需数百年，破坏后难以恢复。C选项正确。 故选A。 7．C 【解析】岩石碎裂后形成的颗粒中，小岩石的颗粒较大，沙的颗粒比小岩石小，而黏土的颗粒最细小。因此，颗粒最小的是黏土。故选C。 8．C 【解析】通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据题干可知，1-2、1-3和2-3存在电流通路，1-4、2-4和3-4之间没有通路，所以1、2、3点不与4点连接即可，即C是错误的。 9．C 【解析】制作岩石标本的标签（即“身份证”）需包含岩石的基本信息和采集记录。岩石编号、名称（A）用于分类识别；采集时间、地点、采集人（B）记录来源，便于追溯。而采集时的天气情况（C）与岩石本身属性无关，不影响标本保存或研究，因此无需标注。故选C。 10．A 【解析】铅笔芯的主要原料是石墨。石墨质地柔软，能在纸上留下痕迹，适合作为书写材料。石英硬度较高，常用于制造玻璃；石膏多用于建筑或雕塑。故选A。 11．C 【解析】常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，可以用来检测物体是否导电。将电路检测器的两个“检测头”连接到被检测物两端，看看它是否发光。用电路检测器检测小灯泡，图中只有C检测方式是正确的。 12．A 【解析】花岗岩由石英（白色）、长石（浅色）和云母（黑色）等不同颜色的矿物颗粒组成，颗粒较粗且颜色多样。题干中红、黑、白三种颜色颗粒的特征与花岗岩的组成相符。砂岩主要由砂粒构成，颜色较单一；大理岩通常颜色均匀，无多色颗粒混合。故选A。 13．C 【解析】A. 电路安装好后必须检查，以确保各部件正常工作且连接正确，避免安全隐患。A选项错误。 B. 安装前设计电路图有助于规划线路和元件位置，直接组装容易导致错误或混乱。B选项错误。 C. 安装过程中根据实际情况对设计进行微调是合理的，例如调整线路走向或元件位置。C选项正确。 故选C。 14．C 【解析】接触式开关需要通过物理接触操作。光控开关通过光线变化控制（如路灯），无需触碰；声控开关通过声音控制（如楼道灯），也无需触碰。旋钮开关（如电风扇调速）需手动旋转，属于接触式。故选C。 15．A 【解析】一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。在日常生活中人们常说“开灯”“关灯”指的就是闭合和断开开关。 16．B 【解析】电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件，通过开关切断闭合回路是控制电路的一种方法。故选B。 17．B 【解析】A. 墙壁插座内的电是220V的交流电，直接触摸会导致触电，因此不能触碰。A选项正确。 B. 插座中的电压高、危险性大，实验应使用干电池等安全电源，不可用插座的电。B选项错误。 C. 裸露的电线存在触电风险，发现后应及时报告处理。C选项正确。 故选B 18．B 【解析】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子散播到远处，有利于生命的延续。种子的传播方式有水流传播、弹射传播、风力传播、动物传播。图中鬼针草种子有尖刺，可以附着在动物或人的身上进行传播，因此鬼针草的种子的传播方式是动物传播。 19．A 【解析】植物传粉的常见媒介包括昆虫、风和水。蜜蜂属于昆虫，帮助植物传粉的方式称为虫媒。油菜花通常颜色鲜艳，能分泌花蜜吸引蜜蜂，符合虫媒花的特征。风媒依靠风力传播花粉，水媒则通过水流，均与蜜蜂无关。故选A。 20．B 【解析】知识点：植物根的作用实验中，滴植物油是为了减少水分蒸发对实验结果的影响。题目中，研究根吸收水分时，若水分蒸发会导致水位下降，无法准确判断根是否吸水。在水面滴植物油可形成油膜，阻止水与空气接触，从而防止蒸发。选项A“区分水的位置”与油层无关；选项C“保持植物存活”并非实验目的。故选B。 21．C 【解析】种子结构中，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，子叶储存营养物质。若种子受伤后仍能发育成植株，说明胚根和胚芽未受损，否则无法形成根或茎叶。子叶仅提供营养，部分损伤后剩余营养仍可能支持发芽。故选C。 22．B 【解析】黏质土保水性强、透气性差。水稻生长需要大量水分，适合保水性好的土壤，因此B选项正确。花生需要透气性好的砂质土，A错误；苹果需要排水良好的土壤，C错误。故选B。 三、 1．√ 【解析】凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。凤仙花的果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时果皮能裂开，颜色由绿色变成黄褐色；种子是球形的，呈褐色。 2．√ 【解析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物，土壤的形成是一个极其缓慢的过程，形成12厘米厚的土壤层要经历成千上万年的时间。 3．√ 【解析】植物的光合作用是由绿色植物的叶子依靠阳光提供的能量，利用二氧化碳和水，制造所需的养料。用黑色纸把植物的叶子两面遮住，这片叶子就失去了通过光合作用制造养分的条件，它内部的叶绿素会逐渐减少，直到消失，植株会减少以至停止供应养分给它，因此它会比正常的叶子早衰败。 4．× 【解析】电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组合而成。使用电路检测器前，两个检测头要先互相接触一下，检验小灯泡是否发光。有的物质容易导电，这样的物质叫作导体。金属、水、人体、大地都是导体。自来水是导体。因为自来水里面含有很多矿物质阴阳离子，因此可以导电。用电路检测器检测自来水时，发现小灯泡是亮的，所以自来水是导体 ， 所以题干中的说法是错误的。 5．√ 【解析】电池提供电能，导线连接电池和灯泡形成闭合回路，灯泡作为用电器可以显示电流是否通过。当三者正确连接时，灯泡发光，说明电路正常工作。此时，若将电路中某处断开并接入待检测物体（如另一根导线、开关或未知材料），通过观察灯泡是否发光即可判断该物体是否导电或是否存在断路。因此，电池、灯泡和导线可以组成一个简易的电路检测器，该题说法正确。 6．√ 【解析】判断岩石软硬程度的常用方法是使用工具刻画。根据科学标准：能被指甲刻划的岩石属于软；能被铜钥匙刻划但无法被指甲刻划的属于较软；铜钥匙不能刻划但能被小刀刻划的是较硬。 7．√ 【解析】岩石在生活中的应用包括制作雕塑、建筑材料和工具等。例如，大理石用于雕刻装饰品，花岗岩用于建造房屋，燧石可制成刀具。这些实例均符合题目所述用途，因此判断正确。 四、 【解析】岩石的性质不同，其用途也不相同。岩石的用途非常广泛，是重要的建筑材料和生产生活资料。矿物与我们的日常生活紧密联系，我们身边有许多矿物制成的物品：如石墨具有导电性，可做成电极、铅笔芯和固体润滑剂；金较为贵重且性质稳定，可以用来做装饰品和实验仪器；金刚石的硬度非常大，可以用来钻探、研磨和切割其他物体；方解石可以用来制作光学仪器；滑石可以制作耐火、耐酸和绝缘的材料。 五、 1．（1）杯子和纸之间 (2) 根 茎 下 快 (3)C (4) 防止水分蒸发 吸收水分 【解析】（1）题目中图1的种植杯是为了观察种子萌发过程，种子应紧贴杯壁（即杯子和纸之间），这样能直接观察根和芽的生长方向。若放在杯子中间，会被土壤遮挡，无法清晰观察。 （2）植物种子萌发先长根，再长茎，叶，根总是向下生长的，根的生长速度在植物生长初期要快于茎叶的生长速度，植株形成完整的根系后，茎叶的生长速度加快。 （3）根据图2种子的生长变化情况给图片排序，种子萌发时先长根，然后胚轴拉长，子叶慢慢露出地面，并慢慢张开，排序正确的是②③④①。 （4）根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的器官。它具有吸收、输送、贮藏、固着的功能，少数植物的根也有繁殖的作用。水面滴植物油可隔绝空气，避免试管内水分蒸发干扰实验。水位降低证明根吸收了红色水，说明根的主要功能之一是吸收水分和养分 2．(1)C (2) 电池电量不足 更换电池 (3) (4)C (5) 【解析】（1）并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。图中的灯是并联的，因此当开关S连到C点时，亮的是绿灯。 （2）电池是一种常见的便携式电源，主要作用是持续供电。小科将开关分别连接A、B、C后，发现三盏灯发出的光都没有之前亮，可能是电池电量不足，可以通过更换电池来解决这个问题。 （3）常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成，它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障的。 （4）A．组装好的电路检测器可直接检测故障电路，错误；检测前首先要互相碰一下检测头的两端，这是为了看看检测器是否正常； B．被检测的故障电路中，电池不需要取出，错误；用电路检测器检测电路中的故障，检测前要把被检测电路的电源卸下来，这样就可以用来检测简单电路的故障； C．检测同一电器元件时，必须检测两次以上，正确。 （5）通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据题干可知，1-2、1-4和2-4存在电流通路，1-3、2-3和3-4之间没有通路，所以1、2、4点不与3点连接即可。 六、 （1） 采集地点 采集时间 (2) ① ② 光泽 (3)C (4)B （5）矿物名称：石英 采集者：小科 颜色：白色 条痕：白色 光泽：玻璃光泽 透明度：不透明 硬度：硬 其他特征：质地坚硬 【解析】（1）岩石标本的标签内容包括编号、岩石名称、采集地点、采集时间、采集人。因此小科捡到标本后，可以先给它们编上编号并记录下它们的采集地点、采集时间，用软纸或毛巾包好带回家。 （2）除了用感官观察之外，我们还可以借助工具来观察岩石和矿物。研究颗粒大小需用放大镜（图中工具①）； 研究矿物硬度可用铜钥匙（图中工具②）刻画，通过是否留下划痕判断硬度。 （3）透明度分为透明（清晰可见文字）、半透明（模糊可见）、不透明（完全不可见）。通过矿物边缘看到报纸文字“金华”，说明能清晰辨认，属于透明。 （4）玻璃光泽、白色条痕、坚硬符合石英特征。石膏较软，石墨为黑色条痕，均不符合上边矿物的特征。 （5）制作矿物特征卡要写清楚矿物的名称、采集者、颜色、条痕、光泽、透明度、硬度等等。题干信息写出关于石英的矿物特征卡即可。 ( 第 3 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $