缩句专项训练-2025-2026学年六年级下册语文统编版
缩句专项训练
一、知识点精讲
缩句,就是把枝叶繁茂的长句子去掉修饰、限制、补充的“枝叶”,只留下主干(谁/什么+做什么/是什么/怎么样),且不改变原句意思。
缩句核心方法(4删4留)
必删(枝叶)
1. “的、地、得”前后修饰词(美丽的、飞快地、跑得远);
2. 时间、地点、数量词(昨天、在小区、三只);
3. 表示方式、程度的词(认真地、非常);
4. 重复、多余的描写。
必留(主干)
1. 主语(谁/什么)、谓语(动作/状态)、宾语(对象);
2. “着、了、过”(动作状态,不能删);
3. 否定词(不、没,删了会改意);
4. “把、被”(句式不变)。
二、基础题型:直接缩句(30题)
(去掉修饰,保留主干,不改变原意)
1. 13岁的女儿顺手把空瓶子放到了垃圾箱旁。
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2. 我不动声色地捡起了那只空瓶子。
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3. 女儿看到我的举动感到很吃惊。
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4. 她伸手从手提袋里取出了空瓶子。
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5. 捡废品的老人每天在小区里转悠。
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6. 女儿清澈闪亮的眼眸看着我。
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7. 温暖的夕阳洒在小区的小路上。
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8. 空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边。
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9. 节俭是从一只空瓶子开始的好习惯。
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10. 我们不能随意丢弃有用的废品。
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11. 懂事的女儿给老人送去了温暖。
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12. 我偶尔递给捡废品老人一两块硬币。
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13. 真正的帮助是给人劳动的尊严。
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14. 女儿轻快地跑到我身边拉着我的手臂。
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15. 她认真地向我说明了事情的缘由。
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16. 小区里的垃圾箱整齐地排列在路边。
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17. 空瓶子带去了温暖与尊严。