专题9 综合性学习-【中考对策】2026年中考总复习语文专题分类突破

专题九 综合性学习 专题考点精讲 考点1信息提取与概括 方法点拨☑ ①找出重要的语段或语句，主要看导语，兼顾新闻主题和新闻背景材料。 ②按照“何时”“何地”“何人”“何事”“何故”“如何”六要素，从新闻 (一)拟写标题 中提取关键词。 ③采用“何人（单位或组织）+何事”的形式，用一句话概括标题。 ④语言简洁，不超过规定字数。 ①形式上：一般情况下以单句为主。 ②内容上：一般要求交代清楚四点，即何人、何时、何地、何事。严格 (二)一句话概括 并完整地反映新闻事实，以尽可能少的语言，表达尽可能丰富的新闻内 新闻 容一时间、地点、人物（对象）、事件（过程、结果）、原因（目的）、 方法（措施、手段、途径）。 ③抓关键句、特征句：抓住新闻中概括性、判断性较强的句子，这样的 信息提取 句子一般分布在新闻的导语中。若这种句子比较多，就找其中最具有判 与概括 断性、概括性的句子。 ①提取中心句法。提取材料中的中心句进行总结浓缩。 (三)提取或概括 ②整合法。根据材料中的关键词语或句子进行概括。 信息 ③分层归并法。先划分层次，然后再把各层次的内容概括组合起来。 ④自写法。在真正理解材料的基础上，用自己的语言进行概括。 ①审题。认真体会题干要求，明确探究的方向、主题。 ②筛选。将长材料读短，找准材料的关键词，概括材料涉及的话题和观点， 确定比较的方向。 (四)材料探究 ③分析。在筛选的基础上，将各材料的话题观点进行比较，找出材料与材 料之间的相同点或不同点或相关性。 ④表述。在比较的基础上联系现实和生活规律，发现材料揭示的现象、规 律、哲理等，并将其用精确的语言表述出来。 针对训练☑ 1.(新疆生产建设兵团中考)下面是小博同学在 是青少年走进博物馆、爱上博物馆。 查阅资料时摘录的一则新闻，请你为这则新 活动现场，国家文物局发布最新数据显 闻拟写标题。（不超过25字） 示，2023年我国博物馆接待观众12.9亿人 2024年5月18日，第48个国际博物馆 次，创历史新高；2023年全年新增备案博物 日中国主会场活动在陕西西安举办，围绕“博 馆268家，全国备案博物馆达6833家。随着 物馆致力于教育和研究”主题，主办地开展了 我国博物馆数量不断增加，各地博物馆接待 特色鲜明、丰富多彩的活动，让更多公众尤其 能力也不断提升。博物馆教育功能持续发 104 挥，博物馆成为全民终身教育的重要平台， 作自然，在信息播报、场馆介绍等多个场景中 “博物馆热”持续升温。 出现，以亲和的形象、有趣的互动、十足的科 技感提升了观赛体验，再次引发人们对数字 人的关注。 (选自《人民日报》2024年3月1日) 2.(威海中考)请用一句话概括新闻内容。(20 4.(烟台中考节选)阅读下面两则材料，围绕“科 字以内) 学技术与日常生活”，说说你的探究结果。 新华社上海5月8日电5月8日下午 材料一：传感器是信息系统的“慧眼”。它就 3时许，我国第三艘航空母舰福建舰完成为 像人类的眼晴、耳朵、皮肤等器官一样，感知 期8天的首次航行试验任务，顺利返回上海 周围环境，帮助我们认识多姿多彩的世界。 江南造船厂码头。 在机器人、无人驾驶、智能制造、运动定量、医 试航期间，福建舰完成了动力、电力等系 疗器械等方面都有智能传感器的应用。例 统设备一系列测试，达到了预期效果。下一 如，糖尿病患者将柔性传感器无痛置入身体， 步，福建舰将按既定计划开展后续试验工作。 传感器每5分钟测一次血糖值，并传送到手 机应用中。患者可以观察血糖曲线变化，及 时通过饮食和运动等方法调节血糖，有的患 者甚至由此告别了药物和胰岛素治疗。随着 科技快速发展、新材料新工艺的不断投入应 用，性能更强、种类更丰富、智能化水平更高 的传感器将创造更多便捷舒适的工作生活新 3.（滨州中考)请分别概括两则材料的主要 场景。 内容。 (节选自《人民日报》) 材料一：所谓数字人，是指通过计算机图形渲 材料二：随着科技的飞速进步，人工智能(AI) 染、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术打 已逐渐渗透到我们生活的方方面面，其中人 造的虚拟或仿真人物。2022年，数字人大量 脸识别技术作为AI领域的一个重要应用，正 涌现，除了“天妤”，还有中国文物交流中心的 广泛应用于安全监控、金融支付、身份验证等 “文天天”、新华网的“筱竹”、浙江卫视的“谷 多个领域。但是，由于人脸识别技术的高度 小雨”、敦煌研究院的“伽瑶”、国家博物馆的 精确性，隐私泄露的风险概率大大提高，一旦 “艾雯雯”、中华书局的“苏东坡数字人”… 数据被泄露或滥用，后果不堪设想。误识和 他们或化身为文博场所的导游，或成为文化 滥用的可能性也引发了公众对于技术可靠性 短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以 的担忧。因此，规范AI人脸识别技术的发展 又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事。 势在必行。 (选自《光明日报》2023年1月4日) (节选自《中国经济周刊》) 材料二：第十四届全国冬季运动会圆满闭慕， 给观众留下美好的冰雪记忆。与往届不同， 本届冬季运动会启用数字人技术，让吉祥物 蒙古彩娃“安达”和“赛努”活灵活现地呈现在 观众面前。他们身着特色服装，外形逼真，动 105 考点2仿写、续写、拟写 方法点拨☑ 首先，要理清例句是哪种类型的单句，如主动句或被动句、陈述句 1.句式要统一 或疑问句等。 (关键) 其次，要理清例句有无共用的词语或格式。 最后，要理清例句局部的结构特点，如主语是并列短语还是偏正短语， 宾语是并列短语还是偏正短语，等等。句式统一，是仿写的关键。 2.修辞手法要相同 仿句与例句所用的修辞手法要完全相同。如例句是比喻句，仿句也要 是比喻句；例句是用比喻套排比，仿句也要用比喻套排比。 仿写、 3.字数要相等或大 续写 仿句的字数与例句的字数应尽量相等（对联、标语等必须相等）， 致相等（相似） 不能相差太大，这样仿句与例句的结构才能协调一致。 (1)“协调一致”主要包含两层意思：一是仿句的内容与例句的内容要有 4.内容（感情)要 内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接；二是仿句与例句的语体色彩、 协调一致，并前 感情色彩和风格要协调一致。 后呼应（神似） (2)“前后呼应”指如果例句前面的句子与后面的句子在语意上存在相互 联系、相互对应的关系，那么仿句在语意上也要体现出这种相互联系、相 仿写、 互对应的关系。 续写、 1.“对偶”原则，即上下联要字数相等、词性相同、结构相应。 拟写 2.“相关”原则，即上下联必须围绕同一话题，内容上或互补，或对立，或承接。 (一)对联3.“避免重复”原则，即上下联的同一位置避免出现同一词语，也避免同一字 出现在上下联的不同位置。 4. “仄起平收”原则，即所拟写对联的上联末字押仄声韵，下联末字押平声韵。 1紧扣主题，针对活动的内容拟写标语。 2语言要通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼。可采用有鼓动性的陈 述句或感叹句。 （二)标语 3活用法。对词语进行巧妙的加工，使其简练生动，并且音节响亮，易读易 记，给人留下深刻印象。 拟写 4.谐音法。利用汉字的谐音改编成俚语、俗语等。 5修辞法。使用比喻、对偶、顶真、设问等修辞手法。 6最后一般不用标点符号，有时可使用句号或感叹号。 1紧扣主题，针对性强，让人一眼就知为何事物而写。 (三)广告词 2.句式整齐，语言简洁明确，思想健康向上。 3融入创意，可运用修辞手法，吸引人眼球的同时体现主题内涵。 1内容具体，紧扣主题。宣传语要求人们该做什么，不该做什么，必须 具体明确地表达出来。 2.语言简洁，通俗易懂。①宣传语要醒日、易记。②用语要平实、简易、 (四)宣传语 通俗，贴近生活，朗朗上口。 3巧用修辞，妙达情意。善于运用修辞手法，就能写出新颖独特的宣 传语。一般来说，常用于宣传语中的修辞手法有对偶、比喻、拟人 排比、反复等，有时也可以用夸张、设问、反问等。 4.健康积极，亲切友善。好的宣传语内容一定是健康积极的，语气一 定是亲切友善的，从而使外在的行为要求变成一种内在的自觉意识。 106 针对训练 上联：勤锻炼，体魄健，体育强国有你我 1.(新疆生产建设兵团中考)近年来，全国各地 下联： 的教师不辞辛苦，来到新疆，将汗水挥洒在边 3.(长春中考节选)学校筹备主题为“锻炼体魄， 疆的土地上，满腔热忱地投入到教育援疆事 强国有我”的体育节，为此，学生会成立志愿 业中。以下是援疆教师答谢会上的一段主持 者小组。 词。请你在空白处仿写一句话。 下面是学生会征集的部分标语，请选出与体 信心可以跨越万里山河，光热能够照亮 育节主题不相符的一项 () 孩子梦想。不是每一朵花，都可以开放在冰 A.科技强国奋斗有我 山之上，雪莲做到了； B.逐梦赛场自信自强 ;不是 C.运动展风采拼搏向未来 每一位教师，都可以援疆支教，你们做到了。 D.赓续拼搏精神激扬青春活力 亲爱的老师，感谢你们为边疆的孩子，点亮一 4.日前启动的沈阳市第五个“青少年维权月”主 盏灯，感谢你们为遥远的大地架起一座桥，感 题实践活动，邀请你参与。 谢你们把更多希望带到远方！ 活动期间，你班拟举办以“树守法新风，传维 2.（包头中考)根据所给材料对出下联。 权之音”为主题的公益广告设计大赛，请你设 一位手艺人正专注修复“孔子抚琴”的泥 计一句公益广告词。 塑，晾千、烧制、打磨、上色；一名钳工正在与 钢铁“对话”，研磨、锉削、划线、钻削…用时 间淬炼本领，用汗水浇灌理想，在劳动中磨砺 技艺，以技能铸就伟业。习近平总书记激励 广大劳动者走技能成才、技能报国之路。殷 殷话语，彰显爱才重才的深厚情怀；切切嘱 托，为我们在强国新征程上前行注入澎湃 动力。 考点3活动策划 方法点拨☑ 第一步，明确活动主题。这是设计合理的活动方案的核心，活动的主题一般会在题干中明确提出。 第二步，确定活动目的。这是设计合理方案的前提，根据主题来确定。 活动策划 第三步，列举活动准备。确定好活动的内容、形式、人员分工、活动安排等各项事宜。 第四步，设计活动步骤。它是主题活动方案的主体。在设计活动步骤时要做到条理清楚，实效高， 可操作性强。 针对训练☑ 活动一：革命经典朗诵会 2025年是中华人民共和国成立76周年， 活动二：① 锡城中学将组织革命文化主题学习活动。请 活动三：② 你参与，并完成活动设计。 活动四：暑期红色研学旅行 107 考点4口语交际 方法点拨☑ (1)提出问题，设置悬念。可以提出与活动主题相关的问题以引起 观众的好奇心，吸引其注意力。 1.设计 (2)语出惊人。可以描绘一个异乎寻常的场面，透露一个触目惊心 开场白 的数据，或者播报一个骇人听闻的消息，迅速吸引听众。 (一)开场白和 (3)使用幽默的语言。幽默如果运用得当，在吸引听众注意力方面 结束语 就能取得良好的效果。 (4)运用排比，增强语势和美感。排比的巧妙运用有助于增强开场 白的气势，优美的语言也可以吸引观众的注意力。 【答题思路】称谓、问候语+开展活动的原因、目的或意义（鼓动语）+ 导入语。 (1)要抓住活动情境及主题思想。 (2)要抓住结束语的特点。指出活动圆满结束并取得了成功，对活 动内容做简要概括，对获奖者表示祝贺，对活动的领导者、承办者 2.撰写 支持者及大家的努力表示感谢，简要指出活动的目的和意义，也可 结束语 以提出希望、展望未来等。 (3)结束语要对整个活动内容进行总结。最后要发出呼吁，结尾一 般使用祈使句。 【答题思路】总结活动内容、目的和意义+感谢语+表达愿望、展望 未来的结束语（祈使句）。 1目的明确。首先，明确劝说的对象，注意对象的年龄、身份、职业 口语 文化程度、性格等。其次，明确劝说的目的，找到合适的切入点。 交际 2尊重对方。首先，称呼要得体，态度要诚恳。其次，用语要礼貌，语气要委婉。 (二)劝说类 3讲究技巧。正面劝说，直击要点；侧面劝导，举例说理；巧用激将，因势利 导；有理有物，有序有节。 【答题思路】称呼+表明自己的观点（委婉）+解决办法+鼓励或象征性的征询。 1大笔写意，点明人物的事迹。从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的 事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔 下之物。因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或细枝末节， 人物事迹点到为止。 2.纵深开掘，彰显人物的精神（重难点）。通过人物的事迹，引出对人物精 神的评价。因此，在颁奖词中，要体现出人物的闪光心灵、人格魅力，或 (三)颁奖词 是坚强的意志、崇高的思想品质等，最好能体现一定的哲理。 3综合表达，事、理、情有机融合。在表达方式上，需要综合运用叙述、议 论、抒情这三种表达方式，将人物事迹、精神以及对人物的赞美之情有机 地融合在一起。 4言简意赅，自然流畅。颁奖词一般很简短。这就要求语言要高度浓缩，言 简意赅。这样的语言往往字字珠玑、意蕴丰富，具有生动、形象的特点， 同时还要自然流畅，音韵铿锵悦耳，富有音乐美。 1具体细化。问题需简洁具体，挖掘细微的闪光点，避免冗长复杂的表述。 这有助于受访者快速理解问题，并给出直接、有效的回答。 2针对性强。问题要直接切入主题，聚焦于人物或事件的关键点或公众关 (四)采访类 注的焦点，以获取最有价值的信息。 3逻辑联系。设计多个问题要紧扣主题，前后问题要有连贯性，由浅入深， 层层递进，不能东一榔头西一棒槌。 108 针对训练☑ 3.阅读下面的人物事迹，拟写一段颁奖词。 1.班级开展“步履不停，运动快乐”主题演讲活 张桂梅：素心托高洁 动，请你为主持人设计一段开场白。 63岁，云南丽江华坪女子高级中学校 长。2000年，在云南儿童之家工作的张桂梅 看到了很多农村贫困家庭的不幸，她希望创 办一所免费女子高中，彻底解决山区贫困问 题。2007年，张桂梅成为党的十七大代表， 她向公众讲述了自己的梦想，引起了社会广 泛关注。2008年，华坪女子高级中学成立， 这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家 庭的女孩读书。学校建校以来，已有2000 多名大山里的女孩从这里走进大学完成学 业，在各行各业做贡献。 2.(甘肃中考)“五一”假期期间，志愿者小文在 嘉峪关悬臂长城看到有小学生在城墙上刻 字，如果你是小文，该怎样劝阻这个孩子？请 结合方框内《甘肃省长城保护条例》的有关内 容作答。 第十五条禁止在长城上从事下列活动： (一)取土、取砖（石）、开沟、挖渠； (二)种植、养殖、放牧； (三)刻划、涂污或者擅自攀爬、踩踏； 4.(重庆中考B卷)围绕“君子自强不息”的学习 主题，根据表中的“资料搜集”，设计两个问 题，采访航天科学家孙家栋 孙家栋是一个在中国航天事业发展历 程中成长起来的优秀科学家。在从事航天 工作的60多年中，他带领团队不断攻坚克 难，开拓创新。当发射第一颗返回式遥感 搜 卫星失败时，他带着大家在戈壁黄沙中一 ,点点寻找卫星残骸，分析故障，查找原因， 最终让卫星发射成功。他为中国突破导航 卫星组网技术、卫星返回技术和深空探测 技术等做出了重大贡献。 ① 采访问题 ② 109 考点5图文转换 方法点拨☑ 1.注重整体把握。首先应认真阅读图表的标题，明确是围绕什么内容统计 的数据。然后注意表头、坐标轴、图例等文字，明确比较的角度；关注 不同类型图表的侧重点，如饼状图重比例，曲线图、坐标图重趋势，柱 状图重体量，等等。通过整体阅读，搜索有效信息。 2.重视数据变化。数据的变化往往说明了某些问题，因此分析图表时要关 注不同对象、角度的数据变化，比高低，找变化，循趋势，作结论。 (一)图表 3注意图表细节。图表中的一些细节不能忽视，如图表名称、注解等，这 往往有提示作用。再如柱状图的柱体高度，饼状图的各部分比例，曲线 图、坐标图的曲线变化等。 4简要归纳概括。图表类题型一般都有明确的要求，有的不能出现数字，有 的对字数有限制等。解答时，尽量采用最简洁的语言。 图文 转换 (1)观要素。观察人、景、物等构图要素，初步了解图标、 1.介绍画 漫画的表层含义。 面内容 (2)抓细节。关注标题、字母、文字、表情、动作等细节， 细节完整才能表述完整。 (3)联生活。联系生活，合理想象，深入理解画面内容。 (4)梳条理。用说明性语言表述内容，可以采用以下顺序由主 到次依次说明：空间顺序、总分结构、先图画后文字等。 (二)图标、漫画 (1)明对象。细致地观察画面内容，找出其讽刺或颂扬的对象。 (2)联现实。观察漫画要由“实”及“虚”，由表及里，联系 画面内容，联系现实生活，明确其指向。 2.揭示漫 画寓意 (3)抓细节。漫画中的文字信息，人物的表情，图片中夸张、变 形之处往往是揭示漫画寓意的地方，一定要透过现象看本质。 (4)重表达。用简洁准确的语言概括寓意，一般可选用“反映” “揭露” “批评” “揭示”“赞扬”等词语 针对训练☑ 1.(宁夏中考)阅读材料，概括主要信息。 2.(苏州中考)班级开展“‘漫’话德行”主题学习 2024年国家综合立体交通网主骨架路线完成情况 活动。下面是活动的部分环节，请你参与。 (1)解读寓意。有同学围 路线里程超26万公里 绕活动主题画了一幅名 建成率约90% 为《舍本逐末》的漫画。 请你描述漫画内容，并说 一说寓意。 已连通全国超80%的县（市、区） 名店 舍本逐末 服务全国90%左右的 经济、人口总量 (2)丰富设计。同学们认为，如果在树冠、树 影、人物、太阳等部分对漫画进行修改，讽刺 数据来源：交通运输部 效果还可以增强。请你任选一处修改，并简 (图表来源：《人民日报》2024年5月23日) 述理由。 110 考点6应用文 常见应用文文体类别及格式 类别 基本格式 备注及示例 申请书 敬爱的文学社指导老师： 除书信外，其他均要在第一行正中写明书 您好！ 信类型。主体部分一般包括五个部分： 我是XX班的语文课代表，我叫×X ①称呼：第一行顶格写，后用冒号。 X。今天，我怀着紧张而又激动的心情，向 ②礼貌语：另起一行空两格写。 您提出加入学校文学社的中请。 书信类（包括书 ③正文：另起一行空两格，转行顶格。可 还没有进入学校…一个文学梦也悄 信、介绍信、感谢 有若干段落。除书信外其他文体一般在第一 然在我心底萌生了。进入学校后…我被 信、倡议书、申请段进行自我介绍或交代写作背景、原因等。倡 深深地吸引了。（写明申请加入的原因） 书等) 议书正文部分一般分条罗列。 从小学开始，我就热爱读书，也常常被 ④结尾：祝颂语。另起一行空两格写“此 书中的人物与情节打动。…（写明自身的 致”或“祝”，另起一行顶格写“敬礼”“健康”等。 优势)我知道，这次文学社面向全校招收的 ⑤落款：包括署名和日期。分两行写，署 社员很少，但我希望您能给我机会，给我信 名在上，日期在下，靠右下角。 心，给我力量。（提出希望） 申请人：××× 2025年9月11日 一般包括四个部分： ①标题：第一行居中写明“通知”或“关于 通知 ××的通知”。 各班班长： ②称呼：换行顶格写明被通知方的名称， 经学生会研究决定，定于10月16日下 说明类（包括通 后用冒号。 午三时在学生会办公室召开各班班长会议， 知、启事) ③正文：另起一行空两格写通知内容，如 讨论研究如何贯彻日常行为规范的问题。 会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象 请充分准备意见，准时参加。 和有关准备事项等。 XX中学学生会 ④落款：包括署名和日期。分两行写在正 2025年10月11日 文右下方，一行署名，一行写日期。 一般包括四个部分： ①标题：第一行居中写明“××”，如“借 条”。 借条 今从XX处（所借处）借到人民币XX 便条类（包括请 ②称呼：换行顶格写明被通知方的名称， X元（数量），大写XXX整（注意加上“整” 后用冒号。 假条、留言条、借 ③正文：另起一行空两格写明便条要交代 字)。2025年12月30日前归还。 条、收据) 此据 的具体内容。 ④落款：包括署名和日期。分两行写在正 借款人：×× 2025年9月3日 文右下方，一行署名，一行写日期。借条、收据 等还要在正文之后另起一行写上“此据”二字。 111 续表 类别 基本格式 备注及示例 踏着你的脚印 实现我的梦想 读（观）后感要先确定感点，然后围绕感 尊敬的XX: 点联系生活谈自己的见解。注意不要复述所 大家好！ 读（观）内容。演讲稿注意观点要思想深刻、 我是X×班的X×X,能够代表班级参加这 感情强烈、语句精练，善用断句或排比，能抓 见解类（包括 次演讲，我倍感荣幸。今天我演讲的题目是《踏 住听众等。谈体会、看法等，要注意针对问题 观后感、演讲 着你的脚印实现我的梦想》。 提看法、明观点，做到观点鲜明，不模棱两可， 稿、看法等) 每个人都有或大或小的梦想…今天我想跟 观点成熟、积极、健康、正确，经得起推敲，体 大家谈谈实现梦想的方法。…（具体论述观点） 现正能量。阐明论据，言简意赅。应用文写 …同学们，希望我们…一定会实现中华 作都要注意限制条件，如内容上要求写什么， 形式上有哪些要求，字数要求写多少，等等。 民族伟大复兴的梦想！（提出希望，发出号召） 我的演讲结束，谢谢大家！ 扩写就是用合理的想象对原文进行扩充、拓展，使原文内容更加丰富具体。扩写时要注意： ①根据所提供的原材料，有目的、有条理地进行合理想象；②为突出文章中心部分，运用合乎逻 其他类（扩写、 辑的推理和想象，合理补充其情节发展，使其有具体的过程；③适当补充景物和人物的语言、动 续写等) 作；④补充不能离开原意。 续写就是提供文章开头，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。 续写部分不应该游离开头部分，应该是开头部分顺理成章的发展。两者必须有内在的联系。 针对训练☑ (南充中考)阅读下列材料，完成后面的问题。 倡议书 亲爱的同学们： 当你在这美丽的校园里奋力拼搏时，相信每一个同学都渴望拥有良好的一个学习、生活环 境。为了增强大家的环境保护意识，让校园环境更加整洁靓丽，我们“校园环保志愿者”小组向 同学们颁布如下倡议： 1.不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护花草树木、公共设施设备； 2.节约用水，节约用电，人离水关，人走电断； 3.节约用纸，草稿纸等尽量两面用； 4.少用塑料袋、一次性纸杯、塑料杯等； 5.生活节俭，不浪费粮食，不过度消费。 陵江中学“校园环保志愿者”小组 2024年6月12日 1.上面是陵江中学“校园环保志愿者”小组草拟的环保倡议书，有两处问题，请找出并改正。 (1)语序不当： (2)用语不得体： 2.请在文中横线处为倡议书补写结尾部分。 温馨提示， 请完成《专题专练》P29~P35 112知识的渴望，让我看到黑暗里人性的纯善与对希望的执着 也懂了今日自由的珍贵，应铭记历史、守护美好。 2.各位朋友好！我是红色小讲解员××，今天以《读（红岩） 我与小萝卜头同呼吸》为题，和大家分享《红岩》中小萝卜头 深深戳中我的故事。他生在监狱，没见过真正的蓝天、森 林，却用对虫子的温柔、画“黎明”的炽热，传递对自由的向 往。他让我明白，哪怕身处绝境，也要守住心底的光，珍惜 当下的自由与美好。作为红色小讲解员，我的使命就是把 小萝卜头这些红岩英烈的故事讲好，让更多人知道，今天的 幸福从何而来。是无数像小萝卜头一样的革命者，用苦难 甚至生命换来了我们的幸福生活，我们要带着这份感动与 责任，把红色精神传递下去，让先辈的信念，在新时代继续 闪光！谢谢大家聆听，愿我们都能与小萝卜头同呼吸，传承 红色力量！ 专题九综合性学习 考点1【针对训练】 1.示例：第48个国际博物馆日中国主会场活动在西安举办 2.福建舰完成首次航行试验任务并顺利返回。 3.材料一：数字人让传统文化有了符合时代潮流的创新表达。 材料二：数字人成为文化传播的新使者，提升了观众的观赛 体验 4.科学技术在日常生活中应用广泛，如材料一中传感器在多 个领域有应用，给人们带来了便捷：同时也存在一些问题， 如材料二中人脸识别技术存在隐私泄露风险等，需要规范 发展。这表明科学技术既可以创造便利的生活场景，又可 能带来一些挑战，需要合理利用和规范。 考点2【针对训练】 1.示例：不是每一棵树都可以生长在沙漠之上胡杨做 到了 2.示例：多劳动技艺精技能兴业靠大家 3.A 4.示例：培养维权意识，提高生活质量。（或：倡维权新风，建 和谐社会。) 考点3【针对训练】 革命人物事迹展红色歌曲演唱会 考点4【针对训练】 1.示例：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！生命在于运动， 生命不息，运动不止。运动可以强身健体，可以愉悦精神， 可以磨炼意志，可以提高学习效率。“步履不停，运动快 乐”，本次演讲活动现在开始。 2.示例：小朋友，长城是世界文化遗产，咱们甘肃颁布的《甘肃 省长城保护条例》第十五条明确规定禁止在长城上刻划、涂 污，我们应该保护长城，不能在城墙上刻字。（意对即可） 3.示例：烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报 之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作 尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖 畔的桂，雪中的梅。 4.示例：①您在从事航天工作60多年的时间中遇到了那么多 困难，是什么支撑您一直坚持下来的？②在开拓创新的过 程中，您觉得最重要的品质是什么？ 考点5【针对训练】 1.国家综合立体交通网主骨架空间布局已基本完成。 2.(1)内容：画面中太阳下有一棵树，树冠上写着“德行”，树影 上写着“名声”，树下一个人拿着刷子刷地，努力扩大树影面 积。寓意：德行如树，名声如影。德行高尚，名声才能响亮， 做人若只想着扩大名声，不重视德行，便是舍本逐末。（意 对即可) (2)示例一：给图画中的人物设计汗滴，凸显男子在扩大名 声过程中的辛苦。 示例二：缩小树冠面积，或扩大树影面积，使二者形成反差。 示例三：给太阳或树冠画上愁眉苦脸或惊讶的表情，凸显太 阳或树冠对该人行为的不满、讶异。（意对即可） 考点6【针对训练】 1.(1)语序不当：“拥有良好的一个学习、生活环境”中多重定 语语序不当。改正：“拥有一个良好的学习、生活环境”。 (2)用语不得体：“向同学们颁布如下倡议”中“颁布”一词不 得体。改正：“提出”或者“发出”。 2.让我们进一步强化环保意识，养成节约的习惯，从我做起， 从点滴小事做起，为共建整洁美好校园而努力！ 第二部分阅读 专题十古诗词鉴赏 考点分类及训练 1.(1)菊花（菊）。 (2)示例：描绘了一幅乐声歌声从千家万户中传出，鸟儿在 山水间自由飞翔的祥和、美好的画面。 2.(1)C【解析】C.“隐隐临珠箔，微微上粉墙”是说新月隐隐 约约靠近珠帘，缓缓地升到粉墙之上，并非“在云层中微微 移动，时隐时现”，该选项对诗句理解错误 (2)由新月之形，联想到钓钩和弯弓；又进而设想鱼、雁见到 “钓落”“弓张”而惊、怯的心理。（意思对即可） 【解析】第二联“潭鱼惊钓落，云雁怯弓张”，诗人从新月的形 状展开联想。新月如蛾眉，其形恰似钓钩、弯弓。“潭鱼惊 钓落”可理解为“潭中的鱼儿好似误以为是钓钩落下，因而 受惊”；“云雁怯弓张”即“云朵间的大雁仿佛觉得是弯弓拉 开”，故而胆怯。诗人不只是单纯描写新月之形，还通过想 象，赋予谭鱼、云雁以人的“惊”“法”心理，把静态的新月写 得灵动鲜活，让读者能更真切地感受到新月形状特点，也展 现出奇妙的艺术构思，体现丰富想象力。 (3)①表达了诗人对宁静夜晚和自然景色的独特感悟，给人 以一种清幽、淡雅的艺术享受②朦胧月影悄然攀上珠帘， 纤柔清辉渐渐漫过粉墙 (4)选择C。“蛾眉”是月亮的代称，《新月》一诗中，“蛾眉”指 弯弯的月牙，C.“燕山月似钩”中的月亮也指弯弯的月亮，所 以意义最为接近 3.示例：李白借明月寄情，让明月带着对友人的牵挂与慰藉， 陪伴友人赴贬滴之地。岑参在《见渭水思秦川》一诗中借渭 水传递情感。“渭水东流去，何时到雍州”，望着东流的渭 水，诗人盼它能到故乡雍州：“凭添两行泪，寄向故园流”，进 而把泪水融入对渭水的想象，让渭水带着这两行思念故乡 的泪，流向故园，借渭水这一载体，抒发对故乡的深切思念。 4.(1)D【解析】D.“直抒胸臆，表达诗人对春天到来的惊喜 之情”表述错误。尾联意思是“试问春天是什么时候来的？ 原来就是这两天来到的”。虽为自问自答，但并未直抒胸 臆。诗人借“春风”到来的时间暗含对春天悄然降临的察 觉，含蓄表达欣喜，而非直接表露情感。 (2)“双双”和“万万”运用叠词，描绘出鸳鸯双双戏水、杨柳 万条交织的初春画面，表达了诗人看到春天到来时的欣喜 之情，同时也为诗歌增添了音韵美。 5.(1)A【解析】B.有误，结合“流落征南将”（漂泊失意的征 南将军)、“罢归无旧业，老去恋明时”（罢官后无田产，年老 仍心系朝廷)、“茫茫江汉上，日暮欲何之”（在茫茫江汉上， 日暮时分该归向何处)可知，这些诗句描绘的是李中丞罢官 后的凄凉处境与矛盾心境：“无旧业”见其落魄，“恋明时”显 5