专题8 8、《钢铁是怎样炼成的》-【中考对策】2026年中考总复习语文专题分类突破

及治国理政的经验教训，让我领略了古代先贤的智慧和勇 气，也让我对古代政治制度和道德观念有了更深入的了解 我深刻地体会到以德治国的重要性，以及君主和人民在国 家治理中的共同责任。 示例二：《“四书”第七》介绍了“四书”的基本内容、思想体系 及其在中国传统文化中的地位，详细阐述了它们所倡导的 儒家思想、道德观念和教育理念。这教会了我如何做人、如 何处事以及如何追求更高的精神境界，让我更加深刻地理 解了儒家文化的博大精深和独特魅力。 示例三：《诗经》第四》中写了《诗经》的由来、历史与表现手 法，重点介绍了孔子以断章取义的方法，用《诗》讨论做学问 和做人的道理。这对我理解《兼葭》中的“伊人”有启发：“伊 人”既可以是意中人，也可以是贤人或人生理想。 【解析】《经典常谈》是朱自清先生对中国一些主要的传统文 化经典的梳理和讲解，是介绍中国古代文学、历史、哲学经 典的启蒙读物，内容包括《说文解字》《周易》《尚书》等十三 个专题。首先选出一篇，然后介绍该篇的主要内容或主要 观点，再谈谈自己的心得体会即可，答案不唯 八、《钢铁是怎样炼成的》 1.示例：（概述）保尔早期接受革命思想主要受朱赫来的影响， 他善于把深刻的道理用浅显的语言表达出来，在和保尔 起生活的时间里给他讲了许多革命道理。（具体）朱赫来教 会了保尔打拳，还时常给保尔讲一些革命道理。后来朱赫 来为了躲避搜捕，藏到了保尔家，在保尔家里，朱赫来给保 尔讲述了很多革命道理。铁路如期修通，朱赫来为保尔和 战友们的革命热情深深感动，鼓励他们，说“钢铁就是这样 炼成的”。保尔在战场上不畏牺牲，冲锋在前，英勇作战，多 次受伤，从不退缩；修筑铁路过程中，保尔和战友忍受着恶 劣环境和伤痛疾病的折磨，冒着武装侵袭的危险拼命工作： 保尔因为全身瘫痪、双目失明，非常苦恼，对生活失去了信 心与希望，准备自杀，后来自己打消了这个懦弱的念头：肃 反工作；手稿遗失等。 2.示例一：我支持正方的观点。因为朱赫来培养了保尔的革 命热情；后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红军。朱赫来 是保尔的精神导师，为他指明前进的方向：保尔因失去战斗 的能力，一度想到了自杀，达雅善解人意，帮助保尔积极生 活，重建信心，完成《暴风雨所诞生的》的手稿。这两人对保 尔成为英雄起到了重要的作用。 示例二：我支持反方的观点。保尔的一生经历了一系列的 人生挑战，有战场上的搏杀、工地上的磨难、病魔的缠身等，。 这些都没能使他倒下。他一生从未向命运低头，始终能够 以钢铁般的意志和顽强奋斗的精神克服种种苦难。在当时 的时代，即使没有朱赫来和达雅，他也能够凭借自己的美好 品质成为英雄。 九、《艾青诗选》 1.①反复/复沓②鸟③土地④体味诗歌的情感⑤对 祖国深沉的热爱与悲悯⑥要勇于面对真实的自我 2.我建议选《树》，诗人从原野上一棵棵“彼此孤离地兀立着” 的树的意象获得灵感，产生了“在看不见的深处/它们把根 须纠缠在一起”的联想。艾青赋予那些生长在大地上的一 棵棵树以活生生的性格，以独具的眼光看到了“在泥土的覆 盖下它们的根伸长着”的潜在事实，把它们作为一个伟大 民族正在团结并凝聚成坚强力量的象征。树和树，因家国 之爱团结在一起，同时具有不屈向上的生命力，符合“爱· 力量”这个主题。 十、《水浒传》 1.示例一：林冲的人生轨迹是大起大落的人生。他是八十万 禁军的教头，起点很高。然后开始一路向下，他误入白虎 堂，被刺配沧州。风雪山神庙时人生到了低点。然后他火 并王伦，聚义梁山，南征北战，又达到了高点。 示例二：林冲的一生是一路向下的人生。他是八十万禁军 的教头，武艺高强，娇妻贤惠，生活稳定。可自从高衙内看 中林娘子后，便遭受陷害，误入白虎堂，被发配沧州，最后被 逼上梁山。梁山招安时，他虽极力反对，但阻挡不了梁山接 受招安的结果，征方腊时，在杭州染了风瘫，半年后去世了。 2.示例一：鲁智深是一个豪爽、率真且鲁莽的人物。在五台山 时，他两次醉酒闹事。酒让他忘却了寺庙的清规戒律，尽情 释放自己的本性。他打坏金刚神像、打伤僧人，看似是鲁莽 之举，但也反映出他不受约束、敢于反抗的性格特点。这种 豪爽和率真，使他在众多梁山好汉中独树一帜，也为他后来 在江湖上结交朋友、行侠仗义奠定了基础。 示例二：武松在前往快活林途中，一路喝酒，每过一家酒店 就喝三碗，到快活林时已喝了几十碗。到了快活林后，他借 酒装疯，先挑衅蒋门神的小妾，又把蒋门神打得跪地求饶， 夺回了施恩的快活林酒店。这里的酒，一方面展现出武松 的豪爽，敢在去挑战蒋门神的路上一路豪饮；另一方面，酒 壮了他的胆气，让他更勇敢地去惩治恶霸，体现出他有勇有 谋、行侠仗义的性格特点。又如武松血溅鸳鸯楼之前，在孟 州城牢营里，施恩请他喝酒，武松喝得尽兴。之后他为了报 仇，潜人鸳鸯楼，杀死了张都监、蒋门神等仇人。酒激发了 他的仇恨情绪，让他更加果断地去复仇，凸显出他恩怨分 明、有仇必复的形象。 十一、《儒林外史》 (1)①范进中举喜极而疯。②周进中进士前梅玖当众羞 辱周进虽年长，却还是童生，只能称“小友”，身份不及他“老 友”尊贵。又“即兴创作”恶作刷地编了一首“宝塔诗”，讽刺 周进还不是秀才。周进中进士后，梅玖冒称是他的学生，还 撒谎说周进最喜欢自己。通过对比的手法，讽刺了梅玖这 一类读书人虚伪、毫无学者风范、品德低劣，从而揭露了科 举制度对读书人心灵的戕害。 (2)示例一：王冕，蔑视权贵，不慕名利，拒赴官约，为躲避做 官终年在会稽山生活 示例二：杜少卿，淡泊功名，讲究“文行出处”，反对八股文章 和科举制。 十二、《简·爱》 1.示例：我认为简·爱虽然敢于追求爱情，但不是一个沉迷爱 情的人。她虽然执着追求罗切斯特的爱，但她懂得自尊自 爱，当得知罗切斯特的疯妻子还活着时，她果断选择离开： 当得知罗切斯特被火烧伤，失去健全的身体和巨额的财产 后，她依然选择与他相守 2.示例一：选A。她与罗切斯特产生真挚爱情后，不顾身份差 异，冲破世俗观念，勇敢地承认并要与他结婚。这是她对爱 情的追求。 示例二：选A。她得知罗切斯特疯了的妻子还活着后，拒绝 了罗切斯特要她一同到巴黎生活的建议，放弃一切，离开庄 园。这是她对自我尊严的追求。 示例三：选B。她真心接受圣约翰的安排，在莫尔顿做乡村 教师，为办好乡村女校尽心尽力，靠自己的劳动生存下去。 这是她对独立人格的追求。 十三、《红岩》 1.小萝卜头自幼被囚禁狱中，在残酷环境里，他对虫子“唯恐 伤害”，还放飞虫子，这份对生命的怜惜与对自由的向往，纯 真又珍贵；画“黎明”时，用浓烈色彩、写满渴望，尽显对自由 的炽热憧憬。他是苦难中不屈的光，即使被囚禁仍保持对 4《经典常谈》的理解。 常c0.0意：清通：平含人识 一态。②不变的；固定的：~数冬夏一 我的理解： 青。3副时常；常常：~来~往我们~见面。 ④指伦常：三纲五~。⑤(Chang)图姓。 2.《经典常谈》是一部介绍我国传统文化经典的著作。请你选择其中的一篇，向同学们介绍该篇的 主要内容或主要观点以及自己的心得。(100字左右) 目录 《说文解字》第一 《战国策》第八 《周易》第二 《史记》《汉书》第九 《尚书》第三 诸子第十 《诗经》第四 辞赋第十一 “三礼”第五 诗第十二 “春秋三传”第六 文第十三 “四书”第七 八、《钢铁是怎样炼成的》 【作者简介】尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联著名的无产阶级作家、革命家、布尔什维克战士。 【作品简介】《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。小说以主人公保 尔·柯察金的生活经历为线索，通过保尔在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革 命、国内战争到恢复国民经济各个时期苏联的社会特点和时代气氛，展现了从1915年到1930年前 后苏俄广阔的历史画卷和人民艰苦卓绝的斗争生活，热情歌颂了为祖国而战的苏联青年一代，展示 了他们的成长历程和精神风貌。在保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质一为理想而献身 的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 【艺术特色】一是以叙事和描写为主，穿插内心独白、书信、日记、格言警句等，使人物有血有肉；二是 小说的环境描写、心理描写相当出色，语言简洁优美，富有表现力；三是现实与虚构相结合，既有强 烈的自传性，又是具有文学性的小说；四是在广阔的社会历史背景中刻画人物。 【专题探究】 专题一保尔的成长史及形象分析 第一阶段：苦难的生活经历，逐步迈向革命道路 (辍学、做工→结友→初恋→被捕→脱险→两次死里逃生→破裂、觉悟) 主要人生经历 相关情节 人物性格 十二岁那年，保尔因质疑《圣经》被瓦西里神父毒打一顿。后来保尔 苦难的童年 把一撮烟末撒在了瓦西里神父准备做复活节蛋糕的面团里，被赶出 保尔：敢于反抗、力求 (辍学、做工) 了学校。保尔跟着母亲到车站食堂干活，在洗碗间做一些粗活脏活。 上进 不久，哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作，于是保尔离开食堂 保尔哥哥的朋友朱赫来和保尔成了好朋友，他教会了保尔打拳，还时 初识革命者 常给保尔讲一些革命道理。保尔偷了德国中尉的手枪，把它藏在老 保尔：活泼机警 (结友) 砖厂里 79 续表 主要人生经历 相关情节 人物性格 保尔巧遇了富家小姐冬妮亚，两人建立起友谊。阿尔焦姆等人被捕 认识冬妮亚 后被迫为德军开车，逃跑后，与家人失去联系。冬妮亚带保尔参观自 保尔：浪漫温情、热爱 (初恋) 已家的藏书室，与保尔交流读书心得，一起赛跑。在几次接触后，两 读书与学习 人关系逐渐亲近 保尔在街上看到朱赫来被一个匪兵用刺刀尖几乎抵着后背押解着， 营救朱赫来 保尔：英勇无畏，为朋 保尔出其不意袭击匪兵，朱赫来随即打倒匪兵，二人成功逃走。后因 (被捕) 友甘愿冒险 维克多（保尔邻居，与保尔素有恩怨）告密，保尔被捕 释放脱险 监狱里犯人太多，保尔谎编被捕理由后被释放，逃到冬妮亚家。随后 保尔：机智、勇敢 (脱险) 与哥哥取得联系，乘坐谢廖沙爸爸的车离开 保尔被哥哥送到卡扎京参加革命，成长为一名侦查员。在战争中，保 尔因大腿受伤和伤寒高烧不退，暂时离开战场（第一次死里逃生）。 战场上的搏杀 之后他主动要求加入骑兵，与战友们救出七千多名革命者。在与波 (两次死里逃生) 兰白军战斗时，为替师长复仇，保尔英勇战斗，头部被炸成重伤（第二 保尔：热爱学习；自觉、 次死里逃生) 无私的革命战士，为革 保尔右眼失明不能再上前线，因容忍不了冬妮亚庸俗的个人主义思 命事业而牺牲的献身 想而与她分手。紧张的肃反工作击倒了本就有病在身的保尔（第三 精神 痛苦的抉择 次死里逃生)，他不得不离开岗位，被调到铁路工厂去担任共青团书 (破裂、觉悟) 记。与波兰签订和平协约后，保尔暂与家人团聚，之后又重新投入 工作 第二阶段：漫长又充实的革命生涯 (剿匪→筑路→疗养→入党→成熟) 主要人生经历 相关情节 人物性格 制止暴乱 保尔随行协助丽达工作。朱赫来提前一晚破坏了叛军的接头点，暴 保尔：勇敢、坚毅，具有 (剿匪) 动被及时制止 为共产主义理想献身 保尔被调去修铁路。虽然工作条件艰苦，但他仍然忘我地工作。在 的精神：拥有坚定的革 工地上的磨炼 这期间，他遇见了已婚的冬妮亚。朱赫来送给保尔靴子和枪。不久 命意志、崇高的道德 (筑路) 后，大叶性肺炎和肠伤寒使保尔倒下了（第四次死里逃生） 品质 生命的意义 保尔回家乡疗伤，了解到大家误以为自己被病魔夺去了生命，团籍被 辙销，于是到省团委恢复了团籍并参加工作，后因再一次生病高烧引 (疗养) 起急性风湿病，几乎丧失工作能力，回家休养 保尔：拥有钢铁般的意 保尔因病离开工厂，在边境小镇做着苏维埃的建设工作。因工作能 志和毅力；拥有不畏艰 保卫苏维埃 力卓越，保尔转为布尔什维克党正式党员，并承担着重要的共青团 难困苦、一往无前的革 (入党) 工作 命气概 革命的烈火 保尔在工作中坚决和各种歪风邪气做斗争。列宁的逝世促使几十万 (成熟) 工人加入了布尔什维克党，阿尔焦姆也入了党 80 第三阶段：疗养并与命运顽强抗争 (病重→车祸→抗争→重生) 主要人生经历 相关情节 人物性格 第一次休假 由于保尔超负荷地工作、读书，身体逐渐衰弱，被送到中央委员会的 (病重) “公社战士”疗养院。结识了后来的妻子达雅 病魔缠身 保尔提前离开疗养院，不久后又遭遇车祸，被压坏右膝住院，情况严 (车祸) 重，疗养休假被迫延长。此时，达雅一直陪伴在保尔的身旁 保尔：深刻地自我反 省、严于剖析自己；偶 保尔逐渐与达雅产生感情。因失去战斗能力，保尔一度想到自杀。 有消极思想，但最终战 钢铁意志 保尔向达雅提出结婚，达雅答应了他。保尔双腿完全瘫痪，只有右手 胜自我；敢于向命运挑 (抗争) 还能活动。他的病情持续恶化，最终双日失明 战，自强不息，奋发向 上：有乐观的生活态度 保尔决定通过文学创作重新参加战斗。在达雅和母亲的支持下，他 和明确的人生目标 新的战斗 开始创作小说《暴风雨所诞生的》。他将写完的三章小说寄给了一些 (重生) 老同志征求意见，但手稿在寄回来的途中被邮局遗失，只好重新写 作。保尔终于拿起新的武器，重新回到战斗的行列 专题二“红色经典”的现实意义 1.“红色经典”是精神力量的传递：“红色经典”中蕴含着丰富的精神养分，面对挫折时的顽强不屈、 追求理想时的永不言败、无私的奉献精神，感动和激励着一代又一代人。 2.“红色人物”的示范作用：“红色经典”中的人物能够成为新一代青年学习的榜样，为他们的生活、 学习指明前进的方向。 3.“红色经典”的艺术特色：“红色经典”形成一种壮美、进取、积极向上的美学风格，对现代文学创作 具有重大借鉴意义。 4.“红色经典”突出集体主义精神：人既是个体，又是集体的一部分，个人价值被重视是前提，集体主 义、团队精神则是个体生命价值和意义的超越。 针对训练☑ 1.(2025·天津滨海新一模)奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才 能坚硬，什么都不惧怕。”读《钢铁是怎样炼成的》可以知道，保尔在成长过程中接受到了革命思想 的引导，也在长期艰难的岁月里自觉地锤炼自己，经受住了考验，这才一步步形成为理想而献身 的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。请结合小说相关情节，对此加以阐述。 2.班级组织开展了一场以“保尔成为英雄是否依赖于朱赫来的指引和与达雅的婚姻”为辩题的辩论 会。你支持以下哪一方的观点？请你任选一方，结合名著具体情节阐述理由。 正方：保尔成为英雄，朱赫来的指引和与达雅的婚姻起到了重要作用。 反方：保尔成为英雄，并非依赖于朱赫来的指引和与达雅的婚姻。 81