精品解析：河南新乡市部分高中2025-2026学年下学期高一日语期中试卷

But what . could that is? Is . me . my . he . is . so叫土豆。 The number. Picking还是。 新标准日本语1-6课测试卷 满分：150分 时间:120分钟 姓名: 班级: 得分: 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将答案转填到答题卡上。 第一节（共7小题；每小题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 教室はどこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 401 B. 402 C. 403 2. 北京は今何時ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 1時半 B. 2時 C. 2時半 3. 木村さんの電話番号はどれですか【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 336-8010 B. 336-8080 C. 363-8080 4. 男の人はいつ日本へ来ましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 今年の11月 B. 今年の12月 C. 去年の12月 5. 女の人は火曜日、何時まで勉強しましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 3時 B. 6時 C. 9時 6. 犬は何匹ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 2匹 B. 3匹 C. 4匹 7. 傘はいくらですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 2000円 B. 2300円 C. 3000円 第二节（共8小题，每小题2分，满分16分）。 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项，每段录音播放两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 男の人の会社は毎日何時から始まりますか A. 7時半 B. 8時半 C. 9時半 9. 今日は何曜日ですか。 A. 日曜日 B. 月曜日 C. 火曜日 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 次の映画は何時から始まりますか。 A. 7時 B. 7時半 C. 8時 11. 男の人と女の人は今から何をしますか。 A. お茶を飲みに行きます B. 買い物に行きます C. 本屋へ行きます 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 花子さんは何人兄弟ですか。 A. 3人 B. 4人 C. 5人 13. 花子さんは姉がいますか。 A. います B. いません C. 分かりません 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 男の人は昨日、会社から家まで何時間かかりましたか。 A. 4時間 B. 5時間 C. 6時間 15. 女の人は昨日、何時に家に着（つ）きましたか。（家に着く：到家） A. 5時 B. 8時 C. 9時 第二部分---阅读理解（共20小题；每小题2.5分；满分50分） （一） 蜜柑は南の暖かい地方で取れる果物です。4月に花が咲き、やがて、小さい実を結びます。11月ごろから蜜柑取りが忙しくなります。それまでに、何回も虫除けの薬をかけたりして育てます。形の大きいもの、小さいもの、皮の厚いもの、薄いものがあります。味の甘いもの、酸っぱいものなどと、いろいろあります。 16. 蜜柑はどんなところで取れる果物ですか。 A. 暖かくない地方で B. 寒い地方で C. 寒さが厳しい地方で D. 暖かい地方で 17. 蜜柑取りをするのは何月ごろからですか。 A. 9月ごろから B. 10月ごろから C. 11月ごろから D. 12月ごろから 18. 蜜柑はどんな形ですか。 A. 大きいものと小さいものがあります B. 皮の厚いものと皮が薄いものがあります C. 大きいものと皮の厚いものがあります D. 大きいもの、小さいもの、皮の厚いもの、薄いものがあります 19. 蜜柑はいつ花が咲きますか。 A. 4月 B. 5月 C. 11月 D. 12月 20. 酸っぱい蜜柑がありますか。 A. いいえ、ありません B. はい、あります C. わかりません D. いいえ、ちがいます （二） 　私は韓です。恵州大学の三年生です。去年日本から来ました。今年は21歳です。恵州大学の授業は毎朝8時に始まります。11時半に終わります。昼休みは午後1時までです。午後の授業は3時まで続きます。5時に寮に帰ります。夜は11時に寝ます。ルームメイト（室友）の王さんは22歳です。四年生です。西瓜が好き（喜欢）です。王さんのお母さんもお父さんも中学校の先生です。珠海に住んでいます。学校は7月15日までです。それからは夏休みです。私は夏休みに3人の友達と広州へ旅行に行きたいです。 21. 韓さんは毎日何時間勉強しますか。 A. 8時間半 B. 7時間半 C. 6時間半 D. 5時間半 22. 韓さんは去年何歳ですか。 A. にじゅっさい B. はたち C. にじゅうさい D. はつか 23. 午後の授業は何時に終わりますか。 A. 11時半 B. 13時 C. 15時 D. 17時 24. 誰が先生ですか。 A. 王さん B. 韓さん C. 王さんの両親 D. 私 25. 夏休みには何人で旅行に行きますか。 A. 4人 B. 3人 C. 2人 D. 1人 （三） 日本の凧（风筝）は、8世紀ごろ中国から伝わった（流传）と言われています（据说）。17世紀ごろになると、子供の正月遊びとして（作为）流行しています。 地域によって（根据）は、大凧揚げ（放…）や凧合戦など、年中行事として凧揚げを行うところもあります。豊作祈願、厄除け、子供の成長を祝うなど、様々な意味（意义）があります。全国各地にそれぞれの特色を持った郷土凧があります。 26. 日本の凧はいつ中国から伝わりましたか。 A. 8世紀ごろ B. 17世紀 C. 8世紀 D. 17世紀ごろ 27. 凧は何として流行していますか。 A. 日本人の正月遊び B. 子供の年中遊び C. 子供の正月遊び D. 大人の正月遊び 28. 文章によって、凧についての（关于…的）行事は何ですか。 A. 凧合戦 B. 厄除け C. 豊作祈願 D. 子供の成長を祝う 29. 文章によって、凧の意味について正しくない（不正確）ものはどれですか。 A. 豊作祈願 B. 厄除け C. 子供の成長を祝う D. 子供の誕生日を祝う 30. 郷土凧の意味は何ですか。 A. 地域によってそれぞれの特色を持った凧 B. 私の郷土で流行する凧 C. 豊作祈願、厄除け、子供の成長を祝う凧 D. 日本全国で流行する凧 （四） 図書館にたくさんの本があります。英語の本、フランス語の本、ドイツ語の本、中国語の本…そうそう、日本語の本もあります。 図書館の二階に本棚がここのつあります。日本語の本は全部二階の本棚にあります。日本語の小説や雑誌や新聞などがあります。漫画やDVDなどはありません。 31. 図書館に日本語の本がありますか。 A. あります B. ありません C. います D. いません 32. 日本語の本は図書館の何階にありますか。 A. 一階 B. 二階 C. 三階 D. 四階 33. 図書館の二階に本棚がいくつありますか A. 一つ B. 三つ C. 五つ D. 九つ 34. 図書館に漫画や DVDなどがありますか。 A. 分かりません B. たくさんあります C. ありません D. 二階にあります 35. 日本語の本は何がありますか。 A. 小説や漫画や雑誌など B. 雑誌や新聞や漫画など C. 漫画や DVDなど D. 小説や雑誌や新聞など 第三部分---日语知识运用（共两节，满分30分） 第一节阅读下面短文，从题中所给的ABC三个选项中选择最佳选项。（10×1.5=15分） （一） 　小次郎君の家に猫が　1　。猫の名前はミアオミアオです。ミアオミアオは毎朝小次郎君と散歩に行きます。それから、家　2　帰ります。9時　3　小次郎君のお母さんと買い物に行きます。午後学校へ小次郎君を迎えに行きます。 　週末、学校は休みです。小次郎君の家族は地下鉄　4　郊外へ遊びに行きます。ミアオミアオも一緒に行きます。 　ミアオミアオは毎日朝　5　夜まで忙しいです。だから、大変疲れます。 36. A. です B. ます C. います D. あります 37. A. を B. へ C. で D. と 38. A. ごろ B. いつ C. どこ D. だれ 39. A. に B. へ C. で D. は 40. A. そこ B. いくら C. どれ D. から （二） 日本語にはあいさつの言葉がたくさんあります。ごはんを食べる前に「　1　」と言います。食事が終わった時に　2　と言います。あさ、人に会った時は、　3　と 言います。人と別れる時は　4　や「じゃ、また」などと言います。寝る前には　5　と言います。 日本語を勉強する外国人の学習者は日本語のあいさつを知る必要があります。 41. A. すみません B. いただきます C. あのう D. いいえ 42. A. ごちそうさまでした B. ごめんください C. しつれいします D. おじゃまします 43. A. じゃ、また B. ありがとう C. さようなら D. おはよう 44. A. いいよ B. こんばんは C. さようなら D. ください 45. A. お休みなさい B. ただいま C. お帰りなさい D. 行ってきます 第二节阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的日语汉字或平假名。（10x1.5分=15分） わたしはリンです。大学で日本語を勉強しています。わたしの家族は 5 人です。両親と姉と兄　1　います。母は小学校　2　先生です。兄　3　先生です。父と姉は　4　（銀行）で　5　（仕事）をします。父は毎晩兄とお酒を　6　（飲む）ます。わたしは 　7　（飲む）ません。わたしは土曜日が好きです。毎週の土曜日は家族　8　いっしょに　9　（えいがかん）に行きます。昨日は図書館で本を借りてから、歩いて家に　10　（帰る）。 46. ________ 47. ________ 48. ________ 49. ________ 50. ________ 51. ________ 52. ________ 53. ________ 54. ________ 55. ________ 第四部分翻译（共10小题，每小题2分，满分20分） 56. 小李下个月去中国。 57. 昨天小野女士和朋友从大阪坐飞机到上海。 58. 狗不在桌子下面。 59. 我从早上8点到下午5点工作。 60. 食堂在百货商店的2楼。厕所也在百货商店的2楼。 61. 您父亲几岁？ 62. 史密斯先生的笔记本在哪儿呢？ 63. 这个钥匙是史密斯先生的。 64. -这位是谁？-是我的妈妈。 65. 这本书是杂志呢？还是字典呢? 第五部分:写作（满分20分） 66. 题目：「私の学校」请用日语写一篇短文，大致介绍自己的学校。 写作内容： 1.学校所处位置。2.你是如何去学校的。3.简单介绍在学校的一天。 写作要求： 1.格式正确，书写清楚，注意时态。2.字数100-150字。3.使用「です、ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新标准日本语1-6课测试卷 满分：150分 时间:120分钟 姓名: 班级: 得分: 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将答案转填到答题卡上。 第一节（共7小题；每小题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 教室はどこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 401 B. 402 C. 403 【答案】C 【解析】 【分析】男：先生、あのう、教室はどこですか。 女：4階です。403ですよ。 男：はい。403ですね。 【详解】音频提到「4階です。403ですよ。」，由此可知，教室在403，故选C。 2. 北京は今何時ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 1時半 B. 2時 C. 2時半 【答案】A 【解析】 【分析】男：北京は今二時半ですか？ 女：いいえ、一時半です。 男：うん、一時半ですか。 【详解】音频提到「いいえ、一時半です。」，由此可知，北京现在是1点半，故选A。 3. 木村さんの電話番号はどれですか【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 336-8010 B. 336-8080 C. 363-8080 【答案】B 【解析】 【分析】女：木村さんの電話は何番ですか。 男：電話ですか。 女：ええ。 男：ええと。336－8080です。 女：336－8010ですか。 男：いいえ。8080です。 【详解】音频提到「ええと。336－8080です。」，由此可知，木村的电话是336-8080，故选B。 4. 男の人はいつ日本へ来ましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 今年の11月 B. 今年の12月 C. 去年の12月 【答案】C 【解析】 【分析】女：いつ日本へ来ましたか？ 男：去年の十二月です。 女：家族と来ましたか。 男：いいえ、一人で来ました。 女：そうですか。 【详解】音频提到「去年の十二月です。」，由此可知，男士来日本的时间是去年12月，故选C。 5. 女の人は火曜日、何時まで勉強しましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 3時 B. 6時 C. 9時 【答案】B 【解析】 【分析】男：キムさん、火曜日は何をしましたか。 女：6時まで勉強しました。それから、ダンスを習いました。 男：へえ、ダンスですか。 女：ええ。とても楽しかったです。 【详解】根据原文「6時まで勉強しました。」，“学习到6点”，故选B。 6. 犬は何匹ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 2匹 B. 3匹 C. 4匹 【答案】B 【解析】 【分析】女：これは犬です。3匹の犬です。 【详解】音频提到「3匹の犬です。」，由此可知，有三只狗，故选B。 7. 傘はいくらですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 2000円 B. 2300円 C. 3000円 【答案】A 【解析】 【分析】男：いらっしゃいませ。 女：その傘を見せてください。 男：どれですか。 女：その白い傘です。 男：はい。どうぞ。 女：いくらですか。 男：2000円です。 女：じゃ、これをください。 【详解】根据原文「2000円です。」，故选A。 第二节（共8小题，每小题2分，满分16分）。 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项，每段录音播放两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 男の人の会社は毎日何時から始まりますか A. 7時半 B. 8時半 C. 9時半 9. 今日は何曜日ですか。 A. 日曜日 B. 月曜日 C. 火曜日 【答案】8. B 9. A 【解析】 【分析】女：会社は何時からですか。 男：8時半からです。 女：毎晩、何時にうちへ帰りますか。 男：9時に帰ります。あ、明日は月曜日ですね。10時に帰ります。 女：そうですか。大変ですね。 【8题详解】 根据原文「8時半からです。」，“8点半开始”，故选B。 【9题详解】 根据原文「明日は月曜日ですね。」，“明天是周一”，那么今天是周日，故选A。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 次の映画は何時から始まりますか。 A. 7時 B. 7時半 C. 8時 11. 男の人と女の人は今から何をしますか。 A. お茶を飲みに行きます B. 買い物に行きます C. 本屋へ行きます 【答案】10. B 11. A 【解析】 【分析】男：あの映画、もう見ましたか。 女：いいえ。まだです。 男：私もまだです。 女：じゃ、一緒に見ませんか。 男：いいですね。あ、次の映画は7時半からですよ。 女：そうですか。じゃ、ちょっとお茶を飲みましょう。 男：いいですよ。 【10题详解】 根据原文「次の映画は7時半からですよ。」，“下一场电影7点半开始”，故选B。 【11题详解】 根据原文「じゃ、ちょっとお茶を飲みましょう。」，“那我们去喝点茶吧”，故选A。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 花子さんは何人兄弟ですか。 A. 3人 B. 4人 C. 5人 13. 花子さんは姉がいますか。 A. います B. いません C. 分かりません 【答案】12. A 13. B 【解析】 【分析】男：花子ちゃんは何人兄弟ですか？ 女：私は三人兄弟です。私が一番下で。兄が二人です。 【12题详解】 音频提到「私は三人兄弟です。」，由此可知，花子家一共有3个兄弟姐妹，故选A。 【13题详解】 音频提到「私が一番下で。兄が二人です。」，由此可知，花子没有姐姐，故选B。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 男の人は昨日、会社から家まで何時間かかりましたか。 A. 4時間 B. 5時間 C. 6時間 15. 女の人は昨日、何時に家に着（つ）きましたか。（家に着く：到家） A. 5時 B. 8時 C. 9時 【答案】14. A 15. B 【解析】 【分析】女：昨日は大変でしたね。 男：ええ。台風で電車が止まりましたから。 女：何時に家に着きましたか？ 男：5時に会社を出て、4時間もかかりましたよ。 女：そうですか。私は8時でした。 【14题详解】 音频提到「4時間もかかりましたよ。」，由此可知，男士路上花了4个小时，故选A。 【15题详解】 音频提到「私は8時でした。」，由此可知，女士到家的时间是8点，故选B。 第二部分---阅读理解（共20小题；每小题2.5分；满分50分） （一） 蜜柑は南の暖かい地方で取れる果物です。4月に花が咲き、やがて、小さい実を結びます。11月ごろから蜜柑取りが忙しくなります。それまでに、何回も虫除けの薬をかけたりして育てます。形の大きいもの、小さいもの、皮の厚いもの、薄いものがあります。味の甘いもの、酸っぱいものなどと、いろいろあります。 16. 蜜柑はどんなところで取れる果物ですか。 A. 暖かくない地方で B. 寒い地方で C. 寒さが厳しい地方で D. 暖かい地方で 17. 蜜柑取りをするのは何月ごろからですか。 A. 9月ごろから B. 10月ごろから C. 11月ごろから D. 12月ごろから 18. 蜜柑はどんな形ですか。 A. 大きいものと小さいものがあります B. 皮の厚いものと皮が薄いものがあります C. 大きいものと皮の厚いものがあります D. 大きいもの、小さいもの、皮の厚いもの、薄いものがあります 19. 蜜柑はいつ花が咲きますか。 A. 4月 B. 5月 C. 11月 D. 12月 20. 酸っぱい蜜柑がありますか。 A. いいえ、ありません B. はい、あります C. わかりません D. いいえ、ちがいます 【答案】16. D 17. C 18. D 19. A 20. B 【解析】 【分析】文章主要介绍了橘子。橘子是南方温暖地区出产的水果。4月开花，不久就会结出小小的果实。从11月左右开始橘子的采摘就很忙了。在那之前，要给橘子上好几次除虫药。橘子的形状有大的、小的，皮有厚的、皮有薄的。味道有甜的、酸的，种类很多。 【16题详解】 文章提到「蜜柑は南の暖かい地方で取れる果物です。」，可知橘子是南方温暖地区出产的水果。故选D。 【17题详解】 文章提到「11月ごろから蜜柑取りが忙しくなります。」，可知从11月左右开始橘子的采摘。故选C。 【18题详解】 文章提到「形の大きいもの、小さいもの、皮の厚いもの、薄いものがあります。」，可知橘子的形状有大的、小的，皮有厚的、皮有薄的。故选D。 【19题详解】 文章提到「4月に花が咲き、やがて、小さい実を結びます。」，可知橘子4月开花，不久就会结出小小的果实。故选A。 【20题详解】 文章提到「味の甘いもの、酸っぱいものなどと、いろいろあります。」，可知橘子的味道有甜的、酸的，种类很多。故选B。 （二） 　私は韓です。恵州大学の三年生です。去年日本から来ました。今年は21歳です。恵州大学の授業は毎朝8時に始まります。11時半に終わります。昼休みは午後1時までです。午後の授業は3時まで続きます。5時に寮に帰ります。夜は11時に寝ます。ルームメイト（室友）の王さんは22歳です。四年生です。西瓜が好き（喜欢）です。王さんのお母さんもお父さんも中学校の先生です。珠海に住んでいます。学校は7月15日までです。それからは夏休みです。私は夏休みに3人の友達と広州へ旅行に行きたいです。 21. 韓さんは毎日何時間勉強しますか。 A. 8時間半 B. 7時間半 C. 6時間半 D. 5時間半 22. 韓さんは去年何歳ですか。 A. にじゅっさい B. はたち C. にじゅうさい D. はつか 23. 午後の授業は何時に終わりますか。 A. 11時半 B. 13時 C. 15時 D. 17時 24. 誰が先生ですか。 A. 王さん B. 韓さん C. 王さんの両親 D. 私 25. 夏休みには何人で旅行に行きますか。 A. 4人 B. 3人 C. 2人 D. 1人 【答案】21. D 22. B 23. C 24. C 25. A 【解析】 【分析】文章内容比较容易，主要讲了我姓韩。是惠州大学的三年级学生。去年从日本来到这里。今年21岁。惠州大学的课程每天早上8点开始，11点半结束。午休到下午1点。下午的课程一直持续到3点。5点回宿舍。晚上11点睡觉。我的室友小王22岁，是四年级学生。他喜欢西瓜。小王的爸爸妈妈都是中学老师，住在珠海。学校的课程到7月15日为止，之后就是暑假了。我想在暑假和3个朋友一起去广州旅行。 【21题详解】 文章提到「恵州大学の授業は毎朝8時に始まります。11時半に終わります。昼休みは午後1時までです。午後の授業は3時まで続きます。」，由此可知，韩同学每天学习5个半小时，故选D。 【22题详解】 文章提到「去年日本から来ました。今年は21歳です。」，由此可知，韩同学去年20岁，故选B。 【23题详解】 文章提到「午後の授業は3時まで続きます。」，由此可知，下午3点课程结束，故选C。 【24题详解】 文章提到「王さんのお母さんもお父さんも中学校の先生です。」，由此可知，小王的父母是老师，故选C。 【25题详解】 文章提到「私は夏休みに3人の友達と広州へ旅行に行きたいです。」，由此可知，暑假里4个人去旅行，故选A。 （三） 日本の凧（风筝）は、8世紀ごろ中国から伝わった（流传）と言われています（据说）。17世紀ごろになると、子供の正月遊びとして（作为）流行しています。 地域によって（根据）は、大凧揚げ（放…）や凧合戦など、年中行事として凧揚げを行うところもあります。豊作祈願、厄除け、子供の成長を祝うなど、様々な意味（意义）があります。全国各地にそれぞれの特色を持った郷土凧があります。 26. 日本の凧はいつ中国から伝わりましたか。 A. 8世紀ごろ B. 17世紀 C. 8世紀 D. 17世紀ごろ 27. 凧は何として流行していますか。 A. 日本人の正月遊び B. 子供の年中遊び C. 子供の正月遊び D. 大人の正月遊び 28. 文章によって、凧についての（关于…的）行事は何ですか。 A. 凧合戦 B. 厄除け C. 豊作祈願 D. 子供の成長を祝う 29. 文章によって、凧の意味について正しくない（不正確）ものはどれですか。 A. 豊作祈願 B. 厄除け C. 子供の成長を祝う D. 子供の誕生日を祝う 30. 郷土凧の意味は何ですか。 A. 地域によってそれぞれの特色を持った凧 B. 私の郷土で流行する凧 C. 豊作祈願、厄除け、子供の成長を祝う凧 D. 日本全国で流行する凧 【答案】26. A 27. C 28. A 29. D 30. A 【解析】 【分析】文章内容比较容易，主要讲了据说日本的风筝是在8世纪左右从中国流传过来的。到了17世纪左右，它作为孩子们在新年时的游戏流行起来。根据不同的地区，也有像放大型风筝、风筝比赛等把放风筝作为年中传统活动来进行的地方。（放风筝）有着祈求丰收、消灾避祸、庆祝孩子成长等各种各样的意义。在全国各地都有具有各自特色的乡土风筝。 【26题详解】 文章提到「日本の凧（风筝）は、8世紀ごろ中国から伝わった（流传）と言われています（据说）。」，由此可知，日本的风筝是8世纪左右从中国传来的，故选A。 【27题详解】 文章提到「17世紀ごろになると、子供の正月遊びとして（作为）流行しています。」，由此可知，风筝作为孩子们新年时的游戏流行起来的，故选C。 【28题详解】 文章提到「地域によって（根据）は、大凧揚げ（放…）や凧合戦など、年中行事として凧揚げを行うところもあります。」，由此可知，风筝相关活动有风筝比赛等，故选A。 【29题详解】 文章提到「豊作祈願、厄除け、子供の成長を祝うなど、様々な意味（意义）があります。」，由此可知，没有提到“庆祝孩子的生日”，故选D。 【30题详解】 文章提到「全国各地にそれぞれの特色を持った郷土凧があります。」，由此可知，乡土风筝是指各个地区具有各自特色的风筝，故选A。 （四） 図書館にたくさんの本があります。英語の本、フランス語の本、ドイツ語の本、中国語の本…そうそう、日本語の本もあります。 図書館の二階に本棚がここのつあります。日本語の本は全部二階の本棚にあります。日本語の小説や雑誌や新聞などがあります。漫画やDVDなどはありません。 31. 図書館に日本語の本がありますか。 A. あります B. ありません C. います D. いません 32. 日本語の本は図書館の何階にありますか。 A. 一階 B. 二階 C. 三階 D. 四階 33. 図書館の二階に本棚がいくつありますか A. 一つ B. 三つ C. 五つ D. 九つ 34. 図書館に漫画や DVDなどがありますか。 A. 分かりません B. たくさんあります C. ありません D. 二階にあります 35. 日本語の本は何がありますか。 A. 小説や漫画や雑誌など B. 雑誌や新聞や漫画など C. 漫画や DVDなど D. 小説や雑誌や新聞など 【答案】31. A 32. B 33. D 34. C 35. D 【解析】 【分析】本文比较简单，主要介绍图书馆里有很多书。有英语书、法语书、德语书、中文书…还有日语书。图书馆二楼有九个书架。日语书都在二楼的书架上。有日语小说、杂志、报纸等。没有漫画和DVD等。 【31题详解】 文章提到「そうそう、日本語の本もあります。」有日语书，且书籍属于非意志型，故选A。 【32题详解】 文章提到「日本語の本は全部二階の本棚にあります。」日语书都在二楼，故选B。 【33题详解】 文章提到「図書館の二階に本棚がここのつあります。」，九つ「ここのつ」，故选D。 【34题详解】 文章提到「漫画やDVDなどはありません。」没有漫画和DVD等，故选C。 【35题详解】 文章提到「日本語の小説や雑誌や新聞などがあります。」有日语小说、杂志、报纸等。故选D。 第三部分---日语知识运用（共两节，满分30分） 第一节阅读下面短文，从题中所给的ABC三个选项中选择最佳选项。（10×1.5=15分） （一） 　小次郎君の家に猫が　1　。猫の名前はミアオミアオです。ミアオミアオは毎朝小次郎君と散歩に行きます。それから、家　2　帰ります。9時　3　小次郎君のお母さんと買い物に行きます。午後学校へ小次郎君を迎えに行きます。 　週末、学校は休みです。小次郎君の家族は地下鉄　4　郊外へ遊びに行きます。ミアオミアオも一緒に行きます。 　ミアオミアオは毎日朝　5　夜まで忙しいです。だから、大変疲れます。 36. A. です B. ます C. います D. あります 37. A. を B. へ C. で D. と 38. A. ごろ B. いつ C. どこ D. だれ 39. A. に B. へ C. で D. は 40. A. そこ B. いくら C. どれ D. から 【答案】36. C 37. B 38. A 39. C 40. D 【解析】 【分析】本篇文章为记叙文，主要讲述小次郎的生活。小次郎家里有只猫，每天早上小次郎要陪猫散步然后回家。9点左右小次郎和母亲去购物，下午母亲接小次郎放学。周末学校休息，小次郎的家人会乘坐地铁到郊外游玩，小猫也一起去。猫从早到晚很忙，很疲惫。 【36题详解】 本题考查存在动词。由文章「小次郎君の家に猫が　1　」这一表述可知，小次郎家里有只猫，猫是有生命的动物，需用「います」，故选C。 【37题详解】 本题考查助词含义。由文章「それから、家　2　帰ります」这一表述可知，每天早上小次郎要陪猫散步然后回家。「へ」提示方向，符合该句用法。「を」提示宾语或后续自动词表示移动、经过、离开的场所。「で」表示动作发生的地点、方式、手段、时间范围、原因。「と」表示并列；动作的共同参与者，引用的内容等。故选B。 【38题详解】 本题考查接尾词含义。由文章「9時　3　小次郎君のお母さんと買い物に行きます。」这一表述可知，9点左右小次郎和母亲去购物。A项意为“左右、大约”，B项意为“什么时候”，C项意为“什么地方”，D项意为“谁”。故选A。 【39题详解】 本题考查助词含义。由文章「小次郎君の家族は地下鉄　4　郊外へ遊びに行きます」这一表述可知，小次郎的家人周末会乘坐地铁到郊外游玩。“地铁”是交通工作，「で」符合句意。「に」表示时间、动作涉及对象、归着点、目的、用途等。「へ」表示前进方向、移动行为的目的地。「は」表示主题、主旨，对叙述的内容进行说明解释。故选C。 【40题详解】 本题考查「～から～まで」这一固定用法。「～から～まで」表示时间或者空间的起终点，文章中「ミアオミアオは毎日朝　5　夜まで忙しいです」这一表述可知，小猫从早到晚很忙，是时间上的七点和终点，「から」符合句意。A项意为“那里”，B项意为“多少钱”，C项意为“哪个”。故选D。 （二） 日本語にはあいさつの言葉がたくさんあります。ごはんを食べる前に「　1　」と言います。食事が終わった時に　2　と言います。あさ、人に会った時は、　3　と 言います。人と別れる時は　4　や「じゃ、また」などと言います。寝る前には　5　と言います。 日本語を勉強する外国人の学習者は日本語のあいさつを知る必要があります。 41. A. すみません B. いただきます C. あのう D. いいえ 42. A. ごちそうさまでした B. ごめんください C. しつれいします D. おじゃまします 43. A. じゃ、また B. ありがとう C. さようなら D. おはよう 44. A. いいよ B. こんばんは C. さようなら D. ください 45. A. お休みなさい B. ただいま C. お帰りなさい D. 行ってきます 【答案】41. B 42. A 43. D 44. C 45. A 【解析】 【分析】本篇文章为记叙文，主要讲述日本的寒暄用语。在日语里有很多寒暄语，吃饭前说“要开动了”，吃完饭说“吃饱了，谢谢招待”。早上看到人要说“早上好”，与人分别时说“再见”或“明天见”。睡觉前说“晚安”，外国学习者有必要了解日语中的寒暄语。 【41题详解】 本题考查寒暄语。吃饭前要说“要开动了”。A项意为“抱歉”，B项意为“要开动了”，C项意为“打扰一下”，D项意为“不”。故选B。 【42题详解】 本题考查寒暄语。吃完饭说“吃饱了，谢谢招待”。A项意为“吃饱了，谢谢招待”，B项意为“有人吗”，C项意为“告辞了”，D项意为“打扰了”。故选A。 【43题详解】 本题考查寒暄语。早上看到人要说“早上好”。A项意为“回见”，B项意为“谢谢”，C项意为“再见”，D项意为“早上好”。故选D。 【44题详解】 本题考查寒暄语。与人分别时说“再见”或“明天见”。A项意为“好啊”，B项意为“晚上好”，C项意为“再见”，D项意为“请…”。故选C。 【45题详解】 本题考查寒暄语。睡觉前说“晚安”。A项意为“晚安”，B项意为“回来了”，C项意为“欢迎回家”，D项意为“去去就来”。故选A。 第二节阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的日语汉字或平假名。（10x1.5分=15分） わたしはリンです。大学で日本語を勉強しています。わたしの家族は 5 人です。両親と姉と兄　1　います。母は小学校　2　先生です。兄　3　先生です。父と姉は　4　（銀行）で　5　（仕事）をします。父は毎晩兄とお酒を　6　（飲む）ます。わたしは 　7　（飲む）ません。わたしは土曜日が好きです。毎週の土曜日は家族　8　いっしょに　9　（えいがかん）に行きます。昨日は図書館で本を借りてから、歩いて家に　10　（帰る）。 46. ________ 47. ________ 48. ________ 49. ________ 50. ________ 51. ________ 52. ________ 53. ________ 54. ________ 55. ________ 【答案】46. が 47. の 48. も 49. ぎんこう 50. しごと 51. 飲み 52. 飲み 53. と 54. 映画館 55. 帰りました 【解析】 【分析】文章内容比较简单，主要讲了我是小林。在大学学习日语。我家有五口人。有父母、姐姐和哥哥。妈妈是小学老师。哥哥也是老师。父亲和姐姐在银行工作。父亲每天晚上都和哥哥一起喝酒。我不喝酒。我喜欢星期六。每周六我都和家人一起去电影院。昨天我在图书馆借了书之后，走路回了家。 【46题详解】 本题考查助词。「が」用于提示存在的主体，故填「が」。 【47题详解】 本题考查助词。「の」用于表示所属关系，这里表示小学的老师，故填「の」。 【48题详解】 本题考查助词。「も」表示同类事物的叠加，这里表示哥哥也是老师，故填「も」。 【49题详解】 本题考查名词发音。「銀行」的读音为「ぎんこう」，意为“银行”，故填「ぎんこう」。 【50题详解】 本题考查名词发音。「仕事」的读音为「しごと」，意为“工作”，故填「しごと」。 【51题详解】 本题考查动词活用。「飲む」的礼貌形为「飲みます」，这里表示“喝酒”，故填「飲み」。 【52题详解】 本题考查动词活用。「飲む」的否定形式为「飲みません」，表示不喝，故填「飲み」。 【53题详解】 本题考查助词。「と」表示动作共同进行的对象，这里表示和家人一起，故填「と」。 【54题详解】 本题考查名词发音。「えいがかん」对应的日文汉字为「映画館」，意为“电影院”，故填「映画館」。 【55题详解】 本题考查动词活用。「帰る」的过去式为「帰りました」，表示回家了，故填「帰りました」。 第四部分翻译（共10小题，每小题2分，满分20分） 56. 小李下个月去中国。 【答案】李さんは来月中国へ行きます。 【解析】 【详解】本题考查助词和动词时态。 「は」：提示主语； 「へ」：表示移动的方向； ～ます：现在/将来肯定时态。 57. 昨天小野女士和朋友从大阪坐飞机到上海。 【答案】昨日小野さんは友達と飛行機で大阪から上海まで行きました。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「と」表示共同做某事的对象。 「で」表示工具、手段。 「～から～まで」表示时空的起点和终点。意为“从……到……”。 58. 狗不在桌子下面。 【答案】犬は机の下にいません。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「に」表示存在地。 「いません」肯定形式是「います」，表示人和动物的有和在。 「ＮはＮにある・いる」“某物在某地” 59. 我从早上8点到下午5点工作。 【答案】私は午前８時から午後５時まで働きます。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「～から～まで」表示时间的起点和终点。意为“从……到……”。 60. 食堂在百货商店的2楼。厕所也在百货商店的2楼。 【答案】食堂はデパートの2階にあります。トイレもデパートの2階にあります。 【解析】 【详解】本题考查句型和助词。 「物は　地点にある」：某物在某地。 「の」：表示所属、性质、数量和同位关系。 「も」：并列助词，也。 61. 您父亲几岁？ 【答案】お父さんはおいくつですか。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「いくつですか」是用于询问几岁的句型。 「は」用于提示主题。 62. 史密斯先生的笔记本在哪儿呢？ 【答案】スミスさんのノートはどこにありますか。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「NはNにある」表示某物在某地。是存在句式。 63. 这个钥匙是史密斯先生的。 【答案】この鍵はスミスさんのです。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「の」跟在人名后面，省略后面的物品，代指属于某人的东西。 64. -这位是谁？-是我的妈妈。 【答案】この方はどなたですか。-私の母です。 【解析】 【详解】本题为汉译日。翻译时需注意“这位”要翻译成「どなた」，表示尊敬。 65. 这本书是杂志呢？还是字典呢? 【答案】この本は雑誌ですか、辞書ですか。 【解析】 【详解】本题考查汉译日。翻译时需注意「～ですか～ですか」这一句型即可。 第五部分:写作（满分20分） 66. 题目：「私の学校」请用日语写一篇短文，大致介绍自己的学校。 写作内容： 1.学校所处位置。2.你是如何去学校的。3.简单介绍在学校的一天。 写作要求： 1.格式正确，书写清楚，注意时态。2.字数100-150字。3.使用「です、ます」体。 【答案】私の学校 　私の学校は広東省の南にあります。私は毎日7時に起きます。家から自転車で学校へ行きます。朝の授業は8時から11時までです。昼休みは12時から午後2時までです。午後2時からは音楽の勉強です。放課後はよく友達の李さんとプールへ行きます。これは学校の一日です。（124字） 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写记叙文「私の学校」。写作要点：1.学校所处位置。2.你是如何去学校的。3.简单介绍在学校的一天。注意格式字数要求，行文流畅，表达通顺。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $Can I . have . a nani . the snake during . this? Can I have . a nancarrow cup on . the . snow, judy? It's any . home. AK. A. yeah. You do you . much up? So this? Whatever, you know this some big. you know, you notice ce. 用zero time this . hi your zero this。 Know . what? So this what是吧你的。So they. 大姐onic . authorities。大的onega . alist。 Say so . no good do . this. so no this . hi . up eka . disco . jah could.