山东省德州市禹城市2026学年初中学业水平模拟考试 生物试题(B)

体的基本组织之一,由排列紧密的上皮细胞构成,广泛分布于体表、管腔表 面和腺体内。不同部位的上皮组织细胞形态结构存在差异(如下图),以下关于上皮组织 的分析错误的是() 导管 U 公 八年级生物模拟(B)第1页共8页 1 A.肺泡壁和毛细血管壁由图甲所示的单层扁平上皮细胞构成 B.乙可以表示气管内壁黏膜的上皮组织,细胞能分泌黏液粘住灰尘和细菌 C.丁是胰腺中多个上皮细胞围成的泡状结构,其分泌的物质激素经导管运输 D.人体内不同类型的上皮组织,是由受精卵经过细胞分裂和细胞分化形成的 4.根据所学知识,观察下列四种生物,其中描述正确的是() A.四种生物中,有两种是用孢子生殖 B.马尾松的生殖过程完全摆脱对水的依赖 C.海带主要靠体内的藻褐素进行光合作用 D.肾蕨的茎直立在地上由输导组织输送水 马尾松 葫芦藓 海带 肾蕨 阅读以下信息,完成5一8题。 下图是野生辣椒进化过程示意图。辣椒自明朝传入我国,以观赏为主,到清朝开始被食 用。发展至今,辣椒品种有上百种。辣椒的育种方式除了传统的杂交育种,还有很多现代育 种方式,如太空育种。 大多被哺乳动物取食 生物大 甜味辣椒种子被破坏,无法传藉大部分被淘汰, 野生辣椒 量繁殖 大多被鸟类取食 辣味为主 辣味辣椒种于末被破环,成功传搐生存并遗传 5.辣椒富含维生素C,其含量通常受光照、肥料等因素的影响。这体现了生物与环境关系中 的() A.环境能适应生物 B.环境能影响生物 C,生物能适应环境 D.生物能影响环境 6.据图分析野生辣椒的进化过程,下列叙述错误的是() A.发生了自然选择 B.辣味辣椒更适应环境 C.辣椒的甜味不能遗传 D.鸟类能帮助辣椒传播种子 7.太空椒是人类利用太空育种方法而获得的农作物新品种。关于“太空种子”的说法正确的 是() A.其变异属于可遗传变异 B.变异仅由环境因素导致 C.其原理与杂交育种相同 D.能直接应用于农业生产 8.清朝《调疾饮食辨》记载辣椒:“初青后赤,味辛,辣如火,食之令人唇舌作肿,而嗜者众。”下 列叙述错误的是() A.辣椒青果期的果皮呈现绿色,可进行光合作用 B.B.辣椒中的辛辣味主要是由细胞核中的遗传物质决定的 C.储存辣椒时,要降低温度以减少有机物的消耗 D.食用辣椒后会使人唇舌作肿,这属于条件反射 阅读以下信息,完成9一12题。 2026年3月,河南一名35岁孕妇食用冰箱存放的剩菜后,感染李斯特菌,虽经全力救 治仍不幸离世。资料显示:李斯特菌为嗜冷性食源性致病菌,4 左右冷藏环境中扔可通过 八年级生物模拟(B)第2页共8页 2 分裂方式大量繁殖,70 加热2~3分钟可灭活;该菌能通过胎盘感染胎儿,孕妇、婴幼儿等 免疫力较弱人群感染后危害更严重。 9.从生物分类来看,李斯特菌属于() A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.寄生虫 10.李斯特菌能在冰箱冷藏条件下生长繁殖,体现的生物特征是() A.生长繁殖 B.适应环境 C.遗传变异 D.新陈代谢 11.防止冰箱中李斯特菌污染食物、保障饮食安全,下列做法不科学的是() A.剩饭菜彻底加热后再食用 B.生肉与即食食品分开存放 C.冰箱塞满食物以提高利用率 D.定期清洁冰箱内部 12.李斯特菌可通过胎盘感染胎儿,胎盘在母体与胎儿间的主要作用不包括( ) A.物质交换 B.屏保护 C.气体交换 D.提供遗传物质 13.垂柳和旱柳是各地常见的绿化树种。为选育优良的柳树品种,园林工作者进行了研究, 绘制的图象如下。下列叙述正确的是() 18 A.随光照强度增加,两种幼苗的光合作用都减弱 一垂 B.相同光照强度下,旱柳的光合速率更高 6 -.早柳 C.随光照强度增加,旱柳释放的氧气比垂柳少 500 10001500 D.呼吸作用速率随着光合作用的增强而增强 光照强度(umol-m2s) 14.下图为植物的某些器官或结构的示意图。下列相关叙述正确的是( ⊙ 甲 丙 A.甲图中的胚是由1、2、3组成 B.乙图中的a、b分别是由甲图中的1、2发育成的 C.丙图中的B和C可以使根不断长长 D.丁图中的③发育成乙图中的c 15.如图是水稻种子纵切结构图,下列说法正确的是() A.①是新植物的幼体 ① B.②储存大量营养物质 ③ C.萌发时③先突破种皮 ④ D.萌发后④可发育成根 16.人体小肠绒毛上皮细胞和植物根毛细胞都具有吸收功能(如图)。下列叙述借误的是() A.图甲表示小肠绒毛上皮细胞,图乙表示根毛细胞 B.①具有支持作用和控制物质进出细胞的作用 (⑤- ② C,④能不断流动加速细胞与外界环境的物质交换 ④ 3③ 八年级生物模拟(B)第3页 共8页甲 3 D.从形态结构看,甲和乙都能扩大吸收表而积 17.室间隔缺损是一种常见的先天性心脏病(如图)。下列叙述正确的是() A.②与主动脉相连 B.缺损导致动脉血压升高 ③ C.缺损导致主动脉运向全身的血液含氧量较低 室内隔缺损 D.①、②间的房室瓣,可防止血液从心房流向心室 ② ④ 18.硝酸甘油片是一种急救药物,如图是其说明书,下列说法正确的是( 硝酸甘油片说明书 Rx 【药品名称】通用名称:硝酸甘油片 【适应证】用于冠心病、心绞痛的治疗及预防,也可用于降低血压或 治疗性心力衰竭。 【用法用量】成人一次用0.25-0.5mg(半片-1片),舌下含服。 A.该药为非处方药 B.高血压患者不可服用 C.舌下含服可被舌下毛细血管吸收 D.吞服量大效果好 19.斑马由原马进化而来,每匹斑马的黑白条纹都有细微差异。研究表明,斑纹既可以产生视 觉假象迷惑捕食者,也可以比纯色的马更好地抵御蚊虫叮咬。有关叙述错误的是() A.斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异 B.每匹斑马的黑白条纹都有细微差异体现了基因多样性 C.斑马产生的各种变异不一定都有利于适应生活的环境 D.遗传变异和环境因素的共同作用导致了斑马的进化 20.《中国生物多样性保护战略与行动计划(2023~2030年)》提出了一系列生物多样性保护 的行动措施。下列行动措施保护了生态系统多样性的是() A.建设国家中药材种质资源库 B建设国家野生动物遗传资源基因库 C.建设珍稀濒危物种种源繁育基地 D.推进山水林田湖草沙一体化保护与修复 二、简答题(60分) 21.(9分)认识洋葱 某生物社团以“认识洋葱”为主题开展探究活动。同学们通过查阅资料、观察、制片、建 模等方式,深人了解洋葱及其结构层次。请结合活动过程和相关图示,回答下列问题: 管状叶 如胞膜 叶绿体 鳞片叶 线粒体 、一 -⑤ b 洋葱 细胞质 图甲 图乙 图丙 图丁 【查阅资料】洋葱不仅是调味佳品,更是低热量、高纤维、富含抗氧化物质的健康蔬菜。 日常饮食中适量添加,有助于增强免疫力、保护心血管和肠道健康。尤其是洋葱细胞中富含 八年级生物模拟(B)第4页共8页 4 硫化物类物质,可降低胃癌、结肠癌等风险。 (1)洋葱中硫化物是导致剥皮“辣”眼睛的物质,这种物质存在于洋葱细胞内的 中。 【观察认识】图丙是社团同学“观察制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片”的实验时, 在显微镜视野中看到的物像。 (2)制作洋葱内表皮临时装片时,为了更清楚观察细胞结构,一般用 染色。观察 图丙视野较暗,应如何操作显微镜 (涉及到的显微镜结构要用序号表 达)。 【模型建构】为了加深对植物细胞结构的理解,社团同学用超轻黏土、带细密小孔的网布 等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型,如图丁所示。 (3)图丁细胞模型中的[] 结构,模拟了图丙视野中洋葱内表皮细胞所指c结 构。用带细密小孔的网布模拟的细胞结构是 【活动总结】 (4)洋葱的鳞片叶在结构层次上属于 ,其最外层的薄膜具有保护作用,属于 组织,内部的肥厚鳞片叶能储存营养,属于 组织。洋葱与高等动 物体相比没有的结构层次是 22.(13分)在植物世界里,落花生是鲜有的地上开花、地下结果的种类。《本草纲目拾遗》中 载:“落花生,一名长生果。蔓生园中,花谢时,其中心有丝垂人地结实,故名。”因此,虽然采 收花生需要刨土搜罗,但花生并非其植株的根或根茎。 【探究实验1】兴趣小组用花生种子设计了“环境条件对花生种子萌发的影响”的探究实 验(如下表),请回答: 玻璃瓶编号 种子数量(粒) 种子所处的环境 A 20 玻璃瓶底部垫有湿润的吸水纸 25 B 20 玻璃瓶底部垫有干燥的吸水纸 25 C 20 25 D 20 玻璃瓶底部垫有湿润的吸水纸 0 (1)如果探究“空气对花生种子萌发的影响”,表中X处的操作应是往底部垫有吸水纸的玻 璃瓶内 ;如果探究“水对花生种子萌发的影响” 应选取编号为 的装置作为对照实验;如果探究“温度对花生种子萌发的影响”, 应选取 为对照实验。 (2)本实验中,对照组是 ,它满足了种子萌发所需要的所有外界条件。 (3)每一个玻璃瓶内放20粒完整的种子,不放1粒进行实验的原因是 (4)同学们发现玻璃瓶A中有2粒花生种子没有萌发,可能的原因是 【种子解剖】将玻璃瓶A中没有萌发的种子进行解剖,结构如图1。 八年级生物模拟(B)第5页共8页 5 塔 ② 英级 1、通明管 2、近明管中有水 ③ 3、逝明管中有水和无机盐 4、黑腑管 5、黑暗膏中有水 6、思暗管中有水和无机盐 123456 图1 图2 图4 (5)我市已经种植出五彩花生,花生的 有多种颜色,不再是单一的“红帐子”。 (6)花生属于双子叶植物,是按[] 的数量来分类的。 【地上开花,地下结荚】结果的过程可以分为果针人土和荚果膨胀两个阶段。 (7)判断花生花属于两性花的依据是 (8)果针入土:花生开花受精后,子房基部仲长形成子房柄,形成向地生长的果针,随着果针 的伸长,推动果针顶端的 人土,在地下发育成果实(图2)。 【探究实验2】人们发现如果果针不能人土,就不能膨大形成荚果。 (9)为了研究花生人地才能结荚的原因,兴趣小组同学设计了如下实验:待子房柄长度为3 ~5cm、尚未人土时,将子房插人玻璃管中,观察不同处理条件下花生结荚情况(结荚级 数代表子房发育程度)。实验共分6组,各组处理及实验结果如图4。 ①该实验探究了 种因素对子房发育的影响。 ②综合上述结果分析,创造 条件对于促使花生结荚是最重要的。 (10)花生的花着生位置有高有低,位置高低会影响结荚级数。请你推测,位置 的 花,结荚级数更高。 23.(9分)家中久放的水果周围常能看到果蝇飞舞。生物学实验小组采集果蝇进行培养,观 察发现,果蝇幼虫蠕动取食,有些幼虫取食时极为“活跃”,5分钟内的移动距离是“不活跃” 幼虫的4倍。小组成员进行了如图一所示的杂交实验。 发有、 杂交发直 来只“活跃”幼虫 莱只“不活跃”幼虫 雌性成虫 雄性成虫 子一代幼虫均取食“活跃” 图一 图二 回答下列问题。 (1)果蝇培养过程中,果蝇的发育经过了蛹期,属于 发育。 (2)用放大镜观察采集到的果蝇成虫,看到其身体分节并分为头、胸、腹三部分,有3对足,据 此判断果蝇属于 (填“环节”或“节肢”)动物。 (3)果蝇的体细胞中有4对染色体,如图二所示。果蝇的性别决定方式与人类相同,图二可 表示图一成虫中 果蝇的染色体组成,该成虫产生的生殖细胞中含有 条 染色体,可以产生 种生殖细胞,理论上,子一代幼虫中雌雄比例为 (4)果蝇幼虫取食“活跃”与“不活跃”是一对相对性状。据图一推断,取食“活跃”为 八年级生物模拟(B)第6页共8页 6 性状。 (5)小组成员继续实验。子一代幼虫发育成熟后,让雕雄个体相互交配,产生的子二代幼虫 中,“活跃”与“不活跃”的个体比例接近3:1。用A、表示控制该行为的基因,子一代幼 虫的基因组成为 。子二代果蝇中,与图一雌性成虫的基因组成和性别均相同 的概率为 24.(9分)人体的各个系统相互协调,共同完成各项生理活动。图一是人体部分生理活动示 意图,其中序号①~⑧表示生理过程,甲~丁表示器官、系统或细胞,~c表示不同的物质; 图二是肺内气压随时间变化的曲线图;图三是心脏结构示意图。请据图分析并回答问题: 肺 内 食物—① ⑨,体外 大气压 压 ② 图二 时间 ⑦ 体外 循环 系统 丙 体外 图 图三 (1)为了满足身体生长发育的需求,青少年的早餐有馒头、鸡蛋、牛奶和水果等食物。馒头的 主要成分经过程①最终被分解为物质[a] ,②表示物质a被 的过 程,参与过程②的器官是 (2)过程③对应图二中的曲线 段(用字母表示),此时胸廓的前后径 (“增 大”或“缩小”)。 (3)图一中气体b从肺泡要穿过 层细胞才能进人肺泡周围的毛细血管,然后依次经 过图三中心脏的 (填序号)才能被血液运输送到组织细胞。当气体b随血液由心 脏泵人动脉时,动脉瓣的状态是 (填“打开”或“关闭”)。 (4)尿素是人体的代谢废物,图一中该物质排出体外的途径有 (用序号表示)。 25.(10分)抢红包已成为过年时一种喜庆、欢快的活动,人们目不转睛,指尖飞舞,精准快速 抢红包。请分析回答: ④ ② 丙① (1)抢红包整个过程离不开脑和眼、耳等器官的参与。当红包出现时,人体要通过调节[3] 八年级生物模拟(B)第7页共8页 7 的曲度,使物像准确落在[5] 上,最终通过视神经的传导在 形成视觉,就能看清手机上的红包。 (2)当看到红包出现时,人们会快速地用手点击屏幕抢红包,此过程中神经冲动传导的路径 是5- - d-e(用数字、字母和箭头表示)。 (3)当听到“金币撒落”的提示音时,人们会迅速拿出手机来抢红包,这一反射属于 反射,完成这一反射的结构基础是 ,其中接受刺激、产生神经冲动的结构位于 图丙中的[③] (4)人体的心跳、血压、呼吸等基本生命活动由图乙中的 负责调节的。抢到红包 的瞬间,情绪激动、心跳加快,这是神经系统和 共同调节的结果。 (5)看手机时间久了,向远处跳望一会儿,可以预防近视,其主要原因是 26.(10分)习总书记在第75届联合国大会上提出,中国的二氧化碳排放量力争在2030年 前达到峰值,2060年前实现“碳中和”,图一是某草原生态系统的部分食物网;图二是生态系 统的碳循环示意图,甲、乙、丙表示生态系统