2025-2026学年人教版生物八年级下册知识清单

班别： 姓名： 八下生物知识清单 6.1.1 无性生殖 1．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。特点：保持母体的优良性状，繁殖速度快。 2．应用：扦插，嫁接，压条，分株、组织培养等。 嫁接有枝接和芽接两种。嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。 6.1.2 有性生殖 1.有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。具有双亲的遗传特性，有更大的生活力和变异性，对生物进化有重要意义。 2.植物有性生殖：种子繁殖。过程：开花→传粉→受精→结实→新一代植株。 3.两栖动物的生殖和发育： （1）发育经过：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。 （2）特点：有性生殖、卵生，体外受精，变态发育。 （3）雄蛙鸣叫的意义是求偶，雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。 4 鸟的生殖和发育 （1）生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。 （2）鸟卵的结构与功能：卵壳和卵壳膜对卵起保护作用，在卵壳上有许多起气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。卵白对胚有保护作用，还能供给胚胎发育所需的养料和水。卵黄膜起保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养。胚盘是进行胚胎发育的部位。系带悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化。气室储存气体，由内外两层卵壳膜构成。 （3）鸟的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。 6.2.1 基因控制生物的性状 1. 遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。 2. 性状：生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。 3. 相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。例如：家兔的黑毛与白毛。 4. 基因控制生物的性状。例：转基因番茄。 5. 转基因技术：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中。 6. 生物的性状是由基因组成和环境共同决定的。 6.2.2 基因在亲子代间的传递 1．在有性生殖过程中，基因经生殖过程传递，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁” 2. 基因位于染色体上是具有遗传效应的DNA 片段。DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。1对（条）染色体 = 1对（条）DNA = n对（个）基因 3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，是遗传物质的主要载体。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。 4．在生物的体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。人的体细胞中染色体为23对（46条），也就包含了46个DNA。 5. 在生物的生殖细胞中染色体是成单存在的，基因也是成单存在的。 因为在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，而当精子和卵细胞结合成受精卵时，染色体又恢复到亲代细胞中染色体的水平，其中有一半染色体来自父方，一半来自母方。 6.2.3 基因的显性和隐性 1.孟德尔的豌豆杂交试验： 对实验现象的解释为： a. 相对性状有显性性状和隐性性状之分，杂交一代中表现的是显性性状。例如，豌豆的高和矮，高是显性性状，矮是隐性性状，杂交的后代只表现高不表现矮。 b. 在相对性状的遗传中，表现为隐性性状（矮豌豆）的，其基因组成只有dd（用同一字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因）一种，表现为显性性状（高豌豆）的，其基因组成有DD或Dd两种。 2.判断显隐性性状及基因组成口诀：凭空消失，无为隐；双亲必为纯合子（实验基数大才可用）。无中生有，有为隐；双亲必为杂合子。 3. 我国民法典规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。原因：近亲携带相同的隐性致病基因比例较大，其后代患该遗传病的几率就增大。 6.2.4 人的性别遗传 1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体（男：22对 +XY；女：22对 +XX）。其中22对男女都一样，叫常染色体，有1对男女不一样，叫性染色体（男性为XY，女性为XX）。 2. 生殖细胞中染色体的组成：精子（22条＋Y或22条＋X），卵细胞（22条＋X）。 3. 生男生女机会均等，比例为1︰1，生男生女的概率各占50％。(原因：精子有两种类型，X或Y，卵细胞有一种类型X,两种精子与卵细胞结合的机会均等。) 6.2.5 生物的变异   1．生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此变异可分为可遗传的变异和不可遗传的变异。 2. 可遗传的变异由遗传物质的改变而引起的变异，不可遗传的变异是由环境因素的变化而引起的变异。 3. 人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（诱变育种）。 4. 生物变异的意义：生物进化和发展的基础，培育动、植物的优良品种。人类起源于 森林古猿。这一结论的获得有许多化石证据支持。 6.3.1 地球上生命的起源 1.地球大约形成于46亿年前，原始生命大约诞生于36亿年前。 2.原始大气成分来自于火山喷发，有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等气体。原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气。 3.米勒的实验（右图）：米勒将原始大气中的成分充入烧瓶中,通过火花放电,制成了一些有机物（氨基酸）。 4.海洋化学起源说： 5.原始生命最有可能诞生于原始海洋。 6. 原始生命起源过程：无机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命。（但是从大分子有机物到原始生命的过渡还没有被实验验证） 6.3.2 生物进化的历程 1．比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。 2．化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。 3. 生物进化的历程： （1）植物：原始藻类→苔藓植物或原始藻类→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物） （2）动物：原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物；鱼类→两栖动物→爬行动物→鸟类、哺乳动物 3. 生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。 6.3.3 生物进化的原因 1. 100年以后，桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数，是自然选择的结果，浅色的桦尺蠖在黑色树干上易被捕捉，深色的易幸存下来，繁衍后代。 2. 保护色及其意义：动物的体色与周围环境的色彩十分相似，人们把这种体色称为保护色，具有保护色的动物不易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。保护色的形成是自然选择的结果。 3. 除了保护色，动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存，也是自然选择的结果。 4. 推动生物不断进化的原因是自然选择。自然选择的内容包括过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 5. 在自然界中，生物个体都有遗传和变异，其中有许多变异是能够遗传的，这些不断发生的变异是生物进化的基础。 6. 变异具有不定向性。有利的变异在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给后代，而具有不利变异的个体则易被淘汰。 7. 自然选择是定向的。 8. 自然界的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择而不断进化。 6.3.4 人类的起源 1.现代类人猿和人类的共同祖先是古猿。 2.从猿到人的进化： 6.4.1 进化与生物多样性 1.多种多样的生物是经过自然选择长期进化的结果。 2.生物多样性的内涵（三个层次）：物种多样性（即生物种类多样性），遗传多样性（基因多样性），生态系统的多样性。 （1）物种多样性——最直观的体现 （2）遗传多样性——实质、内在因素 （3）生态系统的多样性——外在因素 3.我国是生物种类最丰富的国家之一。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。 4.利用基因多样性改良作物品种——杂交 6.4.2 人与自然和谐共生 1.造成生物多样性面临威胁的原因：生态环境的改变和破坏、掠夺式的开发和利用、环境污染、外来物种的影响。 2.保护生物的多样性的措施： （1）就地保护，建立自然保护区（最有效的措施） （2）迁地保护 （3）建立濒危物种的种质库 （4）颁布法律法规 （5）保护生物的生存环境，保护生态系统的多样性（根本措施） 1 1 学科网（北京）股份有限公司 $