01 专题1:情境题速递专项训练-2025-2026学年四年级语文下册统编版
2026-05-19
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版四年级下册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 130 KB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 华强语文 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57938723.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以情境化任务整合字词积累、句子运用及古诗文迁移,构建从基础到综合的知识递进体系,强化语言运用与文化自信。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|字词积累|拼音写词、读音选择|结合田园、探险等场景考查生字词|从字形、字音基础到语境运用,夯实语言基础|
|句子运用|仿写、关联词选择|通过连续动作描写、修辞改写提升表达|从单句仿写过渡到句式逻辑,培养思维灵活性|
|古诗文迁移|诗句默写、典故匹配|链接课内诗词与文化典故(如悬梁刺股)|以情境激活积累,深化文化认同与审美体验|
|阅读理解|课内知识迁移、语病修改|整合课文内容(如《天窗》《巨人的花园》)|从文本理解到批判性思维,提升综合应用能力|
内容正文:
【期末备考】四年级语文下册·统编人教版
四年级下册语文期末专项复习卷
专题1:情境题速递
总分:125分 得分:______
一、下面是小智写的乡村见闻,邀请你一起与大家分享交流。(20分)
早晨,太阳刹那间发出càn làn( )的光芒,湖面立时荡起金色的光晕。蜿蜒的小路旁,xiànɡ rì kuí( )昂着头迎向朝阳。篱笆边的dù juān( )花开得xiāo sǎ( ),逗引着一只只蝴蝶、蜜蜂徜徉其中,ténɡ luó( )爬上wū yán( ),一只母鸡一声不吭卧在shū cài( )地旁的草堆上fū( )小鸡。凉爽的微风,袅袅的炊烟,翻飞的蛱蝶,构成了一幅hé xié( )的田园风景画 。
1. 小智想请你根据拼音写词语,帮他把乡村见闻补充完整。(9分)
2.在读这篇乡村见闻时,有几个读音小智拿不准,请你帮他选一选。(4分)
刹那间(shà chà) 光晕( yùn yūn)
蜿蜒(wǎn wān) 一声不吭(kēnɡ hánɡ)
3.小智想请你根据文中画“ ”的格式写写乡村或城市里夜晚的景色。(2分)
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4.小君读上面描写篱笆、蝴蝶的句子时,想到了范成大《四时田园杂兴》(其二十五)描写的诗句:“_____________________,_____________________。”小语同学想到的是杜甫的诗句:“_____________________,自在娇莺恰恰啼”。而小文则想到了诗人罗隐赞扬蜜蜂的诗句:“_____________________,_____________________?”(5分)
二、阅读材料,完成练习。(16分)
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。在成长的路上,我们或①xiāo sǎ( ),或挫败,或倔强……点点足迹,如灿烂繁星。每个深浅不一的足迹,都②miáo huì( )了我们成长的画卷;每一个难以______的足迹,都带给了我们成长的______。十岁的我们,犹如一棵棵绿得柔嫩的幼苗,③jí jiānɡ( )迎来新的转折点。我们会牢记“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”的古训,刻苦勤学,遵守④zhì xù( ),继承中华民族的传统美德,幸福成长,成为参天大树。
1. 请你把成长寄语中“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句格言写下来,送给步入少年的自己,注意行款整齐,书写正确,力求美观。(2分)
_____________________________________________________________________________
2.材料中有4个用汉语拼音代替的词语,请你按顺序将它们写在括号里。(4分)
3.“每一个难以______的足迹,都带给了我们成长的______。”句中填写最恰当的一项是( )(填序号)(2分)
A.忘记 安慰 B.忘怀 安慰
C.忘记 慰藉 D.忘怀 慰藉
4.下列诗句、名言与寄语中“少年不知勤学苦,老来方知读书迟”意思相近的一项是( )(填序号)(2分)
A.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 B.生于忧患,而死于安乐。
C.少壮不努力,老大徒伤悲。 D.胜人者有力,自胜者强。
5.要想成长为“参天大树”,我们就需要不断学习,汲取力量,下列选项表述有误的一项是( )(填序号)(2分)
A.透过茅盾的《天窗》,活泼会想的孩子们从“无”中看出了“有”,从“虚”中看出了“实”。
B.《猫》和《母鸡》同为老舍笔下的动物,但两篇文章在表达上却有不同之处。
C.《小英雄雨来(节选)》这篇课文比较长,用空行方式分成了六个部分。
D.英国作家王尔德所写的《巨人的花园》,让我们明白了要学会分享。
6.在中华民族的历史长河中,古人勤奋刻苦读书的故事,值得我们传颂:如:孙敬、苏秦
______的故事,北宋杨时______的故事,西汉匡衡______的故事,三国时期吴国大将吕蒙______的故事。(填序号)(4分)
A.手不释卷 B.程门立雪 C.凿壁偷光 D.悬梁刺股
三、在云雾弥漫的迷幻森林中,丽丽记录下她的探险旅途。(18分)
旅行中,我们来到了一片美丽的森林。ménɡ lónɡ( )的薄雾透过树叶,qīnɡ tínɡ( )掠过清澈的溪水,草地上盛开着五颜六色的花朵。夜晚,fán xīnɡ( )点点,月光洒向大地,这是大自然精心绘制的一幅hé xié( )画卷。突然,一只可爱的小松鼠从树上跳了下来,它的动作是那么mǐn jié( ),我们bǐnɡ xī( )凝视,可它一下子就消失在了灌木丛中,没了zōnɡ jì( )。我们继续前行,发现了一个神秘的kū lonɡ( ),里面黑乎乎的,让人感到有些恐怖。
1. 词语秘境的脚下是藏着生字词的石板路,请把丽丽的探险记录补充完整。(8分)
2. 根据所学的课文内容,把丽丽的探险笔记补充完整。(5分)
花丛在移动——我想起了杨万里笔下的“__________________,飞入菜花无处寻”,也想起了杜甫笔下的“__________________,可爱深红爱浅红”;光影在跳跃——正如艾青笔下的“所有的绿集中起来,________________,重叠在一起,静静地_________________”;生命在追逐——天行健,君子以________________。
3. 给加点的汉字的选择正确的读音。(2分)
探险队率(A.lǜ B.shuài)先穿过云雾弥漫的森林,凭借周密计划和高效率(A.lǜ B.shuài)的行动,成功抵达目的地。
4. 照样子,帮助丽丽把探险记录中画横线的句子写生动。(3分)
例:那手就像柔软的羽毛,轻轻擦去孩子脸上的泪水。
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四、根据语境,按要求答题。(18分)
夏日的qīnɡ chén( ),公园特别美,在zhāo xiá( )的映照下,湖面反射出一片càn làn( )的金色,( )发着别样的光彩,岸边的花草yí cù cù( )的,散发着nónɡ yù( )的清香,荷花在微风中绽放,róu nèn( )的花瓣与湖面上轻舞的蜻蜓应和着。好一幅qí huàn( )的自然画卷……在这城市一角的静( )美好中,人们享受着与自然和谐共处的xìnɡ fú( )时光。
1. 看拼音把词语端正、美观地写在括号里。(8分)
2.选择带点字在词语中的正确读音,用“√”表示。(4分)
绽放(dìnɡ zhàn) 应和(hè hé)
3.根据文中意思选择合适的字,把序号填入括号,组成正确的词语。(4分)
( )发
A.[焕]光明,光亮 B.[涣]消散
静( )
A.[觅]寻找 B.[谧]安宁,平静
4.公园里展出了下列书法作品,其中与勤奋学习有关的是( )(填序号)(2分)
A.生于忧患而死于安乐。
B.诗和音乐一样,生命全在节奏。
C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
五、请你阅读语境材料,完成下列各题。(21分)
海上桥村位于河南省巩义市大峪沟镇,它是集历史文化、自然风光与现代艺术为一体的中国传统村落。在这里,人与自然hé xié( )相处。晨雾中,宁静的村庄显得ménɡ lónɡ( )而神秘;阳光下,几棵向日kuí( )在风中yáo huànɡ( ),一群鸽子从空中hū xiào( )而过;夜色里,繁星闪shuò( ),像漫天飞舞的萤火虫。这是大自然miáo huì( )的风景画,倘若你来到这里,一定会爱上这里。
1. 看拼音,把正确的字词填写在括号内。(6分)
2.弟弟不理解“繁星”里“繁”的意思,他查找到下面的信息,“繁星”里的“繁”应选第( )种解释。(填序号)(2分)
繁fán
①复杂:~杂。~乱。删~就简。②多:~多。~重(zhònɡ)。纷~。频~。③兴盛:~茂。~荣。~华。④生物增生新个体:~殖。~育。~衍。
3.繁星下,小语依偎在妈妈的怀里,不由得想起了冰心在《繁星(七一)》中的诗句“月明的园中,__________________,_________________”,此时此刻,她体会到冰心在诗中表达的________________________之情,也深刻地理解了英国作家华兹华斯的话:“诗是强烈感情的自然流露,它源于__________________________________。”(4分)
4.弟弟把“漫天飞舞”里的“漫”读作“mǎn”,小语纠正弟弟,“漫”的读音是( )。汉字里很多字通过增减或更换偏旁,会变成另一个读音相同或相近的字,比如“正”加反文旁就是“政”,组词( );“挺”减掉提手旁就变成“廷”,读作( ),组词( );“消”换偏旁可以变成“俏”,读作( ),组词( ),毛泽东在《卜算子·咏梅》里写“________________”,意思就是梅花虽然美丽,但不与桃李争艳比美。(7分)
例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。
你的配文:__________________________
_______________________________________
5.下面是小语在朋友圈发布的一张海上桥村的照片,请你仿照例句给照片配一句话。(2分)
六、阅读下面的文字,完成习题。(14分)
在中国的历史长河中,涌现出无数爱国英雄人物,他们_______用行动诠(quán)释了对国家和民族的忠诚,_______还激励着一代又一代人。黄继光就是这样一位在抗美援朝战争中涌现出来的英雄战士。1952年在上甘岭战役中,面对敌人地堡火力封锁,战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。是黄继光( )用身体堵住了枪眼,为部队冲锋开辟了道路,牺牲时他年仅21岁。
1.把下列关联词填入文中的横线处,恰当的一项是( )(2分)
A.因为……所以…… B.不但……而且……
C.虽然……但是…… D.宁可……也不……
2.填入文中括号内恰当的词语是( )(2分)
A.果然 B.坦然
C.毅然 D.凛然
3.下列不属于抗美援朝时期的英雄人物是( )(2分)
A.邱少云 B.杨根思
C.罗盛教 D.林则徐
4.文中画横线的句子运用的修辞手法是( )(2分)
A.比喻、夸张 B.比喻、拟人
C.夸张、拟人 D.拟人、借代
5.下列诗句最符合文意的一项是( )(2分)
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
B.胸膛奋勇堵机枪,动地惊天黄继光。
C.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
D.死去元知万事空,但悲不见九州同。
6.说说文中加点字“堵”说明了黄继光的什么品质。(至少写出4点)。(4分)
_____________________________________________________________________________七、阅读语境材料,完成练习。(18分)
科学家受到青蛙的启发,发明了电子蛙眼。电子蛙眼像活泼的小机灵鬼,眼珠滴溜溜转个不停,灵活得让人心生喜欢。电子蛙眼比谁都警惕专注:在________的城市建筑群中,它追查着可疑人员的身影;在________的街道,它识别着违反交通规则的车辆;即便是________的乡村,它也能实现对农田的保护。无论白天晚上,电子蛙眼都盯着指定范围,一旦发现目标,立即转动角度,牢牢追踪目标,就像是默不作声、踏实工作的【 】。
1.将下列词语填入文中的横线上。(只写序号)(3分)
A.炊烟袅袅 B.车水马龙 C.高楼林立
2.下列选项中,适合填写在文中【 】处的是( )(2分)
A.小蜜蜂 B.老黄牛 C.千里马
3.下列句子中,冒号的用法与其它两项不同的是( )(2分)
A.电子蛙眼比谁都警惕专注:在城市中追查可疑人员,在乡村对农田进行保护。
B.奶奶是个热心肠:看见垃圾会主动清理,看到小孩迷路会帮着送回家里。
C.老师提醒我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,所以要懂得珍惜时间。
4.体会画波浪线的句子的感情色彩,并照样子,改写下面的句子。(2分)
她的歌声非常好听。
_____________________________________________________________________________5.观察文中加点的词语,照样子,用一组连续动作描写一种动物活动时的样子。(至少用
上3个动词)(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.小语查阅了更多关于电子蛙眼的资料,但是在他的记录中有三处语病,请你用修改符号帮他改正。(3分)
电子蛙眼是科学家模仿青蛙的眼睛发明的。这种仅器不仅能在机场帮助飞机安全起飞和降
落,所以能在马路上监测交通。电子蛙眼在军事领域使用广泛,很多大量的先进武器都安装了它。
7.热爱钻研的科学家们深知每日都要读书、学习,而且读书是一个连续的过程,正如名言所说“_______________________,____________________”。他们还牢记“________________,
________________________”,时刻提醒自己不断奋发上进,才可能获得成功。(4分)
四年级下册语文期末专项复习卷
专题1:情境题速递
参考答案
一、1.灿烂 向日葵 杜鹃 潇洒 藤萝 屋檐 蔬菜 孵 和谐
2.chà yùn wān kēnɡ
3.皎洁的月光,摇曳的树影,鸣叫的蟋蟀,构成了一幅清幽的乡村夜晚图。
4.日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞 留连戏蝶时时舞 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜
二、1.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
2.潇洒 描绘 即将 秩序
3.D 4.C 5.D
6.DBCA
三、1. 朦胧 蜻蜓 繁星 和谐 敏捷 屏息 踪迹 窟窿
2. 儿童急走追黄蝶 桃花一簇开无主 挤在一起 交叉在一起 自强不息
3. B A
4. 重要信息合情合理即可。示例:夜晚,繁星点点,就像闪耀的钻石,月光洒向大地,这是大自然精心绘制的一幅和谐画卷。(或:夜晚,繁星点点,月光就像一缕银纱,洒向大地,这是大自然精心绘制的一幅和谐画卷。)
四、1.清晨 朝霞 灿烂 一簇簇 浓郁 柔嫩 奇幻 幸福
2.zhàn hè
3.A B
4.C
五、1.和谐 朦胧 葵 摇晃 呼啸 烁 描绘
2.②
3.藤萝的叶下 母亲的膝上 对母亲的依恋 宁静中回忆起来的情感
4. màn 政府 tínɡ 宫廷 qiào 俏丽 俏也不争春
5.示例:古朴的青砖灰瓦,平整的青石台阶,错落的亭台石屋,构成了海上桥古风古韵的传统村落景观。
六、1.B 2.C 3.D 4.A 5.B
6.英勇无畏、自我牺牲、责任感强和意志坚定。
七、1.CBA 2.B 3.C
4.示例:她的歌声像林间欢唱的百灵鸟,清脆的旋律钻进心里,惹得花儿都探出了头。
5.示例:小花猫竖起耳朵,弓起身子,猛地扑向晃动的毛线球。
仪器
6.电子蛙眼是科学家模仿青蛙的眼睛发明的。这种仅器不仅能在机场帮助飞机安全起飞
还
和降落,所以能在马路上监测交通。电子蛙眼在军事领域使用广泛,很多大量的先进武器都安装了它。
7.一日读书一日功 一日不读十日空 少年易老学难成 一寸光阴不可轻
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