4.4 函数y=Asin(ωx+φ) 讲义-2027届高三数学一轮复习

2026-05-19
| 2份
| 26页
| 194人阅读
| 3人下载
普通
至善教育
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.13 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 至善教育
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57938470.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学讲义围绕三角函数核心考点,系统整合y=Asin(ωx+φ)的解析式求解、图象变换、性质应用等内容,按“双基自测-核心梳理-题型突破-限时训练”流程设计,通过考向预测、方法总结与真题演练,帮助学生构建知识网络,突破参数求解、区间值域等难点。 资料以问题链驱动教学,结合“五点法”作图与整体换元思想,设计多变换叠加、隐藏条件求参等题型训练,培养学生数学思维与数形结合能力。分层限时训练匹配高考难度,助力教师精准把控复习节奏,有效提升学生解题效率与应考能力。

内容正文:

第四章 三角函数与解三角形 §4.4 函数y=Asin(ωx+φ) 【高考考向预测】 近三年高考y=Asin(ωx+φ)为三角函数核心必考内容,选填高频考查,重点考查解析式求解、图象平移伸缩变换、周期奇偶性、对称轴对称中心、单调区间与给定区间值域求解,常结合图象特征求参数ω,φ;预测2027 年考查难度稳中略升,命题侧重多变换叠加、隐藏图象条件求参、区间限定下性质探究,加大ω取值范围、零点分布类题型占比,联动三角恒等变换综合设问,弱化机械套用公式,强化数形结合识图辨图、整体换元思想与参数临界分析能力。 【双基自测●明考向】 1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”) (1)函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A≠0)的最大值为A,最小值为-A. (   ) (2)将函数y=3sin 2x的图象向左平移个单位长度后所得图象的解析式是y=3sin. (   ) (3)把y=sin的图象上各点的横坐标缩短为原来的,所得图象的函数解析式为y=sin. (   ) (4)如果y=Acos(ωx+φ)的最小正周期为T,那么函数图象的相邻两个对称中心之间的距离为. (   ) 2.y=2sin的振幅、频率和初相分别为(  ) A.2,4π, B.2,, C.2,,- D.2,4π,- 3.(北师大版必修第二册P48练习T3(1))为了得到函数y=sin的图象,只需将函数y=sin的图象上的每个点 (  ) A.横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变 B.横坐标缩短为原来的,纵坐标不变 C.纵坐标伸长为原来的2倍,横坐标不变 D.纵坐标缩短为原来的,横坐标不变 4.(人教A版必修第一册P241习题5.6 T4)函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)在一个周期内的图象如图所示,此函数的解析式为     .  【核心梳理●明考点】 1.简谐运动的有关概念 已知函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0),x≥0 振幅 周期 频率 相位 初相 = == ωx+φ φ 2.用“五点法”画y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)一个周期内的简图时,要找五个特殊点 ωx+φ 0 π 2π x y=Asin(ωx+φ) 0 A 0 -A 0 3.函数y=sin x的图象经变换得到y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象的两种途径 1.熟记下列常用结论 (1)“五点法”作图中,相邻两点的横向距离均为. (2)若直线x=a为正(余)弦型曲线的对称轴,则该函数一定在x=a处取得最值. (3)函数y=Asin(ωx+φ)+k(A>0,ω>0)图象平移的规律:“左加右减,上加下减”. 2.谨防两个易误点 (1)分清“先平移后伸缩”还是“先伸缩后平移”,注意先伸缩后平移时平移距离为个单位长度. (2)不要混淆横向、纵向的缩小、扩大与系数的关系. 【题型突破●明方向】 题型一 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及变换 例1 (1)(2025·永州模拟)已知函数y=2cos的图象为C,为了得到函数y=2sin的图象,只需把C上所有的点(  ) A.向右平移个单位长度 B.向左平移个单位长度 C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度 (2)(2025·安庆模拟)若将函数f(x)=sin 2x+cos 2x的图象向右平移φ个单位长度,所得图象关于原点成中心对称,则φ的最小正值是(  ) A. B. C. D. 【跟踪训练】1 (1)(多选)为了得到函数f(x)=sin的图象,只需把y=sin x的图象上所有的点(  ) A.先向右平移个单位长度,再将横坐标缩短到原来的,纵坐标不变 B.先向右平移个单位长度,再将横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变 C.先将横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,再向右平移个单位长度 D.先将横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再向右平移个单位长度 (2)将函数f(x)=sin(ω>0)的图象向右平移个单位长度后与函数g(x)=cos ωx的图象重合,则ω的最小值为(  ) A.7 B.5 C.9 D.11 题型二 由图象确定y=Asin(ωx+φ)的解析式 例2 (1)函数f(x)=Asin(ωx+φ)+b的一部分图象如图所示,则(  ) A.f(x)=3sin+1 B.f(x)=2sin+2 C.f(x)=2sin+2 D.f(x)=2sin+2 (2)函数f(x)=Atan(ωx+φ)的部分图象如图所示,则f等于(  ) A.1 B. C.3 D.3 【跟踪训练】2 (1)(多选)如图是函数y=sin(ωx+φ)的部分图象,则sin(ωx+φ)等于(  ) A.sin B.sin C.cos D.cos (2)(2025·南昌模拟)函数f(x)=Asin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则f=    .  题型三 三角函数图象、性质的综合应用 例3 (1)如图所示,摩天轮的半径为20米,圆心O距地面的高度为25米,摩天轮运行时按逆时针匀速旋转,转一周需要10分钟.摩天轮上的点P的起始位置在最低点处.若游客在距离地面至少35米的高度视觉效果最佳,则摩天轮转动一周内具有最佳视觉效果的时间长度(单位:分钟)为(  ) A. B.3 C. D. (2)(2023·全国甲卷)函数y=f(x)的图象由函数y=cos的图象向左平移个单位长度得到,则y=f(x)的图象与直线y=x-的交点个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【跟踪训练】3 已知函数f(x)=cos,x∈,若方程f(x)=m有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【限时训练】 (30分钟) 一、单项选择题(每小题5分,共30分) 1.(2025·济宁模拟)将函数y=2cos的图象向右平移个最小正周期后,所得图象对应的函数为(  ) A.y=2cos B.y=2cos C.y=2cos D.y=-2cos 2.(2025·临夏模拟)函数y=sin在一个周期内的图象可以是(  ) 3.(2026·苏州模拟)把函数f(x)的图象向右平移个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数y=2sin的图象.则函数f(x)的一个解析式为(  ) A.f(x)=2cos B.f(x)=2sin C.f(x)=2cos D.f(x)=2sin 4.(2025·聊城模拟)已知函数f(x)=tan(ωx-φ)(ω>0,0<φ<π)的部分图象如图所示,则ωφ等于(  ) A. B. C. D. 5.(2025·长沙模拟)某地区2024年全年月平均温度y(单位:℃)与月份t之间近似满足y=Asin+k (A>0,-π<φ<0).已知该地区2月份的月平均温度为-1 ℃,全年月平均温度最高的月份为6月份,且平均温度为32 ℃,则该地区12月份的平均温度为(  ) A.-12 ℃ B.-10 ℃ C.-9 ℃ D.-6 ℃ 6.将函数f(x)=sin 2x的图象向右平移φ个单位长度后得到函数g(x)的图象,若以f(x),g(x)图象相邻的三个交点为顶点的三角形的面积为,则φ等于(  ) A. B. C. D. 二、多项选择题(每小题6分,共12分) 7.为得到函数y=cos的图象,只需将y=cos 2x的图象(  ) A.先将横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度 B.先将横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度 C.先向右平移个单位长度,再将横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变) D.先向右平移个单位长度,再将横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变) 8.(2026·新乡模拟)已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)的部分图象如图所示,点A(0,-1),B(x0,1)在曲线f(x)上,若|AB|=,则(  ) A.φ=- B.f(x)的图象关于点对称 C.f(x)在[7,11]上单调递减 D.若方程f(x)=m在区间上有两个根,则m的取值范围是[,2) 三、填空题(每小题5分,共10分) 9.(2025·九江模拟)将函数f(x)=sin的图象向左平移个单位长度后得到函数g(x)的图象关于y轴对称,则正实数ω的最小值为    .  10.(2026·池州模拟)如图1,筒车亦称为“水转筒车”,是一种以流水为动力,取水灌田的工具,如图2,假设在水流量稳定的情况下,一个半径为3米的筒车按逆时针方向做每6分钟转一圈的匀速圆周运动,筒车的轴心O距离水面BC的高度为1.5米,设筒车上的某个盛水筒P的初始位置为点D(水面与筒车右侧的交点),从此处开始计时,t分钟时,该盛水筒距水面的距离为H=f(t)=Asin(ωt+φ)+b(A>0,ω>0,|φ|<,t≥0),则f(2 026)=    .  四、解答题(共28分) 11.(13分)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)的最小正周期是π,且当x=时,f(x)取得最大值2. (1)求f(x)的解析式;(4分) (2)作出f(x)在[0,π]上的图象(要列表);(4分) (3)函数f(x)的图象可由函数y=sin x的图象经过怎样的变换得到?(5分) 12.(15分)在校园美化、改造活动中,要在半径为15 m,圆心角为的扇形空地EOF的内部修建一矩形观赛场地ABCD,如图所示.取CD的中点M,OM与AB交于点N,记∠MOC=θ. (1)写出矩形ABCD的面积S与角θ的函数关系式;(8分) (2)求当角θ为何值时,矩形ABCD的面积最大,并求出最大面积.(7分) [每小题5分,共10分] 13.(2025·温州模拟)已知函数f(x)=sin x,g(x)=cos x,则两个函数的图象仅通过平移就可以重合的是(  ) A.y=f(x)-g(x)与y=f(x) B.y=[f(x)]2-[g(x)]2与y=f(x)g(x) C.y=f(f(x))与y=f(g(x)) D.y=f(f(x))与y=g(f(x)) 14.(2025·雅安模拟)将函数f(x)=sin x图象上的所有点经过平移和伸缩变换得到函数g(x)=sin的图象,若点A被变换成了g(x)图象上的点A'(x0,y0),且sin x0=,则φ的所有可能值之和为    .  第 1 页 共 16 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第四章 三角函数与解三角形 §4.4 函数y=Asin(ωx+φ) 【高考考向预测】 近三年高考y=Asin(ωx+φ)为三角函数核心必考内容,选填高频考查,重点考查解析式求解、图象平移伸缩变换、周期奇偶性、对称轴对称中心、单调区间与给定区间值域求解,常结合图象特征求参数ω,φ;预测2027 年考查难度稳中略升,命题侧重多变换叠加、隐藏图象条件求参、区间限定下性质探究,加大ω取值范围、零点分布类题型占比,联动三角恒等变换综合设问,弱化机械套用公式,强化数形结合识图辨图、整体换元思想与参数临界分析能力。 【双基自测●明考向】 1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”) (1)函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A≠0)的最大值为A,最小值为-A. (   ) (2)将函数y=3sin 2x的图象向左平移个单位长度后所得图象的解析式是y=3sin. (   ) (3)把y=sin的图象上各点的横坐标缩短为原来的,所得图象的函数解析式为y=sin. (   ) (4)如果y=Acos(ωx+φ)的最小正周期为T,那么函数图象的相邻两个对称中心之间的距离为. (   ) 【答案】(1)×(2)×(3)×(4)√ 2.y=2sin的振幅、频率和初相分别为(  ) A.2,4π, B.2,, C.2,,- D.2,4π,- 【答案】C 【解析】由题意知A=2,f===, 初相为-. 3.(北师大版必修第二册P48练习T3(1))为了得到函数y=sin的图象,只需将函数y=sin的图象上的每个点 (  ) A.横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变 B.横坐标缩短为原来的,纵坐标不变 C.纵坐标伸长为原来的2倍,横坐标不变 D.纵坐标缩短为原来的,横坐标不变 【答案】B 4.(人教A版必修第一册P241习题5.6 T4)函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π)在一个周期内的图象如图所示,此函数的解析式为     .  【答案】y=2sin 【解析】由题图易知A=2,T=2×=π, ∴ω==2,∴y=2sin(2x+φ), 又函数图象过点, ∴2sin=2, 即sin=1, ∴-+φ=+2kπ,k∈Z, ∴φ=+2kπ,k∈Z, 又∵0<φ<π,∴φ=,∴y=2sin. 【核心梳理●明考点】 1.简谐运动的有关概念 已知函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0),x≥0 振幅 周期 频率 相位 初相 = == ωx+φ φ 2.用“五点法”画y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)一个周期内的简图时,要找五个特殊点 ωx+φ 0 π 2π x y=Asin(ωx+φ) 0 A 0 -A 0 3.函数y=sin x的图象经变换得到y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象的两种途径 1.熟记下列常用结论 (1)“五点法”作图中,相邻两点的横向距离均为. (2)若直线x=a为正(余)弦型曲线的对称轴,则该函数一定在x=a处取得最值. (3)函数y=Asin(ωx+φ)+k(A>0,ω>0)图象平移的规律:“左加右减,上加下减”. 2.谨防两个易误点 (1)分清“先平移后伸缩”还是“先伸缩后平移”,注意先伸缩后平移时平移距离为个单位长度. (2)不要混淆横向、纵向的缩小、扩大与系数的关系. 【题型突破●明方向】 题型一 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及变换 例1 (1)(2025·永州模拟)已知函数y=2cos的图象为C,为了得到函数y=2sin的图象,只需把C上所有的点(  ) A.向右平移个单位长度 B.向左平移个单位长度 C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度 【答案】C 【解析】因为2cos=2cos, 即图象C上所有的点向右平移个单位长度后, 得到y=2cos的图象,又2cos =2cos=2sin, 即上述图象上所有的点再向右平移个单位长度后, 得到y=2sin的图象, 综上,为了得到函数y=2sin的图象, 只需把C上所有的点向右平移个单位长度. (2)(2025·安庆模拟)若将函数f(x)=sin 2x+cos 2x的图象向右平移φ个单位长度,所得图象关于原点成中心对称,则φ的最小正值是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】易知f(x)=sin,将函数f(x)的图象向右平移φ个单位长度后得到 y=sin的图象, 由该函数为奇函数可知-2φ=kπ,k∈Z, 即φ=-,k∈Z,所以φ的最小正值为. 【思维升华】函数图象的平移变换解题策略 (1)解题时首先分清原函数与变换后的函数. (2)异名三角函数图象变换要利用诱导公式sin α=cos,cos α=sin将不同名函数转换成同名函数. (3)无论是先平移再伸缩,还是先伸缩再平移,只要平移|φ|个单位长度,都是自变量x变为x±|φ|,而不是ωx变为ωx±|φ|. 【跟踪训练】1 (1)(多选)为了得到函数f(x)=sin的图象,只需把y=sin x的图象上所有的点(  ) A.先向右平移个单位长度,再将横坐标缩短到原来的,纵坐标不变 B.先向右平移个单位长度,再将横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变 C.先将横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,再向右平移个单位长度 D.先将横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再向右平移个单位长度 【答案】AC 【解析】y=sin x先向右平移个单位长度,得到函数y=sin的图象, 再将所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变, 得到函数f(x)=sin的图象,故A正确,B错误; 先将y=sin x上所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变, 得到函数y=sin 2x的图象,再向右平移个单位长度, 得到函数f(x)=sin的图象,故C正确,D错误. (2)将函数f(x)=sin(ω>0)的图象向右平移个单位长度后与函数g(x)=cos ωx的图象重合,则ω的最小值为(  ) A.7 B.5 C.9 D.11 【答案】D 【解析】f=sin =sin, cos ωx=sin,k∈Z, 由题可知,-ω+=2kπ+,k∈Z, 解得ω=-12k-1,k∈Z, 又ω>0,∴当k=-1时,ω取得最小值11. 题型二 由图象确定y=Asin(ωx+φ)的解析式 例2 (1)函数f(x)=Asin(ωx+φ)+b的一部分图象如图所示,则(  ) A.f(x)=3sin+1 B.f(x)=2sin+2 C.f(x)=2sin+2 D.f(x)=2sin+2 【答案】D 【解析】根据题中图象知 所以A=2,b=2,T=4×=π, 所以ω==2, 又函数图象经过最高点,代入函数f(x)=2sin(2x+φ)+2得sin=1, 因为|φ|<,所以φ=, 所以f(x)=2sin+2. (2)函数f(x)=Atan(ωx+φ)的部分图象如图所示,则f等于(  ) A.1 B. C.3 D.3 【答案】C 【解析】由图知=-=,得到ω=2,又由图知 由Atan=0,得到φ=-+kπ,k∈Z, 又|φ|<,所以φ=, 由Atan=1,得到A=, 所以f(x)=tan, 则f=tan=tan=3. 【思维升华】确定y=Asin(ωx+φ)+b(A>0,ω>0)的步骤和方法 (1)求A,b.确定函数的最大值M和最小值m,则A=,b=. (2)求ω.确定函数的最小正周期T,则ω=. (3)求φ.常用方法如下: ①代入法:把图象上的一个已知点代入(此时要注意该点在上升区间上还是在下降区间上)或把图象的最高点或最低点代入. ②五点法:确定φ值时,往往以寻找“五点法”中的特殊点作为突破口. 【跟踪训练】2 (1)(多选)如图是函数y=sin(ωx+φ)的部分图象,则sin(ωx+φ)等于(  ) A.sin B.sin C.cos D.cos 【答案】BC 【解析】由函数图象可知,=-=, 即T=π,则|ω|===2,排除A; 不妨令ω=2, 当x==时,y=-1, ∴2×+φ=+2kπ(k∈Z), 解得φ=2kπ+(k∈Z), 即函数的解析式为y=sin=sin=cos=sin,B,C正确; 而cos=-cos,D错误. (2)(2025·南昌模拟)函数f(x)=Asin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则f=    .  【答案】 【解析】由图象得,A=3,f(0)=3sin φ=,而|φ|<, 则φ=,f(x)=3sin, 由f(x)的图象过点,且x=在f(x)的单调递减区间上, 得ω+=π+2kπ(k∈Z), 解得ω=2+k(k∈Z), 而f(x)的最小正周期T满足>, 即>,解得0<ω<, 因此ω=2,f(x)=3sin, 所以f=3sin=. 题型三 三角函数图象、性质的综合应用 例3 (1)如图所示,摩天轮的半径为20米,圆心O距地面的高度为25米,摩天轮运行时按逆时针匀速旋转,转一周需要10分钟.摩天轮上的点P的起始位置在最低点处.若游客在距离地面至少35米的高度视觉效果最佳,则摩天轮转动一周内具有最佳视觉效果的时间长度(单位:分钟)为(  ) A. B.3 C. D. 【答案】C 【解析】设f(t)=Asin(ωt+φ)+h(A>0,ω>0), 依题意,A=20,h=25,T=10,所以ω==, 又f(0)=5,所以φ=-+2kπ,k∈Z. 所以f(t)=20sin+25=25-20cost. 依题意25-20cost≥35, 所以cost≤-, 又0≤t≤10,解得≤t≤, 则摩天轮转动一周内,有-=(分钟)具有最佳视觉效果. (2)(2023·全国甲卷)函数y=f(x)的图象由函数y=cos的图象向左平移个单位长度得到,则y=f(x)的图象与直线y=x-的交点个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【解析】因为y=cos向左平移个单位长度所得函数为y=cos=cos=-sin 2x, 所以f(x)=-sin 2x, 而直线y=x-显然过与(1,0)两点,作出y=f(x)与y=x-的大致图象如图所示, 考虑2x=-, 2x=,2x=, 即x=-,x=,x=处f(x)与y=x-的大小关系, 当x=-时,f=-sin=-1, y=×-=-<-1; 当x=时,f=-sin=1, y=×-=<1; 当x=时,f=-sin=1, y=×-=>1. 所以由图可知,f(x)与y=x-的交点个数为3. 【思维升华】(1)三角函数模型的应用体现在两方面:一是已知函数模型求解数学问题;二是把实际问题抽象转化成数学问题,利用三角函数的有关知识解决问题. (2)求解与三角函数有关的零点(或与三角函数有关的方程的根)的个数或零点的和的问题,常结合三角函数图象利用数形结合思想直观求解. 【跟踪训练】3 已知函数f(x)=cos,x∈,若方程f(x)=m有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为x∈, 所以令t=2x-,则t∈, 方程f(x)=m有两个不相等的实数根等价于函数y=cos t 的图象与直线y=m有两个交点,函数y=cos t的图象与直线y=m的位置如图所示, 由图可得实数m的取值范围是. 【限时训练】 (30分钟) 一、单项选择题(每小题5分,共30分) 1.(2025·济宁模拟)将函数y=2cos的图象向右平移个最小正周期后,所得图象对应的函数为(  ) A.y=2cos B.y=2cos C.y=2cos D.y=-2cos 【答案】D 【解析】函数最小正周期T==π,所以函数y=2cos的图象向右平移个最小正周期可得y=2cos=2cos=-2cos=-2cos=-2cos. 2.(2025·临夏模拟)函数y=sin在一个周期内的图象可以是(  ) 【答案】C 【解析】方法一 因为y=sin=sin 2, 所以函数y=sin的图象可由y=sin 2x的图象向左平移个单位长度得到, 又最小正周期为T==π,所以只有C符合. 方法二 函数f(x)=sin, 因为f(0)=sin=>0, 所以A,D项不符合; 因为f=sin=-<0, f=sin π=0, 所以B项不符合,C项符合. 3.(2026·苏州模拟)把函数f(x)的图象向右平移个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到函数y=2sin的图象.则函数f(x)的一个解析式为(  ) A.f(x)=2cos B.f(x)=2sin C.f(x)=2cos D.f(x)=2sin 【答案】B 【解析】将函数y=2sin的图象上所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变, 得到y=2sin的图象,再把函数y=2sin的图象向左平移个单位长度, 得到f(x)=2sin=2sin的图象. 4.(2025·聊城模拟)已知函数f(x)=tan(ωx-φ)(ω>0,0<φ<π)的部分图象如图所示,则ωφ等于(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由图可知,f(x)的最小正周期T=-==,ω=2, f(x)=tan(2x-φ)(0<φ<π), 根据对称性可知-φ=kπ+,k∈Z, 则φ=-kπ,k∈Z,由于0<φ<π, 所以φ=,所以ωφ=. 5.(2025·长沙模拟)某地区2024年全年月平均温度y(单位:℃)与月份t之间近似满足y=Asin+k (A>0,-π<φ<0).已知该地区2月份的月平均温度为-1 ℃,全年月平均温度最高的月份为6月份,且平均温度为32 ℃,则该地区12月份的平均温度为(  ) A.-12 ℃ B.-10 ℃ C.-9 ℃ D.-6 ℃ 【答案】A 【解析】由题意可知,当t=6时,y=Asin+k取得最大值,A>0, 所以6×+φ=2kπ+,k∈Z, 即φ=2kπ-,k∈Z. 又-π<φ<0,即φ=-, 所以y=Asin+k=-Acost+k. 因为全年月平均温度的最大值为32 ℃, 所以A+k=32. ① 又当t=2时,y=-1,所以-Acos+k=-1,所以A-2k=2. ② 由①②解得A=22,k=10, 所以y=-22cost+10, 则当t=12时,y=-22cos+10=-12(℃). 6.将函数f(x)=sin 2x的图象向右平移φ个单位长度后得到函数g(x)的图象,若以f(x),g(x)图象相邻的三个交点为顶点的三角形的面积为,则φ等于(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】如图, 不妨取纵轴右侧的连续三个交点,设交点分别为A,C,B,易知g(x)=sin 2(x-φ)的最小正周期也为π,可得AB=π, 由△ABC的面积为及对称性知,yA=,进而得A, 将点A代入g(x)=sin 2(x-φ),结合0<φ<,得φ=. 二、多项选择题(每小题6分,共12分) 7.为得到函数y=cos的图象,只需将y=cos 2x的图象(  ) A.先将横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度 B.先将横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位长度 C.先向右平移个单位长度,再将横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变) D.先向右平移个单位长度,再将横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变) 【答案】BC 【解析】如果是先伸缩再平移, 需先将y=cos 2x的图象上所有点的横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变), 得到y=cos x的图象,再向右平移个单位长度,即得y=cos的图象,故A错误,B正确; 如果是先平移再伸缩,需先将y=cos 2x的图象向右平移个单位长度, 得到y=cos 2=cos的图象,再将图象上所有点的横坐标扩大到原来的2倍(纵坐标不变), 即得y=cos的图象,故C正确,D错误. 8.(2026·新乡模拟)已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)的部分图象如图所示,点A(0,-1),B(x0,1)在曲线f(x)上,若|AB|=,则(  ) A.φ=- B.f(x)的图象关于点对称 C.f(x)在[7,11]上单调递减 D.若方程f(x)=m在区间上有两个根,则m的取值范围是[,2) 【答案】ABD 【解析】对于A,由f(0)=-1,得sin φ=-,而|φ|<,则φ=-,A正确; 依题意,x0>0,|AB|==,解得x0=3, 易知函数f(x)的最小正周期T=2(x0-0)=6=,解得ω=,即f(x)=2sin, 对于B,f=2sin=0, 则f(x)的图象关于点对称,B正确; 对于C,当x∈[7,11]时,x-∈,当x-=,即x=8时,f(x)取得最大值2, 因此f(x)在[7,11]上不单调,C错误; 对于D,由f(x)的图象可知,f(x)在[0,2]上单调递增,在上单调递减, 且f(0)=-1,f(2)=2,f=, 因为方程f(x)=m在区间上有两个根,则m的取值范围是[,2),D正确. 三、填空题(每小题5分,共10分) 9.(2025·九江模拟)将函数f(x)=sin的图象向左平移个单位长度后得到函数g(x)的图象关于y轴对称,则正实数ω的最小值为    .  【答案】1 【解析】依题意,得g(x)=sin=sin为偶函数, 则+=kπ+,k∈Z, 即ω=6k+1,k∈Z, 正实数ω的最小值为1. 10.(2026·池州模拟)如图1,筒车亦称为“水转筒车”,是一种以流水为动力,取水灌田的工具,如图2,假设在水流量稳定的情况下,一个半径为3米的筒车按逆时针方向做每6分钟转一圈的匀速圆周运动,筒车的轴心O距离水面BC的高度为1.5米,设筒车上的某个盛水筒P的初始位置为点D(水面与筒车右侧的交点),从此处开始计时,t分钟时,该盛水筒距水面的距离为H=f(t)=Asin(ωt+φ)+b(A>0,ω>0,|φ|<,t≥0),则f(2 026)=    .  【答案】0 【解析】由题意得T=6,又ω>0,故ω==, 且A+b=4.5,-A+b=-1.5, 解得A=3,b=1.5, 故H=f(t)=3sin+1.5, 当t=0时,H=0, 即3sin φ+1.5=0,sin φ=-, 又|φ|<,解得φ=-, 故H=f(t)=3sin+1.5, 所以f(2 026)=3sin+1.5 =3sin+1.5=-3sin+1.5=0. 四、解答题(共28分) 11.(13分)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)的最小正周期是π,且当x=时,f(x)取得最大值2. (1)求f(x)的解析式;(4分) (2)作出f(x)在[0,π]上的图象(要列表);(4分) (3)函数f(x)的图象可由函数y=sin x的图象经过怎样的变换得到?(5分) 【解析】(1)因为函数f(x)的最小正周期是π, 所以ω=2. 又因为当x=时,f(x)取得最大值2, 所以A=2, 同时2×+φ=2kπ+,k∈Z, 即φ=2kπ+,k∈Z, 因为-<φ<,所以φ=, 所以f(x)=2sin. (2)因为x∈[0,π],所以2x+∈. 列表如下: 2x+ π 2π x 0 π f(x) 1 2 0 -2 0 1 描点、连线得图象如图所示. (3)将y=sin x的图象上的所有点向左平移个单位长度,得到函数y=sin的图象,再将y=sin的图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),得到函数y=sin的图象,再将y=sin上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变), 得到f(x)=2sin的图象. 12.(15分)在校园美化、改造活动中,要在半径为15 m,圆心角为的扇形空地EOF的内部修建一矩形观赛场地ABCD,如图所示.取CD的中点M,OM与AB交于点N,记∠MOC=θ. (1)写出矩形ABCD的面积S与角θ的函数关系式;(8分) (2)求当角θ为何值时,矩形ABCD的面积最大,并求出最大面积.(7分) 【解析】(1)由题可知,θ∈, 在Rt△MOC中,OM=15cos θ,MC=15sin θ, ∴BN=MC=15sin θ, 在Rt△BON中,ON== =5sin θ, ∴MN=OM-ON=15cos θ-5sin θ, ∴S=2·BN·MN=2×15sin θ× =150-75 =150sin-75,θ∈. (2)∵θ∈, ∴2θ+∈. ∴当2θ+=,即θ=时,Smax=75, 故当θ=时,矩形ABCD的面积最大, 最大值为75 m2. [每小题5分,共10分] 13.(2025·温州模拟)已知函数f(x)=sin x,g(x)=cos x,则两个函数的图象仅通过平移就可以重合的是(  ) A.y=f(x)-g(x)与y=f(x) B.y=[f(x)]2-[g(x)]2与y=f(x)g(x) C.y=f(f(x))与y=f(g(x)) D.y=f(f(x))与y=g(f(x)) 【答案】C 【解析】若两个正、余弦型函数的图象仅通过平移就可以重合,则这两个函数的振幅相等,最小正周期也相等, 对于A选项,f(x)-g(x)=sin x-cos x=sin, 因为函数y=f(x)-g(x)的振幅为,函数y=f(x)的振幅为1, 所以这两个函数的振幅不相等, 故y=f(x)-g(x)与y=f(x)的图象不能通过平移重合,A错误; 对于B选项,[f(x)]2-[g(x)]2=sin2x-cos2x=-cos 2x, f(x)g(x)=sin xcos x=sin 2x, 函数y=[f(x)]2-[g(x)]2的振幅为1,函数y=f(x)g(x)的振幅为, 所以y=[f(x)]2-[g(x)]2与y=f(x)g(x)的图象不能通过平移重合,B错误; 对于C选项,因为f(f(x))=sin(sin x), f(g(x))=sin(cos x)=sin, 将函数y=f(f(x))的图象向左平移个单位长度可与函数y=f(g(x))的图象重合,C正确; 对于D选项,g(f(x))=cos(sin x)=sin, 函数y=f(f(x))与y=g(f(x))的图象振幅不相等,不能通过平移重合,D错误. 14.(2025·雅安模拟)将函数f(x)=sin x图象上的所有点经过平移和伸缩变换得到函数g(x)=sin的图象,若点A被变换成了g(x)图象上的点A'(x0,y0),且sin x0=,则φ的所有可能值之和为    .  【答案】 【解析】由题意得A, 点A被变换成了点A'(x0,y0), 即先变换为,再变换为-2φ, 即x0=-2φ, 所以sin=,即-2φ=+2kπ或-2φ=+2kπ,k∈Z, 又因为|φ|<,所以φ=或φ=-, 则φ的所有可能值之和为-=. 第 1 页 共 16 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

4.4 函数y=Asin(ωx+φ) 讲义-2027届高三数学一轮复习
1
4.4 函数y=Asin(ωx+φ) 讲义-2027届高三数学一轮复习
2
4.4 函数y=Asin(ωx+φ) 讲义-2027届高三数学一轮复习
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。