九下现代文-【中考对策】2026年中考总复习语文教材知识梳理(统编版 五四制)

2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 现代文阅读
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 中考对策系列
审核时间 2026-05-20
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来源 学科网

内容正文:

九年级下册 现代文 第一单元 第二单元 1给加点的字注音 1给加点的字注音 淤滩( 簇新( 舵手( 羼水( 间或( 锱铢( 飞窜( 疲惫( 干瘪( ) 下坠( ) 盘桓( ) 顷刻( 迷惘( 胚芽( ) 伤痕累累( 烟囱( 隐匿( 门槛( ) 颓唐( 醋栗( 脑髓( 2给下列多音字选择正确的读音 滇西( ) 晌午( 官讳( (1)吓:①xià②hè 坍塌( 战战兢兢( ) 吓人( 恐吓( ) 如坐针毡( ) (2)号:①hao ②hao 2给下列多音字选择正确的读音 号叫( 口号( (1)逮:①dǎi②dài (3)喷:①pēn②pèn 逮住( ) 逮捕( 喷薄( ) 喷香( (2)夹:①jiā ②jid 3根据拼音写汉字 夹道( 夹生( ) 夹袄( Su()洞 wō( )行 b6( )船 夹被( 笑wō( yan( )罗 jie( )报 (3)烙:①1à0②luò 海ou( )ěi()翠 jing( )旗 烙印( 烙饼( 炮烙( 呻yin( wan yan( ) 3根据拼音写汉字 4写出下列形近字正确的字形 hun( )菜 阔chuò( fi()红( )声中外 伤bā( ) wan( )惜 ěi()谤()薄 洋yi( dian( )记 ou( )吐 fu( )身 5根据意思写词语 荣ying( 马an( (1) :为了成全仁义,不惜牺牲生命。 驾yù( ) xūn( )陶 课文中指为了人民的解放事业而勇于牺牲。 dian( )量 duo( )步 (2) :风里带有腥气,血溅得像下雨 ling li( kui( )梧 一样,形容残酷屠杀的景象。 戏xuè( 作yi( 6文学文化常识 千jūn( )之力 天Iun( )之乐 (1)《祖国啊,我亲爱的祖国》选自《 无精打cǎi( ) 不屑zh( )辩 作者舒婷,原名龚佩瑜,中国当代女诗人, 4写出下列形近字正确的字形 诗派的代表人物之一。 za腌( Iù杀( (1) (2) (2)《海燕》的作者是 ,原名阿列 cuan )集 chuo()穿 克塞·马克西莫维奇·彼什科夫, (国 5根据意思写词语 别)作家。主要作品有自传体小说《 》 (1) :光荣地接受或承当。 《在人间》《我的大学》等。 (2) :认为不值得去辩解。 67 (3) :形容想法离奇,不切实际。(含 chang( )然 心kuàng( )神怡 贬义) xǔxù( )如生 huò( )然贯通 (4) :形容因害怕而微微发抖的样 4写出下列形近字正确的字形 子;形容小心谨慎的样子。 )然不动 (5) :像坐在有针的毡子上一样,形 (1) lyi )然自乐 甘之如( 容心神不宁。 (kuang ( )远 (6) :像芒和刺扎在背上一样,形容 (2) guang 粗( ) 坐立不安。 5根据意思写词语 (7) :指家庭中亲人团聚的快乐。 (1) :形容艺术形象非常逼真,如同 (不能用于老师、同学之间) 活的一样。(不能用于有生命的事物) (8) :称赞医生医道高明,能把垂危 (2) :随手拿来。多形容写文章时词 的病人治好。(只用于医生的医术) 汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。 (9) :形容文章的气势首尾贯通;形 (3) :搜寻、摘取文章的片段词句。 容完成整个工作的过程中不间断,不松懈。 指读书时仅局限于文字的推求。(不能形容语 6文学文化常识 言的积累) 《变色龙》的作者是 (国别) (4) :形容写文章或说话枯燥无味。 作家、戏剧家。主要作品有小说《 (不能形容吃东西) 《装在套子里的人》,剧本《万尼亚舅舅》 (5) :刻意挑剔毛病,寻找差错。(含 》等。 贬义) 第四单元 (6) :比喻印象不深刻,好像水面的 光和掠过的影子一样,一晃就消逝。 1给加点的字注音 (7) :形容两方面轻重相当或优劣 诘难( 狡黠( ) 惆怅( 相等。 颦眉( ) 阐证( ) 暮霭( ) (8) ,读书只领会精神实质,不咬文 譬如( ) 曖昧( ) 怆然( ) 嚼字。现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。 吹毛求疵( 浮光掠影( ) (9) :形容一下子了解领悟。 信手拈来( ) (10) :形容描写或模仿得非常好,非 2给下列多音字选择正确的读音 常逼真。 (1)泥:①ni②ni 6文学文化常识 泥泞( ) 拘泥( 《谈读书》的作者是 (2)缥:①piāo②piǎo (国别)哲学家、作家。主要作品有《随 缥碧() 缥缈( 笔》《新工具论》等。 (3)嚼:①iue ②jiao 第五单元 咀嚼( 味同嚼蜡( ) 3根据拼音写汉字 1给加点的字注音 统chou( ) 要jué( 国殇( 诡谲( 脾睨( ) she( )猎 zhi( )碍 瘦削( ) 行头( ) 囫囵( 劝jie( 真zh( 踌躇( 驰骋( 煞白( 意yùn( 寂i6o( 账簿( 蓦然( 掸去( qi( )合 蒸iú( 迸射( ) 68 2给下列多音字选择正确的读音 侦( ) (2) (1)稽:①ji②ai i编( )舟( ) 稽首( 滑稽( duo 拾( ) (3) (2)削:①xue ②xiao lchuò )泣()学 剥削( 削弱( ) 削皮( 5根据意思写词语 刀削面( ) (1) :用言论行动迎合众人,以博得 (3)颈:①gěng ②jing 好感或拥护。(含贬义) 颈联( 脖颈儿( ) (2) :形容走路时脚步放得很轻。 3根据拼音写汉字 (3) :犹豫不决。 jū( )躬 XI( )利 (4) :形容说话、写文章不简洁或做 雷ting( ding( )盛 事不干脆。(不能形容天气)》 怯nuò( jic )讳 (5) :指房屋的华丽的彩绘装饰,常 拾duo( huang( )子 用来形容建筑物富丽堂皇。 污hui( ) zhen( )板 (6) :把枣儿整个儿吞下去,比喻读 qiao( )首 hua( )众取宠 书等不加分析地笼统接受。 雕梁画dòng( ) 骂骂Iieiē( 6文学文化常识 nannan( )自语 《屈原》是一部 ,课文节选自剧本 niè( )手nie( )脚 第五幕第二场,作者是 他原名郭 4写出下列形近字正确的字形 开贞,是中国现代著名学者、文学家、 (1)zhù()存( )立 古文字学家、社会活动家。代表作有诗集《女 神》、历史剧《棠棣之花》等。 文言文 *第1篇 鱼我所欲也① 原文 参考译文 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也 鱼是我所喜爱的,熊掌也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时 二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。 得到的话,那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命,是我所喜爱的: 生,亦我所欲也:义,亦我所欲也。二者 道义,也是我所喜爱的。如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我 不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所 就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还 欲,所欲有甚于生者,故不为苟得©也; 有胜过生命的东西,所以我不做苟且偷生的事;死亡是我所讨厌的,但 死亦我所恶⑧,所恶有甚于死者,故患① 我所讨厌的还有超过死亡的事,所以有的祸患我不躲避。假如人们所 有所不辟也。如使®人之所欲莫甚于 喜爱的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来求得生存的手段,哪一 生,则凡可以得生者何不用也?使人 样不可以采用呢?假如人们所讨厌的事情没有超过死亡的,那么凡是 之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何 能够用来逃避祸患的坏事,哪一桩不可以干呢?采用某种手段就能够 不为也?由是则生而有不用也,由是则 活命,可是有的人却不肯采用;采用某种办法就能够躲避祸患,可是有 可以辟患而有不为也。是故所欲有甚 的人也不肯采用。由此可见,他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西(那 于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有 就是“义”),他们所讨厌的有比死亡更严重的事(那就是“不义”)。不仅 是心⑧也,人皆有之,贤者能勿丧①耳。 贤人有这种心,人人都有,不过贤人能够不丧失(它)罢了 694.代词,指醉翁亭结构助词,的用于主谓之间,取消句 子独立性 四、1.一眼望去,树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。 2.醉翁的意趣不在喝酒上,而在欣赏山水之间的美景。 ★第3篇湖心亭看雪 一、陶庵梦忆张岱明末清初 二、1.我 2.(1)这表判断(2)全数词(3)古代夜间的计时单 位,一夜分为五更,每更约两小时还(4)白色古人 罚酒时用的酒杯 3.(1)客居(2)下大雪 4.(1)裹、围鸟兽的细毛(2)白汽弥漫的样子(3)哪 能(4)客居此地 三、1.连词,表顺承2.代词,他们的 四、1.大雪接连下了多天,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。 2.(湖面上)冰花周围弥漫着白汽,天和云和山和水,上下 全是白色的。 九年级下册 ◆现代文◆ 【第一单元】 1.yu cu duo cuan bei bie wang pei lei 2.(1)①②(2)①②(3)①② 3.隧蜗驳涡阎捷鸥翡旌吟蜿蜒 4.绯蜚诽菲 5.(1)取义成仁(2)血雨腥风 6.(1)舒婷的诗朦胧(2)高尔基苏联童年 【第二单元】 1.chan jian zT zhui huan qing cong ni kan tui li sui dian shang hui tan jing zhan 2.(1)①②(2)①①②②(3)①①② 3.荤绰疤惋溢惦呕俯膺鞍驭熏掂 踱伶俐魁谑揖钧伦采置 4.(1)臜攒(2)戮戳 5.(1)荣膺(2)不屑置辩(3)异想天开(4)战战兢兢 (5)如坐针毡(6)芒刺在背(7)天伦之乐(8)妙手回春 (9)一气呵成 6.契诃夫俄国第六病室樱桃园 【第四单元】 1.jie xia chou pin chan ai pi ai chuang cT lue nian 2.(1)①②(2)②①(3)①② 3.筹诀涉滞诫挚蕴寥契馏怅旷栩 栩豁 4.(1)怡怡饴(2)旷犷 5.(1)栩栩如生(2)信手拈来(3)寻章摘句(4)味同嚼蜡 (5)吹毛求疵(6)浮光掠影(7)铢两悉称(8)不求甚解 (9)豁然贯通(10)惟妙惟肖 6.弗朗西斯·培根英国 【第五单元】 1.shang jue pi ni xue xing hu chu cheng sha bùmo dan beng 2.(1)②①(2)①①②②(3)②① 3.鞠犀霆鼎懦忌掇幌秽砧翘哗栋 咧咧喃喃蹑蹑 4.(1)贮伫(2)缉辑楫(3)掇啜辍 5.(1)哗众取宠(2)蹑手蹑脚(3)踌躇(4)拖泥带水 (5)雕梁画栋(6)阿囵吞枣 6.历史剧郭沫若历史学家 ◆文言文。 ★第1篇鱼我所欲也 一、战国儒家孔孟孟子及其弟子言行大学中庸 论语 二、1.(1)辟避躲避(2)辩辨辨别 (3)乡向先前、从前 2.(1)能够用来(2)古代盛食物的一种容器,形似高脚盘 (3)古代的一种量器益处 3.(1)取得同“德”,感恩、感激(2)给同“欤”,语气词 4.(1)想要,喜爱(2)所以(3)讨厌,憎恨(4)祸患,灾 难(5)这种心(6)丧失(7)踩踏(8)侍奉 (9)停止 三、1.动词,做介词,为了2.连词,表修饰,不译连词,表 转折,却连词,表顺承,相当于“就”3.介词,表示比较, 比介词,对4.代词,指前文说的“是心”代词,指“万 钟”人称代词,他,指“行道之人”结构助词,的用于 主谓之间,取消句子独立性 四、1.如果这两样东西不能同时得到的话,那么我就只好放弃 鱼而选取熊掌了。 2.一碗饭,一碗汤,吃了就能活下去,不吃就会饿死。 第2篇唐雎不辱使命 一、西汉刘向国别体 二、1.(1)错措置,安放(2)仓苍青色 2.(1)只是(2)道歉 3.(1)派遣出使(2)裸露只,仅仅(3)发怒愤怒 4.(1)使…灭亡(2)增广、扩充(3)轻视 (4)使…倒下(5)穿白色丧服 5.(1)辱没、辜负(2)交换(3)施与恩惠(4)在意 (5)哪里(6)愤怒的样子(7)平民(8)赤脚 (9)碰,撞(10)文中指有胆识有才能的人(11)吉凶 的征兆,文中偏指凶兆(12)拔(13)面露胆怯之色 (14)明白,懂得 三、1.介词,从介词,到介词,给 2.介词,用介词,凭借介词,因为介词,把介词,用 3.代词,指安陵国土代词,指唐雎结构助词,的用于 主谓之间,取消句子独立性 4.…的人…的原因…者…也,判断句的标志 5.连词,表假设,即使连词,表转折,虽然 6.连词,表修饰连词,表转折 7.这样…的样子 四、我想要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君一定要答应 我啊! ★第3篇送东阳马生序 一、元末明初宋濂宋学士文集 二、1.(1)支肢肢体(2)被披穿(3)辨辩辩驳 2.(1)跑(2)借(3)热水(4)香气(5)古代学官名 3.(1)仰慕羡慕(2)脸色表情(3)周到到 (4)好像如 4.(1)用笔(2)在腰间佩戴(3)每天(4)穿着破旧的 衣服 5.(1)得到(2)借(3)不懈怠、放松(4)超过约定期 限(5)因此(6)已经(7)忧虑、担心学问渊博的 老师(8)快步走(9)请教(10)挤满(11)略微 言辞和脸色(12)引、提出询问(13)侧着(14)有 时训斥,呵责(15)回答,答复。文中是辩解的意思 (16)等待(17)终于(18)背着拖着(19)浇 (20)暖(21)旅店两次供养,给…吃(22)光彩 鲜明的样子(23)年老(24)给予,赠送(25)饥饿

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