2026届高考地理一轮复习课件4 青藏地区

2026-05-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 青藏地区
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.17 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57938134.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理高考复习课件聚焦青藏地区专题,依据高考评价体系梳理了自然地理特征、农业区位、交通建设、生态环境等核心考点,通过分析近五年真题明确地形气候分析、生态问题对策等高频考点权重,归纳区位条件评价、工程意义阐述等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于以人地协调观、综合思维和区域认知为指导,通过“农业有利不利条件分析”“青藏铁路制约因素及意义”等典型题型,构建“特征-成因-对策”答题模型,配套真题训练与易错点警示,帮助学生掌握区域分析方法,教师可据此精准指导复习,提升备考效率。

内容正文:

4 青藏地区 位置范围 自然地理概况 地形、河流、气候、植被、资源 农业 高寒畜牧业、河谷农业 交通 青藏铁路 国土整治与可持续发展 土地荒漠化、湖泊湿地减少等 1 简述青藏地区的位置和范围 一 自然地理特征 中国西南部,横断山以西,昆仑山、祁连山以南,喜马拉雅山以北地区。 包括西藏自治区、青海省、四川省西部和甘肃省小部分。 处于亚欧板块与印度洋板块交界处,地质活动活跃 一 2 地形 昆仑山 阿尔金山 祁连山 横断山脉 喜马拉雅山脉 简述青藏地区的地形地势特征 一 2 地形 主要包括青藏高原和柴达木盆地 地势西北高,东南低; 雪山连绵,冰川纵横; 北部和南部是呈东西走向的山脉,西北部是较完整的高原(草场广阔),东南部是南北走向的高山峡谷。 一 3 河流 黄河 长江 巴颜喀拉山 澜沧江 怒江 雅鲁藏布江 印度河 三江源:长江、黄河、澜沧江 多为咸水湖(内流湖) 雅鲁藏布江水能丰富 雅鲁藏布江自源头至林芝以冰雪融水为主,之后以降水补给为主 一 4 气候 高原山地气候 冬寒夏凉,年温差小,日温差大 年降水量少,由东南向西北高原内部逐渐减少 太阳辐射强 简述青藏地区气候类型与特征? 植被:从东南向西北 山地森林——高山草甸——高山草原——高山荒漠 一 5 资源 能源: 、 、 资源丰富 “聚宝盆”—— 盆地: 、 、 、 等丰富 太阳能 地热能 水能 柴达木 煤 石油 铅锌 钾盐 二 1 农业 (1)高原农业 ①高寒畜牧业:耐寒的牲畜: 、藏绵羊、 。 ②河谷农业:喜温凉的作物: 、 、豌豆; (2)主要种植业区: 柴达木盆地、 谷地、 谷地 牦牛 藏山羊 青稞 小麦 雅鲁藏布江 湟水 二 1 农业 (1)高寒畜牧业:牦牛、藏绵羊、藏山羊 地势高—外围环山—降水稀少—草甸草原—高寒牧业 二 1 农业 湟水谷地(西宁) (2)河谷农业 雅鲁藏布江谷地 (日喀则、拉萨、林芝) 温暖 温凉 寒冷 寒冻 青稞、冬小麦 青稞、春小麦 青稞 无 3000m 4000m 4500m 5000m 二 1 农业 【思考1】 有利条件: 太阳辐射强、日照时间长、昼夜温差大; 河谷地区积温较高,且有水灌溉; 草场广阔,柴达木盆地易农垦荒地多。 不利条件: 海拔高,气温低; 干旱少雨; 土质差,肥力低。 青藏地区发展农业的有利条件和不利条件? 二 2 交通 公路:青藏、川藏、新藏、滇藏公路 铁路:青藏线(西宁-格尔木-拉萨-日喀则)、兰青线; 航空:有拉萨——北京、成都、西宁、广州等航线。 【思考2】 1 ①多年冻土;②高原缺氧;③生态脆弱 2 社会经济因素 ①经济发展;②科学技术的进步;③大规模兵力调动。 1.青藏铁路的修建克服了哪些制约性因素? 2.青藏铁路修建的决定性因素是什么? 3 ①地势起伏较小,施工难度小,投资少,工期短; ②地震、泥石流、滑坡等地质灾害发生较少。 4 ①加强青藏地区与外地的联系;②把当地的资源优势转化为经济优势;③有利于民族团结,社会稳定;④有利于加强国防安全 【思考2】 3.修建进藏铁路是国家实施西部大开发战略的一项重要举措,计划进藏铁路有青藏、川藏等方案,选择青藏铁路的原因? 4.青藏铁路的修建有什么意义? 三 生态环境问题 ①冰川融化、雪线升高; ②湖泊湿地萎缩,径流量减少; ③土地荒漠化扩展迅速; ④物种数量减少 1.问题 三 生态环境问题 2 原因: ①气候变暖;②过度放牧,破坏草甸草原;③不合理的耕作;④过度砍伐;⑤不合理的开矿;⑥滥捕滥猎,乱挖中草药;⑦工矿交通建设破坏。 3 对策: ①退耕还林还草;②严禁破坏性开发;③严格控制人口的盲目流入;④禁止滥捕滥猎;⑤加强生态环境的保护,建立自然保护区。 2.产生原因;3.对策: $

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