广西河池市环江县2026年春季学期期中学情教情调研检测八年级道德与法治

**基本信息** 2026年八年级道德与法治期中测试，聚焦宪法精神、权利义务与国家制度，通过陈某乙肝歧视诉讼、宪法宣誓活动等案例情境，强化政治认同与法治观念，适配期中阶段性能力评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|18题/36分|宪法地位、权利义务、国家机构等|结合国徽象征、网络安全法条款等素材，考查基础认知| |非选择题|4题/39分|宪法实施、制度自信、维权实践等|以宪法学习小组、AI侵权维权等探究活动为载体，融合数据图表与法治实践，体现综合应用能力|

2026年春季学期期中测试 八年级 道德与法治 (满分150分, 考试时间150分钟) 注意事项： 1. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答，在本试卷 草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题 (本大题共 18 小题，每小题 2分，共 36分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.“我规定了我国的国家性质、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的权力等国家生活中的根本问题。”这里的“我”指的是 A．宪法 B．刑法 C．民法典 D．环境保护法 2. 小秦在“中国共产党与中国宪法的发展历程”主题手抄报设计活动中，收集了以下资料： 从1980年到1982年，在党中央坚强领导下，宪法修改委员会在广泛征求各地方、各部门、各方面意见的基础上，拟订了宪法修改草案，并提请第五届全国人大常委会第二十三次会议审议。 这些资料直接体现了 A. 中国共产党领导人民实施宪法 B. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 C. 中国共产党依据宪法治国理政 D. 我国宪法确立了人民群众的领导地位 3. 国徽是国家和民族的象征。下列关于我国国徽图案所象征的政治含义，解读正确的是 四颗小五角星环绕一个大五角星，象征着中国共产党领导下的人民大团结。 天安门象征我国各族人民的革命传统和民族精神。 齿轮和谷穗象征着工人阶级领导下的工农联盟。 A. 国徽图案直接体现了我国的政党制度 B. 国徽图案体现了我国的根本政治制度 C. 国徽图案直接体现了我国的国家性质 D. 齿轮和谷穗寓意我国工农阶级领导国家 4. 加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是 ①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查 ②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问 ③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研 ④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 八年级学生小周所经历的下列情境并由此产生的行为，有助于推动宪法实施的是 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 陈某应聘广州某药企，入职体检查出携带乙肝病毒后遭拒录。陈某与该药企协商无果后向法院提起诉讼。法院依据宪法和相关法律中关于平等权的规定，判定该药企的歧视行为违法。这体现了 ①践行平等要坚决反对特权 ②实现人与人之间的平等是不可能的 ③公民要敢于抵制不平等行为，用合法方式捍卫平等 ④用人单位不得侵犯公民的平等权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 观察下边漫画，完成7-8题。 7．漫画中的自媒体受到法律惩处的根本原因是 A．自媒体不享有言论自由 B．其行为触碰了法律红线 C．依照自己意志发表言论 D．违背了诚实守信的原则 8．造谣传谣的自媒体可能承担的法律后果是 ①舆论谴责    ②失去信任    ③行政责任    ④刑事责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9. 在五四青年节纪念活动中，某校朗诵社团表演了情景诗朗诵。他们将诗歌、戏剧等多种元素巧妙融合，用饱含深情的声音让观众领略朗诵艺术的魅力，获得“最佳创意奖”。这表明公民依法享有 A．文化权利  荣誉权 B．人身自由  监督权 C．受教育权  隐私权 D．政治权利  财产权 10．《中华人民共和国网络安全法》第十二条规定：“国家保护公民、法人和其他组织依法使用网络的权利”；“任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律”。该规定说明，公民 A．使用网络的权利义务完全一致 B．使用网络必须承担刑事法律责任 C．行使权利必须先履行相应义务 D．行使权利必须符合宪法法律规定 11．2025年12月，河南开封21岁男子入伍后拒服兵役，被罚款40912元，不得录用为公务员，两年内不得参加高考。这警示我们 ①法律要求做的必须去做 ②要依法履行服兵役的义务 ③法律禁止做的坚决不做 ④违反义务必须要承担责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12. 从下图中可以看出，在我国 A．人民处于当家作主地位 B．人民直接行使国家权力 C．人民与人民代表大会互相监督 D．人民代表大会是我国审判机关 13. 2025 年 10月15 日，十四届全国政协第三十七次双周协商座谈会在京召开。多名全国政协委员围绕加大区域战略实施力度、深化地区产业协作等主题发言，协商议政。由此可见人民政协 ①围绕团结与合作主题，充分保障人民利益 ②积极履行相关职能，依法行使职权 ③积极开展政治协商、民主监督、参政议政 ④行使国家权力，推进民主政治建设 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14.“像石榴籽一样紧紧抱在一起”，是广西壮族自治区各民族共居共学、共事共乐面貌的生动描述。只有民族团结，才能让各族人民之间的情感更浓，让我们的生活更美好。维护民族团结，我们青少年应 A．积极行使维护民族团结的基本权利 B．为消除各民族间的差异作贡献 C．积极宣传和拥护党的各项民族政策 D．修改和完善民族区域自治制度 15. 我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。下列属于民族自治机关的是 ①宁夏回族自治区高级人民法院    ②广西壮族自治区人民政府 ③内蒙古自治区人民检察院    ④西藏自治区人民代表大会 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 16. 下列漫画图片《合力》反映了 A．公有制经济是我国经济社会发展的重要基础 B．各种经济成分的地位是相同的 C．我国坚持多种所有制经济共同发展 D．政府在资源配置中起着决定性作用 17. 临近春节，小明的妈妈到市场内杂货店购买鸡蛋，发现鸡蛋的价格从7.6元/千克上涨到10.4元/千克。对此，小明用所学的知识给妈妈进行了分析，其中正确的是 A．杂货店店主的收入属于按劳分配所得 B．杂货店属于国有经济，是经济社会发展的重要基础 C．鸡蛋价格的上涨得益于政府科学宏观调控 D．鸡蛋价格的上涨体现了市场在资源配置中起决定性作用 18. 小明一家2025年部分收入情况，父亲在国有企业工作的工资80000元，母亲开小卖部的经营所得50000元，银行存款利息3000元，出租闲置房屋所得20000。其中属于按劳分配的是 A．80000元 B．50000元 C．3000元 D．20000元 二、非选择题 (本大题共4小题，共39分。) 19.（9分）宪法学习小组的同学围绕“学习宪法知识弘扬宪法精神”的主题开展了以下探究活动。 [阶段一学习宪法]宪法学习小组的成员在网上搜集了2024年新修订通过的两部法律,并对比展示了两部法律的第一条: 《中华人民共和国保守国家秘密法》 《中华人民共和国国务院组织法》 第一条为了保守国家秘密,维护国家安全和利益,保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行,根据宪法,制定本法。 第一条为了健全国务院的组织和工作制度,保障和规范国务院行使职权,根据宪法,制定本法。 （1）材料中画线内容在两部法律中均有出现,这印证了教材中的哪些观点？（4分） 小道:中国共产党拥有凌驾于宪法之上的特权。 小梅:我不赞同你的观点,中国共产党没有凌驾于宪法之上的特权,因为…… [阶段二感悟宪法]围绕党与宪法的关系,宪法学习小组的小道和小梅两名同学展开了以下讨论。 （2）结合所学知识,请你续写小梅的话。（3分） [阶段三践行宪法]宪法学习小组的全体成员聚集在操场上,面对国旗,紧握右拳,用铿锵有力的声音向宪法庄严宣誓:“我立志做一个中华人民共和国的好公民,忠于宪法,认真学习,掌握本领……” （3）开展向宪法宣誓活动会产生哪些积极效应？（2分） 20.（12分） 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日。为了营造崇尚宪法理念、维护宪法权威的良好氛围，某校八年级学习小组决定开展一次关于宪法的项目式学习活动，请你参与其中。 【知宪法】习近平法治思想内涵丰富，其中就包括坚持依宪治国、依宪执政。以“国家宪法日”和“宪法宣传周”为契机，深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神，必须坚持党的领导，树立宪法意识，维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，筑牢宪法信仰。 (1)坚持依法治国首先要坚持什么？宪法的根基在于什么？（2分） 读过，但未读完 51.1% 完整读过 15.7% 从未读过 33.2% 【学宪法】该学习小组决定开展调查问卷，他们对有关宪法阅读情况提出了一个问题“你之前读过《中华人民共和国宪法》吗？”，调查结果如右下表： (2)请分析上面的调查统计结果说明了什么？（2分） (3)针对上述现象，请回答在日常生活中我们如何学习宪法？（2分） 【宣宪法】在宣传宪法的过程中，大家对小美同学存在的困惑进行了交流讨论。 (4)你赞同小美的观点吗，为什么？（4分） (5)同学们还看到社区组织开展的宪法宣传标语征集活动正在火热进行中。请你和他们一起参与活动，设计一条宪法宣传标语。（2分） 21.（10分）【践行权利义务共筑幸福家园】 为加深学生对权利义务的认识，某校八年级（2）班在道德与法治老师的带领下，以“依法行使权利，积极履行义务”为议题，开展探究性学习活动。 【子议题1：慧眼辨别】以下是我们生活中经常遇到的生活情境，请阅读分析。 情境 我的分析 示例：市民小张发现疑似间谍行为，立即向相关国家机关举报。 示例：小张积极履行维护国家安全的义务。 赵某向纪委监委举报某国家机关工作人员违法犯罪问题。 ① 大学四年级学生张某积极响应国家号召应征入伍。 ② 小刘的妈妈是某小学的班主任兼语文老师，尽职尽责，兢兢业业，每月都从单位领取绩效工资。 ③ 14岁的小李家境困难，上学路途遥远，但她仍然想尽一切办法，风雨无阻地按时上学。 ④ (1)请你从公民的权利和义务的角度对以上生活情境加以分析。（4分） 【子议题2：“任性”扰民】在我们的生活中经常会见到一些“任性”行为：自习课上，有的同学乱喊乱叫，影响他人学习；电影院里，有的观众不断谈论电影情节，干扰他人观影；动车上，有的乘客播放手机视频音量过大，妨碍他人休息……这些“任性”的行为与我们文明大国的形象格格不入。 (2)从“权利和义务关系”的角度，对材料中这些“任性”的行为进行评析。（4分） 【子议题3：维权遵规】小李发现自己原创的诗歌被某AI软件未经授权收录并用于训练模型，他向相关部门投诉并通过法律诉讼维权成功。 (3)结合上述材料，谈谈我们应该如何运用合法手段解决AI发展中的侵权难题。（2分） 22.（8分）我国是人民当家作主的社会主义国家，为了增强学生的政治认同，某校八年级（1）班开展“学习国家制度坚定制度自信”活动，鼓励同学们积极参与。 【素材搜集】同学们为更好地坚定制度自信，搜集制作了关于“我国的国家制度”的材料卡片，请你帮助同学们一起完成。 无党派人士议政建言座谈会在京召开，座谈会上，广大无党派人士围绕党和国家重大战略部署踊跃议政建言。示例：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 某村基于“村集体+国有公司+村民”联营发展模式，整合多方资源，打造温泉酒店等产业项目，大大促进了当地经济发展。①__▲__ 十四届全国人大三次会议在人民大会堂开幕。国务院总理李强代表国务院向大会作政府工作报告。②_____▲_____ 某社区组织居民开展议事协商会，就近期小区居民反映的问题进行讨论，并广泛征求意见。③____▲_____ (1)请你参照示例，运用所学知识，将其余三张卡片补充完整。（3分） 【时政快递】2025年2月17日，习近平总书记在民营企业座谈会上强调：“党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。” 民营企业在我国企业总量中的占比超九成，贡献了70%以上的技术创新成果。截至今年1月底 ●民营企业数量达5670.7万户 →国家高新技术企业中民营企业数量占比提升至92%以上 《民营经济促进法》通过立法形式明确国家对民营经济的支持态度，政府进一步优化民营企业的营商环境，通过减税降费、加大金融支持等措施，帮助民营企业解决在成长过程中遇到的瓶颈问题。 (2)请谈谈党和国家对民营经济发展的基本方针政策“不能变，也不会变”的认识。（2分） 【坚定自信】同学们通过网上查询方式搜集了新修订的《中华人民共和国国防教育法》的修订历程： 材料一 根据党中央决策部署，相关单位扎实推进国防教育法修改工作。 材料二 十四届全国人大常委会第九次会议审议草案。会后通过中国人大网或国家法律法规数据库公开征求社会公众意见。 材料三 十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国防教育法》，自2024年9月21日起施行。 (3)根据《国防教育法》的修订历程，概括人民代表大会制度的优越性。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋季学期期中测试 八年级道德与法治参考答案 一、选择题（每小题2分，共36分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B C B D D B D A D B A C C B 16 17 18 C D A 二、非选择题（共39分） 19.（9分） （1）①宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头。②宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。③依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。 （一点2分，共4分） （2）①坚持依法治国首先要坚持依宪治国。②依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。③任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。 （一点1分，共3分） （3）①有利于增强学生的宪法意识。②有利于维护宪法权威，保障宪法实施。③有利于弘扬宪法精神，树立法治信仰。（一点1分，共2分） 20.（12分） (1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国；（1分）宪法的根基在于人民发自内心的拥护。（1分） (2)①当前大部分学生没有完整阅读学习过宪法。②整体宪法意识较为淡薄，对宪法的了解不够深入，仍需要进一步加强宪法宣传教育。 （一点2分，符合题意即可） (3)①主动阅读宪法文本，了解宪法主要内容，领会宪法的原则和精神； ②积极参与宪法宣传活动，向身边人普及宪法知识，为增强全社会的宪法意识贡献力量； ③在日常生活中养成尊崇宪法、学习宪法的习惯，以宪法规范自身言行。 （一点1分，共2分，符合题意即可） (4)不赞同小美的观点。（1分） 理由：①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；（1分）②青少年也是中国公民，我们从出生起就享有宪法赋予的基本权利、受宪法保护，同时也需要遵守宪法规定，宪法和未成年人密切相关；（1分）③我们青少年同样需要树立宪法意识，维护宪法权威。 （1分） (5)示例：①弘扬宪法精神，维护宪法权威；②宪法进万家，幸福你我他；③学习宪法知识，增强法治观念，共建美好家园等（宣传标语是面向社区，符合这个角度给2分。） 21.（10分） (1)①赵某行使了监督权；②张某履行了依法服兵役的义务；③小刘的妈妈行使了劳动权，履行了劳动的义务；④小李履行了受教育的义务。（一点1分，共4分） (2)①这些“任性”的行为既是违法行为，也是不道德行为。（1分）②公民的权利和义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。实施“任性”行为的公民，是只享受权利而不尽义务的行为。（2分）我们坚持权利义务相统一，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。（1分） (3)①当权利受到侵害时，要依照法定程序维护权利，如与侵权方协商、向有关部门投诉、向人民法院提起诉讼等；②要增强法律意识，学会运用法律武器维护自己的知识产权等合法权益。（一点2分） 22.（8分） (1)①公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；②人民代表大会制度；③基层群众自治制度。（一点1分，共3分） (2)①民营经济是是推动我国发展不可或缺的力量，②是创业就业的主要领域，③技术创新的重要主体、国家税民的重要来源。（一点1分，共2分） (3)材料一坚持党的领导，确保立法工作正确的政治方向；材料二广泛征求社会意见，保障人民当家作主，体现全过程人民民主（或协商民主）；材料三依照法定程序修订法律，坚持全面依法治国，彰显人民代表大会制度的民主性和科学性。（一点1分，共3分，符合题意即可） 学科网（北京）股份有限公司 $