23.黄继光（第一课时）（课件）语文统编版四年级下册

该小学语文课件围绕四年级下册《黄继光》第一课时展开，核心知识点为黄继光英雄事迹及品格教育。课堂导入从《古诗三首》文人风骨过渡到英雄篇章，搭建“品格榜样馆”学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于融合革命文化（文化自信）、字词精准教学（语言运用）与事情发展顺序梳理（思维能力），如多音字“晕”辨析、上甘岭战役数据增强真实感，帮助学生提升语言能力和思维品质，教师可高效开展德育与语文融合教学。

探榜样品格 传精神力量 同学们，上一节课我们学完了《古诗三首》，在诗词中品读文人风骨，体会到古人坚守本心、高洁正直的美好品格。今天就让我们走进榜样馆的英雄篇章，一同致敬英雄气概，体悟使命担当。 探榜样品格 传精神力量 千古风骨馆 使命坚守馆 凡人微光馆 铁血英烈馆 23.黄继光 四年级下册语文第七单元 邱少云 董存瑞 小兵张嘎 狼牙山五壮士 抗美援朝 抗美援朝战争是中国人民为保卫祖国、维护世界和平而进行的一场正义战争。1950年6月，朝鲜内战爆发，美国政府对朝鲜进行武装干涉，派兵入侵朝鲜，把战火烧到我国东北边境，严重威胁我国的安全。10月，中共中央根据朝鲜政府的请求和中国人民的意愿作出了“抗美援朝，保家卫国”的战略决策。中国人民志愿军跨过鸭绿江，同朝鲜军民并肩作战，抗击美国侵略者。 助读资讯 战役 屡次 参谋 摧毁 匍匐 牺牲 冰雹 晕倒 胸膛 战役 屡次 参谋 摧毁 匍匐 牺牲 冰雹 晕倒 胸膛 字词识记 读一读 lǚ cuī tánɡ yì báo yūn 6 晕 役 屡 摧 膛 雹 上甘岭战役 上甘岭战役 上甘岭战役是抗美援朝战争中的一次重要战役。美国调集兵力6万余人，大炮300余门，坦克170多辆，出动飞机3000多架次，对志愿军两个连约307平方千米的阵地发射炮弹190余万发，炸弹5000余枚。战斗激烈的程度前所未有，特别是炮兵火力的密度，已超过二战最高水平。我方阵地山头被削低两米，许多坑道被打短了五六米。举世闻名的上甘岭战役共持续鏖战43天，敌我反复争夺阵地达59次，我军击退敌人900多次冲锋。 上甘岭战役 上甘岭战役 在抗美援朝中有两人被授予“特级战斗英雄”（志愿军最高荣誉），你知道都有谁吗？ 1950年11月29日，杨根思在坚守长津湖畔1071.1高地东南侧小高岭战斗中，率领三排打退美军八次进攻，在最后只剩下他一人时，毅然抱起炸药包冲向敌群，与敌人同归于尽，年仅28岁。 杨根思 1931年出生，四川中江人，1951年3月参加抗美援朝战争，生前系中国人民志愿军步兵第一三五团二营通信员。1952年10月20日，上甘岭战役中，他在多处负伤、弹药用尽的情况下，用自己的胸膛堵住敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯，年仅21岁。当选“100位新中国成立以来感动中国人物”。 黄 继 光 多音字 晕 yūn (晕倒) (头晕) yùn (光晕) (月晕) 辨析:表示“昏迷”“头脑不清”时，读yūn，如，晕倒、头晕；表示“日光或月光通过云层时因折射作用而在太阳或月亮周围形成的光圈”“头发昏”时，读yùn，如，日晕、晕车。 词语解释 数次，很多次。 （气势、力量）凶恶强大。 ①爬行。②趴。 集中兵力向敌人防御阵地猛烈而急速地攻击。 形容声势或意义极大。 【匍匐】 【屡次】 【凶猛】 【惊天动地】 【突击】 匍匐前进 身体贴近地面以手臂和腿的力量推动身体前进的运动方法。 写一写 营 射 弹 荣 爆 炸 射 弹 爆 炸 荣 营 部首：艹 结构：上下 组词：营地 军营 形近字：管 字义： ①军队驻扎的地方。 ②谋求。③经营,管理 笔顺： 营 弹 爆 射 荣 炸 yínɡ “艹”扁小；“一”宽而盖下；两“口”上小下大。 后鼻音 部首：身 结构：左右 组词：射箭 放射 形近字：谢 字义： ①放箭，用推力或弹力送出子弹等。②放出光、热等。 笔顺： shè “寸”横画长短适中，竖钩要正，点稍靠上。 翘舌音 营 弹 爆 射 荣 炸 笔顺： dàn tán 部首：弓 结构：左右 组词：弹弓 弹道 形近字：单 字义： ①可以用弹力发射出去的小丸。②装有爆炸物可以击毁人、物的东西。 弹琴 左窄右宽。 营 弹 爆 射 荣 炸 笔顺： rónɡ “艹”宜小。“冖”稍宽。“木”横画稍短，竖画正直，撇捺舒展，左右对称。 部首：艹 结构：上下 组词：光荣 繁荣 形近字：劳 字义： ①光荣，跟“辱”相对。②草木茂盛。 后鼻音 营 弹 爆 射 荣 炸 笔顺： bào 部首：火 结构：左右 组词：爆破 爆竹 形近字：暴 字义： ①猛然破裂。 ②突然发生。 左窄右宽。 营 弹 爆 射 荣 炸 笔顺： zhà 翘舌音 部首：火 结构：左右 组词：炸药 轰炸 形近字：作 字义： ①用炸药、炸弹爆破。②突然破裂。 左窄右宽。 营 弹 爆 射 荣 炸 23 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫ 接受任务 进攻受阻 主动请战英勇献身 占领高地 战斗胜利 按照事情 发展的顺序 整体感知 自由读课文，根据课文内容填空，并给课文划分层次。 本文按照_________的顺序讲述在_____ _________中，_______为了取得上甘岭战役 的胜利，用___________堵住了敌人的_____ 而壮烈牺牲的故事。 援朝战争 黄继光 自己的胸膛 枪口 事情发展 抗美 25 接受任务，进攻受阻 第一部分 (1～4) 第二部分 (5～11) 主动请战，英勇献身 第三部分 (12) 士气勃发，战斗胜利 事情发展顺序 感受战争激烈 这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。 默读第2-4自然段，找一找从哪些语句可以看出“这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战”。 感受战争激烈 ◎战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。 ◎突然，敌人一个火力点凶猛地射击起来。 ◎进攻开始了，大炮在轰鸣。 ◎黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜。 把握课文内容 自读第5-12自然段，按照事情的发展过程，照样子概括课文的主要内容。 【起因】接到命令，________。 【经过】主动请战，________。 【结果】________，消灭敌人。___。 夺取高地 顽强战斗 壮烈牺牲 接到命令 匍匐前进 炸火力点晕倒 占领高地 请求任务 负伤顽强爬行 胸膛堵住枪口 根据小标题，简要说一说课文叙述了一件什么事情。 【起因】 接到命令，夺取高地 【经过】 主动请战，顽强战斗 【结果】 壮烈牺牲，消灭敌人 Audio generated by ttsmaker.cn null 18384.0 null 340923.4 $