第4单元 第3章 人体的呼吸-【中考对策】2026年中考总复习生物（人教版）

知识点三 1.唾液不变蓝变蓝部分变蓝完全分解未被分解 2.(1)②消化酶(2)唾液葡萄糖胃胃液胆汁 知识点四 1.(2)糖类维生素和无机盐蛋白质蛋白质脂肪 情境题 1.谷薯类和蔬菜类 2.葡萄糖是人体重要的能源物质，且是小分子有机物，能直接 被吸收进人血液 3.小肠 4.可减轻肠胃负担，有利于消化 基础达标·分点练 1.A2.D3.A4.D5.B6.A7.D 8.B【解析】食物通过消化道进入人体，消化道各器官的顺 序为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，肝脏是人体最大 的消化腺，不属于消化道，食物不会经过肝脏。因此胶囊内 镜不能检查到的部位是肝脏，ACD不符合题意，B符合 题意。 9.D10.B 11.D【解析】肝脏能分泌胆汁，胆汁暂时储存在胆囊中，再 通过胆管输送到十二指肠。胆汁不含消化酶，但能使脂肪 变成微小的颗粒，能增大脂肪与消化酶的接触面积，有利 于脂肪的消化。因此，若[甲]胆管处阻塞，则胆汁无法输 送到十二指肠，故最可能发生的情况是小肠消化脂肪的功 能下降，D符合题意。 12.D13.B14.A15.D 综合能力·提升练 16.C17.C18.D 19.A【解析】胰腺分泌的消化液为胰液，可以消化淀粉、蛋 白质和脂肪，若①为胰腺，则②为胰液，②能消化淀粉， A正确。若①为肠腺，则②是肠液，肠液能消化蛋白质， B错误。肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁不含有消化酶！ 若②含有脂肪酶，则①一定不是肝脏，C错误。麦芽糖不 能被人体细胞直接吸收，葡萄糖能够被人体细胞直接吸 收，因此若④为毛细血管，则③可以是葡萄糖，不能是麦芽 糖，D错误。 20.B21.C 22.C【解析】多酶片中的胃蛋白酶可以由胃腺分必，胰酶中 的胰蛋白酶、胰淀粉酶可以由胰腺分泌，胰腺分泌的胰液 中含有多种消化酶，A错误。多酶片中含有胃蛋白酶和胰 淀粉酶，可以促进蛋白质和淀粉的消化，B错误。胃中的 胃液含有胃蛋白酶，可以初步分解蛋白质。胰酶属于蛋白 质，在胃中会被分解，失去活性，因此，使用肠溶衣包裹可 防止胰酶在胃中被破坏，所以药片中的胃蛋白酶在胃中释 放，胰酶在小肠中释放，C正确。吞服后药片会依次经过 咽、食道、胃、小肠等器官，D错误。 23.C24.D 25.(1)②(2)69(3)皱襞一层上皮细胞 结构与功能(4)胆汁9小肠 26.(1)糖类和脂肪大于(2)蔬菜b(3)运动（合理即可） 27.(1)消化小肠(2)氨基酸(3)神经(4)发烧时体温 升高，消化酶的活性降低，食物消化速度降低 28.(1)糖类（或淀粉）X含有淀粉的食团尚未与胃液充分 融合，部分在口腔中未能完全发挥作用的唾液淀粉酶，在 胃中继续发挥作用(2)胆汁肠液、胰液(3)BC ⑤氨基酸小肠长内表面有皱襞和小肠绒毛 (4)变蓝、变蓝组别1反应时间太短，淀粉没有被唾液充分 分解，淀粉遇碘变蓝：组别2清水不分解淀粉，淀粉遇碘变蓝 (5)橙汁中糖分含量过高，而维生素和膳食纤维含量较低， 不符合《中国居民膳食指南》对糖分摄入量的限制以及保 证营养均衡的要求 第三章人体的呼吸 必备知识·夯根基 知识点一 1.肺咽支气管气体交换肺泡 2.(1)骨或软骨(2)温暖清洁湿润有限 知识点二 1.(1)①呼吸运动②扩大扩大扩张降低缩小 缩小回缩增大 (2)(图左边)高于缩小舒张（图中间）肺 (图右边)低于扩大收缩 (3)吸气呼气=<吸气>呼气下降上升 呼气吸气24慢小快大 2.(1)扩散(2)氧气(3)①增多减少②静脉动脉 (4)多毛细血管 3.肺肺泡与血液呼吸运动扩散线粒体能量 4.心脏肺 情境题 1.通过空气和飞沫传播。旅程：鼻→咽喉→气管→支气管→肺 2.会厌软骨 3.舒张大于 4.肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换 5.膈顶部上升→胸腔容积缩小一→肺内气压变大 基础达标·分点练 1.A2.A3.A4.B 5.A【解析】鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以 阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的 黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作 用；鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。因此呼吸道 中与湿气瓶有类似作用的结构是鼻腔和黏膜，A正确。 6.D7.B8.D9.C10.D 11.A【解析】“呼吸机”可以帮助患者实现肺内外的气压差， 通过调节气压来模拟呼吸运动，从而捕助患者完成肺与外 界的气体交换。当呼吸机向肺内输送气体时，肺内气压上 升，超过外界大气压，促使气体从肺部排出（相当于呼气过 程)：当呼吸机使肺内气压降低至低于外界大气压时，外界 空气进入肺部（相当于吸气过程）。因此，呼吸机能够直接 捕助呼吸衰竭患者完成肺与外界的气体交换，A符合 题意。 12.B13.A 14.(1)毛细血管咽(2)深慢呼吸每分钟肺泡通气量大 (或提供更多氧气)(3)肺泡壁和毛细血管壁 血红蛋白氧气含量增加，二氧化碳含量减少 综合能力·提升练 15.C16.C17.B18.B 19.D【解析】氧气从肺泡进入血液，要穿过肺泡壁的1层细 胞(2层细胞膜)和毛细血管壁的1层细胞(2层细胞膜)， 进入红细胞与血红蛋白结合，还要穿过红细胞的1层细胞 膜，所以至少穿过5层细胞膜，D错误。 20.A【解析】肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用实现 的。当血液流经肺泡周围毛细血管时，肺泡内的氧气进入血 液，血液中的氧气含量逐渐升高后趋于稳定，A符合题意。 21.A【解析】每分钟呼吸的次数叫呼吸频率，由图可以看 出，在CD段，15秒内呼吸了4次。故CD段的呼吸频率= 4×(60÷15)=16(次/分钟)，A错误。 22.A 23.B【解析】闭合性气胸会导致部分肺组织被压缩，肺的容 积通常会减小，A错误。吸气时，肋骨确实会向上、向外运 动，使胸廓扩大，这是正常的生理现象，B正确。呼气时， 肺内气压应大于外界气压，才能将气体排出体外，C错误。 闭合性气胸通常会导致呼吸困难，患者的呼吸频率可能会 加快，D错误。 24.D 25.(1)气管肺收缩(2)毛细血管37(3)温暖空气 (4)增加在空心管一端连接注射器，推拉注射器活塞（合 理即可) 26.(1)吸气bc收缩(2)扩散氧气增多，二氧化碳减少 (3)分离 27.(1)收缩AB(2)消化系统和循环系统(3)BA (4)2方案2中装置尺寸更小，且采用电池供电，更方便 携带使用(5)科学运动通过增强呼吸肌力量、改善肺组 织弹性、提高肺泡利用效率、增强心血管功能和改善呼吸 调节机制，显著提高肺活量和肺通气量。这不仅有助于提 高运动能力，还能增强整体健康水平 第四章人体内物质的运输 必备知识·夯根基 知识点一 1.(1)水血细胞生命活动(2)运输 2.圆饼最大最多无有氧贫血 3.(3)同型血 知识点二 1.少动脉毛细血管静脉 2.厚慢四肢近心远心 3.(1)多(2)红细胞(3)一(4)慢 知识点三 1.B左心室肺静脉左心室右心房肺动脉房室瓣 动脉瓣 2.收缩舒张收缩打开舒张打开动脉舒张 关闭 3.(2)左心室右心室右心房左心房动静静动 左心室上、下腔静脉肺动脉肺静脉左心房心脏 4.(1)冠状动脉右心房(2)氧和营养物质 情境题 1.较慢动脉 2.红细胞高原地区空气稀薄，含氧量少，红细胞增多可保证 氧的运输，有利于机体适应低氧环境 3.运动多，心肌得到了锻炼和增强，心脏壁更厚，收缩能泵出 更多的血液 4.右心房左心室 基础达标·分点练 1.B2.B3.A4.D5.C6.B7.D8.C9.D10.A 11.B【解析】心脏四腔中，左心室壁最厚，收缩力最强：左心 室需将血液泵至全身，路程最长需最大动力，A正确。心 室与动脉间存在动脉瓣，血液单向流动，因此扎紧⑤下腔 静脉后，从②肺动脉灌水，右心室与肺动脉间动脉瓣使水 仅能从肺动脉流出，不会进入④上腔静脉，B错误。体循 环路径为左心室→主动脉+各级动脉→全身毛细血管 静脉→上、下腔静脉→右心房，C正确。左心室、左心房、 主动脉、肺静脉均流动脉血，D正确。 12.C13.B 14.B【解析】脑部组织进行生命活动消耗了氧气，产生了二 氧化碳。血液流经脑部组织时，脑部组织中的二氧化碳会 扩散到血液，血液中的氧气会扩散到脑部组织，所以血液 流经脑部组织时氧气浓度减小，A不符合题意。小肠是消 化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的葡 萄糖等会通过消化道壁进入血液，血液中葡萄糖浓度增 大，B符合题意。肺是气体交换的场所，当血液流经肺部 的毛细血管时，肺泡中的氧气进入血液，血液中的二氧化 碳扩散到肺泡，所以血液流经肺部时二氧化碳浓度减小， C不符合题意。汗腺是形成汗液的场所，血液流经汗腺 时，由于汗液的形成，使得血液中尿素的含量降低，D不符 合题意。 15.(1)肌肉(2)瓣膜(3)⑧⑨(4)⑤下腔静脉 (5)肺部 综合能力·提升练 16.C 17.B【解析】血管I是动脉，血管Ⅱ是毛细血管，血管Ⅲ是 静脉。血管I为动脉，但不一定流动脉血，如肺动脉中流 静脉血，A错误。血管Ⅱ（毛细血管）管壁非常薄，只由一 层上皮细胞构成，内径很窄，只允许红细胞呈单行通过， B正确。血管I为动脉，大多分布在身体较深的部位，C错 误。手背上的“青筋”是血管Ⅲ，测量血压的血管是血管 I,D错误。 18.D19.B20.D 21.B【解析】由图可知，“心肌补片”是用于修复左心室的心 肌细胞，A正确。通过静脉注射药物时，药物经上肢静 脉+上腔静脉→右心房，故最先到达心脏的右心房，B错 误。体循环从左心室开始，经主动脉将血液输送至全身各 处，故未植入“心肌补片”可能导致体循环功能障碍，C正 确。“心肌补片”能修复心肌细胞恢复泵血功能，因此，可 以有效改善心脏肌肉组织损伤问题，D正确。 22.D【解析】体循环的路线是左心室主动脉→各级动 脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静 脉→右心房：肺循环的路线是右心室→肺动脉→肺部毛细 血管→肺静脉→左心房。“臂舌循环时”的途径：蔗糖溶 液→手胖静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→ 肺部毛细血管（肺）→肺静脉→左心房→左心室→主动 脉→舌部动脉→舌的毛细血管网→舌感到有甜味。因此 “臂舌循环时”，蔗糖经过心脏2次，蔗糖首先到达心脏的 右心房，流到舌的血液为动脉血，此过程中，测出舌感到有 甜味时，此时的血液循环为体循环，D正确。 23.D 24.D【解析】若血液从「D]左心室出发输送到[A]右心房」 这属于体循环路径。在体循环中，动脉血变为静脉血。所 以②中流的是静脉血，A错误。若X为肝脏，血液流经肝 脏时，肝脏细胞进行呼吸作用会产生二氧化碳，同时也会 利用部分营养物质等，但总体上①的二氧化碳含量低于② (因为肝脏细胞产生的二氧化碳进入血液，使流出肝脏的 血液中二氧化碳增多)，B错误。血液经过X后变成动脉 血，说明X是能进行气体交换、使静脉血变为动脉血的器 官，应为肺，而脑属于组织器官，血液流经脑时，氧气扩散 进入脑组织细胞，二氧化碳进入血液，血液会由动脉血变 为静脉血，C错误。若X为肾脏，肾脏是形成尿液、排出代 谢废物的器官。血液流经肾脏时，经过肾小球的滤过作用 和肾小管的重吸收作用，尿素等代谢废物会形成尿液排出 体外，所以[②]肾静脉中的代谢废物含量少于①肾动脉， D正确。第三章人 必备知识 知识点一呼吸道对空气的处理 1.呼吸系统的组成及功能 ① ③ ⑤ 呼吸系统是由呼吸道和[⑥】 组成 的，其中呼吸道包括[①]鼻、[②] [③]喉、[④]气管和[⑤] ;肺是呼 吸系统的主要器官，是 的场所，其结 构和功能的基本单位是 2.呼吸道的作用 (1)保证气体顺畅通过：呼吸道都有 作支架，这可以保证呼吸道内的气流 通畅。 (2)温暖、湿润和清洁空气：鼻腔黏膜内有丰 富的毛细血管，能 空气：鼻毛能阻挡 灰尘，鼻黏膜、气管和支气管黏膜分泌的黏液 可粘住空气中的灰尘、细菌、病毒等，使空气 变得 ;黏液中含有水分，使空气变 得 不过，呼吸道对空气的处理能 力是 的。 名师指津 (1)痰是在气管和支气管中产生的。 (2)声音是由喉部的声带发出的，因此青少年在变 声期应避免长时间大声说话。 94 体的呼吸 夯根基。 知识点二发生在肺内的气体交换 1.肺与外界的气体交换 (1)肺与外界气体交换的原理及过程 ①原理： ②过程 肋骨间 胸腔 肺内气 肌肉收缩 胸廓 容积 肺 体压力 吸气 膈肌收缩 助骨间 肺内气 肌肉舒张 胸廓 胸腔 容积 肺 体压力 呼气 膈肌舒张 易错警示 (1)不是气体进入导致胸腔容积增大，而是肋间肌 和膈肌收缩导致胸腔容积增大。 (2)气体进出肺取决于肺内气压与外界气压的大 小关系。 (3)吸气和呼气结束的瞬间，肺内气压均等于外界 气压。 (2)模拟膈肌的收缩、舒张与呼吸的关系 呼气 吸气 肺内气体 外界气体 排出 进入肺 肺内气压 气管 肺内气压 图解 外界气压 外界气压 胸 胸廓 胸腔 肺容积减小 肺容积增大 膈肌。 膈肌 操作 下拉橡皮膜→气球胀大→吸气； 过程 上推橡皮膜→气球缩小→呼气 (3)相关图示解读 图示 解读 个肺内气压与外界气压差 识图关键：肺内气压与外界气压差=肺内气压-外界气压 ①B段：肺内气压与外界气压差小于0，肺内气压小气体入肺，表示 过程； 时间 ②C段：肺内气压与外界气压差大于0，肺内气压大气体出肺，表示 过程 ③B、C点表示肺内气压 (填“>”“<”或“=”)外界气压，其中，B点表示吸气 肺内气压与外界气压差曲线 结束的一瞬间；C点表示呼气结束的一瞬间 ↑肺容积 识图关键：看容积是增大还是减小 ①AB段：肺容积不断扩大→肺内气压（填“>”“<”或“=”）外界气压→气 体入肺，表示 过程； ②BC段：肺容积不断缩小→肺内气压 (填“>”“<”或“=”)外界气压→气 时间 肺容积曲线 体出肺，表示 过程 识图关键：看胸腔容积 若图表示膈肌的运动，则： ①②：膈顶部 胸腔容积增大→肺内气压变小→气体人肺，表示吸气 过程； ②①：膈顶部 +胸腔容积变小肺内气压变太气体出肺，表示呼气 过程； 膈顶部所处两种位置 若图表示膈肌位置，则： ①胸腔容积小一肺内气压大→气体出肺，表示 过程； ②胸腔容积大肺内气压小一气体人肺，表示 过程 6 5 识图关键：看呼吸频率和呼吸深度 呼吸频率：曲线A,18次/分；曲线B 次/分； 0 10152025时间/秒 曲线A 呼吸深度：曲线A,肺容量<3，呼吸深度小；曲线B,肺容量>5，呼吸深度大； 6 曲线A:呼吸频率 ,呼吸深度 ,是平静状态下的呼吸（睡眠或 散步)； 曲线B:呼吸频率 ,呼吸深度 是剧烈运动状态下的呼吸（打篮 球等) 10152025时间/秒 曲线B 人在两种状态下的呼吸情况 2.肺泡与血液的气体交换 (1)原理：气体的 作用（方向：高浓 度→低浓度)。 肺静脉 (2)过程：肺泡中的 透过肺泡壁和毛 →表示二氧化碳扩散 →表示氧气扩散 细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳 也通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随着 肺泡外毛细血管 呼气过程排出体外。 95 (3)血液变化 吸入的氧最终在组织细胞的 中被利 ①成分变化：氧气 二氧化碳 用，参与呼吸作用，分解有机物为生命活动提 供 ②性质变化： 血 血 知识拓展 (4)肺泡适于气体交换的特点：肺泡数目 (1)二氧化碳浓度最高的部位是组织细胞；最低的 很 :肺泡外包绕着丰富的 部位是肺泡。 肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平 (2)肺泡内的氧气进入血液，需穿过2层细胞和 上皮细胞构成的。 4层细胞膜：肺泡内的氧气进入红细胞，需穿过5 归纳总结 层细胞膜；空气中的氧气进入组织细胞，需穿过9 层细胞膜。 发生在人体内的两处气体交换 4.体外膜氧合器(ECM0),俗称人工肺 红细 组织细胞 图示 毛细血 输给 ● 00氧气 00氧气 患者 000二氧化碳 000二氧化碳 ECMO工 第一处：肺泡与血液的气体交换； 作示意图 名称 第二处：血液与组织细胞的气体交换 合器 原理 气体扩散作用 血液泵 氧气 血 氧气 过程 泡 液 组织细 氧化碳 二氧化碳 适用患者 呼吸衰竭患者 插入位置 患者腿部、颈部或胸部的静脉和动脉中 3.呼吸的全过程 打开开关，ECMO就可以将患者体内的 氧气 肺部 血 组织 血液泵入氧合器，氧合器可以向流经的 外界 处毛 氧气组织 过程 空 呼吸道 毛细 二氧 细血 二氧细胞 血液中添加氧气并清除二氧化碳，然后 血管 化碳 管 化碳 ECMO会将血液输送回患者体内 、肺与外界 气体在 四、血液与组织 的气体交换 的气体交换 血液中的运输 原理 ECMO可以暂时代替 和 细胞的气体交换 原理： 扩散作用 作用 ,为患者提供血液循环与呼吸支持 情境题 1.由细菌、病毒引起的肺炎是怎样传播的？说一说这些致病微生物从外界到达发病部位的“旅 程” o 2.有的人边吃饭边说笑，吞咽时 来不及盖住喉口，食物就有可能进入气管，引起剧 烈咳嗽。 3.在检测肺活量时，同学们需要对着肺活量检测仪吹气，此时同学的膈肌处于 (填“收 缩”或“舒张”)状态，肺内气压 (填“小于”“等于”或“大于”)外界气压。 4.人长期在粉尘较多的场所工作，吸入的粉尘会沉积在肺泡中，导致肺组织纤维 化，这影响了呼吸的哪个过程？ 5.异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的“海姆立克急救法”进行急救。该急救法 通过快速勒紧患者的上腹部，产生有冲击力的气流，将异物排出。施救时，被救 助者体内发生的变化： 96 。基础达标 考点一呼吸道对空气的处理 1.(2025·烟台模拟改编)人体的呼吸系统由呼 吸道和肺组成，下列相关叙述错误的是 A.痰是在咽喉部形成的 B.肺是进行气体交换的器官 C.呼吸道对空气的处理能力是有限的 D.吞咽时，会厌软骨可以盖住喉口，避免食物 进人气管 2.(2025·巴中)引发肺炎的致病微生物从外界 到达发病部位的“旅程”为 A.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 C.鼻→支气管→咽→喉→气管→肺 D.鼻→气管→支气管→咽→喉→肺 3.(2025·宜宾)冬季雾霾天气较多，对人体健 康有一定影响。研究发现，长期暴露在雾霾 中的人群呼吸道黏膜上纤毛摆动频率下降约 30%,这会直接导致 A.纤毛推送黏液受阻 B.血液运输氧气能力降低 C.呼吸道内气体流速加快 D.肺泡处气体交换效率提升 4.(2025·河北)鼻是呼吸道的起始器官。下列 说法错误的是 A.鼻腔反复出血需及时就医 B.为使气体进出顺畅应去除全部鼻毛 C.用力擦鼻涕可能导致鼻腔内毛细血管破裂 D.频繁抠鼻孔可能损伤鼻黏膜使病菌容易 入侵 5.(2025·九江二模)如图，患者在医院输氧时， 干燥的氧气会先通过湿气瓶变得湿润后，再 进入患者的鼻腔。呼吸道的结构中，与该湿 ·分点练 气瓶的功能类似的是 一端接 一端 氧气瓶 吸氧 水 A.鼻腔和黏膜 B.鼻软骨 C.鼻腔毛细血管 D.气管纤毛 考点二发生在肺内的气体交换 6.(2025·重庆模拟)人体的呼吸运动可以实现 肺与外界的气体交换。如图所示能表示肺处 于吸气状态的组合是 丙 A.甲、乙 B.甲、丁 C.丙、丁 D.乙、丙 7.(2025·长沙)冬天人体呼出的气体与吸入的 气体相比，不会发生的变化是 A.氧气减少 B.温度降低 C.湿度增加 D.二氧化碳增加 8.（2025·武威二模)如图是小景同学在两种状 态下的呼吸情况。据图分析不合理的是 6肺容量升 1肺容量升 5 5 4 2 1 0 5101520时间/秒 0 5 101520时间/秒 甲 乙 A.图甲是在相对平静状态下测得的 B.图乙状态比图甲状态的呼吸频率快 C.M点时，肺内气压等于大气压 D.N点时，膈肌处于舒张状态 97 9.(2025·潍坊昌邑模拟改编)在体检测量肺活 量时，小红测量了三次，数据分别是3000毫 升、3240毫升、3300毫升。则她的肺活量是 () A.3180毫升 B.3000毫升 C.3300毫升 D.3240毫升 10.(2025·北京石景山)下列关于人体肺泡的 叙述，错误的是 A.肺泡数量多 B.肺泡壁很薄 C.肺泡是细支气管末端膨大形成的 D.血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少 11.(2025·成都模拟)对于一些患有呼吸系统 疾病的患者应该使用“呼吸机”（工作原理如 图)辅助治疗。它可以帮助患者实现肺内外 的气压差，继而产生、控制和调节患者的呼 吸。呼吸机能够直接辅助呼吸衰竭患者完 成的过程是 吸气通路 控温室 细菌 吸气压力 过滤器 1控制器 湿化器 呼气压力 控制器 呼气通路 A.肺与外界的气体交换 B.肺泡内的气体交换 C.气体在血液中的运输 D.组织细胞处的气体交换 12.(2025·齐齐哈尔)人体生命活动不断地消 耗氧气、产生二氧化碳。消耗氧气、产生二 98 氧化碳的最终部位分别是 () A.肺泡、组织细胞B.组织细胞、组织细胞 C.组织细胞、肺泡D.毛细血管、肺泡 13.(2025·哈尔滨模拟)如图是肺泡与血液之 间的气体交换示意图，①②代表的气体分别 是 () 、进入 市泡 A.①氧气，②二氧化碳 B.①二氧化碳，②氧气 C.①二氧化碳，②二氧化碳 D.①氧气，②氧气 14.(2025·长沙模拟)冬季长跑是良好的健身 运动，乐乐每天早上都起来长跑，但有时会 感到不适，让我们一起运用生物学知识进行 分析并寻找解决方法。 (1)长跑时，由于进气量不足，乐乐采用了口和 鼻同时呼吸的方法，用鼻呼吸时，鼻黏膜中分布 着丰富的 ,使吸入的气体变得温暖。 一部分冷空气会从口腔经过 喉、气 管和支气管进入肺部，但此时张口不宜过 大，以减少冷空气对呼吸道和肺的刺激。 (2)人在平静状态时的呼吸方式和肺泡通气量 之间的关系，如下表所示。通过此表，乐乐受到 了启示：进行长跑时，最好采用 的呼 吸方式，理由是 0 呼吸呼吸频率/ 每次吸入或呼出 每分钟肺泡 方式（次/分钟） 的气体量/毫升 通气量/毫升 正常 16 500 5600 呼吸 深慢 P 1000 6800 呼吸 浅快 呼吸 32 250 3200 (3)乐乐在长跑过程中当吸气时，氧气会穿 过 进入血液，与 红细胞中的 结合并运输到骨骼肌 综合能力 15.(2024·临沂)“结构与功能观”是生物学的 基本观，点，每一项功能的实现都依赖一定的 结构。如图表示人体呼吸系统的组成，其结 构与功能不相符的是 3 A.①使吸入的气体变得温暖、湿润和清洁 B.④内的软骨起到支架作用：保证气流畅通 C.呼吸时，②处的会厌软骨会盖住喉口，异 物不会进入气管 D.⑥内肺泡数量多，是气体交换的主要场所 16.(2025·南通模拟改编)哮喘发作时，支气管 痉挛使气道狭窄，造成呼吸困难。口吸式气 雾器中的药物可以到达肺部支气管发挥作 用，从而缓解哮喘症状（如图）。相关叙述正 确的是 () 6 A.哮喘发作时，单位时间内经呼吸道到达肺 的空气增加 B.药物沿①口到②喉再到③支气管发挥 作用 C.药物能使支气管的状态由b变为a,从而 缓解哮喘症状 D.建议哮喘患者进行高强度运动，以增加通 气量 细胞，从而供给能量。血液流经肺泡后，成 分发生的变化是 ·提升练。 17.(2025·许昌)“海姆立克急救法”被称为“救 命的拥抱”，一旦有人发生气道异物引起的 室息，应立即采取如图所示的“海姆立克急 救法”进行急救，其要点是冲击患者上腹部， 使异物排出。此时被救助者体内发生的变 化是 阻塞物 用力的方向 用力点 A.胸腔容积缩小，肺内气压变小，呼气 B.胸腔容积缩小，肺内气压变大，呼气 C.胸腔容积扩大，肺内气压变小，吸气 D.胸腔容积扩大，肺内气压变大，吸气 18.（2025·周口鹿邑)生命不息，呼吸不止，人 体与外界的气体交换与胸廓及肺的变化密 切相关。图一表示呼吸时肺内气压的变化， 图二表示呼吸时胸腔底部膈肌所处的两种 状态，图三表示肺泡与外界及毛细血管之间 的气体交换。下列叙述正确的是 ( 肺内气压与 ④ 外界气压差 3 肺泡 ① B 时间 ② 图 图二 图三 A.图一A→B→C段表示呼气，图二中膈顶 的位置由①→② B.图一D→E段表示肺内气压逐渐增大，此 时人体处于吸气状态 99 C.图三中气体I和Ⅱ的进出，通过呼吸作用 来实现 D.图三中血液流经肺泡后，由动脉血变成了 静脉血 19.(2025·聊城)“白肺”患者的肺泡内充满大 量积液或肺泡塌陷，肺部显影呈白色。如图 是肺泡与血液之间的气体交换示意图(a、b 代表气体)。下列说法错误的是() 肺泡 b 毛细血管 A.外界气体进入肺泡时，肋骨间的肌肉和膈 肌处于收缩状态 B.a代表氧气，b代表二氧化碳 C.“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与 血液的气体交换 D.a从肺泡进入血液，与血红蛋白结合，至少 穿过4层细胞膜 20.（2025·许昌)下列图示能正确表示血液流 经肺泡周围毛细血管时，血液中氧气含量变 化的是 ( 针氧气含量 氧气含量 肺动脉肺泡肺静脉 肺动脉肺泡肺静脉 B ↑氧气含量 ↑氧气含量 肺动脉肺泡肺静脉 肺动脉肺泡肺静脉 D 21.（2025·泰安东平二模)如图为某人在奔跑 休息、慢跑三种状态下吸入气体体积的变 化。下列叙述错误的是 100 0 0 5 10150 5 10150 5 1015 时间（秒） A.CD段，呼吸频率是18次/分 B.a~b为吸气，肋间肌和膈肌均收缩 C.a点，肺内气压等于外界大气压 D.EF段是奔跑状态，呼吸深度最大 22.（2025·盐城三模)ECM0是一种人工心肺 机，如图所示，其核心部分膜肺相当于人体 的肺泡，能通过半透膜与血液进行气体交 换。下列叙述不正确的是 ( 膜肺 2 气体 .气体 半透膜 血液 阑 图一 图二 A.膜肺内的气体交换相当于图二1过程 B.半透膜模拟的是肺泡壁和毛细血管壁 C.血液流经膜肺后，变为含氧丰富的动脉血 D.血液和膜肺进行气体交换依靠气体的扩 散作用 23.（2025·济宁任城二模)某患者肋骨骨折端 刺破肺泡，致使右肺表面出现破裂口，气体 由破裂口进入胸膜腔，后因破裂口闭合，气 体积于胸膜腔内无法进出形成闭合性气胸 (如图)。下列分析正确的是 ( 右肺 左肺 右肺 左肺 胸膜腔 破裂口 胸膜腔胸膜腔 胸膜腔 (正常)（闭合 （正常) 性气胸) A.与患病前相比，患者肺的容积会显著增大 B.患者吸气时肋骨向上、向外运动使胸廓 扩大 C.患者呼气时右侧肺内气压小于外界气压 D.与正常人相比，患者呼吸频率较慢 24.(2025·济南天桥二模)人的生活需要空气， 呼吸是维持生命活动的重要功能之一。据 图分析正确的是 肺泡 ①② A )】 ①② 血管 细胞 A.过程A、B都属于人体内的气体交换，它们 通过呼吸运动完成 B.C过程呼出的气体中，氧气的含量比二氧 化碳含量少 C.②是氧气，在肺部毛细血管与血红蛋白结 合，在组织处毛细血管与血红蛋白分离 D.人在平静状态下呼气时，肋间肌和膈肌 舒张 25.(2025·湖南)如图是科技节中同学们制作 的生物模型，图甲是人呼吸过程中膈肌与肺 的变化模型，图乙是验证人呼吸道某项生理 功能的模型。根据所学回答问题。 P空心管 ① 红墨水细软管 注射器 烧杯 (1)图甲中①模拟呼吸系统的 ②模拟的是 。当模拟吸气时，向下 牵拉③相当于膈肌处于 状态。 (2)图乙中的空心管模拟的是呼吸道。缠绕 在空心管外的细软管模拟的是 细软管中 ℃左右红墨水模拟人的 血液。 (3)将温度计置于空心管中，先在注射器注 红墨水之前读数，再在红墨水充满细软管之 后读数，发现温度上升了，验证了该装置模 拟的呼吸道的生理功能是 (4)评委老师对图乙所示作品指出两点不 足，请你提出可操作的改进措施。 不足 改进措施 温度变化 更换传热效果好的薄空心管或 不明显 细软管根数 空心管中的 气体不流动 26.(2025·秦皇岛模拟改编)近几年研究发现， 腹式呼吸可使足够的氧气最终被运输到人 体的组织细胞中，从而更能满足人体对能量 的需求，同时腹腔的压力会随之有规律的变 化，进而促进人体消化系统的工作。因此有 人认为腹式呼吸是一种更为健康的呼吸方 式。请分析回答： ↑肺容量/升 时间/秒 图二 空气 ②11I①A 5(6 毛细血管B 毛细血管 图三 (1)图一中膈由甲向乙运动，人体处于 (填“吸气”或“呼气”)，肺容量的变化 对应图二中的 段曲线，肋间肌和膈 肌处于 状态。 101 (2)图三中③④⑤⑥的气体交换通过气体的 作用实现，通过B过程，血液气体 成分的变化是 (3)C过程表示血液和组织细胞发生气体交 换，氧气将与血红蛋白 (填“结合” 或“分离”)，穿过毛细血管壁及细胞膜进入 细胞。 27.(2025·青岛市南模拟改编)小强同学在支 气管感染后接受了祛痰药雾化治疗，他对该 治疗方式的作用机理和器材产生了浓厚的 兴趣，于是和同学们开展了以下探究。请分 析并回答问题。 雾化有效率： 97.2% ●口服有效率： 1号患者病变部位： 66.7% 气管和支气管 2号患者病变部位： 细支气管分支末端 得 和肺泡 80.6% 图 1肺内气压 B C 外界气压 图二 [一]分析雾化治疗的作用机理 (1)雾化吸入治疗是用雾化器将祛痰药液雾 化为气雾微粒，通过呼吸道直接到达感染部 位，起治疗作用。气雾微粒被吸入的过程 中，肋间肌和膈肌处于 状态，此过 程与图二中的 段（填图中字母）相 对应。 (2)据图一分析，雾化治疗的有效率比口服 治疗和静脉滴注的有效率高，这可能是因为 雾化治疗中药物无需经 两大系统可直接到达感染部位。 102 (3)结合图一和表格中信息分析，应当为 1号患者选择 类雾化片，为2号患 者选择 类雾化片。 雾化片类型 微粒大小 微粒大小对应沉积位置 y 1~5微米 <3微米；肺泡 3~5微米 3~5微米：气管、支气管 C 6~7微米 5~10微米：鼻腔、口腔 [二]设计并制作家用雾化器 (4)同学们选用身边常见的材料尝试制作雾 化器，设计了以下三种方案，三种方案的购 置均可由雾化片产生雾化微粒。请从雾化器 的便携性角度考虑，应选择方案 理由 是 ,8厘米 人 4厘米 口吸 游纽扣电池 ， 14厘米 源 鼻吸 6厘米 化 药液 片 方案1 方案2 14厘米 雾化站 8厘米 电源 8厘米 药液 ☑ 方案3 [三]雾化治疗的探究感悟 (5)为了增强肺功能，减少呼吸系统疾病，青 少年应加强体育锻炼。科学运动能提高肺 活量和肺通气的原因是