内容正文:
一年级数学
时间:60分钟
一、按要求计算
1. 直接写得数。
59-2= 42+7= 68-8= 80-60= 60+30=
75-7= 20-9= 83-3= 52-50= 85+8=
8+50= 12+27= 53+36= 85-62= 6+44=
50-30+9= 67-8-30= 76+4-70= 12+30+5= 80-0+20=
2. 填数。
27+( )=37 6+( )=96 ( )-7=47 86-( )=36
3. 圈一圈,算一算。
51-4=( ),先算( ),再算( )。
4. 圈一圈,算一算。
38+8=( ),先算( ),再算( )。
5. 用竖式计算
87-64= 56+33= 6+13=
二、填空
6. 看图写数并比较大小。
( )_____( ) ( )_____( )
7. 95里面有( )个十和( )个一;100里面有( )个十。
8. 在计数器上,从右边起,第一位是( )位,第三位是( )位。
9. 按规律填数。
(1)43,47,51,( ),( )。
(2)25,35,( ),( ),65。
10. 按规律接着画。
△△○△△○△___________ ___________。
△□○△□○___________ ___________。
11. 一套七巧板有( )块,其中三角形有( )块,数字5写在( )形上,平行四边形上写着数字( )。
12. 计算26+30时,小明先在计数器上拨了26,他还要在( )位上拨( )个珠子。
13. 7元=( )角 20角=( )元 5元6角=( )角
1元=( )分 4角8分=( )分 1元-6角=( )角
5元5角-3元2角=( )元( )角 1元3角+7角=( )元
三、看图列式计算
14. 看图列式计算。
15. 看图列式计算。
16. 看图列式计算。
(个)
四、填表格
17. 按照百数表中的排列规律填空。
(1)
★
88
(2)
22
23
★
33
★
18. 完成记账单。
物品
义卖价格
买家支付
找零
尺子
8角
1元
玩具熊
10元
2元
魔方
4元
6元
19. 数一数,填一填。
长方形
( )个
正方形
( )个
三角形
( )个
圆形
( )个
五、解决问题
20.
(1)想一想:图中( )部分是一年级与二年级同样多的。
(2)算一算:一年级比二年级少几个班?
(个)
(3)议一议:我可以用检验答案对不对。
口答:一年级比二年级少( )个班。
21. 汉语拼音字母少、规则简单,非常实用。拼音里有声母23个,韵母24个,声母和韵母一共有多少个?
(个)
22. 李老师要在一年级3班选一些运动员参加运动会,已经选了22名,还要选17名。
(1)一共需要多少名运动员?
(名)
(2)女运动员要选20名,男运动员需要多少名?
(名)
23. 妈妈今年买的新手机容量为64GB,爸爸去年买的手机容量为32GB,妈妈的手机容量比爸爸的多多少GB?
(GB)
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一年级数学
时间:60分钟
一、按要求计算
1. 直接写得数。
59-2= 42+7= 68-8= 80-60= 60+30=
75-7= 20-9= 83-3= 52-50= 85+8=
8+50= 12+27= 53+36= 85-62= 6+44=
50-30+9= 67-8-30= 76+4-70= 12+30+5= 80-0+20=
【答案】
57;49;60;20;90
68;11;80;2;93
58;39;89;23;50
29;29;10;47;100
2. 填数。
27+( )=37 6+( )=96 ( )-7=47 86-( )=36
【答案】 ①. 10 ②. 90 ③. 54 ④. 50
【解析】
【分析】加数+加数=和,一个加数=和-另一个加数;被减数-减数=差,被减数=差+减数,减数=被减数-差,由此计算即可。
【详解】27+()=37,()=37-27=10
6+()=96,()=96-6=90
()-7=47,()=47+7=54
86-()=36,()=86-36=50
3. 圈一圈,算一算。
51-4=( ),先算( ),再算( )。
【答案】47;11-4=7;40+7=47
【解析】
【分析】根据题意,51是由5捆小棒,代表5个十,和1根小棒组成,计算51-4时,先将其中的一捆小棒即1个十解开,和单独的1根小棒看成11,先计算出11-4的差,再和40相加即可。
【详解】根据分析,解答如下:
51-4=(47 ),先算( 11-4=7 ),再算( 40+7=47 )。
4. 圈一圈,算一算。
38+8=( ),先算( ),再算( )。
【答案】图见详解;46;8+8=16;30+16=46
或图见详解;46;38+2=40;40+6=46
【解析】
【分析】计算38+8时,可把38分成30和8,先计算出8+8的和,再和30相加即可,也就是将8根和8根圈起来;或者将8分成2和6,先计算出38+2的和,再和6相加,也就是将38根和2根圈起来。据此解答。
【详解】
38+8=46,先算8+8=16,再算30+16=46。
或
38+8=46,先算38+2=40,再算40+6=46。
5. 用竖式计算
87-64= 56+33= 6+13=
【答案】23;89;19
【解析】
【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】87-64=23 56+33=89 6+13=19
二、填空
6. 看图写数并比较大小。
( )_____( ) ( )_____( )
【答案】 ①. 13 ②. < ③. 30 ④. 10 ⑤. < ⑥. 100
【解析】
【分析】写数时,从高位写起,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几,个位上没有就写0占位;100以内数的大小比较:位数多的数大于位数少的数,如果都是两位数,十位上数字大的数大,如果十位上的数相同,则个位上数字大的数大。
第一组左图中,左边有10把梳子表示1个十,还有3把梳子表示3个一,合在一起表示13,数一数右边一共有30个物品,13<30;
右图中,左边有1捆小棒,表示1个十,表示的数是10,右边计数器百位上有1颗算珠表示1个百,十位,个位上没有算珠,表示什么也没有,表示的数是100,10<100;
【详解】
7. 95里面有( )个十和( )个一;100里面有( )个十。
【答案】 ①. 9 ②. 5 ③. 10
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,表示几个一,第二位是十位,表示几个十;几百里面含有几十个十。据此解答。
【详解】95的十位是9,个位是5,有9个十和5个一;
100里面有10个十。
8. 在计数器上,从右边起,第一位是( )位,第三位是( )位。
【答案】 ①. 个 ②. 百
【解析】
【详解】在计数器上,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
9. 按规律填数。
(1)43,47,51,( ),( )。
(2)25,35,( ),( ),65。
【答案】(1) ①. 55 ②. 59
(2) ①. 45 ②. 55
【解析】
【分析】(1)观察可知,后一个数比前一个数多4,据此解答;
(2)观察可知,后一个数比前一个数多10,据此解答。
【小问1详解】
51+4=55,55+4=59
43,47,51,55,59。
【小问2详解】
35+10=45,45+10=55
25,35,45,55,65。
10. 按规律接着画。
△△○△△○△___________ ___________。
△□○△□○___________ ___________。
【答案】 ①. △ ②. ○ ③. △ ④. □
【解析】
【分析】根据图示,第一行是2个三角形1个圆为一组,依次类推,;
第二行是1个三角形1个正方形1个圆为一组,依次类推;
【详解】根据分析,解答如下:
第一行最后一个图形是三角形,那么后面应该画的是三角形和圆,
△△○△△○△△○
第二行最后一个图形是圆,那么后面应该画的是三角形和正方形
△□○△□○△□
11. 一套七巧板有( )块,其中三角形有( )块,数字5写在( )形上,平行四边形上写着数字( )。
【答案】 ①. 7 ②. 5 ③. 正方 ④. 7
【解析】
【分析】一套七巧板有7块,正方形是方方正正的,有4条直直的边;平行四边形有4条直直的边,有同方向的斜边;三角形尖尖的,有3条直直的边,由此解答。
【详解】如图,一套七巧板有7块,其中三角形有5块,数字5写在正方形上,平行四边形上写着数字7。
12. 计算26+30时,小明先在计数器上拨了26,他还要在( )位上拨( )个珠子。
【答案】 ①. 十 ②. 3
【解析】
【分析】30的十位上是3,个位上是0,所以只需要再在十位上拨3个珠子即可。
【详解】他还要在十位上拨3个珠子。
13. 7元=( )角 20角=( )元 5元6角=( )角
1元=( )分 4角8分=( )分 1元-6角=( )角
5元5角-3元2角=( )元( )角 1元3角+7角=( )元
【答案】 ①. 70 ②. 2 ③. 56 ④. 100 ⑤. 48 ⑥. 4 ⑦. 2 ⑧. 3 ⑨. 2
【解析】
【分析】首先要明确元、角、分之间的换算规则:1元=10角,1角=10分,1元=100分,
计算钱的时候,元跟元相加减,角跟角相加减,分跟分相加减;单位不一样要先换成一样的单位,再进行加减。
【详解】① 7元=(70)角:
1元是10角,7个10角就是70角。
②20角=(2)元:
10角是1元,20角里有2个10角,就是2元。
③5元6角=(56)角:
5元=50角,再加6角,一共56角。
④ 1元=(100)分:
1元=10角,1角=10分,10个10分就是100分。
⑤4角8分=(48)分:
4角=40分,再加8分,一共48分。
⑥:
先把1元换成10角,。
⑦⑧:
元跟元相减:,角跟角相减:,合起来:2元3角。
⑨:
先算角:,再加上原来的1元,。
三、看图列式计算
14. 看图列式计算。
【答案】76-42=34
【解析】
【分析】求计数器去掉珠子后的数是几?用原本的数-去掉的数,即可求得。用计数器表示数时,十位有几颗珠子表示几个十,个位有几颗珠子表示几个一。写数时,从十位写起,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几。
【详解】由图可知,计数器十位原本有7个珠子,表示7个十,个位原本有6个珠子,表示6个一,合起来是76;十位去掉了4个珠子,表示4个十,个位去掉了2个珠子,表示2个一,合起来是42。求计数器去掉珠子后的数是几?列式为:76-42=34。
15. 看图列式计算。
【答案】23+36=59
【解析】
【分析】计数器上,十位上1个珠子表示1个十,个位上1个珠子表示1个一;观察图片,原来十位上有2个珠子,个位上有3个珠子,合起来是23;后来十位上加了3个珠子,个位上加了6个珠子,合起来是36;此时计数器表示的是两数相加的过程,用加法计算。
【详解】23+36=59
16. 看图列式计算。
(个)
【答案】50-6=44(个)
【解析】
【分析】根据图示,左边箱子里的球加上右边6个球是50个,求左边箱子里的球用减法;
【详解】根据分析,列式如下:
50-6=44(个)
四、填表格
17. 按照百数表中的排列规律填空。
(1)
★
88
(2)
22
23
★
33
★
【答案】(1)79 (2)32;34
【解析】
【分析】百数表中,相邻的两个数,左边这个数比右边这个数小1,右边这个数比左边这个数大1;上边这个数比下边这个数小10,下边这个数比上边这个数大10。
(1)88上边的数比88小10,所以88上边是78,78右边的数比78多1,所以★表示的是79;
(2)33左边的数比它少1,所以33左边是32,33右边的数比它多1,所以33右边的数是34。
【小问1详解】
79
88
【小问2详解】
22
23
32
33
34
18. 完成记账单。
物品
义卖价格
买家支付
找零
尺子
8角
1元
玩具熊
10元
2元
魔方
4元
6元
【答案】2角;8元;10元
【解析】
【分析】根据1元=10角进行单位换算,用买尺子买家支付的钱数减去尺子义卖的钱数,即可求出买尺子找零的钱数;用买玩具熊买家支付的钱数减去买玩具熊找零的钱数,即可求玩具熊义卖的钱数;用买魔方义卖的钱数加买魔方找零的钱数,即可求买魔方买家支付的钱数。
【详解】买尺子找零的钱数:
1元=10角
10-8=2(角)
玩具熊义卖的钱数:10-2=8(元)
买魔方买家支付的钱数:6+4=10(元)
19. 数一数,填一填。
长方形
( )个
正方形
( )个
三角形
( )个
圆形
( )个
【答案】3;1;6;4
【解析】
【分析】根据图形的特征来数一数,再填空。长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;三角形有3条直直的边;圆没有直直的边;据此数出各平面图形的数量并填空即可;
【详解】由图可知,长方形有3个;正方形有1个;三角形有6个;圆形有4个。
长方形
3个
正方形
1个
三角形
6个
圆形
4个
五、解决问题
20.
(1)想一想:图中( )部分是一年级与二年级同样多的。
(2)算一算:一年级比二年级少几个班?
(个)
(3)议一议:我可以用检验答案对不对。
口答:一年级比二年级少( )个班。
【答案】(1)① (2)10-7=3
(3)3+7=10;3
【解析】
【分析】(1)观察题图,利用一一对应的方法,即可找出两个年级班级数中同样多的部分;
(2)用一年级的班级数减去二年级的班级数,即可求出一年级比二年级少的班级数;
(3)可以用差+减数=被减数的方法进行检验。据此解答。
【小问1详解】
图中①部分中一年级和二年级△数量都是7个,则①部分是一年级与二年级同样多的。
【小问2详解】
10-7=3(个)
答:一年级比二年级少3个班。
【小问3详解】
我可以用3+7=10检验答案对不对。
口答:一年级比二年级少3个班。
21. 汉语拼音字母少、规则简单,非常实用。拼音里有声母23个,韵母24个,声母和韵母一共有多少个?
(个)
【答案】23+24=47;47个
【解析】
【分析】求声母和韵母一共有多少个,用声母的数量+韵母的数量,即可求得。
【详解】23+24=47(个)
答:声母和韵母一共有47个。
22. 李老师要在一年级3班选一些运动员参加运动会,已经选了22名,还要选17名。
(1)一共需要多少名运动员?
(名)
(2)女运动员要选20名,男运动员需要多少名?
(名)
【答案】(1)39名 (2)19名
【解析】
【分析】(1)求一共需要多少名运动员?用已经选了的人数+还要选的人数,即可求得。
(2)求男运动员需要多少名?用运动员总人数-女运动员人数,即可求得。
【小问1详解】
22+17=39(名)
答:一共需要39名运动员。
【小问2详解】
39-20=19(名)
答:男运动员需要19名。
23. 妈妈今年买的新手机容量为64GB,爸爸去年买的手机容量为32GB,妈妈的手机容量比爸爸的多多少GB?
(GB)
【答案】64-32=32;32GB
【解析】
【分析】求妈妈的手机容量比爸爸的多多少GB?用妈妈的手机容量-爸爸的手机容量,即可求得。
【详解】64-32=32(GB)
答:妈妈的手机容量比爸爸的多32GB。
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