19.1 动物的生殖 课件-2025-2026学年苏教版生物学八年级下册

该初中生物学课件围绕动物的生殖展开，涵盖无性生殖和有性生殖的定义，受精方式（体外、体内）、生殖方式（卵生、胎生）及鸟卵结构、昆虫发育等核心知识点。课堂从雄蛙鸣叫意义等问题导入，逐步衔接概念辨析、实例分析与实验观察，构建递进式学习支架。 其亮点在于通过观察鸟卵结构实验、“观察鸡卵”视频及问题驱动（如“体外受精动物都是卵生吗”），结合动物生殖规律表格总结，体现科学思维与探究实践。以青蛙、螳螂等实例渗透结构与功能观的生命观念，助力学生直观理解知识，也为教师提供丰富教学资源，提升教学效率。

苏科版八年级生物下册第十九章 第一节 动物的生殖 雄蛙的鸣叫有什么意义? 青蛙的这种行为属于什么行为? 繁殖 求偶 19.1 动物的生殖 1.什么叫无性生殖? 2.什么叫有性生殖? 3.动物能进行无性生殖吗? 无性生殖:不经过精子和卵细胞结合 由母体直接产生新个体的生殖方式。 有性生殖:通过精子和卵细胞结合形成受精卵 再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 一.单细胞生物(酵母菌衣藻蓝藻眼虫变形虫草履虫) 等大多数通过无性生殖 繁殖后代 1.单细胞动物变形虫的分裂生殖 2.多细胞刺胞动物水螅出芽生殖 3.多细胞扁形动物涡虫的断裂生殖 4.动物的克隆与试管婴儿 通过受精 精子和卵细胞 融合 受精卵 二.大多数动物是通过雌雄两性生殖细胞的结合产生新个体 体外受精: 1、受精方式 体内受精: 精子和卵细胞在雌性体内 完成受精作用 精子和卵细胞在体外完成受精作用(离不开水) 思考:青蛙和螳螂的受精方式有何不同? 体外受精 体内受精 螳螂的爱情 变态发育 体外受精 观察课本几种动物的繁殖行为示意图思考:图中进行体外受精的是哪几种动物?进行体内受精的是哪几种动物 体外受精 体内受精 体内受精 体内受精 体内受精 受精作用完成后,受精卵又是在哪里发育成新个体的呢? 受精卵 母体外 发育 卵生 母体 子宫内发育 胎生 2.生殖方式 卵生:受精卵在母体外发育孵化成新个体。 胎生:受精卵在母体的子宫内发育,通过胎盘从母体获得营养并排出代谢废物。 下列动物:哪些是卵生?哪些是胎生呢? 卵生 卵生 卵生 卵生 卵生 胎生 动动脑 体外受精的动物都是卵生的吗? 体内受精的动物都是胎生的吗? 动物种类 受精方式 生殖方式 鱼 类 两栖类 昆 虫 鸟 类 爬行类 哺乳类 动物有性生殖规律 体外受精 体外受精 体内受精 体内受精 体内受精 卵生 卵生 卵生 卵生 体内受精 卵生 胎生 分裂 出牙断裂 分裂断裂 体内卵生 体外卵生 体内卵生 爬行类 体内卵生 体内胎生 两栖类 被子植物 裸子植物 雌雄同体卵生 软体 体内受精卵生 断裂 体外卵生 雌雄异体 分裂出牙孢子 卵生胎生 分裂出牙孤雌 棘皮动物 线形动物 有性 无性 1.绝大多数哺乳动物和人一样,是胎生 2.昆虫鱼类两栖类和鸟类爬行类等大多是卵生 思考:卵生动物的受精卵在发育过程中需要的 营养物质和氧气又是从何而来的呢? 视频:观察鸡卵 3、观察鸟卵的结构 卵白 卵黄 系带 卵黄膜 胚盘 蛙卵 蛙卵离不开水。鸟卵的哪些结构有利于它在陆地环境中发育? 鸟卵 1.卵壳——保护作用、防止水分散失 2.气孔、气室——有利于胚盘呼吸 3.卵白、卵黄——提供水分、营养物质 L