专题2 中华优秀传统文化-【中考对策】2026年中考总复习历史复习作业本（统编版）

专题二中华 1.(2025·湖北)【戏剧与中华优秀传统文化】 材料 吹口哨 吹笛 击节板 元墓出土的杂剧陶俑 杂剧融合音乐、歌舞、动作、念白多种艺术形 式，在大城市和地方郡邑的集市、繁华市区、勾栏 瓦舍等场所演出，为广大民众所喜爱。 [清]《同庆班茶园演剧图》（局部） 茶园是营业性演刷场所，各剧目在此轮番上 演，内容通俗，包罗万象，吸引了大批观众，激发了 茶园的兴盛，展示着商业的繁茂。 材料二20世纪初，戏剧出现新变化。革命 派把戏剧作为宣传革命的武器，改革传统戏 剧内容，编写和上演反映救亡、革命等时代精 神的新剧目，把邹容、秋瑾等革命党人的形象 搬上舞台，戏刷改良进入高潮。20世纪20年 代以后，梅兰芳等京刷名角出国表演，向国外 观众展示京剧的魅力，京剧逐步走向世界。 —摘编自《中国近代史》编写组 《中国近代史》 (1)根据材料一，指出戏剧的特点，并结合所 学，概括戏剧对当时社会发展的推动作用。 优秀传统文化 (2)根据材料二并结合所学，分析20世纪初 我国戏剧出现新变化的社会背景。 2.（2025·山西)中国文化·民族之魂九年级 (3)班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】弘扬优秀传统文化·探寻红色文 化基因 【项目目标】通过搜集整理相关史料，挖掘中 国文化内涵，以文化人，以史育人。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单， 并完成学习任务单中的问题。 时间：2025.06 制作团队：博学小组 项目学习任务单 主题一 弘扬优秀传统文化 第一卷 “居庙堂之 《乃粒》 感往昔之沦 “法不阿 高则忧其 第二卷 丧，伤横天之 贵”“刑 民，处江湖 《乃服》 莫救，乃勤求 过不辟 之远则忧其 … 古训，博采众 大臣，赏 君。”“先天 第八卷 到 方…为《伤 善不遗 下之忧而 《冶铸》 寒杂病论》， 匹夫。” 忧，后天下 第九卷 合十六卷。 一《韩 之乐而乐。” 《舟车》 -《伤寒 非子》 -范仲淹 一《天工 论·序》 《岳阳楼记》 开物》部分 目录 思想主张： 写作目的 人物精神 著作内容： 我学到了 问题(1)：请你根据材料，按要求填写上面空白处的 内容。 93 续表 主题二探寻红色文化基因 我找到了 陈望道译 共产党早期组 聂耳手稿《义 毛泽东为 《共产党 织创办的工人 勇军进行曲》 《解放》周刊 宣言》 刊物(1920.11) (1935) 题词(1938) (1920.8) 问题(2)：上述两部文献 问题(3)：上述两则史料有 悟到了 的内容之间有何联系？ 何历史价值？ 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位 设计班级文化墙，参与校园文化节的成果 展示。 3.【中国古代科技】 材料一 ①“舟师识地理，夜 则观星，昼则观日，阴 晦则观指南针。”（舟 师，船上的技术人 ③配置水密隔 员) 舱和罗盘的宋 -[宋]朱彧 ②南宋持 代海船（泉州 《萍洲可谈》 罗盘陶俑 出土) 94 材料二古代中国科技发明情况表（摘编自 《自然科学大事年表》) 中国科技发明 世界科技 年代 发明（件） 件 占世界科技 发明百分比 400年 45 28 62% 401-1000年 45 32 719% 1001-1500年 67 38 57% 公元1501一1840年 472 19 4% (1)从史料的表现类型判断，史料①属于 史料；从史料的历史价值判断，史料②、 ③属于 史料。请你从史料考证的角 度分析史料①与史料②、③之间的关系。 (2)分析材料二表格，古代中国科技发明在什 么时间以前处于世界领先地位？分析宋代科 技居于世界领先地位的原因。 (3)四大发明是中国古代先民为世界留下的 一串光耀的足迹。请选择其中一项发明，从 文化发展的角度说出它们对世界历史发展的 贡献。 4.(2025·青岛崂山二模)某中学将以“世界文 化遗产”为线索，开展研学之旅，请你参与完 成下列任务。 【第一站：安阳】 材料一安阳般墟是世界文化遗产。2024年 2月，殷墟博物馆新馆开馆。设8个展厅，地 上共三层，是首个全景式展现商文明的国家 重大专题博物馆，下图为众多馆藏文物中最 具代表性的文物之一。 文物名称：小屯南地2172号甲骨 文物介绍：此展品为商代文物。 1973年在安阳小屯南地甲骨窖穴 发现，编号2172，是一块残断的甲 骨，在上面发现了93个单字，文 字清晰，大小均匀，契刻有力。 文物价值： 【第二站：扬州】 材料二中国大运河是古代劳动人民创造的 一项伟大水利工程，由京杭大运河、隋唐大运 河、浙东运河三部分构成，全长近3200公里， 对中国政治统一、经济发展、文化繁荣发挥了 重要作用，是中华民族伟大创造力、凝聚力和 生命力的代表，是展现中华文明突出特性的 鲜活文化符号。 —摘编自《大运河：流动的文化 宝贵的遗产》 【第三站：敦煌】 材料三敦煌莫高窟第194窟壁画《各国王 子问疾图》（下图）中描绘了维摩诘讲经说法， “各国国王或王子”前来问疾的场景。这组 “奇装异服”的形象正是长安诸蕃客使的写 实，体现了大唐的繁盛景象。（壁画中人物服 饰多以吐蕃、回纥等少数民族为主) —摘编自《敦煌服饰文化图典·盛唐卷》 【第四站：自选】 材料四2024年，随着“北京中轴线”申遗成 功，我国世界遗产总数已经达到59项，其中文 化遗产40项，文化和自然双遗产4项，成为名 副其实的世界文化遗产大国。 (1)根据材料一及所学知识，回答文物上刻有 的文字的统称，并补全资料卡。 (2)根据材料二，分析大运河作为中华文明的 “文化符号”有何重要意义。 (3)根据材料三并结合所学知识指出，唐朝能 吸引众多民族前来交流得益于什么政策？请 列举一例唐朝时期民族交往的史实及意义。 (4)请你从下列世界文化遗产中任选一处，作 为我们此次研学之旅的第四站，并为它撰写 宣传词。 ①长城②周口店北京人遗址③秦始皇陵 及兵马俑坑④云冈石窟⑤明清皇宫 [示例]长城：长城作为古代军事防御体系，守 护中华文明两千多年，象征着团结和坚韧，在 今天全球化的背景下，对不同文明的和谐相 处有借鉴意义。 95(2)表现：抗日民族统一战线正式建立，全中国各 党各派各界各军、工农兵学商以及海内外华夏儿 女，在统一战线旗帜下，众志成城、同仇敌忾，抗击 日本侵略者。 原因：日本全面侵华，民族危机空前严重，中日民族 矛盾成为主要矛盾；中国共产党积极倡导、推动抗 日民族统一战线建立，凝聚全民族力量共同抗战。 (3)关系：平等、团结、互助、和谐。 认识：中华民族共同体是我国各族人民在长期历史 发展中形成的命运共同体：铸牢中华民族共同体意 识是新时代民族工作主线，关乎国家统一、民族团 结与精神力量。（言之有理即可） 专题二中华优秀传统文化 1.(1)特点：艺术形式多元；演出场所广泛；受众群体 广泛。作用：促进了文化的传播与交流：刺激商业 繁荣；成为民众休闲娱乐的重要方式。 (2)社会背景：民族危机加深，资产阶级革命运动 兴起：西方思想传入：京剧等剧种的成熟：民众文化 需求转变，关注救亡等现实情况。 2.(1)思想主张：赏罚分明：公正执法；以法治国等。 写作目的：悬壶济世；治病救人；总结前人经验，提 供治病良方等。 人物精神：优国忧民；以天下为己任的担当精神等。 著作内容：记载了农业和手工业各部门的生产技 术：内容包括种植、纺织、冶铸、舟车制造等。 (2)联系：《共产党宣言》翻译成中文后，促进了马 克思主义在中国的传播：共产党早期组织创办了 《劳动音》等刊物，在工人阶级中传播了马克思主 义，促进了马克思主义和工人运动的结合。 (3)价值：这些史料为研究抗日战争的历史提供了 珍贵的实物实证：承载着伟大的抗战精神：在当时 激励了中国人民团结一心，众志成城，抗击外来侵 略的斗志；有利于增强全国人民坚持抗战胜利的决 心和信心；体现了中国人民百折不挠、坚韧不拔的 必胜信念等。 3.(1)文献史料：第一手史料。关系：史料①与史料 ②、③相互印证。 (2)时间：1500年以前。（或16世纪以前或明朝中 期以前) 原因：结束中原和南方分裂割据局面，社会相对安 定；宋代经济的发展（或手工业兴盛、商业贸易繁 荣)；宋朝实行重文轻武政策；注重发展文教事业， 改革和发展科举制：民族政权的并立（或军事战争 的需要)。 (3)贡献：造纸术的发明和向世界的传播，使人类 的书写材料得到极大的改进，大大促进了人类文化 的发展；活字印刷术的发明，极大地推动了文化教 育事业的发展和人类文明的交流进步，也为欧洲新 兴资产阶级的思想解放运动创造了条件。（选择火 药或指南针作答也可) 4.(1)统称：甲骨文。文物价值：是比较成熟的文字， 是研究商朝历史的第一手资料。 (2)意义：对中国政治统一、经济发展、文化繁荣发 挥了重要作用，是中华民族伟大创造力、凝聚力和 生命力的代表，是展现中华文明突出特性的鲜活文 化符号。 (3)政策：开放政策。史实及意义：文成公主入藏， 促进了汉藏两族的经济文化交流。 (4)[示例]选择：秦始皇陵及兵马俑坑。宣传词： 秦始皇陵是中国历史上第一位封建皇帝嬴政的陵 墓，兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑。秦始皇陵及兵 马俑坑不仅具有较高的历史价值和艺术价值，还具 有较高的科学研究价值，展现了中国古代劳动人民 的智慧和力量。 专题三中国共产党的光辉历程 1.(1)应对：1955年万隆会议上，针对帝国主义破坏 会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求 同存异”的方针，体现了儒家的“和而不同”，墨家 的“兼爱”“非攻”等理念，化解了矛盾和分歧，加强 了亚非各国的团结与合作，获得了与会代表一致赞 同，促进了会议的圆满成功；当今世界处于百年未 有之大变局，面对霸权主义、地区冲突、全球性问题 等，习近平主席提出构建人类命运共同体的思想 根植于中华优秀传统文化“以和为贵”“天下一家” “世界大同”的中国智慧，是中国积极应对全球挑 战提出的中国方案，为推动世界和平、促进共同发 展作出了贡献。 (2)[示例1]一组：元朝建立后，采取因地制宜的方 式，在中央设宣政院，管理西藏地区军政事务，在西 藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队，从此，中 央政府对西藏正式行使行政管辖权：新中国成立 后，国家在少数民族聚居的地方实行民族区域自治 制度，充分尊重少数民族的风俗习惯、文化生活，保 障了少数民族公民享有平等自由等各项权利，1965 年西藏自治区成立，体现了党和国家在治理边疆地 区的举措上因地制宜，一脉相承，有利于统一多民 族国家的发展，有利于维护民族团结，为实现各民 族共同发展、共同富裕奠定了基础。 [示例2]二组：清朝平定准噶尔叛乱后，于1762年 设立伊犁将军府，统辖天山南北军政事务，实行屯