第27单元 第二次工业革命和近代科学文化-【中考对策】2026年中考总复习历史复习作业本（统编版）

第二十七单元第二次 1.因果联系(2025·连云港)1891一1913年，德 国电气工业总产值增加了28倍。1900年，美国 汽车年产量不到4000辆，到1914年猛增至56 万辆以上。出现这一现象的主要原因是( A.新航路的开辟 B.第二次工业革命的开展 C.殖民者的掠夺 D.“新经济”的成功实施 2.跨学科(2025·日照东港二模)下图所示为 1876一1970年美国能源消费占比的变化，与 这一变化密切相关的是 消费百分比(%) 煤炭-- 70 石油一 50 30 10 01876年1910年 1950年1970年年份 1876一1970年美国能源消费结构比 A.蒸汽机的改进 B.电力的应用 C.内燃机的使用 D.火车的诞生 3.新设问词(2025·宜宾)19世纪后半期，更多 的工业企业不再满足于接受新技术的运用， 而是通过精心的有计划的科学试验来追寻技 术创新。能印证此观点的是 A.哈格里夫斯发明珍妮机 B.瓦特改进蒸汽机 C.本茨制造出内燃机驱动的汽车 D.美国研制原子弹 4.（2025·南充)煤不仅能生产焦炭和煤气，还 能产生煤焦油，而煤焦油中藏着真正的宝贝： 数百种染料、阿司匹林、消毒剂、香水、烈性炸 药等。这些“宝贝”的出现是由于 ( A.蒸汽机的改进 B.电力广泛应用 C.化学工业建立 D.内燃机的发明 工业革命和近代科学文化 5.(2025·泰安新泰一模)现代塑料工业的迅猛 发展，使塑料制品的应用已深入到社会的每 个角落，从生产领域到衣食住行，塑料制品无 处不在。与这种工业的诞生有关的是( A.戴姆勒的发明 B.诺贝尔的发明 C.海厄特的发明 D.夏尔多内的发明 6.(2025·平凉)工业革命以前，欧洲国家主要在 殖民地进行直接的财富掠夺。但工业革命以后， 特别是第二次工业革命以来，欧洲国家在亚洲、 美洲和非洲的殖民地大量修建铁路、港口，开 设工厂、银行，强迫殖民地成为它们经济体系 中的一个组成部分。这反映出 A.欧洲国家的经济侵略转向资本输出 B.资本主义制度向全球范围扩展 C.欧洲列强对殖民地的争夺日益激烈 D.殖民地区的社会矛盾不断加深 7.因果联系(2025·潍坊)下表是1801一1901年 英、法、美三国的人口数量变化表（单位：万人）。 三国人口数量变化的主要原因是 ) 国别 1801年 1851年 1881年 1901年 英国 889 1793 2597 3253 法国 2735 3578 3740 3845 美国 530 2319 5016 7600 A.工业革命的推动 B.世界市场的形成 C.大众教育的推广 D.城市化进程加快 8.平奇贝克在《女工与工业革命》中说，工厂“使 年轻妇女走出狭小的‘家’，这种家在场地、光 线、空气、思想和同伴方面都非常有限”“表现 自己在交友和社会活动方面的才干”“训练她 具备自尊、自立和勇气”。材料主要说明工业 革命 A.增强了女性融入社会的能力 B.促使女性走上企业领导岗位 C.提高了女性的生产积极性 D.培养了女性良好的工作习惯 71 9.（2025·福建)据下图判断，英国 单位：万人 801 70.4 70 60 52.350.5 50 4 7.6 30 23303 0 10 7.17.58.2 回间□ 0 1801年 1851年 1900年 ■伯明翰■曼彻斯特■利物浦 英国部分城市的人口增长 A.工业革命推进城市化进程 B.拥有世界第一大城市 C.城市人口超过农村 D.贫富差距缩小 10.(2025·德阳)进入19世纪，英国城市出现 了一系列社会问题，如人口密集，居住拥挤， 环境恶劣，犯罪增多，疾病流行，广大工人生 活贫困等。这些问题出现的主要原因是当 时英国 A.垄断组织的普遍建立 B.重工业占据主导地位 C.工业革命的快速推进 D.政府治理效能的下降 11.(2025·扬州)工业化使英国的财富迅速增 长，但社会忽视了公平分配问题。时人惊 呼：“英国可以分为两个民族一穷人和富 人，他们之间拥有一条巨大的鸿沟。”该现象 直接反映工业革命 () A.加剧了社会贫富分化 B.促进了纺织技术革新 C.改善了全体人民生活 D.推动了工厂制度确立 12.(2025·日照东港二模)在19世纪，人们曾在 莱茵河下游大量捕捞鲟鱼，用鲟鱼卵制造鱼子 酱。而到19世纪末20世纪初，由于鲟鱼数量 减少，捕捞明显地受到限制，到1920年就完全 禁止了。下列选项中可作为禁止捕捞鲟鱼 的原因的是 72 A.城市发展缺乏整体规划 B.工业革命造成环境恶化 C.广大民众环保意识淡薄 D.资本主义阶级矛盾尖锐 13.(2025·内蒙古)19世纪最后30年里，资本 主义国家的法律条文中增加了下表所示的 内容，这主要是为了 对采矿制定法规，禁止妇女、12 1872年 英国 岁以下的少女到井下工作 禁止工厂雇佣未满13岁的童 1890 工。13岁以上的少年工人每天 德国 1894年 劳动不能超过10小时，女工不 能超过11小时 对工厂使用女工进行管理，禁止 1892年 法国 工厂雇佣13岁以下的儿童 A.遏制疾病传播 B.缓和社会矛盾 C.控制人口增长 D.建立福利国家 14.(2025·自贡)17世纪的科学巨匠牛顿发现， 宇宙间所有物体，无论是巨大的星体，还是 微小的尘粒，都是相互吸引的。与此相关 的是 A.万有引力定律 B.生物进化论 C.钋和镭的发现 D.电磁感应现象 15.(2025·淄博张店二模)有学者说：“19世纪 中期，有两个学说都发现了变化的原因在于 斗争…生物生存竞争和阶级斗争。”材料 中的“两个学说”应是 A相对论和人文主义 B.进化论和马克思主义 C.进化论和启蒙思想 D.相对论和万有引力定律 16.（2025·济南历下一模)“在当时的科学界和 公众之中都引起了巨大反响，宗教领袖和维 多利亚王朝都非常震惊，人类和动物的祖先 居然是一样的。”材料评述的是 () A.《哈姆雷特》 B.《共产党宣言》 C.《物种起源》 D.《战争与和平》 17.17世纪某人把“造物主”从无生命现象的研 究领域（物理学）驱逐了出去；19世纪某人则 把“造物主”从有生命现象的研究领域（生物 学)驱逐了出去。这两个人物分别是( A.但丁和爱因斯坦B.伏尔泰和但丁 C.牛顿和莎士比亚D.牛顿和达尔文 18.(2025·内蒙古)巴尔扎克的小说集“人间喜 剧”再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社 会图景，比他稍晚一些，列夫·托尔斯泰的 小说描绘了俄国社会各阶层的生活场景。 两者共同之处在于 ( A.批判现实黑暗 B.赞美人性至上 C.抨击宗教神学 D.追求浪漫生活 19.(2025·达州)某中学历史兴趣小组利用人 工智能工具，输人并查询“天才的作曲家” “双耳完全失聪”“扼住命运的咽喉”，得出的 答案最有可能是 ( A.达·芬奇 B.贝多芬 C.莎士比亚 D.梵高 20.主题探究(2025·湖南)新旧职业交替见证 了整个社会的发展，同时也满足了人们对美 好生活的追求。某历史社团就此开展“历史与 职业生涯规划”主题学习活动，请你参与完成。 【活动一“职”起有因】 同学们查阅部分学者的相关论述，整理了以 下信息： 随着社会生产力不断提升，人们被分成不同 种类的劳动者，从事着不同行业，或畜牧业，或农 业，或手工业，或商业…各种职业应运而生。 新职业的产生，进一步提高了社会生产力，加速 了社会发展，不断满足个体生存和发展的需求。 (1)根据上述信息，指出社会生产力与新职 业产生之间的关系。 :! 【活动二“职”抒己见】 同学们根据《剑桥欧洲经济史》中的相关数 据，绘制了以下图表： 德国1852一1910年间三大产业劳动力分布占比统计图 609%0 50% ● …农业 409% 一工业 30% 209% --服务业 10% 0 1852年 1880年1910年 (2)根据上述信息并结合所学知识，简析德 国1852一1910年间三大产业劳动力分布占 比发生变化的时代背景，列举一个可能产生 于该时期的新职业并说明理由。 【活动三“职”引未来】 同学们关注职业生涯规划的相关问题，展开 了以下讨论： 孙中山在行医过程中认识到“医国”比“医 人”更重要。他投身革命数十年，被誉为 “中国近代民主革命先行者 黄旭华读中学时目睹日军暴行，立志科学 报国。为设计中国自己的核潜艇，他隐姓 埋名30年，被誉为“中国核潜艇之父” 张桂梅认为，一个受过教育的女性能阻断 贫困的代际传递。她扎根边疆山区数十年， 帮助数千名女孩考上大学，改变命运 2023年，我国普通高校本科增设、调整专 业点1719个，撤销专业点1670个，新增了 大批国家战略和区域发展急需专业 (3)根据活动一、二、三并结合所学知识，写 出在进行职业生涯规划时应考虑的因素。 73击法国封建制度，宣传自由、平等和民主，反对专 制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚 昧的黑暗，为法国大革命作了重要的理论准备。 综上所述，思想解放推动社会进步，我们应不断解 放思想，革故鼎新。 第二十六单元殖民地人民的反抗 与资本主义制度的扩展 1.D 2.B【解析】根据题千和所学知识可知，1857年，印 度爆发了反抗英国殖民统治的民族大起义，最初被 英国殖民者污蔑为“军事叛乱”，但实际上是印度 人民反对殖民压迫、争取民族独立的正义斗争。马 克思密切关注这一事件，明确指出其“民族起义” 的性质，故选B。 3.D【解析】根据题千可知，马克思强调印度人在未 摆脱英国殖民枷锁即实现民族独立前，无法收获英 国带来的新社会因素果实，意在揭示民族独立对印 度发展的重要性，故选D。 4.B 5.D【解析】根据题千中的“聘请外国专家、工匠和 技师到俄国传授技术”“俄国已建立起240多个近 代工场”可知，彼得一世改革积极学习西方，开启了 俄国近代化的进程，故选D。 6.B7.B8.B9.A10.D 11.C【解析】题千描述了南北战争后美国南北方经 济的变化，特别是北方资本、技术等因素对南方经 济结构的重塑，这种变化对美国资本主义经济的 发展具有重要促进作用，故选C。 12.B13.D 14.C【解析】根据所学知识可知，“俄国颁布制须 令”反映的是彼得一世改革提倡学习西方的礼节 与生活方式；“日本东京大学举办西洋音乐会”反 映的是日本明治维新在社会生活上提倡“文明开 化”，向西方学习；“民国初年中国街头剪发辫宣 传画”反映了辛亥革命后民国政府颁布剪辫法令， 意在革除社会陋习，推动了社会进步。综上所述， 三幅绘画的共同主题是社会变革带来移风易俗， 故选C。 15.A【解析】根据题千可知，福泽谕吉强调国际关 系依赖兵力，主张用武力“创造未有之理”，反映 出日本明治维新后推崇军事强权，军国主义色彩 浓厚，故选A。 16.C 17.(1)破坏的使命：英国殖民统治摧毁了印度传统 社会结构、印度的工业和文明。重建的使命：客观 上传播了资本主义生产方式，建立近代工业、铁路 等，但本质是殖民掠夺。 (2)名称：印度民族大起义。意义：沉重打击了英 国殖民统治，展现了印度人民的抗争精神，反映了 印度民族意识的觉醒。 18.(1)原因：废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的 最大障碍：维护了国家统一；资本主义经济发展； 第二次工业革命的开展等。 (2)事件：洋务运动；明治维新。相同点：都面临 民族危机和社会危机：都以富国强兵为目标；都向 西方学习；都推动了国家近代化。 (3)因素：制度建设：国家统一：生产力的发展：学习与 借鉴；重视改革创新；是否选择适合国情的道路等。 第二十七单元第二次工业革命 和近代科学文化 1.B 2.C【解析】根据图片可知，1910年以后，煤炭在美 国能源消费占比中呈下降趋势，石油呈上升趋势， 1950年以后，石油在美国能源消费中的占比超过 煤炭。结合所学知识可知，第二次工业革命中内燃 机被广泛应用，出现了以内燃机为动力的新式交通 工具，使石油的需求量大幅增加，故选C。 3.C4.C5.C 6.A【解析】根据所学知识可知，题千中的“修建铁 路、港口，开设工厂、银行”均为资本输出的典型形式， 反映出欧洲国家的经济侵略转向资本输出，故选A。 7.A8.A 9.A【解析】题千所示1801一1900年英国的伯明 翰、曼彻斯特、利物浦等城市人口显著增长。结合 所学可知，主要原因是工业革命期间工厂主要集中 在城市，大量劳动力被吸引到城市工作和生活，推 动了城市化进程，故选A。 10.C11.A12.B13.B14.A15.B16.C 17.D 18.A【解析】根据所学知识可知，巴尔扎克的“人间 喜剧”小说集和托尔斯泰的小说均属于批判现实 主义作品，核心在于揭露和批判社会的黑暗，故 选A。 19.B 20.（1)关系：相互促进。 (2)背景：工业革命推动工业化加速；城市化进程 与服务业发展；农业生产效率提升。 [示例]职业：汽车装配工。理由：第二次工业革 命中，德国工程师本茨发明内燃机驱动的汽车，汽 车行业快速发展，需要工人进行汽车零部件组装、 整车生产。 (3)因素：时代趋势、家国责任、专业能力、动态变 化等。