第18单元 民族团结与祖国统一-【中考对策】2026年中考总复习历史复习作业本（统编版）

第十八单元 民方 1.（2025·广西)从1950年开始，中央人民政府 有计划地分批组织边疆少数民族各方面人士 到北京参加国庆观礼。此举旨在( A.加强民族团结 B.全面恢复国民经济 C.提高教育水平 D.落实“双百”方针 2.(2025·淄博临淄二模)石榴籽粒粒晶莹又抱 作一团，成为我国平等团结互助和谐的社会 主义民族关系的象征。新中国成立后，为这 种民族关系的形成奠定基础的是() A.和平共处五项原则 B.民族区域自治制度 C.基层民众自治制度 D.“一国两制”构想 3.(2025·云南)新中国成立后，国家对少数民 族古籍文献进行搜集、整理和出版，其中出版 的《格萨尔王传》《江格尔》《玛纳斯》三大英 雄史诗是世界文化艺术宝库中的瑰宝。国家 进行的这项工作 A.传承和发展了少数民族文化 B.提高了民族地区的科技水平 C.提升了民族地区的教育水平 D.保障了少数民族的政治权利 4.(2025·苏州)2021年，我国实现了第一个百 年奋斗目标，全面建成小康社会。回想20世 纪末，为了确保民族地区同全国一道实现全 面小康，党和政府采取的措施是 A.实行民族区域自治 B.推进民主改革 C.进行社会主义改造 D.西部大开发 5.(2025·潍坊寿光二模)习近平总书记在文 章、讲话、著作中常常引用古代典籍中的经典 50 疾团结与祖国统一 名句，用中国经典讲“中国经验”，以中国道理 说“中国道路”。以下经典名句用来说明“一 国两制”统一方针，最恰当的是 () A.苟利于民，不必法古 B.不要人夸颜色好，只留清气满乾坤 C.艰难困苦，玉汝于成 D.一花独放不是春，万紫千红春满园 6.(2025·威海)下图为某主题公园的宣传牌， 其宣传的主题是 () 各民族像石榴籽一样繁紧抱在一 A.坚持人民民主专政 B.奉行独立自主的和平外交政策 C.全面准确推进“一国两制”实践 D.铸牢中华民族共同体意识 7.1997年7月1日的一篇新闻报道中说：“从 1841年1月26日英国远征军第一次将米字 旗插上港岛，至1997年7月1日五星红旗在 香港升起，一共过去了156年5个月零4天。” 报道中对应的历史事件分别是 () A.甲午中日战争香港回归祖国 B.第二次鸦片战争澳门回归祖国 C.鸦片战争香港回归祖国 D.八国联军侵华战争澳门回归祖国 8.(2025·广州)2025年第十五届全国运动会是 首次由粤港澳三地联合承办的大型综合性运 动会，也是全运会首次走进香港、澳门。这些 “首次” A.表明了对外开放格局的形成 B.丰富了“一国两制”实践内涵 C.开启了社会主义建设的探索 D.标志中国对港澳恢复行使主权 9.(2025·宜宾)1988年《人民画报》刊登了一 张照片（下图）。照片中，他们穿着印有“想家” 的白布衫，表示“只有到家乡才脱下，放在死去的 父母墓前”。这一现象反映了当时 第一个台湾返乡探亲团登上长城 A.两岸开展全方位交流 B.“三通”政策顺利实现 C.台湾同胞的家国认同 D.“九二共识”深入人心 10.自古以来，中华民族就形成了多元一体的发 展趋势。阅读材料，回答相关问题。 材料一当时鲜卑族没有文字，诏令文书都 用汉字，因此各级官吏都必须识汉字。北齐 武将军库狄干不会写字，签名写“干”字的一 竖从下向上写，被人嘲笑为“穿锥”，因此，他 的子孙也开始学汉族文化…在内容上，汉 族影响少数民族是主流，但各族人民在与汉族 交融的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如 胡乐、胡舞、胡床、胡饼，尊重妇女的意识等。 一摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 (1)根据材料一，概括南北朝时期民族交融 的表现。结合所学知识，列举出当时鲜卑族 “学汉族文化”的代表性事件。 材料二在理解边疆与“大一统”关系时，应 处理好几种关系，如特殊与一般的关系，根 据不同风俗和社会发展水平，采取特殊的、 过渡性的管理方式，加强行政管控，使其逐渐 融入“大一统”的治理体系之中；又如动荡与稳 定的关系，在具体的政治行为中，治国者选派得 力可靠的能臣来治边护边，采取积极有效的措 施，加强行政管控，确保边疆稳定和天下太平。 —摘编自《中国边疆史地研究》 (2)根据材料二和所学知识，指出元朝统治 者分别采取了什么管理方式使台湾、西藏 “融入‘大一统’的治理体系之中”。请举出 唐朝与清朝加强民族团结的措施。 材料三党的十八大以来我国民族地区社 会经济发展情况 项目 2012年 2021年 生产总值（亿元）》 5.1 11.8 城镇居民人均 20456 39945 可支配收入（元） 城乡居民社会养老 6753 9275.5 保险参保人数（万人） 根据国家统计局数据整理 (3)根据材料三指出，党的十八大以来我国 民族地区的社会经济发生了怎样的变化？ 材料四全面贯彻党的民族政策，深化民族 团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识， 加强各民族交往交流交融，促进各民族像石 榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共 同繁荣发展。 一习近平：决胜全面建成小康社会夺取 新时代中国特色社会主义伟大胜利 (4)根据上述材料及所学知识，谈谈你对“铸 牢中华民族共同体意识”的认识。 51在农村推行家庭联产承包责任制，调动了农民生产 积极性，促进了农业生产发展，使得1983年农业总 产值、粮食产量和棉花产量较1978年大幅增长，故 选C。 6.B【解析】根据所学知识可知，1984年起，城市经 济体制改革全面展开，核心是增强企业活力，打破 计划经济体制下政府对企业的直接管控。石家庄 市召开的会议通过实行企业承包责任制，允许企业 自主经营，属于对传统经营管理方式的变革，体现 了当时城市经济改革中对企业管理模式的探索，故 选B。 7.C8.A 9.B【解析】根据题千信息可知，1980年广东、福建 两省出口和工农业总产值较1979年显著增长，这 与1980年中央在广东和福建两省创建经济特区相 关，故选B。 10.C11.D12.C 13.A【解析】结合所学知识可知，第一段话中邓小 平强调解放思想，这为中共十一届三中全会和改 革开放奠定思想基础；第二段话中邓小平进一步 破除思想束缚，明确改革开放方向，两者的共同点 在于通过解放思想推动改革开放进程，故选A。 14.D15.C 16.(1)做法：进行土地改革，恢复和发展农业生产： 实施“一五”计划，优先发展重工业：进行三大改 造，建立社会主义公有制。 (2)原因：改革开放政策的实施：坚持中国共产党 的领导；科技创新的推动：全国人民的努力。启 示：要坚持改革开放；要重视科技创新：要坚持党 的领导。 17.（1)图1：1979一1992年国内生产总值不断增长， 经济快速发展。图2：1979一1992年第三产业发 展迅速，产业结构不断优化。 (2)[示例]观点：改革开放促发展。 论述：1978年，我国开始进行改革开放，中国产业 结构在政策驱动下实现历史性转型。家庭联产承 包责任制释放农业生产力，乡镇企业“异军突 起”，外资企业与开发区建设推动制造业升级，金 融、物流等第三产业加速开放，国内社会经济不断 增长。 综上所述，改革开放推动了我国经济的大发展，必 须坚持改革开放。 第十八单元民族团结与祖国统一 1.A2.B 3.A【解析】根据所学知识可知，《格萨尔王传》《江 格尔》《玛纳斯》分别是藏族、蒙古族、柯尔克孜族 的经典英雄史诗，属于我国少数民族传统文化的重 要组成部分。新中国成立后国家对这些古籍文献 的搜集、整理和出版有利于保护少数民族的文化遗 产，使其得以传承并在当代社会继续发展，故选A。 4.D 5.A【解析】根据所学知识可知，“苟利于民，不必法 古”意思是如果对人民有利，就不必遵循旧法。 “一国两制”是为解决历史遗留的香港问题、澳门 问题、台湾问题而提出的伟大构想，属于制度创新， 故选A。 6.D【解析】宣传牌中提到的“各民族像石榴籽一样 紧紧抱在一起”强调的是各民族之间紧密团结的关 系。根据所学知识可知，中华民族共同体意识强调 各民族相互依存、团结一心，像石榴籽一样紧紧抱 在一起，与宣传牌所表达的各民族紧密团结的主题 高度契合，故选D。 7.C8.B9.C 10.（1)表现：鲜卑族学习并使用汉字；汉族吸收少数 民族的优秀思想文化。事件：北魏孝文帝改革。 (2)方式：采取因地制宜的管理方式，设澎湖巡检 司正式管辖台湾；设宣政院管理西藏。 唐朝：实行开明的民族政策；与少数民族贵族和 亲；册封少数民族首领等。 清朝：册封达赖和班禅，设置驻藏大臣，共同管理 西藏事务：平定准噶尔和大、小和卓叛乱，加强对 新疆地区的管辖：制定“金瓶掣签”制度，规范西 藏宗教领袖的继承。 (3)变化：民族地区生产总值大幅上升：城镇居民 人均可支配收入迅速增长：城乡居民社会养老保 险参保普遍普及。 (4)认识：铸牢中华民族共同体意识是国家统一 之基、民族团结之本、精神力量之魂。中华民族是 一个命运共同体，各民族在历史发展过程中相互 依存、相互融合。在日常生活中，要尊重各民族的 风俗习惯、语言文字和宗教信仰，为实现中华民族 伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 第十九单元国防建设与外交成就 1.A2.A3.B4.B5.A 6.C【解析】根据材料“这并不妨碍我们求同和团 结”可知，这次会议指的是1955年印尼万隆召开的 亚非会议。这次会议上，周恩来提出“求同存异” 的方针，呼吁亚非国家超越意识形态和社会制度差 异，共同维护反殖民主义、争取民族独立的诉求，加 强了中国与亚非各国的团结与合作，故选C。