2026年山东日照市五莲县九年级下学期初中学业水平模拟考试（第二次调研）语文试题

**基本信息** 以“山海家园”为主题整合地方文化与语文知识，通过五莲山自然景观、乡村旅游等真实情境，考查语言运用、思维能力与文化自信，兼具基础巩固与综合应用价值。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础题|7题/28分|字音字形、词语运用、病句辨析、修辞、古诗文默写|结合五莲山描写考查语言基础，如“丰饶”词义辨析、“脊梁”读音| |阅读题|4类/42分|散文（《山里的月光》）、非连续性文本（乡村旅游）、古诗词（王维《山中》）、文言文（《陋室铭》《春夜宴从弟桃花园序》）|散文赏析结合情感变化分析，非连文本联系五莲乡村旅游案例，考查信息整合与思辨能力| |综合表达|2题/54分|宣传语拟写、采访问题设计、仿写、作文（《在山海之间》）|宣传语要求比喻修辞，作文引导结合山海经历表达感悟，突出审美创造与文化传承|

2026年日照市五莲县初中学业水平模拟考试（第二次调研） 语文试题 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分（含书写分3分）。考试时间120分钟。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题卡规定的位置上。 3.答题时，请按照答题卡上“注意事项”的要求，在答题卡相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 4.温馨提示：全卷含书写分3分，请你在答题时努力做到书写规范、工整。 学校以“山海家园”为主题组织开展语文系列学习活动，请你参与。 一、“山海印记”主题探访活动（28分） 1.阅读下面文字，按要求完成（1）—（3）题。（6分） 五莲的山，是大地隆起的脊梁。清晨，峰峦在薄雾中若隐若现，如泼墨山水画般（tián）_______静神秘。五莲的山是慷慨的，它用丰饶的物产（zī）_______养了一代代山民，也以（chù）_______立的姿态教会了人们坚韧与挺拔。山民常说：“靠山吃山，靠海吃海。”而五莲人，既靠山也靠海——山的不屈与海的辽阔，共同塑造了这片土地上独有的精神气质。 （1）根据拼音写出相应的汉字。（3分） tián_______静 zī_______养 chù_______立 （2）与“丰饶”一词中“饶”的意思最为接近的一项是（ ）（1分） A．饶有趣味 B．得理不饶人 C．富饶 D．饶舌 （3）给文段中加点字“脊”选择正确的读音（在括号里打“√”）（2分） A．jí（ ） B．jǐ（ ） 2.下面是对五莲山水果树景观的介绍。根据你的语文积累，选出词语使用最恰当的一项（ ）（2分） 每年春天，五莲山万亩槐花盛开，空气中________着淡淡的清香。远望山坡，________的白花如云似雪，________出一片北国江南的独特韵味。许多游客慕名而来，________在这片花海中流连忘返。 A．弥漫 一望无际 烘托 以致 B．弥散 一望无际 映衬 甚至 C．弥漫 漫山遍野 烘托 以至 D．弥散 漫山遍野 映衬 以致 3.下列句子中，有语病的一项是（ ）（2分） A．随着“全域旅游”战略的实施，使五莲县的旅游收入连续三年实现两位数增长。 B．通过阅读《五莲山志》，我对家乡的历史文化有了更深入的了解。 C．能否传承好“五莲茂腔”这一非物质文化遗产，关键在于我们是否找到了创新的表达方式。 D．他在槐花节上对游客的提问回答得非常流利，获得了一阵阵热烈的掌声。 4.对下面四个句子使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）（2分） ①五莲山的夜晚悄悄地收起了白日的喧嚣，独自沉醉在静谧的梦境里。②松涛从远处传来，如同大地深沉的呼吸。③月光如水，静静地泻在松针上。④偶尔有露珠从叶尖滑落，发出极轻极细的声响，仿佛怕惊扰了夜的梦。 A．拟人 比喻 比喻 拟人 B．比喻 拟人 比喻 拟人 C．拟人 比喻 拟人 比喻 D．比喻 拟人 拟人 比喻 5.班级策划“山海家园”主题宣传海报，请你为海报拟写一条宣传语，要求运用比喻的修辞手法，不超过20个字。（2分） 答：___________________________________________________________________ 6.“走进五莲”研学活动将邀请五莲山风景区负责人分享“山乡巨变”的故事。作为校报记者，请你设计一个采访问题，并简要说明设计意图。（4分） 采访问题：____________________________________________________________ 设计意图：____________________________________________________________ 7.请你根据提示，完成下面古诗文名句的积累。（8分） （1）_________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） （2）晴川历历汉阳树，_________________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）_________________，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）山重水复疑无路，_________________。（陆游《游山西村》） （5）杜甫在《望岳》中运用虚实结合的手法，表现泰山神奇秀丽和巍峨高大的名句是：“ ， 。” （6）范仲淹在《岳阳楼记》中表达超越个人忧乐、以天下为己任的旷达胸襟的句子是：“ ， 。” 8.请你仿照示例，以“海”为本体，用比喻句为“山海家园”主题书签拟写内容。（2分） 示例：山如大地的脊梁，以挺拔的姿态，撑起家园的梦想。 仿写：______________________________________________________________________ 二、“山海文心”文学阅读活动（42分） （一）散文阅读（14分） 阅读下面的文章，完成9-12题。 山里的月光 ①五莲的月光，是我见过的最干净的月光。 ②小时候，每到夏夜，奶奶总爱坐在院中的老槐树下纳凉。她摇着蒲扇，仰望着山巅，絮絮叨叨地讲起那些山里的事情。“你爷爷年轻时啊，白天在山里开荒种树，晚上就借着月光赶回家来。”奶奶的声音很轻，像月光一样柔软，“那时候山里哪有路灯哟，满山坡的松树毛子在月光下亮晶晶的，踩上去沙沙地响。他就跟着这月光走，从来不会迷路。” ③我常常想象爷爷深夜赶路的样子。月光洒在松林间，把每根松针都镀上一层银白。山风徐来，松涛低语。他踏着月光铺成的小径，一步步走回家来。那时的月光，是多么温暖的引路人啊。 ④后来我到县城读书，住进了楼房。阳台虽然朝南，却再也看不见山顶的月亮。高楼把天空切割成了碎片，月光只能从楼缝里挤进来，被霓虹灯染得浑浊。我常常站在阳台上发呆，想念老家的月光。 ⑤那年高考前夕，我回到山里。恰逢十五，一轮圆月从东边的山头缓缓升起，像一个巨大的银盘挂在天际。月光如水，倾泻而下，漫过山峦，漫过田野，漫过每一片树叶，也漫过我焦灼的心。我独自走到山坡上，看着月光把整个山村笼罩在一片银白色中。那一刻，我觉得自己从未与月亮如此亲近。 ⑥“城里怎么就见不到这么亮的月亮呢？”我问父亲。 ⑦父亲没有说话，只是指着远处说：“你看，山还是那些山，月亮也还是那个月亮。变的，不是月亮，是看月亮的人，还有看月亮的地方。” ⑧我愣在那里，忽然明白了什么。山里的月光之所以干净，不只是因为空气好，没有光污染，更因为山里的夜晚足够安静，安静得能让你听见自己的心跳。在这样的月光下，你才能真正看清自己。 ⑨如今，我已经大学毕业，在城里工作了两年，却始终忘不了那片月光。今年中秋，我推掉了一切应酬，坐上了回五莲的列车。当大巴车拐进山间公路，月光再一次洒进车窗的时候，我的心突然安定了下来。原来，无论走多远，那片月光始终照着我回家的路。 ⑩这一夜，我又坐在老槐树下，像奶奶当年那样抬头望月。月光还是从前的月光，干净、清澈，不染纤尘。只是树下的我，已经不再是当年那个听故事的孩子了。但我知道，只要月光还在，我就永远不会迷路。 （选自《日照日报》，有删改） 9.文章以“月光”为线索展开叙述。请仿照提示，补全“我”在不同阶段对月光的情感变化。（4分） 儿时：月光是奶奶故事里的引路人，温暖而亲切 →到县城读书时：___________________________________ →高考前夕回到山里：_______________________________ →如今工作了回到家乡：______________________________ 10.从修辞手法的角度，赏析文中第⑤段画线句子。（3分） “月光如水，倾泻而下，漫过山峦，漫过田野，漫过每一片树叶，也漫过我焦灼的心。” 答：________________________________________________________________________ 11.结合上下文，谈谈你对第⑦段父亲的话“变的，不是月亮，是看月亮的人，还有看月亮的地方”的理解。（3分） 答：_______________________________________________________________________ 12.文章结尾说“只要月光还在，我就永远不会迷路”。请结合全文，分析这句话的深层含义。（4分） 答：______________________________________________________________________ （二）非连续性文本阅读（11分） 阅读下面的材料，完成13-16题。 【材料一】 近年来，乡村旅游在全国各地蓬勃兴起。作为一种将农业生产、农村风貌、农民生活与旅游观光相结合的新兴产业形态，乡村旅游不仅为城市居民提供了亲近自然、体验乡愁的机会，也为农村经济发展注入了新的活力。据统计，2024年全国乡村旅游接待游客超过30亿人次，旅游收入突破1.5万亿元。乡村旅游已成为推动乡村振兴的重要引擎。 然而，蓬勃发展的背后也出现了一些问题。有的地方过度商业化，原本宁静的村庄变得喧嚣浮躁，失去了原有的田园韵味；有的地方盲目模仿，看到别的村子搞“网红打卡点”就跟着上马，结果项目雷同、游客审美疲劳；还有的地方忽视了生态环境保护，造成植被破坏、水源污染。有专家指出：“乡村旅游的核心在于‘乡土’二字，如果丢掉了乡土特色，也就丢掉了乡村旅游的灵魂。” （摘编自《光明日报》） 【材料二】 五莲县位于山东省东南部，山地丘陵占总面积的86%以上，森林覆盖率达42.6%，素有“北方的南方、南方的北方”之美誉。近年来，五莲县依托丰富的山地资源和良好的生态环境，大力发展乡村旅游，走出了一条“绿水青山变金山银山”的发展之路。 松柏镇窦家台子村是五莲乡村旅游的一个缩影。这个藏在山窝里的小村庄，过去是出了名的贫困村。后来，村民们依托满山的樱桃林搞起了采摘游，家家户户办起了农家乐。如今，村里每年吸引游客近10万人次，村民人均年收入从不足3000元增长到2.8万元。 “我们这里山好水好空气好，游客来了都说舒坦。”一位村民笑着说，“不过现在大家也明白了，不能光想着赚钱，山要是被破坏了，啥也没了。”村里成立了生态保护志愿服务队，定期巡山护林，守护好这片绿水青山。 【材料三】 对于乡村旅游的未来发展，专家们给出了不同角度的建议。 中国旅游研究院院长戴斌认为，乡村旅游需要从“观光式”向“沉浸式”转变。他说：“要让游客不仅仅是来看一眼、拍张照，而是真正住下来、融进去，体验乡村生活、感受乡村文化。这需要完善住宿、餐饮、交通等配套设施，提升服务质量。” 中国社科院研究员李明则强调文化挖掘的重要性：“每个村庄都有自己的历史记忆和文化基因。乡村旅游不能只停留在‘吃农家饭、住农家院’的层面，而要深入挖掘地方特色文化，讲好乡村故事，让游客在游玩中感受文化、记住乡愁。” 还有学者指出，数字技术可以为乡村旅游赋能。通过短视频平台、在线预订系统、智能导览等手段，可以提升乡村旅游的知名度和服务水平。但技术只是手段，“内容为王”的原则不能忘记。 （摘编自人民网、新华网） 13.下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．乡村旅游不仅为城市居民提供了亲近自然的机会，也为农村经济发展注入了新的活力。 B．材料一指出，当前乡村旅游面临过度商业化、盲目模仿、生态破坏等问题，需要引起重视。 C．五莲县松柏镇窦家台子村的成功经验表明，发展乡村旅游能够有效帮助农民增收致富。 D．专家们一致认为，当前乡村旅游最主要的问题是数字技术的应用水平普遍偏低。 14.材料一划线句子说：“乡村旅游的核心在于‘乡土’二字，如果丢掉了乡土特色，也就丢掉了乡村旅游的灵魂。”请结合三则材料，说说你对这句话的理解。（3分） 答：_______________________________________________________________________ 15.请根据材料二，概括窦家台子村在发展乡村旅游过程中的成功经验。（3分） 答：______________________________________________________________________ 16.你的家乡也想发展乡村旅游，请你结合上述三则材料，为家乡提出三条可行性建议。（3分） 答：_____________________________________________________________________ （三）古诗词赏析（5分） 阅读下面的唐诗，完成17-18题。 山中 王维 荆溪白石出，天寒红叶稀。 山路元无雨，空翠湿人衣。 17.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A．“白石出”写溪水枯落、白石裸露之景，点出了时节已是深冬初春之交。 B．“天寒红叶稀”以红叶之稀疏衬托山中寒意，意境清幽冷寂。 C．“空翠湿人衣”运用了通感的修辞手法，将视觉感受转化为触觉感受。 D．全诗描绘了一幅山间晚秋（初冬）图，语言简练，意境空灵。 18.请简要赏析“空翠湿人衣”一句的精妙之处。（3分） 答：__________________________________________________________________ （四）文言文阅读（12分） 阅读下面的文言文，完成19-22题。 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） 【乙】 夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代之过客也。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。况阳春召我以烟景，大块假我以文章。会桃花之芳园，序天伦之乐事。群季俊秀，皆为惠连；吾人咏歌，独惭康乐。幽赏未已，高谈转清。开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？如诗不成，罚依金谷酒数。 （李白《春夜宴从弟桃花园序》节选） 【注释】①逆旅：客舍，旅店。②大块：大自然。③文章：错杂的色彩花纹，此指大自然的美景。④群季：诸弟。⑤惠连：谢惠连，南朝诗人，幼聪慧。⑥康乐：谢灵运，袭封康乐公。⑦金谷酒数：晋代石崇在金谷园宴客，赋诗不成者罚酒三杯。 19.解释下列句子中加点词的含义。（3分） ①惟吾德馨 馨：________________ ②无案牍之劳形 形：________________ ③良有以也 良：________________ 20.下列句子中，加点的“之”字用法与其他三项不同的一项是（ ）（2分） A．无丝竹之乱耳（《陋室铭》） B．何陋之有（《陋室铭》） C．夫天地者，万物之逆旅也（《春夜宴从弟桃花园序》） D．而两狼之并驱如故（《狼》） 21.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） ①苔痕上阶绿，草色入帘青。 译文：________________________________________________________________________ ②况阳春召我以烟景，大块假我以文章。 译文：________________________________________________________________________ 22.甲乙两文都体现了作者面对生活的情趣和态度。请结合两文内容，简要分析二者有何异同。（3分） 答：____________________________________________________________________ （五）名著阅读（4分） 23.班级开展“名著人物·精神之光”主题交流活动。请你从下面三位名著人物中任选一位，结合名著中的具体情节，写一段发言稿，谈谈你从这个人物的经历中获得的启示。要求：观点明确，有具体事例，不少于60字。（4分） 备选人物： A．保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） B．简·爱（《简·爱》） C．孙悟空（《西游记》） 我选择________（填字母和姓名） 发言稿：__________________________________________________________________ 三、“山海新篇”表达交流活动（50分） 24.阅读下面的文字，根据要求写作。（50分） 生活中，总有一些风景、一些故事、一些人物，让我们心生感慨，久久难忘。它们或许是家乡的一座山、一片海，或许是旅途中遇见的一个人、读过的一本书，或许是与亲友相处的一个瞬间、自己成长的一次蜕变。这些“遇见”，不断丰富着我们的生命，塑造着我们的样子。 请以“在山海之间”为题，写一篇文章。你可以讲述自己与山海之间的故事，也可以表达自己从山海之中获得的感悟与思考。 要求： （1）立意自定，文体自选（诗歌除外），不少于600字； （2）不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名； （3）书写规范，卷面整洁。 参考答案及简要解析 一、“山海印记”主题探访活动（28分） 1.（1）（3分）恬滋矗（每字1分） （2）（1分）C【解析】“丰饶”指富足、丰富，“富饶”意思最接近。 （3）（2分）B（jǐ）“脊梁”的“脊”读上声，易与“jí”混淆。 2.（2分）C【解析】“弥漫”指充满、布满；“漫山遍野”形容遍布山野；“烘托”指陪衬使突出；“以至”表示程度加深或范围扩大，符合语境。A项“一望无际”侧重辽阔但未突出满山遍野之意；“以致”表示因果关系的结果，用在此处不当。B项“弥散”强调消散开，“映衬”强调对照，均不如“弥漫”“烘托”贴切。D项“弥散”不当，“以致”不当。故选C。 3.（2分）A【解析】A项“随着……使”导致主语残缺，应删去“使”。 4.（2分）A【解析】①句拟人；②句“如同大地深沉的呼吸”为比喻；③句“月光如水”为比喻；④句“仿佛怕惊扰了夜的梦”为拟人。 5.（2分）示例一：山魂海韵，家园如画示例二：山海相连处，便是吾乡（运用比喻且不超过20字即可） 6.（4分）示例：采访问题：在发展乡村旅游的过程中，您认为最重要的是保持什么？（2分）设计意图：通过这个问题，引导同学们思考乡村旅游可持续发展的核心要素，增强对乡村振兴战略的理解和文化保护的意识。（2分。言之成理即可） 7.（8分） （1）黑云压城城欲摧（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）城阙辅三秦（4）柳暗花明又一村（5）造化钟神秀，阴阳割昏晓（6）不以物喜，不以己悲（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分） 8.（2分）示例一：海如大地的诗行，以流动的音符，谱写生命的乐章。示例二：海如天空的明镜，以宽广的胸怀，映照古今的变迁。（符合比喻和句式要求，言之成理即可） 二、“山海文心”文学阅读活动（42分） （一）散文阅读（14分） 9.（4分）到县城读书时：月光被高楼阻挡、被霓虹灯染得浑浊，“我”感到失落和想念；高考前夕回到山里：月光让“我”焦灼的心平静下来，“我”感到从未有过的亲近；如今工作了回到家乡：月光让“我”的心安定下来，“我”懂得了感恩和坚守。（每点2分，答出两点得4分，意思对即可） 10.（3分）运用了比喻和排比的修辞手法。（1分）“月光如水”将月光比作水，形象地写出月光的清澈、柔和与倾泻而下的动态感；（1分）“漫过……漫过……漫过……”排比句式增强了语言的气势和节奏感，不仅写出了月光洒遍山野的景象，也写出了月光对“我”内心焦灼情绪的抚慰。（1分。意思对即可） 11.（3分）父亲的话道出了月光变与不变的哲理。（1分）月亮本身并未改变，变化的是看月亮的人的心境以及看月亮的环境。（1分）这句话既是对“我”疑问的回答，也暗示了长大后对人生有了更深刻的理解——真正的美好并未消失，只是需要静下心来去寻找和体会。（1分。意思对即可） 12.（4分）表层含义：月光照亮山路，使“我”能在夜晚安全回家，不会在黑暗中迷失方向。（1分）深层含义：月光象征了家乡、亲情和传统文化的精神指引，“我”无论走多远，只要心中有这片“月光”（对家乡的眷恋、对亲情的记忆、对精神家园的坚守），就不会在人生的道路上迷失自我。（2分）文章以此收束全文，深化了主题，表达了作者对家乡和亲情深深的眷恋与感恩。（1分。意思对即可） （二）非连续性文本阅读（11分） 13.（2分）D【解析】D项“专家们一致认为，当前乡村旅游最主要的问题是数字技术的应用水平普遍偏低”与材料内容不符。材料三中专家分别从沉浸式体验、文化挖掘、技术赋能等不同角度提出建议，并未表示数字技术水平偏低是“最主要”问题，且没有“一致认为”。 14.（3分）“乡土特色”指的是乡村独特的自然风貌、传统生活方式、历史文化记忆等。（1分）材料一指出，当前乡村旅游存在的过度商业化、盲目模仿等问题，恰恰是丢失乡土特色的表现。（1分）五莲县窦家台子村的成功经验表明，依托本地资源、保护生态环境、讲好乡村故事，才能守住乡村旅游的“灵魂”。（1分。意思对即可） 15.（3分）①依托本地资源，利用满山的樱桃林发展采摘游，形成了特色产业；②因地制宜发展农家乐，带动村民增收致富；③成立生态保护志愿服务队，定期巡山护林，在发展中保护生态环境。（每点1分，意思对即可） 16.（3分）示例：①坚持“内容为王”原则，深入挖掘本地独特的乡土文化资源，打造具有辨识度的乡村旅游品牌；②从“观光式”向“沉浸式”转变，完善配套设施，让游客住下来、融进去；③运用数字技术提升知名度和服务水平，但要坚守“乡土”底线，防止过度商业化和简单模仿。（每点1分，答出三点得3分，意思对即可） （三）古诗词赏析（5分） 17.（2分）A【解析】“白石出”写溪水枯落、白石裸露，点出的是深秋水落石出之景，而非“深冬初春之交”。诗中“天寒红叶稀”也印证了时节为深秋初冬，而非初春。】 18.（3分）“空翠”本指山中苍翠的山色，却以“湿”字写出触感，运用了通感的修辞手法。（1分）诗人行走在蓊郁的山林间，那苍翠的山色浓得仿佛要溢出翠绿的汁液，沾湿了行人的衣裳。这种独特的感受将视觉转化为触觉，生动地写出了山中浓得化不开的翠绿和湿润的意境。（2分。意思对即可） （四）文言文阅读（12分） 19.（3分）①馨：散布很远的香气，这里指德行美好②形：身体③良：确实，实在（每空1分） 20.（2分）C【解析】A项“无丝竹之乱耳”的“之”为主谓之间取消句子独立性；B项“何陋之有”的“之”为宾语前置的标志，无实义；D项“而两狼之并驱如故”的“之”同样为主谓之间取消句子独立性。C项“之”用在名词“万物”和“逆旅”之间，是结构助词，译为“的”。 21.（4分）①苔藓爬上台阶，染出一片碧绿；草色映入竹帘，映得满室青翠。（2分。“上”“入”翻译准确1分，语句通顺1分） ②何况温暖的春天用秀美的景色来召唤我们，大自然又赐给我们如此丰富的美景。（2分。“召”“假”翻译准确1分，语句通顺1分） 22.（3分）相同点：都体现了作者热爱生活、追求精神愉悦的乐观态度。（1分）不同点：甲文《陋室铭》侧重于安贫乐道、高洁自守的情操，在简陋中追求精神的高雅与超越；（1分）乙文《春夜宴从弟桃花园序》则侧重于珍惜当下、及时行乐的情怀，在美景美酒中享受天伦之乐和诗酒风雅。（1分。意思对即可） （五）名著阅读（4分） 23.（4分） 示例一：我选择A保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）。保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍坚持文学创作，以钢铁般的意志战胜了命运的挑战，最终完成小说《暴风雨里所诞生的》。从他的经历中，我明白了：一个人只有将自己的生命与理想融为一体，才能在逆境中绽放出最耀眼的光芒。（4分。选择人物0.5分，结合具体情节1.5分，获得启示2分。言之成理即可） 示例二：我选择B简·爱（《简·爱》）。简·爱在洛伍德学校忍受恶劣环境仍坚持求学；面对罗切斯特，她坚守“在精神上我们是平等的”信念；在圣约翰求婚时，她依然听从内心的声音。她的经历启示我：一个人的尊严不在于外表和财富，而在于人格的独立和对真我的坚守。（4分） 示例三：我选择C孙悟空（《西游记》）。孙悟空从大闹天宫的桀骜不驯，到取经路上历经九九八十一难的矢志不渝，最终修成正果，被封为斗战胜佛。他的成长历程启示我：真正的成长不是没有过错，而是在挫折中不断磨砺、不断超越自我，最终成为更好的自己。（4分） 三、“山海新篇”表达交流活动（50分） 24.作文（50分） 一类卷 45-50分 切合题意，中心突出，内容充实，情感真挚，结构严谨，语言流畅有文采 二类卷 38-44分 符合题意，中心明确，内容较充实，情感真实，结构完整，语言通顺 三类卷 30-37分 基本符合题意，中心基本明确，内容单薄，结构基本完整，语言基本通顺 四类卷 20-29分 偏离题意，中心不明确，内容空洞，结构混乱，语病较多 五类卷 0-19分 完全离题，字数严重不足，抄袭等 评分说明： ①不写题目扣2分。 ②错别字每3个扣1分，重复不计，最多扣3分。 ③字数不足600字，每少50字扣1分；全文不足400字，评为四类卷及以下。 ④文体不符（写成诗歌）酌情扣5-10分。 ⑤书写分3分单独赋分，根据卷面美观程度酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $