精品解析：广东湛江市廉江市车板镇各校2025-2026学年北师大版一年级下学期5月学情自测数学试题

2025－2026学年度第二学期一年级数学期中练习题 一、填空题（第4题6分，其余每空一分，共30分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 14 ②. 19 ③. 15 【解析】 【分析】根据各图表示的意义，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。 【详解】图中表示1个十和4个一，这个数是14； 图中表示1个十和9个一，这个数是19； 图中十位表示1个十和5个一，这个数是15。 2. 一个数的个位是5，十位上是1，这个数是（ ）。 【答案】15 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位、十位，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，求这个数，将各数位的数合起来。 【详解】一个数的个位是5，表示5个一，十位上是1，表示1个十，合起来是15，所以这个数是15。 3. 树上有8只小鸟，地上有5只小鸟，树上和地上的小鸟一共有（ ）只，地上的小鸟比树上的小鸟少（ ）只。 【答案】 ①. 13 ②. 3 【解析】 【分析】求树上和地上的小鸟一共的只数，就是把它们的只数加起来；求地上的小鸟比树上的小鸟少的只数，就是把它们的只数相减。 【详解】8＋5＝13（只） 8－5＝3（只） 4. 画一画，算一算。 14－6＝（ ） 5＋9＝（ ） 13－7＝（ ） 【答案】画图见详解 8；14；6 【解析】 【分析】根据14－6，可从花的总朵数里面圈去6朵，即可得到剩下的朵数； 根据5＋9，即把左边的小棒根数和右边的小棒根数合并起来，计算时，可以先把左边的1根与右边的9根合并成10根，即一共是1个十和4个一，即可计算出得数； 根据13－7，可从13倒数7个数，即可求出结果。 【详解】根据分析，结果如下： 14－6＝8 5＋9＝14 13－7＝6 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋8（ ）15－2 19个一（ ）2个十 16－7（ ）7 6＋5（ ）5＋7 11－4（ ）12－4 18－9（ ）15－6 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】计算出括号两边的结果，再比较数的大小。 【详解】3＋8（ ）15－2 ：3＋8＝11，15－2＝13，11＜13，所以3＋8（＜）15－2 19个一（ ）2个十：19个一是19，2个十是20，19＜20，所以19个一（＜）2个十 16－7（ ）7：16－7＝9，9＞7，所以16－7（＞）7 6＋5（ ）5＋7 ：6＋5＝11，5＋7＝12，11＜12，所以6＋5（＜）5＋7 11－4（ ）12－4：11－4＝7，12－4＝8，7＜8，所以11－4（＜）12－4 18－9（ ）15－6：18－9＝9，15－6＝9，9＝9，所以18－9（＝）15－6 6. 在括号里填上合适的数。 5＋（ ）＝12 （ ）－4＝15 （ ）－7＝7 （ ）－6＜3 18－（ ）＝8 6＋（ ）＝13 （ ）－5＝5 9＋（ ）＞14 【答案】 ①. 7 ②. 19 ③. 14 ④. 8 ⑤. 10 ⑥. 7 ⑦. 10 ⑧. 6 【解析】 【分析】加数＝和－另一个加数，被减数＝减数＋差；对于不等式，先把算式看作一个整体，找到满足不等式的整体的取值，再算出可以填的合适的数。 【详解】12－5＝7，5＋7＝12；   4＋15＝19，19－4＝15； 7＋7＝14，14－7＝7；    2＜3，2＋6＝8，8－6＜3（答案不唯一）； 18－8＝10，18－10＝8；  13－6＝7，6＋7＝13；  5＋5＝10，10－5＝5；     15＞14， 15－9＝6，9＋6＞14（答案不唯一） 7. 已知☆＋☆＝16，☆＋△＝13，那么☆＝（ ），△＝（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 5 【解析】 【分析】两个相同的数相加得16，可以得出☆是多少。将☆的值代入☆＋△＝13即可求出△是多少。 【详解】☆＋☆＝16，8＋8＝16，则☆＝8。 ☆＋△＝13，即8＋△＝13，因为8＋5＝13，则△＝5。 已知☆＋☆＝16，☆＋△＝13，那么☆＝8，△＝5。 8. 小红今天看了一本书，从第6页看到第17页，她今天看了（ ）页。 【答案】12 【解析】 【分析】用结束的页数减去开始的页数，再加1，即可求出看了的页数。 【详解】17－6＝11（页） 11＋1＝12（页） 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分） 9. 借助下面物体不能画出○的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据立体图形表面的形状，可以描出不同的图形；要画出○，则需借助表面有圆形的物体。 【详解】A．硬币表面有圆形，借助硬币可以画出○； B．碗口是圆形，借助碗可以画出○； C．长方体礼品盒表面没有圆形，借助礼品盒不能画出○。 所以，借助物体不能画出○的是C：。 10. 排列规律与其他两个不一样的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】先找出每组的排列规律，再找到与其他两个不一样的。 【详解】A．规律是：每组有三个，前两个相同，第三个不同； B．规律是：每组有三个，后两个相同，第一个不同； C．规律是：每组有三个，前两个相同，第三个不同； 即排列规律与其他两个不一样的是。 11. 一桶水能浇一棵树，还缺几桶水？（ ） A. 7桶 B. 5桶 C. 12桶 【答案】A 【解析】 【分析】从图中可以看出，一共有12棵树，即需要12桶水，已有5桶水，求还缺几桶水，就是求水比树少的数量，用树的棵数减去水的桶数即可。 【详解】12－5＝7（桶） 所以，还缺7桶水。 12. 根据下图可以判断算式14－8表示的是（ ）。 A. 少的个数 B. 多的个数 C. 多的个数 【答案】B 【解析】 【分析】从图中可以看出，有8个，有14个，的个数比多，14－8表示比多的个数，或比少的个数。据此解答。 【详解】A．少的个数，不符合题意； B．多的个数，符合题意； C．多的个数，不符合题意。 所以，算式14－8表示的是：多的个数。 13. 下图所表示的算式是（ ）。 A. 16－6 B. 16－7 C. 16－9 【答案】C 【解析】 【分析】从图上可得：从16向前跳6个格子到10，再跳3个格子到7，所以一共跳了9个格子，据此列式为：16－9。 【详解】根据分析可知：图上从16连续跳两次，一共跳9个格子到7，列式为16－9＝7。 三、算一算。 14. 直接写出得数。 9＋6＝ 15－6＝ 6＋7＝ 14－9＝ 17－9＝ 16＋4＝ 16－4＝ 15＋5＝ 18－7＝ 6＋9＝ 14－7＝ 9＋9＝ 【答案】15；9；13；5 8；20；12；20 11；15；7；18 15. 我会算。 【答案】16；12 15；17 【解析】 【分析】根据20以内数的顺序，一个一个地数，可以数出两个数中间的数；也可以数出一个数后面或前面的数； 根据20以内数的组成，有几个十，就在十位上写几，有几个一，就在个位上写几； 根据20以内数的大小，比20小的两位数，即十位上的数比2小，即是1；据此解答。 【详解】15和17中间的数，即十位上是1，个位上比5大比7小，即个位上是6，这个数是16； 由2个一和1个十组成的数的十位上是1，个位上是2，这个数是12； 从13数起，依次是13、14、15，所以，13后面第2个数是15； 比20小的两位数，即十位上是1，用8－1＝7，即个位上是7，所以，比20小，个位和十位上的数相加得8的数是17。 四、看图列式计算。（12分） 16. 一共有几本？ （本） 【答案】7＋8＝15 【解析】 【分析】用书包外面的本数加上书包里面的本数，即可求出一共的本数。 【详解】7＋8＝15（本） 17. 看图列式计算。 （根） 【答案】14－7＝7 【解析】 【分析】用胡萝卜一共的根数14根减去剩下的根数7根，即可求出运走的根数。 【详解】14－7＝7（根） 18. 比少几盒？ （盒） 【答案】12－6＝6；6盒 【解析】 【分析】求一个数比另一个数少几用减法，先数出两种盒子的数量，再用减法求相差数。 【详解】：12盒 ：6盒 12－6＝6（盒） 答：比少6盒。 19. 比少几个？ （个） 【答案】13－9＝4；4个 【解析】 【分析】求一个数比另一个数少几，用减法计算。由图可知，毽子有9个，羽毛球有13个，用羽毛球的数量减毽子的数量即可解答。 【详解】13－9＝4（个） 答：比少4个。 五、解决问题。（28分） 20. 欢欢比跳跳少拔几根胡萝卜？ （根） 【答案】14－5＝9；9根 【解析】 【分析】求欢欢比跳跳少拔几根，用减法计算，用跳跳拔的数量减去欢欢拔的数量。 【详解】14－5＝9（根） 答：欢欢比跳跳少拔9根胡萝卜。 21. 丰富多彩的课间生活。 （1）跳绳和唱歌一共有几人？ （人） （2）唱歌的比踢球的多几人？ （人） （3）跳绳的同学再来几人，就和唱歌的同学一样多？ （人） 【答案】（1）4＋11＝15 （2）11－4＝7 （3）11－4＝7 【解析】 【分析】（1）从图中可以数出，跳绳的人数是4人，唱歌的人数是11人，把他们的人数相加，即可求出一共的人数。 （2）从图中可以数出，唱歌的人数是11人，踢球的人数是4人，把他们的人数相减，即可求出唱歌的比踢球的多的人数。 （3）要求跳绳的同学再来几人，就和唱歌的同学一样多，就是把唱歌的人数与跳绳的人数相减。 【小问1详解】 4＋11＝15（人） 【小问2详解】 11－4＝7（人） 【小问3详解】 11－4＝7（人） 22. 美丽的乡村。 （1）图中有鸭子（ ）只，公鸡（ ）只，母鸡（ ）只，小鸟（ ）只。 （2）公鸡比母鸡少几只？ （只） （3）请你提出一个数学问题，并解答。 问题： 。 （只） 【答案】（1） ①. 13 ②. 5 ③. 11 ④. 4 （2）11－5＝6；6只 （3）鸭子比小鸟多几只？ 13－4＝9（问题和答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据图中鸭子、公鸡、母鸡、小鸟的外形特征，再按类别数一数，即可得到对应的数量。 （2）把母鸡的只数和公鸡的只数相减，即可求出公鸡比母鸡少的只数。 （3）根据题中信息，提出合理的数学问题并解答。 【小问1详解】 通过数一数可知，图中有鸭子13只，公鸡5只，母鸡11只，小鸟4只。 【小问2详解】 11－5＝6（只） 答：公鸡比母鸡少6只。 【小问3详解】 鸭子比小鸟多几只？ 13－4＝9（只） 答：鸭子比小鸟多9只。 （问题和答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度第二学期一年级数学期中练习题 一、填空题（第4题6分，其余每空一分，共30分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） 2. 一个数的个位是5，十位上是1，这个数是（ ）。 3. 树上有8只小鸟，地上有5只小鸟，树上和地上的小鸟一共有（ ）只，地上的小鸟比树上的小鸟少（ ）只。 4. 画一画，算一算。 14－6＝（ ） 5＋9＝（ ） 13－7＝（ ） 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3＋8（ ）15－2 19个一（ ）2个十 16－7（ ）7 6＋5（ ）5＋7 11－4（ ）12－4 18－9（ ）15－6 6. 在括号里填上合适的数。 5＋（ ）＝12 （ ）－4＝15 （ ）－7＝7 （ ）－6＜3 18－（ ）＝8 6＋（ ）＝13 （ ）－5＝5 9＋（ ）＞14 7. 已知☆＋☆＝16，☆＋△＝13，那么☆＝（ ），△＝（ ）。 8. 小红今天看了一本书，从第6页看到第17页，她今天看了（ ）页。 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，共10分） 9. 借助下面物体不能画出○的是（ ）。 A. B. C. 10. 排列规律与其他两个不一样的是（ ）。 A. B. C. 11. 一桶水能浇一棵树，还缺几桶水？（ ） A. 7桶 B. 5桶 C. 12桶 12. 根据下图可以判断算式14－8表示的是（ ）。 A. 少的个数 B. 多的个数 C. 多的个数 13. 下图所表示的算式是（ ）。 A. 16－6 B. 16－7 C. 16－9 三、算一算。 14. 直接写出得数。 9＋6＝ 15－6＝ 6＋7＝ 14－9＝ 17－9＝ 16＋4＝ 16－4＝ 15＋5＝ 18－7＝ 6＋9＝ 14－7＝ 9＋9＝ 15. 我会算。 四、看图列式计算。（12分） 16. 一共有几本？ （本） 17. 看图列式计算。 （根） 18. 比少几盒？ （盒） 19. 比少几个？ （个） 五、解决问题。（28分） 20. 欢欢比跳跳少拔几根胡萝卜？ （根） 21. 丰富多彩的课间生活。 （1）跳绳和唱歌一共有几人？ （人） （2）唱歌的比踢球的多几人？ （人） （3）跳绳的同学再来几人，就和唱歌的同学一样多？ （人） 22. 美丽的乡村。 （1）图中有鸭子（ ）只，公鸡（ ）只，母鸡（ ）只，小鸟（ ）只。 （2）公鸡比母鸡少几只？ （只） （3）请你提出一个数学问题，并解答。 问题： 。 （只） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $