精品解析:云南楚雄彝族自治州双柏县2025-2026学年人教版下学期教育学业质量综合练习六年级数学
2026-05-19
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 楚雄彝族自治州 |
| 地区(区县) | 双柏县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 658 KB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57935685.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025——2026学年下学期教育学业质量综合练习
六年级数学试卷
注意事项:
1.共六大题,满分100分,时间为90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、填空题。(每空1分,共24分)
1. ( )÷20==( )∶30=( )%=( )折。
2. 如果x=2y(x≠0,y≠0),那么x∶y=( )∶( )。
3. 妈妈买了一条打七折的裤子,便宜了30元,裤子的原价是( )元。
4. 在一个比例里,两个外项互为倒数,其中一个内项是0.25,另外一个内项是( )。
5. 在﹣6、﹢18、0、、﹣2.8、49%、263、﹣24中,正数有( )个,负数有( )个,( )既不是正数,也不是负数。
6. 下图是小王家6月份家庭支出情况扇形统计图。爸爸告诉小王本月生活支出是2500元。爸爸本月去银行存了( )元,如果爸爸存的是2年定期,年利率是2.1%,到期后可得利息( )元。
7. 一个圆柱的底面半径和高都是3厘米,它的侧面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。
8. 把一根圆柱形木料截成3段,表面积增加了25.12平方厘米,这根木料的底面积是( )平方厘米。
9. 一个正方体木块的棱长是6dm,把它削成一个最大的圆柱体,圆柱体的体积是( )dm3,再把这个圆柱体削成一个最大的圆锥体,圆锥体的体积是( )dm3。
10. 线段比例尺,改写成数值比例尺是( ),北京到上海的实际距离是1050km,在这幅地图上的距离是( )cm。
11. 一批货物,第一次运走了,第二次运走剩下的,还剩24吨没运,这批货物一共有( )吨。
12. 某校自来水管的内直径是2cm,水管内水流速度是每秒10cm。一个同学洗手走时忘记关闭水龙头,3分钟浪费( )升水。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分)
13. 比例尺的前项都是1。( )
14. 温度0℃就是没有温度。( )
15. 商店出售一种圆珠笔,单价2.4元,买4送1,实际是打九折出售。( )
16. 圆的半径和它的面积成正比例关系。( )
17. 等底等高的圆柱、长方体和正方体的体积一定相等。( )
18. 如果xy+3=15,则x与y成反比例。( )
三、选择题。(每题1分,共5分)
19. 我国古代《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,指在解决实际问题时,常会遇到两种意义相反的“量”,如盈利与亏损、增加与减少等,为了区分这两种相反意义的量,需要用正负数来表示。下面表示互为相反意义的量的是( )。
A. 比标准体重多4千克与低于标准身高4厘米
B. 足球比赛中,进5个球与失3个球
C. 向南走100米与向东走100米
20. 某商品的标价是3000元,打八折出售后仍盈利100元,则该商品的进价是( )元。
A. 2100 B. 2300 C. 3650
21. 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱底面半径与高的比是( )。
A. B. C.
22. 能与∶组成比例的比是( )。
A. 6∶5 B. 5∶6 C. 8∶15
23. 将如图所示的圆锥形容器中装满水,倒入圆柱形容器中,倒( )次能倒满。
A. 6 B. 5 C. 3
四、计算。(共34分)
24. 直接写出得数。
26×50= 25×0.2= 10-0.86= 125%×8=
4.8÷0.8= 8÷= 12×(+)= -×0=
25. 计算下面各题,能简算的要简算。
+(+)× 12÷(+) 1÷(15--)
26. 求下面图形的体积(单位cm)。
27. 解比例。
18∶x=∶5 = ∶x=0.25∶0.4
五、操作题。(每题2分,共6分)
28.
(1)画出图形①绕点O顺时针旋转90°后得到的图形②。
(2)画出图形①向右平移4格后得到的图形③。
(3)画出将图形①按2∶1放大后得到的图形④。
六、解决问题。(25分)
29. 百货大楼这个月的营业额是2400万元,缴纳营业税后还剩2280万元,营业税的税率是多少?
30. 某运输队需要为灾区抢运120吨救灾物资,如果要一次把所有救灾物资全部运出,车辆的载重量与所需车辆的数量如下表。
(1)请把表格填写完整。
载重量/吨
2.5
4
5
10
数量/辆
48
30
(2)车辆的载重量和所需车辆的数量成什么比例?为什么?
31. 一个圆锥形沙堆,底面半径是2米,高是1.5米。把它铺在10米宽的公路上,铺5厘米厚,能铺多长?
32. 营养学家建议,儿童每天水的摄入量应不少于1500毫升。小刚每天用底面直径6厘米,高10厘米的圆柱形水杯喝6杯水,达到要求了吗?
33. 李大爷家要挖一口圆柱形水井,在比例尺是1∶40的设计图上,水井的直径是2厘米,井深15厘米。
(1)这口井实际的井口直径和井深各是多少米?
(2)挖这口井要挖出多少立方米的土?
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2025——2026学年下学期教育学业质量综合练习
六年级数学试卷
注意事项:
1.共六大题,满分100分,时间为90分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、填空题。(每空1分,共24分)
1. ( )÷20==( )∶30=( )%=( )折。
【答案】 ①. 12 ②. 18 ③. 60 ④. 六折
【解析】
【分析】根据分数与除法的关系,=3÷5,再根据商不变的性质被除数、除数都乘4就是12÷20;
根据比与分数的关系,=3∶5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘6就是18∶30;
=3÷5=0.6,把0.6的小数点向右移动两位添上百分号就是60%;
根据折扣的意义,60%就是六折。
【详解】由分析可得:12÷20==18∶30=60%=六折
2. 如果x=2y(x≠0,y≠0),那么x∶y=( )∶( )。
【答案】 ①. 16 ②. 5
【解析】
【分析】先根据比例的基本性质,两个内项的积等于两个外项的积,据此写出比例,再根据比的基本性质,把比化成最简单的整数比。
【详解】x∶y=2∶=(2×8)∶(×8)=16∶5
3. 妈妈买了一条打七折的裤子,便宜了30元,裤子的原价是( )元。
【答案】100
【解析】
【分析】打七折就是按原价的70%出售,便宜的30元对应的是原价的(1-70%),用便宜的钱数除以它对应的百分比,即可求出原价。
【详解】30÷(1-70%)
=30÷0.3
=100(元)
妈妈买了一条打七折的裤子,便宜了30元,裤子的原价是100元。
4. 在一个比例里,两个外项互为倒数,其中一个内项是0.25,另外一个内项是( )。
【答案】4
【解析】
【分析】倒数的定义:乘积是1的两个数互为倒数,比例的基本性质:两外项之积等于两内项之积;据此解答。
【详解】两个内项互为倒数,则它们的乘积是1,
1÷0.25=4
在一个比例中,两个内项互为倒数,其中一个外项是0.25,则另一个外项是4。
5. 在﹣6、﹢18、0、、﹣2.8、49%、263、﹣24中,正数有( )个,负数有( )个,( )既不是正数,也不是负数。
【答案】 ①. 4 ②. 3 ③. 0
【解析】
【分析】正数:大于0的数;负数:小于0的数;分界数:0,既不是正数也不是负数。
【详解】正数是:﹢18、、49%、263、
负数是:﹣6、﹣2.8、﹣24
既不是正数也不是负数:0
所以,正数有4个,负数有3个,0既不是正数也不是负数。
6. 下图是小王家6月份家庭支出情况扇形统计图。爸爸告诉小王本月生活支出是2500元。爸爸本月去银行存了( )元,如果爸爸存的是2年定期,年利率是2.1%,到期后可得利息( )元。
【答案】 ①. 4000 ②. 168
【解析】
【分析】已知生活支出占总收入的25%,是2500元,把小王家6月份的总收入看作单位“1”,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法,求出小王家6月份的总收入,再根据求一个数的百分之几是多少,用乘法解答,用总收入乘储蓄占的百分率求出爸爸本月去银行存的钱数;最后根据利息=本金×利率×存期,解答即可。
【详解】2500÷25%×40%
=10000×40%
=4000(元)
4000×2.1%×2
=84×2
=168(元)
所以爸爸本月去银行存了4000元,到期后可得利息168元。
7. 一个圆柱的底面半径和高都是3厘米,它的侧面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是( )立方厘米。
【答案】 ①. 56.52 ②. 113.04 ③. 84.78 ④. 28.26
【解析】
【分析】根据圆柱的侧面积公式:侧面积=2πrh,π取3.14,计算出圆柱的侧面积;根据圆柱的底面积公式:底面积=,及圆柱的表面积公式:表面积=侧面积+2×底面积,求出圆柱的表面积;根据圆柱的体积公式:体积=,求出圆柱的体积;根据“圆锥的体积是等底等高圆柱的体积的”,计算出圆锥的体积。
【详解】2×3.14×3×3
=6.28×3×3
=18.84×3
=56.52(平方厘米)
3.14×=3.14×9=28.26(平方厘米)
56.52+2×28.26=113.04(平方厘米)
3.14××3
=3.14×9×3
=28.26×3
=84.78(立方厘米)
×84.78=28.26(立方厘米)
8. 把一根圆柱形木料截成3段,表面积增加了25.12平方厘米,这根木料的底面积是( )平方厘米。
【答案】6.28
【解析】
【分析】这根木料的底面积是多少平方厘米,通过题意可知,把圆柱形木料截成3段,锯了两次,增加4个面,增加的每个面的面积和底面积相等;根据表面积增加了25.12平方厘米,用25.12除以4即可得出结论。
【详解】25.12÷4=6.28(平方厘米)
这根木料的底面积是6.28平方厘米。
【点睛】此类型的题解答时应注意:一个圆柱体沿横截面切分成n段,则切了(n-1)次,增加2(n-1)个面,增加的每个面的面积和底面积相等;然后根据题意进行解答即可。
9. 一个正方体木块的棱长是6dm,把它削成一个最大的圆柱体,圆柱体的体积是( )dm3,再把这个圆柱体削成一个最大的圆锥体,圆锥体的体积是( )dm3。
【答案】 ①. 169.56 ②. 56.52
【解析】
【分析】根据题意,把一个正方体削成一个最大的圆柱体,那么圆柱的底面直径和高都等于正方体的棱长;根据圆柱的体积公式V=πr2h,代入数据计算即可求出圆柱体的体积。
再把这个圆柱体削成一个最大的圆锥体,那么圆锥和圆柱等底面积等高;根据V柱=Sh,V锥=Sh可知,圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的,由此求出这个圆锥的体积。
【详解】圆柱的体积:
3.14×(6÷2)2×6
=3.14×9×6
=169.56(dm3)
圆锥的体积:
169.56×=56.52(dm3)
圆柱体的体积是169.56dm3,圆锥体的体积是56.52dm3。
【点睛】本题考查圆柱、圆锥体积公式的运用,明白把正方体削成一个最大的圆柱,圆柱的底面直径和高与正方体的棱长的关系,以及等底等高的圆柱与圆锥的体积之间的关系是解题的关键。
10. 线段比例尺,改写成数值比例尺是( ),北京到上海的实际距离是1050km,在这幅地图上的距离是( )cm。
【答案】 ①. 1∶25000000 ②. 4.2
【解析】
【分析】观察线段比例尺可知,图上1厘米表示250千米,根据图上距离∶实际距离=比例尺,实际距离÷比例尺=图上距离,列式计算即可。
【详解】数值比例尺:1厘米∶250千米=1厘米∶25000000厘米=1∶25000000
图上距离:1050÷250=4.2(厘米)
【点睛】本题考查了比例尺及图上距离和实际距离的换算,线段比例尺比较直观方便。
11. 一批货物,第一次运走了,第二次运走剩下的,还剩24吨没运,这批货物一共有( )吨。
【答案】80
【解析】
【分析】将这批货物的总吨数看作单位“1”,第一次运走后,剩下总吨数的(1-);第二次运走剩下的,即运走总吨数的(1-)×;最后剩下的24吨对应总吨数的1--(1-)×,用剩下的吨数除以其占总吨数的分率,即可求出这批货物的总吨数。
【详解】24÷[1--(1-)×]
=24÷[1--×]
=24÷[-×]
=24÷[×(1-)]
=24÷[×]
=24÷
=24×
=80(吨)
12. 某校自来水管的内直径是2cm,水管内水流速度是每秒10cm。一个同学洗手走时忘记关闭水龙头,3分钟浪费( )升水。
【答案】5.652
【解析】
【分析】将水流形状看作圆柱,水管口看作圆柱底面积,流出水的长度看作圆柱的高,根据圆柱体积=底面积×高,计算即可。
【详解】3分钟=180秒
3.14×(2÷2)²×(180×10)
=3.14×1×1800
=5652(毫升)
5652毫升=5.652升
【点睛】关键是想象出水的形状是一个圆柱体,掌握圆柱体积公式。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分)
13. 比例尺的前项都是1。( )
【答案】×
【解析】
【分析】比例尺是图上距离与实际距离的比。比例尺分为缩小比例尺和放大比例尺。缩小比例尺的前项通常是1,而放大比例尺的后项通常是1,前项大于1。据此解答。
【详解】比例尺=图上距离∶实际距离。为了计算方便,通常把比例尺写成前项或后项是1的比。
当图上距离小于实际距离时,是缩小比例尺,前项一般写成1;当图上距离大于实际距离时,是放大比例尺,后项一般写成1,前项大于1。因此,比例尺的前项不都是1。原题说法错误。
故答案为:×
14. 温度0℃就是没有温度。( )
【答案】×
【解析】
【分析】0可以表示没有,可以用来占位,还可以表示分界点。比如在此题中,0℃就表示零上温度和零下温度的分界点,把冰水混合物的温度规定为0℃,比这个温度高的为零上温度,比这个温度低的为零下温度,并不是没有温度。据此解答。
【详解】根据分析得,温度0℃是水结成冰时的温度,同时也是零上温度和零下温度的分界点,据此可知温度0℃不是没有温度,也是温度中的一个具体的值。
故答案为:×
15. 商店出售一种圆珠笔,单价2.4元,买4送1,实际是打九折出售。( )
【答案】×
【解析】
【分析】“买4送1”的含义是花4支圆珠笔的钱能买到5支圆珠笔,先求买5支圆珠笔的原价总金额和实际只需支付的4支圆珠笔的金额,再用实际支付金额除以原价总金额求出实际折扣率,最后将求出的折扣率与题目中的“九折”进行对比,判断说法是否正确。
【详解】原价总金额:5×2.4=12(元)
实际支付金额:4×2.4=9.6(元)
实际折扣:9.6÷12=0.8=80%
80%=八折
因为八折不等于九折,所以题干说法错误。
故答案为:×
16. 圆的半径和它的面积成正比例关系。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据圆的面积=π×圆的半径的平方,所以圆的面积:圆的半径=π×圆的半径。因为圆的半径不是定值,所以π×圆的半径也不是定值,所以圆的半径和它的面积不成正比例。
【详解】根据分析:圆的面积:圆的半径=π×圆的半径不成正比例,所以原题说法错误。
故答案为:×
17. 等底等高的圆柱、长方体和正方体的体积一定相等。( )
【答案】√
【解析】
【分析】长方体的体积=底面积×高,正方体的体积=底面积×高,圆柱的体积=底面积×高,正方体、圆柱、长方体的体积都可以用底面积×高来计算,所以如果正方体、长方体和圆柱体的底面积和体积都分别相等,那么的体积也相等。
【详解】长方体的体积=底面积×高,圆柱的体积=底面积×高,正方体的体积=底面积×高;
所以,等底等高的正方体、长方体和圆柱的体积都相等,所以原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题解答关键是明确正方体是特殊的长方体,圆柱的体积公式是把圆柱转化成长方体推导出来的,因此,圆柱、长方体、正方体的体积都可以用底面积×高计算。
18. 如果xy+3=15,则x与y成反比例。( )
【答案】√
【解析】
【分析】判断两个相关联的量是否成反比例,关键是看这两个量的乘积是否一定。先利用等式的性质将原式变形,求出xy的值,再根据反比例的意义进行判断。
【详解】xy+3=15
xy+3-3=15-3
xy=12
因为x与y的乘积是12(一定),符合反比例的意义,所以x与y成反比例,原题说法正确。
故答案为:√
三、选择题。(每题1分,共5分)
19. 我国古代《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,指在解决实际问题时,常会遇到两种意义相反的“量”,如盈利与亏损、增加与减少等,为了区分这两种相反意义的量,需要用正负数来表示。下面表示互为相反意义的量的是( )。
A. 比标准体重多4千克与低于标准身高4厘米
B. 足球比赛中,进5个球与失3个球
C. 向南走100米与向东走100米
【答案】B
【解析】
【分析】具有相反意义的量必须满足两个条件:一是意义相反,二是属于同一类量。据此逐项分析即可。
【详解】A.比标准体重多4千克是体重,低于标准身高4厘米是身高,不是同一类量,不能表示互为相反意义的量,此选项错误;
B.进5个球与失3个球,都是关于足球比赛进球数量的量,且“进”与“失”意义相反,能表示互为相反意义的量,此选项正确;
C.向南走100米与向东走100米,方向不是相反的(南与北相反,东与西相反),不能表示互为相反意义的量,此选项错误。
所以表示互为相反意义的量的是足球比赛中,进5个球与失3个球。
20. 某商品的标价是3000元,打八折出售后仍盈利100元,则该商品的进价是( )元。
A. 2100 B. 2300 C. 3650
【答案】B
【解析】
【分析】打八折出售相当于原价的80%,即此时的价格:3000×80%。由于还盈利100元,用打八折后的价格减去100即可求出进价。
【详解】由分析得:
八折=80%
3000×80%-100
=2400-100
=2300(元)
所以,该商品进价是2300元。
故答案为:B
【点睛】明确折扣的意义是解答本题的关键,打几折就是百分之几十。
21. 一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱底面半径与高的比是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】圆柱的侧面展开图是正方形时,说明圆柱的底面周长和高相等,即h=C(h表示圆柱的高,C表示圆柱底面周长)。根据圆的周长公式C=2πr(其中C为周长,r为半径),可知该圆柱底面周长为2πr,又因为h=C,所以h=2πr。要求底面半径r与高h的比,即r∶h,把h=2πr代入即可。
【详解】r∶h=r∶2πr
r∶h=1∶2π
这个圆柱底面半径与高的比是1∶2π。
故答案为:B
22. 能与∶组成比例的比是( )。
A. 6∶5 B. 5∶6 C. 8∶15
【答案】A
【解析】
【分析】比例是指表示两个比相等的式子,因此可以用求比值的方法,先求出∶的比值,进而求出每一个选项中比的比值,再根据比值相等,就能组成比例,比值不相等,就不能组成比例得解。
【详解】∶=÷=;
A.6∶5=6÷5=,因为=,所以能组成比例;
B.5∶6=5÷6=,≠,所以不能组成比例;
C.8∶15=8÷15=,因为≠,所以不能组成比例;
故答案为:A
【点睛】解决此题也可以根据比例的性质“两外项的积等于两内项的积”,等于就能组成比例,不等于就不能组成比例。
23. 将如图所示的圆锥形容器中装满水,倒入圆柱形容器中,倒( )次能倒满。
A. 6 B. 5 C. 3
【答案】A
【解析】
【分析】根据圆柱的体积公式V=πr2h、圆锥的体积公式V=πr2h,分别求出它们的体积,圆柱的体积除以圆锥的体积即可。
【详解】圆柱体积:π×(20÷2)2×90
=π×102×90
=π×100×90
=9000π(cm3)
圆锥体积:×π×(20÷2)2×45
=×π×102×45
=×π×100×45
=π×100×(45×)
=π×100×15
=1500π(cm3)
9000π÷1500π=6(次)
所以倒6次能倒满。
四、计算。(共34分)
24. 直接写出得数。
26×50= 25×0.2= 10-0.86= 125%×8=
4.8÷0.8= 8÷= 12×(+)= -×0=
【答案】1300;5;9.14;10;
6;10;5;
25. 计算下面各题,能简算的要简算。
+(+)× 12÷(+) 1÷(15--)
【答案】1;24;
【解析】
【分析】(1)先算括号内的加法,计算异分母分数加法时,先通分,化为同分母分数加法进行计算,再算乘法,最后算加法;
(2)先算括号内的加法,再算除法,除以一个数等于乘这个数的倒数;
(3)根据减法的性质:a-b-c=a-(b+c),简化计算。
【详解】+(+)×
=+(+)×
=+×
=+
=1
12÷(+)
=12÷(+)
=12÷
=12×2
=24
1÷(15--)
=1÷
=1÷
=
26. 求下面图形的体积(单位cm)。
【答案】183.69cm3;536.94cm3
【解析】
【分析】(1)圆柱的体积公式V=πr2h,π取3.14,代入数值即可解答。
(2)组合图形的体积=圆柱的体积+圆锥的体积×2,圆柱的体积公式V=πr2h,圆锥的体积公式V=πr2h,π取3.14,代入数值即可解答。
【详解】(1)3.14×32×6.5
=3.14×9×6.5
=28.26×6.5
=183.69(cm3)
(2)6÷2=3(cm)
3.14×32×15+×3.14×32×6×2
=3.14×9×15+×3.14×9×6×2
=3.14×9×15+3.14×(9×)×6×2
=3.14×9×15+3.14×3×6×2
=423.9+113.04
=536.94(cm3)
27. 解比例。
18∶x=∶5 = ∶x=0.25∶0.4
【答案】x=300;x=0.4;x=0.32
【解析】
【分析】根据比例的基本性质:在比例中,两个外项的积等于两个内项的积,将比例式转化为方程,根据等式的性质2:等式两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式仍然成立,除以一个数等于乘这个数的倒数,求出x的值。
【详解】18∶x=∶5
解:
x=300
=
解:
x=0.4
∶x=0.25∶0.4
解:
x=0.32
五、操作题。(每题2分,共6分)
28.
(1)画出图形①绕点O顺时针旋转90°后得到的图形②。
(2)画出图形①向右平移4格后得到的图形③。
(3)画出将图形①按2∶1放大后得到的图形④。
【答案】(1)(2)(3)见详解
【解析】
【分析】(1)根据旋转的特征,将图形①绕点O顺时针旋转90°,点O为旋转中心且位置不变,其余各部分均绕此点按顺时针方向旋转相同度数,即可画出旋转后的图形②。
(2)根据平移的特征,将图形①的各顶点分别向右平移4格,依次连接即可得到图形③。
(3)将图形①按照2∶1的比放大,就是把图形①的各边均扩大到原来的2倍;图形①原来两条直角边的长为4和2,扩大后对应的两条直角边的长为4×2=8和2×2=4。
【详解】(1)(2)(3)作图如下:
六、解决问题。(25分)
29. 百货大楼这个月的营业额是2400万元,缴纳营业税后还剩2280万元,营业税的税率是多少?
【答案】5%
【解析】
【详解】(2400-2280)÷2400×100%=5%
答:营业税的税率是5%。
30. 某运输队需要为灾区抢运120吨救灾物资,如果要一次把所有救灾物资全部运出,车辆的载重量与所需车辆的数量如下表。
(1)请把表格填写完整。
载重量/吨
2.5
4
5
10
数量/辆
48
30
(2)车辆的载重量和所需车辆的数量成什么比例?为什么?
【答案】(1)24;12
(2)反比例;原因见详解
【解析】
【分析】(1)根据数量关系式:车辆的载重量所需车辆的数量物资总重量,利用除法计算出表格中缺失的车辆数量。
(2)判断比例关系时,需观察车辆的载重量和所需车辆的数量这两种相关联的量,看它们的乘积是否一定。若乘积一定,则成反比例;若比值一定,则成正比例。
【小问1详解】
根据题意,物资总重量为吨。
当载重量为吨时,所需车辆数量为:(辆)
当载重量为吨时,所需车辆数量为:(辆)
填表如下:
载重量/吨
2.5
4
5
10
数量/辆
48
30
24
12
【小问2详解】
车辆的载重量和所需车辆的数量成反比例。
计算各组数据的乘积:
可以看出,车辆的载重量与所需车辆的数量相对应的两个数的乘积一定(都是)。
根据反比例的意义,所以车辆的载重量和所需车辆的数量成反比例。
31. 一个圆锥形沙堆,底面半径是2米,高是1.5米。把它铺在10米宽的公路上,铺5厘米厚,能铺多长?
【答案】12.56米
【解析】
【分析】利用体积不变原理,先根据圆锥体积公式V=πr2h(π取3.14)求出沙堆的体积;再将铺路厚度的单位换算成米;最后把铺好的路看作一个长方体,根据长方体体积公式,用体积除以宽再除以厚,求出能铺的长度。
【详解】5厘米=0.05米
×3.14×22×1.5
=×3.14×4×1.5
=3.14×4×(1.5×)
=3.14×4×0.5
=6.28(立方米)
6.28÷10÷0.05
=0.628÷0.05
=12.56(米)
答:能铺12.56米。
32. 营养学家建议,儿童每天水的摄入量应不少于1500毫升。小刚每天用底面直径6厘米,高10厘米的圆柱形水杯喝6杯水,达到要求了吗?
【答案】达到要求了
【解析】
【分析】根据圆柱的容积(体积)公式:,把数据代入公式求出一杯水的容积,再乘6得出6杯水的容积,然后与1500毫升进行比较即可.据此解答。
【详解】3.14×(6÷2)2×10×6
=3.14×32×10×6
=3.14×9×10×6
=28.26×10×6
=282.6×6
=1695.6(立方厘米)
1695.6立方厘米=1695.6毫升
1695.6毫升>1500毫升
答:达到要求了。
33. 李大爷家要挖一口圆柱形水井,在比例尺是1∶40的设计图上,水井的直径是2厘米,井深15厘米。
(1)这口井实际的井口直径和井深各是多少米?
(2)挖这口井要挖出多少立方米的土?
【答案】(1)直径0.8米;井深6米
(2)3.0144立方米
【解析】
【分析】(1)根据“实际距离=图上距离÷比例尺”求出实际的直径和深度,根据1米=100厘米,将单位换算成米。
(2)求挖出多少立方米的土,即求圆柱形水井的容积。根据圆柱体积公式V=πr2h=π(d÷2)2h进行计算。
【小问1详解】
2÷=2×40=80(厘米)
80厘米=0.8米
15÷=15×40=600(厘米)
600厘米=6米
答:这口井实际的井口直径是0.8米,井深是6米。
【小问2详解】
3.14×(0.8÷2)2×6
=3.14×0.42×6
=3.14×0.16×6
=0.5024×6
=3.0144(立方米)
答:挖这口井要挖出3.0144立方米的土。
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