专题02 物质的物理属性实验专题（期末真题汇编）八年级物理下学期新教材苏科版

**基本信息** 苏科版初中物理期末真题汇编，聚焦“测量物体密度”高频考点，精选江苏、陕西多地区期末真题，覆盖固体（鹅卵石、玉佩）、液体（水蜜桃汁、酸奶）密度测量，注重实验操作与误差分析。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|30道|天平使用、量筒读数、密度计算、误差分析、特殊测量法（如密度计、无砝码天平改装）|情境生活化（水蜜桃汁、酸奶测量），问题分层（基础操作→创新应用：如用吸管制作密度计），体现科学探究（误差分析、方案改进）与地域真题特色|

专题02 物质的物理属性 实验专题（期末真题汇编）（苏科版） 1大高频考点概览 考点01 测量物体的密度 地 城 考点01 测量物体的密度 1．(24-25八下·陕西西安交通大学附中分校·期末)如图所示，小亮需要称取5g的食盐，为防止食盐腐蚀天平，准备在天平的托盘上垫一小张纸，再调平衡螺母至天平平衡，继续称量，称量过程中，应当先___________；（选填字母） A．向左盘添加食盐    B．向右盘添加砝码 【答案】B 【详解】因为是测量质量确定为5g的食盐，故应先向右盘添加5g砝码，然后在左盘逐渐增加实验的质量，直至天平重新恢复平衡。若是先放食盐，则无法确定多少食盐的质量是5g。 2．(24-25八下·江苏南通通州区·期末)小华利用已学知识测量家中石头摆件和食用油的密度。 (1)测量石头摆件的密度。调节天平平衡时，小华发现指针如图甲，则应将平衡螺母向_______调节；正确操作后，测出石头质量如图乙所示，石头质量为_______g；小华利用如图丙的方法测出摆件体积，则石头摆件的密度为_______kg/m³； (2)测量食用油的密度。小华用粗细均匀的吸管制成简易密度计，如图丁，A处示数为0.8g/cm³, B处示数为1g/cm³, 把它放入食用油中, 液面恰好在AB 中点C处, 则所测食用油的密度________（选填“大于”、“等于”或“小于”）0.9g/cm³; 小华测出C、B到O的距离分别为h₁、h₂,则食用油密度表达式:ρ油=________（用h₁、h2、ρ水表示）；小明用等量的铁丝和相同的吸管，重新标刻度也制作了一个密度计，只是他将铁丝缠绕到吸管底部外侧，用小明的密度计测量相同食用油密度为ρ油'，则ρ油_______ρ油'（填大小关系）。 【答案】(1) 左 54.2 2.71×103 (2) 小于 = 【详解】（1）[1]调节天平平衡时，指针偏向分度盘右侧，说明右侧重，应将平衡螺母向左调节。 [2]由图乙可知，标尺的分度值0.2g，石头质量 [3]由图丙可知，量筒的分度值是1mL，水的体积20mL，水和石头的总体积40mL，则石头的体积 则石头密度 （2）[1]密度计的刻度特点是上小下大，且刻度不均匀，AB中点C对应的密度小于 0.9g/cm3，所以所测食用油的密度小于0.9g/cm3。 [2]密度计漂浮时，浮力等于重力，即F浮=G。设密度计横截面积为S，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排，对于水有G水=ρ水gSh2，对于食用油有G油=ρ油gSh1，联立可得。 [3]小明将铁丝缠绕到吸管底部外侧，密度计重力不变，测量相同食用油时，排开液体体积不变，由于底部变粗，浸入相同液体时，与原来相比，浸入的深度变小，但重新标刻度后，密度计上显示的密度仍为油的密度，小明的密度计测量的ρ油′与小华的ρ油相比，ρ油=ρ油′。 3．(24-25九上·陕西西安创新港中学·期末)小明和同学查阅资料知道蜡柱在水中由静止释放，很快就做匀速直线运动。他们猜想蜡柱做匀速直线运动速度的大小可能与蜡柱的形状有关，探究如下： (1)取底面积为1cm2、高为10cm的蜡柱，用天平测出蜡柱的质量，如图-1所示，计算出蜡柱的密度为________g/cm3。 (2)如图-2，在蜡柱上截取一段，将其头部做成流线型，测量其质量为3.6g。为得到等质量的圆柱形蜡柱，需在余下蜡柱上再截取一段__________cm的蜡柱。 (3)将做好的蜡柱分别放入装满水的透明管中，从底部由静止释放，蜡柱的底端经过适当高度的A点时开始计时，每隔5s在管壁刻度尺上标记其位置，并记录相关数据。根据实验数据绘制出s-t图像，如图4。由图像可知：其他条件相同时，流线型蜡柱上升的速度___________圆柱形蜡柱上升的速度。 (4)提出一个继续探究的其他相关问题：_____________。 【答案】(1)0.9 (2)4 (3)大于 (4)见解析 【详解】（1）蜡柱的体积V=Sh=1cm2×10cm=10cm3 由图-1可知，标尺分度值为0.2g，蜡柱的质量m=5g+4g=9g 蜡柱的密度为 （2）如图-2，在蜡柱上截取一段，将其头部做成流线型，测量其质量为3.6g。为得到等质量的圆柱形蜡柱，即质量为3.6g，因蜡烛密度保持不变，故需在余下蜡柱上再截取蜡柱的体积为 长度为 （3）根据s-t图像可知，其他条件相同时，相同时间流线型蜡柱上升的距离大，由可知流线型蜡柱上升的速度大于圆柱形蜡柱上升的速度。 （4）影响蜡柱上升的速度可能是多因素的，可以继续探究：蜡柱上升的速度是否与蜡柱的底面积有关？（或蜡柱上升的速度是否与水的温度有关？或蜡柱上升的速度是否与透明管的材料有关？） 4．(24-25八下·江苏锡山高级中学实验学校·期末)无锡水蜜桃的果实含有丰富的水分，吃起来口感鲜美，汁水丰富。为了解水蜜桃汁水的密度，小明和小华到实验室用天平和量筒做了如下实验： (1)用天平测出空烧杯的质量为30.6g，在烧杯中倒入适量的水蜜桃汁，测出烧杯和水蜜桃汁的总质量如图甲所示，将烧杯中的水蜜桃汁全部倒入量筒中，水蜜桃汁的体积如图乙所示，则烧杯中水蜜桃汁的质量为___________g，水蜜桃汁的密度为___________kg/m3。 (2)小明用这种方法测出的水蜜桃汁密度会___________（选填“偏大”或“偏小”）。 (3)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出水蜜桃汁的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。 ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0； ②将一个烧杯___________，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； ③用另一个烧杯装满水蜜桃汁，用天平测出烧杯和水蜜桃汁的总质量为m2； ④则水蜜桃汁的密度表达式ρ= ___________（已知水的密度为ρ水）。 【答案】(1) 41 1.025×103 (2)偏大 (3) 装满水 【详解】（1）[1]从甲图中读出天平所测烧杯和水蜜桃汁的总质量为 则烧杯中水蜜桃汁的质量。 [2]如图乙所示，烧杯中的水蜜桃汁全部倒入量筒，读出量筒读数 根据密度公式，可得水蜜桃汁的密度 （2）先测量烧杯内水蜜桃汁的质量，然后将所有桃汁倒入量筒中，烧杯壁上会有残留，故测的质量为准确值，而测量的水蜜桃汁体积偏小，根据密度公式，可知当质量一定，偏小时，所测密度会偏大。 （3）[1]根据题干描述分析可知，实验两烧杯体积相等，先用水的质量和密度测量出烧杯的容积，再测量出水蜜桃汁的质量，求出水蜜桃汁的体积。故步骤②中应填：装满水。 [2]根据实验步骤可得出水的质量，则烧杯的容积，水蜜桃汁的质量，则水蜜桃的密度 5．(24-25八下·江苏盐城·期末)小明想测出某款酸奶的密度。 （1）将天平放在水平台面上，将_____移至标尺左端零刻度线，发现指针静止在如图甲所示位置，则需将平衡螺母向______端移动，使横梁水平平衡； （2）将整盒酸奶放在托盘天平的___________盘，通过增减砝码和调节游码，天平再次平衡，砝码及游码位置如图乙所示，为_________________g； （3）把盒中的一部分酸奶倒入量筒中，如图丙所示，量筒中酸奶的体积为_____________cm3； （4）用天平测出盒及剩余酸奶的总质量为50.6g； （5）该款酸奶的密度为_______________g/cm3。 【答案】 游码 左 左 94.6 40 1.1 【详解】（1）[1][2]使用天平的时候，要将天平放在水平台面上，把游码移到横梁标尺的零刻度线处，移动平衡螺母，使天平横梁在水平位置平衡。由图甲可知指针右偏，表明右盘要重一些，则应将平衡螺母向左调节。 （2）[3]根据左物右码的原则，整盒酸奶应放在托盘天平的左盘。 [4]物体的质量等于砝码质量与游码所对应的质量之和；由图乙可知标尺分度值为，整盒酸奶质量为 （3）[5]由图丙可知量筒的分度值为，则量筒中酸奶的体积为 （5）[6]倒出酸奶的质量为 该款酸奶的密度为 6．(24-25八下·江苏南京联合体·期末)学习了密度知识的畅畅回到家后非常想动手实验测出家中物品的密度，于是她找出了妈妈的玉佩进行实验，实验步骤如图所示。 (1)先将天平放置在水平面上，图甲是畅畅在调节天平水平平衡时的情景，她在操作上的错误是________；改正错误后，指针指向分度盘左侧，应将平衡螺母向________调节，直至天平水平平衡。 (2)将玉佩放在天平左盘中，天平平衡后，右盘中砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则玉佩的质量为________g；用量筒和细线测量玉佩的体积如图丙所示；实验所测玉佩的密度为________kg/m3。 (3)畅畅又尝试使用厨房用具测量收集到的矿石密度，具体操作如图丁所示： ①在烧杯中盛适量水，用电子秤测量烧杯和水的总质量为m1； ②将矿石放入盛水烧杯后，用电子秤测量总质量为m2，并标记水面位置； ③捞出矿石后，补水到________后，用电子秤测量总质量为m3； ④矿石的密度表达式：ρ石=________（用ρ水、m1、m2及m3表示）。 【答案】(1) 未将游码移至标尺左端“0”刻度线处 右 (2) 37.2 3.1×103 (3) 标记处 【详解】（1）[1]在图甲中，畅畅在调节天平水平平衡时，游码没有归零。天平使用前，应先将游码归零，再调节平衡螺母使天平平衡。 [2]将游码归零后，发现指针指向分度盘左侧，说明天平左侧较重，应将平衡螺母向右调节，直至指针指在分度盘中央，表示天平水平平衡。 （2）[1]由图乙可知，砝码质量为 游码读数为2.2g，因此玉佩的质量为 [2]由图丙可知，水的体积为26mL，水和玉佩的总体积为38mL，因此玉佩的体积为 根据密度公式，可得密度为 （3）[1]用替换法测量密度，则需要捞出矿石后，补水到标记位置，确保水的体积与矿石在水中时的总体积相同。 [2]矿石的质量为 补水的质量为 补水的体积等于矿石的体积，即 矿石的密度 7．(24-25八下·江苏苏州吴中、吴江、相城区·期末)小丽同学做测量盐水密度的实验。 (1)请你将实验过程补充完整： ①她把装有盐水的烧杯放在调节好的天平左盘，在右盘放上50g、10g和5g的砝码，发现指针静止时如图甲所示，她接下来的操作应该________； ②待天平平衡后，测得烧杯和盐水的总质量为63.4g； ③她将烧杯中盐水全部倒入量筒，量筒内盐水的体积如图乙所示； ④她又测出带有水渍烧杯的质量如图丙所示，则量筒中盐水的质量为________g； ⑤小丽测得盐水的密度是________kg/m3；由于烧杯中盐水倒不干净，该测量的盐水密度________（偏大/偏小/不变）。 (2)实验结束后，小丽又用密度为1.2g/cm3的盐水、电子秤和溢水杯测量某合金块的密度，她进行了以下实验操作： ①如图2甲，将合金块放入溢水杯中，然后向溢水杯中注满水，测得杯、水、合金块的总质量为150g； ②取出合金块，注满水如图2乙，测得杯和水的总质量为110g； ③将溢水杯中的水倒出，擦干溢水杯和合金块上的水。如图2丙，再次将合金块放入溢水杯中，然后向溢水杯中注满盐水，测得杯、盐水、合金块的总质量为162g； ④取出合金块，将溢水杯注满盐水，如图2丁，测得杯和盐水的总质量为130g；根据以上数据，计算出图乙中水的体积为________cm3，合金块的密度ρ=________g/cm3。 【答案】(1) 先取下5g砝码再移动游码 28.8 不变 (2) 100 2 【详解】（1）[1]称量过程中出现指针右偏的情况，说明砝码质量大，则她应先取下5g砝码再移动游码。 [2][3]量筒读数时视线与液面最低处平视读数，此量筒分度值为2mL，读数为24mL，即量筒内盐水的体积是V=24mL=24cm3 ④由图示可知烧杯和剩下的盐水总质量为20g+10g+4.6g=34.6g 又因为烧杯与盐水的总质量为63.4g，所以量筒内盐水的质量m=63.4g-34.6g=28.8g 所以盐水的密度 [4]实验中，是利用倒入量筒的盐水的质量和体积计算盐水密度的，若烧杯中盐水未倒干净，不影响量筒中盐水的质量和体积的测量值，测量的密度不变。 （2）[1][2]设溢水杯容积为V杯，合金块体积为V合金，杯的质量为m杯，取出合金块后注满水，总质量为m杯​+ρ水V杯=110g……① 取出合金块后注满盐水，总质量为m杯+ρ盐水​V杯=130g……② 联立①②两式并代入数据解得，m杯=10g 放入合金块后注满水，总质量为m杯​+m合金+ρ水（V杯-V合金）=150g……③ 放入合金块后注满盐水，总质量为m杯​+m合金+ρ盐水（V杯-V合金）=162g……④ 联立③④两式并代入数据解得V合金=40cm3，代入③式解得m合金=80g 根据可得， 8．(24-25八下·江苏淮安开明集团校·期末)小明想通过下列实验测量小石块的密度，请帮助他完成实验。 (1)将天平置于水平桌面，把游码移至标尺左端零刻度线处，观察到指针位置如图甲所示，此时需将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使指针对准中央刻度线；若调平前游码未移至标尺左端零刻度线处，则最终测量结果会_________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）； (2)用调好的天平测小石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为_________g； (3)通过计算，小石块的密度为_________； (4)小华同学在学完测量固体密度以后，想要利用量筒，烧杯和天平测淮安特产浦楼白汤酱油的密度。下列操作中步骤_________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）是不需要的。请你根据下列四幅图计算出酱油的密度为_________。 A、测空烧杯的质量 B、测烧杯与酱油的总质量 C、将部分酱油倒入量筒中测体积 D、测剩下酱油和烧杯的总质量 【答案】(1) 左 偏大 (2)72 (3)2.4 (4) A 1.15 【详解】（1）[1]图甲中指针向右偏，说明天平右端沉，应向左移动平衡螺母至天平在水平位置平衡。 [2]若调平前游码未移至标尺左端零刻度线处，相当于测量前右端托盘存在一定的砝码，因此测量时会使读数比实际质量偏大。 （2）乙图中天平标尺的分度值是0.2g，则小石块的质量为 （3）丙图中量筒的分度值是2mL，石块的体积为 小石块的密度为 （4）[1]实验中先测量酱油和烧杯的总质量，将部分酱油倒入量筒中，最后测量剩余酱油和烧杯的总质量，因此测量空烧杯质量的步骤是多余的，即A步骤。 [2]根据BD两步骤可得量筒中酱油的质量为 量筒中酱油的体积为 酱油的密度为 9．(24-25八下·江苏扬州仪征·期末)请帮小明完成下列测量液体（牛奶）密度的实验报告： （1）实验目的：测量液体（牛奶）的密度 （2）实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、牛奶 （3）实验原理：_______ （4）实验步骤： ①小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，测得牛奶的体积为_______cm3； ②接着将天平放在水平台面上，如图乙所示，应先_______，再调节平衡螺母，使天平平衡； ③用调节好的天平测出空烧杯的质量为32.4g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为_______ g。 （5）实验结果： 牛奶的密度为_______ kg/m3。 （6）实验评估： ①用该方法测得的密度比真实值_______（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）。 ②若不考虑题①因素的影响，实验后小明发现使用的20g砝码磨损了一小块，则牛奶密度的测量结果_______（选填“偏大”、 “偏小”或“没有影响”）。 【答案】 30 将游码移至零刻线处 63.0 1.02×103 偏小 没有影响 【详解】（3）[1]实验中需要测量液体（牛奶）的质量和体积，然后计算出密度，因此实验原理是。 （4）[2]由图甲知，量筒的分度值为2mL，所以牛奶的体积为30mL，即30cm3。 [3]由图乙知，游码没有在标尺左端的零刻线上，在调节天平平衡时，应将游码拨到标尺左端的零刻线处。 [4]由图丙知，烧杯和牛奶的总质量为m总=50g+10g+3.0g=63.0g （5）[5]量筒中牛奶的质量m=m总-m杯=63.0g-32.4g=30.6g 所以牛奶的密度 （6）[6]当将量筒中的牛奶倒入烧杯中，会有牛奶沾在量筒壁上，而倒不干净，因此所测的质量会偏小，根据可得测得的密度比真实值偏小。 [7]小明发现使用的20g砝码磨损了一小块，根据天平称量原理，可知右盘轻，左盘所测的物体实际质量不变，游码会向右移动，才能使天平平衡，使得测出的质量变大，因此测量空烧杯和烧杯和牛奶的总质量时都会偏大，而计算出的牛奶的质量无影响，根据可知，牛奶密度的测量结果没有影响。 10．(24-25八下·江苏苏州昆山·期末)根据学科实践活动，回答问题 【探究】同学们利用水、盐水、酒精探究质量和体积的关系，将数据记录在表格中。 （1）将天平放在水平台上，游码归零，指针如图甲所示，则应将平衡螺母向________调节使天平平衡； （2）如图乙，某次正确测量，砝码和称量标尺上游码的位置，则质量为________g； （3）鉴于“质量与体积的比值”有了描述不同物质某种特性的特殊意义，科学家们把它抽象概括为物质的________。 序号 对象 质量/ 体积/ 质量/体积/（） 酒精 水 盐水 酒精 水 盐水 【拓展】受上述实验启发同学们尝试着将一台无砝码的天平（标尺最大刻度5g，游码可正常使用）改装成液体密度秤。实验步骤如下： （1）将天平置于水平台面，游码归零，左右两盘各放一个小烧杯，并将天平调平； （2）如图丙，各取10cm3的密度已知的盐水（ρ盐=1.1g/cm3）和水，倒入天平左、右盘的小烧杯中，移动游码使横梁再次平衡，则游码对应的刻度可以标记为________g/cm3； （3）同学们发现他们手上没有其它密度已知的液体，导致无法继续在标尺上标注液体密度值。小组成员经过讨论发现，若分别取体积为V的未知液体和水重复（2）过程，游码的刻度为m，算出待测液体的密度为ρ=________（用m、V、ρ水表示），由此可以继续在标尺上标注液体密度值。 （4）若取V=20cm3，密度秤的分度值为________g/cm3； （5）反思：关于改装的密度秤下列说法正确的是( ) A．该标尺上的“0”刻度应标记的密度值为0g/cm3 B．该密度计只能测量比水密度大的液体密度 C．选取的体积V越大，改装密度秤的可测量范围越大 【答案】 左 27.2 密度 1.1 0.01 B 【详解】（1）[1]将天平放在水平台上，游码归零后，指针偏转如图甲所示，指针右偏，说明右端较沉，所以应将平衡螺母向左调节使天平平衡。 （2）[2]标尺的分度值为0.2克，牛奶和烧杯的总质量m1=20g+5g+2.2g=27.2g （3）[3]同种物质，质量与体积的比值相同；不同物质，质量与体积的比值不同。鉴于“质量与体积的比值”有了描述不同物质某种特性的特殊意义，科学家们把它抽象概括为物质的密度。 （2）[4]10cm3 盐水质量 10cm3水质量 左侧比右侧重11g−10g=1g 需将游码向右移动 1g 使天平平衡，故游码对应刻度标记为1.1g/cm3。 （3）[5]未知液体质量，水质量 质量差 整理得 （4）[6]由图丙知，天平标尺最大刻度为5g，游码标尺的分度值为0.2g 当时，密度的分度值为 （5）[7]A．当游码在 “0” 刻度时，，由可知，此时密度为，而非 0g/cm³。故A错误； B．游码只能添加到右盘，使右盘更重。若液体密度小于水（如酒精），左盘质量小，天平右倾，移动游码会加剧不平衡，故只能测量密度大于水的液体。故B正确； C．由可知，V 增大时，减小，ρ 减小，可测量范围变小。故C错误。 故选B。 11．(24-25八下·江苏扬州高邮·期末)高邮湖是江苏省第三大湖，湖边有许多形状不规则的鹅卵石。小明为了测量这种鹅卵石的密度，进行了如下操作，如图所示： (1)他把天平放在水平桌面上，游码拨到零刻度线，调节______使天平平衡，然后将“鹅卵石”放在左盘中，在右盘中增减砝码，当加入最小砝码时，发现指针静止时如图甲所示，他接下来的操作是______； (2)天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙所示，则“鹅卵石”的质量为______g； (3)往量筒中加入适量的水，测得其体积为30ml，将上述“鹅卵石”放入量筒中，如图丙所示，此时水和“鹅卵石”总体积为，则小明测出“鹅卵石”的密度______。小李查阅资料发现“鹅卵石”有吸水性，说明小明测得的“鹅卵石”密度与真实值相比______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）； (4)小明经反思后，改进了实验方案：将量筒中“鹅卵石”倒出，用纸巾吸干其表面的水后，再次测得“鹅卵石”的质量为，则“鹅卵石”密度______（用和测得的物理量符号表示）。 【答案】(1) 平衡螺母 见解析 (2)32 (3) 偏大 (4) 【详解】（1）[1]根据托盘天平的使用规则可知，在称量之前，把天平放在水平桌面上，游码拨到零刻度线，调节平衡螺母使天平平衡。 [2] 当加入最小砝码时，发现指针静止时如图甲所示（指针偏向分度盘右侧），说明右侧砝码质量偏大，他接下来的操作是取下最小砝码，向右移动游码，使横梁平衡。 （2）由图乙可知，天平标尺的1∼2g之间有5个小格，其分度值为0.2g，游码左侧指在2g处，示数为2g，则“鹅卵石”的质量m1=20g+10g+2g=32g （3） [1]往量筒中加入适量的水，测得其体积V1为30ml，由图丙可知，量筒标尺的10∼20mL之间有10个小格，其分度值为1mL，此时水和“鹅卵石”总体积V2=40mL，即40cm3。则鹅卵石的体积V=V2−V1 ​  =40ml−30ml=10ml=10cm3   根据密度公式，可得小明测出“鹅卵石”的密度 [2]由于“鹅卵石”有吸水性，当把鹅卵石放入量筒中时，鹅卵石会吸水，导致测量的鹅卵石和水的总体积V2 ​偏小，根据V=V2 −V1 可知，测量的鹅卵石体积V偏小。又因为m1 测量准确，根据，V偏小，所以小明测得的“鹅卵石”密度与真实值相比偏大。 （4）鹅卵石吸水的体积 原来鹅卵石体积V=V2−V1 改进后鹅卵石实际体积 则“鹅卵石”密度 12．(24-25八下·江苏宿迁宿城区·期末)某同学在“测量物质的密度”实验中，测量了某金属块的体积和质量。 (1)测量质量前应将天平放在水平桌面上，把______移到标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向______调，使天平横梁平衡； (2)质量和体积测量如下图所示，由图可知当此金属块放入水中后，水和金属块的总体积为______cm3，则该金属块的体积为______cm3，质量为______g，它的密度是______kg/m3。 (3)如果先用量筒测完金属块体积后直接测量金属块质量会导致所测的金属块密度偏______（选填“大”、“小”或“不变”）。 【答案】(1) 游码 右 (2) 21 6 47.4 7.9×103 (3)大 【详解】（1）[1][2]测量质量前应将天平放在水平桌面上，然后调零，即将游码移到标尺左端零刻度线处。发现指针指在分度盘的左侧，说明此时左端低右端高，根据哪端高就往哪边调节的原则，此时应该将平衡螺母向右端调节。 （2）[1]由图可知，量筒的分度值为1mL，所以水和金属块的总体积为21 mL=21cm3 [2]金属块的体积V=21cm3-15cm3=6cm3 [3]金属块的质量m=20g+20g+5g+2.4g=47.4g [4]由密度公式可得金属块的密度 （3）如果先用量筒测完金属块体积后直接测量金属块质量，由于金属块上沾有水，所以会导致金属块的质量测量值偏大，由密度公式可知所测的金属块密度偏大。 13．(24-25八下·江苏徐州·期末)在测量酸奶密度的实验中。 (1)如图a所示，测量前，将天平放在水平桌面上，此时应调节图中哪个位置的部件（　　） A．① B．② C．③ D．①、③都可以 (2)调节完毕后，向烧杯中倒入适量酸奶，用天平测量烧杯和酸奶的总质量，天平平衡时，砝码和游码如图b所示，则烧杯和酸奶的总质量为______g； (3)如图c所示，将烧杯中的部分酸奶倒入量筒，这部分酸奶的体积为______mL； (4)用天平测出烧杯和剩余酸奶的总质量为，则酸奶密度为______。 【答案】(1)D (2)82 (3)40 (4) 【详解】（1）如图a所示，部件①和③是平衡螺母，部件②是游码，测量前，将天平放在水平桌面上，此时游码位于标尺左端的零刻度线处，发现指针指向分度盘的左侧，说明天平的左端下沉，右端上翘，应将左端或右端的平衡螺母向上翘的右端移动，因此调节①③都可以。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 （2）由图b可知，标尺的分度值为0.2g，烧杯和酸奶的总质量为砝码的质量与游码示数之和，即m1=50g+20g+10g+2g=82g （3）由图c可知，量筒的分度值为2mL，将烧杯中部分酸奶倒入量筒，液面对应40mL，所以量筒内酸奶的体积为V=40mL=40cm3 （4）量筒内酸奶的质量为m=82g-34g=48g 则酸奶的密度为 14．(24-25八下·江苏连云港海州区·期末)小明为了测量盐水的密度，进行了如下实验。 （1）将盛有适量盐水的烧杯放在调节好的托盘天平的左盘，测出烧杯和盐水的总质量为128g。然后将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，量筒中盐水的体积为60cm3。 （2）再将盛有剩余盐水的烧杯放在天平的左盘，然后用镊子向右盘中加减砝码，必要时移动______，使天平横梁再次平衡，此时右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图所示，则量筒中盐水的质量为______g。 （3）根据上述实验数据计算盐水的密度为______g/cm3。 【答案】 游码 67.2 1.12 【详解】[1]使用天平称量物体质量时，左盘放物体，右盘加减砝码，砝码不够，调节游码，使天平横梁再次平衡。 [2]物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，由图可知，标尺的分度值为0.2g，杯子及杯内剩余盐水的质量为m=50g+10g+0.8g=60.8g 量筒中盐水的质量为128g-60.8g=67.2g [3]盐水的密度为 15．(24-25八下·陕西西安阎良区·期末)小红和家人旅游时买了一件饰品，她想知道这件饰品的密度，于是进行了如下实验。 (1)把天平放在水平桌面上，指针位置如图甲所示，她应首先确认游码是否在_____处，再向_____调节平衡螺母，直至指针静止时指在分度盘的中央刻度线处。 (2)在测量时，小红在托盘天平右盘放置了砝码．左盘放置了饰品，待托盘天平平衡后，砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则饰品的质量为_____g；接下来往量筒中倒入的水，饰品放入量筒后的液面高度如图丙所示（细线体积忽略不计）。 (3)实验测量出该饰品的密度为_____。 【答案】(1) 零刻度线 左 (2)75.6 (3)4.2×103 【详解】（1）[1][2]把天平放在水平桌面上，应首先确认游码是否在零刻度线处，如果游码没有在零刻度线处，先把游码调到零刻度线处，由图甲可知，指针向右偏，应该向左调节平衡螺母，直至指针静止时指在分度盘的中央刻度线处。 （2）由图乙可知，天平的分度值为0.2g，游码对应的刻度为0.6g，所以饰品的质量m=50g+20g+5g+0.6g=75.6g （3）接下来往量筒中倒入40mL的水，饰品放入量筒后的液面高度如图丙所示，分度值为2mL，浸没后饰品和水的总体积为58mL，该银饰品的体积是V=58mL-40mL=18mL=18cm3 该饰品的密度为 16．(24-25八下·江苏宿迁·期末)小红利用烧杯、天平、量筒和水测量不规则石块的密度。 (1)先将天平放在水平桌面上，将_______移到零刻度线处，再调节平衡螺母，直到天平平衡；调好天平后，测量小石块的质量，平衡时砝码和游码的位置如图a所示，那么小石块的质量为_______g； (2)小红继续测量小石块的体积，发现小石块不能放入量筒中，于是她用排水法测量小石块的体积，过程如图b所示； ①往烧杯中加入适量的水，将小石块浸没在水中，在水面位置做上标记； ②在量筒中加入体积为的水； ③取出小石块，将量筒中的水缓慢倒入烧杯中，直到水面与标记处相平，此时量筒中剩余水的体积为；那么小石块的体积为_______，小石块的密度为_____； (3)用此方法测得的小石块的密度值将_______（偏大/偏小）。 (4)小红继续思考，想利用烧杯、水、电子秤等器材来测石块的密度，如图所示。实验步骤如下： ①将石块放置在已经调好的电子秤上，如图甲所示，电子秤示数为； ②将石块放入装有适量水的烧杯中，使石块浸没，一段时间后，在水面处做好标记，如图乙所示，电子秤示数为； ③取出石块后，电子秤的示数如图丙所示为； ④将水补齐至标记处，如图丁所示，电子秤的示数为；实验后细心的小君发现石块表面沾有少许水，将沾有水的该石块放置在电子秤上，如图戊所示，电子秤示数为，为了减小石块表面沾有少许水这一原因带来的误差，根据以上测量，请写出石块的密度的两种表达式_______或_______（水的密度用表示）。 【答案】(1) 游码 176.4 (2) 80 2.205 (3)偏小 (4) 【详解】（1）[1]根据托盘天平的使用方法，先将天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度线处，再调节平衡螺母，直到天平平衡。 [2]标尺的分度值为0.2g，则物体的质量为m=100g+50g+20g+5g+1.4g=176.4g （2）[1]如图b所示，小石块的体积等于从量筒中倒入烧杯的水的体积，为V=200mL-120mL=80mL=80cm3 [2]小石块的密度为 （3）由图b的过程所示，小石块取出时会带出部分水，导致量筒中剩余水的质量变少，所以小石块的体积会偏大，由可得，小石块的密度会偏小。 （4） [1]由图甲、乙可知，乙中烧杯和水的总质量为m1-m0，由图乙、丁可知，补进去的水的体积等于该石块的体积，补进水的质量为m3-(m1-m0) 所以石块的体积，即与乙相比补进水的体积为 则该石块的密度为 [2]根据步骤④可知，小石块沾了水的质量为m4，则补进水的质量也可以表示为m3-(m4+m2-m0) 则该石块的体积也可表示为 则该石块的密度另一种表达式为 17．(24-25八下·江苏宿迁泗阳县·期末)科技小组为了测量盐水的密度，进行了如下实验。 (1)测量前，将托盘天平放置于水平台面上，游码归零后指针偏转如图甲所示，此时应向________端调节平衡螺母使天平水平平衡； (2)调节天平平衡后，完成下列实验步骤： ①测得烧杯和盐水的总质量70.6g； ②将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙所示，读出量筒中的盐水体积是________ mL； ③如图丙所示，测得烧杯和剩余盐水的质量是________ g； ④计算出盐水密度是________ g/cm3； (3)另一小组采用一种测量盐水密度的新方案：用两个相同的烧杯分别装30mL的水和盐水，放在已调好的天平两侧托盘上，仅通过调节游码使天平再次平衡，即可计算出盐水的密度（已知）； ①如图丁所示，装水的烧杯应放在天平的________盘； ②盐水的密度是________ kg/m3。 【答案】(1)左 (2) 40 27.4 1.08 (3) 右 1.1×103 【详解】（1）如图甲指针向右偏，根据指针“左偏右调，右偏左调” 原则 ，应向左调节平衡螺母使天平平衡。 （2）[1]如图乙，量筒分度值为2mL，读数时视线与量筒内液体凹液面的最低处相平，量筒中盐水体积为 [2]烧杯和剩余盐水的质量 [3]盐水密度 （3）[1]因为盐水的密度大于水的密度，同体积的盐水的质量大于水的质量，装盐水的烧杯放在天平的左盘，装水的烧杯放在天平的右盘，再加上游码的辅助，天平才能平衡。 [2]用两个相同的烧杯分别装30mL的水和盐水，即水和盐水的体积 放在已调好的天平两侧托盘上，仅通过调节游码使天平再次平衡如图丁，天平标尺分度值为0.2g，游码示数为3g，则 盐水的密度 18．(24-25八下·江苏南京铁北红山新城中学·期末)小天利用图中所示器材测量两块不同小石块的密度。 (1)图1实验过程如下： ①调节天平平衡时，指针如图甲所示，则平衡螺母应向________调节； ②如图乙，天平调平后测出小石块的质量为_____________g； ③如图丙可测量小石块体积，则小石块的密度为___________g/cm3； (2)小天继续利用家中的电子秤、水、水杯和记号笔，来测量另外一个小石块的密度，实验步骤如图2所示。选择合适的数据，较准确地测出了石块的体积是________ cm3，密度是________ g/cm3（结果保留两位小数）。 【答案】(1) 左 27.4 2.74 (2) 28.5 2.82 【详解】（1）[1]从图甲中可知，指针偏右，说明天平右侧重，因此应向左调节平衡螺母，直到天平平衡。 [2]由图乙可知，有20g、5g的砝码各一个，标尺的分度值为0.2g，示数为2.4g，则该小石块的质量为 [3]由图丙可知，量筒的分度值为1mL，未加入小石块时量筒中水的体积为20mL，加入小石块后小石块和水总体积为30mL，所以小石块的体积为 根据公式可知，小石块的密度为 （2）由图可知，排开水的质量为 根据公式可知，排开水的体积为 测的石块的体积等于水的体积，即 根据公式可知，石块的密度为 19．(24-25八下·陕西榆林横山区·期末)小林用天平和量筒测量小石块（不吸水）的密度。 (1)小林将天平放在水平台面上，把游码归零后，发现指针指示的位置如图甲所示，则他需将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端移动，才能使横梁水平平衡。 (2)将小石块放在天平的左盘，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁再次平衡，示数如图乙所示，则小石块的质量为________g。 (3)用量筒测量小石块的体积时的情景如图丙所示（细线体积忽略不计），则小石块的体积为________cm3。 (4)根据小林测得的数据，可知小石块的密度为_______kg/m3。 【答案】(1)右 (2)17.4 (3)5 (4) 【详解】（1）游码归零后发现指针偏向如图甲所示，指针偏向分度盘的左边，表明左边要重一些，故应向右调节平衡螺母，使天平平衡。 （2）托盘天平称量质量时，物体的质量会等于砝码质量加游码对应的示数，游码对应的位置示数为2.4g，即 （3）量筒测量固体体积时，用排水法，物体体积等于两次测量体积之差，第一次测量体积为，第二次测量体积为，所以 （4）该小石块的密度为 20．(24-25八下·陕西渭南大荔县·期末)大荔素有瓜果之乡的美誉。近年来，为响应国家“黄河流域生态保护”战略，在沿黄地区大力发展瓜果种植。小美发现她家的西瓜比其他品种的西瓜味更甜、汁更浓，她想测量西瓜汁的密度。 (1)将天平放在水平台上，将游码调至标尺的零刻度线处，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节。 (2)实验步骤如下： ①将空烧杯放在调好的天平上，测出其质量为17g。 ②在烧杯中倒入适量的西瓜汁，将其放在天平左盘上，在右盘内添加砝码。当放入最小的5g砝码时，天平右端下沉，接下来应进行的操作是：________，直到天平平衡。此时砝码质量及游码位置如图-1所示。则烧杯和西瓜汁的总质量为________g。 ③将烧杯中的西瓜汁全部倒入量筒中，液面位置如图-2所示，则量筒中西瓜汁的体积为________cm3。 ④用上述测得的数据计算出西瓜汁的密度为________kg/m³。 (3)分析实验过程，小丽认为，在步骤③中，由于烧杯中的西瓜汁有残留，会使密度的测量结果________（选填“偏大”或“偏小”）。她提出只要将（2）中实验步骤的顺序稍作调整就能使测量结果更准确，合理的顺序为________________。 【答案】(1)左 (2) 取下5g砝码，向右移动游码 62 40 (3) 偏大 ②③①④ 【详解】（1）将天平放在水平台上，将游码调至标尺的零刻度线处，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，说明天平右侧偏重，应将平衡螺母向左调节，直到指针指在分度盘中央。 （2）[1]最小5g砝码放入右盘之后，天平右端下沉，指针向右偏，说明右盘中砝码的质量大于物体的质量，但超出的质量小于5g，所以此时应将5g的砝码取下，再向右移动游码，直至横梁重新水平平衡。 [2]天平横梁的标尺分度值为0.2g，烧杯和西瓜汁的总质量 [3]将烧杯中的西瓜汁全部倒入量筒中，液面位置如图-2所示，量筒中西瓜汁的体积 [4]西瓜汁的质量 西瓜汁的密度为 （3）[1]如果液体有残余，会使得测得的西瓜汁体积偏小，由可知，最终密度偏大。 [2]只需要调成②③①④，这样测的空烧杯的质量就将残留的液体质量包含在内了，最终结果会更加准确。 21．(24-25八下·陕西咸阳三原县·期末)盐水选种是我国劳动人民发明的一种巧妙挑选种子的方法。小强同学“用天平和量筒测量盐水的密度”。 (1)将天平放在水平桌面上，指针静止时如图甲所示，为使天平横梁水平平衡，应向___________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母。 (2)用天平测得烧杯和盐水的质量为169.6g，将部分盐水注入量筒如图乙所示，则量筒中液体的体积为___________。 (3)烧杯及剩余盐水如图丙，用天平测其质量，砝码及游码在标尺上的位置如图丁所示，为___________ (4)根据以上实验数据测出该盐水的密度为___________。 【答案】(1)左 (2)44 (3)121.2 (4)1.1 【详解】（1）由图甲知，把天平放在水平台上，游码移至零刻线处，指针右偏，则需将平衡螺母向左端移动。 （2）如图乙所示，量筒的分度值是2mL，量筒中盐水的体积V=44mL=44cm3 （3）如丁图可知，标尺的分度值为0.2g，烧杯与剩余盐水的质量m=50g+50g+20g+1.2g=121.2g （4）量筒中盐水的质量m′=169.6g-121.2g=48.4g 盐水的密度 22．(24-25八下·陕西咸阳乾县·期末)小华在游玩时捡到一块漂亮的小石头，他想知道该小石头的密度，于是将它带回学校进行测量。 (1)实验前，应将天平放在___________桌面上，并将游码移至横梁标尺左端___________处，若发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡。 (2)调节好天平后，小华将小石头放入天平的左盘，用镊子往天平的右盘从大到小试加砝码，当他加上质量最小的砝码后，横梁的指针又出现图甲所示情景，接下来他应___________（填字母）。 A．向左调平衡螺母 B．向右移动游码 C．取出最小砝码，再向右移动游码 (3)当右盘中所加砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示时，天平横梁平衡，则小石头的质量___________。 (4)测得小石头质量后，用细线系着小石头投入到装有适量水的量筒中，如图丙所示，则可计算出小石头的密度为___________。 (5)完成实验后，小华发现该小石头微微吸水，则测得的密度___________（选填“大于”或“小于”）小石头的真实密度。 【答案】(1) 水平 零刻度线 左 (2)C (3)26 (4) (5)大于 【详解】（1）[1][2][3]把天平放在水平台上，并将游码移至标尺左端零刻度线处，如图，指针指在分度盘的右侧，说明天平的右边沉，左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动。 （2）调节好天平后，将小石头放入天平的左盘，用镊子往天平的右盘从大到小试加砝码，当他加上质量最小的砝码后，指针静止时向右偏，说明小石头的质量小于砝码的总质量，则应取下质量最小的砝码，再向右移动游码，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 （3）由图乙可知，标尺的分度值为0.2g，游码对应的刻度为1g，小石头的质量为 （4）由图丙可知，小石头的体积为 则小石头的密度为 （5）完成实验后小华发现该小石头微微吸水，会导致测得水和石块的总体积偏小，测得石块的体积偏小，石块的质量不变，由可知，测得小石头的密度偏大。 23．(24-25八下·陕西宝鸡陈仓区·期末)如图所示，2025石狮半程马拉松比赛奖牌，其设计理念尽显石狮城市魅力与历史底蕴。小明想知道该奖牌的密度，进行了如下的测量。已知水的密度为1.0×103kg/m3。 （1）首先将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，此时指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，应向 _____ （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡。 （2）将奖牌放在左盘，再正确调节天平，使之再次平衡，此时砝码和游码如图乙所示，则奖牌的质量为 ___g。 （3）小明又进行了如图丙所示的①②步骤： ①将奖牌浸没在水中，测得杯子、水和奖牌总质量为394g。在水面到达的位置做上标记，然后取出奖牌。 ②向杯中缓慢加水，让水面上升至标记处，测得此时杯子和水的总质量为280g。 （4）根据上述实验数据可测得奖牌的密度ρ=______g/cm3。小明发现在奖牌取出时带出了部分水，则以上步骤所测得的奖牌密度值______ （选填“>”、“=”或“<”）真实值。 【答案】 左 144 4.8 = 【详解】（1）[1]天平放在水平桌面上，游码归零后，指针偏向分度盘右侧，说明右侧重，应向左调节平衡螺母，使横梁水平平衡。 （2）[2]天平读数为砝码质量与游码示数之和，砝码质量是，游码对应标尺的刻度示数是4g，所以奖牌质量 （4）[3]由图丙，将奖牌浸没在水中，测得杯子、水和奖牌总质量为394g，则杯子和水的质量 由题意和图丙可知，加水的质量 利用补水法测量奖牌的体积，则奖牌的体积 奖牌的密度为 [4]取出奖牌带出部分水，后续加水会把带出的水补上，不影响加水质量的计算，所以加水体积测量准确，奖牌质量测量准确，则所测得的奖牌密度值等于真实值。 24．(24-25八下·陕西榆林神木·期末)小明想测量标有净含量是“250mL”的某品牌牛奶的密度，请帮他完成下面的实验。 (1)测量前将天平放在水平台上，将游码移动到标尺左端的 _________ 处，横梁静止时，指针指在如图甲所示的位置，为使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向 _____ 端移动； (2)小明用调好的天平测量这盒牛奶的质量，天平横梁水平平衡时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则盒与牛奶的总质量为 __________ g； (3)小明将盒中牛奶全部倒入塑料杯中（如图丙所示），称得包装盒的质量为11.4g，则他利用牛奶的“净含量”求得它的密度为ρ奶＝ _____________ kg/m3； (4)若牛奶的“净含量”标注准确，由于将牛奶全部倒入塑料杯中后，仍有少量牛奶残留在盒中，则他测得的密度值将偏 _____ （选填“大”或“小”）。 【答案】(1) 零刻度线 右 (2)271.4 (3)1.04×103 (4)小 【详解】（1）[1][2]将天平放在水平台面上，游码移到左端零刻度线处，如图甲，指针左偏，故向右调节平衡螺母，直到横梁平衡。 （2）由图乙可知，盒与牛奶的总质量为 （3）盒中的牛奶的质量为 牛奶的体积为 牛奶的密度为 （4）若牛奶的“净含量”标注准确，即牛奶的体积准确，但盒中牛奶全部倒入塑料杯中会有一部分奶残留在盒中，所以所测牛奶质量偏小，由密度 可知，测量的密度值偏小。 25．(24-25八下·陕西安康·期末)在学校组织的劳动实践活动中，同学们配制盐水来腌咸鸭蛋，并用所学的物理知识测量盐水的密度。 (1)将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的________，观察到指针静止时的指向如图-1所示，需将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，直至天平水平平衡。 (2)往烧杯中倒入适量盐水，用调好的天平测量烧杯和盐水的质量。天平重新平衡时，右盘砝码数和游码在标尺的位置如图-2所示，则烧杯和盐水的总质量为________g。 (3)将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，测出这部分盐水的体积为；再用天平正确测出烧杯和剩余盐水的总质量为；则盐水的密度为________。 (4)若实验中将烧杯中的部分盐水倒入量筒中时，有少量盐水倒在量筒外，则测得盐水的密度值比真实值偏________（选填“大”或“小”）。 (5)爱思考的小明用一根粗细均匀且两端开口的薄玻璃管、薄膜（质量不计）、刻度尺、烧杯和水，也测出了盐水的密度。实验方案如图-3所示，请将实验步骤补充完整： ①将玻璃管的一端用细线把薄膜扎好； ②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐插入装有水的烧杯中； ③往玻璃管内缓慢加入盐水直到薄膜________为止，测出薄膜到水面的距离为，薄膜到盐水液面的距离为； ④盐水密度的表达式：________（用、、表示）。 【答案】(1) 零刻度线 左 (2)59.8 (3)1.12×103 (4)大 (5) 变平 【详解】（1）[1][2]使用天平之前，首先把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平的横梁水平平衡；调节天平横梁平衡时，由图-1可知指针静止时偏向分度盘中线的右侧，说明天平的右端下沉，平衡螺母向上翘的左端移动。 （2）由图-2可知，烧杯和盐水的总质量m1=50g+5g+4.8g=59.8g （3）量筒中盐水的质量m=m1-m2=59.8g-15g=44.8g 盐水的密度为 （4）把烧杯中部分盐水倒入量筒时，若少量盐水倒在量筒外面，测得盐水的体积偏小，质量的测量值是准确，由可知测得的密度值比真实值偏大。 （5）[1][2]往玻璃管内缓慢加入待测液体直到薄膜平整为止，此时薄膜上下两侧受到水和盐水的压强相等，根据p=ρgh得到ρ水gh1=ρ盐水gh2 盐水密度 26．(24-25八下·陕西西安新城区西光中学教育集团多校协作·期末)如图，实验小组同学在“测量某种液体的密度”实验中，操作步骤如下： (1)把天平放在水平桌面上，游码放在零刻度线，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（左/右）调节，直到横梁水平平衡； (2)将适量待测液体装入烧杯，并放在天平的左盘，测量其质量，待天平平衡时，如图乙所示。然后将烧杯中的液体全部倒入量筒中，如图丙所示。再测出空烧杯的质量为28g。由此计算出液体的密度为______； (3)由于空烧杯可能有液体残留，这个因素将使液体这个密度测量结果______（偏大/偏小/没有影响）； (4)小明想按照教材中“综合实践活动”要求制作简易密度计来测量液体密度。 ①取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口； ②将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到一液体中的情景如（b）所示，浸入的长度为h，用分别表示液体和水的密度，用、h及H表达液体密度的关系为：______。 【答案】(1)左 (2) (3)没有影响 (4) 【详解】（1）把天平放在水平桌面上，游码放在零刻度线，发现指针位置如图甲所示，指针右偏，说明右端重，此时应将平衡螺母向左调节，给左端增重，直到横梁水平平衡。 （2）如图乙所示，天平横梁标尺分度值为0.2g，则烧杯和液体总质量为 则量筒中液体质量为 如图丙所示，量筒分度值为，示数为，则量筒中液体体积 则液体的密度为 （3）先测量烧杯和液体的总质量，然后才测量空烧杯的质量，即便有液体残留，不影响倒入量筒中液体质量的测量，故量筒中液体的质量和体积测量准确，故对液体密度测量没有影响。 （4）设吸管横截面积为，吸管在两种液体中均漂浮，浮力等于重力，重力相同，则浮力相同，根据则有，解得液体密度。 27．(24-25八下·陕西西安莲湖区·期末)某小组进行“测量金属块密度”的实验。 (1)把天平放在水平桌面上，将游码拨至标尺左端的零刻度线处，发现如图-1所示情况。此时应向___________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指向分度盘的中央。 (2)调节天平平衡后，小明按图-2所示的方法称量金属块的质量，请写出其中的一处错误：___________。 (3)小明纠正了错误，正确操作。天平再次平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图-3所示，所称量金属块的质量为___________g。 (4)小明在量筒内倒入20mL的水，放入金属块后，量筒内的水面如图-4所示。量筒读数时，视线应在___________（选填“A”“B”或“C”）处。金属块的密度为___________g/cm3。 (5)若将金属块放入量筒中时有部分水溅在量筒壁上，则测得的金属块的密度___________（选填“偏大”“偏小”或“正确”）。 【答案】(1)右 (2)用手加减砝码 (3)79.2 (4) B 7.92 (5)偏大 【详解】（1）天平使用之前先调平，调平的方法是：将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻线上，已知指针偏向分度盘左侧，因此要向右移动平衡螺母，直到指针指在分度盘的中间。 （2）天平使用时，要使用镊子向盘中加减砝码，不能用手直接拿放；同时物体要放在左盘，砝码要放在右盘，位置不能放错。 （3）由图丙知，标尺的分度值为，游码对齐的刻度读数为，物体的质量 （4）[1]对量筒读数时，视线要与最低液面相平，故应在B处。 [2]金属块的体积为 金属块的密度为 （5）将金属块放入量筒中时，有部分水溅起，则金属块和水的总体积减小，则所测金属块的体积偏小，根据密度公式可知，所测金属块的密度偏大。 28．(24-25八下·陕西西安西咸新区·期末)小明洗水果时发现葡萄会沉在水底，而大枣可以漂浮在水面上，于是把它们带至学校，利用实验室的器材测量了两种水果的密度。 (1)测量葡萄的密度 ①将天平放在___________桌面上，移动游码至标尺左端的___________处，调节平衡螺母使天平水平平衡； ②用已调好的天平测量一颗葡萄的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则这颗葡萄的质量为___________g； ③将葡萄用细线拴好，放入装有水的量筒中，水面上升到如图乙所示的位置．忽略细线的体积，根据测量结果可知葡萄的密度为___________； ④细心的同学发现，测体积时，葡萄的表面附着一些气泡，这会导致测得的葡萄的密度比真实值偏___________； (2)测量大枣的密度 小明想到，若大枣在一定密度的酒精溶液中处于___________（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）状态，测出酒精溶液的密度即为大枣的密度，于是配制了合适的酒精溶液，并通过以下步骤测量出该溶液的密度； ①在小烧杯中加入适量配制好的酒精溶液，用天平测量其总质量为； ②把小烧杯中的一部分酒精溶液倒入量筒中，量筒中酒精溶液的体积为V； ③测出小烧杯和剩余酒精溶液的总质量为； 则大枣的密度___________（用表示）。 【答案】(1) 水平 “0”刻度线 10.6 小 (2) 悬浮 【详解】（1）[1][2]天平使用时要放在水平桌面上，且游码移至左侧零刻线处。 [3]甲图中天平标的分度值是0.2g，则这颗葡萄的质量为 [4]乙图中量筒的分度值是2mL，利用排水法可得葡萄的体积为 葡萄的密度为 [5]葡萄的表面附着一些气泡，导致测量葡萄的体积偏大，根据可知，测量的密度偏小。 （2）[1][2]实验中根据物体的浮沉条件测量大枣的密度，因此应使大枣在一定密度的酒精溶液中处于悬浮状态，此时大枣的密度与酒精的密度相等，由①③两步可得量筒中酒精的质量为 则大枣的密度为 29．(24-25八上·陕西韩城·期末)在测量石块密度的实验中： (1)将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的__________处，若天平的横梁静止时，指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡。 (2)将石块放在左盘中，在右盘中加减砝码，并移动游码使横梁重新平衡。盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示，则石块质量为__________g。 (3)用细线吊着石块将其放入盛水的量筒中，量筒中前、后两次液面的位置如图丙所示，则石块的密度为__________（忽略细线的体积）。 【答案】(1) 零刻度线 右 (2)27.4 (3)2.74×103 【详解】（1）[1][2]使用天平时，应先将天平放在水平台上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，若指针如图甲所示，偏向分度盘中线的左侧，则应将平衡螺母向右调节，使指针指在分度盘的中线处，横梁在水平位置平衡。 （2）由乙图可知，石块质量为 （3）丙图中量筒的分度值为2mL。由量筒中前、后两次液面的位置可知石块的体积为 则石块的密度为 30．(24-25八上·陕西渭南潼关县·期末)今年种植大户老王家的油菜籽获得大面积的丰收，长10m，宽8m的仓库中堆了厚的菜籽，王叔请小明和小红帮他估算这些菜籽质量，他们将菜籽样品带到学校，进行下面的实验探究。 （1）将托盘天平放到水平台上，把游码移至标尺左端______处，再调节平衡螺母，使天平水平平衡。 （2）将菜籽倒入左盘中，测出菜籽质量为； （3）小明将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面______，结果如图甲所示，由此可计算出菜籽的密度为______，王叔家仓库菜籽的总质量为______t； （4）小红的做法与小明不同，她在量筒中先装入适量的细铁粉，如图乙所示，再将图甲中的菜籽全部倒入其中，反复摇动混合均匀后如图丙所示，由此测出菜籽的体积为______，再进一步推算出菜籽的密度和仓库里菜籽的总质量； （5）你认为______推算的仓库里菜籽的总质量更为准确，理由是：______。 【答案】 零刻度线 水平 96 130 小明 见解析 【详解】（1）[1]在使用天平之前，应先调节天平横梁水平平衡，将托盘天平放到水平台上，把游码调到标尺左端零刻度线处，再调节平衡螺母，使天平平衡。 （3）[2]为测量体积准确，小明将菜籽全部倒入量筒中，应轻敲量筒壁，使菜籽表面水平。 [3][4]如图甲所示，量筒的分度值为，则菜籽样品的体积为 则菜籽的密度为 则王叔家仓库菜籽的总质量为 （4）[5]对比乙丙，菜籽的体积为 （5）[6][7]小明测密度时体积包括间隙部分体积，测的总体积也包括间隙部分体积，根据可知，小明测的质量更准确；而小红测量体积时不包括间隙部分体积，这样测出的密度比仓库中油菜籽平均密度大，而测的总体积包括间隙部分体积，因此这样计算出的质量比实际的要大。 2 / 33 1 / 33 学科网（北京）股份有限公司 $学科网 www.zxxk.com 专题02物质的物理属性实验专题（期末真题汇 答案版 目目 考点01 测量物体的密度 1.B 2.(1) 左 54.2 2.71×103 (2) 小于 20P水 = h 3.(1)0.9 (2)4 (3)大于 (4见解析 4.(1) 41 1.025×103 (2)偏大 (3) 装满水 m2一lP水 m-mo 5. 游码 左 左 94.6 40 1.1 6.(1) 未将游码移至标尺左端“0”刻度线处 右 (2) 37.2 3.1×103 (3) 标记处 (m2-m)P水 (m3-m1) 7.(1) 先取下5g砝码再移动游码 28.8 1.2×103 不变 (2) 100 2 8.(1) 左 偏大 (2)72 (3)2.4 (4) 1.15 9. 30 将游码移至零刻线处 63.0 1.02×103 10. 左 m 27.2 密度 1.1 P水+ 0.01 B 11.(1) 平衡螺母 见解析 (2)32 1/4 让教与学更高效 编)（苏科版） 偏小 没有影响 丽学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (3) 3.2×103 偏大 m1P水 (④)y,-)P*+m,-m 12.(1) 游码 右 (2) 21 6 47.4 7.9×103 (3)大 13.(1)D (2)82 (3)40 (4)1.2×103 14. 游码 67.2 1.12 15.(1) 零刻度线 左 (2)75.6 (3)4.2×103 16.(1) 游码 176.4 (2) 80 2.205 (3)偏小 moP水 moP水 (4) m3-m+mo m3-ma-m,+mo 17.(1)左 (2) 40 27.4 1.08 (3) 右 1.1×103 18.(1) 27.4 2.74 (2) 28.5 2.82 19.(1)右 (2)17.4 (3)5 (4)3.48×103 20.(1)左 (2) 取下5g砝码，向右移动游码 62 40 1.125×103 2/4 扇学科网 (3) 偏大 ②③①④ 21.(1)左 (2)44 (3)121.2 (4)1.1 22.(1) 水平 零刻度线 左 (2)C (3)26 (4)2.6×10 (5)大于 23 左 144 4.8 24.(1) 零刻度线 为 (2)271.4 (3)1.04×103 (4)小 25.(1) 零刻度线 左 (2)59.8 (3)1.12×103 (4大 (5) 变平 P水 26.(1)左 (2)1.1×10 (3)没有影响 ( h 27.(1)右 (2)用手加减砝码 (3)79.2 (4) B 7.92 (⑤)偏大 ww w zxxk com 3/4 让教与学更高效 学科网 28.(1) 水平 0”刻度线 (2) 悬浮 m1-m2 29.(1) 零刻度线 右 (2)27.4 (3)2.74×103 30 零刻度线 水平 www .zxxk.com 10.6 1.06×103 1.2×103 96 130 4/4 让教与学更高效 小 小明 见解析 专题02 物质的物理属性 实验专题（期末真题汇编）（苏科版） 1大高频考点概览 考点01 测量物体的密度 地 城 考点01 测量物体的密度 1．(24-25八下·陕西西安交通大学附中分校·期末)如图所示，小亮需要称取5g的食盐，为防止食盐腐蚀天平，准备在天平的托盘上垫一小张纸，再调平衡螺母至天平平衡，继续称量，称量过程中，应当先___________；（选填字母） A．向左盘添加食盐    B．向右盘添加砝码 2．(24-25八下·江苏南通通州区·期末)小华利用已学知识测量家中石头摆件和食用油的密度。 (1)测量石头摆件的密度。调节天平平衡时，小华发现指针如图甲，则应将平衡螺母向_______调节；正确操作后，测出石头质量如图乙所示，石头质量为_______g；小华利用如图丙的方法测出摆件体积，则石头摆件的密度为_______kg/m³； (2)测量食用油的密度。小华用粗细均匀的吸管制成简易密度计，如图丁，A处示数为0.8g/cm³, B处示数为1g/cm³, 把它放入食用油中, 液面恰好在AB 中点C处, 则所测食用油的密度________（选填“大于”、“等于”或“小于”）0.9g/cm³; 小华测出C、B到O的距离分别为h₁、h₂,则食用油密度表达式:ρ油=________（用h₁、h2、ρ水表示）；小明用等量的铁丝和相同的吸管，重新标刻度也制作了一个密度计，只是他将铁丝缠绕到吸管底部外侧，用小明的密度计测量相同食用油密度为ρ油'，则ρ油_______ρ油'（填大小关系）。 3．(24-25九上·陕西西安创新港中学·期末)小明和同学查阅资料知道蜡柱在水中由静止释放，很快就做匀速直线运动。他们猜想蜡柱做匀速直线运动速度的大小可能与蜡柱的形状有关，探究如下： (1)取底面积为1cm2、高为10cm的蜡柱，用天平测出蜡柱的质量，如图-1所示，计算出蜡柱的密度为________g/cm3。 (2)如图-2，在蜡柱上截取一段，将其头部做成流线型，测量其质量为3.6g。为得到等质量的圆柱形蜡柱，需在余下蜡柱上再截取一段__________cm的蜡柱。 (3)将做好的蜡柱分别放入装满水的透明管中，从底部由静止释放，蜡柱的底端经过适当高度的A点时开始计时，每隔5s在管壁刻度尺上标记其位置，并记录相关数据。根据实验数据绘制出s-t图像，如图4。由图像可知：其他条件相同时，流线型蜡柱上升的速度___________圆柱形蜡柱上升的速度。 (4)提出一个继续探究的其他相关问题：_____________。 4．(24-25八下·江苏锡山高级中学实验学校·期末)无锡水蜜桃的果实含有丰富的水分，吃起来口感鲜美，汁水丰富。为了解水蜜桃汁水的密度，小明和小华到实验室用天平和量筒做了如下实验： (1)用天平测出空烧杯的质量为30.6g，在烧杯中倒入适量的水蜜桃汁，测出烧杯和水蜜桃汁的总质量如图甲所示，将烧杯中的水蜜桃汁全部倒入量筒中，水蜜桃汁的体积如图乙所示，则烧杯中水蜜桃汁的质量为___________g，水蜜桃汁的密度为___________kg/m3。 (2)小明用这种方法测出的水蜜桃汁密度会___________（选填“偏大”或“偏小”）。 (3)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出水蜜桃汁的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。 ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0； ②将一个烧杯___________，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； ③用另一个烧杯装满水蜜桃汁，用天平测出烧杯和水蜜桃汁的总质量为m2； ④则水蜜桃汁的密度表达式ρ= ___________（已知水的密度为ρ水）。 5．(24-25八下·江苏盐城·期末)小明想测出某款酸奶的密度。 （1）将天平放在水平台面上，将_____移至标尺左端零刻度线，发现指针静止在如图甲所示位置，则需将平衡螺母向______端移动，使横梁水平平衡； （2）将整盒酸奶放在托盘天平的___________盘，通过增减砝码和调节游码，天平再次平衡，砝码及游码位置如图乙所示，为_________________g； （3）把盒中的一部分酸奶倒入量筒中，如图丙所示，量筒中酸奶的体积为_____________cm3； （4）用天平测出盒及剩余酸奶的总质量为50.6g； （5）该款酸奶的密度为_______________g/cm3。 6．(24-25八下·江苏南京联合体·期末)学习了密度知识的畅畅回到家后非常想动手实验测出家中物品的密度，于是她找出了妈妈的玉佩进行实验，实验步骤如图所示。 (1)先将天平放置在水平面上，图甲是畅畅在调节天平水平平衡时的情景，她在操作上的错误是________；改正错误后，指针指向分度盘左侧，应将平衡螺母向________调节，直至天平水平平衡。 (2)将玉佩放在天平左盘中，天平平衡后，右盘中砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则玉佩的质量为________g；用量筒和细线测量玉佩的体积如图丙所示；实验所测玉佩的密度为________kg/m3。 (3)畅畅又尝试使用厨房用具测量收集到的矿石密度，具体操作如图丁所示： ①在烧杯中盛适量水，用电子秤测量烧杯和水的总质量为m1； ②将矿石放入盛水烧杯后，用电子秤测量总质量为m2，并标记水面位置； ③捞出矿石后，补水到________后，用电子秤测量总质量为m3； ④矿石的密度表达式：ρ石=________（用ρ水、m1、m2及m3表示）。 7．(24-25八下·江苏苏州吴中、吴江、相城区·期末)小丽同学做测量盐水密度的实验。 (1)请你将实验过程补充完整： ①她把装有盐水的烧杯放在调节好的天平左盘，在右盘放上50g、10g和5g的砝码，发现指针静止时如图甲所示，她接下来的操作应该________； ②待天平平衡后，测得烧杯和盐水的总质量为63.4g； ③她将烧杯中盐水全部倒入量筒，量筒内盐水的体积如图乙所示； ④她又测出带有水渍烧杯的质量如图丙所示，则量筒中盐水的质量为________g； ⑤小丽测得盐水的密度是________kg/m3；由于烧杯中盐水倒不干净，该测量的盐水密度________（偏大/偏小/不变）。 (2)实验结束后，小丽又用密度为1.2g/cm3的盐水、电子秤和溢水杯测量某合金块的密度，她进行了以下实验操作： ①如图2甲，将合金块放入溢水杯中，然后向溢水杯中注满水，测得杯、水、合金块的总质量为150g； ②取出合金块，注满水如图2乙，测得杯和水的总质量为110g； ③将溢水杯中的水倒出，擦干溢水杯和合金块上的水。如图2丙，再次将合金块放入溢水杯中，然后向溢水杯中注满盐水，测得杯、盐水、合金块的总质量为162g； ④取出合金块，将溢水杯注满盐水，如图2丁，测得杯和盐水的总质量为130g；根据以上数据，计算出图乙中水的体积为________cm3，合金块的密度ρ=________g/cm3。 8．(24-25八下·江苏淮安开明集团校·期末)小明想通过下列实验测量小石块的密度，请帮助他完成实验。 (1)将天平置于水平桌面，把游码移至标尺左端零刻度线处，观察到指针位置如图甲所示，此时需将平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使指针对准中央刻度线；若调平前游码未移至标尺左端零刻度线处，则最终测量结果会_________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）； (2)用调好的天平测小石块的质量，天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为_________g； (3)通过计算，小石块的密度为_________； (4)小华同学在学完测量固体密度以后，想要利用量筒，烧杯和天平测淮安特产浦楼白汤酱油的密度。下列操作中步骤_________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）是不需要的。请你根据下列四幅图计算出酱油的密度为_________。 A、测空烧杯的质量 B、测烧杯与酱油的总质量 C、将部分酱油倒入量筒中测体积 D、测剩下酱油和烧杯的总质量 9．(24-25八下·江苏扬州仪征·期末)请帮小明完成下列测量液体（牛奶）密度的实验报告： （1）实验目的：测量液体（牛奶）的密度 （2）实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、牛奶 （3）实验原理：_______ （4）实验步骤： ①小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，测得牛奶的体积为_______cm3； ②接着将天平放在水平台面上，如图乙所示，应先_______，再调节平衡螺母，使天平平衡； ③用调节好的天平测出空烧杯的质量为32.4g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为_______ g。 （5）实验结果： 牛奶的密度为_______ kg/m3。 （6）实验评估： ①用该方法测得的密度比真实值_______（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）。 ②若不考虑题①因素的影响，实验后小明发现使用的20g砝码磨损了一小块，则牛奶密度的测量结果_______（选填“偏大”、 “偏小”或“没有影响”）。 10．(24-25八下·江苏苏州昆山·期末)根据学科实践活动，回答问题 【探究】同学们利用水、盐水、酒精探究质量和体积的关系，将数据记录在表格中。 （1）将天平放在水平台上，游码归零，指针如图甲所示，则应将平衡螺母向________调节使天平平衡； （2）如图乙，某次正确测量，砝码和称量标尺上游码的位置，则质量为________g； （3）鉴于“质量与体积的比值”有了描述不同物质某种特性的特殊意义，科学家们把它抽象概括为物质的________。 序号 对象 质量/ 体积/ 质量/体积/（） 酒精 水 盐水 酒精 水 盐水 【拓展】受上述实验启发同学们尝试着将一台无砝码的天平（标尺最大刻度5g，游码可正常使用）改装成液体密度秤。实验步骤如下： （1）将天平置于水平台面，游码归零，左右两盘各放一个小烧杯，并将天平调平； （2）如图丙，各取10cm3的密度已知的盐水（ρ盐=1.1g/cm3）和水，倒入天平左、右盘的小烧杯中，移动游码使横梁再次平衡，则游码对应的刻度可以标记为________g/cm3； （3）同学们发现他们手上没有其它密度已知的液体，导致无法继续在标尺上标注液体密度值。小组成员经过讨论发现，若分别取体积为V的未知液体和水重复（2）过程，游码的刻度为m，算出待测液体的密度为ρ=________（用m、V、ρ水表示），由此可以继续在标尺上标注液体密度值。 （4）若取V=20cm3，密度秤的分度值为________g/cm3； （5）反思：关于改装的密度秤下列说法正确的是( ) A．该标尺上的“0”刻度应标记的密度值为0g/cm3 B．该密度计只能测量比水密度大的液体密度 C．选取的体积V越大，改装密度秤的可测量范围越大 11．(24-25八下·江苏扬州高邮·期末)高邮湖是江苏省第三大湖，湖边有许多形状不规则的鹅卵石。小明为了测量这种鹅卵石的密度，进行了如下操作，如图所示： (1)他把天平放在水平桌面上，游码拨到零刻度线，调节______使天平平衡，然后将“鹅卵石”放在左盘中，在右盘中增减砝码，当加入最小砝码时，发现指针静止时如图甲所示，他接下来的操作是______； (2)天平平衡后，砝码质量和游码对应刻度如图乙所示，则“鹅卵石”的质量为______g； (3)往量筒中加入适量的水，测得其体积为30ml，将上述“鹅卵石”放入量筒中，如图丙所示，此时水和“鹅卵石”总体积为，则小明测出“鹅卵石”的密度______。小李查阅资料发现“鹅卵石”有吸水性，说明小明测得的“鹅卵石”密度与真实值相比______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）； (4)小明经反思后，改进了实验方案：将量筒中“鹅卵石”倒出，用纸巾吸干其表面的水后，再次测得“鹅卵石”的质量为，则“鹅卵石”密度______（用和测得的物理量符号表示）。 12．(24-25八下·江苏宿迁宿城区·期末)某同学在“测量物质的密度”实验中，测量了某金属块的体积和质量。 (1)测量质量前应将天平放在水平桌面上，把______移到标尺左端零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，应将平衡螺母向______调，使天平横梁平衡； (2)质量和体积测量如下图所示，由图可知当此金属块放入水中后，水和金属块的总体积为______cm3，则该金属块的体积为______cm3，质量为______g，它的密度是______kg/m3。 (3)如果先用量筒测完金属块体积后直接测量金属块质量会导致所测的金属块密度偏______（选填“大”、“小”或“不变”）。 13．(24-25八下·江苏徐州·期末)在测量酸奶密度的实验中。 (1)如图a所示，测量前，将天平放在水平桌面上，此时应调节图中哪个位置的部件（　　） A．① B．② C．③ D．①、③都可以 (2)调节完毕后，向烧杯中倒入适量酸奶，用天平测量烧杯和酸奶的总质量，天平平衡时，砝码和游码如图b所示，则烧杯和酸奶的总质量为______g； (3)如图c所示，将烧杯中的部分酸奶倒入量筒，这部分酸奶的体积为______mL； (4)用天平测出烧杯和剩余酸奶的总质量为，则酸奶密度为______。 14．(24-25八下·江苏连云港海州区·期末)小明为了测量盐水的密度，进行了如下实验。 （1）将盛有适量盐水的烧杯放在调节好的托盘天平的左盘，测出烧杯和盐水的总质量为128g。然后将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，量筒中盐水的体积为60cm3。 （2）再将盛有剩余盐水的烧杯放在天平的左盘，然后用镊子向右盘中加减砝码，必要时移动______，使天平横梁再次平衡，此时右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图所示，则量筒中盐水的质量为______g。 （3）根据上述实验数据计算盐水的密度为______g/cm3。 15．(24-25八下·陕西西安阎良区·期末)小红和家人旅游时买了一件饰品，她想知道这件饰品的密度，于是进行了如下实验。 (1)把天平放在水平桌面上，指针位置如图甲所示，她应首先确认游码是否在_____处，再向_____调节平衡螺母，直至指针静止时指在分度盘的中央刻度线处。 (2)在测量时，小红在托盘天平右盘放置了砝码．左盘放置了饰品，待托盘天平平衡后，砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则饰品的质量为_____g；接下来往量筒中倒入的水，饰品放入量筒后的液面高度如图丙所示（细线体积忽略不计）。 (3)实验测量出该饰品的密度为_____。 16．(24-25八下·江苏宿迁·期末)小红利用烧杯、天平、量筒和水测量不规则石块的密度。 (1)先将天平放在水平桌面上，将_______移到零刻度线处，再调节平衡螺母，直到天平平衡；调好天平后，测量小石块的质量，平衡时砝码和游码的位置如图a所示，那么小石块的质量为_______g； (2)小红继续测量小石块的体积，发现小石块不能放入量筒中，于是她用排水法测量小石块的体积，过程如图b所示； ①往烧杯中加入适量的水，将小石块浸没在水中，在水面位置做上标记； ②在量筒中加入体积为的水； ③取出小石块，将量筒中的水缓慢倒入烧杯中，直到水面与标记处相平，此时量筒中剩余水的体积为；那么小石块的体积为_______，小石块的密度为_____； (3)用此方法测得的小石块的密度值将_______（偏大/偏小）。 (4)小红继续思考，想利用烧杯、水、电子秤等器材来测石块的密度，如图所示。实验步骤如下： ①将石块放置在已经调好的电子秤上，如图甲所示，电子秤示数为； ②将石块放入装有适量水的烧杯中，使石块浸没，一段时间后，在水面处做好标记，如图乙所示，电子秤示数为； ③取出石块后，电子秤的示数如图丙所示为； ④将水补齐至标记处，如图丁所示，电子秤的示数为；实验后细心的小君发现石块表面沾有少许水，将沾有水的该石块放置在电子秤上，如图戊所示，电子秤示数为，为了减小石块表面沾有少许水这一原因带来的误差，根据以上测量，请写出石块的密度的两种表达式_______或_______（水的密度用表示）。 17．(24-25八下·江苏宿迁泗阳县·期末)科技小组为了测量盐水的密度，进行了如下实验。 (1)测量前，将托盘天平放置于水平台面上，游码归零后指针偏转如图甲所示，此时应向________端调节平衡螺母使天平水平平衡； (2)调节天平平衡后，完成下列实验步骤： ①测得烧杯和盐水的总质量70.6g； ②将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，如图乙所示，读出量筒中的盐水体积是________ mL； ③如图丙所示，测得烧杯和剩余盐水的质量是________ g； ④计算出盐水密度是________ g/cm3； (3)另一小组采用一种测量盐水密度的新方案：用两个相同的烧杯分别装30mL的水和盐水，放在已调好的天平两侧托盘上，仅通过调节游码使天平再次平衡，即可计算出盐水的密度（已知）； ①如图丁所示，装水的烧杯应放在天平的________盘； ②盐水的密度是________ kg/m3。 18．(24-25八下·江苏南京铁北红山新城中学·期末)小天利用图中所示器材测量两块不同小石块的密度。 (1)图1实验过程如下： ①调节天平平衡时，指针如图甲所示，则平衡螺母应向________调节； ②如图乙，天平调平后测出小石块的质量为_____________g； ③如图丙可测量小石块体积，则小石块的密度为___________g/cm3； (2)小天继续利用家中的电子秤、水、水杯和记号笔，来测量另外一个小石块的密度，实验步骤如图2所示。选择合适的数据，较准确地测出了石块的体积是________ cm3，密度是________ g/cm3（结果保留两位小数）。 19．(24-25八下·陕西榆林横山区·期末)小林用天平和量筒测量小石块（不吸水）的密度。 (1)小林将天平放在水平台面上，把游码归零后，发现指针指示的位置如图甲所示，则他需将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）端移动，才能使横梁水平平衡。 (2)将小石块放在天平的左盘，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁再次平衡，示数如图乙所示，则小石块的质量为________g。 (3)用量筒测量小石块的体积时的情景如图丙所示（细线体积忽略不计），则小石块的体积为________cm3。 (4)根据小林测得的数据，可知小石块的密度为_______kg/m3。 20．(24-25八下·陕西渭南大荔县·期末)大荔素有瓜果之乡的美誉。近年来，为响应国家“黄河流域生态保护”战略，在沿黄地区大力发展瓜果种植。小美发现她家的西瓜比其他品种的西瓜味更甜、汁更浓，她想测量西瓜汁的密度。 (1)将天平放在水平台上，将游码调至标尺的零刻度线处，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节。 (2)实验步骤如下： ①将空烧杯放在调好的天平上，测出其质量为17g。 ②在烧杯中倒入适量的西瓜汁，将其放在天平左盘上，在右盘内添加砝码。当放入最小的5g砝码时，天平右端下沉，接下来应进行的操作是：________，直到天平平衡。此时砝码质量及游码位置如图-1所示。则烧杯和西瓜汁的总质量为________g。 ③将烧杯中的西瓜汁全部倒入量筒中，液面位置如图-2所示，则量筒中西瓜汁的体积为________cm3。 ④用上述测得的数据计算出西瓜汁的密度为________kg/m³。 (3)分析实验过程，小丽认为，在步骤③中，由于烧杯中的西瓜汁有残留，会使密度的测量结果________（选填“偏大”或“偏小”）。她提出只要将（2）中实验步骤的顺序稍作调整就能使测量结果更准确，合理的顺序为________________。 21．(24-25八下·陕西咸阳三原县·期末)盐水选种是我国劳动人民发明的一种巧妙挑选种子的方法。小强同学“用天平和量筒测量盐水的密度”。 (1)将天平放在水平桌面上，指针静止时如图甲所示，为使天平横梁水平平衡，应向___________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母。 (2)用天平测得烧杯和盐水的质量为169.6g，将部分盐水注入量筒如图乙所示，则量筒中液体的体积为___________。 (3)烧杯及剩余盐水如图丙，用天平测其质量，砝码及游码在标尺上的位置如图丁所示，为___________ (4)根据以上实验数据测出该盐水的密度为___________。 22．(24-25八下·陕西咸阳乾县·期末)小华在游玩时捡到一块漂亮的小石头，他想知道该小石头的密度，于是将它带回学校进行测量。 (1)实验前，应将天平放在___________桌面上，并将游码移至横梁标尺左端___________处，若发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向___________（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡。 (2)调节好天平后，小华将小石头放入天平的左盘，用镊子往天平的右盘从大到小试加砝码，当他加上质量最小的砝码后，横梁的指针又出现图甲所示情景，接下来他应___________（填字母）。 A．向左调平衡螺母 B．向右移动游码 C．取出最小砝码，再向右移动游码 (3)当右盘中所加砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示时，天平横梁平衡，则小石头的质量___________。 (4)测得小石头质量后，用细线系着小石头投入到装有适量水的量筒中，如图丙所示，则可计算出小石头的密度为___________。 (5)完成实验后，小华发现该小石头微微吸水，则测得的密度___________（选填“大于”或“小于”）小石头的真实密度。 23．(24-25八下·陕西宝鸡陈仓区·期末)如图所示，2025石狮半程马拉松比赛奖牌，其设计理念尽显石狮城市魅力与历史底蕴。小明想知道该奖牌的密度，进行了如下的测量。已知水的密度为1.0×103kg/m3。 （1）首先将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，此时指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，应向 _____ （选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡。 （2）将奖牌放在左盘，再正确调节天平，使之再次平衡，此时砝码和游码如图乙所示，则奖牌的质量为 ___g。 （3）小明又进行了如图丙所示的①②步骤： ①将奖牌浸没在水中，测得杯子、水和奖牌总质量为394g。在水面到达的位置做上标记，然后取出奖牌。 ②向杯中缓慢加水，让水面上升至标记处，测得此时杯子和水的总质量为280g。 （4）根据上述实验数据可测得奖牌的密度ρ=______g/cm3。小明发现在奖牌取出时带出了部分水，则以上步骤所测得的奖牌密度值______ （选填“>”、“=”或“<”）真实值。 24．(24-25八下·陕西榆林神木·期末)小明想测量标有净含量是“250mL”的某品牌牛奶的密度，请帮他完成下面的实验。 (1)测量前将天平放在水平台上，将游码移动到标尺左端的 _________ 处，横梁静止时，指针指在如图甲所示的位置，为使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向 _____ 端移动； (2)小明用调好的天平测量这盒牛奶的质量，天平横梁水平平衡时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则盒与牛奶的总质量为 __________ g； (3)小明将盒中牛奶全部倒入塑料杯中（如图丙所示），称得包装盒的质量为11.4g，则他利用牛奶的“净含量”求得它的密度为ρ奶＝ _____________ kg/m3； (4)若牛奶的“净含量”标注准确，由于将牛奶全部倒入塑料杯中后，仍有少量牛奶残留在盒中，则他测得的密度值将偏 _____ （选填“大”或“小”）。 25．(24-25八下·陕西安康·期末)在学校组织的劳动实践活动中，同学们配制盐水来腌咸鸭蛋，并用所学的物理知识测量盐水的密度。 (1)将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的________，观察到指针静止时的指向如图-1所示，需将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，直至天平水平平衡。 (2)往烧杯中倒入适量盐水，用调好的天平测量烧杯和盐水的质量。天平重新平衡时，右盘砝码数和游码在标尺的位置如图-2所示，则烧杯和盐水的总质量为________g。 (3)将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，测出这部分盐水的体积为；再用天平正确测出烧杯和剩余盐水的总质量为；则盐水的密度为________。 (4)若实验中将烧杯中的部分盐水倒入量筒中时，有少量盐水倒在量筒外，则测得盐水的密度值比真实值偏________（选填“大”或“小”）。 (5)爱思考的小明用一根粗细均匀且两端开口的薄玻璃管、薄膜（质量不计）、刻度尺、烧杯和水，也测出了盐水的密度。实验方案如图-3所示，请将实验步骤补充完整： ①将玻璃管的一端用细线把薄膜扎好； ②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐插入装有水的烧杯中； ③往玻璃管内缓慢加入盐水直到薄膜________为止，测出薄膜到水面的距离为，薄膜到盐水液面的距离为； ④盐水密度的表达式：________（用、、表示）。 26．(24-25八下·陕西西安新城区西光中学教育集团多校协作·期末)如图，实验小组同学在“测量某种液体的密度”实验中，操作步骤如下： (1)把天平放在水平桌面上，游码放在零刻度线，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（左/右）调节，直到横梁水平平衡； (2)将适量待测液体装入烧杯，并放在天平的左盘，测量其质量，待天平平衡时，如图乙所示。然后将烧杯中的液体全部倒入量筒中，如图丙所示。再测出空烧杯的质量为28g。由此计算出液体的密度为______； (3)由于空烧杯可能有液体残留，这个因素将使液体这个密度测量结果______（偏大/偏小/没有影响）； (4)小明想按照教材中“综合实践活动”要求制作简易密度计来测量液体密度。 ①取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口； ②将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到一液体中的情景如（b）所示，浸入的长度为h，用分别表示液体和水的密度，用、h及H表达液体密度的关系为：______。 27．(24-25八下·陕西西安莲湖区·期末)某小组进行“测量金属块密度”的实验。 (1)把天平放在水平桌面上，将游码拨至标尺左端的零刻度线处，发现如图-1所示情况。此时应向___________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使指针指向分度盘的中央。 (2)调节天平平衡后，小明按图-2所示的方法称量金属块的质量，请写出其中的一处错误：___________。 (3)小明纠正了错误，正确操作。天平再次平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图-3所示，所称量金属块的质量为___________g。 (4)小明在量筒内倒入20mL的水，放入金属块后，量筒内的水面如图-4所示。量筒读数时，视线应在___________（选填“A”“B”或“C”）处。金属块的密度为___________g/cm3。 (5)若将金属块放入量筒中时有部分水溅在量筒壁上，则测得的金属块的密度___________（选填“偏大”“偏小”或“正确”）。 28．(24-25八下·陕西西安西咸新区·期末)小明洗水果时发现葡萄会沉在水底，而大枣可以漂浮在水面上，于是把它们带至学校，利用实验室的器材测量了两种水果的密度。 (1)测量葡萄的密度 ①将天平放在___________桌面上，移动游码至标尺左端的___________处，调节平衡螺母使天平水平平衡； ②用已调好的天平测量一颗葡萄的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则这颗葡萄的质量为___________g； ③将葡萄用细线拴好，放入装有水的量筒中，水面上升到如图乙所示的位置．忽略细线的体积，根据测量结果可知葡萄的密度为___________； ④细心的同学发现，测体积时，葡萄的表面附着一些气泡，这会导致测得的葡萄的密度比真实值偏___________； (2)测量大枣的密度 小明想到，若大枣在一定密度的酒精溶液中处于___________（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）状态，测出酒精溶液的密度即为大枣的密度，于是配制了合适的酒精溶液，并通过以下步骤测量出该溶液的密度； ①在小烧杯中加入适量配制好的酒精溶液，用天平测量其总质量为； ②把小烧杯中的一部分酒精溶液倒入量筒中，量筒中酒精溶液的体积为V； ③测出小烧杯和剩余酒精溶液的总质量为； 则大枣的密度___________（用表示）。 29．(24-25八上·陕西韩城·期末)在测量石块密度的实验中： (1)将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的__________处，若天平的横梁静止时，指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向__________（选填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡。 (2)将石块放在左盘中，在右盘中加减砝码，并移动游码使横梁重新平衡。盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示，则石块质量为__________g。 (3)用细线吊着石块将其放入盛水的量筒中，量筒中前、后两次液面的位置如图丙所示，则石块的密度为__________（忽略细线的体积）。 30．(24-25八上·陕西渭南潼关县·期末)今年种植大户老王家的油菜籽获得大面积的丰收，长10m，宽8m的仓库中堆了厚的菜籽，王叔请小明和小红帮他估算这些菜籽质量，他们将菜籽样品带到学校，进行下面的实验探究。 （1）将托盘天平放到水平台上，把游码移至标尺左端______处，再调节平衡螺母，使天平水平平衡。 （2）将菜籽倒入左盘中，测出菜籽质量为； （3）小明将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面______，结果如图甲所示，由此可计算出菜籽的密度为______，王叔家仓库菜籽的总质量为______t； （4）小红的做法与小明不同，她在量筒中先装入适量的细铁粉，如图乙所示，再将图甲中的菜籽全部倒入其中，反复摇动混合均匀后如图丙所示，由此测出菜籽的体积为______，再进一步推算出菜籽的密度和仓库里菜籽的总质量； （5）你认为______推算的仓库里菜籽的总质量更为准确，理由是：______。 2 / 33 1 / 33 学科网（北京）股份有限公司 $