【鼎成·原创模考】2026年中考原创模考历史试卷（二）

鼎成⊙原创模考 九年级阶段性评价（二) 历史 注意事项： alp 都 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 欲 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷 上的答案无效。 题号 1-20 21 22 23 24 25 总 分 分数 选择题（共20小题，20分）》 得分 评卷人 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将 正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 载 1.考古学家发现，河南永城王庄遗址出土的陶器中，既有带有中原仰韶文化因素的小口尖底 壶，又有带有长江中游屈家岭文化因素的盆形鼎和长江下游良渚文化因素的贯耳壶等。这 体现了中华文明的显著特征是 A.成就辉煌 B.博大精深 C.多元一体 D.源远流长 2.某班同学开展以“探寻春秋战国思想之光”为主题的探究活动，搜集到以下史料。据此可知， 百家争鸣的思想家们堪称当时的 社会问题 学派 主张 儒家 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之 社会秩序和价值体 尝 墨家 “兼爱”“非攻”“节用”“尚贤” 系的失范 农家 贤者与民并耕而食 A.社会转型的思想引领者 B.礼乐制度的坚定捍卫者 C.争霸战争的积极推动者 D.小农经济的理论构建者 3.从长安到敦煌的丝绸之路上，汉王朝建立连绵不断的驿站馆舍作为停靠站点：并在西域南北 两道，设置西域都护、进行驻军屯田，以保证各国在相对稳定的环境中履行停靠站点的义务」 这表明丝绸之路的畅通主要得益于 ( A.沿线商旅的自发维护 B.汉朝强大的商业贸易网络 C.国家力量的系统保障 D.沿线各地丰饶富庶的物产 的 4.下图是从司马金龙（北魏臣子）的墓中出土的木制漆屏风及其木框边缘（部分）。这表明魏晋 时期 ( 历史第1页（共6页）》 内容多为表彰帝 屏风木框边 王将相、孝子烈 缘又绘有典 女的故事传说， 型的北魏忍 人物衣着皆为中 冬纹 原样式 A.北魏孝文帝改革成效显著 B.儒家文化在北魏盛行 C.鲜卑族完全接受汉族礼仪 D.民族交融趋势的加强 5.古埃及工匠通过建造斜坡和利用杠杆原理运送石块，并利用太阳的运行轨迹和阴影变化来 确定朝向和位置，从而使金字塔的四个斜面精确对准东南西北四个方向。这体现了古埃及 A.建筑技术与天文知识的结合 B.孕育出早期文明曙光 C.社会经济具有较高发展水平 D.国王的权力至高无上 6.罗马共和国时期，为打破贵族对政治权力的垄断，平民多次在外敌入侵时，爆发和平撤离运 动。后来，平民可以选举保民官，两名执政官中必须有一名由平民担任。这一制度设计的主 要目的是 A.确立法律面前人人平等原则 B.缓和贵族与平民之间的矛盾 C.扩大罗马共和国的统治疆域 D.结束平民与贵族的长期混战 7.在欧洲中世纪城镇，共同的利益使商人和工匠们形成了一种“防止任何人侵犯他们的自由， 他们制定自己的法律并服从这些法律”的市民精神，并建立起自己的组织，如协会、公会、联 盟等。这有利于 A.推动城市自治的发展 B.加速庄园经济的瓦解 C.促进文艺复兴的兴起 D.打破教会对社会控制 8.莎士比亚在喜剧《仲夏夜之梦》《第十二夜》中描绘的女性角色，不被束缚于传统的婚姻观念， 而是通过自主选择和追求，找到了真正与自己心灵相契的伴侣。这些作品表达了 A.欧洲追求民主的文化传统 B.理性主义自由平等思想 C.西欧教育与艺术的新气象 D.人文主义者的生活理想 9.下面是某历史小组在进行研究性学习时搜集的部分书籍。据此可知，他们研究的主题是 Q》 《香料传奇：一部由诱惑衍生的历史》 《拉丁美洲被切开的血管》 《金薯（甘薯）传习录》 A.文艺复兴运动 B.新航路的开辟 C.资产阶级革命 D.中世纪城市兴起 10.下面是某同学在阅读完《独立宣言》后制作的结构图。由此可知，《独立宣言》 第一部分一讲人的权利、公民的权利 《独立宣言》 第二部分一宣布与英国在主权上决裂 A.兼具人权与国家独立双重诉求 B.以谋求国家独立为唯一诉求 C.标志着美国确立联邦制共和制 D.受到法国大革命思想的影响 历史第2页（共6页） 11.在“维护革命斗争成果（私有财产神圣不可侵犯）、主张自由平等、保证国家内部团结”三点 支撑下，法国在19世纪20年代开始了工业革命，对外贸易额在1799年至1810年期间增长 了30%多。为这一发展提供核心法律支撑的是 A.《查士丁尼法典》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《独立宣言》 12.随着资本主义在全球统治地位的确立，资产阶级成员之间虽存在竞争和冲突，但总是联合 起来并建立兄弟联盟，以反对本国的无产者与各国的无产者。针对这一现象，马克思主张 无产阶级应采取的对应策略是 ) A.开展国际范围的联合斗争 B.尽可能壮大工人运动力量 C.支持资产阶级的改革运动 D.助力工人争取选举权运动 13.18世纪后半期，一批土生白人作家利用独特的拉丁美洲文学，表达并培养了一种对祖国的 新认识和更强烈的排外意识，并写下“新大陆就是我们的家园”的句子。这反映了该时期拉 丁美洲 ) A.殖民体系的崩溃 B.土生白人掌握了国家政权 C.民族意识的觉醒 D.以文学作为主要斗争工具 14.明治政府颁布法令，允许土地买卖和自由种植，并通过地税改革，将实物地租改为货币地 租，使农民卷入商品市场。这些措施客观上 ) A.保留了大量的封建残余 B.推动了近代日本文明开化 C.使日本跻身于强国之列 D.加速了日本的近代化进程 15.为验证“颜色是否是物体本身的属性”疑问，牛顿用三棱镜做实验，发现太阳光线被分解成 七种颜色，并通过反向做“逆实验”加以充分证实，彻底改写了人类对光的认识，光谱学诞 生。这表明牛顿 ) A.具有探索与严谨的精神 B.推翻了传统颜色学理论 C.凭借单一实验得出结论 D.推动了工业革命的发展 16.第二次世界大战后，世界普遍存在着两种情绪：一是寻求国家发展，二是对社会平等和民主 的渴求。这两种情绪导致的结果是：要求和平的主张得到各阶层的普遍支持和认同，成为 社会舆论的主要导向。这表明二战后 () A.经济全球化的趋势增强 B.和平与发展的力量壮大 C.国家间的矛盾不复存在 D.世界殖民体系逐渐瓦解 17.冷战期间，美苏展开核武器制造竞赛，到20世纪60年代初，美苏已拥有核武器1万多枚，合 计200多亿吨TNT当量（核弹爆炸释放的能量），其威力总量相当于广岛原子弹的100万 倍。这一举动 A.引发了局部热战的冲突 B.加剧了国际局势的紧张 C.推动了核能技术的发展 D.促使两大阵营彻底瓦解 18.从1974年开始，日本通产省（综合性政府部门）牵头制定《VLSI(“芯片”)技术研究组合计 划》，投入320亿日元，让五大电子企业一起研发，到80年代中后期，日本企业几乎垄断全 球芯片市场。由此可见，战后日本科技实力提升得益于 () A.国际经济组织的支持 B.第三次科技革命的推动 C.美国持续的经济援助 D.政府对产业资源的整合 19.世界贸易组织成立后，受理并成功调解了“香蕉贸易争端”等数百起贸易纠纷，并通过制定 和实施多边贸易规则，推动了贸易双方关税的降低和非关税壁垒的打破。这表明世界贸易 组织 () 历史第3页（共6页） A.成为世界最大的政治组织 B.避免了各国间争端的出现 C.促进全球经济的有序发展 D.推动世界政治多极化趋势 20.21世纪以来，随着5G技术全面商用和大数据与云计算广泛应用，直播电商规模持续扩大， 云办公成为常态，人们借助智能终端就能实现智慧出行、万物互联、跨域协作。这些现象体 现了现代信息技术 () A.推动了社会生产生活的变迁 B.改变了信息的传递方式 C.使各行业完成了数字化转型 D.加剧了全球发展不平衡 非选择题（共5小题，30分） 得分 评卷人 21.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国古代天文历法起源于农业社会的生产生活需求，古人通过观测天象确定季节、指 导农时。我国古代天文学在天象观测、历法编制方面长期处于世界领先地位，春秋战国时期， 天文学家们开始系统地观测恒星、行星，并留下了最早的星表。自汉代以后，天文学机构直接 隶属于朝廷，其观测和解释权长期掌握在官方手中。古代天文理论的构思是建立在《周易》衍 生出来的阴阳五行系统之上的，天文观测在当时不仅是科学活动，更是为了印证“天人感应”的 政治与伦理秩序。 —摘编自江晓原《天学真原》 材料二古希腊天文学起源于对自然本源的哲学思考，产生时间要比中国晚得多，其思维不受 地域所限，偏向于重视空间、注重地球乃至太空。公元前六世纪到公元前五世纪，毕达哥拉斯 学派将“数”的概念引入到天文学，之后以数学崇拜为基，点建立起来天文理论模式，并提出了 “地心说”体系，在这个体系中，地球处于宇宙的中心，太阳和月亮及五大行星绕地球作匀速运 动，该体系对后世产生了深远影响，成为西方天文学的主导理论长达一千多年。 摘编自[英]米歇尔·霍斯金《剑桥插图天文学史》 (1)据材料一、二，指出中国古代天文学与西方古代天文学发展的异同。(3分) (2)据材料一、二并结合所学知识，分析中西方古代天文学发展呈现以上不同的原因。(2分) (3)我国古代天文学成就辉煌，请你再举一例中国古代天文成就。(1分) 得分 评卷人 22.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一19世纪三四十年代，随着德国工业革命的起步，纺织业呈现出爆发式增长。以纺织业 重镇普鲁士为例，1831年至1846年间，棉纺织品的产量从5700万磅激增至2.19亿磅，增长了 3倍左右。传统的家庭手工业迅速被集中的大工厂取代，克雷费尔德等城市出现了拥有上千名 工人的大型纺织工厂。蒸汽机在纺织生产中得到广泛应用，1846年关税同盟各邦拥有的机械 纺锭已达到75万枚，纺织机械制造也初步实现了本土化。 —摘编自[德]鲁道夫·吕贝尔特《工业化史》 历史第4页（共6页） 材料二19世纪0年代以后，德国纺织工业相对衰落。一方面，美国、俄国等国家凭借更低廉 的劳动力成本和丰富的原材料，向德国大量倾销棉纺织品，德国纺织业面临激烈的竞争。另一 方面，德国工业结构发生重大变化，政府和企业将大量资本投入到代表第二次工业革命成果的 重工业（如钢铁、化学、机械制造）和新兴工业中，纺织工业技术更新缓慢，设备老化，生产效率 相对下降。同时，频繁的经济危机和工人罢工也进一步加剧了纺织工业的困境。 —摘编自[英]克拉潘《1815一1914年法国和德国的经济发展》 (1)据材料一并结合所学知识，概括19世纪三四十年代德国纺织工业发展的具体表现。 (3分) (2)据材料二并结合所学知识，分析19世纪70年代后，导致德国纺织工业走向衰落的因素有 哪些。(2分)》 (3)综合以上探究，谈谈德国纺织业的兴衰历程，对我国传统制造业在全球化背景下实现高质 量发展有何启发。(1分) 得分 评卷人 23.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 海洋大发现与海洋秩序演变 阶段 战略目的 主要手段 霸权更迭 占领海外殖民地，发展航海 组织海外探险；利用武力 葡萄牙、西班牙先后成为海 封建社会晚期 事业和世界性商业 控制海洋，占领殖民地 上霸主 扩大海外殖民地，建立海上 海上争霸战争；侵略沿海 英国取代荷兰并维持霸主 资本主义时代 霸权，建立廉价原料产地 国家与落后地区 地位 产品销售市场 争夺、雏护海洋霸权与殖 美国海权崛起，英、美、法、 帝国主义阶段 战争；华盛顿会议等 民地 日等海权国家并立 拓展生存和发展空间，参与 对国际海洋制度和机制确 世界经济活动，利用海洋维 第二次世界大战后 “一超多强”格局 护国家安全，获得海洋知识 立的争夺；外交谈判：经济 和技术能力 反制；武力制海 摘编自杨金森《海洋强国的经验教训与发展模式》 材料二两极格局瓦解以后，科技革命突飞猛进，全球化浪潮迅速发展，国与国之间更加注重 以经济和科技为基础的综合国力的较量，海权对国际秩序的影响大大减弱。同时二战后三次 海洋法谈判进程以及《联合国海洋法公约》的签署，对超级大国的海洋争夺产生了重大的制约。 正如罗伯特·基欧汉和约瑟夫·奈在《权力与相互依赖》中指出的那样，美国所主导的海洋秩 序实际上正在走向崩溃。 —摘编自李亚敏《海洋大发现与国际秩序的建立》 (1)据材料一，指出近代以来海洋秩序的演变趋势。(2分) 历史第5页（共6页） (2)据材料二并结合所学知识，分析冷战结束后“美国所主导的海洋秩序实际上正在走向崩溃” 的原因。(3分) (3)综上所述，谈谈你对“海洋秩序演变与世界发展”关系的认识。(1分) 得分 评卷人 24.(6分)请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合世界近现代史相关史 实，写一篇80一120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确：史实正 确：条理清晰，语句通顺，表述完整) 材料由于西方在现代化的过程中扮演了领头羊的角色，“西方化”成为现代化的代名词。当 然，西方各国的现代化方式也存在内部差异。由于资源禀赋、政治体系、经济组织、社会结构等 方面的差别，西方各国选择了不同的发展道路，形成的欧洲模式、北美模式等各具特色。西方 经验表明，通往现代化的道路并不唯一。但总体而言，西方国家的现代化都属于资本主导的现 代化，有多方面的共性特征。 摘编自王玮《西方国家的现代化模式及当代困境》 得分 评卷人 25.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一20世纪初，俄国经历了内战、农村地区反叛和政治动荡等一系列动荡，人们迫切要求 改善生活条件。十月革命后，西方国家对俄国新政权实行了政治、经济封锁政策，迫使俄国依 靠自己的资源与能力推进工业化进程。于是在新经济政策的初显成效下，斯大林提出新一轮 社会主义工业化战略，在高度集中的计划经济体制下集中主要力量发展重工业，军事工业的基 本建设投资更是占据了当时工业投资总额的四分之一以上。 一—摘编自孙小泽《斯大林社会主义工业化思想研究》 材料二从1928年推行第一个五年计划开始，“斯大林模式”主导了苏联近70年的发展。这 种“自上而下”的分配机制使得轻工业与农业长期被挤压，企业研发投入占比长期低于西方国 家。再加上苏联为了与美国进行全球争霸，长期维持着高额的军费开支，到20世纪80年代后， 由于政策失误、国际油价下跌等多重因素，苏联财政赤字占GDP比重突破10%(1989年)，经济 体系濒临崩溃，同时经济困境传导至民生领域，人均粮食消费量低于1913年沙皇时期，最终带 来民众对体制的信任基础逐渐瓦解。 —摘编自《前苏联解体的深层原因分析：多维视角下的历史透视》 (1)据材料一，概括斯大林时期苏联优先发展重工业的背景。(3分) (2)据材料一、二并结合所学知识，指出材料一的内容与材料二的内容有着怎样的内在联系。 (2分) (3)综上所述，从国防、经济、民生的互动角度，谈谈苏联的发展实践对我国现代化建设的启示。 (1分) 历史第6页（共6页）鼎成⊙原创模考 九年级阶段 历史参 1.【答案】C 【解析】本题考查中华文明的特征。根据材料可 知，河南永城王庄遗址出土的陶器包含了来自中原 仰韶文化、长江中游屈家岭文化、长江下游良渚文化 等多种文化因素，显示出不同地域文化在中原地区 交融汇聚，体现了中华文明多元一体的特征，C项符 合题意。故选C。 2.【答案】A 【解析】本题考查百家争鸣。根据材料可知，针对 社会秩序和价值体系失范的时代问题，春秋战国时 期的思想家们提出各自的思想主张和解决方案，这 为社会转型提供了思想指引，A项符合题意。故 选A。 3.【答案】C 【解析】本题考查丝绸之路。根据材料“汉王朝建 立连绵不断的驿站馆舍”“设置西域都护、进行驻军 屯田，以保证…履行停靠站点的义务”可知，汉朝 通过一系列官方举措，以国家力量为丝绸之路的畅 通提供保障，C项符合题意。故选C。 4.【答案】D 【解析】本题考查魏晋南北朝时期的民族交融。根 据材料可知，北魏臣子的墓中出土的木制漆屏风，兼 具中原汉文化特征（表彰儒家人伦的故事、中原样式 衣着)与鲜卑文化元素（北魏忍冬纹），体现了民族交 融趋势的加强，D项符合题意。故选D。 5.【答案】A 【解析】本题考查古埃及建筑。根据材料可知，古 埃及工匠在金字塔建造中，既使用建造斜坡等建筑 技术，又运用天文知识精准定位，A项符合题意。故 选A。 6.【答案】B 【解析】本题考查罗马共和国。根据材料可知，为 打破贵族垄断政治权力的局面，平民采取和平撤离 运动，因此平民可以选举保民官、让平民担任执政官 的设计，主要是为了缓解贵族与平民的矛盾，维护社 会秩序，B项符合题意。故选B。 7.【答案】A 【解析】本题考查中世纪城市自治。根据材料并结 合所学知识可知，中世纪城镇的商人和工匠形成的 维护自由、制定自治法律的市民精神，以及建立的协 会、公会等自治组织，都是中世纪城市争取自治权的 重要推动力，A项符合题意。故选A。 性评价（二） 考答案 8.【答案】D 【解析】本题考查人文主义。根据材料并结合所学 知识可知，莎士比亚作品中塑造的女性自主选择伴 侣的形象，是对人的情感与自主权利的肯定，契合人 文主义者追求自由、自主的生活理想，D项符合题 意。故选D。 9.【答案】B 【解析】本题考查新航路开辟。根据材料“香料” “诱惑衍生”“拉丁美洲”“金薯（甘薯）传习录”并结 合所学知识可知，三部书籍指向了新航路开辟的动 因及其带来的殖民扩张与物种交流，B项符合题意。 故选B。 10.【答案】 A 【解析】本题考查《独立宣言》。根据材料并结合 所学知识可知，《独立宣言》第一部分讲公民的权 利，体现了对人权的诉求，第二部分则宣布与英国 在主权上决裂，体现了对国家独立的诉求，A项符 合题意。故选A。 11.【答案】C 【解析】本题考查《拿破仑法典》。根据材料并结 合所学知识可知，1804年颁布的《拿破仑法典》维 护了法国大革命的成果，确立了私有财产神圣不可 侵犯、自由平等的原则，为法国的经济发展奠定了 基础，与题干信息契合，C项符合题意。故选C。 12.【答案】A 【解析】本题考查马克思主义。根据材料可知，资 产阶级内部虽存在冲突与竞争，但会联合起来共同 对抗无产阶级，结合所学知识可知，马克思在《共产 党宣言》中明确主张将各国无产阶级联合起来，以 反抗资产阶级的统治，A项符合题意。故选A。 13.【答案】C 【解析】本题考查拉丁美洲民族意识的觉醒。根 据材料“对祖国的新认识”“新大陆就是我们的家 园”可知，这体现了土生白人对本土的民族认同， “排外意识”则体现反抗外来殖民侵略的诉求，是民 族意识觉醒的典型表现，C项符合题意。故选C。 14.【答案】D 【解析】本题考查日本明治维新。根据材料并结 合所学知识可知，允许土地买卖、以货币收缴地租 等措施，为日本资本主义发展提供了土地资源和资 本积累，从经济层面推动日本的近代化进程，D项 符合题意。故选D。 15.【答案】A 【解析】本题考查牛顿。根据材料可知，面对疑 问，牛顿利用三棱镜通过双重实验得出并验证结 论，这体现了他的探索精神和对科学研究的严谨态 度，A项符合题意。故选A。 16.【答案】B 【解析】本题考查第二次世界大战后世界的变化。 根据材料并结合所学知识可知，第二次世界大战给 人类带来了巨大的灾难，战后各阶层渴望和平以保 障国家建设，并期待社会更平等、民主，表明二战后 和平与发展的社会基础和力量不断壮大，B项符合 题意。故选B。 17.【答案】B 【解析】本题考查冷战。根据材料并结合所学知 识可知，美苏核武器竞赛使得全球笼罩在核战争的 阴影下，从而加剧了冷战格局下国际局势的紧张， B项符合题意。故选B。 18.【答案】D 【解析】本题考查日本的崛起。根据材料可知，日 本政府部门牵头制定芯片研发计划，投入大量资金 并组织五大电子企业共同参与，最终使得日本芯片 产业崛起并实现垄断，这突出显示了政府在科技发 展中的推动作用，D项符合题意。故选D。 19.【答案】C 【解析】本题考查世界贸易组织。根据材料可知， 世界贸易组织成立后进行了调解贸易纠纷、制定多 边贸易规则、降低关税和打破非关税壁垒等举措， 结合所学知识可知，这些措施有助于减少贸易摩 擦，促进国际贸易的稳定与有序进行，从而推动全 球经济的有序发展，C项符合题意。故选C。 20.【答案】A 【解析】本题考查计算机网络与现代社会。根据 材料可知，“5G技术”“大数据与云计算”等现代信 息技术的发展，使得人们在出行、购物、办公等方面 出现了新形态，体现了现代信息技术对社会生产生 活方式的深刻变革，A项符合题意。故选A。 21.【参考答案】(1)相同点：①都注重对天象的观测 与记录：②历史悠久，且对后世影响深远；③都形成 了天文理论体系。(2分，任答两点即可) 不同点：①产生时间不同，中国天文学产生更早； ②理论基础不同，中国古代天文理论依托阴阳五行 思想，西方古代天文理论以数学崇拜为基点。(1分， 任答一点即可) (2)原因：①经济基础不同，中国是大河农耕文明 天文学服务于农业生产；古希腊以工商业、海外贸 易为主，哲学思辨氛围浓厚，催生探索自然本源的 天文研究。②政治制度不同，中国古代中央集权制 度逐步确立，天文为皇权与政治秩序服务；古希腊 实行城邦民主政治，学术环境自由，推动数理与哲 学层面的理性天文探索。(2分，言之成理即可) (3)举例：二十四节气。(1分，言之成理即可) 【解析】本题考查古代中西方天文学的比较。第 (1)问，相同点，根据材料一“天文学家们开始系统 地观测恒星、行星，并留下了最早的星表”和材料二 “地球处于宇宙的中心，太阳和月亮及五大行星绕 地球作匀速运动”可知，中西方都注重对天象的观 测与记录；根据材料一“春秋战国时期…留下了 最早的星表”和材料二“公元前六世纪到公元前五 世纪”“成为西方天文学的主导理论长达一千多年” 可知，天文学都历史悠久，且对后世影响深远；根据 材料一“古代天文理论的构思是建立在…之上 的”和材料二“以数学崇拜为基点建立起来天文理 论模式”可知，都形成了天文理论体系。不同点，根 据材料二“古希腊天文学…产生时间要比中国晚 得多”可知，产生时间不同，中国天文学产生更早； 根据材料一“古代天文理论的构思是建立在…阴 阳五行系统之上的”和材料二“以数学崇拜为基点 建立起来天文理论模式”可知，理论基础不同，中国 古代天文理论依托阴阳五行思想，西方古代天文理 论以数学崇拜为基点。第(2)问，根据材料一“中国 古代天文历法起源于农业社会的生产生活需求，古 人通过观测天象确定季节、指导农时”并结合所学 知识可知，中国是大河农耕文明，天文学服务于农 业生产；古希腊以工商业、海外贸易为主，哲学思辨 氛围浓厚，催生探索自然本源的天文研究。根据材 料一“天文学机构直接隶属于朝廷”“为了印证‘天 人感应’的政治与伦理秩序”并结合所学知识可知， 中国古代中央集权制度逐步确立，天文为皇权与政 治秩序服务；古希腊实行城邦民主政治，学术环境 自由，推动数理与哲学层面的理性天文探索。第 （3)问，开放性设问，言之成理即可。 22.【参考答案】(1)表现：①棉纺织品产量大幅增长； ②生产方式转变，从传统手工业向机器大工业生产 转变：③蒸汽机广泛应用，纺织业初步实现机械化 和本土化。(3分) (2)因素：①外部竞争加剧；②产业结构调整；③技 术更新缓慢：④社会环境动荡。(2分，任答两点 即可) (3)启发：工业发展需要与时俱进，要不断进行技术 创新和产业升级。(1分，言之成理即可) 【解析】本题考查德国纺织工业发展历程。第(1)问， 根据材料一“棉纺织品的产量…增长了3倍左 右”可知，棉纺织品产量大幅增长；根据材料一“传 统的家庭手工业迅速被集中的大工厂取代”可知， 生产方式转变，从传统手工业向机器大工业生产转 变；根据材料一“蒸汽机在纺织生产中得到广泛应 用…纺织机械制造也初步实现了本土化”可知， 蒸汽机广泛应用，纺织业初步实现机械化和本土 化。第(2)问，根据材料二“美国、俄国等国家凭借 更低廉的劳动力成本…德国纺织业面临激烈的 竞争”可知，外部竞争加剧；根据材料二“资本投入 到…重工业（如钢铁、化学、机械制造）和新兴工 业中”“纺织工业技术更新缓慢，设备老化”可知，产 业结构调整，技术更新缓慢：根据材料二“频繁的经 济危机和工人罢工”可知，社会环境动荡。第 (3)问，开放性设问，言之成理即可。 23.【参考答案】(1)趋势：①由单一国家霸权趋向多 国制衡：②主要手段由战争为主向外交等非武力方式 转变：③战略目的更加多元化，包括政治利益、经济利 益、安全利益、科研利益等。(2分，任答两点即可) (2)原因：①两极格局瓦解，多极化趋势冲击美国单 极霸权：②国际竞争重心转向经济和科技为基础的 综合国力，海权影响力下降；③《联合国海洋法公 约》等国际规则制约美国海洋霸权。(3分，言之成 理即可) (3)认识：海洋秩序的演变与世界政治经济格局的 发展变化紧密相连。(1分，言之成理即可) 【解析】本题考查近代以来海洋秩序的演变。第 (1)问，根据材料一“荷兰”“英国”“‘一超多强’格 局”可知，由单一国家霸权趋向多国制衡：根据材料 一“海上争霸战争”“战争”“华盛顿会议”“外交谈 判；经济反制”可知，主要手段由战争为主向外交等 非武力方式转变；根据材料一“扩大海外殖民地，建 立海上霸权”“建立廉价原料产地、产品销售市场” “拓展生存和发展空间…获得海洋知识和技术能 力”可知，战略目的更加多元化，包括政治利益、经 济利益、安全利益、科研利益等。第(2)问，根据材 料二“两极格局瓦解以后，科技革命突飞猛进，全球 化浪潮迅速发展”并结合所学知识可知，两极格局 瓦解，多极化趋势冲击美国单极霸权；根据材料二 “国与国之间更加注重以经济和科技为基础的综合 国力的较量，海权对国际秩序的影响大大减弱”可 知，国际竞争重心转向经济和科技为基础的综合国 力，海权影响力下降；根据材料二“二战后三次海洋法 谈判进程以及《联合国海洋法公约》的签署，对超级大 国的海洋争夺产生了重大的制约”可知，《联合国海洋 法公约》等国际规则制约美国海洋霸权。第(3)问，开 放性设问，言之成理即可。 24.【范文】现代化发展模式具有多元性 资本主义国家的现代化发展路径具有多元性。 英国通过《权利法案》，确立了君主立宪制，为工业 革命提供了政治保障，走出了相对和平的现代化道 路。法国则通过大革命及随后的多次革命，与封建 势力进行了激烈斗争，最终确立了民主共和政体， 其道路充满曲折与暴力。由此可见，各国国情不 同，现代化的道路也各具特色。(6分) 【等级建议】 一等 ①题目恰当，观点明确： ②史实运用正确； 6-5分) ③条理清晰，语句通顺，表述完整 ①题目恰当，观点较为明确： 二等 ②史实运用基本正确： 4一2分) ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为 完整 三等 ①立场不正确或题目不恰当，观点不明确： ②史实运用不正确； (1一0分) ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整 25.【参考答案】(1)背景：①国内局势紧张：②西方国 家敌视；③新经济政策取得一定成效。(3分) (2)联系：①优先发展重工业、侧重军事工业建设的 举措，是斯大林模式下苏联发展模式的特点之一； ②这种过度侧重国防和重工业，长期挤压轻工业 农业发展空间的发展模式，再加上高额军费、政策 失误等，最终导致苏联经济快速下滑、财政赤字加 剧、民生恶化的局面。(2分，言之成理即可) (3)启示：现代国家建设需平衡国防建设、经济发展 与民生保障的关系，在重视国防安全的同时，兼顾 经济结构均衡发展和民生福祉提升。(1分，言之成 理即可) 【解析】本题考查苏联的工业化发展。第(1)问， 根据材料一“经历了内战、农村地区反叛和政治动 荡等一系列动荡”可知，国内局势紧张；根据材料一 “西方国家对俄国新政权实行了政治、经济封锁政 策”可知，西方国家敌视；根据材料一“在新经济政 策的初显成效下”可知，新经济政策取得一定成效。 第(2)问，根据材料一、二并结合所学知识可知，材 料一中的高度集中的计划经济体制、优先发展重工 业等是斯大林模式下苏联发展模式的核心特征，正 是由于长期偏重于重工业发展，以及维持高额军费 开支、政策失误等，导致了材料二中的一系列发展 问题。第(3)问，开放性设问，言之成理即可。