学易金卷：七年级语文下学期期末模拟卷（山西专用）

**基本信息** 以“古典之美”“文学之约”“现实之思”“心灵之旅”为模块，融合传统文化、文学经典与社会热点，通过基础积累、阅读分析及写作实践，全面考查七年级学生的文化自信、语言运用、思维能力与审美创造。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |古诗文默写|1题10分|李商隐《贾生》、杨万里《过松源晨炊漆公店》等七下古诗文|紧扣教材，考查理解性默写，强化文化传承| |文言文对比阅读|4题12分|《孙权劝学》与《鲁肃过蒙屯下》对比，分析吕蒙成长|跨文本整合，培养逻辑思维与文化自信| |现代文阅读|2题25分|《骆驼祥子》选段分析祥子转变，《张师傅的行为艺术》探究人物精神|结合经典与现实，提升审美创造与思维深度| |议论文/材料阅读|2题22分|“躺赢”现象思辨、全民健身公共服务体系分析|聚焦社会热点，锻炼辩证思维与语言运用| |写作|1题40分|“挫折价值”“参差之美”二选一|引导生活感悟，考查表达能力与创新思维|

2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷 语 文·答案版 一、古典之美（26 分） （一） 1.（1）可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神 （2）政入万山围子里，一山放出一山拦 （3）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花 （4）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 （5）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家 2.拟人 竞相争艳、蓬勃繁盛 （二） 3. （1）另，另外 （2）知晓事情，认清事物 4.（1）你说事务繁多 谁比得上我（事务多）呢？ （2）读书人分别几天 就要另外用新的眼光看待他 5.轻视、看不起吧 十分敬佩、由衷赞叹 6.不相同。 甲文：鲁肃和吕蒙结友，是因为听从孙权劝告刻苦学习后，学识才干大涨，鲁肃惊叹其学识长进而结友。 乙文：鲁肃起初轻视吕蒙，结友是因为吕蒙为他谋划应对关羽的妙计，展现出众军事谋略，鲁肃佩服其军事才能而结友。 二、文学之约（28分） （一） 7.（1）A （2）C （3）“……喜庆”后加“氛围”。 （二） 8.（1）原因：为了多赚钱，在暴雨中拼命拉车，淋雨劳累过度大病一场。 变化：这场大病让祥子身体垮掉，积蓄也渐渐消耗，他开始认清靠个人努力难以改变命运，内心渐渐滋生绝望，奋斗意志慢慢消沉。 （2）黑暗混乱的旧社会底层劳动人民没有出路，统治阶级残酷剥削压榨，战乱频发、社会动荡，无情打压普通劳动者，一次次击碎祥子的梦想，最终将淳朴上进的祥子逼向堕落。 （三） 9.(1) 变化：早年作画融入电线杆、拖拉机等生活实景，充满乡土烟火气息；晚年褪去生活实景元素，画风阳气充沛、热烈蓬勃，满是人间烟火，缺少文人画的清雅孤寂与萧索意境。 原因：早年扎根现实生活，所见皆是市井劳作景象；半生奔波操劳，一生务实奋进，内心乐观豁达，无出世避世之心，人生阅历与生活心境造就了独有的绘画风格。 (2)示例：半生烟火度日，一世坚守本心，张师傅活出了最质朴动人的人生模样。年少时醉心绘画，为描摹一朵扁竹花反复落笔，满怀热忱描摹身边烟火景致；中年投身实业，在艰难境遇里勤恳劳作，默默帮扶他人，踏实扛起生活重担。暮年重拾画笔，他不追随文人画的清冷雅致，不迎合世俗艺术潮流，笔下尽是人间炊烟与世间盛景。历经岁月风雨，他始终心怀热忱，乐观坦荡，遵从内心所爱行事。不必刻意附庸风雅，无需刻意迎合潮流，在热爱之事里沉淀自我，于平凡生活中坚守本心，这份纯粹与从容，最是难得可贵。 三、现实之思(26分） （一） （1）①躺赢绝不可能，更不可取 ②躺赢终将使人迷失自我，输掉人生 ③拒绝躺赢，坚持奋斗，青年当锐意进取，奋力前行 （2）①深挖现象产生的根源 ②提出解决问题的正确做法与出路 （二） 11.（1）①积极开辟健身步道，完善步道设施（塑胶材质、绿化亲水）；②增加体育场地数量，丰富场地类型（涵盖田径、游泳、足球等多种类型）。（2分） （2）① 健身步道长度、体育场地数量和人均体育场地面积均稳步提升，其中健身步道从 635.0 公里增长至 1106.9 公里，体育场地数量从 3.16 万个增加到 3.86 万个，人均体育场地面积达到 2.57 平方米。（3 分） ② 还不断丰富体育场地类型，除健身步道外，同步完善田径、游泳、足球等各类运动场地，满足市民多样化的健身需求。（3 分） （3）示例：全民健身，不负时光；健康中国，你我同行。从国家明确全民健身公共服务体系建设目标，到北京完善健身场地、打通服务 “毛细血管”，再到无锡打造多层次赛事、让运动走进百姓生活，全民健身已成为时代新风尚。在此倡议，每一位公民都积极行动起来，走进健身场地，参与体育活动，在运动中强健体魄、收获快乐；愿我们以运动为翼，以健康为基，共同践行健康生活方式，助力体育强国建设，让全民健身之花绽满华夏大地。 四、心灵之旅（40分，含书写3分） 12.文题一：生活中有欢笑，也有烦恼和苦闷；有成功，也不乏失败和挫折，人们往往偏爱前者而逃避后者，殊不知，前者固然会使你感到快乐，后者难道就真的对你无益吗？ 请结合上述材料，自拟题目，写一篇600字左右的文章。 文题二：“参差”一词出自《诗经》，意为长短、高低不齐。整齐固然美，但大千世界，芸芸众生，不可能都那么整齐划一。参差多态，又何尝不美？ 请以“参差也是一种美”为题，写一篇600字左右的文章。 【优秀作文】 挫折，成长的必修课 生活就像一幅多彩的画卷，既有欢笑的明媚，也有烦恼的阴霾；既有成功的喜悦，也有失败的沮丧。人们总渴望一帆风顺，却常常忽略，那些看似令人沮丧的挫折，实则是成长路上最珍贵的养分。 去年夏天，我报名参加学校的演讲比赛。为了能脱颖而出，我每天放学后都对着镜子练习，背诵演讲稿、调整语气、练习手势，连吃饭时都在默念。可就在比赛当天，我站在台上，看着台下密密麻麻的观众，大脑突然一片空白，背得滚瓜烂熟的演讲稿瞬间忘得一干二净。我涨红了脸，手足无措地站在台上，最终只能狼狈地走下台，眼泪忍不住掉了下来。 那之后的几天，我一直闷闷不乐，甚至不敢再在众人面前说话，总想逃避那次失败的经历。直到老师找到我，笑着说：“一次失败不算什么，它不是终点，而是提醒你哪里可以做得更好。”听了老师的话，我慢慢冷静下来，开始反思自己的问题：是过于紧张，没有做好临场准备；是练习不够熟练，缺乏应变能力。 于是，我重新振作起来，每天不仅背诵演讲稿，还主动在班级里练习，让同学们提出意见；遇到紧张时，就深呼吸调整心态，模拟比赛场景反复演练。功夫不负有心人，在半年后的校园文化节上，我再次站上演讲台，从容不迫地完成了演讲，赢得了台下热烈的掌声。 如今回想起来，那次失败的经历，远比成功更让我难忘。它让我明白，挫折并非毫无益处，它像一面镜子，照出我们的不足；它像一块磨刀石，磨砺我们的意志。没有挫折的磨砺，就没有成长的蜕变；没有失败的积累，就没有成功的喜悦。 生活中的挫折并不可怕，可怕的是我们逃避它的勇气。愿我们都能正视挫折，在挫折中成长，在磨砺中前行，让那些曾经的烦恼和失败，都成为我们人生路上最耀眼的光芒。 【优秀作文】 参差也是一种美 我曾执着于“整齐”的完美，总觉得做事要一丝不苟、与人相处要步调一致，直到遇见外婆和邻居张奶奶，才懂得，参差各异的模样，亦是世间最动人的美。 外婆和张奶奶是几十年的老邻居，性格却有着天壤之别，像院子里两株姿态各异的树，各自舒展，却相得益彰。外婆性子沉静，说话慢声细语，一双布满皱纹的手，最擅长缝补浆洗。每到午后，她总会坐在院中的老槐树下，戴着老花镜，一针一线地缝补我磨破的校服，针脚细密均匀，连补丁都绣得小巧精致。她不喜欢喧闹，总爱安安静静地收拾院子，把杂物摆放得整整齐齐，却从不强求院子里的花草长得一样高、开得一样艳。 张奶奶则截然相反，性子爽朗，爱说爱笑，嗓门洪亮得隔着一条街都能听见。她不擅长精细的针线活，却有着一双巧手，能把普通的面团捏成各种各样的小动物，蒸出来的馒头又白又软，模样可爱。每到周末，她总会拉着外婆一起聊天，给我们讲村里的趣事，偶尔还会教我捏面人，她的动作利落洒脱，不像外婆那般细腻，却有着别样的热闹与鲜活。 小时候的我，总觉得外婆太过沉闷，张奶奶太过吵闹，总想让她们变得“整齐”一些——让外婆开朗一点，让张奶奶安静一点。可渐渐地我发现，正是这份“参差”，让她们的相处格外融洽。外婆缝补好张奶奶磨破的衣角，张奶奶则给外婆带来自己蒸的馒头；外婆安静地倾听张奶奶的唠叨，张奶奶则陪着外婆慢慢收拾院子。她们没有变成彼此的模样，却在差异中相互包容、彼此温暖。 原来，美从不是整齐划一的复制，而是参差各异的共生。外婆的沉静与张奶奶的爽朗，就像月光与星光，各有韵味，却共同照亮了小院的时光。这世间，没有两片完全相同的叶子，也没有两个完全一样的人，正是这份参差，让人与人之间多了一份包容，让生活多了一份烟火与温情。 不必追求人人相同，不必强求事事一致。学会欣赏这份参差，接纳彼此的不同，便会发现，每一种独特的模样，都是一道独一无二的风景，而参差，正是这世间最温柔、最动人的美。 2 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷 语文·答题卡准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 1、 古典之美（26 分） （一） 1.（10分） （1） ___________________________，___________________________。 （2） ___________________________，___________________________。 （3） ___________________________，___________________________。 （4） ___________________________，___________________________。 （5） ___________________________，___________________________。 2.（2分）_______________ _______________________ （二） 3．（1） （2） 4．（1）翻译： ______________ , ____________________________ ？（2分） （2）翻译： 长兄你怎么认清事物这么晚呢！（2分） 5. (4分）______________________________________________ _______________________________________________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 6. (4分）___________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________ 二、文学之约（28分） （一） 7.（1）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]（2分） （2）[ 甲 ] [ 乙 ] [ 丙 ]（2分） （3）（2分） （二） 8.（1）（4分） （2）（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________ （三） 9．（1）（5分） （2）（10分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 170 三、现实之思(26分） 10．（1）（6分） ① ② ③ （2）（3分） ① ② （二） 11.（1）（2分） （2）（6分） （3）（8分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、心灵之旅（40分，含书写3分） 12．（40分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷 语 文 （考试用时150分钟，满分120分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版七下1~6单元。 一、古典之美（26 分） （一） 1.请将空缺处的古诗文填写在横线上。（10分） 李商隐《贾生》一诗中借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：_____________________，_____________________。杨万里《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：_____________________，_____________________。赵师秀的《约客》中用一个细微的动作，将友人有约未来，自己心中的怅惘和无奈生动而含蓄地表现出来的诗句是：_____________________，_____________________。其中让人感受到雨夜诗意般的情致的句子是：________________________,______________________。杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：_____________________，_____________________。 2.阅读下面古诗，完成小题。 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 点评：“斗”字运用___________的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木______________的美丽景象。（2分） 【答案】 1.可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神 政入万山围子里，一山放出一山拦 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家 2. 拟人 竞相争艳、蓬勃繁盛 【解析】修辞：“斗” 本义是人争斗比拼，此处用来写花草，赋予花草人的动作情态，是拟人手法。 内容作用：生动写出暮春时节，百花竞相舒展身姿、争相盛放、互比美艳的繁盛热闹姿态，尽显晚春万物蓬勃生机。 （二） 班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下列选文并完成3—6题。 【甲】 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“今当涂掌事，不可不学！”蒙以军中多务。权曰：“孤欲治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益，”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相特，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】 鲁肃过蒙屯下 鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚①轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意②待之，君宜顾③之。”遂往诣蒙。酒甜，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞④？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因⑤为肃画五策，肃于是越席就⑥之，拊⑦其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜母，结友而别。 （节选自《三国志·吕蒙传》） 【注释】①尚：还，仍然。②故意：这里指原来的态度、眼光，③顾：拜访。④虞：意料，预料。⑤因：于是，就。⑥就：靠近，接近。⑦拊：轻拍。 3．解释下列句中加点的字词。（2分） （1）即刮更目相待_____________ （2）大兄何见事之晚乎____________ 4．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） （1）卿言多务，孰若孤？ 翻译：____________________________,______________________________？ （2）士别三日，即更刮目相特，大兄何见事之晚乎。 翻译：_________________________,_____________________,长兄你怎么认清事物这么晚呢！ 5．【乙】文中鲁肃对吕蒙的态度先是______________________________，吕蒙给他出谋划策之后，鲁肃的态度转为______________________________________。（4分） 6．【甲】【乙】两文中，鲁肃与吕蒙“结友”的原因是否相同？谈你的理解。（4分） 【答案】 3.（1）另，另外 （2）知晓事情，认清事物 4.（1）你说事务繁多 谁比得上我（事务多）呢？ （2）读书人分别几天 就要另外用新的眼光看待他 5.轻视、看不起吧 十分敬佩、由衷赞叹 【解析】原文“肃意尚轻蒙”直接点明起初轻视；吕蒙献五策后，鲁肃主动靠近称赞，态度彻底转变。 6.不相同。 甲文：鲁肃和吕蒙结友，是因为听从孙权劝告刻苦学习后，学识才干大涨，鲁肃惊叹其学识长进而结友。 乙文：鲁肃起初轻视吕蒙，结友是因为吕蒙为他谋划应对关羽的妙计，展现出众军事谋略，鲁肃佩服其军事才能而结友。 【解析】甲文：吕蒙听从劝告勤奋读书，学识、文才修养大幅提升，鲁肃惊叹他学识长进，故而结友。 乙文：吕蒙展现出过人的军事谋略与远见，提前谋划对敌计策，鲁肃折服于他的军事才干，因此结友。 【参考译文】 【甲】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务，不可以不学习！” 吕蒙用军中事务繁多来推托。 孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务多，谁比得上我事务多呢？我经常读书，自己觉得获益很多。” 吕蒙于是开始学习。等到鲁肃经过寻阳的时候，和吕蒙谈论议事，十分吃惊地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！” 吕蒙说：“志士分别几天，就应当用新的眼光看待他，长兄你知晓事情怎么这么晚呢！” 于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。 【乙】《鲁肃过蒙屯下》 鲁肃接替周瑜任职，前往陆口，路过吕蒙的军营。鲁肃内心还轻视吕蒙。有人劝说鲁肃：“吕将军功名一天天显扬，不能再用老眼光看待他，您应当前去拜访他。” 鲁肃于是前去拜见吕蒙。酒喝得尽兴时，吕蒙问鲁肃：“您身负重任，与关羽相邻对峙，打算用什么计策，来防备意外变故呢？”鲁肃轻率随口答道：“到时候随机应变就行。” 吕蒙说：“如今吴蜀虽然表面和睦一体，但关羽实在是勇猛如虎的劲敌，怎么能不提前定好计谋呢？” 随即为鲁肃谋划了五条应对计策。 鲁肃当即离开坐席靠近吕蒙，拍着他的后背说：“吕子明啊，我真没想到你的才干谋略竟然达到了这般地步！” 随后拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友后分别。 二、文学之约（28分） （一） 7.下面是公众号主编撰写的开栏语。请你帮助润色、修改，完成(1)-(2)题。（共4分） 行走于中华大地,文化的印记无处不在。无论是北方的粗犷豪放,还是南方的脉脉温情,无论是东海之滨的广阔无垠,还是西域边塞的神秘莫测,每一处都迷漫着浓郁的文化气息。这些文化印记不仅镌刻在历史的长河中,更融入了我们的血脉和灵魂。这个夏天,让我们共同奔赴一场时光穿梭之旅——探访古老村落，在古韵街巷中徜徉，探寻历史古迹和文化瑰宝,让文化照亮我们的前行之路！ 下面是编辑为公众号撰写的文字稿。阅读文段，完成(3)题。（共2分） “文化中华行”专栏将聚焦中华优秀传统文化，围绕文物发现、非遗保护等内容，展现我国丰富的历史遗产和深厚的文化底蕴。来自清朝的黎族五龙出海图龙被，长176 厘米，宽116厘米，花纹图案是用黄、蓝、白、绿、褐等彩色的丝线纯手工绣成。龙被是黎族特有的一种织锦——黎锦，一般用作传统祭祀和装饰。黎锦是中国乃至世界上最古老的棉纺织染绣技艺之一，也是中国棉纺织历史的“活化石”。国家非物质文化遗产桃花坞木版年画，始于明末，盛于清雍正、乾隆年间。其色调不拘泥于真实，多用大红、大绿等夸张颜色来烘托过年喜庆。通过人物、神仙、花鸟等画面与文字，表达美好祝福。桃花坞木版年画具有深厚的艺术价值和文化价值，是反映中国社会生活的百科全书。 （1）有同学对文段中加点词语的字音、字形作出判断。下列说法错误的一项是（2分） A.“脉脉温情”中的“脉”和“血脉”中的“脉”都读作“mò”。  B.因为表达的是“充满、布满”的意思，所以“迷漫”中有错字。  C.因为表达的是“融合”的意思，所以“融入”中没有错字。  D.“奔赴”在这里的意思是“奔向目的地”，其中没有错字。 （2）同学们想把画线句改写成一个节奏匀称的句子。下列选项恰当的一项是（ ）(2分) A.探访古老村落，徜徉古韵街巷，探寻历史古迹和文化瑰宝 B.徜徉于古老村落和古韵街巷，触摸历史古迹，探寻文化瑰宝 C.探访古老村落，徜徉古韵街巷，触摸历史古迹，探寻文化瑰宝 D.在古老村落和古韵街巷中徜徉，探寻历史古迹和文化瑰宝 （3）你发现文段中画线句表达欠妥。请修改此句。（2分） 【答案】 （1）A 【解析】 A 错误：脉脉温情中 “脉” 读mò；血脉中 “脉” 读mài，二者读音不同。 B 正确：形容气息、氛围到处充满，应为弥漫，“迷漫” 用字错误。 C 正确：融入指融合进入，字形无误。 D 正确：奔赴意思是奔向，字形词义均正确。 （2）C 【解析】原句句式结构不一致，改写要求结构对称、字数相近、节奏整齐。 C 项：探访古老村落，徜徉古韵街巷，触摸历史古迹，探寻文化瑰宝 四句都是动宾结构，句式工整，节奏匀称，符合要求。A 两项合并，结构不齐；B、D 句式杂乱，不够整齐。 （3）“……喜庆”后加“氛围”。 【解析】成分残缺：“烘托过年喜庆” 缺少宾语中心语，需补充“氛围”或“气息”。 （二） 8.班级开展“赏读经典•润泽心灵”主题活动，请参与并完成第8题。 祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，虎妞着了慌。到娘娘庙，她求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药。给他灌下去，他的确睁开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了，嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。虎妞这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？” 第二剂药煎好，他不肯吃。既心疼钱，又恨自己这样的不济…… 为证明他用不着吃药，他想马上穿起衣裳就下地。可是刚一坐起来，他 _头像有块大石头 压着，脖子一软，眼前冒金花，又倒下了。 （1）选文中祥子生病的直接原因是什么？结合原著，说说这件事之后祥子的思想发生了怎样的变化？（4分） （2）结合整部小说，简要分析祥子从勤劳上进走向堕落麻木的主要社会原因。（3 分） 【答案】 （1）原因：为了多赚钱，在暴雨中拼命拉车，淋雨劳累过度大病一场。 变化：这场大病让祥子身体垮掉，积蓄也渐渐消耗，他开始认清靠个人努力难以改变命运，内心渐渐滋生绝望，奋斗意志慢慢消沉。 （2）黑暗混乱的旧社会底层劳动人民没有出路，统治阶级残酷剥削压榨，战乱频发、社会动荡，无情打压普通劳动者，一次次击碎祥子的梦想，最终将淳朴上进的祥子逼向堕落。 【解析】 第一题思路：先结合语段情节定位事件，再联系前后情节概括生病缘由；再梳理情节发展，梳理祥子心理、意志层面的转变，贴合人物心路历程作答。 第二题思路：山西中考常考社会背景+主题，跳出个人原因，从时代黑暗、阶级压迫、社会不公三个角度整合作答，点明社会是造成祥子悲剧的根本原因。 （三） 9.阅读《张师傅的行为艺术》，完成下题。（共15分） 张师傅的行为艺术 肖 遥 ①我爸张师傅年轻时有个怪癖，就是讨厌一切装饰品。那个年代并不提倡佩戴饰品，但张师傅连纽扣也讨厌，他只穿厂里发的那种拉链工作服，简单高效。 ②在那个年代，人们崇尚简朴实用。尽管张师傅的审美观被时代规训了，但并不影响他形成自己独特的审美。我们小的时候，一个春光明媚的周末，张师傅把一盆扁竹花放在窗台上，撑起画板，铺开纸笔，开始画画。院子里种了很多花，他偏偏就选了一盆扁竹花。清晨，扁竹花还是一个花苞，等他终于画出轮廓的时候，再一抬头，花瓣已经张开了，等他染好颜色的时候，花已经完全盛开了，还伸出了一丛鹅黄的花蕊。也怪周围邻居们，这个过来看看，那个过来瞅瞅，还搭讪几句“张师傅还会画画啊”。张师傅就跟他们吹几句牛，说：“我上大学时候，学校放电影的海报、校报的插画都是我画的。”这么说着说着，抬头一看，眼前的花和手中画的花又不一样了，只好重起一张草稿……那天，那盆花，张师傅画了十几遍。 ③那时候家里的米缸是用废报纸捣碎化成纸浆糊的，其他人家的米缸外面贴的都是从报纸、杂志上剪下来的画，只有我家的米缸上贴着张师傅画的画。看到我家米缸上的画，邻居们请张师傅给他们画。因为那次遭遇了扁竹花的戏弄，张师傅在邻居们的鼓舞下拓展了“戏路”，开始画山水画。画的是他带我们春游路上看到的山山水水。和传统山水画中点景的亭台楼阁不同，张师傅画的山水画里点景的是电线杆或拖拉机。越来越多的邻居请张师傅给画米缸，于是，我们那栋楼上的邻居都用上了有着拖拉机和电线杆的山水画米缸。 ④张师傅从大山沟调回城里以后，生活节奏变快，就再也没有时间画过画。退休后10年间，张师傅自己办了个小型的机械加工厂。那些年，机械行业整体衰退，所以，张师傅其实一直在一个夕阳产业里奋力挣扎。厂子除了安置了些下岗职工，基本没挣钱。而且比起从前在单位做总工程师的时候，张师傅办工厂的那10年操心多了。他这个厂长，平时就和工人们一起干活，看谁手慢些他就自己上手，看谁车零件出错率高他自己动手，看扫院子的扫得不干净他也抄起扫把自己扫，久而久之，他其实就是工厂里领头干活的勤快的老头。 ⑤我对我姐说，我爸张师傅如果退休后就开始画画，如今也成画家了。这样说其实挺功利的，因为张师傅当年就是热爱办工厂。那种心心念念，可能就是现代人寻寻觅觅的“自我”。想来，自我未必就非要和时代逆流而上，或者和现状背道而驰；自我，不过是通过完成自己热爱的事而成全的一个自己。 ⑥张师傅60岁铺开宣纸画画的时候，和他同龄的学院派画家们已经开始画逸笔山水和文人画了。张师傅的学习能力超强，飞快地掌握了画画所需要的所有技法，然而，他的画里好像总缺了些什么。他画的花鸟太蓬勃、太甜腻了，就好像画家画的是清茶，他的是一杯白糖水；画家画的是咖啡，他的是一杯白糖水；画家画的是可口可乐，他的还是一杯白糖水。可是，现在谁还喝白糖水呢？以现在的标准来看，张师傅的画显然太过阳气充沛了。 ⑦如今张师傅画的山水已然没有了电线杆和拖拉机，但是他画的山，一看就不是那种清清静静像住着神仙的所在，也不是学院派画家笔下的枯槁茅舍，而是山风呼啸，层林尽染，中间还开着几户农家乐的山。因为从来没有出世之心，所以他的画烟火气很浓。人家画的是云烟，他画的是炊烟…… ⑧他的画没有那种萧索孤寂，他也从来不愁肠百结。生活对于张师傅来说，就是一辆战车，他驾驭着这辆车，或者被这辆车拖着，身不由己也罢，呼啸前行也罢，根本来不及悲悲切切。 ⑨我在写这篇文章的当儿，我爸张师傅在临摹齐白石的公鸡，齐白石画的是农村里那种扑扇着翅膀、贼精贼精的鸡，张师傅画出来却像是一个精神抖擞、整装待发的厂长。 （有删改） （1）结合文章内容，说说张师傅前后绘画风格发生了怎样的变化，并简要分析变化的原因。（5分） 【答案】 变化：早年作画融入电线杆、拖拉机等生活实景，充满乡土烟火气息；晚年褪去生活实景元素，画风阳气充沛、热烈蓬勃，满是人间烟火，缺少文人画的清雅孤寂与萧索意境。 原因：早年扎根现实生活，所见皆是市井劳作景象；半生奔波操劳，一生务实奋进，内心乐观豁达，无出世避世之心，人生阅历与生活心境造就了独有的绘画风格。 【解析】先梳理文中不同阶段作画内容，梳理外在画风差异；再结合张师傅办厂经历、性格心态、人生追求，从生活经历与精神心境两方面分析变化缘由。 （2） 文中的张师傅一生随心而行，坚守热爱，活出了独属于自己的人生姿态。请结合文章内容，写一段抒情性文字，表达你对张师傅的感悟。（不少于150字）（10分） 【答案】示例：半生烟火度日，一世坚守本心，张师傅活出了最质朴动人的人生模样。年少时醉心绘画，为描摹一朵扁竹花反复落笔，满怀热忱描摹身边烟火景致；中年投身实业，在艰难境遇里勤恳劳作，默默帮扶他人，踏实扛起生活重担。暮年重拾画笔，他不追随文人画的清冷雅致，不迎合世俗艺术潮流，笔下尽是人间炊烟与世间盛景。历经岁月风雨，他始终心怀热忱，乐观坦荡，遵从内心所爱行事。不必刻意附庸风雅，无需刻意迎合潮流，在热爱之事里沉淀自我，于平凡生活中坚守本心，这份纯粹与从容，最是难得可贵。 【解析】感悟抒情类微写作，结合人物形象与文章主旨抒情表意。 总：紧扣张师傅坚守热爱、遵从本心、热爱生活、乐观务实的人物特点，结合人生经历抒发内心感悟，语言饱含真情。 分：开篇总评人物，点明张师傅随心而行、坚守热爱的人生特质。 结合文本内容，串联他早年痴迷绘画、中年勤恳办厂、晚年重拾画笔三段人生经历，贴合原文情节。 对比主流画风，突出他不迎合世俗、不附庸风雅，画作满是人间烟火的独特人生境界。 升华主旨，由人物经历谈人生感悟，点明遵从本心、忠于热爱便是活出自我的道理。 语言风格偏向抒情温婉，语句流畅自然，把控字数不少于 150 字。 三、现实之思(26分） （一） ①“躺赢”从字面意思上看，就是躺着就赢了，连站都不用，不费吹灰之力，轻轻松松就能赢。这一说法出现后，很快引发社会各界的热议。 ②“躺”着真能赢吗？答案是否定的。“躺”和“赢”天然是一对矛盾，一时的躺赢反而可能埋下败局之祸根。因此，躺赢绝不可能，更不可取。 ③所谓的躺赢，往往因靠一时运气或者外部条件而不可持久。比如，在比赛中，对手发挥失常，自己轻松赢得比赛；在工作中，加入一个好团队，队友和领导很优秀，自己不需要做多大贡献就能共享好业绩；家庭条件优越，父辈已经积累下充足财富，自己还没怎么奋斗就过上了不错的生活……但好运气不会随时都有，竞争对手不会永远发挥失常，庸才很快就会被优秀团队淘汰，吃“老本”免不了坐吃山空。 ④躺赢的人不是自己故事的主角，就算暂时得到利益，最终也难逃一败涂地的结局。蜀汉末代皇帝刘禅，本以为能躺在刘备的功劳簿上，接受诸葛亮的尽心辅佐，过着“躺赢人生”，但没有过硬本领的他，不可避免地成了“扶不起的阿斗”。同样，在当今时代，那种总想“走捷径”“抄近路”“占便宜”的人，即使一时得手，也难成大器。对于躺赢者而言，他们没有经历过考验和磨砺，所以很容易产生“我已经很成功”的错觉，从而陷入虚幻盲目的自我满足状态，失去进取的动力，最终输掉自己的人生。 ⑤谈论躺赢，取决于我们如何看待赢。赢有小大之分，选择躺赢者往往见识短浅，只看到小赢，而一个目光远大的人则会在追求大赢中感受更大的幸福。马克思、恩格斯均出身富庶家庭，他们的一生本可以沿着父辈规划的道路走下去，得到令人尊敬的社会地位和衣食无忧的生活。但他们却选择了献身于更为艰难、更为高尚的人类解放事业，坚定地为全人类幸福而奋斗终身，最终深刻影响了人类历史的走向，成就了传奇人生。早期的中国共产党人中，很多人都有良好的家世背景，但他们并没有坐享其成，而是以民族复兴为己任，投身于革命斗争，通过艰苦卓绝的努力，争取到民族独立和解放，实现了人生的大赢。 ⑥躺赢既不符合个人成长的规律，也不符合社会发展的趋势，依靠不懈奋斗创造美好生活才是正道。梦想躺赢，注定竹篮打水一场空；拒绝躺赢，坚持奋斗的本色，才能迎来美好的未来。马克思曾深刻指出：“一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青春代表的性格。”身为新时代的青年，属于我们的精神和性格绝不是躺赢。我们要秉进取之心，持奋进之姿，以青春之自我，成就青春之中国！ 10.（1）请将本文结构图补充完整。（6分） 靠运气或外部条件的躺赢不可持久。 提出中心论点： ① ② 结论： ③ 躺赢者即使有收获也是小赢。 【答案】①躺赢绝不可能，更不可取 ②躺赢终将使人迷失自我，输掉人生 ③拒绝躺赢，坚持奋斗，青年当锐意进取，奋力前行 【解析】 定位中心论点：在文章第②段直接提取中心论点填入①； 梳理分层论证：文章先论躺赢难以长久，再从人生结局角度论证躺赢的危害，对应填②； 查找结尾结论：锁定文末第⑥段总结观点，提炼精简语句作为全文结论填入③。 （2）同学们围绕“躺赢”这一话题，就“如何推进议论”展开了讨论，请你阅读下面的讨论记录，完成填空。（共4分） 甲：议论要针砭时弊才有力量。现实中人们常会羡慕先天条件好的“躺赢出身”，追求缘于运气和机遇的“躺赢经历”，产生投机取巧求侥幸的“躺赢心态”。上面这篇文章正是针对这三种认识误区展开议论，丝毫不空泛。 乙：的确如此，发表议论者要有一双观察社会的慧眼，善于发现现实问题并进行提炼总结。在这个基础上，还要对问题进行深刻的思考。比如：为什么现在有很多人会追捧躺赢？ 丙：其实，躺赢是社会发展的产物。如今经济加速发展，大家拥有了丰裕的生活，也不得不面对愈发激烈的社会竞争和不断加大的工作压力。在此情况下，就有人希望逃避竞争，“拒绝内卷，躺赢你我他”。我认为这就是躺赢现象产生的根源。 丁：对，挖掘出问题的根源才能对症下药。追捧躺赢的人误把一切竞争都视为内卷，而看不到竞争也是科学发展、社会进步的动力。与其幻想人人躺赢，不如共同努力奋斗，在良性竞争中享受劳动和创新的乐趣。这也是解决躺赢问题的出路所在。 （2）文章中第⑥段的内容与讨论记录中“丁”同学所说的话议论意图一致，可以互为补充。请将“如何推进议论”的讨论结果补充完整。（2分） 首先，议论要有现实针对性，要通过观察提炼，指明问题之所在；其次，要对问题进行深刻的思考，并 ① ；最后，还要 ② 。 【答案】（2）①深挖现象产生的根源 ②提出解决问题的正确做法与出路 【解析】依据四人对话顺序梳理逻辑： 先观察现实点明问题→再深挖现象根源→最后给出解决问题的办法与方向，严格依照对话内容提炼简洁语句作答即可。 （二） 阅读下面的材料，完成11题。 材料一 ①构建更高水平的全民健身公共服务体系，是加快体育强国建设的重要基石。有了清晰的目标，才能更好地推动这一体系的建设。 ②我国构建这一体系的根本目的是增强人民体质，提高全民健康水平。具体目标是：到2025年，人均体育场地面积达到2.6平方米，经常参加体育锻炼人数比例达到38.5%；政府提供的全民健身基本公共服务体系更加完善；社会力量提供的普惠性公共服务达到付费可享有、价格可承受、质量有保障、安全有监管的标准；群众健身热情进一步提高。到2035年，全民健身公共服务体系全面建立，经常参加体育锻炼人数比例达到45%以上，体育健身和运动休闲成为普遍生活方式，人民身体素养和健康水平居于世界前列。 材料二 ①早上七点半，在西二环沿护城河的滨水健身步道上，市民王女士结束了一个小时的晨跑，准备去上班。 ②“这里的健身步道修得太好了！它是塑胶材质，踩上去有回弹，能减轻对膝盖和脚踝的压力。”王女士是在2020年经跑友推荐才发现的这块宝地，来了之后就不想走了。她笑着说：“这里不仅路面平整，步道旁边的绿化也很好，还亲水，跑的时候心情更舒畅了。” ③健步走、跑步是很多人运动的首选项目，近年来，为满足市民这类运动需求，北京市积极开辟健身步道。从2018年到2020年，北京市①。 ④不仅如此，北京市②。田径、游泳、足球、滑冰、滑雪等不同类型的场地，为人们提供了更多的健身选择。2021年以来，北京市的全民健身场地设施更是日趋完善，北京市全民健身公共服务水平逐步提高。 ⑤这些年来，北京市积极推进的全民健身场地设施建设，让全民健身公共服务体系的“毛细血管”更加畅通发达，老百姓实实在在地从中受益。 表1：2018年～2020年北京市全民健身场地设施建设情况 北京市全民健身场地设施 2018年 2019年 2020年 健身步道（公里） 635.0 1001.9 1106.9 体育场地数量（万个） 3.16 3.57 3.86 人均体育场地面积（平方米） 2.32 2.45 2.57 材料三 ①为了构建更高水平的全民健身公共服务体系，政府需要建立多层次多样化的赛事活动体系。比如：支持社会力量举办赛事，培育形成具有世界影响力的职业联赛，支持打造群众性特色体育赛事，鼓励群众自发组织跳广场舞、健步走等健身活动。 ②以江苏无锡为例，仅2023年一年，无锡就顺利举办了一批国际体育赛事：世界跆拳道大满贯冠军赛、环太湖公路国际自行车赛、亚洲击剑锦标赛、亚洲体育舞蹈节、国际篮联大师巡回赛……无锡市新体育中心和江阴体育中心作为主场比赛场地，共接待观众2.4万人次，盛况空前。与此同时，无锡马拉松、阳羡越野挑战赛等本土品牌赛事，首届企业运动会、无锡社区运动会等群众性体育赛事也红红火火。 ③这样多层次多样化的赛事体系，将体育运动和健康生活送到老百姓“家门口”，成为构建更高水平的全民健身公共服务体系的重要一环。 11.（1）阅读材料一、材料二及表格，概括北京市在推进全民健身公共服务体系建设中，在场地设施方面采取的具体措施及成效。（2 分） 【答案】 措施：①积极开辟健身步道，完善步道设施（塑胶材质、绿化亲水）；②增加体育场地数量，丰富场地类型（涵盖田径、游泳、足球等多种类型）。（2分） 【解析】 审题定位：锁定 “场地设施” 核心关键词，明确答题范围为材料二及表格，兼顾材料二结尾的成效总结； 筛选信息：从材料二中提取场地建设的具体做法，从表格中提炼 2018-2020 年的量化数据，体现 “措施→成效”的逻辑； （2）请结合材料二的上下文及表格数据，补写文中①②两处空缺的内容，要求贴合语境、数据准确、语句连贯。（6分） 【答案】 ① 健身步道长度、体育场地数量和人均体育场地面积均稳步提升，其中健身步道从 635.0 公里增长至 1106.9 公里，体育场地数量从 3.16 万个增加到 3.86 万个，人均体育场地面积达到 2.57 平方米。（3 分） ② 还不断丰富体育场地类型，除健身步道外，同步完善田径、游泳、足球等各类运动场地，满足市民多样化的健身需求。（3 分） 【解析】 结合语境：①处承接 “北京市积极开辟健身步道”，需紧扣表格中 2018-2020 年的三项核心数据，体现 “增长” 趋势；②处承接 “不仅如此”，需体现场地类型的拓展，呼应后文 “不同类型的场地”； 数据规范：引用表格数据需准确无误，语言简洁，不堆砌数据，结合上下文自然衔接。 （3）结合三则材料，围绕“全民健身，共筑健康中国”这一主题，写一段宣传语或倡议语，要求结合材料内容，不少于100字，语言简洁有力、富有感染力。（8分） 【答案】 示例：全民健身，不负时光；健康中国，你我同行。从国家明确全民健身公共服务体系建设目标，到北京完善健身场地、打通服务 “毛细血管”，再到无锡打造多层次赛事、让运动走进百姓生活，全民健身已成为时代新风尚。在此倡议，每一位公民都积极行动起来，走进健身场地，参与体育活动，在运动中强健体魄、收获快乐；愿我们以运动为翼，以健康为基，共同践行健康生活方式，助力体育强国建设，让全民健身之花绽满华夏大地。 【解析】紧扣主题：围绕 “全民健身，共筑健康中国”，结合三则材料的核心内容（国家目标、北京场地、无锡赛事），不脱离材料； 文体要求：明确是宣传语或倡议语，语言兼具抒情性与号召力； 结构清晰（开篇点题 + 结合材料 + 发出倡议 / 升华），避免空洞表述，每一处内容都能在材料中找到依据。 四、心灵之旅（40分，含书写3分） 12.文题一：生活中有欢笑，也有烦恼和苦闷；有成功，也不乏失败和挫折，人们往往偏爱前者而逃避后者，殊不知，前者固然会使你感到快乐，后者难道就真的对你无益吗？ 请结合上述材料，自拟题目，写一篇600字左右的文章。 文题二：“参差”一词出自《诗经》，意为长短、高低不齐。整齐固然美，但大千世界，芸芸众生，不可能都那么整齐划一。参差多态，又何尝不美？ 请以“参差也是一种美”为题，写一篇600字左右的文章。 文题一： 【审题】材料核心是引导我们正确看待生活中的“负面经历”——烦恼、苦闷、失败、挫折，并非毫无价值，反而能带来成长、磨砺意志、积累经验，与欢笑、成功相辅相成，共同构成完整的人生。立意需紧扣“挫折（负面经历）的价值”，避免片面歌颂成功或否定烦恼，要体现“辩证看待”的思维。 选材方向 1.个人经历：学习上的失利（考试失败、竞赛受挫）、生活中的困境（与人发生矛盾、尝试新事物失败），通过克服这些经历获得成长； 2.他人案例：名人克服挫折的故事（如爱迪生发明电灯、苏轼屡遭贬谪却坚守初心），普通人在困境中蜕变的小事； 3.自然启示：小草顶破岩石、雏鹰学飞受挫，类比人生挫折的意义。 结构建议： 1.开头：引述材料，提出中心论点（挫折并非无益，而是成长的养分）； 2.中间：1-2个具体事例（优先个人经历，更具真情实感），结合事例分析挫折带来的收获； 3.结尾：总结升华，联系自身，强调正确面对挫折，才能收获更完整的人生。 注意事项： 避免只写挫折，不写“收获”，要突出“挫折的价值”； 语言朴实真挚，符合初中生/中学生文风，避免空洞议论； 自拟题目要贴合立意，简洁有感染力（如《挫折也是成长的光》《感谢那一次“失败”》）。 【优秀作文】 挫折，成长的必修课 生活就像一幅多彩的画卷，既有欢笑的明媚，也有烦恼的阴霾；既有成功的喜悦，也有失败的沮丧。人们总渴望一帆风顺，却常常忽略，那些看似令人沮丧的挫折，实则是成长路上最珍贵的养分。 去年夏天，我报名参加学校的演讲比赛。为了能脱颖而出，我每天放学后都对着镜子练习，背诵演讲稿、调整语气、练习手势，连吃饭时都在默念。可就在比赛当天，我站在台上，看着台下密密麻麻的观众，大脑突然一片空白，背得滚瓜烂熟的演讲稿瞬间忘得一干二净。我涨红了脸，手足无措地站在台上，最终只能狼狈地走下台，眼泪忍不住掉了下来。 那之后的几天，我一直闷闷不乐，甚至不敢再在众人面前说话，总想逃避那次失败的经历。直到老师找到我，笑着说：“一次失败不算什么，它不是终点，而是提醒你哪里可以做得更好。”听了老师的话，我慢慢冷静下来，开始反思自己的问题：是过于紧张，没有做好临场准备；是练习不够熟练，缺乏应变能力。 于是，我重新振作起来，每天不仅背诵演讲稿，还主动在班级里练习，让同学们提出意见；遇到紧张时，就深呼吸调整心态，模拟比赛场景反复演练。功夫不负有心人，在半年后的校园文化节上，我再次站上演讲台，从容不迫地完成了演讲，赢得了台下热烈的掌声。 如今回想起来，那次失败的经历，远比成功更让我难忘。它让我明白，挫折并非毫无益处，它像一面镜子，照出我们的不足；它像一块磨刀石，磨砺我们的意志。没有挫折的磨砺，就没有成长的蜕变；没有失败的积累，就没有成功的喜悦。 生活中的挫折并不可怕，可怕的是我们逃避它的勇气。愿我们都能正视挫折，在挫折中成长，在磨砺中前行，让那些曾经的烦恼和失败，都成为我们人生路上最耀眼的光芒。 文题二：【审题】 题目明确要求围绕“参差也是一种美”展开，核心是打破“整齐即完美”的固有认知，论证“长短、高低、各异的状态”同样具有独特美感。这里的“参差”可延伸为：自然万物的多样、人的性格禀赋差异、生活的不同形态、文化的多元包容，立意需突出“参差”的价值，体现辩证看待“整齐”与“多样”的思维。 【选材方向】 1.自然之景：山林中高低错落的树木、花园里形态各异的花草、溪流中大小不一的卵石，展现自然的参差之美； 2.人间百态：班级里不同性格的同学（活泼与沉静、外向与内敛）、社会中不同职业的从业者、不同地域的风土人情，体现人的参差与生活的多样； 3.文化艺术：书法中疏密不均的笔画、音乐中高低起伏的旋律、绘画中浓淡不一的色彩，彰显艺术的参差之韵。 【结构建议】 1. 开头：由“整齐之美”引入，引出“参差之美”，点明中心论点； 2. 中间：选取1-2个具体事例（优先自然或生活场景，贴近生活，易于表达），结合事例分析“参差”的美感所在； 3. 结尾：总结升华，联系自身或社会，强调“参差”带来的包容与活力，呼应主题。 【注意事项】 - 避免否定“整齐之美”，而是强调“参差之美”的独特价值，二者并行不悖； - 语言要生动，可运用比喻、拟人等修辞，让“参差之美”更具体可感； - 紧扣题目，不偏离“参差”与“美”的核心，避免泛泛而谈。 【优秀作文】 参差也是一种美 我曾执着于“整齐”的完美，总觉得做事要一丝不苟、与人相处要步调一致，直到遇见外婆和邻居张奶奶，才懂得，参差各异的模样，亦是世间最动人的美。 外婆和张奶奶是几十年的老邻居，性格却有着天壤之别，像院子里两株姿态各异的树，各自舒展，却相得益彰。外婆性子沉静，说话慢声细语，一双布满皱纹的手，最擅长缝补浆洗。每到午后，她总会坐在院中的老槐树下，戴着老花镜，一针一线地缝补我磨破的校服，针脚细密均匀，连补丁都绣得小巧精致。她不喜欢喧闹，总爱安安静静地收拾院子，把杂物摆放得整整齐齐，却从不强求院子里的花草长得一样高、开得一样艳。 张奶奶则截然相反，性子爽朗，爱说爱笑，嗓门洪亮得隔着一条街都能听见。她不擅长精细的针线活，却有着一双巧手，能把普通的面团捏成各种各样的小动物，蒸出来的馒头又白又软，模样可爱。每到周末，她总会拉着外婆一起聊天，给我们讲村里的趣事，偶尔还会教我捏面人，她的动作利落洒脱，不像外婆那般细腻，却有着别样的热闹与鲜活。 小时候的我，总觉得外婆太过沉闷，张奶奶太过吵闹，总想让她们变得“整齐”一些——让外婆开朗一点，让张奶奶安静一点。可渐渐地我发现，正是这份“参差”，让她们的相处格外融洽。外婆缝补好张奶奶磨破的衣角，张奶奶则给外婆带来自己蒸的馒头；外婆安静地倾听张奶奶的唠叨，张奶奶则陪着外婆慢慢收拾院子。她们没有变成彼此的模样，却在差异中相互包容、彼此温暖。 原来，美从不是整齐划一的复制，而是参差各异的共生。外婆的沉静与张奶奶的爽朗，就像月光与星光，各有韵味，却共同照亮了小院的时光。这世间，没有两片完全相同的叶子，也没有两个完全一样的人，正是这份参差，让人与人之间多了一份包容，让生活多了一份烟火与温情。 不必追求人人相同，不必强求事事一致。学会欣赏这份参差，接纳彼此的不同，便会发现，每一种独特的模样，都是一道独一无二的风景，而参差，正是这世间最温柔、最动人的美。 2 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷 语文·答题卡 姓 名： 准考证号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 ! 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用 0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5.正确填涂■ 古典之美(26分) (一) 1.(10分) 数 (1) (2) (3) (4) (5) 2.(2分) 蕾 3.(1) ! (2) 期 4.(1)翻译： ?(2分) ! (2)翻译： ! ! 长兄你怎么认清事物这么晚呢！(2分) 5.(4分) 都 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 6.(4分) 二、文学之约(28分) (一) 7.(1)IA]IBIICIIDI ( (2)I甲1[乙1I丙1(2分) (3)(2分) (二) 8.(1)(4分) (2)(3分) (三) 9.(1)(5分) (2)(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、现实之思(26分) 10.(1)(6分) ① ② ③ (2)(3分) ① ② (二) 11.(1)(2分) (2)(6分) (3)(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、心灵之旅（40分，含书写3分) 12.(40分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第5页（共6页） ■ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第6页（共6页） 2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷 语 文 （考试用时150分钟，满分120分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版七下1~6单元。 一、古典之美（26 分） （一） 1.请将空缺处的古诗文填写在横线上。（10分） 李商隐《贾生》一诗中借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：_____________________，_____________________。杨万里《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：_____________________，_____________________。赵师秀的《约客》中用一个细微的动作，将友人有约未来，自己心中的怅惘和无奈生动而含蓄地表现出来的诗句是：_____________________，_____________________。其中让人感受到雨夜诗意般的情致的句子是：________________________,______________________。杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：_____________________，_____________________。 2.阅读下面古诗，完成小题。 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 点评：“斗”字运用___________的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木______________的美丽景象。（2分） （二） 班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下列选文并完成3—6题。 【甲】 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“今当涂掌事，不可不学！”蒙以军中多务。权曰：“孤欲治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益，”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相特，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】 鲁肃过蒙屯下 鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚①轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意②待之，君宜顾③之。”遂往诣蒙。酒甜，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞④？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因⑤为肃画五策，肃于是越席就⑥之，拊⑦其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜母，结友而别。 （节选自《三国志·吕蒙传》） 【注释】①尚：还，仍然。②故意：这里指原来的态度、眼光，③顾：拜访。④虞：意料，预料。⑤因：于是，就。⑥就：靠近，接近。⑦拊：轻拍。 3．解释下列句中加点的字词。（2分） （1）即刮更目相待_____________ （2）大兄何见事之晚乎____________ 4．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） （1）卿言多务，孰若孤？ 翻译：____________________________,______________________________？ （2）士别三日，即更刮目相特，大兄何见事之晚乎。 翻译：_________________________,_____________________,长兄你怎么认清事物这么晚呢！ 5．【乙】文中鲁肃对吕蒙的态度先是______________________________，吕蒙给他出谋划策之后，鲁肃的态度转为______________________________________。（4分） 6．【甲】【乙】两文中，鲁肃与吕蒙“结友”的原因是否相同？谈你的理解。（4分） 二、文学之约（28分） （一） 7.下面是公众号主编撰写的开栏语。请你帮助润色、修改，完成(1)-(2)题。（共4分） 行走于中华大地,文化的印记无处不在。无论是北方的粗犷豪放,还是南方的脉脉温情,无论是东海之滨的广阔无垠,还是西域边塞的神秘莫测,每一处都迷漫着浓郁的文化气息。这些文化印记不仅镌刻在历史的长河中,更融入了我们的血脉和灵魂。这个夏天,让我们共同奔赴一场时光穿梭之旅——探访古老村落，在古韵街巷中徜徉，探寻历史古迹和文化瑰宝,让文化照亮我们的前行之路！ 下面是编辑为公众号撰写的文字稿。阅读文段，完成(3)题。（共2分） “文化中华行”专栏将聚焦中华优秀传统文化，围绕文物发现、非遗保护等内容，展现我国丰富的历史遗产和深厚的文化底蕴。来自清朝的黎族五龙出海图龙被，长176 厘米，宽116厘米，花纹图案是用黄、蓝、白、绿、褐等彩色的丝线纯手工绣成。龙被是黎族特有的一种织锦——黎锦，一般用作传统祭祀和装饰。黎锦是中国乃至世界上最古老的棉纺织染绣技艺之一，也是中国棉纺织历史的“活化石”。国家非物质文化遗产桃花坞木版年画，始于明末，盛于清雍正、乾隆年间。其色调不拘泥于真实，多用大红、大绿等夸张颜色来烘托过年喜庆。通过人物、神仙、花鸟等画面与文字，表达美好祝福。桃花坞木版年画具有深厚的艺术价值和文化价值，是反映中国社会生活的百科全书。 （1）有同学对文段中加点词语的字音、字形作出判断。下列说法错误的一项是（2分） A.“脉脉温情”中的“脉”和“血脉”中的“脉”都读作“mò”。  B.因为表达的是“充满、布满”的意思，所以“迷漫”中有错字。  C.因为表达的是“融合”的意思，所以“融入”中没有错字。  D.“奔赴”在这里的意思是“奔向目的地”，其中没有错字。 （2）同学们想把画线句改写成一个节奏匀称的句子。下列选项恰当的一项是（ ）(2分) A.探访古老村落，徜徉古韵街巷，探寻历史古迹和文化瑰宝 B.徜徉于古老村落和古韵街巷，触摸历史古迹，探寻文化瑰宝 C.探访古老村落，徜徉古韵街巷，触摸历史古迹，探寻文化瑰宝 D.在古老村落和古韵街巷中徜徉，探寻历史古迹和文化瑰宝 （3）你发现文段中画线句表达欠妥。请修改此句。（2分） （二） 8.班级开展“赏读经典•润泽心灵”主题活动，请参与并完成第8题。 祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，虎妞着了慌。到娘娘庙，她求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药。给他灌下去，他的确睁开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了，嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。虎妞这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？” 第二剂药煎好，他不肯吃。既心疼钱，又恨自己这样的不济…… 为证明他用不着吃药，他想马上穿起衣裳就下地。可是刚一坐起来，他 _头像有块大石头 压着，脖子一软，眼前冒金花，又倒下了。 （1）选文中祥子生病的直接原因是什么？结合原著，说说这件事之后祥子的思想发生了怎样的变化？（4分） （2）结合整部小说，简要分析祥子从勤劳上进走向堕落麻木的主要社会原因。（3 分） （三） 9.阅读《张师傅的行为艺术》，完成下题。（共15分） 张师傅的行为艺术 肖 遥 ①我爸张师傅年轻时有个怪癖，就是讨厌一切装饰品。那个年代并不提倡佩戴饰品，但张师傅连纽扣也讨厌，他只穿厂里发的那种拉链工作服，简单高效。 ②在那个年代，人们崇尚简朴实用。尽管张师傅的审美观被时代规训了，但并不影响他形成自己独特的审美。我们小的时候，一个春光明媚的周末，张师傅把一盆扁竹花放在窗台上，撑起画板，铺开纸笔，开始画画。院子里种了很多花，他偏偏就选了一盆扁竹花。清晨，扁竹花还是一个花苞，等他终于画出轮廓的时候，再一抬头，花瓣已经张开了，等他染好颜色的时候，花已经完全盛开了，还伸出了一丛鹅黄的花蕊。也怪周围邻居们，这个过来看看，那个过来瞅瞅，还搭讪几句“张师傅还会画画啊”。张师傅就跟他们吹几句牛，说：“我上大学时候，学校放电影的海报、校报的插画都是我画的。”这么说着说着，抬头一看，眼前的花和手中画的花又不一样了，只好重起一张草稿……那天，那盆花，张师傅画了十几遍。 ③那时候家里的米缸是用废报纸捣碎化成纸浆糊的，其他人家的米缸外面贴的都是从报纸、杂志上剪下来的画，只有我家的米缸上贴着张师傅画的画。看到我家米缸上的画，邻居们请张师傅给他们画。因为那次遭遇了扁竹花的戏弄，张师傅在邻居们的鼓舞下拓展了“戏路”，开始画山水画。画的是他带我们春游路上看到的山山水水。和传统山水画中点景的亭台楼阁不同，张师傅画的山水画里点景的是电线杆或拖拉机。越来越多的邻居请张师傅给画米缸，于是，我们那栋楼上的邻居都用上了有着拖拉机和电线杆的山水画米缸。 ④张师傅从大山沟调回城里以后，生活节奏变快，就再也没有时间画过画。退休后10年间，张师傅自己办了个小型的机械加工厂。那些年，机械行业整体衰退，所以，张师傅其实一直在一个夕阳产业里奋力挣扎。厂子除了安置了些下岗职工，基本没挣钱。而且比起从前在单位做总工程师的时候，张师傅办工厂的那10年操心多了。他这个厂长，平时就和工人们一起干活，看谁手慢些他就自己上手，看谁车零件出错率高他自己动手，看扫院子的扫得不干净他也抄起扫把自己扫，久而久之，他其实就是工厂里领头干活的勤快的老头。 ⑤我对我姐说，我爸张师傅如果退休后就开始画画，如今也成画家了。这样说其实挺功利的，因为张师傅当年就是热爱办工厂。那种心心念念，可能就是现代人寻寻觅觅的“自我”。想来，自我未必就非要和时代逆流而上，或者和现状背道而驰；自我，不过是通过完成自己热爱的事而成全的一个自己。 ⑥张师傅60岁铺开宣纸画画的时候，和他同龄的学院派画家们已经开始画逸笔山水和文人画了。张师傅的学习能力超强，飞快地掌握了画画所需要的所有技法，然而，他的画里好像总缺了些什么。他画的花鸟太蓬勃、太甜腻了，就好像画家画的是清茶，他的是一杯白糖水；画家画的是咖啡，他的是一杯白糖水；画家画的是可口可乐，他的还是一杯白糖水。可是，现在谁还喝白糖水呢？以现在的标准来看，张师傅的画显然太过阳气充沛了。 ⑦如今张师傅画的山水已然没有了电线杆和拖拉机，但是他画的山，一看就不是那种清清静静像住着神仙的所在，也不是学院派画家笔下的枯槁茅舍，而是山风呼啸，层林尽染，中间还开着几户农家乐的山。因为从来没有出世之心，所以他的画烟火气很浓。人家画的是云烟，他画的是炊烟…… ⑧他的画没有那种萧索孤寂，他也从来不愁肠百结。生活对于张师傅来说，就是一辆战车，他驾驭着这辆车，或者被这辆车拖着，身不由己也罢，呼啸前行也罢，根本来不及悲悲切切。 ⑨我在写这篇文章的当儿，我爸张师傅在临摹齐白石的公鸡，齐白石画的是农村里那种扑扇着翅膀、贼精贼精的鸡，张师傅画出来却像是一个精神抖擞、整装待发的厂长。 （有删改） （1）结合文章内容，说说张师傅前后绘画风格发生了怎样的变化，并简要分析变化的原因。（5分） （2） 文中的张师傅一生随心而行，坚守热爱，活出了独属于自己的人生姿态。请结合文章内容，写一段抒情性文字，表达你对张师傅的感悟。（不少于150字）（10分） 三、现实之思(26分） （一） ①“躺赢”从字面意思上看，就是躺着就赢了，连站都不用，不费吹灰之力，轻轻松松就能赢。这一说法出现后，很快引发社会各界的热议。 ②“躺”着真能赢吗？答案是否定的。“躺”和“赢”天然是一对矛盾，一时的躺赢反而可能埋下败局之祸根。因此，躺赢绝不可能，更不可取。 ③所谓的躺赢，往往因靠一时运气或者外部条件而不可持久。比如，在比赛中，对手发挥失常，自己轻松赢得比赛；在工作中，加入一个好团队，队友和领导很优秀，自己不需要做多大贡献就能共享好业绩；家庭条件优越，父辈已经积累下充足财富，自己还没怎么奋斗就过上了不错的生活……但好运气不会随时都有，竞争对手不会永远发挥失常，庸才很快就会被优秀团队淘汰，吃“老本”免不了坐吃山空。 ④躺赢的人不是自己故事的主角，就算暂时得到利益，最终也难逃一败涂地的结局。蜀汉末代皇帝刘禅，本以为能躺在刘备的功劳簿上，接受诸葛亮的尽心辅佐，过着“躺赢人生”，但没有过硬本领的他，不可避免地成了“扶不起的阿斗”。同样，在当今时代，那种总想“走捷径”“抄近路”“占便宜”的人，即使一时得手，也难成大器。对于躺赢者而言，他们没有经历过考验和磨砺，所以很容易产生“我已经很成功”的错觉，从而陷入虚幻盲目的自我满足状态，失去进取的动力，最终输掉自己的人生。 ⑤谈论躺赢，取决于我们如何看待赢。赢有小大之分，选择躺赢者往往见识短浅，只看到小赢，而一个目光远大的人则会在追求大赢中感受更大的幸福。马克思、恩格斯均出身富庶家庭，他们的一生本可以沿着父辈规划的道路走下去，得到令人尊敬的社会地位和衣食无忧的生活。但他们却选择了献身于更为艰难、更为高尚的人类解放事业，坚定地为全人类幸福而奋斗终身，最终深刻影响了人类历史的走向，成就了传奇人生。早期的中国共产党人中，很多人都有良好的家世背景，但他们并没有坐享其成，而是以民族复兴为己任，投身于革命斗争，通过艰苦卓绝的努力，争取到民族独立和解放，实现了人生的大赢。 ⑥躺赢既不符合个人成长的规律，也不符合社会发展的趋势，依靠不懈奋斗创造美好生活才是正道。梦想躺赢，注定竹篮打水一场空；拒绝躺赢，坚持奋斗的本色，才能迎来美好的未来。马克思曾深刻指出：“一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青春代表的性格。”身为新时代的青年，属于我们的精神和性格绝不是躺赢。我们要秉进取之心，持奋进之姿，以青春之自我，成就青春之中国！ 10.（1）请将本文结构图补充完整。（6分） 靠运气或外部条件的躺赢不可持久。 提出中心论点： ① ② 结论： ③ 躺赢者即使有收获也是小赢。 （2）同学们围绕“躺赢”这一话题，就“如何推进议论”展开了讨论，请你阅读下面的讨论记录，完成填空。（共4分） 甲：议论要针砭时弊才有力量。现实中人们常会羡慕先天条件好的“躺赢出身”，追求缘于运气和机遇的“躺赢经历”，产生投机取巧求侥幸的“躺赢心态”。上面这篇文章正是针对这三种认识误区展开议论，丝毫不空泛。 乙：的确如此，发表议论者要有一双观察社会的慧眼，善于发现现实问题并进行提炼总结。在这个基础上，还要对问题进行深刻的思考。比如：为什么现在有很多人会追捧躺赢？ 丙：其实，躺赢是社会发展的产物。如今经济加速发展，大家拥有了丰裕的生活，也不得不面对愈发激烈的社会竞争和不断加大的工作压力。在此情况下，就有人希望逃避竞争，“拒绝内卷，躺赢你我他”。我认为这就是躺赢现象产生的根源。 丁：对，挖掘出问题的根源才能对症下药。追捧躺赢的人误把一切竞争都视为内卷，而看不到竞争也是科学发展、社会进步的动力。与其幻想人人躺赢，不如共同努力奋斗，在良性竞争中享受劳动和创新的乐趣。这也是解决躺赢问题的出路所在。 （2）文章中第⑥段的内容与讨论记录中“丁”同学所说的话议论意图一致，可以互为补充。请将“如何推进议论”的讨论结果补充完整。（2分） 首先，议论要有现实针对性，要通过观察提炼，指明问题之所在；其次，要对问题进行深刻的思考，并 ① ；最后，还要 ② 。 （二） 阅读下面的材料，完成11题。 材料一 ①构建更高水平的全民健身公共服务体系，是加快体育强国建设的重要基石。有了清晰的目标，才能更好地推动这一体系的建设。 ②我国构建这一体系的根本目的是增强人民体质，提高全民健康水平。具体目标是：到2025年，人均体育场地面积达到2.6平方米，经常参加体育锻炼人数比例达到38.5%；政府提供的全民健身基本公共服务体系更加完善；社会力量提供的普惠性公共服务达到付费可享有、价格可承受、质量有保障、安全有监管的标准；群众健身热情进一步提高。到2035年，全民健身公共服务体系全面建立，经常参加体育锻炼人数比例达到45%以上，体育健身和运动休闲成为普遍生活方式，人民身体素养和健康水平居于世界前列。 材料二 ①早上七点半，在西二环沿护城河的滨水健身步道上，市民王女士结束了一个小时的晨跑，准备去上班。 ②“这里的健身步道修得太好了！它是塑胶材质，踩上去有回弹，能减轻对膝盖和脚踝的压力。”王女士是在2020年经跑友推荐才发现的这块宝地，来了之后就不想走了。她笑着说：“这里不仅路面平整，步道旁边的绿化也很好，还亲水，跑的时候心情更舒畅了。” ③健步走、跑步是很多人运动的首选项目，近年来，为满足市民这类运动需求，北京市积极开辟健身步道。从2018年到2020年，北京市①。 ④不仅如此，北京市②。田径、游泳、足球、滑冰、滑雪等不同类型的场地，为人们提供了更多的健身选择。2021年以来，北京市的全民健身场地设施更是日趋完善，北京市全民健身公共服务水平逐步提高。 ⑤这些年来，北京市积极推进的全民健身场地设施建设，让全民健身公共服务体系的“毛细血管”更加畅通发达，老百姓实实在在地从中受益。 表1：2018年～2020年北京市全民健身场地设施建设情况 北京市全民健身场地设施 2018年 2019年 2020年 健身步道（公里） 635.0 1001.9 1106.9 体育场地数量（万个） 3.16 3.57 3.86 人均体育场地面积（平方米） 2.32 2.45 2.57 材料三 ①为了构建更高水平的全民健身公共服务体系，政府需要建立多层次多样化的赛事活动体系。比如：支持社会力量举办赛事，培育形成具有世界影响力的职业联赛，支持打造群众性特色体育赛事，鼓励群众自发组织跳广场舞、健步走等健身活动。 ②以江苏无锡为例，仅2023年一年，无锡就顺利举办了一批国际体育赛事：世界跆拳道大满贯冠军赛、环太湖公路国际自行车赛、亚洲击剑锦标赛、亚洲体育舞蹈节、国际篮联大师巡回赛……无锡市新体育中心和江阴体育中心作为主场比赛场地，共接待观众2.4万人次，盛况空前。与此同时，无锡马拉松、阳羡越野挑战赛等本土品牌赛事，首届企业运动会、无锡社区运动会等群众性体育赛事也红红火火。 ③这样多层次多样化的赛事体系，将体育运动和健康生活送到老百姓“家门口”，成为构建更高水平的全民健身公共服务体系的重要一环。 11.（1）阅读材料一、材料二及表格，概括北京市在推进全民健身公共服务体系建设中，在场地设施方面采取的具体措施及成效。（2 分） （2）请结合材料二的上下文及表格数据，补写文中①②两处空缺的内容，要求贴合语境、数据准确、语句连贯。（6分） （3）结合三则材料，围绕“全民健身，共筑健康中国”这一主题，写一段宣传语或倡议语，要求结合材料内容，不少于100字，语言简洁有力、富有感染力。（8分） 四、心灵之旅（40分，含书写3分） 12.文题一：生活中有欢笑，也有烦恼和苦闷；有成功，也不乏失败和挫折，人们往往偏爱前者而逃避后者，殊不知，前者固然会使你感到快乐，后者难道就真的对你无益吗？ 请结合上述材料，自拟题目，写一篇600字左右的文章。 文题二：“参差”一词出自《诗经》，意为长短、高低不齐。整齐固然美，但大千世界，芸芸众生，不可能都那么整齐划一。参差多态，又何尝不美？ 请以“参差也是一种美”为题，写一篇600字左右的文章。 2 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷 语 文 （考试用时150分钟，满分120分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版七下1~6单元。 一、古典之美（26 分） （一） 1.请将空缺处的古诗文填写在横线上。（10分） 李商隐《贾生》一诗中借古讽今揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是：_____________________，_____________________。杨万里《过松源晨炊漆公店》中从登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：_____________________，_____________________。赵师秀的《约客》中用一个细微的动作，将友人有约未来，自己心中的怅惘和无奈生动而含蓄地表现出来的诗句是：_____________________，_____________________。其中让人感受到雨夜诗意般的情致的句子是：________________________,______________________。杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：_____________________，_____________________。 2.阅读下面古诗，完成小题。 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 点评：“斗”字运用___________的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木______________的美丽景象。（2分） （二） 班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下列选文并完成3—6题。 【甲】 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“今当涂掌事，不可不学！”蒙以军中多务。权曰：“孤欲治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益，”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相特，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】 鲁肃过蒙屯下 鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚①轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意②待之，君宜顾③之。”遂往诣蒙。酒甜，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞④？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因⑤为肃画五策，肃于是越席就⑥之，拊⑦其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜母，结友而别。 （节选自《三国志·吕蒙传》） 【注释】①尚：还，仍然。②故意：这里指原来的态度、眼光，③顾：拜访。④虞：意料，预料。⑤因：于是，就。⑥就：靠近，接近。⑦拊：轻拍。 3．解释下列句中加点的字词。（2分） （1）即刮更目相待_____________ （2）大兄何见事之晚乎____________ 4．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） （1）卿言多务，孰若孤？ 翻译：____________________________,______________________________？ （2）士别三日，即更刮目相特，大兄何见事之晚乎。 翻译：_________________________,_____________________,长兄你怎么认清事物这么晚呢！ 5．【乙】文中鲁肃对吕蒙的态度先是______________________________，吕蒙给他出谋划策之后，鲁肃的态度转为______________________________________。（4分） 6．【甲】【乙】两文中，鲁肃与吕蒙“结友”的原因是否相同？谈你的理解。（4分） 二、文学之约（28分） （一） 7.下面是公众号主编撰写的开栏语。请你帮助润色、修改，完成(1)-(2)题。（共4分） 行走于中华大地,文化的印记无处不在。无论是北方的粗犷豪放,还是南方的脉脉温情,无论是东海之滨的广阔无垠,还是西域边塞的神秘莫测,每一处都迷漫着浓郁的文化气息。这些文化印记不仅镌刻在历史的长河中,更融入了我们的血脉和灵魂。这个夏天,让我们共同奔赴一场时光穿梭之旅——探访古老村落，在古韵街巷中徜徉，探寻历史古迹和文化瑰宝,让文化照亮我们的前行之路！ 下面是编辑为公众号撰写的文字稿。阅读文段，完成(3)题。（共2分） “文化中华行”专栏将聚焦中华优秀传统文化，围绕文物发现、非遗保护等内容，展现我国丰富的历史遗产和深厚的文化底蕴。来自清朝的黎族五龙出海图龙被，长176 厘米，宽116厘米，花纹图案是用黄、蓝、白、绿、褐等彩色的丝线纯手工绣成。龙被是黎族特有的一种织锦——黎锦，一般用作传统祭祀和装饰。黎锦是中国乃至世界上最古老的棉纺织染绣技艺之一，也是中国棉纺织历史的“活化石”。国家非物质文化遗产桃花坞木版年画，始于明末，盛于清雍正、乾隆年间。其色调不拘泥于真实，多用大红、大绿等夸张颜色来烘托过年喜庆。通过人物、神仙、花鸟等画面与文字，表达美好祝福。桃花坞木版年画具有深厚的艺术价值和文化价值，是反映中国社会生活的百科全书。 （1）有同学对文段中加点词语的字音、字形作出判断。下列说法错误的一项是（2分） A.“脉脉温情”中的“脉”和“血脉”中的“脉”都读作“mò”。  B.因为表达的是“充满、布满”的意思，所以“迷漫”中有错字。  C.因为表达的是“融合”的意思，所以“融入”中没有错字。  D.“奔赴”在这里的意思是“奔向目的地”，其中没有错字。 （2）同学们想把画线句改写成一个节奏匀称的句子。下列选项恰当的一项是（ ）(2分) A.探访古老村落，徜徉古韵街巷，探寻历史古迹和文化瑰宝 B.徜徉于古老村落和古韵街巷，触摸历史古迹，探寻文化瑰宝 C.探访古老村落，徜徉古韵街巷，触摸历史古迹，探寻文化瑰宝 D.在古老村落和古韵街巷中徜徉，探寻历史古迹和文化瑰宝 （3）你发现文段中画线句表达欠妥。请修改此句。（2分） （二） 8.班级开展“赏读经典•润泽心灵”主题活动，请参与并完成第8题。 祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，虎妞着了慌。到娘娘庙，她求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药。给他灌下去，他的确睁开眼看了看，可是待了一会儿又睡着了，嘴里唧唧咕咕的不晓得说了些什么。虎妞这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？” 第二剂药煎好，他不肯吃。既心疼钱，又恨自己这样的不济…… 为证明他用不着吃药，他想马上穿起衣裳就下地。可是刚一坐起来，他 _头像有块大石头 压着，脖子一软，眼前冒金花，又倒下了。 （1）选文中祥子生病的直接原因是什么？结合原著，说说这件事之后祥子的思想发生了怎样的变化？（4分） （2）结合整部小说，简要分析祥子从勤劳上进走向堕落麻木的主要社会原因。（3 分） （三） 9.阅读《张师傅的行为艺术》，完成下题。（共15分） 张师傅的行为艺术 肖 遥 ①我爸张师傅年轻时有个怪癖，就是讨厌一切装饰品。那个年代并不提倡佩戴饰品，但张师傅连纽扣也讨厌，他只穿厂里发的那种拉链工作服，简单高效。 ②在那个年代，人们崇尚简朴实用。尽管张师傅的审美观被时代规训了，但并不影响他形成自己独特的审美。我们小的时候，一个春光明媚的周末，张师傅把一盆扁竹花放在窗台上，撑起画板，铺开纸笔，开始画画。院子里种了很多花，他偏偏就选了一盆扁竹花。清晨，扁竹花还是一个花苞，等他终于画出轮廓的时候，再一抬头，花瓣已经张开了，等他染好颜色的时候，花已经完全盛开了，还伸出了一丛鹅黄的花蕊。也怪周围邻居们，这个过来看看，那个过来瞅瞅，还搭讪几句“张师傅还会画画啊”。张师傅就跟他们吹几句牛，说：“我上大学时候，学校放电影的海报、校报的插画都是我画的。”这么说着说着，抬头一看，眼前的花和手中画的花又不一样了，只好重起一张草稿……那天，那盆花，张师傅画了十几遍。 ③那时候家里的米缸是用废报纸捣碎化成纸浆糊的，其他人家的米缸外面贴的都是从报纸、杂志上剪下来的画，只有我家的米缸上贴着张师傅画的画。看到我家米缸上的画，邻居们请张师傅给他们画。因为那次遭遇了扁竹花的戏弄，张师傅在邻居们的鼓舞下拓展了“戏路”，开始画山水画。画的是他带我们春游路上看到的山山水水。和传统山水画中点景的亭台楼阁不同，张师傅画的山水画里点景的是电线杆或拖拉机。越来越多的邻居请张师傅给画米缸，于是，我们那栋楼上的邻居都用上了有着拖拉机和电线杆的山水画米缸。 ④张师傅从大山沟调回城里以后，生活节奏变快，就再也没有时间画过画。退休后10年间，张师傅自己办了个小型的机械加工厂。那些年，机械行业整体衰退，所以，张师傅其实一直在一个夕阳产业里奋力挣扎。厂子除了安置了些下岗职工，基本没挣钱。而且比起从前在单位做总工程师的时候，张师傅办工厂的那10年操心多了。他这个厂长，平时就和工人们一起干活，看谁手慢些他就自己上手，看谁车零件出错率高他自己动手，看扫院子的扫得不干净他也抄起扫把自己扫，久而久之，他其实就是工厂里领头干活的勤快的老头。 ⑤我对我姐说，我爸张师傅如果退休后就开始画画，如今也成画家了。这样说其实挺功利的，因为张师傅当年就是热爱办工厂。那种心心念念，可能就是现代人寻寻觅觅的“自我”。想来，自我未必就非要和时代逆流而上，或者和现状背道而驰；自我，不过是通过完成自己热爱的事而成全的一个自己。 ⑥张师傅60岁铺开宣纸画画的时候，和他同龄的学院派画家们已经开始画逸笔山水和文人画了。张师傅的学习能力超强，飞快地掌握了画画所需要的所有技法，然而，他的画里好像总缺了些什么。他画的花鸟太蓬勃、太甜腻了，就好像画家画的是清茶，他的是一杯白糖水；画家画的是咖啡，他的是一杯白糖水；画家画的是可口可乐，他的还是一杯白糖水。可是，现在谁还喝白糖水呢？以现在的标准来看，张师傅的画显然太过阳气充沛了。 ⑦如今张师傅画的山水已然没有了电线杆和拖拉机，但是他画的山，一看就不是那种清清静静像住着神仙的所在，也不是学院派画家笔下的枯槁茅舍，而是山风呼啸，层林尽染，中间还开着几户农家乐的山。因为从来没有出世之心，所以他的画烟火气很浓。人家画的是云烟，他画的是炊烟…… ⑧他的画没有那种萧索孤寂，他也从来不愁肠百结。生活对于张师傅来说，就是一辆战车，他驾驭着这辆车，或者被这辆车拖着，身不由己也罢，呼啸前行也罢，根本来不及悲悲切切。 ⑨我在写这篇文章的当儿，我爸张师傅在临摹齐白石的公鸡，齐白石画的是农村里那种扑扇着翅膀、贼精贼精的鸡，张师傅画出来却像是一个精神抖擞、整装待发的厂长。 （有删改） （1）结合文章内容，说说张师傅前后绘画风格发生了怎样的变化，并简要分析变化的原因。（5分） （2） 文中的张师傅一生随心而行，坚守热爱，活出了独属于自己的人生姿态。请结合文章内容，写一段抒情性文字，表达你对张师傅的感悟。（不少于150字）（10分） 三、现实之思(26分） （一） ①“躺赢”从字面意思上看，就是躺着就赢了，连站都不用，不费吹灰之力，轻轻松松就能赢。这一说法出现后，很快引发社会各界的热议。 ②“躺”着真能赢吗？答案是否定的。“躺”和“赢”天然是一对矛盾，一时的躺赢反而可能埋下败局之祸根。因此，躺赢绝不可能，更不可取。 ③所谓的躺赢，往往因靠一时运气或者外部条件而不可持久。比如，在比赛中，对手发挥失常，自己轻松赢得比赛；在工作中，加入一个好团队，队友和领导很优秀，自己不需要做多大贡献就能共享好业绩；家庭条件优越，父辈已经积累下充足财富，自己还没怎么奋斗就过上了不错的生活……但好运气不会随时都有，竞争对手不会永远发挥失常，庸才很快就会被优秀团队淘汰，吃“老本”免不了坐吃山空。 ④躺赢的人不是自己故事的主角，就算暂时得到利益，最终也难逃一败涂地的结局。蜀汉末代皇帝刘禅，本以为能躺在刘备的功劳簿上，接受诸葛亮的尽心辅佐，过着“躺赢人生”，但没有过硬本领的他，不可避免地成了“扶不起的阿斗”。同样，在当今时代，那种总想“走捷径”“抄近路”“占便宜”的人，即使一时得手，也难成大器。对于躺赢者而言，他们没有经历过考验和磨砺，所以很容易产生“我已经很成功”的错觉，从而陷入虚幻盲目的自我满足状态，失去进取的动力，最终输掉自己的人生。 ⑤谈论躺赢，取决于我们如何看待赢。赢有小大之分，选择躺赢者往往见识短浅，只看到小赢，而一个目光远大的人则会在追求大赢中感受更大的幸福。马克思、恩格斯均出身富庶家庭，他们的一生本可以沿着父辈规划的道路走下去，得到令人尊敬的社会地位和衣食无忧的生活。但他们却选择了献身于更为艰难、更为高尚的人类解放事业，坚定地为全人类幸福而奋斗终身，最终深刻影响了人类历史的走向，成就了传奇人生。早期的中国共产党人中，很多人都有良好的家世背景，但他们并没有坐享其成，而是以民族复兴为己任，投身于革命斗争，通过艰苦卓绝的努力，争取到民族独立和解放，实现了人生的大赢。 ⑥躺赢既不符合个人成长的规律，也不符合社会发展的趋势，依靠不懈奋斗创造美好生活才是正道。梦想躺赢，注定竹篮打水一场空；拒绝躺赢，坚持奋斗的本色，才能迎来美好的未来。马克思曾深刻指出：“一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青春代表的性格。”身为新时代的青年，属于我们的精神和性格绝不是躺赢。我们要秉进取之心，持奋进之姿，以青春之自我，成就青春之中国！ 10.（1）请将本文结构图补充完整。（6分） 靠运气或外部条件的躺赢不可持久。 提出中心论点： ① ② 结论： ③ 躺赢者即使有收获也是小赢。 （2）同学们围绕“躺赢”这一话题，就“如何推进议论”展开了讨论，请你阅读下面的讨论记录，完成填空。（共4分） 甲：议论要针砭时弊才有力量。现实中人们常会羡慕先天条件好的“躺赢出身”，追求缘于运气和机遇的“躺赢经历”，产生投机取巧求侥幸的“躺赢心态”。上面这篇文章正是针对这三种认识误区展开议论，丝毫不空泛。 乙：的确如此，发表议论者要有一双观察社会的慧眼，善于发现现实问题并进行提炼总结。在这个基础上，还要对问题进行深刻的思考。比如：为什么现在有很多人会追捧躺赢？ 丙：其实，躺赢是社会发展的产物。如今经济加速发展，大家拥有了丰裕的生活，也不得不面对愈发激烈的社会竞争和不断加大的工作压力。在此情况下，就有人希望逃避竞争，“拒绝内卷，躺赢你我他”。我认为这就是躺赢现象产生的根源。 丁：对，挖掘出问题的根源才能对症下药。追捧躺赢的人误把一切竞争都视为内卷，而看不到竞争也是科学发展、社会进步的动力。与其幻想人人躺赢，不如共同努力奋斗，在良性竞争中享受劳动和创新的乐趣。这也是解决躺赢问题的出路所在。 （2）文章中第⑥段的内容与讨论记录中“丁”同学所说的话议论意图一致，可以互为补充。请将“如何推进议论”的讨论结果补充完整。（2分） 首先，议论要有现实针对性，要通过观察提炼，指明问题之所在；其次，要对问题进行深刻的思考，并 ① ；最后，还要 ② 。 （二） 阅读下面的材料，完成11题。 材料一 ①构建更高水平的全民健身公共服务体系，是加快体育强国建设的重要基石。有了清晰的目标，才能更好地推动这一体系的建设。 ②我国构建这一体系的根本目的是增强人民体质，提高全民健康水平。具体目标是：到2025年，人均体育场地面积达到2.6平方米，经常参加体育锻炼人数比例达到38.5%；政府提供的全民健身基本公共服务体系更加完善；社会力量提供的普惠性公共服务达到付费可享有、价格可承受、质量有保障、安全有监管的标准；群众健身热情进一步提高。到2035年，全民健身公共服务体系全面建立，经常参加体育锻炼人数比例达到45%以上，体育健身和运动休闲成为普遍生活方式，人民身体素养和健康水平居于世界前列。 材料二 ①早上七点半，在西二环沿护城河的滨水健身步道上，市民王女士结束了一个小时的晨跑，准备去上班。 ②“这里的健身步道修得太好了！它是塑胶材质，踩上去有回弹，能减轻对膝盖和脚踝的压力。”王女士是在2020年经跑友推荐才发现的这块宝地，来了之后就不想走了。她笑着说：“这里不仅路面平整，步道旁边的绿化也很好，还亲水，跑的时候心情更舒畅了。” ③健步走、跑步是很多人运动的首选项目，近年来，为满足市民这类运动需求，北京市积极开辟健身步道。从2018年到2020年，北京市①。 ④不仅如此，北京市②。田径、游泳、足球、滑冰、滑雪等不同类型的场地，为人们提供了更多的健身选择。2021年以来，北京市的全民健身场地设施更是日趋完善，北京市全民健身公共服务水平逐步提高。 ⑤这些年来，北京市积极推进的全民健身场地设施建设，让全民健身公共服务体系的“毛细血管”更加畅通发达，老百姓实实在在地从中受益。 表1：2018年～2020年北京市全民健身场地设施建设情况 北京市全民健身场地设施 2018年 2019年 2020年 健身步道（公里） 635.0 1001.9 1106.9 体育场地数量（万个） 3.16 3.57 3.86 人均体育场地面积（平方米） 2.32 2.45 2.57 材料三 ①为了构建更高水平的全民健身公共服务体系，政府需要建立多层次多样化的赛事活动体系。比如：支持社会力量举办赛事，培育形成具有世界影响力的职业联赛，支持打造群众性特色体育赛事，鼓励群众自发组织跳广场舞、健步走等健身活动。 ②以江苏无锡为例，仅2023年一年，无锡就顺利举办了一批国际体育赛事：世界跆拳道大满贯冠军赛、环太湖公路国际自行车赛、亚洲击剑锦标赛、亚洲体育舞蹈节、国际篮联大师巡回赛……无锡市新体育中心和江阴体育中心作为主场比赛场地，共接待观众2.4万人次，盛况空前。与此同时，无锡马拉松、阳羡越野挑战赛等本土品牌赛事，首届企业运动会、无锡社区运动会等群众性体育赛事也红红火火。 ③这样多层次多样化的赛事体系，将体育运动和健康生活送到老百姓“家门口”，成为构建更高水平的全民健身公共服务体系的重要一环。 11.（1）阅读材料一、材料二及表格，概括北京市在推进全民健身公共服务体系建设中，在场地设施方面采取的具体措施及成效。（2 分） （2）请结合材料二的上下文及表格数据，补写文中①②两处空缺的内容，要求贴合语境、数据准确、语句连贯。（6分） （3）结合三则材料，围绕“全民健身，共筑健康中国”这一主题，写一段宣传语或倡议语，要求结合材料内容，不少于100字，语言简洁有力、富有感染力。（8分） 四、心灵之旅（40分，含书写3分） 12.文题一：生活中有欢笑，也有烦恼和苦闷；有成功，也不乏失败和挫折，人们往往偏爱前者而逃避后者，殊不知，前者固然会使你感到快乐，后者难道就真的对你无益吗？ 请结合上述材料，自拟题目，写一篇600字左右的文章。 文题二：“参差”一词出自《诗经》，意为长短、高低不齐。整齐固然美，但大千世界，芸芸众生，不可能都那么整齐划一。参差多态，又何尝不美？ 请以“参差也是一种美”为题，写一篇600字左右的文章。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $