第2单元 第4课时 细胞是生命活动的基本单位和细胞怎样构成生物体-【中考对策】2026年中考总复习生物（鲁科版 五四制）淄博专版

第四课时 细胞是生命活动的基本单位和细胞怎样构成生物体 必备知识清单 知识点1 细胞的生活 4.细胞核是控制中心 1.细胞中的物质 供核母羊 B ●】 ● 分离乳腺细胞取出细胞核 融 物质 种类 特点 细 分子比较小，一般 供卵细胞母羊 @ ● 有核卵细胞 无核卵细胞 无机物 水和 不含碳，也不能 燃烧 ⊙ 胚胎 糖类 克隆羊 体外培养 代孕母羊（融合细胞分裂）】 分子较大，一般含 （1)新生命的起点： 有机物 蛋白质和 有碳，也能燃烧 (2)小羊多莉的身世 ①结果：克隆羊多莉与 羊几乎一模 2.细胞膜控制物质的进出 一样。 (1)细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开来， ②原理：细胞中的遗传物质存在于 控制 ,使细胞拥有一个比较稳 中，它控制着生物的 和 定的内部环境，即细胞与外界的物质交换是 ③克隆技术：属于 生殖，因为没有两 性生殖细胞的结合。 通过 来完成的。 (3)细胞核中有 ,它含有指导生 (2)活细胞的细胞膜起作用，有 物发育的全部信息。 性，死细胞的细胞膜不再起作用，不能控制物 5.细胞是 和 的统 质的进出。 一体 3.细胞中的能量转换器 特别提示 类型 分布 功能 能量转换 1.动物细胞中只有一种能量转换器 绿色植物细胞中有线粒体和叶绿体两种能量转换 吸收光能 器，如叶肉细胞。但绿色植物的非绿色部分的细胞 植物绿色部将二氧化 将光能转变为有 中只有一种能量转换器，如根尖细胞、茎内部细胞 只有 分的细胞 碳和水合 机物中的化学能 2.线粒体比叶绿体小，生命活动越旺盛的细胞中线 成 粒体越多，如心脏细胞、分生组织的细胞。 3.遗传物质主要在 中，克隆动物的遗 将有机物中的化 分解 传物质主要来自提供细胞核的动物，因此性状表现 学能转变为热能 几乎与给它提供 的动物完全一样。 动植物的 为生命活动（运 活细胞 生二氧化 知识点2单细胞生物 动、生殖等)提供 碳和水等 能量 1.单细胞生物的结构和生活 (1)草履虫的结构 27 把体内多余的 草履虫靠 (3)在细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质 和 的摆动在水中 1旋转前进 先经过 ,然后平均分配到两个新细 收集起来，排 到体外 氧的摄入 胞中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保 的排出都通 持一致 小核 过它 细菌和微小的浮游 大核 植物等食物由它进 达体内 不能消化的 植物细胞分裂过程 随着流动， 食物残渣 由它排出 其中的食物逐渐 被消化 动物细胞分裂过程 (2)草履虫的生殖： 生殖。 2.单细胞生物与人类的关系 特别提示 (1)有利： 可以检测水质， 动植物细胞分裂的不同点是细胞质分裂方式不同。 对污水净化有一定的作用。 动物细胞是中央的细胞膜向内凹陷，把细胞缢裂成 (2)有害：单细胞生物在水体中过量繁殖会造 两个细胞，光学显微镜下呈“8”字形图像；植物细胞 是在原细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜，从而使 成灾害。如果水体中氮、磷过量，常会导致水 细胞一分为二，光学显微镜下呈“日”字形图像。 体富营养化。在一定条件下藻类和其他浮游 生物大量繁殖，使海水颜色变化的现象叫做 2.细胞的分化 。 有些藻类和蓝细菌在淡水中大 (1)过程3表示细胞的 量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的现象叫做 (2)在个体发育过程中，一个或一种细胞通过 。赤潮与水华会造成水质变坏， 分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上 鱼类因缺氧或中毒死亡，危害渔业生产。 发生差异性的变化，这个过程叫做 3 是生物体结构和功能的基本单位。 (3)细胞分化的结果是形成了不同的 知识点3 细胞的生长、分裂和分化 特别提示 1.生物体由小长大离不开细胞的生长、 分化。 @-⊙28 2.分裂和分化 (1)①表示 1.细胞的生长和分裂 ②表示 △ (1)过程1表示 ,它的结果 ③表示 ③ 是使细胞 过程2表示 (2)细胞生长的结果是使细 胞 。 细胞生长到一定程度就不再 ,它的结果是使细胞 生长，不会无限制地长大。 (3)细胞分裂的结果是使细胞 ,但细 (2)细胞分裂时， 先由一个分成两 胞的形态结构不发生变化。正常情况下，成熟细胞 个。随后， 分成两份，每份各含有一 不具有分裂能力。而细胞分化的结果是形成了不 个细胞核。最后，在原来细胞的中央形成新 同的 的 ,植物细胞还形成新的 (4)细胞生长、分裂和分化过程中都 (填“会” 或“不会”)导致遗传物质发生变化。 一个细胞就分裂成了两个细胞。 28 知识点4动物体的结构层次 知识点5植物体的结构层次 1.动物体的组织 1.植物体的组织 类型 结构特点 功能 举例 类型 分布举例 结构特点 生理功能 根、茎、叶 由上皮细胞 ☑ 表面的表细胞排列保护内部柔嫩 皮肤上皮、小 构成，细胞排 皮细胞、种紧密 部分 肠腺上皮 列紧密 组织 皮等 组织 细胞小，细 88 茎尖、根尖 胞壁薄，细 由肌细胞 平滑肌、骨骼 的分生区、胞质浓，细 能不断分裂产 构成 肌、心肌 茎的形胞核大，有 生新细胞 组织 组织 成层 很强的分 裂能力 感受刺激 主要由神经 根、茎、叶、 储藏营养物质， 脊髓、 花、果实、细胞壁薄， 含叶绿体的营 细胞（神经 大脑 种子中都液泡较大 养组织还能进 元)构成 组织 神经冲动 组织 含有 行光合作用 ①导管细 胞中空，横 支持、连 血液、肌 壁消失，为①导管向上运 细胞排列疏 根、茎、叶 接、保护、 腱、韧带、 死细胞； 输水、无机盐； 松，种类很多 中的导管 营养 软骨等 ②筛管由②筛管向下运 组织 和筛管 管状活细输有机物 组织 胞纵向连 2.组织、器官及系统的概念 接而成 (1)组织：由 相似， 茎、叶柄、 相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 叶片、花 对植物体主要 细胞壁 起支持、加固和 (2)器官：不同的组织按照一定的次序结合在 柄、果皮、 增厚 种皮等处 保护作用 一起，行使一定的功能，就构成了 组织 都有 (3)系统：能够共同完成一种或几种生理功能 2.植物体的器官 的多个器官按照一定的次序组合在一起，就 绿色开花植物的六大器官：根、茎、 构成了 果实、种子。 3.动物体的结构层次 3.植物体的结构层次 分裂组织 细胞分化 器官→系统→动物体 细胞 分裂 组织 >器官→植物体 分化 29 特别提示 4.植物体与人或高等动物相比在结构层次上缺少 1.动植物体结构层次的区别 高等植物 人或高等动物 5,生物体的结构层次指的是高等动物和高等植物 项目 的结构层次，有的低等植物如藻类植物没有根、茎、 有细胞壁、液泡、叶 无细胞壁、液 细胞 叶等 结构层次，有的低等动物如草履虫没 绿体 泡、叶绿体 有 、器官、系统等结构层次。 分生组织、保护组织 上皮组织、肌肉 6,骨髓中的干细胞产生白细胞、红细胞等血细胞 组织 输导组织、营养组织、 组织、结缔组 的过程：骨髓造血干细胞先通过细胞分裂使细胞 不 机械组织 织、神经组织 数目增多，产生的新细胞继续生长并分化形成白 点 无系统，由器官直接构 由八大系统构 细胞、红细胞等形态、结构和功能不同的血细胞。 系统 成植物体 成动物体 7.不同结构所属的结构层次 (1)细胞：草履虫、衣藻、酵母菌、变形虫、细菌等。 细胞→组织→器 结构 细胞→组织→器官→ (2)组织：叶肉（营养组织）、导管和筛管（输导组 官→系统→动 层次 植物体 织)；番茄表皮（保护组织）；橘子内“橘络”（输导组 物体 织)：肌腱（结缔组织）；血液（结缔组织）；骨（结缔组 为 由受精卵分裂、分化发有而来。由细 织) 令 胞构成组织，由不同的组织构成器官 (3)器宫：根、茎、叶、花、果实、种子、皮肤、骨骼肌、 动脉、静脉、心脏、胃、肝脏、肾脏、唾液腺、脊髓等。 2.上皮组织≠保护组织。人体中具有保护作用的 8.以人为代表的哺乳动物，其身体包括八大系统， 是 组织，而植物体内有保护作用的是 分别是 系统、 系统、 系统、 组织。 3.区分器官和组织 系统、 系统、 系统、 最简单的方法是看该结构中有几种组织。如果只 系统 系统。 有一种组织，那么这个结构就是组织；如果由两种 9.判断动植物组织的方法：植物组织一般是根据组 或两种以上不同类型的组织构成，那么这个结构就 织的功能来命名的，从名称上就可判断组织的功 是器官，如大脑、心脏都属于 层次。 能，而动物组织的名称不能体现其功能。 实验技能闯关 实验1观察草履虫 【例1】下列关于草履虫的说法正确的是() 图解实验 A.有专门的呼吸器官一表膜 从草履虫培养液的 吸一滴培养液（因 B.观察时，为了限制草履虫的运动应把载玻 取材 为表层含氧丰富， 草履虫数量多)，放在载玻 片上的水吸干 片上，用肉眼和放大镜观察草履虫 C.吸取草履虫培养液时应从培养液底层吸取 盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的运动和 形态。如果草履虫运动过快，可先在载玻片上 D.能对刺激作出反应，趋利避害 盖片 培养液的液滴中放几丝 再盖 实验2观察叶片的主要组织 上盖玻片 ①用低倍镜观察草履虫的结构，视野不能 步骤 具体操作 图示 太亮： ②另取载玻片，在上面滴两滴草履虫培养液， 1.练习 用洁净的纱布将载玻 观察 用解剖针使两滴培养液连通。在载玻片右侧培 徒手切片 片和 擦拭 养液的边缘放一小粒食盐，观察到草履虫向 干净 侧运动 30 把新鲜的叶片 (2)叶肉细胞含有大量的 可 在小木板上 以进行光合作用制造 叶肉 右手捏紧 刀 绝大部分属于 组织。气孔是 片，沿着垂直于主叶脉 3.实验结果 由两个半月形的 围成的 的方向，横向用力，迅 空腔，是 的“窗口”； 速切割 (3)叶脉中含有导管和筛管，属于 1.练习 组织 徒手切片 把刀片夹缝中存下的 薄片放入培养皿的水 显微镜复位，清洗并擦干相应的实验 4.整理还原 中，要多切几次（每切 器材 次，刀片要 【例2】某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在 显微镜下看到的菠菜叶横切面如图。请结合 用毛笔蘸出最薄的 做过的实验和观察到的实验现象，回答下列 片，制成临时切片 问题。 ①D 用低倍镜先观察临时 2.观察 切片，再观察永久 切片 ⑤ (1)叶片由表皮 和 三部分组成，表皮组织排列紧密，属于 (1)制作临时切片时，要捏紧并排的两片刀片 组织。表皮上有两种细胞： 切割，多切几次，选取其中 的 一种是表皮细胞、无色透明，形状不规 一片，制成临时切片。 则；另一种是保卫细胞，半月形，含有 (2)在用显微镜观察切片时，发现物像偏向视 叶绿体； 叶脉 野左下方，要把物像移到视野的中央，应向 3.实验结果 方移动玻片标本。 上表皮 (3)图中数字 指的是叶片的下表皮，判 叶肉 断的依据是下表皮的[ 比上表 皮多。 下表皮 (4)图中的[ 内有导管和筛管， 起输导作用。 气孔 (5)根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的 保卫细胞 植物体的结构层次是 淄博真题回放 1.(2024·淄博)据《本草纲目》记载，橘的叶、种 D.一粒橘种子的种皮和胚，基因组成一定不同 子、果实均可入药。下列叙述正确的是( 2.(2023·淄博)我国拥有大熊猫、朱鹮、银杉、 A.橘的结构层次包括细胞、组织、器官、系统 珙桐等珍稀动植物资源，下列叙述正确的是 和个体 B.橘的叶芽通过细胞的分裂和分化发育成茎 A.珙桐由小长大离不开细胞的生长、分裂和分化 和叶 B.大熊猫的皮肤由表皮和真皮构成，属于上 C.橘的果实主要由营养组织构成，属于营养器官 皮组织 31 C.朱鹮体内的血管和银杉叶的叶脉都属于输 A.草履虫的身体只由一个细胞构成 导组织 B.草履虫靠图中①的摆动在水中旋转前进 D.大熊猫、朱鹮、银杉、珙桐都具有相同的结 C.草履虫的气体交换通过结构②完成 构层次 D.草履虫通过⑤排出体内多余的水和废物 3.(2022·淄博)《本草纲目》记载：槐米（槐的 5.(2021·淄博)袁隆平院士带领团队研发的海 花)有解毒、明目等功效。与槐米同属一个结 水稻，是专门生长在盐碱地的品种，耐盐度可 构层次的是 ( 达到6%~7%。海水稻根部细胞中控制无机 A.叶肉 B.皮肤 盐进出的结构是 () C.神经元 D.大熊猫 A.细胞核 B.细胞质 4.(2022·淄博)草履虫是生物王国的小不点， C.细胞膜 D.细胞壁 可以独立完成生命活动。如图是它的结构示 6.(2021·淄博)“稻花香里说丰年，听取蛙声一 意图，下列有关结构与功能的叙述，错误的是 片”。下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述， 错误的是 () 0 A.水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化 ⑥ ② B.水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织 ⑨ C.从结构层次上分析，稻花属于器官 ⑧ D.水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统 ⑦ 7.(2020·淄博)下列属于动物组织的是() ⑤ ①上皮组织 ②营养组织③结缔组织 ④保护组织 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 基础达标练 考点1细胞的生活 实验一 实验二 1.(2025·许昌)我国科学家首次实现了二氧化 犯九天后死亡 线粒体*伊+习 公没网 碳到淀粉的人工合成，其合成原理如图所示。 植入新细胞核 该人工合成淀粉装置可以模拟植物叶肉细胞 A.细胞膜 B.线粒体 中的 ) C.细胞质 D.细胞核 3.(2025·巴中)克隆羊“多莉”是将白面绵羊的 太阳能电池板 乳腺细胞移植到黑面绵羊的去核卵细胞中， 气阀 形成重组细胞后，经过一系列过程而培育成 的。请你判断“多莉”的面部毛色是() 生产 设备 A.黑色 B.白色 C.黑白相间 D.不能确定 人工淀粉 考点2单细胞生物 A.叶绿体 B.细胞核 4.(2025·北京石景山)下列由一个细胞构成， C.线粒体 D.液泡 能独立完成生命活动的生物是 () 2.(2025·遂宁)下面是变形虫实验示意图，对 A.水螅 B.水绵 变形虫生长和繁殖起控制作用的是() C.草履虫 D.线虫 32 5.(2025·黑龙江)草履虫收集和排出体内多余9.(2025·广安)松鼠在收集松子的过程中，可 的水分和废物的结构是 ( 以帮助松树传播种子。下列关于松树和松鼠 A.表膜 B.胞肛 的说法，正确的是 C.口沟 D.收集管和伸缩泡 A.松树的生长发育过程离不开细胞的分裂与 6.(2025·徐州)显微镜为我们打开了探索微观 分化 世界的大门，小苏使用显微镜观察草履虫，并 B.松鼠的皮肤属于保护组织 记录视野中的图像（如图）。下列叙述错误的 C.两者的细胞结构完全相同 是 ( D.两者都具有系统这一结构层次 污点 10.(2025·云南)肝脏被切除部分后，能迅速再 生并恢复原来的大小，该过程主要依赖细胞 的 ( A.污点有可能出现在玻片上 A.生长和分裂 B.生长和分化 B.视野过暗时可转动反光镜进行调节 C.分裂和分化 D.分化和衰老 C.向左移动玻片可使草履虫位于视野中央 考点4动植物体的结构层次 D.草履虫通过运动器官进行移动 11.(2025·贵州)从结构层次上判断，枇杷的果 7.(2025·烟台)单细胞动物受到刺激后会如何 实属于植物体的 () 反应？在载玻片上滴一滴草履虫培养液，两 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 侧分别滴加清水和浓盐水，连通（如图）后用 12.(2025·济源)在多细胞生物中，与血液属于 放大镜观察。草履虫可能的运动方向及原因 同一结构层次的是 ( 是 ( A.洋葱表皮 B.消化系统 C.胃 D.番茄果实 清水 浓盐水 13.(2025·泰安)绿色开花植物体具有一定的 A.游向盐水，趋向有利刺激 结构层次（如图），能够完成各项生命活动。 B.停留在原来的培养液中，运动能力弱 下列叙述错误的是 ) C.游向清水，逃避有害刺激 D.随机游动，没有神经结构 考点3细胞的生长、分裂和分化 8.(2025·徐州)成年雄鹿的鹿角每年都会脱落 ①②③④⑤ 并重新长出，春季时以每天平均2.5厘米的速 A.I表示细胞，细胞不同结构的功能各不相 度生长。下列关于鹿角再生过程的叙述，正 同，共同完成细胞的各项生命活动 确的是 ( B.Ⅱ表示组织，是细胞通过分裂和分化形成 的，不同的Ⅱ有不同的形态和功能 A.该过程只涉及细胞分裂过程 C.①具有运输功能，它将植物体各个部分联 B.鹿角再生过程受到细胞膜的调控 系在一起成为一个整体 C.新鹿角在结构层次上属于组织 D.Ⅲ表示器官，分为营养器官和生殖器官， D.新鹿角的细胞中染色体数目与原细胞相同 与获取营养和繁殖后代有关 33 素养提升练 1.(2025·许昌)小康同学学习完《细胞的生活》 C.从结构层次上看，盛开的花是器官，天鹅是 一节后，绘制了概念图，下列解读不正确的是 生物体 ( D.与天鹅相比，天鹅花的结构层次中没有系统 结构 ① 细胞质 ② 6.(2025·周口鹿邑)大熊猫因调皮可爱、古灵 能量 精怪的性格和一系列搞笑行为而广受欢迎。 细胞 控制 转换 储存 进出 器 下列说法正确的是 () 生活 物质 能量 信息 A.大熊猫的细胞中有能量转换器叶绿体 B.大熊猫的心脏在结构层次上属于组织 A.结构①能控制物质进出，是细胞膜 B.结构②内储存遗传信息，是细胞核 C.大熊猫的结构层次从微观到宏观依次为细 C.番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体 胞→组织→器官→系统→动物体 D.细胞是物质、能量和信息变化的统一体 D.大熊猫的所有组织中，起保护作用的是结 2.(2025·长春)图甲为“观察草履虫”实验中显 缔组织 微镜下的物像，图乙为草履虫的结构示意图。 7.(2025·濮阳)“投桃报李”这个典故出自《诗 下列叙述正确的是 ( 经·大雅·抑》，寓意是要知恩图报，体现了 中华民族的传统美德。下列有关“桃”和“李” 棉花纤维 的描述错误的是 () A.桃树和李树比人体少了系统这一结构层次 B.桃花和桃子分别属于生殖器官和营养器官 C.桃树和李树开花后要形成果实和种子必须 A.图甲中观察到的草履虫属于单细胞生物 完成的两个生理过程是传粉和受精 B.图甲中棉花纤维是为了加速草履虫运动 D.桃树和李树根的生长主要靠根尖分生区的 C.草履虫靠图乙中①的摆动在水中旋转前进 分裂和伸长区的生长 D.草履虫通过图乙中的②进行呼吸 3.(2025·驻马店)“稻花香里说丰年，听取蛙声 8.(2025·开封)同学们在课外实践活动中用桑 一片”表达了诗人对丰收之年的喜悦。与青 叶饲养家蚕。关于家蚕和桑树，下列叙述正 蛙相比，水稻缺少的结构层次是 确的是 () A.细胞B.组织 C.器官D.系统 A.桑树和家蚕都由细胞构成 4.(2025·黑龙江)叶绿花黄，叶茂花艳。下列与 B.桑树的叶属于生殖器官 西红柿的叶和花属于同一结构层次的是() C.它们具有的结构层次完全相同 A.血液 B.神经细胞 D.构成它们的细胞中都有叶绿体 C.肝 D.果肉 9.(2025·宜宾)2025年春节档某电影火遍全 5.(2025·烟台)实践小组同学在栖霞牙山发现 球，片中太乙真人用莲藕为哪吒重塑身躯。 了植物天鹅花，其盛开的花朵像一群白天鹅 从生物学的角度分析，不能用莲藕重塑人体。 落在枝头。相关叙述不正确的是 () A.天鹅花与天鹅都是由受精卵经过细胞分裂 下列有关解释错误的是 () 和分化发育而来的 A.人体与莲藕相比，结构层次不包含系统 B.天鹅花与天鹅都具有分生组织和保护组织： B.构成人体和莲藕植株的组织类型不同 34 C.构成人体的细胞无细胞壁和叶绿体 难题。如图为“中中”和“华华”产生的过程 D.两种生物的细胞中含有的DNA不同 示意图。请据图回答问题： 10.(2025·巴中)以下是猕猴个体的结构层次 图，相关说法正确的是 ( A猴 体细胞取出细胞核⊙一86 a→b→器官→系统→猕猴 →⊙→○一融合细胞体外培养 有核卵细胞去核卵细胞 形成胚胎 A.由a到b经过了细胞的分裂和分化 B猴 B.猕猴结构和功能的基本单位是b C.猕猴皮肤的结构层次属于b 代孕雌猴C 中中华华 D.该图也能表示猕猴桃的结构层次 (1)“中中”和“华华”与正常猴的区别在于它 11.(2025·临沂兰山一模)人们借助显微镜可 们不是由 发育而来的。 以观察、认识微观世界。使用显微镜观察构 (2)“中中”和“华华”的长相与图中 (填 成生物体的基本单位 细胞时，发现细胞 图中字母)猴最为相像，原因是细胞中的遗 的形态各异，但基本结构相同。细胞按照一 传物质贮存在 中，它控制着生物的 定的结构层次进一步构成了多细胞生物体。 ,其中含有的遗传 图中，甲、乙、丙分别表示显微镜下观察到的 物质为 衣藻、根毛和人小肠三种细胞的模式图。下 (3)融合细胞在进行体外培养形成胚胎的过 列说法错误的是 ( 程中，需要物质和能量才能进行各种各样的 生命活动，同时 能将不需要的物质 阻挡在细胞之外。 (4)科研人员在进行细胞核提取和注射的过 甲 丙 程时，需要在 (填“清水”或“生理盐 A.它们都有能量转换器一线粒体 水”)的环境下进行；如果在观察过程中发现 B.结构①是细胞膜 细胞无法将有机物转换成能量，推测是 C.遗传物质存在于结构②中 受到了影响。 D.结构⑤⑥⑦都有利于吸收 13.(2025·辽宁)2025年4月24日，“神舟二十 号”载人飞船发射成功。斑马鱼和金鱼藻随 12.(2025·西安碑林模拟改编)2017年11月27 航天员一同进入太空。图甲是植物细胞结 日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生； 构示意图，图乙是斑马鱼和金鱼藻图。结合 10天后，第二个克隆猴“华华”诞生。中科院 图示回答相关问题： 神经科学院研究所研究员提取了雌性胎儿 A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴 金鱼藻 的去核卵细胞中，最终生下了两只健康的克 3 斑马鱼 隆猴（如图）。这意味着中国科学家成功突 破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界 35 (1)图甲标出的三个结构中，斑马鱼细胞不 具有的是 (填序号)。 (2)斑马鱼和人体有相同的结构层次。它们 体内的各种组织是由细胞生长、分裂 丁 形成的，其中有支持、连接、保护、营养 (1)与人的口腔上皮细胞相比，图丙细胞特 等功能的基本组织是 组织。 有的结构有[] 、叶绿体和液 (3)斑马鱼属于鱼类，生活在水中，用 泡。水稻的花序呈圆锥状，这由图丙中的 (填“鳃”或“肺”)呼吸；图乙中金鱼藻主要为 [] 控制。 斑马鱼提供的气体是 (2)图乙是由水稻的受精卵经过细胞的分裂 (4)与斑马鱼相比，金鱼藻这种绿色开花植 和 形成的。图甲中的有机物主要通 过叶片光合作用合成，由图乙的 运 物不具有的结构层次是 输而来。 14.(2025·南充)水稻是我国重要的粮食作物， (3)请按照从微观到宏观的顺序对水稻的结 它的产量和品质直接关系到我国的粮食供 构层次进行排序： (填图的 给和安全等国计民生大事。如图是水稻的 序号)。 不同结构层次示意图，请回答下列问题： (4)插秧是指水稻幼苗长至3~5寸后，将幼 苗拔出，并以适当的深度和密度插入田中。 插秧后一段时间内，水稻可能会出现萎蔫现 象，这是因为拔苗过程中 ,从而降低了水稻吸收水分的 能力。 请完成“阶段检测卷一（六年级上册）” 36生产者物质循环(4)②(5)营养结构(6)包含生产 者、消费者、分解者；生物的数量和比例合理：放置于湿度和 光照适宜处；生态瓶要密闭而透光等（合理即可） 第二单元生物体的结构层次 第三课时 观察细胞的结构 必备知识清单 知识点1 1.目镜镜筒转换器物镜通光孔遮光器反光镜 粗准焦螺旋细准焦螺旋：镜臂压片夹载物台镜柱 镜座 (1)目镜(2)粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋 (3)遮光器小平大凹(4)转换器 【特别提示】大小 2.(2)②转换器低倍物镜③遮光器④反光镜白亮 (3)②粗准焦螺旋物镜③粗准焦螺旋细准焦螺旋 (4)粗准焦螺旋纱布擦镜纸转换器最低 3.乘积 【特别提示】倒像左上方顺低倍下降细准焦螺旋 玻片标本高倍物镜暗细准焦螺旋多大暗小 4.玻片标本目镜物镜 5.(1)细准焦螺旋(2)细准焦螺旋 知识点2 1.薄而透明切片涂片装片 知识点3 1.(1)细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质 线粒体 (2)细胞壁细胞膜细胞核细胞质液泡线粒体 2.(1)细胞膜细胞质细胞核线粒体 (2)细胞膜细胞核细胞质 【特别提示】细胞膜细胞质细胞核线粒体细胞壁液 泡叶绿体铅笔适当明暗右侧下方 实验技能闯关 【实验】1.纱布清水生理盐水内表面凉开水口腔内 侧壁展平均匀地涂抹一侧缓缓放平气泡碘液 吸水纸 2.(2)①盖盖玻片②a.一边 【例】(1)a在载玻片中央滴一滴生理盐水(2)①③④② (3)C转换器(4)B(5)400增多 淄博真题回放 1.D2.C3.C 基础达标练 1.D2.B3.A4.A5.D6.A 7.(1)B细胞核(2)⑦(3)液泡 8.B9.A10.C11.B 12.(1)左下方6转换器9细准焦螺旋(2)洋葱鳞片叶 内表皮碘液(3)控制物质进出细胞③线粒体② 细胞核液泡、细胞壁、叶绿体 素养提升练 1.C2.B3.A4.D5.D6.D7.D 8.(1)③①②④(2)5物镜(3)ad3细准焦螺旋 (4)①③④重新对光 9.(1)被子生殖(2)避免盖玻片下出现气泡(3)细准焦螺 旋(4)细胞膜(5)①②④系统 10.(1)清水生理盐水碘液使细胞核着色，便于观察 (2)反光镜200(3)③线粒体⑦叶绿体④液 泡②细胞核 第四课时 细胞是生命活动的基本单位和 细胞怎样构成生物体 必备知识清单 知识点1 1.无机盐脂类核酸 2.(1)物质的进出细胞膜(2)选择透过 3.叶绿体有机物线粒体有机物 4.(1)受精卵(2)①B②细胞核发育遗传③无性 (3)遗传物质 5.物质能量信息 【特别提示】线粒体线粒体细胞核细胞核 知识点2 1.(1)水分废物收集管伸缩泡细胞核细胞质胞肛 纤毛纤毛表膜二氧化碳口沟食物泡细胞质 (2)分裂 2.(1)眼虫草履虫(2)赤潮水华 3.细胞 知识点3 1.(1)细胞的生长体积增大细胞的分裂数目增多 (2)细胞核细胞质细胞膜细胞壁(3)复制 2.(1)分化(2)细胞分化(3)组织 【特别提示】分裂细胞生长细胞分裂细胞分化体积增 大数目增多组织不会 知识点4 1.上皮保护、分泌肌肉收缩、舒张神经产生和传导 结缔 2.(1)形态结构功能(2)器官(3)系统 3.上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织 知识点5 1.保护分生营养输导机械 2.叶花 3.保护组织机械组织输导组织营养组织分生组织 【特别提示】上皮保护器官系统器官组织消化 运动呼吸循环泌尿神经内分泌生殖 实验技能闯关 【实验1】表层棉花纤维左 【例1】D 【实验2】1.盖玻片平放双面蘸一下水 3.(1)叶肉叶脉保护 (2)叶绿体有机物营养保卫细胞气体交换 (3)输导 【例2】(1)迅速最薄(2)左下(3)⑤⑥气孔 (4)③叶脉(5)器官 淄博真题回放 1.B2.A3.B4.D5.C6.B7.B 基础达标练 1.A2.D3.B4.C5.D6.D7.C8.D9.A10.C 11.C12.A13.C 素养提升练 1.C2.A3.D4.C5.B6.C7.B8.A9.A10.A 11.D 12.(1)受精卵(2)A细胞核生长、发育和遗传DNA (3)细胞膜(4)生理盐水线粒体 13.(1)①(2)分化结缔(3)鳃氧气(4)系统 14.(1)①细胞壁④细胞核(2)分化输导组织 (3)丙、乙、甲、丁(4)损坏了部分幼根和根毛