第8单元 第21课时 生物的传和变异-【中考对策】2026年中考总复习生物(鲁科版 五四制)淄博专版

2026-05-20
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案
知识点 生物的遗传和变异
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.23 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 中考对策系列·中考总复习
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57935220.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二十一课时 生物的遗传和变异 必备知识清单 特别提示 知识点1遗传的物质基础 1.生物的体细胞是指除了精子和 以外的 1.遗传和变异的概念 细胞。如人的白细胞、造血干细胞等都属于体 (1)遗传是指亲代与子代之间的 细胞 (2)变异是指亲代与子代之间以及子代个体 2.在精子和卵细胞中,染色体是成单存在的,基因 之间的 也是 存在的。 (3)生物的遗传和变异是通过 和 3.有些细胞中没有细胞核,如成熟的红细胞和血小 实现的,是自然界中普遍存在的 板,所以这些细胞中的染色体数量是 现象。 2.染色体 4.基因、DNA和染色体之间的关系 (1)将正在分裂的细胞用碱性染料染色后,会 1条染色体上有1个DNA分子 发现细胞核的位置上有许多被染成深色的物 主要由DNA和蛋白质组 (复制后是两个) DNA 会 成是DNA的主要载体染色困 1个DNA分 (2)细胞分裂时,位于细胞核内的染色体先进 湛上有若干 行 ,然后 分配到两个子细 基因 胞中,从而使染色体在亲代和子代间保持稳 在体细胞中,染色体是成对存在的, 定性和连续性。 关系基因也是成对存在的,分别位于成对 的染色体上 (3)生物的体细胞(除 细胞以外的细 胞)分裂前后,细胞内的染色体数 (1)染色体在细胞的 中。 量 (2)1条染色体上有 个DNA分子。1个 (4)同种生物体细胞内的染色体的形态和数 DNA分子由两条链组成。 目都是 的,且 存在。 (3)1个DNA分子上有 个基因。 (5)染色体主要由 和 组 (4)染色体、基因、DNA的关系: 是 成,绝大多数生物的遗传物质是 染色体上控制生物性状的 片段。 是主要的遗传物质, (5)将染色体、基因、DNA填在下图中 是遗传物质的主要载体。 3.基因 性状 决定 细胞核 (1)基因是包含遗传信息的 片段。 (2)一条染色体上含有 个DNA分 知识点2 基因控制生物的性状 子。一个DNA分子上有许多 1.生物的性状 (3)在生物的体细胞中,染色体是 (1)性状是生物体的 存在的,基因也是 存在的。每条染 或 等的统称。 色体上包含 个基因。 (2)同种生物同一性状的不同表现形式称 (4)人的体细胞中有 染色体,包含 为 如兔毛的白色或黑色,人 个DNA分子,含有数万对基因。 的单眼皮或双眼皮等。 189 2.基因控制性状 的,性状的遗传实质上是亲代通过 (1)转基因超级鼠的实验中,在核未融合的受 过程把 传给子代。在有性生殖过程 精卵中,将 注入精子 中, 和 就是基因在 或卵细胞的细胞核中,再将融合后的受精卵 亲子代间传递的“桥梁”。 注入雌鼠的 中,生出的幼鼠个体 (2)在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中, 大许多。这个实验研究的性状是 生殖细胞中的染色体要减少 ,而且不 应用的是 技术。 是任意的一半,是每对染色体中各有 (2)转基因超级鼠的获得说明基因与性状的 进入精子或卵细胞 关系是 0 (3)生物的性状是由 控制的,但性状 特别提示 的表现还需要适宜的 条件。 1.体细胞中染色体数量=受精卵中染色体数量=精 特别提示 子内染色体数量十 内染色体数量。 1.相对性状必须是同种生物的同一性状的不同表 2.生殖细胞中的染色体是 存在的。所以人的 现形式。如兔的白毛和狗的黑毛 (填“是”或 精子中有23条染色体,而不是11.5对染色体。 “不是”)相对性状,再如兔的白毛和长毛 (填 2.基因的显性与隐性 “是”或“不是”)相对性状。 2.相对性状是同种生物同一性状的多种不同表现 (1)相对性状有 性状和 性 形式,不一定单纯是两种表现形式。如人的血型有 状之分。具有相对性状的两个纯种个体(如 A型、B型、AB型、O型,这 (填“是”或“不 高茎豌豆与矮茎豌豆)杂交时,子一代表现出 是”)相对性状。 的性状(如高茎)叫做 性状,未表现 3.几个概念的区别 出的性状(如矮茎)叫做 性状 项目 父亲 母亲 儿子 女儿 (2)一对基因中只要有显性基因就表现为 眼睑 双眼皮 单眼皮 单眼皮 双眼皮 酒窝 有酒窝 有酒窝 有酒窝 无酒窝 性状;只有一对基因都是隐性基因 肤色 正常 正常 白化病 正常 时才表现为 性状。用A、a表示时, (1)父亲是双眼皮,女儿也是双眼皮,这在生物学上 表现显性性状的基因组成有 ,表 称为 :儿子是单眼皮,女儿是双眼皮,这在 现隐性性状的基因组成是 生物学上称为 (3)我国民法典规定: 血亲和 以 (2)人的眼睑、酒窝、肤色等在生物学上统称为 内的旁系血亲之间禁止结婚。因为近亲结婚 后代患 的概率大大增加。 (3)人的单眼皮和效眼皮在生物学上称为 方法技巧 1.判断显性性状和隐性性状的方法 知识点3 基因在亲子代间的传递 (1)比较亲代和子代的性状:若在子代中有“凭空 1.基因经精子或卵细胞传递 消失”的性状和“无中生有”的性状,则其都是隐性 性状。 (1)生物体的各种性状都是由 控制 190 ①高茎×矮茎→高茎,则 为显性性状, 命题角度3:概率的计算 为隐性性状,且亲代都是纯合体,即AA (1)根据2号的基因组成是aa,可知在遗传过程中, 和aa。(注意:此方法只运用于子代个体数量较多 他的后代一定含有一个基因a,再根据5号正常,得 的情况,不适用于子代个体数量较少的情况,如人) 出5号的基因组成是Aa,则5号携带致病基因的可 能性是 ②高茎X高茎→高茎、矮茎,则 为显性性状, (2)3、4号如果再生一个孩子,患病的可能性是 为隐性性状,其中亲代基因都为杂合体,即都 ,正常的可能性为 ,患病男孩(或 为Aa,且后代显性性状:隐性性状= :1,后代 女孩)的可能性为25%×50%=12.5%。 基因组成AA:Aa:aa=1:2:1。 (3)3号、4号正常,7号患病,8号正常,则8号的基 (2)利用比例法判断显性性状和隐性性状:若子代 因组成为AA或Aa,比例为1:2,所以8号个体携 性状之比为3:1,则占3的为 性状,占1 带致病基因的可能性为23」 的为 性状。 知识点4 人的性别遗传 2.利用逆推法判断亲子代的基因组成 隐性性状一旦出现,其个体基因组成必为两个隐性 1.男、女染色体的差别 基因,并且这对基因一个来自父亲,一个来自母亲, 长长K悠 》X张《《 故可推知其双亲各有一个隐性基因,再根据亲代的 长 长 女 性状表现,推出其基因组成。如能卷舌的父母生了 华 一个不能卷舌的孩子,可以判断 是隐性 性状,孩子的基因组成是aa,那么一个a来自父亲, 分 XX 甲 另一个a来自母亲,且父母都能卷舌,一定都有一 个A基因,可以断定父母的基因组成都是 (1)图 为男性的染色体排序图,其体细 胞中的性染色体为 ;图 为女 性的染色体排序图,其体细胞中的性染色 3.遗传图谱 体为 ○■2 ☐○正常男女 ●患病男女 (2)就性染色体来说,男性能产生 种精 子,一种含 染色体,一种含 染 色体;女性只产生 种含 染色 说明:图中显性基因用A表示,隐性基因用a表示。 体的卵细胞 命题角度1:判断显隐性性状 (3)男性体细胞中的染色体可以表示为22对十 3号和4号正常,7号患病,根据“无中生有”为隐性 XY,则精子中的染色体可以表示为 性状,可以判断 为隐性性状。 或 命题角度2:判断基因组成 (4)女性体细胞中的染色体可以表示为22对十 (1)9号患病,其基因组成是 ,其中一个a来 XX,则卵细胞中的染色体可以表示为 自6号,另一个a来自 号,且5号是正常的, (5) 一定有A基因,可以推断5号的基因组成是 项目 男性 女性 体细胞中染色体组成 (2)10、11号都是正常的,一定有A基因,6号的基 体细胞中的性染色体组成 因组成是aa,只能传递给10、11号a基因,所以10、 生殖细胞中的染色体组成 11号的基因组成是 生殖细胞中的性染色体组成 191 2.人的性别决定 父亲 母亲 父亲 母亲 亲代 体细胞性染色体: 生殖细胞 生殖细胞性染色体 子代基因组成RR Rr Rr 子代性状表现正常 正常 受精卵性染色体 正常 白化病 性别: 女性 男性 75% 25% 比例: 从遗传图解中看出,这对夫妇生出患白化病孩子的 特别提示 概率是 ,这个孩子是男孩还是女孩的概率各 ,因此该夫妇再生一个患白化病女儿的 1.无论在体细胞、生殖细胞还是受精卵内都含有常 概率为 染色体和性染色体。如父亲的口腔上皮细胞中的 性染色体为 知识点5 生物的变异 2.人的性别是由 决定的,生男生女取 1.变异的普遍性 决于亲代哪种类型的 和卵细胞结合。 (1)不同种类的生物之间千差万别,同种生物 性别决定的时刻是受精卵形成时。 之间也存在各种各样的差异,这都源于生物 3.精子不一定都含有Y染色体。男性产生含X或 的 染色体的两种精子,且数量是相等的。它 (2)不同生物之间,不同个体之间的差异,首 们与卵细胞结合的机会也相等,形成含XY或XX 先取决于 基础的不同,其次与 受精卵的概率是相等的,所以生男生女的概率是 也有关系。 的。且每一次生殖过程都是相对独立的, 2.变异的类型 没有内在的联系。如一对夫妻第一胎生了女儿,第 (1)可遗传的变异:由 改变引起 的变异,能够遗传给下一代。 二胎生儿子的概率是 (2)不可遗传的变异:单纯由 引 4.判断性染色体的来源 起的变异,没有影响到 ,不能遗传 父亲的性染色体是XY,母亲的性染色体是XX,如 给下一代。 果后代是儿子,其性染色体是XY,这一对染色体 (3)根据变异是否对该生物自身生存发展有 条来自父亲,另一条来自母亲,母亲没有Y染色体, 利,又分为有利变异和不利变异。 因此,儿子的Y染色体一定来自 ,那么X染 3.人类应用遗传变异原理培育新品种 色体就来自 。如果后代是女儿,其性染色 (1)传统选育:培育出高产奶牛新品种。 体是XX,其中一条X染色体来自父亲,另一条X (2)杂交育种:将高产易倒伏小麦与低产抗倒 染色体来自母亲。 伏小麦 ,选择培育出了高产抗倒伏 5.计算后代中男孩或女孩患病的概率 小麦。 白化病是由隐性基因(r)控制的一种遗传病。父母 (3)诱变育种:将普通甜椒种子经卫星搭载送 均正常,但儿子患白化病,因此父母的基因组成均 入太空,使种子的 发生改变,从中 为Rr,父母所生的孩子患病的遗传图解如图所示。 选择培育出品质、产量均明显提高的太空椒。 192 实验技能闯关 实验1模拟探究:生男生女的概率 ⑤重复②至④,共10次;统计组合出现的 1.图解实验 次数。 弹珠颜色组合实验结果记录表 提出问题生男生女的机会均等吗? 作出假设 生男生女的机会均等 组合 三 四五六 九十合计比例 甲袋装入20枚 白棋子代表含染色体 白白 2 6 3 9 制订计划 白棋子 的卵细胞 白黑8 5 6 3 乙袋装人黑、 黑棋子代表含 染色体 白棋子各10枚 的精子,白棋子代表含」 (1)据图甲可知该人的性别为 性。 染色体的精子 甲袋中取出 (2)图乙中黑色弹珠模拟的是哪条性染色体? 实施计划 枚棋子 白棋子 孩 乙袋中取平 黑棋子 枚棋子 孩 白棋子 (3)在做统计数据分析时,对表格中第六组的 统计分析一 对各组的数据取 值 数据应该保留还是舍弃? 得出结论生男生女的机会是的 (4)在实验操作过程中,小明发现小雅为单眼皮, 2.注意事项 经询问得知小雅的父母均为天生的双眼皮,请推 (1)用来装围棋子的容器是不透明的,这样便 测小雅母亲的基因组成为 (双眼皮由基 于排除其他因素影响,以防干扰实验结果。 因A控制,单眼皮由基因a控制)。 (2)每个小组的实验结果都存在误差,为了诚 (5)小雅说她的父母准备生第二个小孩,请预 少误差,应对所有小组获得的数据进行求和 测第二个小孩为双眼皮的可能性是多大? (或求平均值),以减少实验误差。对于偏离实 验结果过大的统计数据,也应该保留。因为是 实验2探究花生种子大小的变异 随机抽取,数据都是合理的,所以不能删除。 图解实验 【例1】如图甲是人体某细胞内的性染色体组成, 提出问题 花生大小的不同,是因为品种不同吗? 进行如下操作步骤,表格是某班各小组的实 验记录表,请分析并回答问题。 作出假设 花生大小的不同,是因为品种不同 随机取样,样本不少于30粒 制订计划 并实施 测量不同品种花生种子的长轴 绘制曲线图,横轴代表种子长度, 得出结论 纵轴为样品个数 甲 ●特别提示 操作步骤: 1.实验设计中用花生的长度代表不同的品种。 ①取两个密闭装置(小管下端透明,只能看到 2.随机抽取大小花生各30粒来做探究的目的是避 一粒弹珠),一个装白色弹珠20粒,模拟卵细 免偶然性、减小误差。 胞;另一个装白色与黑色弹珠各10粒,模拟 3.大花生长度平均值大于小花生长度平均值,说明 精子; 这种变异是由遗传物质不同引起的,是可遗传的变 ②将装置正立,摇匀: 异;小花生之间长度也有差异,说明这种变异单纯 ③将装置倒立(如图乙所示); 由环境因素引起,没有影响到遗传物质,是不可遗 传的变异。 ④记录下端看到的弹珠颜色组合; 193 【例2】晓刚和同学们去奶奶家玩,奶奶拿出了大、 大、小两种花生栽培的条件应该是 的。 小两种花生请他们品尝。他们一边吃着,一边产 (3)用于实验的花生种子取样方法应该是 生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成 的?”请根据下图中几个人的对话回答问题 A.随机的 (1)图中四个人的说法,属于假设的是奶奶和 B.大、小花生都挑中等大小的 同学的说法。 C.大花生挑大的,小花生挑小的 甲:怎样区 奶奶:花生种子的大小 晓刚:这样说不科 D.小花生挑大的,大花生挑小的 分大花生和 是品种不同造成的。 学!大、小花生是 小花生?大 (4)从“使实验结果更加可靠”的角度考虑,最好 针对它们种子大小 花生里有个 的平均值而言的。 选用下列哪个数量的花生用于实验 () 小的,小花 A.1粒 B.15粒 生里也有个 大的呀! 乙:要是栽培 C.30粒 D.50粒 条件好,我想 小花生也会长 (5)晓刚的话是对 同学说的。要比 成大花生。 较两种花生的大小,晓刚提出处理数据的方 (2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否成立, 法是 ,除此之外,还可以采用的方 实验的变量应该是 ,实验中 法是 (答出一种即可)。 淄博真题回放 1.(2024·淄博)某对夫妇先后生育了一个男孩 4.(2021·淄博)下列关于人的性别遗传,叙述 和一个女孩,他们健康快乐,生活幸福。下列 错误的是 () 叙述错误的是 ( A.男性体细胞中的染色体组成是22对+XY A.父亲能产生两种类型的精子,一种含Y染 B.女性卵细胞中都含有X染色体 色体,一种含X染色体 C.女孩体细胞中的X染色体一定来自母亲 B.母亲的卵细胞与父亲的含X染色体的精子 D.一个人的性别在形成受精卵时就已经确定 结合,所生孩子是女孩 5.(2024·淄博)科研人员使用紫外线照射一群 C.男孩体细胞中的X染色体,可能来自母亲, 直翅果蝇,一段时间后直翅果蝇群体中出现 也可能来自父亲 了一种翻翅果蝇,随机选择这些翻翅果蝇雌 D.若这对夫妇准备再生一个孩子,则生男孩 雄个体进行交配,子一代中翻翅果蝇和直翅 和生女孩的概率是一样的 果蝇的数量比约为2:1。进一步研究发现, 2.(2023·淄博)下列关于生物遗传和变异的叙 果蝇的直翅与翻翅为一对相对性状,且纯种 述,正确的是 A.基因是包含遗传信息的染色体片段 翻翅果蝇会在胚胎时期全部死亡。请分析 B.男孩体细胞中的Y染色体一定来自其父亲 回答: C.扦插繁殖的后代与亲代遗传物质不同 (1)紫外线照射后的直翅果蝇群体中出现翻 D.生物的变异普遍存在,都能遗传给后代 翅果蝇,生物学上称为 3.(2022·淄博)下列关于染色体、DNA、基因的 (2)果蝇通过有性生殖繁殖后代,新个体发育 叙述,错误的是 ) 的起点为 A.染色体主要由DNA和蛋白质组成 (3)分析科研人员研究过程可知,果蝇的直翅 B.1条染色体上通常只有1个DNA分子 对翻翅为 性状。选择直翅果蝇与翻 C.1个DNA分子上通常只有1个基因 翅果蝇交配,其后代的翅型及比例为 D.基因是包含特定遗传信息的DNA片段 194 (4)科研人员研究发现果蝇体细胞中有4对染 (3)豆荚(果实)由豌豆花的 发育而 色体,包含8个DNA分子,含有一万多个基 成,组别①中,乙所结豆荚的果皮和胚基因组 因。请在方框内绘制图解,简明地表示生物 成不同,原因是 的染色体、DNA、基因三者之间的包含关系。 (4)实验过程中,该同学还发现:基因组成相 同的豌豆,因播种时间、土壤肥沃程度等因素 6.(2023·淄博)遗传学家孟德尔用豌豆作为实 不同,性状也会出现一定差异。这说明 验材料,研究发现了生物遗传的规律。某同 学循着科学家的足迹,对豌豆豆荚形状(显、 7.(2022·淄博)在一群腹部生有短刚毛的野生 隐性基因用B、b表示)的遗传情况进行了探 型果蝇中,偶然出现了1只腹部生有长刚毛的 究,如下表是豌豆实验统计数据(甲、乙、丙为 雄果蝇M。为研究果蝇的这种变异现象是否 基因组成不同的三种豌豆),请分析回答下列 可遗传,科研人员进行了下列实验: 问题。 实验1:M与短刚毛雌果蝇杂交,产生的后代 中,一半是腹部生有长刚毛,一半是短刚毛。 组 一代性状表现及数量 传粉方式 实验2:用实验1后代腹部生有长刚毛的雌雄 别 豆荚饱满 豆荚不饱满 果蝇若干杂交,产生的后代中,腹部生有长刚 甲的花粉涂在去雄蕊 ① 812 0 毛和短刚毛的果蝇数量比例为3:1。 后乙的柱头上 请分析回答下列问题。 甲的花粉涂在去雄蕊 ② 402 398 (1)在适宜的条件下,果蝇约12天左右繁殖一 后丙的柱头上 代。其发育过程经过 四个时期。 乙的花粉涂在去雄蕊 ③ 803 0 (2)分析实验结果可知,果蝇腹部生有长刚毛和 后丙的柱头上 生有短刚毛是一对相对性状,其中腹部生有短刚 丙在自然状态下自花 毛是 性状。若用B、b分别表示显、隐 ④ 602 200 传粉 性基因,则M的基因组成是 (1)豌豆的杂交实验非常成功与其特点密不 (3)实验结论:短刚毛的野生型群体中,出现 可分。其一豌豆属于严格的自花传粉植物, 了长刚毛个体,这种变异现象是 其二豌豆具有易于区分的 ,如豌 (填“可遗传变异”或“不可遗传变异”)。 豆豆荚饱满和不饱满 (4)雌、雄果蝇的性染色体组成分别是XX (2)请分析实验统计数据,推断甲、乙、丙的基 XY,实验2产生的后代中,雌、雄果蝇的比例 因组成分别是 大致是 基础达标练 考点1遗传的物质基础 A.DNA分子呈螺旋状 1.(2025·无锡)下面这张图是染色体和DNA B.染色体是遗传物质的载体 的关系示意图。据图分析,以下说法错误的 C.染色体主要由DNA和蛋白质组成 是 ( ) D.每条染色体上有很多个DNA分子 细胞 染色体 2.(2025·安阳)如图表示基因、染色体、DNA、 性状和细胞核等生物学名词之间的相互关 DNA 基因 系。下列说法不正确的是 195 ①控制基因在②组成 存 A.有些性状是由多个基因共同决定的 染色体在于 ③ B.生物的性状是基因和环境共同作用的结果 蛋白质组成 C.韭菜和韭黄不是同一种生物 A.①是生物的性状 D.植物叶片的颜色由环境决定 B.②是细胞核中的遗传物质 考点3基因在亲子代之间的传递 C.③是遗传的控制中心 7.(2025·眉山)性状的遗传实质上是亲代通过 D.一条DNA分子上只有一个基因 生殖过程把基因传递给子代。如图ab夫妇都 3.(2025·昆明模拟)果蝇是遗传学研究中的模 是双眼皮,c为单眼皮,①②代表细胞,下列说 式生物,其性别决定方式与人的相同。如图 法错误的是 为某果蝇体细胞中染色体组成图,相关叙述 a父→精子① 不正确的是 受植②发育c男 b母→→卵细胞 A.①中染色体数是23条,②的染色体数 是23对 B.正常情况形成②及其开始分裂的场所都是 输卵管 A.染色体主要由DNA和基因组成 C.ab夫妇再生一个孩子,是双眼皮女孩的概 B.果蝇体细胞中有4对染色体 率为3/4 C.该果蝇为雄性个体 D.c的X染色体来自b,Y染色体来自a D.该果蝇产生两种类型的精子 8.(2025·开封)2024年神舟十九号载人飞船首 考点2基因控制生物的性状 次将果蝇带上太空展开实验,果蝇繁殖速度 4.(2025·黑龙江)下列属于相对性状的是( 快,便于在太空环境中进行遗传学实验。果 A.狗的长耳和卷毛 蝇的长翅、残翅是一对相对性状,长翅由A基 B.小华的A型血和小丽的B型血 因控制,残翅由a基因控制,如图是果蝇杂交 C.羊的长毛和卷毛 的遗传情况,则子一代长翅果蝇的基因组成 D.人的身高和体重 是 5.(2025·苏州)科学家将水母绿色荧光蛋白基 代【×善 因转入小鼠受精卵,获得能在紫外线下发光 纯种长翅纯种残翅 的转基因小鼠。下列相关叙述错误的是 子一代 A.转基因小鼠能发荧光说明生物性状受基因 长翅 的控制 A.AA或Aa B.AA B.绿色荧光蛋白基因位于小鼠DNA上的特 C.Aa D.aa 定位置 9.(2025·广西)马的黑毛和栗毛是一对相对性 C.荧光小鼠的变异属于不可遗传的变异 状,由一对基因(E、e)控制。根据如图所示杂 D.荧光小鼠逃逸可能会有潜在安全风险 交实验判断,正确的说法是 ) 6.(2025·巴楚模拟)韭菜和韭黄都可以食用, 亲代 黑毛× 黑毛 味道相差不多。韭菜隔绝光线,完全在黑暗 中生长,因无阳光供给,不能合成叶绿素,就 子代 黑毛 栗毛 会变成黄色,称之为“韭黄”。根据此现象可 A.马的黑毛是隐性性状 得出的结论是 () B.子代栗毛个体的基因组成是EE 196 C.亲代中双亲的基因组成均为Ee (2)用A表示显性基因,a表示隐性基因,实 D.亲代的黑毛性状不能遗传给下一代 验2亲代红色果肉西瓜中控制果肉颜色的基 10.(2025·凉山州)如图为某家族高雪氏病(一 因组成是 ,实验3子代红色果肉西 种家族性糖脂代谢疾病)的遗传图谱,相应 瓜中AA:Aa= 基因用D、d表示。下列叙述正确的是 (3)基因组成相同的西瓜种植在不同环境 下,遗传物质未发生改变,果肉色泽、口感却 第一代 1○ ■2 有较大差别,这种变异属于 的变 第二代 口正常男 异,说明生物的性状是基因和 共同 4 6 ○正常女 作用的结果。 第三代自 g8日 口患病男 (4)普通西瓜体细胞内有22条染色体,用秋 。患病女 水仙素(一种化学药剂)处理其幼苗,使普通 A.根据遗传图谱判断,高雪氏病是显性性状 西瓜体细胞染色体数变为44条,用其作母本 B.4号个体产生的卵细胞染色体组成是 与普通西瓜杂交获得种子,种植后结出的无 22条常染色体+X 子西瓜体细胞中有 条染色体。 C.2号个体基因组成是dd,5号个体基因组 13.(2025·河北)家中久放的水果周围常能看 成是DD或Dd 到果蝇飞舞。生物学实验小组采集果蝇进 D.3号个体和4号个体再生一个孩子患病的 行培养,观察发现,果蝇幼虫蠕动取食,有些 概率为75% 幼虫取食时极为“活跃”,5分钟内的移动距 11.(2025·驻马店)脸颊有无酒窝是一对相对 离是“不活跃”幼虫的4倍。小组成员进行了 性状(相关基因用D、d表示),康康和他的父 如图一所示的杂交实验 母都有酒窝,但他的姐姐没有酒窝。下列叙 发育杂交 发育 述正确的是 某只“活跃”幼虫 某只“不活跃”幼虫 雌性成虫 雄性成虫 A.无酒窝是由显性基因控制的 B.基因D、d位于染色体上,是DNA分子 片段 子一代幼虫均取食“活跃 C.康康和父母的基因组成相同 图 D.康康父母再生一个无酒窝孩子的概率是 1/2 12.(2025·广元)我国是西瓜种植大国,普通西 瓜的红色果肉和黄色果肉是一对相对性状。 结合表中3组实验和所学知识回答下列 问题。 回答下列问题。 序号 亲代 子代 (1)用放大镜观察采集到的果蝇成虫,看到 其身体分节并分为头、胸、腹三部分,有3对 1 红色果肉×黄色果肉 全为红色果肉 足,据此判断果蝇属于 (填“环节” 红色果肉:黄色果 或“节肢”)动物。 2 红色果肉×黄色果肉 肉=1:1 (2)果蝇的体细胞中有4对染色体,如图二所 示。果蝇的性别决定方式与人类相同,图二 红色果肉:黄色果 红色果肉×红色果肉 可表示图一成虫中 果蝇的染色体组 肉=3:1 成,该成虫产生的生殖细胞中含有 条 (1)能判断西瓜果肉颜色显隐性关系的实验 染色体。理论上,子一代幼虫中雌雄比例为 有 (填序号)。 197 (3)果蝇幼虫取食“活跃”与“不活跃”是一对相 (4)实施三孩生育政策,是我国积极应对人 对性状。据图一推断,取食“活跃”为 口老龄化的重大举措。若小秦的父母计划 性状。 再生育一个孩子,则这个孩子是头发卷曲女 (4)小组成员继续实验。子一代幼虫发育成 孩的概率是 熟后,让雌雄个体相互交配,产生的子二代 考点4人的性别遗传 幼虫中,“活跃”与“不活跃”的个体比例接近 15.(2025·云南)如图为某人的性染色体扫描 3:1。用A、a表示控制该行为的基因,子一 电镜图,下列相关叙述正确的是 代幼虫的基因组成为 子二代果 ② 蝇中,与图一雄性成虫的基因组成和性别均 相同的概率为 A.图中染色体为女性的性染色体 14.(2025·陕西)小秦在学习“遗传与进化”主 B.①为Y染色体,②为X染色体 题时,知道了生物的性状是由基因控制的。 C.①染色体来源于母亲 他想知道自己的头发卷曲性状是如何遗传 D.②染色体能遗传给女儿 而来的,为此,他调查了父母家族部分成员 16.(2025·长春)人的性别是由性染色体决定 的。如图为人体染色体排序图,下列叙述正 头发的卷曲情况,绘成了遗传图谱(图2)。 确的是 () 请据图分析回答问题。 K》M 818301 8910 花ti 1112131415 8邻备酯88男 1617181920 备随 男性头发正常 2122 女性头发正常 A.图中显示的是女性染色体排序图 男性头发卷曲 女性头发卷曲 B.图中显示的是精子染色体排序图 图2 C.图中只有22对染色体 (1)人体细胞中染色体的结构如图1所示,控 D.图中有两条性染色体 制小秦头发卷曲性状的基因位于染色体的 17.(2025·平顶山)有些人认为:生男还是生 (填序号)上。 女,责任全在女性。关于“人的性别决定”, (2)人的头发正常和头发卷曲是一对 下列说法错误的是 () 性状。图2中8号头发正常,小秦头发卷曲, A.男女性别也属于人的性状,与性染色体有关 这种现象在遗传学上叫 。 根据遗 B.生男生女取决于与卵细胞结合的精子的 类型 传图谱可判断出显隐性性状,判断的依据是 C.父亲的X染色体既能传给女儿,也能传给 儿子 (3)假设控制头发卷曲情况的显、隐性基因 D.理论上讲,生男生女的概率相等 分别用A、a表示,则小秦的姐姐10号的基 18.(2025·湖南一模)某班同学用围棋子作材料 因组成是 ,决定其头发正常的基因 来探究生男生女的比例问题。探究过程如下: 是 (填“7”或“8”)号个体通过生殖 a.甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合 细胞传递给她的。 装入白色、黑色围棋子各50粒。 198 b.每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋 发生改变而引起的,这说明基因与性状的关 子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A 系是 表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组 (2)根据图乙的遗传系谱图可以推断,白化 合20次。 是 性状;下列选项中,能作为该推 c.统计全班5个小组的实验结果如下表 断依据的是 (填字母)。 所示: A.1×2→5 B.3×4-→10 组合 C.7×8→12 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 方式 (3)图乙中8号个体的基因组成可能是 A 12 11 13 9 。 为响应国家的生育政策,3号和 4号再生一个正常男孩的概率是 8 12 9 7 11 考点5生物的变异 根据上述过程,回答下列问题。 20.(2025·吉林)2024年秋,经中国空间站育种 (1)黑棋子模拟的生殖细胞是 ,将 的水稻喜获丰收。收获的种子中葡萄糖含 黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是 量比普通种子高出5~6倍,这种变异从根本 过程 ) (2)A、B模拟的细胞是 ,组合A表 上改变的是 示所生“孩子”的性别为 A.生活环境 B.生物性状 ,其性染色 C.遗传物质 D.生活习性 体组成为XY。 21.(2025·黑龙江)下列方法使生物产生的变 (3)每完成一次组合后,取出的围棋子应做 异属于不可遗传变异的是 ( 怎样的处理? 19.(2025·临沂)白化病是一种由位于11号染 A.化学药剂使细胞内染色体加倍 色体上的某基因发生改变而引起的遗传病, B.利用转基因方法获得转基因超级鼠 主要表现为皮肤、毛发缺少色素。图甲为某 C.太空漫游后培育太空椒 男性体细胞的成对染色体排序图,图乙是该男 D.水肥充足导致小麦麦穗大 子家族白化病遗传系谱图。请据图分析回答下 22.(2025·资阳)雁江柑橘新星“雁媛”在万众 列问题。(显、隐性基因分别用A、a表示) 瞩目中成功“出道”,它是用爱媛作父本,粑 粑柑作母本培育而来,既遗传了粑粑柑好剥 B0 皮的优点,也遗传了爱媛汁水多的优势,具 8笔路鞋3 有果香独特、酸甜适度等特点。这种生物育 0 10 种技术属于 ( ) 程犹0随福 A.转基因技术 B.杂交育种技术 12131415 贴 C.克隆技术 D.组织培养技术 16 23.为了探究“花生果实大小的变异是否由遗传 物质决定”,某同学进行了如下实验:①在甲 10T2 (小花生)、乙(大花生)两种不同品种花生中 图例 99 口正常男性 选取等量粒大饱满、果实长度相同的花生种 ○正常女性 子,分别种在装有等量肥沃土壤的大花盆 ☐患病男性 中。②然后将两个花盆放在同样的环境中, 10 ○患病女性 乙 适时浇灌等量的清水。③收获后测量花生 (1)人的肤色有正常和白化两种形式,这在 果实长轴的长度,比较两个花盆中所结花生 遗传学上称为 白化病是由基因 果实的大小,并将实验结果统计如下表所示: 199 长轴长度 (2)分析表中数据,可以得出的结论是:花生 6 11 162126313641 分布范围 果实大小的变异是由 决定的 10 15 20 25 30 35 40 45 (毫米) (3)从乙品种花生中选取粒大饱满的种子, 甲(个) 12 6 0 种在贫瘠的土壤中,可能结出小花生,如果 乙(个) 将此小花生的种子再种下去,所收获的果实 0 0 0 11 (填“一定”或“不一定”)是小花生, (1)该小组使用抽样检测的方法获取样品, 原因是这种由 的改变引起的变异 要做到 取样,以提高检测结果的准 属于不可遗传的变异 确性。 素养提升练 1.(2025·贵州)我国科学家把细菌的抗虫基因 :3.(2025·绵阳一模)生物小组进行“探究生男、 导入棉花细胞中,该基因指导合成的蛋白质 生女的比例”的实验,他们用甲、乙两个小罐 可以杀死棉铃虫,从而获得抗虫棉。抗虫棉 表示不同生殖器官,黑、白围棋子表示不同生 可减少农药使用量,增加经济效益。下列分 殖细胞,在甲中放入100个白围棋子,乙中放 析不合理的是 ( 入黑、白各50个围棋子。下列操作或评价正 A.培育抗虫棉应用了转基因技术 确的是 () B.抗虫基因可以直接杀死棉铃虫 A.甲代表睾丸,乙代表卵巢 C.该实例说明基因可以控制性状 B.白围棋子代表含X染色体的精子 D.种植抗虫棉可以减少环境污染 C.模拟过程中每次抓出的围棋子都应放回原 2.(2025·海口二模)在缺少雄性的红鲷鱼群体 罐并混匀 中,会有一条雌鱼变成雄鱼。科研人员选取 D.实验的结论是生男生女的机会不均等 一定数量生长状况一致的红鲷鱼,均分为两 4.(2025·贵州)人的秃顶与非秃顶分别由基因 组进行实验,饲喂的食物、时间都相同,实验 H和h控制,基因型与表现型的关系如下表。 结果如图。该实验说明 基因型为Hh的丈夫和基因型为hh的妻子, ( 生育的儿子和女儿表现型应为 ) 第一组 性别 男性 女性 雄鱼 雌鱼 雄鱼 雌鱼 B饲喂 基因型 HH Hh hh HH Hh hh ①段时间 96 表现型秃顶秃顶非秃顶秃顶非秃顶非秃顶 透明玻璃缸 第二组 A.都可能秃顶 B.都不可能秃顶 雄鱼 雌鱼 雄鱼 雌鱼 ①①饲喂 C.女儿秃顶,儿子不可能秃顶 ①段时间 6① D.儿子可能秃顶,女儿不可能秃顶 木板 雄鱼 5.(2025·苏州)果蝇是遗传学实验的常用材 A.环境因素能影响生物的性状 料。亲代两只直翅果蝇杂交后,子代有直翅 B.生物的性状与遗传物质无关 和卷翅。用A、a分别表示控制显、隐性性状 C.雌鱼在任何情况下都可以变成雄鱼 的基因。下列相关叙述正确的是 () D.生物的性状与环境因素无关 A.直翅是隐性性状,卷翅是显性性状 200 B.亲代果蝇产生的生殖细胞中只含有A、a基 B.女性的X染色体一定来自母亲 因中的一个 C.男性产生的精子中一定含有Y染色体 C.亲代果蝇杂交产生的子代个体中卷翅的概 D.子代性别取决于与卵细胞结合的精子类型 率是12 10.(2025·齐齐哈尔)下列有关遗传和变异的 D.子代直翅果蝇中基因组成是Aa的概率是 说法中正确的是 () 13 A.水肥充足导致小麦麦穗大,属于可遗传 6.(2025·济南二模)学习了性状的遗传后,生 变异 物兴趣小组四位同学分别说出了自己的观 B.山羊的直毛和绵羊的卷毛是一对相对 点,观点错误的同学有 ) 性状 甲:“隐性基因控制的性状一定不能表现 C.男性体细胞中性染色体的组成为X或Y 出来。” D.基因是有遗传效应的DNA片段 乙:“性状表现相同,则基因组成一定相同。” 11.(2024·天津一模)如图表示人的性别决定 丙:“生物的变异都能遗传给后代。” 遗传图谱,下列关于人的性别遗传及该图谱 丁:“基因组成相同,性状表现不一定相同。” 的描述合理的是 ) 生殖细胞 A.1位 B.2位 C.3位 D.4位 受精卵 产生精子 7.(2025·南阳二模)结合如图(人的生殖过程) 分析。下列说法不正确的是 ( 产生卵细胞 A 能形成精子的细胞精子 A.母亲体细胞中染色体组成为22条常染色 受精卵 体+X 能形成卵细胞的细胞卵细胞 B.后代A的性别为男孩,其生殖细胞含有 A.子代体细胞核中的DNA一半来自父方 23条染色体 B.男孩体细胞的性染色体Y一定来自父方 C.生男还是生女主要取决于母亲,与父亲无关 C.有性生殖方式,受精卵形成的场所是子宫 D.理论上,后代A和后代B出现的比例为1:1 D.精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的 12.(2025·泸州)为亲代 白羊丁黑羊 “桥梁” 研究山羊毛色遗子一代 黑羊 白羊一白羊 8.(2025·齐齐哈尔一模)下列有关人类性别遗 传,科研工作者 子二代 黑羊 白羊 传的叙述,错误的是 ( 进行了两代杂交 A.性染色体与人类性别决定有直接关系 实验,结果如图所示。下列有关分析错误的 B.女性生殖细胞的染色体组成为22条十X 是 ( A.根据亲代和子一代之间的毛色遗传不能 C.生男生女取决于父亲的精子类型 判断显、隐性性状 D.儿子的X染色体来自父亲或来自母亲 B.子二代白羊中基因组成与子一代白羊相 9.(2025·昆明多校联考) 同的比例为12 如图是正常人体细胞中 X C.子一代的两只白羊生出黑羊的现象在遗 的性染色体组成示意图, 女性 男性 传学上称为变异 有关叙述正确的是( D.子一代黑羊细胞中控制黑色性状的基因 A.染色体由DNA和脂肪组成 一半来自亲代白羊 201 13.(2025·新疆)黄瓜具有重要的经济价值,成 (4)有人在红眼的果蝇群中发现了一只异常 为首个被基因测序的作物。科研人员对黄 的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学上称作 瓜果实的果刺进行了研究,实验结果如下表 所示。回答下列问题。 (5)据研究发现果蝇体细胞中有四对染色 组别 亲代 子代 体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染 色体决定,则雌果蝇生殖细胞中的染色体组 甲 有果刺×有果刺 有果刺:无果刺=3:1 成是 有果刺×无果刺 有果刺:无果刺=1:1 15.(2025·眉山)玉米是雌雄同株异花的植物, (1)黄瓜的有果刺和无果刺是一对 其植株形态结构及间行种植的传粉方式如 可以确定该性状显隐性的组别是 图所示。玉米籽粒味道的甜味与非甜味是 该组子代中无果刺黄瓜的基因组成是 一对相对性状,由一对基因(A、a)控制,现有 (用T和t表示)。 甲、乙、丙三株玉米植株,经检测这三株玉米 (2)黄瓜雌花的卵细胞中有7条染色体,它的 植株的基因组成各不相同(与甜味、非甜味 果刺细胞中染色体数目是 条。 相关的基因),为研究其遗传情况,科研人员 (3)科研人员发现相较于无果刺黄瓜而言, 对套袋处理的果穗进行人工传粉,所结籽粒 有果刺黄瓜不容易受到蚜虫的侵害。从这 的性状表现及数量统计如下表。分析回答 一角度分析,有果刺属于黄瓜的 问题。 (填“有利”或“不利”)变异。 (4)相比贫瘠的土地,种植在肥沃土地中的 传粉 甲×甲 乙×乙 丙×乙 黄瓜,果刺变得稀疏。这说明生物的性状是 方式 由基因组成和 共同决定的。 籽粒 14.(2025·济源)柑蛆是一种果园寄生虫,被害 非甜味甜味非甜味 G 甜味非甜味甜味 表现 果称“蛆果”“蛆柑”。柑蛆是国际国内植物 数量 580 0 0 568 289 检疫性有害生物,给果农造成了巨大的经济 286 损失,已成为柑桔生产上的第一大虫害。柑 (1)玉米籽粒的甜味与非甜味这对相对性状 蛆是果蝇的幼虫,图甲是果蝇翅型遗传图, 中的隐性性状是 图乙是果蝇的生殖发育过程图。请据图回 (2)丙的基因组成是 ,丙自花传粉 答下列问题。 的果穗上所结籽粒味道是 ,其 亲代× 比例为 长翅」长翅 残 (3)丙与甲间行种植,甲果穗上所结籽粒的 子代输 基因组成有 0 长翅 残翅 幼虫 (4)科研人员要利用现有玉米籽粒进行大面积 甲 推广甜玉米,请你提出最佳育种方案: (1)果蝇属于昆虫,体表覆盖着坚硬的 ,可减少体内水分的蒸发。 异花传粉 (2)从图乙可以看出,果蝇的发育方式属于 雄花 雌花 (3)从图甲可以看出 翅型属于隐性 果穗 性状,若用A控制显性性状,a控制隐性性状, 则图甲亲代果蝇的基因组成是 202第二十一课时生物的遗传和变异 必备知识清单 知识点1 1.(1)相似性(2)差异性(3)生殖发育 2.(1)染色体(2)复制平均(3)生殖保持不变 (4)一定成对(5)DNA蛋白质DNADNA染色体 3.(1)DNA(2)一基因(3)成对成对多 (4)23对46 【特别提示】卵细胞成单0 4.(1)细胞核(2)1(3)多(4)基因DNA (5)基因DNA染色体 知识点2 1.(1)形态结构生理特征行为方式(2)相对性状 2.(1)大鼠生长激素基因输卵管鼠的个体的大小转基因 (2)基因控制性状(3)基因环境 【特别提示】不是不是是遗传变异性状相对性状 知识点3 1.(1)基因生殖基因精子卵细胞(2)一半一条 【特别提示】卵细胞成单 2.(1)显性隐性显性隐性(2)显性隐性 AA或Aaaa(3)直系三代隐性遗传病 【方法技巧】高茎矮茎高茎矮茎3显性隐性不能 卷舌Aa患病aa5AaAa100%25%75% 知识点4 1.(1)甲 XY乙XX(2)2XY1X (3)22条+X22条+Y(4)22条+X (5) 项目 男性 女性 22对+XY 22对+XX XY XX 22条+X或22条+Y 22条+X X或Y X 父亲 母亲 体细胞性染色体: XY XX 生殖细胞性染色体: 受精卵性染色体。 XX XY 性别: 女性 男性 比例: 1:1 【特别提示XY性染色体精子Y相等50%父亲 母亲25%50%12.5% 知识点5 1.(1)变异(2)遗传物质环境 2.(1)遗传物质(2)环境因素遗传物质 3.(2)杂交(3)基因 实验技能闯关 【实验1】1.XYX男女平均均等 【例1】(1)男(2)Y(3)保留(4)Aa(5)75% 【例2】(1)乙(2)花生的不同品种相同(3)A(4)D (5)甲计算平均值求和(或绘制曲线图、绘制直方图) 淄博真题回放 1.C2.B3.C4.C 5.(1)变异(2)受精卵(3)隐性翻翅:直翅=1:1 (4) 染色体 DNA(基因)(合理即可 6.(1)相对性状(2)bb、BB、Bb(3)子房果皮由子房壁发 育而来,不参与受精过程,而胚由受精卵发育而来,经历了受 精过程(4)生物的性状是基因与环境因素共同作用的结果 7.(1)卵、幼虫、蛹、成虫(2)隐性Bb(3)可遗传变异 (4)1:1 基础达标练 1.D2.D3.A4.B5.C6.B7.C8.C9.C10.B 11.B 12.(1)1、3(2)Aa1:2(3)不可遗传环境(4)33 13.(1)节肢(2)雌性41:1(3)显性(4)Aa1/8 14.(1)②(2)相对变异5号和6号头发正常,子代9号 头发卷曲(3)Aa8(4)25% 15.C16.D17.C 18.(1)精子受精(2)受精卵男性(3)放回原袋并混匀 19.(1)相对性状基因控制性状(2)隐性AB(3)AA或 Aa37.5% 20.C21.D22.B 23.(1)随机(2)遗传物质(3)不一定环境 素养提升练 1.B2.A3.C4.D5.B6.C7.C8.D9.D10.D 11.D2.B 13.(1)相对性状甲t(2)14(3)有利(4)环境 14.(1)外骨骼(2)完全变态发育(3)残Aa、Aa(4)变异 (5)3条常染色体+X 15.(1)甜味(2)Aa甜味和非甜味1:3(3)AA、Aa (4)利用乙自交(即自花传粉) 微专题(四)遗传和变异 1.B2.B3.C4.C5.B 6.(1)相对性状变异(2)bb(3)Y50 7.(1)哺乳胎生(2)相对性状生存(3)①3②Pp (4)有角 8.(1)X或Y(2)②DNA(3)相对性状一、三灰身 (4)3:1(5)黑身雄果蝇 AA Aa 9.(1)隐性(2)Bb (3)50% 6 正常 携带者 检测结果 检测结果 (4)基因 10.(1)③(2)感虫(3)3/4①③(4)人工 11.(1)变异遗传物质可遗传(2)乳糖耐受Aa (3)2.323(4)不能煮沸后没有冷却,立即加入酸奶, 会杀死乳酸菌 12.(1)自花传粉柱头(2)受精卵子房壁(3)相对性状 RR(4)绿色果皮果皮由子房壁发育而来,与授粉无关 (5)不可遗传 13.(1)真菌寄生(2)精子分裂(3)抗病高产 (4)AA或Aa75 第二十二课时生命的起源和生物的进化 必备知识清单 知识点1 1.水蒸气氢气氨气甲烷二氧化碳硫化氢氧气 2.(1)闪电降雨原始海洋氨基酸(2)有机物

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第8单元 第21课时 生物的传和变异-【中考对策】2026年中考总复习生物(鲁科版 五四制)淄博专版
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