内容正文:
三年级语文上册期末质量检测
准考证号
学校
条形码粘贴处
缺考☐违纪☐
卷首语:
班级
游览美丽校园,畅游童话王国,观赏大好河山,品味阅读和习作乐趣,
相信你已经收获满满。
第一部分
(积累运用49分)
姓
名
1.将下面这句话正确、工整、美观地抄写下来。(5分)
大自然是一部永远读不完的大书。
考
场
2.根据语境,看拼音写词语。(7分)
jin se
考
号
时光转瞬即逝,在过去的一年里,我走过了铺满
落叶的
púgong ying
cui
niao
准考证号
水泥道,看到了有趣的
认识了比鹦鹉还漂亮的
feng jIng you měi
wu chan feng
领略了
富的西沙群岛…
3.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)
呢喃(nenf)
足跌(die tie)
眼眶(kuang kuang)
车轴(zhou zou)
中弹(dan tar)
一骨碌(gǔg)
4.判断下列说法的正误,正确的打“√”错误的打“×”。(3分)
(1)“萌”字共9画,上下结构,第五笔叫“横折”。
()
(2)“咬”“啃”“咽”“嚼”与吃的动作有关,所以都是口字旁。
(3)默读文章时可以发出声音,也可以用手指着读。
5.先补充词语,再按要求填空。(8分)
千姿()态
奔流()息
四面八()
秋高()爽
百依百()
披头散()
三年级语文试卷第1页(共4页)
(1)用“”画出描写秋天的词语,并写一个关于冬天的词语
(2)从上面的词语中选词填空:父母的溺爱和
,会让孩子习惯以自
我为中心。
6.依次填入横线上的词语最恰当的一项是()。(2分)
校园淘宝活动开始了,同学们来到了活动场地。我想淘一本《格林
童话》,但是我逛了八个书摊都没有找到。我准备休息一会儿再·淘。
A.陆续连续继续
B.连续继续陆续
C.继续陆续连续
D陆续继续连续
7.按要求完成句子练习。(6分)
(1)爸爸从果园里摘回了苹果、梨、黄瓜等水果。(在原句上修改病句)
(2)照样子,把下列句子补充完整。
例:它的声音小得几乎听不见了。
妈妈高兴得
(3)用下面这个句子作为开头,写一段话。
公园的景色真美啊!
8.根据积累内容填空。(12分)
(1)仁者
,有礼者
(2)两岸背山相对出,
(3)老师常用“
泰山移”这句话教导我们要团结。
(4)“远上寒山石径斜,
停车坐爱枫林晚,霜叶」
。”这首诗出自杜牧的《山行》。
第二部分是蜜快乐读书吧。(5分)
好童话,我推荐。请选择你最喜欢的一篇童话故事,完成“童话人物推荐卡”。
童话人物推荐卡
我想推荐《
》(故事名)中的
(人/动物)
喜欢的理由:
三年级语文试卷第2页(共4页)
第三部分
阅读理解(21分)
(一)课内阅读(8分)
司马光
群儿戏于庭,一儿·一瓮,足跌没水中。众皆弃去,光
石击瓮破
之,水迸,儿得活。
1.把短文补充完整。(2分)
2.下面句子的朗读节奏划分正确的一项是()。(2分)
A.光/持石击/瓮破之
B.光/持石/击瓮/破之
3.一个小孩跌没水中,其他小孩怎么做的?用“”在文中画出来;司马
光怎么做的?用“”在文中画出来。(4分)
(一)课外阅读(13分)
可爱的小溪
清晨,小溪多美啊!溪水映照着灿烂的朝霞,像浮动的彩色绸带。我喜
欢在溪边读书,清渐的空气滋涧着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书
声。
中午,我也要到溪边站上一会儿。微风吹来,水面上泛起层层鱼鳞波纹。
倒映在溪中的景物,一会儿聚拢,一会儿散开,又聚拢,又散开..等到
水波平静时,树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上,月影静静地躺在水底,星星也在水底眨着眼睛,云彩也高兴地跑
到水里来了,给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个神话世界里。
1.根据短文内容把下列词语补充完整。(2分)
)的朝霞
)的空气
2.根据短文内容填空。(4分)
清晨“我”喜欢在小溪边
(做什么),中午“我”也
要
3.这篇短文是按(
)顺序来写的,分别是()(
)()。
(4分)
4.你更喜欢那个时间段的小溪?用自己的话说说吧?(3分)
第四部分
(习作25分)
看到下面这些词语,你想到了怎样的画面,什么时间?在哪?他们之间
发生了什么事?请你展开想象,写一个故事吧!注意语句通顺,题目自拟,
写完后给故事加一个题目,注意题目要居中。
森林
白云
小白兔
国王
松鼠
鲜花
三年级语文试卷第3页(共4页)
200字
400¥
三年级语文试卷第4页(共4页)
三年级语文上册评价标准
第一部分:积累运用(49分)】
1.(5分,正确2分,工整、美观3分)
2.(7分,每字0.5分)
金色
蒲公英
翠鸟
风景优美
物产丰
3.(6分)ni de kua ng zho u:ngū4.(3分)×V×
5.(8分)百不方气顺发(1)秋高()爽
两字、四字词语都可以(2)百依百顺
6.(2分)A7.(6分)(1)“黄瓜”用删除符号修改。(2)、(3).略
8.(12分)(1)爱人敬人
(2)孤帆一片日边来(3)人心齐
(4)白云生处有人家
红于二月花
第二部分:快乐读书吧(5分)(故事名1分;名字1分,理由3分)
第三部分:阅读理解(21分)
(一)课内阅读(8分)1.(2分)登持2.(2分)B3(4分)众皆弃去,光
瓦走瓮破之
(二)课外阅读(13分)1.(2分)灿烂清新2.(4分)读书到溪边站上
一会儿。3.(4分)时间清晨中午晚上4.(3分)合情合理即可。
第四部分:习作展示(25分)
一等文:(2523分)符合要求,字体规范,内容具体,语句通顺,错别字少。
二等文:(22一18分)符合要求,字体规范,内容比较具体,语句比较通顺,错
别字较少。
三等文:(17一13分)基本符合要求,书写比较规范,有内容,语句比较通顺。
等下文:13分以下