精品解析：2024-2025学年河北省邯郸市肥乡区统编版三年级上册期末考试语文试卷

2024—2025学年度第一学期期末教学质量检测 三年级语文试卷 第一部分 （积累运用） 1. 请在横线上工整地抄写美妙的语句。 小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。 ____________________ 【答案】小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。 【解析】 【详解】本题考查汉字书写 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“滴、热、便”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 2. 读拼音，写词语。 我们的祖国优美，物产。位于广东的小城既美丽又，小兴安岭树木苍翠，密密层层的枝叶把森林封得很，挡住了人们的；西沙群岛的海里鱼儿地在珊瑚丛中穿来穿去…… 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“景”“富”“整”“线”“群”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（ ） A. 放假 假日 假装 B. 处罚 处所 处理 C. 镜子 茎叶 安静 D. 几乎 基础 打击 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音掌握。 A．jià/jià/jiǎ； B．chǔ/chù/chǔ； C．jìng/jīng/jìng； D．都读“jī”。 故选D。 4. 选字组词。 列 烈 栽 载 排（ ） 激（ ） 满（ ） （ ）树 漂 飘 惜 猎 （ ）扬 （ ）亮 （ ）人 可（ ） 【答案】 ①. 列 ②. 烈 ③. 载 ④. 栽 ⑤. 飘 ⑥. 漂 ⑦. 猎 ⑧. 惜 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 “列”有“排列”“行列”的意思，强调的是顺序、次序，把事物按照一定的规则或方式摆放成一行或一列等。 “烈”主要含义是“强烈”“猛烈”，多用来形容程度、气势等，表示太阳很毒、火势很猛；也有“刚直”“严正”的意思。 在“排列”这个词中，“列”体现了将物体或人等按照一定的顺序、位置进行摆放，形成有序的状态。故选“列”。 “激烈”用于形容动作、言论、竞争等的剧烈程度，“激”有激发、激烈之意，与“烈”搭配，更加强化了这种程度上的剧烈。故选“烈”。 “载”读“zài”时，有“装载” 的意思，表示用交通工具装东西或人；读“zǎi”时，意思是“年”；还有“记载”“刊登”的意思。 “满载”读“mǎn zài”，“满”表示充满、完全，“载”表示装载，合起来就是装满、满负荷的意思。故选“载”。 “栽树”就是把树苗放入土中，进行种植的行为，是一个具体的农业或园艺动作。故选“栽”。 “飘”主要指在空气中轻盈地随风移动，与风的关系密切，强调物体的轻盈、飘逸。 “漂”读“piāo”时，指在液体表面浮着并顺着液体流动或风吹动的方向移动；读“piǎo”时，有“漂白”“用水冲去杂质”等意思；读“piào”时，常见用法为“漂亮”，表示好看、美观。 “飘扬”指物体在空中随风摆动，“飘”突出了物体在风的作用下，轻盈、自由地舞动的状态。故选“飘”。 “漂亮”读“piào liang”，是一个常用的形容词，用来形容人、事物的外貌、形状等好看、美观，具有吸引力。故选“漂”。 “惜”有“爱惜”“珍惜”的意思，表达对人或事物的重视和珍视，希望保护和呵护它们。 “猎”主要指捕捉禽兽的行为，与打猎活动相关。 “猎人”指以打猎为职业的人，专门从事捕捉禽兽等活动来获取食物、皮毛等。故选“猎”。 “可惜”是对某事或某物觉得值得惋惜。故选“惜”。 5. 补充词语，并完成练习。 一本（ ）（ ） 提（ ）吊（ ） 金（ ）飘（ ） （ ）红（ ）赤 大（ ）（ ）惊 四（ ）八（ ） ①从上面选一个词语来造句：__________ ②画“____”的词语与秋天有关，我知道与秋天有关的词语还有___________、_____________。 【答案】 ①. 正 ②. 经 ③. 心 ④. 胆 ⑤. 桂 ⑥. 香 ⑦. 面 ⑧. 耳 ⑨. 吃 ⑩. 一 ⑪. 面 ⑫. 方 ⑬. 在黑暗又寂静的小巷里，她独自走着，心里提心吊胆，总觉得身后有奇怪的动静。 ⑭. 秋风瑟瑟 ⑮. 硕果累累 【解析】 【详解】本题考查补全词语、词语造句。 一本正经：原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 金桂飘香：指中秋前后桂花开放，散发馨香。 面红耳赤：脸和耳朵都红了。形容因激动或羞惭而脸色发红。 大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。 四面八方：指各个方面或各个地方。 ①从这些词语中任选一个，按照词语的意思合理造句。 示例：人们从四面八方赶来，参加这场盛大的活动。 ②“金桂飘香”与秋天有关，类似的词语还有“秋高气爽”（形容秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人）、“层林尽染”（山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样）等。 6. 我会查字典。 “浅”：按部首查字法应先查________部，再查________画。“浅”在词典中的意思有：①从表面到底部或从外面到里面距离小，跟“深”相对。②不久，时间短。③颜色淡。下列句子中的“浅”是什么意思？（填序号） A．这条河很浅（ ） B．苹果先是翠绿色的，随后变成浅红，最后变成深红色。（ ） C．王明刚刚转到这个班级，和同学们相处的日子还浅。（ ） 【答案】 ①. 氵 ②. 五##5 ③. ① ④. ③ ⑤. ② 【解析】 【详解】本题考查查字典及字义。 “浅”是左右结构，共8画。用部首査字法，先査字的部首“氵”，再査除去部首笔画五画。 A．“这条河很浅”，意思是河从水面到水底的距离小，与“深”相对。浅：从表面到底部或从外面到里面距离小，跟“深”相对。故选①。 B．“浅红”意思是淡红色。浅：红色程度淡。故选③。 C．“相处的日子还浅”意思是表达的是时间不久、短。浅：不久，时间短。故选②。 7. 判断下列句子所运用的修辞手法，填序号。 A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张 ①美丽的菊花在秋雨里频频点头。（ ） ②那笔直的树干撑起了巨大的树冠，活像一把张开的大伞。（ ） ③小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（ ） ④正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（ ） 【答案】 ①. B ②. A ③. C ④. D 【解析】 【详解】本题考查修辞手法的运用。 ①这个句子中的“点头”是人的动作，这里把菊花当作人来写，赋予菊花人的动作，所以运用了拟人的修辞手法。故选B。 ②这个句子把“树冠”比作“张开的大伞”，“像”是比喻词，通过这种比喻，形象地写出了树冠的形状，运用了比喻的修辞手法。故选A。 ③这个句子用了三个以上结构相似、语气一致的短语“有…… 的”，列举了不同民族的小学生，增强了语势，属于排比的修辞手法。故选C。 ④这个句子中通过“一半是水，一半是鱼”这种夸张手法的描述，强调了西沙群岛海域鱼类资源的丰富程度，而不是字面意义上的真实比例。故选D。 8. 照样子写句子。 （1）例：王老师急得直跺脚。 爸爸累得_________________。 （2）例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦哗啦地汹涌澎湃。 小鸟飞向蓝天，蓝天上飘着朵朵白云，_________________。 【答案】（1）瘫倒在沙发上 （2）白云下面是大片大片的森林，森林里传来阵阵鸟鸣 【解析】 【小问1详解】 本题考查句子仿写。 例句“急得直跺脚”中“直跺脚”是对“急”的状态的补充说明。仿写时，要找到能体现“累”的状态的词语。 示例：爸爸累得直喘气。 【小问2详解】 本题考查句子仿写。 例句运用了顶真的修辞手法，前一句的结尾词语是后一句的开头词语，且每一句都在描述一个场景。仿写时，要延续这种句式和修辞手法，描述与前文相关的场景。 示例：小鸟飞向蓝天，蓝天上飘着朵朵白云，白云下是一片绿油油的草地，草地上面有一群蚂蚁。 9. 根据所学内容填空。 ①俗话说：“二人同心，________________”，团结起来的力量是无穷的。 ②做事要讲道理，因为“________________，无理寸步难行”。 ③来到天门山，望着汹涌的长江水，我会情不自禁地想起李白的诗句：“________________，________________。” ④一年中最美的景色就在秋季!正如苏轼在诗中写到“________________，最是橙黄橘绿时。” 【答案】 ①. 其利断金 ②. 有理走遍天下 ③. 天门中断楚江开 ④. 碧水东流至此回 ⑤. 一年好景君须记 【解析】 【详解】本题考查谚语俗语、名篇名句识记和理解。 （1）书写时注意“断”的正确写法。 （2）书写时注意“理、遍”的正确写法。 （3）根据“汹涌的长江水”可知，为“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”出自李白的《望天门山》。 这句诗意思是天门山从中间断裂，是楚江把它冲开，碧绿的江水向东浩然奔流，到这里折回。书写时注意“断、碧、流”的正确写法。 （4）书写时注意“景、须”的正确写法。 10. 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 与图片相符的文字描述是（ ） A. 群儿戏于庭。 B. 众皆弃去。 C. 光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查句子理解。 解题关键在于仔细观察图片内容，并与选项中的文字描述进行对应。 A.“群儿戏于庭”意思是一群孩子在庭院里玩耍。但图片重点展示的是一个孩子砸缸救人的情景，并非孩子们玩耍。 B.“众皆弃去”描述的是其他孩子都吓跑了。图片中主要体现的是司马光砸缸以及被救的孩子，没有突出其他孩子跑开的画面。 C.“光持石击瓮破之，水迸，儿得活”，图片中可以看到一个孩子（司马光）拿着石头砸缸，缸破水流，另一个孩子得救，与该描述相符。 故选C。 第二部分 表达交流 11. 本学期你一定读了很多童话故事，请你完成下面的读书卡片，把你喜欢的童话故事分享给大家。 我最喜欢童话故事 ☆故事名称：《_____________》 ☆主人公名字：__________________ ☆喜欢的理由：_________________ 【答案】 ①. 木偶奇遇记 ②. 匹诺曹 ③. 匹诺曹从一个调皮捣蛋、爱说谎的木偶，在经历了一系列冒险和挫折后，逐渐学会了诚实、勇敢和有责任心，最终变成了真正的小男孩。这个过程十分有趣，也让我懂得了知错能改和做个诚实孩子的重要性。 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 故事名称：可以选择经典童话，如《白雪公主》《小红帽》《丑小鸭》等，也可以是一些相对小众但自己印象深刻的童话，将名称填入①处。 主人公名字：对应所选故事，写出主要人物。比如选《白雪公主》，主人公就是“白雪公主”；选《丑小鸭》，主人公是“丑小鸭”，填在②处。 喜欢的理由：从故事的情节、主题、人物形象等方面入手。比如喜欢《白雪公主》，可以写“故事情节曲折，充满了奇幻色彩，白雪公主的善良和美丽让人感动，同时也让我明白了正义最终会战胜邪恶的道理”；喜欢《丑小鸭》，可写“丑小鸭在经历重重磨难后最终变成白天鹅，它的坚持和勇气激励着我，让我懂得了不要因为自己的与众不同而自卑，要相信自己可以变得更好”，将理由写在③处。 示例：我最喜欢的童话故事是《灰姑娘》，故事中的主人公是灰姑娘。尽管她遭受继母和姐姐们的虐待，却依然保持着善良和乐观。她的经历告诉我们，无论遇到多大的困难，都要心怀希望，美好的事物终会降临。 第三部分 阅读理解 1． 12. 昂（áng）起头真美 ①小珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰品店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，小珍虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。 ②小珍走进教室，迎面碰上了她的老师，“小珍，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。 ③那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰品店时与人一碰弄丢了。 ④自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。 ⑤无论是贫穷还是富有，无论是貌美如花，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都钟爱的那种可爱。 （1）在选文最后一个自然段中找出两对反义词，写在下面的括号里。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （2）小珍以前是个总爱_________的小女孩，因为她觉得：______ （3）对文中画“_________”句子的理解，正确的一项是（ ） A. 自信其实也是美丽的表现，太注重外表就会失去许多快乐。 B. 只有外表美丽的人才拥有快乐，才能拥有自信。 C. 要想拥有快乐，就得具备美丽的外表，还得充满自信。 （4）如果你碰见了小珍，你会对她说什么呢？ ____________ 【答案】（1） ① 贫穷 ②. 富有 ③. 貌美如花 ④. 相貌平平 （2） ①. 低着头 ②. 自己长得不够漂亮 （3）A （4）小珍，不要在意自己的容貌，自信会让你快乐，快乐会使你更加可爱。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过小珍的故事，生动地展现了自信的重要性。小珍因自卑而低头，但在一次偶然的机会中，她因他人的赞美而昂起头，发现自信本身就是一种美丽。文章通过小珍的转变，强调了自信对个人魅力的提升作用，同时批判了过分在意外表而忽视内在美的现象。文章语言朴实，情节简单却富有启发性，适合用来引导读者思考自信与快乐的关系。整体结构清晰，结尾点题，具有较强的教育意义。 【小问1详解】 本题考查反义词。 从选文最后一个自然段“无论是贫穷还是富有，无论是貌美如花，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都钟爱的那种可爱”可知，“贫穷”意思是生产资料和生活资料缺乏，“富有”指拥有大量的财产，二者互为反义词；“貌美如花”形容人容貌非常美丽，“相貌平平”意思是人的长相普通，没有什么特点，二者互为反义词。 所以两对反义词为：贫穷——富有，貌美如花——相貌平平。 【小问2详解】 本题考查对短文内容的理解。 结合文章第①自然段中“珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮”可知，珍妮以前是个总爱低头头的小女孩，因为她觉得自己长得不够漂亮。 【小问3详解】 本题考查对句子的理解。 结合文章第④自然段中“自信原本就是一种美丽，可很多人却因为太在意外表而失去很多快乐”，这句话的意思是说自信其实是一种美丽的表现，人们太注重外表就会失去很多快乐。 故选A。 【小问4详解】 本题考查开放性作答。 在这个问题中，我们需要考虑的是如何鼓励小珍克服自卑，重拾自信。因此，在回答这个问题时，我们应该强调自信的重要性，并鼓励小珍勇敢地展现自己的独特魅力。 例；小珍，你其实很可爱，每个人都有自己独特的美丽之处。自信地昂起头来，你会发现世界更加美好，人们也会因为你的自信和笑容而更加喜欢你。 第四部分 （习作） 13. 题目：这儿真美 我们周围有许多美丽的地方，公园、果园、田野、小河……你发现了吗？请选择你身边的一处美景，把它介绍给别人吧！ 1．把题目抄写下来。2．语句通顺。3．表达出自己的真情实感。 【答案】例文： 这儿真美 我家附近的公园，那儿真美。 走进公园，首先映入眼帘的是一大片五颜六色的花坛。春天，各种花儿争奇斗艳。粉红的桃花像一个个害羞的小姑娘，涨红了脸；金黄的迎春花如同璀璨的星星，在枝头闪耀；洁白的玉兰花优雅地绽放，宛如一只只灵动的白鸽停在枝头。微风拂过，花香扑鼻而来，令人心旷神怡。 沿着鹅卵石小径向前走，便能看到一个清澈的小湖。湖水宛如一面巨大的镜子，倒映着蓝天、白云和岸边的垂柳。垂柳的枝条细长柔软，就像姑娘的长发，在风中轻轻摇曳。湖面上，几只鸭子欢快地游来游去，时不时把头扎进水里觅食，泛起层层涟漪。阳光洒在湖面上，波光粼粼，仿佛给湖水铺上了一层碎金。 小湖的旁边是一片绿茵茵的草地。孩子们在草地上尽情地奔跑嬉戏，放风筝；大人们则或坐在一旁的长椅上聊天，或躺在草地上晒太阳，享受着悠闲的时光。草地上还点缀着一些不知名的小花，红的、黄的、紫的，为草地增添了几分色彩。 到了傍晚，夕阳的余晖洒在公园的每一个角落，给整个公园披上了一层金色的纱衣。此时的公园，美得如同一幅绚丽的油画。 我喜欢这个公园，它的美让我忘却了所有的烦恼，沉浸在大自然的怀抱中，感受着那份宁静与美好。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 要求以“这儿真美”为题，写一篇习作。在我们身边，有许多美丽的地方，花园、树林、池塘、学校、居住的小区……选择选择自己最想和大家分享的地方去写。描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，这样会给人留下深刻的印象。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。 二、立意。 通过写景要表达出对这处美景的赞美之情，展现出它的独特魅力。 三、写作思路。 开头：开门见山，告诉大家要写的是哪一处的景色。 中间：写那个地方的四季美景。也可以直接描述美景，但描写的时候要有一定的顺序，可以由高到低，由远到近，由整体到部分，由动到静等。在写景物的同时结合自己的五感，将看到的、听到的、闻到的去写一写，这样比较容易产生共鸣和联想，写出的文章更能打动人。 结尾：总结全文，抒发对“景物”的喜爱之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期末教学质量检测 三年级语文试卷 第一部分 （积累运用） 1. 请在横线上工整地抄写美妙的语句。 小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。 ____________________ 2. 读拼音，写词语。 我们的祖国优美，物产。位于广东的小城既美丽又，小兴安岭树木苍翠，密密层层的枝叶把森林封得很，挡住了人们的；西沙群岛的海里鱼儿地在珊瑚丛中穿来穿去…… 3. 下列词语中加点字的读音完全相同的一组是（ ） A. 放假 假日 假装 B. 处罚 处所 处理 C. 镜子 茎叶 安静 D. 几乎 基础 打击 4. 选字组词 列 烈 栽 载 排（ ） 激（ ） 满（ ） （ ）树 漂 飘 惜 猎 （ ）扬 （ ）亮 （ ）人 可（ ） 5. 补充词语，并完成练习 一本（ ）（ ） 提（ ）吊（ ） 金（ ）飘（ ） （ ）红（ ）赤 大（ ）（ ）惊 四（ ）八（ ） ①从上面选一个词语来造句：__________ ②画“____”的词语与秋天有关，我知道与秋天有关的词语还有___________、_____________。 6. 我会查字典。 “浅”：按部首查字法应先查________部，再查________画。“浅”在词典中的意思有：①从表面到底部或从外面到里面距离小，跟“深”相对。②不久，时间短。③颜色淡。下列句子中的“浅”是什么意思？（填序号） A．这条河很浅。（ ） B．苹果先是翠绿色的，随后变成浅红，最后变成深红色。（ ） C．王明刚刚转到这个班级，和同学们相处的日子还浅。（ ） 7. 判断下列句子所运用的修辞手法，填序号。 A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张 ①美丽菊花在秋雨里频频点头。（ ） ②那笔直的树干撑起了巨大的树冠，活像一把张开的大伞。（ ） ③小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。（ ） ④正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（ ） 8. 照样子写句子。 （1）例：王老师急得直跺脚。 爸爸累得_________________。 （2）例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦哗啦地汹涌澎湃。 小鸟飞向蓝天，蓝天上飘着朵朵白云，_________________。 9. 根据所学内容填空。 ①俗话说：“二人同心，________________”，团结起来的力量是无穷的。 ②做事要讲道理，因为“________________，无理寸步难行”。 ③来到天门山，望着汹涌的长江水，我会情不自禁地想起李白的诗句：“________________，________________。” ④一年中最美的景色就在秋季!正如苏轼在诗中写到“________________，最是橙黄橘绿时。” 10. 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 与图片相符的文字描述是（ ） A. 群儿戏于庭。 B. 众皆弃去。 C. 光持石击瓮破之，水迸，儿得活 第二部分 表达交流 11. 本学期你一定读了很多童话故事，请你完成下面的读书卡片，把你喜欢的童话故事分享给大家。 我最喜欢的童话故事 ☆故事名称：《_____________》 ☆主人公名字：__________________ ☆喜欢的理由：_________________ 第三部分 阅读理解 1． 12. 昂（áng）起头真美 ①小珍是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰品店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，小珍虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。 ②小珍走进教室，迎面碰上了她的老师，“小珍，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。 ③那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰品店时与人一碰弄丢了。 ④自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。 ⑤无论是贫穷还是富有，无论是貌美如花，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都钟爱的那种可爱。 （1）在选文最后一个自然段中找出两对反义词，写在下面的括号里。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） （2）小珍以前是个总爱_________的小女孩，因为她觉得：______ （3）对文中画“_________”句子的理解，正确的一项是（ ） A. 自信其实也是美丽的表现，太注重外表就会失去许多快乐。 B. 只有外表美丽的人才拥有快乐，才能拥有自信。 C. 要想拥有快乐，就得具备美丽的外表，还得充满自信。 （4）如果你碰见了小珍，你会对她说什么呢？ ____________ 第四部分 （习作） 13 题目：这儿真美 我们周围有许多美丽的地方，公园、果园、田野、小河……你发现了吗？请选择你身边的一处美景，把它介绍给别人吧！ 1．把题目抄写下来。2．语句通顺。3．表达出自己的真情实感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$