精品解析：广东省深圳市龙华区2025-2026学年第二学期期中考试高一日语试卷

深圳市龙华区2025-2026学年第二学期期中试卷 高一日语 本试卷共6页，62小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选择每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，必须使用黑色签字笔作答，将答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置。 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放一遍。 1.今日の授業は何時間ですか。 A.3時間 B.6時間 C.9時間 2.女の人は昨日何をしましたか。 A.映画を見ました B.日本料理を食べました C.図書館へ行きました 3.男の人は何で学校へ行きますか。 Aバス B.地下鉄 C.船 4.明日何のテストがありますか。 A.中国語 B.日本語 C.英語 5.男の人は朝何を食べましたか。 A.たまご B.肉まん C.サンドイッチ 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.男の人は何が好きですか。 A.猫 B.花 C.山 7.女の人はときどきどこで泳ぎますか。 A.学校 B.海 C.家 8.2人は何を話しますか。 A.趣味 B.夏休みの予定（计划） C.週末の予定 听下面的录音，回答第9至11题。 9.女の人の趣味は何ですか。 A.料理を作ること B.ピアノを弾くこと C.食事をすること 10.男の人は一日何時間武術を練習しますか。 A.3時間 B.2時間 C.1時間 11.どれが正しいですか。 A.女の人は中華料理ができません B.男の人はピアノが上手です C.男の人は毎日体を鍛えます 听下面的录音，回答第12至14题。 12.土曜日の午後、女の人は何をしますか。 A.友達と町へ行きます B.友達の家へ行きます C.友達と学校へ勉強に行きます 13.二人はいつスポーツ大会に行きますか。 A.土曜日の午前 B.日曜日の午前 C.日曜日の午後 14.女の人の名前はなんですか。 A.鈴木 B.小林 C.高橋 听下面的录音，回答第15至17题。 15.男の人はなぜ先週休みましたか。 A.風邪を引きましたから B.旅行に行きましたから C.バドミントンの試合に参加しましたから 16.男の人は週に何回体育館へ行きますか。 A.2回 B.3回 C.4回 17.女の人は何を始める予定（计划）ですか。 A.運動 B.運転 C.仕事 听下面的录音，回答第18至20题。 18.今日は何月何日ですか。 A.9月8日 B.9月18日 C.10月18日 19.今日の天気はどうでしたか。 A.よかったです B.雨でした C.雪でした 20レストランはどこにありますか。 A.体育館の隣 B.映画館の隣 C.図書館の隣 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 昨日の夜は遅くまで仕事をしました。とても疲れました。仕事の後、電車で帰りました。家の近くの駅で電車を降りました。外は雨でしたが、わたしは傘がありませんでした。とても困りました。 駅の人がわたしを見て、「あの箱の中の傘を使ってください」と言いました。箱の中に傘が3本ありました。 わたしは「えっ、いいですか」と聞きました。 駅の人は「あれは『みんなの傘』です。お金は要りません。明日、あの箱に返してください」と言いました。 私は「分かりました。ありがとうございます。」と言って、傘を借りて帰りました。 1. 「わたし」はどこで電車を降りましたか。 A. 会社の近くの駅で B. 家の近くの駅で C. ホテルの近くの駅で D. 学校の近くの駅で 2. 「わたし」はどうして疲れましたか。 A. 昨日の夜は遅くまで仕事をしましたから B. 困りましたから C. 傘がありませんでしたから D. 電車で帰りましたから 3. 「わたし」はどうして困りましたか。 A. 昨日の夜は遅くまで仕事をしましたから B. とても疲れましたから C. 傘がありませんでしたから D. 電車で帰りましたから 4. 「みんなの傘」はどんな傘ですか。 A. 駅の箱の中の傘 B. 家の近くの箱の傘 C. 会社の近くの箱の傘 D. 電車の中の傘 5. 「わたし」は、明日どうしますか。 A. 傘を箱に返します B. お金を箱に入れます C. 仕事をします D. 電車で行きます （二） 私の机の上には、いつもいろいろなものやゴミがありますから、汚くなってしまいます。でも、今日は、その机を使ってご飯を食べたかったですから、ご飯を食べる前に、机をよく片付けました（收拾）。 まず、机の上の本を整理しました。漫画や小説は本棚に置きました。文房具と教科書はかばんに入れました。（ア）、ゴミを全部捨てました。瓶を並べたり、お菓子の袋などをゴミ箱に捨てたりしました。バナナの皮もあって、本当に汚かったです。それから、机をきれいに拭きました。温かい水で上から下まで全部拭きました。こうして、以前よりきれいになりました。机がきれいになって、ご飯ももっとおいしくなりました。今日からは机を大切にして、毎日きれいに使いたいです。 6. この前、「私」の机はどうでしたか。 A. 嫌いでした。 B. きれいでした。 C. 汚かったです。 D. 大きかったです。 7. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. これから B. しかし C. だから D. 次に 8. 文中に「こうして」とありますが、何ですか。 A. ゴミを捨てます。 B. 机を拭きます。 C. 本を整理します。 D. ご飯を食べます。 9. 「私」が片付けた順番はどれですか。 A. ゴミを全部捨てました→机をきれいに拭きました→本を整理しました。 B. 机をきれいに拭きました→本を整理しました→ゴミを全部捨てました。 C. 本を整理しました→ゴミを全部捨てました→机をきれいに拭きました。 D. ゴミを全部捨てました→本を整理しました→机をきれいに拭きました。 10. 正しいのはどれですか。 A. 机の上には、いつもいろいろなものがありますが、きれいです。 B. 漫画や小説は本棚に置きました。 C. 机の上にりんごの皮がありました。 D. 冷たい水で机を上から下まで全部拭きました。 （三） 11. 桜屋は何の店ですか。 A. 肉屋 B. スーパー C. レストラン D. 魚屋 12. 豆乳が安い日は何曜日ですか。 A. 火曜日 B. 日曜日 C. 金曜日 D. 土曜日 13. 牛肉と卵はいつ安いですか。 A. 10月2日 B. 10月3日 C. 10月4日 D. 10月6日 14. 10月12日に秋刀魚を2尾買います。いくらですか。 A. 198円 B. 490円 C. 158円 D. 316円 15. 10月10日、安いものは何ですか。 A. なし B. すいか C. りんご D. コーラ （四） 山田さんの奥さんは、毎月28日に駅前の銀行でカードでお金を出します。28日は給料日です。15年前までは、山田さんが会社で給料をもらって、家に持って帰りました。そして、全部奥さんに渡しました。（ア）、今は会社が給料を山田さんの銀行口座に入れます。ですから、山田さんは会社の近くの銀行からカードでお金を出しますが、山田さんの奥さんは生活のお金を駅前の銀行から出します。 銀行でガスや電話の料金を払う人もたくさんいます。しかし、山田さんの奥さんは、家の近くに小さな郵便局がありますから、そこで毎月、ガスや電気の料金を払います。その時、山田さんの奥さんは一万円ずつ貯金します。このことは、ご主人には話していません。 注：給料：工资　　もらう：收到，领到　　銀行からお金を出す：从银行取钱　　払う：付款　　貯金：存钱 16. 山田さんの奥さんは毎月どこでお金を出しますか。 A. 駅前の銀行 B. ご主人の会社の近くの銀行 C. 家の近くの銀行 D. 家の近くの郵便局 17. （ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. それに B. だから C. しかし D. これから 18. 山田さんの奥さんは郵便局で何をしますか。 A. お金を出します。 B. 毎月、ガスや電気の料金を払います。 C. 毎日、銀行に行きます。 D. ご主人に給料を渡します。 19. 文中に「このこと」とありますが、何のことを指しますか。 A. カードでお金を出すこと B. ガスなどの電気の料金を払うこと C. 毎月一万円ずつ貯金すること D. ご主人の給料を全部出すこと 20. 文章の内容に合っているのはどれですか。 A. 山田さんは毎月28日に給料をもらいます。 B. 山田さんは駅前の銀行へお金を出しに行きます。 C. 奥さんは銀行へガスや電話の料金を払いに行きます。 D. 山田さんの奥さんは普段ご主人とあまり話をしません。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 昔々、あるところに、おじいさんとおばあさんが住んでいました。おじいさんは毎日、山へ木の枝を___21___に行きました。おばあさんは、川へ洗濯に行きました。ある日、おばあさんが川で洗濯をしていると、「どんぶらこ、どんぶらこ」ととても大きな桃が流れてきました。おばあさんはびっくりして言いました。「ありゃまあ、大きな桃ですね。持って帰って、おじいさんと一緒に食べましょう。」___22___、桃を家へ持って帰りました。 夜になりました。山からおじいさんが帰りました。おばあさんは、「おじいさん、見てください。大きな桃でしょう。」___23___言いました。「わあ、本当に大きな桃ですね。」おじいさんは言いました。おばあさんは、「さあ、おじいさん、一緒に食べましょう。」と言って、桃を___24___ました。すると、桃の中___25___かわいい男の子が出てきました。おじいさんとおばあさんは、とてもびっくりしました。「わっ！桃から子供が出てきました！」「元気___26___男の子ですね！」二人には子供が___27___でした。___28___、二人はとても喜びました。おじいさんは言いました。「この子は桃から生まれたから、名前は『桃太郎』です。」 桃太郎はおじいさんとおばあさんの子供になりました。桃太郎は、ご飯をたくさん___29___、大きくなりました。そして、____30____強くなりました。 21. A. 取る B. 取り C. 取って D. 取ります 22. A. だから B. そして C. しかし D. それに 23. A. を B. に C. が D. と 24. A. 切 B. 切り C. 切る D. 切って 25. A. まで B. で C. に D. から 26. A. な B. の C. も D. だ 27. A. あります B. います C. いません D. ありません 28. A. すると B. だから C. そして D. また 29. A. 食べに B. 食べて C. 食べました D. 食べます 30. A. とても B. あまり C. ときどき D. ぜんぜん 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内的单词的正确形式，括号内单词有下划线时写出该单词的汉字或假名。 ぼくは冬休みに健太君の故郷へ___31___（遊ぶ）に行きました。健太君の___32___（故郷）は美しいところでした。特に空が___33___（青い）きれいでした。 その夜、ぼくたちは健太君のおじいさんの家に泊まりました。日本の___34___（ふる）い家で、庭には花や野菜などがたくさんあります。部屋はとてもきれいで広かったです。ぼくたちは畳に___35___（座る）、食事をしました。おばあさんの料理はとても___36___（美味しい）です。食事の後、日本の着物を着て、写真を撮りました。日本の着物は___37___（着る）方が難しかったです。その写真は今ぼくの部屋に張ってあります。次の日の朝、食事の前に町を散歩しました。店の名前が日本語や英語___38___で書いてありました。中国語、韓国語もありました。昔から日本の文化を___39___（知る）たかったです。今回の旅行では美しい景色や、日本の文化などを____40____（体験する）ことができました。楽しかったです。 31. ___________ 32. ___________ 33. ___________ 34. ___________ 35. ___________ 36. ___________ 37. ___________ 38. ___________ 39. ___________ 40. ___________ 第四部分作文（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假设你是王文，周末想邀请你的朋友小李一起去看电影。请你给小李写一封信，邀请他这周末一起看电影，并告知他见面的时间、地点以及看完电影之后的计划安排。 写作要求： （1）字数为80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 42. 进入高中以来，一定发生了许多令人难忘的事情。请选择一件让你印象最深的回忆来写。可以是开心的事情，也可以是过、感动或后悔的事情。请你以「 思い出」为题，补全标题，写一篇日语作文。 写作要点： 1.介绍事情发生的时间、地点、人物。 2.具体描述事情的经过。 3.谈谈你的真实感受以及对你产生的影响等。 写作要求： （1）字数为280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 深圳市龙华区2025-2026学年第二学期期中试卷 高一日语 本试卷共6页，62小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、班级、考号填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选择每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。回答非选择题时，必须使用黑色签字笔作答，将答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置。 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放一遍。 1.今日の授業は何時間ですか。 A.3時間 B.6時間 C.9時間 2.女の人は昨日何をしましたか。 A.映画を見ました B.日本料理を食べました C.図書館へ行きました 3.男の人は何で学校へ行きますか。 Aバス B.地下鉄 C.船 4.明日何のテストがありますか。 A.中国語 B.日本語 C.英語 5.男の人は朝何を食べましたか。 A.たまご B.肉まん C.サンドイッチ 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.男の人は何が好きですか。 A.猫 B.花 C.山 7.女の人はときどきどこで泳ぎますか。 A.学校 B.海 C.家 8.2人は何を話しますか。 A.趣味 B.夏休みの予定（计划） C.週末の予定 听下面的录音，回答第9至11题。 9.女の人の趣味は何ですか。 A.料理を作ること B.ピアノを弾くこと C.食事をすること 10.男の人は一日何時間武術を練習しますか。 A.3時間 B.2時間 C.1時間 11.どれが正しいですか。 A.女の人は中華料理ができません B.男の人はピアノが上手です C.男の人は毎日体を鍛えます 听下面的录音，回答第12至14题。 12.土曜日の午後、女の人は何をしますか。 A.友達と町へ行きます B.友達の家へ行きます C.友達と学校へ勉強に行きます 13.二人はいつスポーツ大会に行きますか。 A.土曜日の午前 B.日曜日の午前 C.日曜日の午後 14.女の人の名前はなんですか。 A.鈴木 B.小林 C.高橋 听下面的录音，回答第15至17题。 15.男の人はなぜ先週休みましたか。 A.風邪を引きましたから B.旅行に行きましたから C.バドミントンの試合に参加しましたから 16.男の人は週に何回体育館へ行きますか。 A.2回 B.3回 C.4回 17.女の人は何を始める予定（计划）ですか。 A.運動 B.運転 C.仕事 听下面的录音，回答第18至20题。 18.今日は何月何日ですか。 A.9月8日 B.9月18日 C.10月18日 19.今日の天気はどうでしたか。 A.よかったです B.雨でした C.雪でした 20レストランはどこにありますか。 A.体育館の隣 B.映画館の隣 C.図書館の隣 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 昨日の夜は遅くまで仕事をしました。とても疲れました。仕事の後、電車で帰りました。家の近くの駅で電車を降りました。外は雨でしたが、わたしは傘がありませんでした。とても困りました。 駅の人がわたしを見て、「あの箱の中の傘を使ってください」と言いました。箱の中に傘が3本ありました。 わたしは「えっ、いいですか」と聞きました。 駅の人は「あれは『みんなの傘』です。お金は要りません。明日、あの箱に返してください」と言いました。 私は「分かりました。ありがとうございます。」と言って、傘を借りて帰りました。 1. 「わたし」はどこで電車を降りましたか。 A. 会社の近くの駅で B. 家の近くの駅で C. ホテルの近くの駅で D. 学校の近くの駅で 2. 「わたし」はどうして疲れましたか。 A. 昨日の夜は遅くまで仕事をしましたから B. 困りましたから C. 傘がありませんでしたから D. 電車で帰りましたから 3. 「わたし」はどうして困りましたか。 A. 昨日の夜は遅くまで仕事をしましたから B. とても疲れましたから C. 傘がありませんでしたから D. 電車で帰りましたから 4. 「みんなの傘」はどんな傘ですか。 A. 駅の箱の中の傘 B. 家の近くの箱の傘 C. 会社の近くの箱の傘 D. 電車の中の傘 5. 「わたし」は、明日どうしますか。 A. 傘を箱に返します B. お金を箱に入れます C. 仕事をします D. 電車で行きます 【答案】1. B 2. A 3. C 4. A 5. A 【解析】 【分析】本文比较简单，讲作者深夜下班回家时遇到下雨却没带伞，在车站工作人员帮助下免费借用了“大家的伞”后得以回家。 昨天晚上我工作到很晚。非常累。工作之后，我坐电车回家了。在离家最近的车站下了车。外面下着雨，但是我没有伞。非常为难。 车站的工作人员看到我，说：“请用那个箱子里的伞吧。”箱子里有3把伞。 我问道：“诶，可以吗？” 车站的工作人员说：“那是‘大家的伞’。不用钱。请明天还到那个箱子里。” 我说：“我知道了。非常感谢。”然后借了伞回家了。 【1题详解】 根据原文「家の近くの駅で電車を降りました。」在离家近的车站下了车。故选B。 【2题详解】 根据原文「昨日の夜は遅くまで仕事をしました。とても疲れました。」昨天晚上我工作到很晚。非常累。故选A。 【3题详解】 根据原文「外は雨でしたが、わたしは傘がありませんでした。とても困りました。」外面下着雨，但是我没有伞。非常为难。故选C。 【4题详解】 根据原文「駅の人がわたしを見て、「あの箱の中の傘を使ってください」と言いました。箱の中に傘が3本ありました。」车站的工作人员看到我，说：“请用那个箱子里的伞吧。”箱子里有3把伞。所以「みんなの傘」是车站箱子里的伞，故选A。 【5题详解】 原文中工作人员说：「明日、あの箱に返してください」。“我”回答：「分かりました」。所以明天要去还伞，故选A。 【点睛】 （二） 私の机の上には、いつもいろいろなものやゴミがありますから、汚くなってしまいます。でも、今日は、その机を使ってご飯を食べたかったですから、ご飯を食べる前に、机をよく片付けました（收拾）。 まず、机の上の本を整理しました。漫画や小説は本棚に置きました。文房具と教科書はかばんに入れました。（ア）、ゴミを全部捨てました。瓶を並べたり、お菓子の袋などをゴミ箱に捨てたりしました。バナナの皮もあって、本当に汚かったです。それから、机をきれいに拭きました。温かい水で上から下まで全部拭きました。こうして、以前よりきれいになりました。机がきれいになって、ご飯ももっとおいしくなりました。今日からは机を大切にして、毎日きれいに使いたいです。 6. この前、「私」の机はどうでしたか。 A. 嫌いでした。 B. きれいでした。 C. 汚かったです。 D. 大きかったです。 7. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. これから B. しかし C. だから D. 次に 8. 文中に「こうして」とありますが、何ですか。 A. ゴミを捨てます。 B. 机を拭きます。 C. 本を整理します。 D. ご飯を食べます。 9. 「私」が片付けた順番はどれですか。 A. ゴミを全部捨てました→机をきれいに拭きました→本を整理しました。 B. 机をきれいに拭きました→本を整理しました→ゴミを全部捨てました。 C. 本を整理しました→ゴミを全部捨てました→机をきれいに拭きました。 D. ゴミを全部捨てました→本を整理しました→机をきれいに拭きました。 10. 正しいのはどれですか。 A. 机の上には、いつもいろいろなものがありますが、きれいです。 B. 漫画や小説は本棚に置きました。 C. 机の上にりんごの皮がありました。 D. 冷たい水で机を上から下まで全部拭きました。 【答案】6. C 7. D 8. B 9. C 10. B 【解析】 【分析】本文比较简单，讲作者为了能在桌子上吃饭，吃饭前把原本堆满杂物和垃圾的桌子彻底收拾干净，发现桌子干净后饭也变得更香了，于是决定今后要珍惜并保持桌子整洁。 我的桌子上总是放着各种各样的东西和垃圾，所以变得很脏。但是，今天因为想在那张桌子上吃饭，所以在吃饭之前，我把桌子好好收拾了一下。 首先，我把桌上的书整理了一下。漫画和小说放到了书架上。文具和教科书放进了书包里。然后，把垃圾全部扔掉了。把瓶子摆好，把零食袋子等扔进垃圾桶。还有香蕉皮，真的很脏。然后，把桌子擦干净了。用温水从上到下全部擦了一遍。这样一来，桌子比以前干净了。桌子变干净了，饭也变得更香了。从今天开始，我要珍惜桌子，每天保持干净地使用它。 【6题详解】 根据原文「私の机の上には、いつもいろいろなものやゴミがありますから、汚くなってしまいます。」我的桌子上总是放着各种各样的东西和垃圾，所以变得很脏。故选C。 【7题详解】 根据原文「まず、机の上の本を整理しました。漫画や小説は本棚に置きました。文房具と教科書はかばんに入れました。（ア）、ゴミを全部捨てました。」首先整理书。然后，把垃圾全部扔掉了。原文的整理顺序为：首先整理书→ （ア）把垃圾全部扔掉→然后擦桌子。「次に」（接着、其次）：表示动作的先后顺序，与「まず」「それから」呼应，最合适。故选D。 【8题详解】 根据原文「温かい水で上から下まで全部拭きました。こうして、以前よりきれいになりました。」用温水从上到下全部擦了一遍。这样一来，桌子比以前干净了。「こうして」指代的就是“用温水从上到下全部擦拭”这个动作。故选B。 【9题详解】 根据原文「まず、机の上の本を整理しました。…ゴミを全部捨てました。…それから、机をきれいに拭きました。」收拾的顺序是：整理书→把垃圾全部扔掉→把桌子擦干净。故选C。 【10题详解】 原文明确写道「漫画や小説は本棚に置きました」把漫画和小说放到了书架上。故选B。 【点睛】 （三） 11. 桜屋は何の店ですか。 A. 肉屋 B. スーパー C. レストラン D. 魚屋 12. 豆乳が安い日は何曜日ですか。 A. 火曜日 B. 日曜日 C. 金曜日 D. 土曜日 13. 牛肉と卵はいつ安いですか。 A. 10月2日 B. 10月3日 C. 10月4日 D. 10月6日 14. 10月12日に秋刀魚を2尾買います。いくらですか。 A. 198円 B. 490円 C. 158円 D. 316円 15. 10月10日、安いものは何ですか。 A. なし B. すいか C. りんご D. コーラ 【答案】11. B 12. A 13. C 14. D 15. C 【解析】 【分析】文章内容比较容易，是关于店铺促销信息，包含营业时间和不同日期促销。 周一、周二：苹果、果汁、豆乳促销 周三、周四：牛奶、鸡蛋、梨促销 周五：土豆、面包、荞麦促销 还有特定时段促销： 10月2日-5日：牛肉198日元/100克 10月9日-13日：秋刀鱼158日元/尾，卫生纸490日元 【11题详解】 文中列出肉类、饮品、鱼类、日用品等多种商品促销，符合超市的特征，故选B。 【12题详解】 文章提到「月、火：りんご、ジュース、豆乳」，由此可知，周一、周二豆乳促销，故选A。 【13题详解】 文章提到「10月2日(月)-5日(木) 牛肉：198円/100g」「水、木：牛乳、卵、なし」，由此可知，10月4日（周四）在促销区间内，牛肉和鸡蛋此时促销，故选C。 【14题详解】 文章提到「10月9日(月)-13日(金) 秋刀魚：158円/1尾」，由此可知，10月12日在促销期，2尾价格为316日元，故选D。 【15题详解】 文章提到「月、火：りんご、ジュース、豆乳」「10月9日(月)-13日(金)秋刀魚：158円/1尾」，由此可知，10月10日（周二），促销商品有苹果，故选C。 （四） 山田さんの奥さんは、毎月28日に駅前の銀行でカードでお金を出します。28日は給料日です。15年前までは、山田さんが会社で給料をもらって、家に持って帰りました。そして、全部奥さんに渡しました。（ア）、今は会社が給料を山田さんの銀行口座に入れます。ですから、山田さんは会社の近くの銀行からカードでお金を出しますが、山田さんの奥さんは生活のお金を駅前の銀行から出します。 銀行でガスや電話の料金を払う人もたくさんいます。しかし、山田さんの奥さんは、家の近くに小さな郵便局がありますから、そこで毎月、ガスや電気の料金を払います。その時、山田さんの奥さんは一万円ずつ貯金します。このことは、ご主人には話していません。 注：給料：工资　　もらう：收到，领到　　銀行からお金を出す：从银行取钱　　払う：付款　　貯金：存钱 16. 山田さんの奥さんは毎月どこでお金を出しますか。 A. 駅前の銀行 B. ご主人の会社の近くの銀行 C. 家の近くの銀行 D. 家の近くの郵便局 17. （ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. それに B. だから C. しかし D. これから 18. 山田さんの奥さんは郵便局で何をしますか。 A. お金を出します。 B. 毎月、ガスや電気の料金を払います。 C. 毎日、銀行に行きます。 D. ご主人に給料を渡します。 19. 文中に「このこと」とありますが、何のことを指しますか。 A. カードでお金を出すこと B. ガスなどの電気の料金を払うこと C. 毎月一万円ずつ貯金すること D. ご主人の給料を全部出すこと 20. 文章の内容に合っているのはどれですか。 A. 山田さんは毎月28日に給料をもらいます。 B. 山田さんは駅前の銀行へお金を出しに行きます。 C. 奥さんは銀行へガスや電話の料金を払いに行きます。 D. 山田さんの奥さんは普段ご主人とあまり話をしません。 【答案】16. A 17. C 18. B 19. C 20. A 【解析】 【分析】本文比较简单，讲山田先生的妻子每月28日从车站前的银行取生活费，并在附近邮局支付水电燃气费的同时偷偷存下1万日元，没有告诉丈夫。 山田先生的妻子，每月28日在车站前的银行用卡取钱。28日是发薪日。直到15年前，还是山田先生在公司领到工资后带回家，然后全部交给妻子。但是现在公司把工资存入山田先生的银行账户。因此，山田先生从公司附近的银行用卡取钱，而山田先生的妻子则从车站前的银行取出生活费用。 在银行支付燃气费和电话费的人也很多。但是，山田先生的妻子因为家附近有一个小邮局，所以每月在那里支付燃气费和电费。那时，山田先生的妻子会每次存1万日元。这件事，她没有告诉丈夫。 【16题详解】 根据原文「山田さんの奥さんは、毎月28日に駅前の銀行でカードでお金を出します。」每月28日在车站前的银行用卡取钱。故选A。 【17题详解】 根据原文「15年前までは、山田さんが会社で給料をもらって、家に持って帰りました。そして、全部奥さんに渡しました。（ア）、今は会社が給料を山田さんの銀行口座に入れます。」直到15年前，山田先生在公司领工资后带回家全部交给妻子。但是，现在公司把工资存入山田先生的银行账户。15年前的做法与现在的做法形成明显对比，因此「しかし」（但是、然而）合适，故选C。 【18题详解】 根据原文「山田さんの奥さんは、家の近くに小さな郵便局がありますから、そこで毎月、ガスや電気の料金を払います。」每月在邮局支付燃气费和电费。故选B。 【19题详解】 根据原文「その時、山田さんの奥さんは一万円ずつ貯金します。このことは、ご主人には話していません。」那时，山田先生的妻子会每次存1万日元。这件事，她没有告诉丈夫。「このこと」指代的是紧接在前面的“存1万日元”这件事。故选C。 【20题详解】 原文第二句「28日は給料日です。」（28日是发薪日）。发薪日即领工资的日子，主语自然是山田先生。A选项与原文一致，故选A。 【点睛】 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 昔々、あるところに、おじいさんとおばあさんが住んでいました。おじいさんは毎日、山へ木の枝を___21___に行きました。おばあさんは、川へ洗濯に行きました。ある日、おばあさんが川で洗濯をしていると、「どんぶらこ、どんぶらこ」ととても大きな桃が流れてきました。おばあさんはびっくりして言いました。「ありゃまあ、大きな桃ですね。持って帰って、おじいさんと一緒に食べましょう。」___22___、桃を家へ持って帰りました。 夜になりました。山からおじいさんが帰りました。おばあさんは、「おじいさん、見てください。大きな桃でしょう。」___23___言いました。「わあ、本当に大きな桃ですね。」おじいさんは言いました。おばあさんは、「さあ、おじいさん、一緒に食べましょう。」と言って、桃を___24___ました。すると、桃の中___25___かわいい男の子が出てきました。おじいさんとおばあさんは、とてもびっくりしました。「わっ！桃から子供が出てきました！」「元気___26___男の子ですね！」二人には子供が___27___でした。___28___、二人はとても喜びました。おじいさんは言いました。「この子は桃から生まれたから、名前は『桃太郎』です。」 桃太郎はおじいさんとおばあさんの子供になりました。桃太郎は、ご飯をたくさん___29___、大きくなりました。そして、____30____強くなりました。 21. A. 取る B. 取り C. 取って D. 取ります 22. A. だから B. そして C. しかし D. それに 23. A. を B. に C. が D. と 24. A. 切 B. 切り C. 切る D. 切って 25. A. まで B. で C. に D. から 26. A. な B. の C. も D. だ 27. A. あります B. います C. いません D. ありません 28. A. すると B. だから C. そして D. また 29. A. 食べに B. 食べて C. 食べました D. 食べます 30. A. とても B. あまり C. ときどき D. ぜんぜん 【答案】21. B 22. B 23. D 24. B 25. D 26. A 27. C 28. B 29. B 30. A 【解析】 【分析】文章内容比较简单，主要讲了很久很久以前，在一个地方住着一位老爷爷和一位老奶奶。老爷爷每天都会上山去捡拾树枝，老奶奶则去河边洗衣服。有一天，老奶奶正在河边洗衣，忽然听见“咕咚咕咚”的声响，一个硕大的桃子顺着河水漂了过来。老奶奶十分惊讶，说道：“哎呀，好大的桃子呀！把它带回家，和老爷爷一起吃吧。”说完便把桃子带回了家中。夜幕降临，老爷爷从山里回来了。老奶奶连忙说道：“老爷爷，你快看，这个桃子多大呀。”老爷爷感叹道：“哇，果真个头不小！”老奶奶接着说：“快来一起吃吧。”说着就把桃子切开。没想到，一个可爱的小男孩从桃子里钻了出来。老两口大吃一惊：“天呐！桃子里竟然生出了小孩子！”“这孩子真是朝气蓬勃！”夫妻俩原本没有孩子，所以此刻满心欢喜。老爷爷说道：“这孩子从桃子里降生，就取名桃太郎吧。”就这样，桃太郎成了老两口的孩子。他胃口很好，吃了很多饭菜，一天天长大，身体也变得格外强壮。 【21题详解】 本题考查动词活用。动词ます形接「に行く」，表示去做某事，句意：爷爷每天上山捡树枝，「取り」是ます形，符合语境。「取る」是基本形，「取って」是「て」形，「取ります」是礼貌形，均不符合此处接续。故选B。 【22题详解】 本题考查连词。「そして」意为“于是，然后”，表顺承关系。老奶奶说了要把桃子带回家之后，顺理成章地把桃子带回了家，符合顺承关系。「だから」表示原因，「しかし」表示转折，「それに」表示递进，均不符合此处逻辑。故选B。 【23题详解】 本题考查助词。「と」表示引用、说话的内容，句意：“奶奶说道……”，符合语境。「を」用于提示宾语，「に」表示动作涉及的对象，「が」用于提示主语，均不符合此处语境。故选D。 【24题详解】 本题考查动词活用。「切りました」是动词的过去式，表示说着便切开了桃子，「切り」符合语境。「切る」是基本形，「切って」是「て」形，均不符合此处语境。故选B。 【25题详解】 本题考查助词。「から」表示空间的起点，句意：从桃子里面出来一个可爱的小男孩，符合语境。「まで」表示时间、空间的终点，「で」表示动作发生的场所，「に」表示事物存在的地点，均不符合此处语境。故选D。 【26题详解】 本题考查形容词活用。「元気」是二类形容词，用「元気な」的形式接名词，表示活泼的孩子，符合语境。「の」用于名词之间，「も」表示“也”，「元気だ」是简体肯定，均不符合此处语境。故选A。 【27题详解】 本题考查动词活用。「二人には子供がいませんでした」表示“两人之前是没有孩子的”。「子供がいません」表示“没有孩子”，过去式为「いませんでした」。「あります」及「ありません」用于无生命物体；「います」表示“有”，均不符合此处语境。故选C。 【28题详解】 本题考查连词。「だから」意为“所以”，前文说“两人一直没有孩子”，后文说“两人非常高兴”，是因果关系，「だから」符合语境。「すると」于是；「そして」然后；「また」又，表追加，均不符合此处逻辑。故选B。 【29题详解】 本题考查动词活用。「桃太郎は、ご飯をたくさん食べて、大きくなりました」表示“桃太郎吃了很多饭，长大了”，「て形」在这里表示动作的先后顺序，「食べて」符合语境。「食べに」表示动作的方向，「食べました」表示过去时态肯定，「食べます」表示非过去肯定，均不符合此处语境。故选B。 【30题详解】 本题考查副词。「とても」非常、很，「そして、とても強くなりました」表示“而且，变得非常强壮”，「とても」是副词，修饰形容词「強く」，表示“非常、很”；「あまり」不太，后接否定；「ときどき」有时、偶尔；「ぜんぜん」完全，后接否定，都不符合语境。故选A。 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内的单词的正确形式，括号内单词有下划线时写出该单词的汉字或假名。 ぼくは冬休みに健太君の故郷へ___31___（遊ぶ）に行きました。健太君の___32___（故郷）は美しいところでした。特に空が___33___（青い）きれいでした。 その夜、ぼくたちは健太君のおじいさんの家に泊まりました。日本の___34___（ふる）い家で、庭には花や野菜などがたくさんあります。部屋はとてもきれいで広かったです。ぼくたちは畳に___35___（座る）、食事をしました。おばあさんの料理はとても___36___（美味しい）です。食事の後、日本の着物を着て、写真を撮りました。日本の着物は___37___（着る）方が難しかったです。その写真は今ぼくの部屋に張ってあります。次の日の朝、食事の前に町を散歩しました。店の名前が日本語や英語___38___で書いてありました。中国語、韓国語もありました。昔から日本の文化を___39___（知る）たかったです。今回の旅行では美しい景色や、日本の文化などを____40____（体験する）ことができました。楽しかったです。 31. ___________ 32. ___________ 33. ___________ 34. ___________ 35. ___________ 36. ___________ 37. ___________ 38. ___________ 39. ___________ 40. ___________ 【答案】31. 遊び 32. ふるさと 33. 青くて 34. 古 35. 座って 36. 美味しかった 37. 着 38. など 39. 知り 40. 体験する 【解析】 【分析】文章内容比较简单，主要讲了寒假期间，我去往健太的家乡游玩。健太的家乡是一个风景优美的地方，尤其是天空湛蓝澄澈，格外好看。当天晚上，我们住在了健太爷爷的家里。这是一栋日式老式房屋，院子里种着许许多多花草和蔬菜。屋子干净又宽敞，我们坐在榻榻米上吃饭。奶奶做的饭菜十分美味。吃完饭之后，我们穿上日式和服拍了照片，和服的穿法十分繁琐。那张照片至今还张贴在我的房间里。第二天早上，早饭之前我们在街上散步。店铺的招牌用日语、英语等文字书写，同时还有中文和韩文。我一直以来都想要了解日本文化。这次旅行，我得以欣赏美丽的景色，还亲身体验了日本的各类文化，过得十分开心。 【31题详解】 本题考查动词活用。动词ます形接「に行く」，表示去做某事，「遊ぶ」的ます形为「遊び」，故填「遊び」。 【32题详解】 本题名词发音。「故郷」的读音为「ふるさと」，故填「ふるさと」。 【33题详解】 本题考查形容词活用。「青い」是一类形容词，其「て」形为「青くて」，表示并列，「青くてきれいでした」表示又蓝又美，故填「青くて」。 【34题详解】 本题考查形容词发音。「ふるい」对应的日文汉字为「古い」，故填「古」。 【35题详解】 本题考查动词活用。「座って」是动词「て」形，表示动作状态，符合坐着吃饭的语境，故填「座って」。 【36题详解】 本题考查形容词活用。全文叙述过去的旅行经历，「美味しい」的过去式为「美味しかった」，故填「美味しかった」。 【37题详解】 本题考查动词活用。动词ます形接「方」，表示……方法，「着る」的ます形为「着」，「着方」表示穿法，故填「着」。 【38题详解】 本题考查助词。「など」表示列举，使用搭配「～や～など」，故填「など」。 【39题详解】 本题考查动词活用。动词ます形接「たい」，表示想要做某事，「知る」的ます形为「知り」，故填「知り」。 【40题详解】 本题考查动词活用。动词基本形接「～ことができました」，表示能够做某事，故填「体験する」。 第四部分作文（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假设你是王文，周末想邀请你的朋友小李一起去看电影。请你给小李写一封信，邀请他这周末一起看电影，并告知他见面的时间、地点以及看完电影之后的计划安排。 写作要求： （1）字数为80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】李さんへ 　今週末、一緒に映画を見ませんか。土曜日の午後1時に、駅前の映画館で待ち合わせしましょう。映画の後は、近くのカフェでお茶でもどうですか。 　返事を待っています。 王文 【解析】 【分析】 【详解】本文要求写一封邀请信（因为是朋友关系，故自我介绍可以省略，且不需要使用敬语），思路如下： 1.邀请：「一緒に映画を見に行きませんか」（礼貌的邀请表达） 2.时间：「土曜日の午後1時」（具体明确） 3.地点：「駅前の映画館」 4.电影后的安排：「近くのカフェでお茶でもどうですか」（「～でもどうですか」是轻松礼貌的建议表达） 5.结束语：「返事を待っています。」（表达期待） 格式： 开头：收信人姓名＋「へ」； 正文：每段开头空一格； 署名：写在右下角或另起一行靠右。 【点睛】 第二节（满分30分） 42. 进入高中以来，一定发生了许多令人难忘的事情。请选择一件让你印象最深的回忆来写。可以是开心的事情，也可以是过、感动或后悔的事情。请你以「 思い出」为题，补全标题，写一篇日语作文。 写作要点： 1.介绍事情发生的时间、地点、人物。 2.具体描述事情的经过。 3.谈谈你的真实感受以及对你产生的影响等。 写作要求： （1）字数为280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】心温まる思い出 　高校に入ってから、心に残っているのは、雨の日の出来事です。 　先月の試験週間、私は図書館で勉強していました。外で突然大雨が降りましたが、傘がありませんでした。困っていると、同じクラスの山田さんが「一緒に帰ろう」と言ってくれました。彼女は普段あまり話しませんが、その時はとても優しい笑顔を見せてくれました。途中で、彼女は自分の傘を私の方に傾け、自分の肩が濡れているのに気にしていませんでした。その優しさに胸が熱くなりました。 　この出来事から、人は見かけによらない温かさを持っていることを学びました。今では、私も困っている人がいたら、手を差し伸べようと思います。この思い出は、これからも私の心の支えです。 【解析】 【分析】 【详解】本文要求写一篇让自己印象深刻的事，可按照导入→展开→高潮→感悟四个层次来写。 第一段：标题+开篇点题。 使用「心温まる」这个形容词，直接告诉读者这是一个“温暖感动类”的回忆，情感基调明确。 开篇用一句话概括整个回忆的核心要素（时间背景+事件类型），简洁有力。 第二段：事情经过（时间→地点→困难→帮助→细节→感受）。 通过「普段はあまり話さない」与「その時は優しい笑顔」形成对比，这种反差让帮助显得更加珍贵。 用「胸が熱くなった」（心里涌上一股暖流），更生动、更有日语味。 第三段：感悟与影响。 从事件中提炼道理：「見かけによらない」（人不可貌相）——这是从“山田平时不说话但很温暖”这件事中自然得出的感悟。 用「～ことを学びました」表达“学到了什么”，是高考作文中的常用句型。 从“被帮助者”转变为“帮助者”：自己受到帮助→自己也要去帮助别人。这是感悟的行动化，体现了成长。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $