内容正文:
9)2=0,.x-4=0y-9=0。.x=4,y=9。∴.原式=,1。=12
【例3】1)3(2)解:设长途汽车的平均速度为xkm/h,则小轿车的平均速
度为1.5xkmh.根据圈意,得的0十号解得=80。经检验
80是所列方程的根。∴.1.5x=120。答:小轿车的平均速度为120km/h。
考点过关
1.B2.D3.D4.55.D6.157.(1)解:原式=
3a-2
(a+1)(a-1)
3a-2。-:(2)解:原式=(+2)x-2.x+1=+2
a+1
x+1
·(x-2)2x-2
8解:原式-(号。2
a-2
2
2。:a2+2a-8=0,
a(a十2)a(a+2)a2+2a
a2+2a=8。当a2+2a=8时,原式
221
a2+2a=8=40
9.D10.B
11.1012.213.(1)②(2)4(3)
m-nm2+2mn十n2
m2+2mn+n2'
m-n
第六章平行四边形
1平行四边形的性质
第1课时平行四边形的性质(一)
知识储备
1.平行四边形口ABCD2.两条对角线的交点3.相等相等
基础练
1.D2.重合中心对称O点C3.(1)63(2)11(3)55°125
55°(4)70°110°(5)108°72°4.C5.证明:,四边形ABCD是平行
四边形,.AB∥CD,AB=CD,∠ABC=∠ADC。.∠BAE=∠DCF。
∠CBE=∠ADF,∴∠ABE=∠CDF。又:AB=CD,∴.△ABE≌△CDF。
AE=CF。6.(1)证明::四边形ABCD是平行四边形,.BC=AD,BC
∥AD。∴∠F=∠DAF,∠FCD=∠D。又E是CD的中点,.CE=DE。
∴.△ADE≌△FCE;(2)解:由(1)知BC=AD=5,△ADE≌△FCE,.CF
=AD=5。.BF=CF+CB=10.7.B8.D9.1010.(3,0)或(-1,
2)或(1,-2)11.(1)证明::□ABCD,.AD∥BC,AD=BC。∴.∠DAF
=∠F,∠D=∠DCF。:E是CD的中点,.DE=CE。.△DEA≌
△CEF。.AD=CF;(2)解:由(1)知AD=BC=CF=5,AE=EF。∴.BF
=10:在R△ABF中,AF=VB-AB=V0-8=6:∴EF=2AF
=3。
微专题六平行四边形中“平行线十角平分线”→等腰三角形
1.32.20或28
第2课时平行四边形的性质(二)
知识储备
平分CODO
基础练
1.D2.A3.D4.45145.解:OE=OF。理由如下:□ABCD,.
AB∥CD,OA=OC。∴.∠E=∠F。又∠EOA=∠FOC,∴.△OAE≌
△OCF(AAS)。.OE=OF。6.解:.四边形ABCD是平行四边形,
BD=2OD=3cm,CD=AB=5cm,∴.CD=25。:BC=4cm,.BD2十
BC=25。.BD+BC=CD。∴.△DBC是直角三角形,且∠CBD=90°。∴.
SaAD=BC·BD=4×3=12(cm)。7.(1)梯形(2)等腰梯形8.135
1059.2W210.D11.(1)证明::四边形ABCD是平行四边形,.OA=
OC,AB∥CD。.∠BAC=∠ECA。,OE⊥AC,.OE是线段AC的垂直
平分线。.AE=CE。.∠EAC=∠ECA。.∠BAC=∠EAC。.OA平
分∠BAE。(2)1012.解:(1)=(2)易证△BOF≌△DOE,△COF≌
△AOE,△AOB2△COD,∴.S△0F=S△0E,S△c0r=S△A0E,S△mD=S△A0B
24第
六
章
平行四边形
1
平行四边形的性质
第1课时平行四边形的性质(一)》
知识储备
(3)若∠A=125°,则∠B=
,∠C
,∠D=
1.两组对边分别平行的四边
(4)若∠A+∠C=140°,则∠A=
形叫作
如图,记作:
∠B=
2.平行四边形是中心对称图形,
(5)若∠A:∠B=3:2,则∠A=∠C=
是它的对称中心。
,∠B=∠D=
3.平行四边形的对边
;平行四边形的对↑
4.如图,在□ABCD中,CE1
角
0
AB于点E,如果∠A=115°,
4
人
则∠BCE等于
()B
01基础练
必备知识梳理一
A.55°
B.35°
C.25°
D.30°
知识点一平行四边形的概念及对称性
5.【教材P154例1变式】如图,在□ABCD中,
1.【新情境·停车位】停车场的三个车位如图所
点E,F在对角线AC上,∠CBE=∠ADF。
示,若四边形ABCD是平行四边形,AB∥EF
求证:AE=CF。
∥GH∥CD,则图中平行四边形共有(
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
H
第1题图
第2题图
2.如图,O是□ABCD的对角线的交点,如果将
6.(2025·宜宾)如图,E是平行四边形ABCD
☐ABCD绕点O旋转180°,得到的图形与原图
边CD的中点,连接AE并延长交BC的延长
形
,所以平行四边形是
线于点F,AD=5。
(填“轴对称”或“中心对称”)图形,点
是
(1)求证:△ADE≌△FCE;
对称中心,点A关于对称中心对称的点是
(2)求BF的长。
知识点二平行四边形边、角的性质
3.(教材P155随堂练习T2改编)
一材多题
在□ABCD中,
(1)若AB=3,AD=6,则BC=
CD=
(2)若□ABCD的周长为32,且AB=5,则
BC=
助学助教优质高数92
02综合练
膏关健能力提升一
10.如图,在平面直角坐标系中,A(1,1),B(2,
一1),且以A,B,O,C为顶点的四边形是平
7.如图,在□ABCD中,AB=3,BC=5,AC的
行四边形,则点C的坐标为
垂直平分线交AD于E,则△CDE的周长是
11.如图,点E是□ABCD的边CD的中点,延
(
长AE交BC的延长线于点F。
A.7
B.8
C.9
D.10
D
(1)求证:AD=CF;
(2)若∠BAF=90°,BC=5,AB=8,求EF
的长。
第7题图
第8题图
8.如图,在□ABCD中,CM⊥AD于点M,
CN⊥AB于点N。若∠B=45°,则∠MCN
的度数为
(
)
A.30°B.20°
C.40°
D.45
9.如图,P是□ABCD边AD上一点。已知
S△ABP=3,S△PDC=2,则S口ABCD=
第9题图
第10题图
微专题分
平行四边形中“平行线+角平分线”→等腰三角形
模型展示
【针对训练】
条件:在□ABCD中,BE平分∠ABC,CF平分
1.如图,在□ABCD中,∠ABC的平分线交
∠BCD。
AD于点E,∠BCD的平分线交AD于点F。
若AB=5,AD=7,则EF的长是
B
图1
图2
图3
结论:AB=AE
AB=AE,
AB-AE.
BC-CH
CD-DF
【分类讨论思想】
E(F)
2.在□ABCD中,AB=6,∠A的平分线交直
线BC于点E。若CE=2,则□ABCD的周
图4
图5
图6
结论:AB=AE,
AB-AE
AB-AE
长为
CD=FD
=DE=CD
CD-DF
93八年级数学下册·BS