第一单元（单元测试）-2025-2026学年统编版2二年级下册语文

**基本信息** 统编版2026二年级下册语文第一单元综合训练，围绕“春天”主题，整合识字写字、词句运用、课文回顾、阅读与写话，全面覆盖单元核心知识，注重语言运用与审美创造，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |识字写字乐园|3题/24分|字音辨析、字形书写、形近字组词|夯实语言运用基础，如“古诗”“嫩芽”等易错字音辨析| |词句运用花园|4题/26分|成语积累、近义词辨析、句子仿写、句序排列|结合“春风拂面”等成语渗透文化自信，仿写句子培养形象思维| |课文回顾天地|2题/20分|古诗默写、课文内容理解|紧扣《村居》《咏柳》强化文化传承，如“拂堤杨柳醉春烟”默写| |阅读理解|4题/15分|段落划分、信息提取、比喻句辨析|以“春天的美景”为素材渗透审美创造，如野花比喻句赏析| |写话小舞台|1题/15分|情境表达|用“春天、风筝”引导生活联系，提升语言运用能力|

（统编版 2026）二年级下册语文第一单元综合训练 （时间：40 分钟 满分：100 分） 一、识字写字乐园（24 分） 1.给加点字选择正确读音，打 “√”（8 分） 古诗（gū gǔ） 嫩芽（nèn lèn） 邮递员（yóu yōu） 高龄（lín líng） 吹拂（fú fó） 蔗糖（zhè zhé） 挑选（tiāo tiǎo） 植树（zhí zí） 2.看拼音写词语（10 分） gǔ shī chūn tiān xún zhǎo huā duǒ xiāng cūn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yóu dì yuán shū shu zhí shù gāo xìng yuán lái （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3.比一比，再组词（6 分） 村（ ） 寻（ ） 植（ ） 过（ ） 录（ ） 值（ ） 二、词句运用花园（26 分） 1.补充词语（9 分） （ ）（ ）拂面 （ ）（ ）盛开 （ ）（ ）多彩 （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）高照 （ ）（ ）满园 2.选词填空（6 分） 精心 细心 开心 （1）邓小平爷爷（ ）地挑选树苗。 （2）我们（ ）地完成了作业。 （3）同学们（ ）地在草地上玩耍。 3.照样子，写句子（6 分） 例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ （1）野花____________________，那是春天的______吧？ （2）树木____________________，那是春天的______吧？ 4.给句子排排队，变成一段通顺的话（5 分） （ ）春天来了，大地披上了绿装。 （ ）小燕子从南方飞回来了。 （ ）小草偷偷地从土里钻出来。 （ ）花儿竞相开放，五颜六色。 （ ）春天真美啊！ 三、课文回顾天地（20 分） 1.填空（12 分） （1）《村居》：草长莺飞二月天， 。 （2）《咏柳》：碧玉妆成一树高， 。 （3）我们几个孩子，______棉袄，______家门， 田野，去______春天。 （4）长颈鹿大叔寄来一个包裹，里面是 。 2.判断对错，对的打 “√”，错的打 “×”（8 分） （1）《找春天》里，作者把春天比作一个害羞的小姑娘。（ ） （2）《开满鲜花的小路》中，包裹里是鲜花种子。（ ） （3）邓小平爷爷植树是在秋天。（ ） （4）“拂堤杨柳醉春烟” 写出了夏天的景色。（ ） 四、阅读理解（15 分） 春天的美景 春天来了，春天来了！我们来到田野里找春天。 小草绿了，花儿开了，五颜六色的野花像小星星一样撒在草地上。柳树抽出嫩绿的枝条，在春风中轻轻摇摆。解冻的小河叮叮咚咚，唱着欢快的歌。小燕子从南方飞来，在天空中自由地飞翔。 春天真美啊！我爱这生机勃勃的春天。 1.短文共有______个自然段。（3 分） 2.文中写了哪些春天的景物？请写出三种。（6 分） 3.用 “______” 画出文中的比喻句。（3 分） 4.你喜欢春天吗？为什么？（3 分） 五、写话小舞台（15 分） 根据提示词写话：春天、小朋友、草地、风筝。 要求：语句通顺，不少于 3 句话，不会写的字可以用拼音。 参考答案 一、识字写字乐园 1.正确读音： gǔ √ nèn √ yóu √ líng √ fú √ zhè √ tiāo √ zhí √ 2.看拼音写词语 古诗 春天 寻找 花朵 乡村 邮递员 叔叔 植树 高兴 原来 3.组词（示例） 村庄 寻找 植树 过去 录音 值日 二、词句运用花园 1.补充词语 春风拂面 百花盛开 绚丽多彩 生机勃勃 艳阳高照 春色满园 2.选词填空 （1）精心（2） 细心（3） 开心 3.照样子写句子（示例） （1）野花一朵朵绽放，那是春天的眼睛吧？ （2）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 4.排序：1 3 2 4 5 三、课文回顾天地 1.填空 （1）拂堤杨柳醉春烟 （2）万条垂下绿丝绦 （3）脱掉 冲出 奔向 寻找 （4）花籽 2.判断 （1）√ （2）√ （3）×（4） × 4、 阅读理解 1.3 2.示例：小草、花儿、柳树 3.五颜六色的野花像小星星一样撒在草地上。 4.示例：我喜欢春天，因为春天景色很美，万物复苏，充满生机。 5、 写话（示例） 春天来了，草地变得绿油油的。小朋友们来到郊外的草地上开心地放风筝。五颜六色的风筝在蓝天上飘呀飘，小朋友们的笑声也跟着飞了起来。 学科网（北京）股份有限公司 $