古诗词诵读《登岳阳楼》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

该高中语文课件以杜甫《登岳阳楼》为核心，通过诗意导入营造文化氛围，引导学生经诵读感知、诗意疏通，逐步深入首颔颈尾联赏析，最终把握全诗“小与大”的辩证结构及五言律诗特点，构建从感知到理解的学习支架。 其亮点在于以文化意象激发文化自信，通过“坼”“浮”炼字分析提升语言运用能力，结合创作背景探究个体与家国关系培养辩证思维。采用诵读感知、对比赏析等方法，帮助学生深化审美体验，教师可借助系统赏析路径提升教学效果。

登岳阳楼 杜甫 导 入 在泱泱中华光辉灿烂的文化晴空中，杜甫是一颗耀眼的明星，光芒四射；在泱泱中华根深叶茂的文化沃土中，杜甫是一株高大的绿树，高耸入云；在古往今来异彩纷呈的文化史中，杜甫是一部精深的诗集，感人至深！高山的巍峨，赋予了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；大川的壮阔，赋予了杜甫“白鸥没浩荡，千里谁能训”的气魄；人民的疾苦，赋予了杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲愤！带一份崇敬，怀一丝心酸，品读杜甫，就如品读一部诗集，一部写满悲愤，同时也蓬勃着英雄豪情的诗集…… 昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼。 吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮。 亲朋/无/一字，老病/有/孤舟。 戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流。 登岳阳楼 诵读感知 早就听闻洞庭湖水的波澜壮阔，今天有幸登上了岳阳楼来一睹洞庭湖的雄姿。 只见吴楚两地被广阔浩瀚的湖水一分为二，分布于东南两边，苍茫无际的湖面上，波浪一浪掀过一浪，向天边汹涌而去，大地长天、日月星辰日日夜夜在湖里浮荡着，景象壮美极了！ 回头想一想自己，亲朋故旧竟无一字寄给漂泊江湖的我，衰老多病的我呀，只有生活在一只小小的舟船上。 透过这浩渺无边的洞庭湖，遥望关山以北，那里仍然是兵荒马乱、战火纷飞；一想到这，靠在窗轩之上的我不禁涕泪交流。 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。 登岳阳楼 杜甫 疏通诗意 赏析探究 何谓诗圣？杜甫和普罗大众一样，也只是一个凡人，其一生，颠沛流离，命途多舛。而面对这样的人生困苦，杜甫总是将他的笔触指向现实生活，描写普通人民的普通生活、普通事件。在杜诗中，我们看到了一位始终将百姓疾苦置于心中，即使处于最困厄的阶段，也不忘国与民的伟人形象。纵观杜甫一生，虽为渺小的个体，却总以阔大的胸襟容纳天下，是为杜诗中“小”与“大”的辩证体现。唐庚评点杜诗道“杜诗虽小而大”，“虽……而……”是一种转折关系，也就是在杜甫的诗歌中，“小”与“大”是辩证存在的。 昔闻洞庭水，今上岳阳楼 首联赏析 叙述→直白 好雨知时节，当春乃发生。（《春夜喜雨》） 岱宗夫如何，齐鲁青未了。（《望岳》） 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（《登高》） 花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何。（《春宿左省》） 东郡趋庭日,南楼纵目初。浮云连海岱,平野入青徐。孤嶂秦碑在,荒城鲁殿馀。从来多古意, 临眺独踌躇。（《登兖州城楼》） 他乡复行役,驻马别孤坟。近泪无干土,低空有断云。对棋陪谢傅,把剑觅徐君。唯见林花落, 莺啼送客闻。（《别房太尉墓》） 6 首联赏析 孙绍振：“五言诗虽然只比七言诗少两个音节,但是其风格要比七言高雅古朴得多。这表现在文字朴素无华，在情感上则内敛，不事张扬，不轻易激动，更不轻易以文采取胜。” 起笔平实 昔闻洞庭水，今上岳阳楼 思考：首联是否有更多的情感内涵呢？如果有，是哪些？ 喜悦之情 颠沛流离（人生际遇→国家巨变→无奈凄苦） 意蕴深厚 7 颔联赏析 吴楚东南坼，乾坤日夜浮 思考： 杜甫曾言：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休！”杜甫醉心于诗歌创作，炼字工夫可谓一绝，他在诗歌创作中就极力追求最能表情达意、最适合诗境的字词，讲究用字的严谨和精当。你认为颔联中哪些字用得最好，并赏析。 “坼”字用得很好，有动态感，仿佛湖水在延伸，大地被切割开。 “浮”字也有动态感，仿佛整个苍穹是被湖水托住的一个半球，而万物的运动，都是湖水荡动的结果。 气压百代，为一方雄浑之绝。（陈伯海《唐诗汇评》 两个小小的动词，却依托吴楚大地以及乾坤日月写出了洞庭湖无尽的力量感和洞庭湖广阔的水面，营造了一种阔大无垠、恢宏大气的景象和意境，赋予了洞庭湖以生命力和人的力量，使得整个画面具有了动态感，湖水在延伸，大地被切割开，仿佛天地万物都日日夜夜地在洞庭湖水上浮动漂游。 用字精当 意境雄浑 8 颈尾联赏析 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 我到岳阳楼，登临古地，望眼前雄浑之象，我的内心是：…… why 创作背景： 此诗作于杜甫57岁时，彼时的他距生命的终结仅有两年，患有肺病及风痹症，左臂偏枯，渐渐失去知觉，右耳已聋，靠药物维持生命。此外，当时正值国家动乱，人民多难、生活困苦，他与他的家人寄居在一只小船上，沿着洞庭湖向南漂泊，却又北归无望。 9 颈尾联赏析 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮动变古今。（《登楼》） 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。（《秋兴八首》之一） 明明是个人的痛苦, 这可能是小痛苦,但是杜甫却把它放在宇宙(乾坤)和时间的运动(日夜浮)之中，这气魄，就宏大而深沉了。杜甫的气魄,杜甫的深度，就是由这种社会历史感、宏大空间感和悠远的时间感 三维一体地构成的。 杜甫 宇宙 10 颈尾联赏析 一个白发苍苍的老者、拖着孱弱的身体的形象浮现在我们眼前。在浩瀚阔大的洞庭湖面前，他是脆弱的；在辽阔的宇宙星辰面前，他是渺小的，苏轼云“渺沧海之一粟”，何人不为沧海一粟？ 个体渺小 再回过头看他笔下的洞庭，阔大无垠，不也是其阔大的精神境界、襟怀的体现吗？而这种忧国忧民的家国情怀，几乎贯穿杜甫所有的诗歌。此乃诗中个体之“小”与格局之“大”的最佳印证。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 格局阔大 11 回首全诗 登楼→雄浑壮阔的景象、阔大的胸襟、对天下苍生的关怀。 交代的仅是一件很简单的登楼的事件，却在事、景、情的交融中，让我们品味出一个十分丰富的诗歌世界以及诗人的思想境界，极好地展现了诗人沉郁顿挫的诗歌风格。是为其选材之“小”和内容之“大”的辩证体现。 选材细微 内容丰富 “前半景如此阔大, 五六自叙，如此落寞，诗境阔狭顿异。 ——《杜诗说》 12 引题 写景 个人景况 国事艰难 胸襟广阔 意境广阔宏伟 情调沉郁悲壮 背景旷远 景象壮阔 凄凉落寞 开阔 狭小 开阔 心系天下忧国忧民 全诗结构 五言律诗 在唐五言律诗中,杜甫成就最高。不但和七言律诗相比,就是和五言绝句相比,其五言律诗也以语言朴素、“忠厚缠绵”(《四库全书总目》)见长。 胡应麟在《诗薮内篇》卷四： 唐代五律，陈子昂、杜审言、沈佺期、宋之问：“典丽精工” 王维、孟浩然、储光曦、韦应物：“清空闲远” 高适、岑参：虽自成趣，终非大手”。 除了李白以外，只有杜甫：“气象巍峨，规模宏远，当其神来境诣，错综幻化，不可端倪。千古以还，一人而已。 14 $