3.5.2 神经调节的基本方式 课件-2025-2026学年冀少版生物七年级下册

该初中生物学课件聚焦“神经调节的基本方式——反射”，涵盖反射定义、反射弧结构及反射类型，通过“汉字颜色识别”小游戏和“猫咪怕青瓜吗”问题情境导入，结合自主学习填空、膝跳反射实验操作及问题链引导，搭建学习支架帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于以探究实践为核心，通过膝跳反射分组实验让学生亲身体验反射过程，培养科学思维中的观察与分析能力，如当堂练中“被狗咬后缩手与怕狗”的反射类型辨析联系生活实际，既加深学生对生命观念中结构与功能观的理解，又为教师提供丰富互动资源，提升教学效率。

第五章 人体生命活动的调节 1 红 红 红 黄 黄 黄 蓝 蓝 蓝 小游戏——规则：快速说出下列汉字的颜色 神经调节的基本方式 02 3 目标 01 通过膝跳反射理解反射的定义。 02 描述反射弧的结构。 03 描述并区分反射的类型。 4 猫咪怕青瓜吗？ 阅读课文，完成《同步》第63页中知识梳理的1、2题。 1.反射：人体通过 ，对外界或内部的各种刺激所产生的规律性 ，叫做反射。 2.反射弧 反射的结构基础是 。该结构由 、 、 、 和 五部分组成。 是指感觉神经末梢或 的结构。 是运动神经末梢及其所支配的 等。 自主学习 反射 人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的规律性反应。 这些都是反射吗？ 寻证据.实验——膝跳反射 1.两位同学一组，一位是实验者，一位是被实验者。 2.被实验者坐在椅子上，让一条腿自然地搭在另一条腿上。 3.实验者用手掌内侧边缘快 速叩击被实验者上面那条腿 的膝盖下方的韧带，同时观 察小腿的反应。 寻证据.实验——膝跳反射 1.叩击韧带时，小腿出现的反应说明了什么？ 2.完成这种活动的结构基础是什么？ 3.这种反应有什么特点？ 反射的结构基础——反射弧 完成膝跳反射的结构有哪些？ 反射弧 反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。 反射的结构基础——反射弧 感受器是指感觉神经末梢或接受刺激的结构。 感受器 传入神经 接受刺激并产生神经冲动 神经冲动通过传入神经达到神经中枢 反射的结构基础——反射弧 神经中枢 传出神经 神经元接收冲动，产生兴奋并将冲动传到传出神经。 神经冲动沿着传出神经到达效应器。 效应器 接收到冲动信号，做出反应。 效应器是指运动神经末梢所支配的肌肉或腺体。 不同的反射，有不同的反射弧。 反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础。 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射弧 刺激 反应 反射 反射的类型 人生来就有的先天性反射，叫作非条件反射。 非条件反射是由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与完成的，是一种比较低级的神经活动。 反射的类型 在非条件反射的基础上，在生活过程中通过学习逐渐形成的后天性反射，叫作条件反射。 条件反射是一种比较高级的神经活动。 反射在生活中的应用 反射：人体通过 ，对外界或内部的各种 所产生的规律性反应，叫做反射。 神经调节的基本方式是 。 完成反射的基础是 。 反射弧的结构： → → → → 课堂小结 反射的类型 神经系统 刺激 反射 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 非条件反射 条件反射 1.将下列反射弧中代表各部分结构的数字和右侧相应功能用线链接起来。 当堂练 ① A.将神经冲动传到神经中枢 ② B.接收冲动信号做出反应 ③ C.将神经冲动传到效应器 ④ D.接受刺激并产生神经冲动 ⑤ E.接收冲动产生兴奋 2.（1）被狗咬到手，手会不自觉地缩回来，这属于 反射。 （2）被狗咬后，每当看见狗都会紧张和害怕，这属于 反射。 （3）被狗咬后的一系列行为，既有非条件反射，也有条件反射，分析说明反射对人体的意义。 （4）一些地区打出“遛狗拴绳粪便清”的宣传语，倡导居民健康养犬，若碰到遛狗不拴绳的现象，应该如何做呢？ 当堂练 1.远离未拴绳的狗，避免受伤。2.尝试与狗的主人沟通，建议拴绳。3.沟通无效可以向物业投诉甚至报警，注意保留好证据。 反射是神经调节的基本方式，通过反射调节自身的生命活动和适应各种环境的变化。 条件 非条件 汇报人：WPS THANKS 22 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $