云南玉溪市红塔区2025-2026学年高二下学期期末考试模拟历史试卷

**基本信息** 立足地方特色与学科素养，以李家山青铜文化等原创情境融合史料实证，通过中西方城市空间比较等综合性设计，实现基础巩固与历史解释能力的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题48分|中国古代（滇文化融合、胡服骑射）、近代（经济重心转移、西南联大）、世界史（雅典民主、工业革命）|8道原创题，结合地方史料（玉溪李家山）与图表分析（宋代书院分布），强化时空观念| |非选择题|4题52分|边疆治理（秦汉与元代西南）、城市空间（中西方对比）、职业教育（德国工业革命）、国际移民变迁|跨时空综合题（如17题古今边疆措施比较），开放写作题（20题国际移民短文），突出唯物史观与家国情怀|

云南省玉溪市红塔区高二年级历史下学期期末考试模拟试卷（统编版纲要上下+选必一二三）（答案解析） 1 2 3 4 5 6 7 8 C C B C A C A D 9 10 11 12 13 14 15 16 D D C B A D C B 1. 【答案】C 【知识点】中国传统文化的特点 【详解】材料体现玉溪李家山青铜文明，古滇国是没有文字的，器物上的文字无疑体现着滇文化与汉文化的融合，体现文化之间存在交流，故选C.选项A连续性，要体现先后的联系，材料未体现，故排除A选项。选项B开放性，要体现吸收外来文化，材料并未体现吸收外来文化，故排除B选项。选项D本土性，强调地域特色，材料强调李家山青铜文化吸收汉文化，更体现的是融合性。 2. 【答案】C 【知识点】华夏认同 【详解】选项A，多元一体格局定型在秦朝，材料时间是春秋战国，故选项A错。选项B家国同构，体现的是族权和政权相结合，故选项B错误。选项D，中央对地方的控制增强，强调的是中央和地方的关系，而材料涉及的是民族和民族的关系，故选项D排除。选项C，涉及民族认同，战国初步形成华夏认同感，故选项C正确。 3. 【答案】B 【知识点】魏晋寺院经济 【详解】选项A涉及社会动荡和民族交融，因果关系，材料并未体现民族交融，也未体现社会动荡和民族交融的关系，故排除选项A。选项B，材料涉及沙门，佛教盛行带来的影响，侵夺百姓田产，带来负面影响，不利于国家财政税收。故选B。选项C，涉及佛教和儒学的关系，结合所学知识点是正确的，但是于材料主旨无关。选项D，地方割据势力力影响中央集权，主要强调的是中央和地方的关系，涉及行政、军事管理，材料更加侧重的是强调沙门侵夺百姓田宅，会间接影响政府财政收入，魏晋时期试行均田制，一旦百姓失去土地，会影响国家的财政，故选项D排除，选项B正确。 4.【答案】C 【知识点】宋代书院分布 【详解】选项A，根据资料显示，南方书院比较多，侧面反映政治经济文化南移，此时南方的影响力提升，A选项说北方经济政治仍占主导，不符合所学，故A排除。选项B，中央集权涉及的是中央与地方的关系，与材料无关，故排除B。选项D，政治重心东移，隋朝时期就已经开始，材料更加体现的是伴随经济中心南移，文化也随着南移，故南方书院数量明显增加，考察经济重心南移在文化方面的体现，故C正确。 5.【答案】A 【知识点】清朝教化，教化更居强制性 【详解】选项A，推动礼法合流，清朝教化主要宣讲皇帝的言论，宣讲圣谕，体现教化具有强制性，进而加强君主专制，故选项A正确。选项B开始立法结合，汉代就已经出现，故选项B错误。选项C，促进律令儒家化，更加体现的是法律和儒家思想相结合，材料反映的是宣讲圣谕，体现教化具有强制性，故选项C排除。选项D加强中央集权，强调的是中央与地方的关系，而材料体现的是宣传圣谕，强化对地方百姓思想的控制，体现教化具有强制性，最终加强的是君主专制。故D排除。 6.【答案】C 【知识点】第一次鸦片战争、第二次鸦片战争 【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：宋至近代（中国）。根据材料概况可知：近代东部地区发展较快，是因为近现代经济发展离不开世界市场，而融入世界市场后，经济重心必然转向靠近出海口的东部地区，C项正确；经济重心逐渐向东转移是对问题的描述而非原因，排除A项；列强除了在东部地区侵略中国，同样也在西北边疆蚕食中国领土，排除B项；东部劳动力资源并不比中西部更丰富，排除D项。故选C项。 7.【答案】A 【知识点】边疆危机与甲午中日战争 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料和所学知识可知，材料中的“这场战争”是甲午中日战争。甲午中日战争后，清政府被迫签订《马关条约》，其内容包括割辽东半岛、台湾和澎湖列岛给日本，赔偿日本军费二亿两，增开重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸，承认朝鲜独立等等，进一步把中国社会推到了半殖民地半封建社会的深渊，刺激了列强瓜分中国的野心。同时，甲午中日战争的失败，证明了洋务运动的破产，A项正确；《辛丑条约》使清廷成为“洋人之朝廷”，排除B项；1858年《天津条约》签订后不久，清政府被迫与英、法、美签订了《通商章程善后条约》，承认了鸦片贸易的合法化，排除C项；鸦片战争导致民族危机加深，促使魏源等人开眼看世界，排除D项。故选A项。 8.【答案】D 【知识点】太平天国运动的影响、洋务运动的评价 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是晚清时期的中国。据材料可知，在晚清时期，汉族官员在总督和巡抚职位中的占比呈现上升趋势，满族官员的占比下降，这反映了晚清时期政治格局出现了变迁，D项正确；材料体现的是地方总督和巡抚的满汉比例变化，与中央集权加强与否并无直接关联，排除A项；材料未涉及宗族势力相关信息，无法据此推断宗族势力的削弱情况，排除B项；虽然汉族官员比例上升，但不能由此得出满汉矛盾缓和的结论，排除C项。故选D项。 9.【答案】D 【知识点】迁移西南大后方的壮举 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代（中国）。根据材料可知，1938-1945年处于抗日战争时期，西南联大取得众多学术成果，涉及地质、交通、历史、物理等多方面，这些成果无论是对国家资源的勘探了解，还是对文化学术的传承研究等，都体现了西南联大在抗战时期勇于承担文化抗战的时代重任，D项正确；题干中主要强调的是西南联大取得的学术成果以及其成果与抗战等时代背景的关联，并未着重突出“自发的践行学术自由和思想自由”，排除A项；新民主主义文化是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，材料中主要呈现的是西南联大在不同学术领域的成果，没有明确体现出对新民主主义文化发展的推动，排除B项；材料只是列举了西南联大的学术成果，没有信息显示其开创了中国近代高等教育新模式，排除C项。故选D项。 10.【答案】D 【知识点】中国近现代的城市化发展 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1950至1980年（中国）。20世纪50年代一五计划奠定了工业化基础，改善了旧中国工业布局，而且带动了城市化，20世纪60-70年代三线建设迟滞了城市化，1978年以后的改革开放促进了城市化，综合得出国家重大战略影响我国城市化进程，D项正确；三线建设是在20世纪60年代中期到70年代末，其作用是迟滞了城市化进程，排除A项；第三产业快速发展是在改革开放后特别是市场经济体制建立后，排除B项；城乡一体化不符合新中国成立初期的城市化进程实际，排除C项。故选D项。 11.【答案】C 【知识点】博物馆的建设与发展 【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代时期（中国）。据本题材料信息可知，云南省大理市璞真白族扎染博物馆常年为本村村民培训白族扎染技艺，还定期举办技艺传承培训班，通过这些举措，白族扎染技艺有了传承的途径和平台，推动了非遗文化保护传承，C项正确；博物馆是文化传承的载体，提高了民族地区经济活力夸大了其作用，排除A项；材料云南大理市璞真白族扎染博物馆的做法并没有开拓文化产业的新市场，而是传承传统文化，排除B项；材料体现的是学员们在农闲时节能在家扎花染布，增加收入，不属于当地村民的娱乐生活，排除D项。故选C项。 12.【答案】B 【知识点】古希腊罗马的政治制度 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（雅典）。据本题材料“阿里斯提德、地米斯托克利、客蒙、米尔提亚德等杰出军政人物被判流放或被扔进地坑”、领导雅典民主走向辉煌的伯里克利被指控为窃贼并被罚款、“八个将军凯旋后立即被判死刑”等信息并结合所学可以归纳出，在直接民主政治下民意易被滥用，为城邦做出重要贡献的杰出公民都有可能成为政治斗争的牺牲品，这折射出直接民主政治的弊端，B项正确；本题材料主要是反映了雅典直接民主制度的弊端而非完善，排除A项；雅典民主是反对专制的，排除C项；无法从本题材料中提炼出贵族操作民主等信息，排除D项。故选B项。 13.【答案】A 【知识点】王权的加强 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：中世纪的法国。根据材料及所学可知，国王的财政收入从主要依赖王室领地转变为主要依赖赋税收入，这表明国王的财政收入更多地依赖于臣民的纳税，而非王室自身的领地收入。这种变化意味着国王对臣民的依赖程度增加，从而可能增强了国王对臣民的控制力，进而加强了王权，A项正确；等级君主制是王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式，贵族和市民阶层共同参政，并在一定程度上分享权力，这是西欧封建制度的重要特征之一。题干中并未提及等级代表会议或贵族和市民阶层参政的情况，排除B项；资本主义生产方式是指以社会化的机器大生产为物质条件、以生产资料的资本家私有制为基础、以资本剥削雇佣劳动为主要特征的生产方式。题干中并未提及生产方式或资本主义的相关内容，排除C项；题干中并未提及市民的政治权益或市民阶层的情况，排除D项。故选A项。 14.【答案】D 【知识点】文化传承的多种载体及其发展、近代科学的兴起 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是原因、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪末至18世纪（英国）。根据材料“科学思想开始在大学校园占据主导地位，由于大学需要稳定的图书供应，英国国家图书馆成立”可知，国家图书馆的成立受到了自然科学发展的影响，D项正确；18世纪英国的资产阶级革命早已完成，排除A项；题干中看不出英国国家图书馆的成立对启蒙运动的影响，排除B项；从本题材料看“学术面貌的变化”只是引起“科学思想占主导地位”，排除C项。故选D项。 15.【答案】C 【知识点】 斯大林模式 【详解】据本题题干的设问词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：当代苏联。据材料可知，苏联在20世纪30年代开展了大规模的工业化建设。工业化建设需要大量有一定文化知识的劳动力，扫盲运动提升了居民尤其是农村居民的识字率，为工业化建设提供了具备基本文化素养的劳动力资源，适应了工业化建设对劳动者素质的需求，C项正确；新经济政策主要恢复经济，但扫盲运动的持续发展更直接服务于工业化，排除A项；技术人才的培养需要更专业、系统的职业技术教育等，扫盲运动只是基础，不能直接弥补技术人才缺口，排除B项；国民经济恢复对应的是新经济政策阶段，无法涵盖1930年代工业化需求，排除D项。故选C项。 16.【答案】B 【知识点】经济全球化进程加快 【详解】A.美国“滞胀”危机发生于20世纪70年代，而漫画反映的是特朗普时期的贸易政策，时间不符，错误。 B.漫画中，特朗普手持“关税”枪支，胁迫怀抱“全球贸易”文件的奔跑者，象征着以美国为代表的某些国家采取单边主义和贸易保护主义政策，对全球贸易体系构成威胁。这种行为破坏了自由贸易原则，阻碍了经济全球化的进程，正确。 C.“关税战导致贸易全球化的消亡”的表述过于绝对，贸易全球化并未因关税战而消亡，错误。 D.美国的行为是在维护以自身利益为核心的旧秩序，而非推动公正合理的新秩序，错误。 故选B项。 17.【答案】(1)措施：秦汉时期：开通五尺道，设置郡县；允许内地和西南人民自由通商；推行教化，传播汉文化；保留当地王侯，以其故俗治，无赋税；拓展西南道和西夷道。 元代：重视屯田，推行军民屯田；任用少数民族官员；教民耕种，兴修水利；创建孔子庙等，推行儒学教育。（每点1分） (2) 历史价值：促进了边疆地区的开发与发展，加强了边疆与内地的经济文化交流；推动了民族融合，巩固了统一多民族国家；为后世边疆治理提供了借鉴和经验；有利于中华文化的传播与传承，增强了民族凝聚力和文化认同感。（每点2分） 【详解】（1）措施：根据材料“秦在巴蜀地区开五尺道，设置巴、汉中、蜀三郡。”可知，开通五尺道，设置郡县；根据材料“武帝乃拜唐蒙为中郎将，率兵并携大量缯帛、货币从巴蜀筰关入夜郎，招降夜郎侯多同，将其地划入犍为郡。”“公元前182年，汉在通往南夷的僰道筑城，允许内地和西南人民自由通商。”可知，允许内地和西南人民自由通商；推行教化，传播汉文化；根据材料“在西南夷地区共置七个初郡，且以其故俗治，无赋税。在五尺道的基础上，拓建了西南道和西夷道。”可知，保留当地王侯，以其故俗治，无赋税；拓展西南道和西夷道。 根据材料“元朝统治者重视云南屯田。”可知，重视屯田，推行军民屯田；根据材料“元代著名政治家赛典赤·瞻思丁，曾于世祖时任云南行省平章政事，是为西域回回人任职云南之始。”可知，任用少数民族官员；根据材料“《元史》述其生平时说：‘赛典赤·赡思丁……教民播种，为陂池以备水旱。创建孔子庙，明伦堂；购经史、授学田，由是文风稍兴。’”可知，教民耕种，兴修水利；创建孔子庙等，推行儒学教育。 （2）历史价值：根据材料“公元前182年，汉在通往南夷的僰道筑城，允许内地和西南人民自由通商。”“《元史》所列军民屯田一十二处，其记载至为详尽。军民屯的逐步推行，使云南田粮空前增加，据《元史·食货志》的统计：云南省岁入粮数二十七万七千七百一十九石。”可知，促进了边疆地区的开发与发展，加强了边疆与内地的经济文化交流；根据材料“元代著名政治家赛典赤·赡思丁，曾于世祖时任云南行省平章政事，是为西域回回人任职云南之始。”“在西南夷地区共置七个初郡，且以其故俗治，无赋税。在五尺道的基础上，拓建了西南道和西夷道。”结合所学古代边疆建设的影响可知，推动了民族融合，巩固了统一多民族国家；为后世边疆治理提供了借鉴和经验；有利于中华文化的传播与传承，增强了民族凝聚力和文化认同感。 18.【答案】(1)西方：空间较大；主要服务民众；以广场为主要形式；文化功能为主；体现民主和自由，具有开放性。 中国：空间较小；主要服务官僚贵族；以街市为主要形式；政治功能为主；体现等级和礼制，具有封闭性。（中西方任意各2点即可，但必须属于同一对比角度有可比性） (2)中国沦为半殖民地半封建社会；中国近代化进程加快（或城市化进程加快）；国民思想逐渐进步（或城市发展的问题意识增强、关注城市科学健康发展）；社会走向文明开化（或注重生活环境和生活质量）。（任答3点即可，6分） 【详解】（1）本题是对比题。时空是：古代世界。 西方：根据材料“城市广场是城市公共空间最重要的元素”可知，空间较大；根据材料“城市生活是开放的，任何人都有机会进行宗教活动、体育竞技、演说、诗歌音乐会等活动。”可知，主要服务民众；根据材料“广场是城市的中心，充分体现了人神共形的宗教思想和民主体制对城市空间布局的影响。”可知，以广场为主要形式；根据材料“任何人都有机会进行宗教活动、体育竞技、演说、诗歌音乐会等活动。”可知，文化功能为主；根据材料“在希腊，人民是自由的，他们在国家中占有了重要的地位；城市生活是开放的”可知，体现民主和自由，具有开放性。 中国：根据材料“市民生活被控制在里坊内”可知，空间较小；根据材料“等级制与王权礼制架构出中国古代最典型的城市形态，严格的遵循社会等级体系的布局，军事防御与社会管制功能大大高于商业和社会交往的功能”可知，主要服务官僚贵族；根据材料“市民生活被控制在里坊内，城市道路只为帝王和军队服务。”可知，以街市为主要形式；根据材料“严格的遵循社会等级体系的布局，军事防御与社会管制功能大大高于商业和社会交往的功能，由此形成了城市的内向型发展。”可知，政治功能为主，体现等级和礼制，具有封闭性。 （2）本题是特点题。时空是：近代中国。 根据材料“租界与租借地等‘国中之国’式殖民地的产生，导致城市总体格局割裂。”可知，中国沦为半殖民地半封建社会；根据材料“城市建设与建筑工程技术有了较大提高，城市空间的尺度与规模等发生了巨大变化。”可知，中国近代化进程加快（或城市化进程加快）；根据材料“原有的城市公共空间被压缩，迫使人们考虑如何才能让城市科学健康的发展。”可知，国民思想逐渐进步（或城市发展的问题意识增强、关注城市科学健康发展）；根据材料“城市公共空间逐渐受到重视，广场与公园由私有转为公有，成为一个标志性的转折点。”可知，社会走向文明开化（或注重生活环境和生活质量）。 19.【答案】(1)特点：与工业革命准备及推进同步发展；办学类型多样，形成专门职业学校与星期日补习学校两种模式；发展速度快，覆盖区域广；面向不同社会阶层，注重实用技能培养。（任意3点，每点2分） (2)作用：为工业革命培养技术技能人才；推动工业化进程与技术革新；完善近代教育体系，适应社会转型；促进社会下层就业与发展。（任意3点，每点2分） 【详解】（1）特点：根据材料“18世纪80年代至19世纪30年代初，德国进入工业革命准备阶段……职业教育开始兴起”“19世纪30—40年代，随着纺织、采矿和冶金业的快速发展，德国的职业教育形成两种模式”可知，德国职业教育与工业革命准备及推进同步发展；根据材料“德国的职业教育形成两种模式：一种是专门职业学校……另一种是在原实施宗教教育的星期日补习学校传授职业方面的知识和技能”可知，办学类型多样，形成专门职业学校与星期日补习学校两种模式；根据材料“实科学校、专科学校……迅速发展，如1798年伯门有674所工业学校……到1835年，在普鲁士25个辖区内，设立了20所这种学校”可知，职业教育发展速度快，覆盖区域广；根据材料“专为下层社会儿童开设的半工半读的工业学校”“传授职业方面的知识和技能”可知，职业教育面向不同社会阶层，注重实用技能培养。 （2） 作用：根据材料“专为下层社会儿童开设的半工半读的工业学校”“传授职业方面的知识和技能”可知，职业教育传授生产技能，为工业革命培养了大批技术技能人才；根据材料“纺织机和蒸汽机的引入、冶炼技术的革新推动了机械化生产，与此同时职业教育开始兴起”可知，职业教育助力技术推广，推动工业化进程与技术革新；根据材料“实科学校、专科学校和专为下层社会儿童开设的半工半读的工业学校迅速发展”“形成两种模式：一种是专门职业学校……另一种是在原实施宗教教育的星期日补习学校传授职业方面的知识和技能”可知，职业教育兴起完善了近代教育体系，适应了工业社会转型需求；根据材料“专为下层社会儿童开设的半工半读的工业学校”可知，职业教育为下层民众提供学习机会，促进社会下层就业与发展。 20.【答案】示例： 国际移民具有时代性。（或者：国际移民的变迁与时代紧密相连。） 15世纪末，新航路开辟，人类开始大规模迁徙，黑奴贸易与白人移民成为早期国际移民的显著特征，推动了殖民地的开发与种族构成的变化。20世纪，两次世界大战引发难民潮，国际移民人数下降，难民数量上升，战争灾难成为这一时期移民的主因。二战后，随着全球经济的复苏，不发达地区劳工涌入西欧、北美等地，寻求更好的生活和工作机会，促进了全球经济的交流与发展。自20世纪中期以来，赴美留学生成为国际移民的新群体，他们带着国际视野和跨文化交流能力，为发达国家注入新鲜血液，同时也引发了关于人才流动、文化认同等问题的思考。 国际移民的时代性，不仅反映了人类社会的变迁，更揭示了全球化背景下人类追求更好生活、实现自我发展的不懈努力。随着全球化的深入，国际移民将继续书写人类历史的新篇章。 【详解】本题为评论解说题。时空是近现代全球。首先，确定论题：根据题干和材料，围绕“国际移民的变迁”为主题，以“国际移民的时代性”作为论题。这一论题聚焦于国际移民如何随时代变迁而变化，并探讨这些变化背后的历史背景和社会意义。其次，提取材料核心信息，明确了从15世纪末至今，国际移民经历了多个阶段的变化，包括殖民扩张、战争影响、经济复苏和现代教育等因素的作用。再次，结合材料和所学知识完成论述：国际移民是人类历史的重要篇章，其变迁与时代紧密相连。如第一、早期移民：殖民扩张与种族构成的变化：15世纪末，新航路开辟，人类开始大规模迁徙，黑奴贸易与白人移民成为早期国际移民的显著特征，推动了殖民地的开发与种族构成的变化。第二、20世纪初期：战争引发的难民潮：20世纪，两次世界大战引发难民潮，国际移民人数下降，难民数量上升，战争灾难成为这一时期移民的主因。第三、二战后的移民潮：经济复苏与发展：二战后，随着全球经济的复苏，不发达地区劳工涌入西欧、北美等地，寻求更好的生活和工作机会，促进了全球经济的交流与发展。第四、现代移民：教育与人才流动：自20世纪中期以来，赴美留学生成为国际移民的新群体，他们带着国际视野和跨文化交流能力，为发达国家注入新鲜血液，同时也引发了关于人才流动、文化认同等问题的思考等等。最后，得出结论，如国际移民的时代性，不仅反映了人类社会的变迁，更揭示了全球化背景下人类追求更好生活、实现自我发展的不懈努力。随着全球化的深入，国际移民将继续书写人类历史的新篇章。 学科网（北京）股份有限公司 $Sheet1 2025-2026学年高二历史下期末市统测模拟题命题要素细目表 命题范围：纲要上下册、选必一、二、三 难度：7：2：1 题号 题型 分值 考查的主要内容及知识点 难度 1 选择题 3 中国传统文化的特点 易0.7 2 选择题 3 华夏认同 易0.7 3 选择题 3 寺院经济 易0.7 4 选择题 3 宋代的科举制 易0.7 5 选择题 3 清朝教化 中0.65 6 选择题 3 第一次鸦片战争、第二次鸦片战争 中0.65 7 选择题 3 边疆危机与甲午中日战争 中0.65 8 选择题 3 太平天国运动的影响 中0.65 9 选择题 3 迁移西南大后方的壮举 易0.7 10 选择题 3 中国近现代的城市化发展 难0.4 11 选择题 3 博物馆的建设与发展 中0.635 12 选择题 3 古希腊罗马的政治制度 易0.7 13 选择题 3 王权的加强 中0.65 14 选择题 3 文化传承的多种载体及其发展、近代科学的兴起 中0.65 15 选择题 3 斯大林模式 易0.7 16 选择题 3 经济全球化进程加快 中0.65 17 非选择题 12 秦朝的民族关系、两汉的民族关系、元朝的民族关系 中0.65 18 非选择题 14 中西城市发展 中0.65 19 非选择题 14 第一次工业革命的扩展、工业革命的积极影响 中0.65 20 非选择题 12 经济全球化 中0.65 $ 云南省玉溪市红塔区高二年级历史下学期期末考试模拟试卷（统编版纲要上下+选必一二三）（原卷） 注意事项：本试卷共100分，考试时间为75分钟． 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.（原创）2022年8月玉溪日报载“李家山宣言”载：古滇青铜文化是西南青铜文化的重要组成部分，具有独特的地域文化面貌，李家山出土文物与石寨山一道，共同构成了滇文化的核心内涵，是中国青铜文明最后阶段的杰出代表。江川李家山51号墓出土的铜弩机，铸造打磨精细，器物上铸有隶书阳文“七年三月僰阳”以及阴刻“二”字符号。古滇国是没有文字的，器物上的文字无疑体现着滇文化与汉文化的融合，以上材料体现中国传统文化（ ） A、 连续性 B、开放性 C、包容性 D、本土性 2.原创）《左传》载：“春秋战国，‘礼崩乐坏’中原诸国则出现了‘杂用四夷’甚至出现向‘四夷’学习的现象”，其中以赵武灵王进行“胡服骑射”的军事改革最具代表性，这说明春秋战国（ ） A、 多元一体格局定型 B、 家国同构 C、 华夏认同感增强 D、 中央对地方管理加强 3.原创）《晋书.食货志》载：“及永嘉之，海内崩离，生民荡析，无所定居……沙门遂广，侵夺百姓田宅，荫附户口”。从侧面反映出当时（ ） A. 社会动荡促进民族融合 B. 寺院经济发展不利于国家财政收入 C. 佛教冲击儒学地位 D. 地方割据威胁中央集权 4.（原创）《宋史.选举志》载：“先是，科场取士，南北不均。南方士人词藻清丽，多占高第；北方质朴，常遭摒弃。仁宗患之，遂定南北分卷，南人、北人各为一榜，飞别录取，以矫偏重之弊”。参照宋代书院分布图，体现当时（ ） A.北方政治经济依然占据主导地位 B.有利于中央集权 C.适应经济重心南移，南方影响力提升 D.政治中心东移 5.（原创）雍正《圣谕广训》载：“凡直省州县乡村堡，及番寨土司地方，设立讲约处所，拣选老成者一人，以为约正，再择朴实谨守三四人，以为值月。每月朔望，齐集耆老人等，宣读《圣谕广训》，谆切讲解”，这有利于（ ） A.推动礼法合流，强化君主专制 B.开始礼法结合 C.促进律令儒家化 D.加强中央集权 6. 自宋代经济重心南移完成以来，中国的区域经济差异主要表现为南北差异，即南方经济优于北方。而近代这一差异逐渐变为东西差异，即东部经济优于西部。造成这一变化的主要原因是（   ） A．经济重心逐渐向东转移 B．列强主要侵略方向在东 C．中国逐渐融入世界市场 D．东部劳动力资源更丰富 7. “这场战争带给中国巨大的伤害，精神上的伤害一直都没有完全消解。至于属国、土地、赔款更是让中国人痛心疾首，革命由此发生，主要因为不能接受这样的失败”。材料中的“这场战争”（　　） A．证明了洋务运动的破产 B．使清廷成为“洋人之朝廷” C．导致了鸦片贸易合法化 D．促使魏源等人开眼看世界 8. 下表所示内容可用于探究晚清时期（   ） 时间 总督占比 巡抚占比 满族 汉族 满族 汉族 1850年 40% 60% 6.67% 93.33% 1864年 20% 80% 0 100% A．中央集权的加强 B．宗族势力的削弱 C．满汉矛盾的缓和 D．政治格局的变迁 9. 1938—1945年，西南联大涌现大量学术成果，如冯景兰的《云南地质矿产》、施嘉炀《滇缅公路沿线木材之分布及强度》的报告；陈寅恪的《隋唐制度渊源略论稿》，钱穆的《国史大纲》，陈达的《近代中国国势普查》；吴大猷的《多原子分子的结构及振动光谱》，杨振宁与李政道一起提出“宇宙也许是不守恒的”假说；费孝通的《云南三村》等。据此可知，西南联大（   ） A．自发的践行学术自由和思想自由 B．推动了新民主主义文化的发展 C．开创了中国近代高等教育新模式 D．勇于承担文化抗战的时代重任 10. 下表是1950与1980年中国城镇人口比重和世界城市化率平均百分比表，根据表中的数据信息，可以得出的结论是（   ） 年份 中国总人口（万人） 中国城镇人口（万人） 中国城镇人口比重百分比 世界城市化率平均百分比 1950 55196 6169 11.2 28.8 1960 66207 13073 19.7 33.9 1970 82992 14424 17.4 37.5 1980 98705 19140 19.4 38.2 A．三线建设加快我国城市化发展进程 B．第三产业快速发展提升城市化速度 C．城乡一体化助推新中国城市化加速 D．国家重大战略影响我国城市化进程 11.白族扎染技艺是我国第一批国家级传统技艺类项目。云南省大理市璞真白族扎染博物馆是中国第一个白族扎染技艺博物馆，博物馆常年派人员为本村村民培训白族扎染技艺，定期举办技艺传承培训班，使学员们在农闲时节能在家扎花染布，增加收入。云南大理市璞真白族扎染博物馆的做法（   ） A．提高了民族地区经济活力 B．开拓了文化产业的新市场 C．推动了非遗文化保护传承 D．丰富了当地村民娱乐生活 12.阿里斯提德、地米斯托克利、客蒙、米尔提亚德等杰出军政人物被判流放或被“扔进地坑”；伯里克利虽然侥幸逃脱了死刑，但被指控为窃贼并被罚款；指挥阿吉纽西海战获胜的八个将军凯旋后立即被判死刑；等等。这些案例反映了古代雅典（   ） A．民主制度逐步完善 B．直接民主政治的弊端 C．通过专制保障民主 D．民主经常被贵族操控 13.中世纪“国王靠自己活”成为欧洲各国的财政共识，但从14世纪中叶开始，来自赋税的收入超过传统收入，成为王室的主要收入，传统常规收入（来自王室领地）所占比例从1202-1203年的80%下降至1483年的不足2%。这种变化意味着国王已从“靠自己活”转向“靠臣民活”。据此可推知，当时法国（   ） A．王权呈现出加强的态势 B．等级君主制的逐步确立 C．资本主义生产方式产生 D．市民政治权益得到保障 14.17世纪末，英国的皇家图书馆是为国王提供寻求启迪的古典著作、教会文件以及神学政治等资料的大杂烩。18世纪，英格兰学术界的面貌发生变化，科学思想开始在大学校园占据主导地位，由于大学需要稳定的图书供应，英国国家图书馆成立。英国国家图书馆的成立（    ） A．源于资产阶级革命的需要 B．推动启蒙运动走向高潮 C．促进英国学术面貌的变化 D．受自然科学发展的影响 15.十月革命前，俄国成年人口文盲率超过四分之三。通过大规模扫盲运动，苏联居民文化水平迅速提升。1926年，9—49岁农村居民识字率达到51%；1939年，9—49岁农村居民识字率达到84%。这一历程（   ） A．得益于新经济政策的成效 B．弥补了技术人才的不足 C．适应了工业化建设的需要 D．有利于国民经济的恢复 16. 下图漫画中，美国总统特朗普持标有“关税”的枪支怀抱“全球贸易”文件的奔跑者胁迫态势。该漫画反映了（   ） A．美国应对“滞胀”的消极化对策 B．贸易保护主义冲击经济全球化 C．关税战导致贸易全球化的消亡 D．国际经济新秩序正加速的建立 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求，共14分。 材料一  秦汉时期称西南广大地区为西南夷。秦在巴蜀地区开五尺道，设置巴、汉中、蜀三郡。公元前182年，汉在通往南夷的僰道筑城，允许内地和西南人民自由通商。景帝以“文翁为蜀守，教民读书法令”。武帝乃拜唐蒙为中郎将，率兵并携大量缯帛、货币从巴蜀筰关入夜郎，招降夜郎侯多同，将其地划入犍为郡。公元前109年，武帝发兵降滇王，置益州郡。原夜郎、滇、邛都等王“复长其民”，“虽有官吏，仍以其君长为王侯，使主其种类”。在西南夷地区共置七个初郡，且以其故俗治，无赋税。在五尺道的基础上，拓建了西南道和西夷道。 ——摘编自武宝宁、吴硕《西汉经营西南地区的政策及其分析》 材料二  《元史》说：“至于云南、八番、海南、海北虽非屯田之所，而以为蛮夷腹心之地，则又因制兵屯旅以控扼之。”元朝统治者重视云南屯田。《元史》所列军民屯田一十二处，其记载至为详尽。军民屯的逐步推行，使云南田粮空前增加，据《元史·食货志》的统计：云南省岁入粮数二十七万七千七百一十九石。元代著名政治家赛典赤·赡思丁，曾于世祖时任云南行省平章政事，是为西域回回人任职云南之始。《元史》述其生平时说：“赛典赤·赡思丁……教民播种，为陂池以备水旱。创建孔子庙，明伦堂；购经史、授学田，由是文风稍兴。” ——摘编自王胞生《元代对云南的统治及其历史作用》 (1) 根据材料一、二，概括中国古代经略西南边疆的措施。（8分） (2)根据材料并结合所学知识，说明中国古代边疆建设的共同经验的历史价值。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求，共14分。 材料一  在希腊，人民是自由的，他们在国家中占有了重要的地位；城市生活是开放的，任何人都有机会进行宗教活动、体育竞技、演说、诗歌音乐会等活动。这些都是希腊文明中关于自由精神的体现。在此影响下，集体参与政治生活就成为市民日常生活的重要内容，这就促进了城市公共空间的发展。其中，城市广场是城市公共空间最重要的元素。广场是城市的中心，充分体现了人神共形的宗教思想和民主体制对城市空间布局的影响。广场的形式自由不规整，立面造型并不突出，均有公共建筑围绕布置。 等级制与王权礼制架构出中国古代最典型的城市形态：严格的遵循社会等级体系的布局，军事防御与社会管制功能大大高于商业和社会交往的功能，由此形成了城市的内向型发展。市民生活被控制在里坊内，城市道路只为帝王和军队服务。城市没有真正意义上的公共空间，所谓的公共空间都是相对的，例如宫城内皇帝举行统治活动的宫廷广场，或应宗教、贸易、文化等需要而产生的寺庙集市广场。他们均服务于部分群体，只有作为中国古代城市商业活动灵魂的“市”才能承担部分城市公共空间的职能。 ——摘编自张哲、周艺《文化的力量——中西方古代城市公共空间对比与分析》 材料二  近代以来，城市形态发生了巨大变化，城市空间出现诸多不同于以往的特征。首先，租界与租借地等“国中之国”式殖民地的产生，导致城市总体格局割裂。第二，城市建设与建筑工程技术有了较大提高，城市空间的尺度与规模等发生了巨大变化。第三，原有的城市公共空间被压缩，迫使人们考虑如何才能让城市科学健康的发展。第四，城市公共空间逐渐受到重视，广场与公园由私有转为公有，成为一个标志性的转折点。这也许就是所谓具有现代意义的“城市流动空间”的开始。 ——摘编自郭建《中国近代城市规划文化研究》 (1) 根据材料一并结合所学知识，比较中西方古代城市公共空间的不同。（8分） (2)根据材料二并结合所学知识，概括中国近代城市空间变化所反映的时代特征。（6分） 19．阅读材料，完成下列要求，共12分。 材料  18世纪80年代至19世纪30年代初，德国进入工业革命准备阶段，纺织机和蒸汽机的引入、冶炼技术的革新推动了机械化生产，与此同时职业教育开始兴起，实科学校、专科学校和专为下层社会儿童开设的半工半读的工业学校迅速发展，如1798年伯门有674所工业学校，威斯特法伦有231所，利珀河——代特莫尔德有26所。19世纪30—40年代，随着纺织、采矿和冶金业的快速发展，德国的职业教育形成两种模式：一种是专门职业学校，如1817年在普鲁士各城市设立了一年制手工业者学校，后扩展为地方工业学校网，到1835年，在普鲁士25个辖区内，设立了20所这种学校。另一种是在原实施宗教教育的星期日补习学校传授职业方面的知识和技能，1828年，符腾堡有27所星期日工业补习学校。 ——摘编自黄日强《德国工业革命与学校职业教育》 (1) 根据材料并结合所学知识，概括19世纪前期德国职业教育发展的特点。（6分） (2)根据材料并结合所学知识，简析19世纪前期德国职业教育发展的作用。（6分） 20．阅读材料，完成下列要求，12分。 国际移民的变迁 材料 15世纪末，人类开始了世界范围的大规模移民。16世纪，移民到美洲的黑奴约30万，17世纪约有190万，18世纪则有近700万。到1800年，大约有850万白人生活于美洲大陆。……1918年到1945年间，国际移民人数呈下降趋势，但这一时期的难民数量却在不断上升。第二次世界大战后，国际移民发生重大变化，1945-1973年，不发达地区的劳工大规模迁入西欧、北美和大洋洲。自20世纪中期特别是80年代以来，赴美留学生作为人力资本跨国复合体，在完成学业后获得了更加广阔的国际视野、跨文化交流的能力，以及跨国就业的竞争力。因此，各国赴美留学生，尤其是拥有理工科博士学位的留学生学成后滞留不归的现象日渐突出。 ——摘编自李其荣《经济全球化与国际人口迁移》等 阅读材料并结合所学，围绕“国际移民的变迁”为主题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰） 学科网（北京）股份有限公司 $