内容正文:
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2025~2026学年度第二学期第二次阶段性作业
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三年级道德与法治
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道德与法治
学
校
一、我会选择(每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1.随着经济社会的发展,我们的生活越来越幸福。下列属于生活越来越幸福的表现
的有
(
姓
名
杯
郝
①服装款式多样
②食物品种日益丰富
③出行越来越快捷
A.①②
B.②③
C.①②③
2.今天,我们的居住条件越来越好。下列说法不能体现这一观点的是
班
级
A.房屋宽敞明亮,屋内设施齐全
B.周边环境宜居,配套设施完善
C.小区缺少绿化,垃圾胡乱堆放
考
号
3.彭士禄是我国
事业的开拓者和奠基者之一。
A.中医药
B.核动力
C.地质学
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4.宣传委员想在劳动节前组织庆祝劳动节的主题活动,下列活动中,你认为最合适的是
试
场
(
0
A.劳动技能大比拼
B.乒乓球争霸赛
C.小小舞蹈家大赛
5.道德与法治课上,老师给同学们分享了一幅图片(如右图)。图中指挥交通的劳动
者是
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A.售货员
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B.交通誓察
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C.老师
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6.在生活中,我们要用自己的行动感谢劳动者们。下列同学做到了用行动感谢劳动者
的是
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A.小静拿到快递后,对快递员说“谢谢”
B.小刚把香蕉皮直接扔在马路上
C.小虎在学校吃饭时,总是把饭菜掉到餐桌上
7.小红包饺子速度慢,她想提高自己包饺子的本领,你会建议她
①自己随便包一包,包不好就放弃
②当家里每次包饺子时,都主动去练习
③向爸爸妈妈请教包饺子的技巧
A.①②
B.②③
C.①③
8.我们要从身边的小事做起,养成热爱劳动的习惯。下列同学值得我们学习的是
A.小兰从不自己整理书包,都让妈妈帮忙整理
B.小光放学回家后,把外套、鞋子随意往地上一扔
C.小凡每天早上起床后,都会把床铺整理好
二、我会判断(下列说法或做法,你认为正确的请在题后的括号内打“√”,不正确的请
打“×”)
1.公共运动场、菜市场都属于文化场所,是我们休闲放松的好去处。
2.中国航天人的事迹,激励着我们不怕挫折,努力奋斗。
(
3.小凯经常喊着自已要奋斗的口号,但从不为之努力。
4.我们要从小做一个会劳动、爱劳动的好公民。
5.家电维修员、导游都是服务领域的劳动者。
6.我们不应该向劳动模范和先进工作者学习。
7.劳动没有高低贵贱之分,任何一份职业都很光荣。
8.小丽参与小区志愿活动,和志愿者们一起清扫积雪,这也是在劳动。
三、我会回答
1.我们在生活中经常见到、用到的许多物品,都是由劳动者创造提供的。清你判断下
面的物品分别是由谁创造提供的,并将序号填人对应的圆圈内。
①茶壶
②文具
③蔬菜
④水稻
⑤飞机
⑥水果
农民
工人
2.学校开展“我们要不要奋斗”主题辩论赛,下面是参赛选手小秦的发言:
我们现在生活已经很幸福了,不需要再奋斗了。
你同意小秦的观点吗?为什么?
3班级大扫除时,小明说:“垃圾又脏又臭,我不想去倒,让别人去吧!”如果你是班长,
你会对小明说些什么?MX
2025~2026学年度第二学期第二次阶段性作业
三年级道德与法治参考答案及评分标准
道德与法治(共50分)
一、我会选择(本大题共8小题,每小题2分,计16分)】
1.C2.C3.B4.A5.B6.A7.B
8.C
二、我会判断(本大题共8小题,每小题2分,计16分)
1.×2.V3.×4.V5.V6.×7.V8.V
三、我会回答(本大题共3小题,计18分)
1.学生填写正确即可。例答:(农民)③④⑥:(工人)①②⑤。(每填对一个序号,得1分,共6分)
2.学生观点正确,言之有理即可。例答:不同意。(2分)今天,我们的生活条件好了,但奋斗精神一点儿都不能少。
幸福生活需要一代又一代人接续奋斗。(4分)》
3.学生言之有理,符合题意即可。例答:小明,只享受别人的劳动成果是不对的,而且,倒垃圾是我们力所能及的事
情,不能总依靠别人,我们要不怕苦、不怕累,端正劳动态度,咱们一起去倒垃圾吧!(6分)
三年级道德与法治和科学第二次阶段性作业(MX)答案第1页(共1页)