第四单元真题达标测试卷-【真题圈】2025-2026学年六年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 安徽专用）

单元测试真题圈 真题圈语文 狗 六年级下2C 4.第四单元真题达标测试卷 易错点1道 疑难点2道新颖点1道 暴庄 >答案P43 第一部分 基础知识(29分) 1.新素材名人事迹（合肥包河区·仿练）看拼音，写字词。(8分) 黄文秀，为实现让pian pi( )山区的村民们过得越来越好的mùbiāo( ), 她zhi zhuc6( )地扎根农村，mai tou( )苦干，为了人民的iy( ),年仅 30岁，因公殉职。她的死重于tài shan( 黄大发，为解决村民用水问题，让村民们an ding( )生活，kěn( )馒头，喝凉水， 带领村民用30多年的时间在峭壁悬崖间záo( )出了一条“生命渠”。 2.易错点（滁州全椒县）“团结、结合、勾结”在感情色彩上不同，与它类似的一组词语是( )。(3分) A.保护、爱护、庇护 B.谦虚、虚伪、虚假 C.优异、优秀、优良 D.成果、结果、后果 h 数 3.(合肥庐江县)选词填空。(9分) 金星教育 胎 剧烈 激烈 强烈 (1)天黑了，我走在公路上，突然一道( )的灯光照过来，刺得我睁不开眼晴。 (2)我的心( )地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。 茶 (3)百米赛跑是一项很( )的运动。 4.(合肥瑶海区·仿练)将下面的关联词语依次填人句子中的“()”里，最恰当的一项是( )。 (3分) 你胚 )我们树立了远大的理想，( )就要为实现理想制订长远的计划。()现在我们 还不具备实现理想的实力，但( )心中有方向，并且付之于行动，我们就一定有所收获。 A.只要因为虽然只有 B.如果而且即使只要 C.因为所以虽然只要 D.虽然但是即使只有 5.(蚌埠蚌山区)下列对名言警句的理解或使用不恰当的一项是()(3分) A.叶老师的教海让我受益匪浅，真是“听君一席话，胜读十年书”！ B.“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”乐于接受不中听却很正确的意见，我们就会做得更好。 C.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”告诫我们：对孩子的教育要抓紧时机，不能等待。 D.“路遥知马力，日久见人心。”我与他相处几十年，知道他是个讲诚信的人。 6.疑难点（蚌埠蚌山区）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻 于鸿毛。”下列关于这个句子的描述正确的一项是( )(3分) A.运用排比的修辞手法，增强气势。 B.运用引用的修辞手法，增强说服力。 C.运用反复的修辞手法，强调要表达的意思。 D.运用夸张的修辞手法，凸显事物的特点。 第二部分积累运用(12分) 7.(蚌埠蚌山区)判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“X”。（4分) (1)“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这两句诗表达了诗人的人生态度和不向世俗献媚的高 尚情操。 () (2)李贺的《马诗》攒扬了燕山下驰骋于大漠的骏马。 (3)《为人民服务》是一篇演讲稿。米 () (4)《十六年前的回忆》是李星华在李大钊遇难十六周年的时候写的回忆性散文。 () 8.(滁州南谯区)根据所学内容填空。(8分)绝盗印 有些古诗，看起来描写的是物，实际上是在表明诗人自己的志向。比如：“咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 。”这首诗表面上是在描写 ,其实是在表明诗人自己 的志向。“千锤万凿 出深山，烈火焚烧若等闲。 。”这首诗表面上是 在描写 ,其实是在表明诗人自己 的信念。 第三部分阅读理解(29分)》 (一)（合肥蜀山区）课内阅读。(17分) 十六年前的回忆（节选） 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了 他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定 非常沉着 他的心被一种伟大的 力量占据着 这个力量就是他平日对我们讲的 他对于革命事业的信心。 9.在选文的“”内加入恰当的标点符号。(4分) 10.语文要素仔细阅读选文，找出描写李大钊外貌与神态的内容，补全下表，并完成练习。(8分) 外貌 穿灰布旧棉袍、( )、( 神态 )、( ),神情非常安定，非常沉着 (1)联系资料，我们可以知道，父亲之所以有这样的外貌状况，是 资料：李大钊被捕后，受尽 因为 了敌人残酷的拷打和折 (2分) 磨。敌人惨无人道地把竹 (2)见面时，父亲的外貌状况很糟糕，但他的神态是安定而沉着 签敲进他的指缝里，还剥 的，这是因为 从对比中我们能感 去了他双手的指甲。 受到李大钊 的品质。(2分) 11.疑难点“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”他的眼神告诉了“我们”什么呢？发挥想象，写一写。 (5分) 精品 金星教育 (二)（蚌埠淮上区·仿练）课外阅读。(12分) 红岩（节选） 夜，在深沉的痛苦、担心与激动中，一刻一刻地挨过。星光黯淡了，已经是雄鸡报晓的时刻。 在那血迹斑斑的墙壁上，映着的江姐的身影消失了。大概她从倒吊着的屋梁上，被松了下来… “现在愿意说了吧？”魔影狂乱地移动着。 “不！”微弱的声音传来，仍然是那样的平静。“十指连心，考虑一下吧！说不说？”没有回答。 铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。“钉！” 人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖…血水飞溅…“说不说？” 没有回答。“不说？拔出来！再钉！” 江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上… 又是一阵令人心悸的泼水的声音！“把她泼醒！再钉！”徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从 老许身上得不到的东西，在江姐一个女共产党员的身上，同样得不到。尽管他们从叛徒口里，知道 她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任更重要的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下党线 索，可是毒刑拷打丝毫不能使江姐开口。 一根，两根！…竹签深深地撕裂着血肉…左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签…一 阵，又一阵泼水的声音…已听不见徐鹏飞的咆哮。可是，也听不到江姐的一丝丝呻吟。 12.语文要素判断下列句子运用的描写方法，说说自己的体会。(4分) 文中的语句 描写方法 我的体会 “不！”微弱的声音传来，仍然是那样的平静 人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她 的指尖…血水飞溅…“说不说？”没有回答。“不说？ 拔出来！再钉！” 13.“夜，在深沉的痛苦、担心与激动中，一刻一刻地挨过。”句中的“挨过”能不能用“度过”来替换 呢？为什么？(3分) 14.下列说法错误的一项是( )(3分) A.“星光黯淡了，已经是雄鸡报晓的时刻”是说江姐充满了生的希望。 B.“在那血迹斑斑的墙壁上，映着的江姐的身影消失了”一句借墙壁上的血迹反映了江姐受到 了酷刑的折磨。 C.“魔影狂乱地移动着”既突出了敌人的凶残本性，又突出了敌人的狂躁心虚。 D.从“人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上”可以读出江姐不是一个人在战斗。 15.“人们静坐在黑暗中，却像在阳光照耀下一样，背诵着江姐信中光芒四射的词句：‘毒刑拷打是 太小的考验，竹签子是竹子做的，共产党员的意志是 ！”这是小说《红岩》中的话，请你 结合选文内容或阅读原著，填写一个两字词语。(2分) 第四部分表达交流(30分)》 16.(合肥庐阳区)你的心愿是什么？选择你最想和别人交流的心愿写下来。写之前先想一 想，选择什么材料能更好地表达你的心愿。再根据想表达的内容，选择一种合适的表 达方式，如记叙故事、写信、写日记、创作诗歌…题目自拟，400字以上。附 参芳答案 《真题圈》参考答案 单元测试真题圈 1.第一单元真题达标测试卷 【板块一】 1略。2.熬腊八粥灯火通宵鞭炮饺 子亲戚元宵悬灯结彩3.A4.(1)火 Sshu(2)④③①蒂瓜落熟5.过 年的时候吃鱼一连年有余、鱼跃龙门建筑上雕刻 蝙蝠一富贵吉祥、遍地福气赠送长者松鹤图 延年益寿、长青不老6.C7.A8.示例：(1)给田野 披上了美丽的银纱(2)一幅美丽的画(3)绽放出一 朵朵银花 【板块二】 9.BDAC10.(1)节日来历节日内涵(2)饮 菊花酒赏菊吃重阳糕(3)茱萸是一种药用植物， 又名“越椒”，这种植物有浓烈的香味，有驱虫、除湿、逐 风邪、治寒热等作用。人们认为身佩茱萸登高，有益于 身体健康。(4)C(5)示例：元宵节又称上元节、 灯节赏花灯、吃元宵、猜灯谜去年元夜时，花市灯 如昼(6)示例：爷爷奶奶，祝你们身体健康，福寿双 全！11.(1)春联的形式(2)上下联字数相等，词性 相对，平仄协调。(3)①弃燕雀小志一作鸿鹊高翔 百花园里桃李争艳一万木丛中栋梁成材和风舞 柳绿—瑞雪映梅红柳絮体媚无骨气—一梅花形瘦 有精神开门迎春春扑面一抬头见喜喜盈门、②弃 燕雀小志作鸿鹄高翔百花园里桃李争艳 万木从 中栋梁成材 【板块三】 12.习作提示：本次习作要求我们写一写自己家乡的风 俗习惯，或写一写自己参加一次风俗活动的经历。如 果想写自已参加一次风俗活动的经历，就要按照一定 的顺序将风俗活动的过程写详细；如果想写自己家乡 的风俗习惯，就要重点介绍这种风俗的内容或活动形 式。结尾处要表达自己的真实感情 2.第二单元真题达标测试卷 第一部分 1.(1)书籍盛宴聊天寂寞乏味 (2)A (3)mei ii 2.D 3.B 4.B 5.B 6.C7.C 第二部分 8.(1)示例：鲁滨逊所处的地方是世界上少有的叫人受 尽折磨的环境，但他毕竟还活着。与那些已经死去的 同伴相比，他真幸运！(2)刺猬缩成一团。(3)不 劳动，连棵花也养不活，这是真理。9.施耐庵 例：(1)“望着望着又担心起来…最好还是留到明天 《水浒传》—武松—醉打蒋门神曹雪芹—《红 吧。”细腻的心理描写，准确地表现了“我”盼着穿雨衣 楼梦》一王熙凤一凤辣子出场珠光宝气马克· 出门的心情。(2)“我走在街上…特别爱往我的雨 吐温—《汤姆·索亚历险记》—哈克—救了道格 衣上落。”通过动作和心理描写表现了“我”的愿望实现 拉斯寡妇 后的喜悦和兴奋。19.雨后街上的美景不多余。 第三部分 作者以景物描写，衬托出“我”盼望雨点儿淋在新雨 (一)10.没有工具，干什么都困难重重。11.流落荒 衣上的急切心情。 岛驯养牲畜、种植粮食回到英国建房定居 第四部分 12.鲁滨逊是一个面对困难毫不气馁，善于开动脑筋， 20.习作提示：本次习作要求我们选择一种自已印象最 勇于克服困难，坚持不懈，顽强不屈的人。 深的感受，写一篇习作。首先想清楚自己印象最深的感 (二)13.(1)√(2)X(3)√14.示例：③禁止吃 受是什么，然后按一定顺序把事件的过程写清楚。可以 东西用心聆听，不吃零食。15.示例：我想推荐“三 直接抒发情感，也可以把情感融入事例或景物之中。 借芭蕉扇”这个故事。这个故事情节曲折，跌宕起伏。 4.第四单元真题达标测试卷 为扇灭火焰山的大火，孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇。 第一部分 孙悟空第一次借到的是假扇子；第二次，孙悟空变成牛 1.偏僻目标执着埋头利益泰山 魔王骗来了真扇子，牛魔王又变成猪八戒骗回了真扇 安定啃凿2.D3.(1)强烈(2)剧烈 子；第三次，孙悟空大战牛魔王，最终借到芭蕉扇，扇灭 (3)激烈4.C5.C6.B 大火。 第二部分 第四部分 7.(1)√(2)X(3)√(4)V8.千磨万击还坚劲 16.习作提示：本次习作要求我们选择读过的一本书写 任尔东西南北风竹子刚正不阿、不向恶势力低头 梗概。首先，理清书中内容的基本框架，把握要点。然 粉骨碎身浑不怕要留清白在人间石灰持身清 后保留“主干”，去除“枝叶”。接着，用简明的叙述性语言 白、坚贞不屈 概括书的主要内容。最后，适当补充内容，自然过渡，使 第三部分 语意清楚连贯。 (一)9.，。 10.没戴眼镜、乱蓬蓬的长 3.第三单元真题达标测试卷 头发平静慈祥(1)他受尽了敌人残酷的拷打和 第一部分 折磨(2)父亲坚信革命事业必然胜利忠于革命事 1.(1)微风蒸融何曾(2)惊惶依偎 业、坚贞不屈、视死如归11.示例：我亲爱的妻子和孩 亲吻(3)觉察确乎2.C3.(1)B(2)A 子们，我即将永远地离开你们，但是我坚信革命终将胜 (3)C4.D5.B6.B 利。革命总会有牺牲，我的牺牲是有价值、有意义的。 第二部分 (二)12.语言描写江姐视死如归、坚贞不屈。动作 7.(1)安徽巢湖是中国五大淡水湖之一。 (2)示 描写、语言描写江姐面对敌人的酷刑不屈服。 例：星星在天空中眨着眼睛。(3)我知道汉语难学。 13.不能。因为“挨过”在表现时间过得很慢的同时， (4)游客拍下了照片。8.(1)√(2)√(3)X 还写出了这一夜令人痛苦，如果换成“度过”，只能表现 (4)√9.跨过飞去溜走少壮不努力老大徒 出时间的更替，没有更丰富的内涵，所以不能替换。 伤悲 14.A15.钢铁 第三部分 第四部分 (一)l0.cang gěi kong jin,;,;,。 16.习作提示：本次习作要求我们写一写自己最想和别 11.(1)A(2)D12.燕子去了，有再来的时候；杨 人交流的心愿。心愿一般是美好的，经过努力可以实 柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 现的。回忆一下自己有什么心愿，为什么有这样的心 示例：月亮缺了，有再圆的时候；叶子黄了，有再绿的时 愿，自己为实现这个心愿做了哪些努力等，按一定顺序 候；太阳落了，有再升起的时候。13.燕子杨柳 写下来，表达自已的真情实感。 桃花时光匆匆，一去不复返14.示例：时光匆匆，我 5.安徽省各地区第二学期阶段 要做到不贪玩，写作业不拖拉，珍惜每分每秒。 学业水平真题测试卷 15.时间逝去的无奈与惋惜 第一部分 (二)16.示例：(1)窗前张望盼雨停(2)如愿穿上新雨 1.(1)徘徊畏惧书籍今宵绽放 衣17.担心期盼愉悦满足兴奋18.示 (2)何时复西归少壮不努力(3)S shun彳7 43 (4)B2.C3.示例：(1)摩肩接踵人潮涌动熙熙 攘攘(2)吐露芬芳绽放笑容傲然盛开4.D 5.B6.A7.C8.D9.C 第二部分 10.示例：鸟儿欢快地唱着歌，花儿朵朵绽放，露出灿烂 的微笑。鸟儿叽叽喳喳地叫个不停，十分吵闹，花儿 被露珠打湿，低下了脑袋。11.(1)寒食东风御柳斜 (2)终日不成章(3)不知秋思落谁家(4)有再来 的时候有再青的时候有再开的时候12.(1)何当 金络脑快走踏清秋(2)粉骨碎身浑不怕要留清 白在人间 第三部分 13.(1)鲁迅珍惜自己的时间鲁迅珍惜别人的时间 鲁迅参加会议从不迟到(2)过渡承上启下(3)A (4)示例：每个人的时间都是有限的，用有限的时间 做有意义的事，就能让生命更有价值，就等于延长了生 命。(5)示例：我们必须珍惜时间，合理利用时间。 作为小学生，我们要有一个合理的作息时间表，做好 每一天的学习计划，上课时认真听讲，放学后抓紧时间 完成作业，并利用碎片化时间多阅读。 第四部分 14.示例：鲁智深真让人佩服，他惩恶杨善，替天行道， 是一个真英雄。安小圈，你仔细想想，如果人人都像 鲁智深一样，无视法律的存在，别人做得不对就动粗， 那这个社会将会形成一种什么样的风气？你们还能坐 在教室里安心读书吗？ 第五部分 15.习作提示：本次习作要求我们以“难忘的中秋节”为 题，写一篇习作。习作时，要按照一定的顺序写清楚中 秋节自己是怎么过的，将难忘的时刻记录下来。注意 运用学过的好词佳句，表达真情实感。 6.第五单元真题达标测试卷 活动一 1.(1)习惯疑问请求搜集地域善辩 干脆(2)懈舍著益苟是2.D 3.D4.(1)示例：每天早晨上学的时候，我都能看见 保安叔叔站在学校的大门口，微笑着迎接同学们走进 校园。放学时，他又目送我们离开学校。对于保安叔 叔的这种做法，我已经习惯了，不觉得奇怪。(2)学 好语文不能不加强课外阅读。(3)经过总结，我提高 了学习效率和学习方法)。（经过总结，我提高了学习 ,改进了 效率和学习方法。)5.C 活动二 6.(1)专心致志思援缴而射之(2)见两小儿辩斗