第四单元真题达标测试卷-【真题圈】2025-2026学年六年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 河北专用）

单元测试真题圈 真题圈语文》 六年级下9G 用 4.第四单元真题达标测试卷 易错点1道 疑难点1道新颖点1道 为 旺 >答案P42 近日，六年级(4)班开展了以“寻找革命足迹 弘扬革命精神”为主题的语文实践活动，请你也 来参加吧！ 活动一革命人物交流吧(35分) 1.新趋势语段综合（唐山路北区·仿练）阅读下面的语段，完成练习。（15分) 糖糖：面对 的局势，李大钊神情 地说他不能轻易离开北京。没过几天，èmó( 般的敌人冲进李大钊家，从一间pi jing( )的小屋里bang zǒu( )了他。面对敌人的 kùxing( ),他立场坚定，像tai shan( )一样不可动摇。4月28日，李大钊被敌人 ya shang( )刑场，英勇就义。 杉杉：张思德的zhuT dào( )会上，同志们知道了我们这个队伍是che di( )为人民的 利益工作的，我们有缺点要接受pT ping( 欢欢：在为人民服务的工作中难免会有xT sheng( ),我们要给他sòngzàng( (1)根据语段中的拼音，在对应括号里填上正确的词语。(11分) h (2)选择恰当的词语将序号填在文段中的横线处。(2分) 数 A.严格 B.严肃 金 C.严厉 D.严峻 (3)下列加点词和语段中的“轻易”一词意思相同的一项是( )(2分) A.佳佳能轻易地回答这个问题 B.胜利不是轻易取得的。 C.这件看似轻易的事，做起来也挺难的。 D.轻易议论别人是不好的行为。 2.易错点（石家庄裕华区·仿练）下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )。(2分) 剑 A.燕山(yan) 坚劲(jin) 暂时(zàn) 凹地（āo) B.侦探(zn) 宪兵(xiàn) 战壕(háo) 焚烧(fn) C.鸿毛(hong) 炊烟(chu) 稚嫩(zhi) 捶打(chui) 外胚 D.扑哧(ch) 匍匐(pú) 逃避(pi) 衣袍(páo) 3.(石家庄新华区)诗诗在表达对英雄的敬仰时用到了“一言九鼎”这个词，其中“鼎”她不会写。按音 鼠 序查字法查字典应先查大写字母 ,再查音节 。“鼎”在字典中的意思有：A.古代烹 煮用的器物，一般是三足两耳。B.大。C.锅。D.正当，正在。成语“一言九鼎”的“鼎”的意思是 请再写两个带“鼎”字的成语： 。(5分) 4.(张家口桥西区)下列句子都用了什么描写方法？选一选。（填序号）(4分) A.外貌描写 B.语言描写 C.神态描写 D.心理描写 (1)父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。() (2)过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”() (3)老班长瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去。() (4)我心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”() 5.(唐山丰润区)糖糖在学习中被一些语句深深打动。她反复品味着，心想：多么动人的表达呀！(7分) (1)我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月 28日。”(4分) 这句话对“我”的 进行了描写，文中加点的内容表现了“我” 。“昨天是4月28日”强调了父亲的被难日，突出了这一天让作者 ,并 照应了文章开头。 (2)新时代，“全心全意为人民服务”有了更多的表现形式。阅读下面的事例，然后联系自己的生 活实际或社会热点，再列举一个体现这一宗旨的事例。(3分) A.靠拾荒捐资助学的校长吴定富。 B.倡导并推动将“男女同工同酬”写入宪法，带领群众艰苦奋斗的申纪兰 C.为西藏的发展鞠躬尽瘁，以身殉职的孔繁森 拖绝盗迎 6.(秦皇岛海港区)2020年6月，我国戍边战士祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉等誓死守卫祖 国疆土，用实际行动证明：“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”正像毛泽东同志在《为人民 服务》中所说的“为 而死，就比 ”。(2分) 活动二楷模故事阅读馆(30分) (一)（邯郸丛台区）课内阅读。(12分) 十六年前的回忆（节选） 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了 他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量 占据着。这个力量就是他平日对我们讲的—他对于革命事业的信心。 1.选文中的“父亲”指的是 。(1分) 2.选文最后一个自然段中破折号的作用是( )。(2分) A.表示话题转换 B.表示解释说明 C.表示语意转折 D.表示声音的延续 3.选文主要写的是 。 (2分) 4.语文要素画“”的句子是对父亲 和 的描写，“没戴眼镜”“乱 蓬蓬的长头发”说明 ,“平静”说明 “慈祥”充分体现了 。(5分) 5.面对亲人的哭喊，父亲只是“瞅了瞅”，没有说一句话，脸上的表情非常安定，非常沉着。对此理 解不正确的一项是( )(2分) A.因为父亲对革命事业充满必胜的信心，所以在危险来临时他能够坦然自若。 B.因为父亲对革命事业充满必胜的信心，所以他不会因为亲人的哭喊而忧伤。 C.因为父亲对革命事业充满必胜的信心，所以他希望亲人能化悲痛为力量。 D.因为父亲被敌人严刑拷打已经痛苦不堪了，所以他没法对亲人说一句话。 (二)（邢台襄都区）课外阅读。(18分) 红岩（节选） 夜，在深沉的痛苦、担心与激动中，一刻一刻地挨过。星光黯淡了，已经是雄鸡报晓的时刻。 在那血迹斑斑的墙壁上，映着的江姐的身影消失了。大概她从倒吊着的屋梁上，被松了下来… “现在愿意说了吧？”魔影狂乱地移动着。 金星教有 “不！”微弱的声音传来，仍然是那样的平静。“十指连心，考虑一下吧！说不说？”没有回答。 铁锤高高举起。墙壁上映出沉重的黑色阴影。“钉！” 人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她的指尖…血水飞溅…“说不说？” 没有回答。“不说？拔出来！再钉！” 江姐没有声音了。人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上… 又是一阵令人心悸的泼水的声音！“把她泼醒！再钉！”徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从 老许身上得不到的东西，在江姐一一个女共产党员的身上，同样得不到。尽管他们从叛徒口里， 知道她做过沙磁区委书记，下乡以后可能担任更重要的工作，了解许许多多他们渴望知道的地下 党线索，可是毒刑拷打丝毫不能使江姐开口。 一根，两根！…竹签深深地撕裂着血肉…左手，右手，两只手钉满了粗长的竹签…一 阵，又一阵泼水的声音…已听不见徐鹏飞的咆哮。可是，也听不到江姐的一丝丝呻吟。 1.判断下列句子运用的描写方法，说说自己的体会。（12分) 文中语句 描写方法 我的体会 “不！”微弱的声音传来，仍然是那样的平静 人们仿佛看见绳子紧紧绑着她的双手，一根竹签对准她 的指尖…血水飞溅…“说不说？”没有回答。“不说？ 拔出来！再钉！” 徐鹏飞绝望的咆哮，使人相信，敌人从老许身上得不到的 东西，在江姐一一个女共产党员的身上，同样得不到 2.“夜，在深沉的痛苦、担心与激动中，一刻一刻地挨过。”句中的“挨过”能不能用“度过”来替换呢？ 为什么？(3分) 3.下列说法错误的一项是( )(2分) A.“星光黯淡了，已经是雄鸡报晓的时刻”是说江姐充满了生的希望。 B.“在那血迹斑斑的墙壁上，映着的江姐的身影消失了”一句借墙壁上的血迹反映了江姐受到了 酷刑的折磨。 C.“魔影狂乱地移动着”既突出了敌人的凶残本性，又突出了敌人的狂躁心虚。 D.从“人们感到连心的痛苦，像竹签钉在每一个人心上”中可以感受到江姐不是一个人在战斗。 4.疑难点“人们静坐在黑暗中，却像在阳光照耀下一样，背诵着江姐信中光芒四射的词句：‘毒刑拷 打是太小的考验，竹签子是竹子做的，共产党员的意志是！”这是小说《红岩》中的一段 话。请你结合选文内容或阅读原著，完成填空。（填写一个两字词）(1分) 活动三心愿表达立新志(35分) 1.(承德双滦区)一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力， 令人回味无穷。请你就下面文章的开头和结尾交流一下这样写的好处。(5分) 开头：刹那间的心慌，猛然间的心跳，如平静 结尾：人生步履匆匆，踏过春夏秋冬的肩膀， 的湖面掉进一颗小石子，激起一圈圈的涟 让爱穿梭于心灵的空隙，把美丽绘进灵魂深 漪，荡漾开来，感动瞬息间溢满心头。只要 处。我发现：生活需要感动。 用心去体会，你会发现：生活需要感动。 《生活需要感动》的结尾 《生活需要感动》的开头 2.(保定清苑区)“何当金络脑，快走踏清秋”是李贺的心愿；建立一个独立自主、人民幸福健 康的新中国是众多革命志士的心愿，新时代的你有着怎样的心愿呢？请你想一想，书写 下自己的心愿吧！不少于450字。(30分)的特殊的体验。写时要按照一定的顺序，注意详略 得当。 4.第四单元真题达标测试卷 活动一1.(1)恶魔僻静绑走酷刑泰山押 上追悼彻底批评牺牲送葬(2)DB (3)D新点评价此题用语段综合的形式，考查了学 生对生字及词语的理解，培养了学生综合解题的能力。 2.C易错纠正A.坚劲(jing),B.侦探(zhen),D.逃 避(bi)。3.D ding A人声鼎沸三足鼎立 4.(1)C(2)B(3)A(4)D5.(1)动作语言知 道父亲被害后沉痛的心情印象深刻、永远难忘 (2)示例：几十年来笔耕不辍，创作了大量具有代表性 和影响力的优秀文学作品，为中国当代文学的繁荣和 发展作出了重大贡献的人民艺术家王蒙。6.人民利 益泰山还重 活动二（一)1.李大钊2.B3.在法庭上，李大钊先 生和家人相见的情景4.外貌神态李大钊受过酷 刑李大钊没有将敌人的严刑拷打放在心上李大钊 对待亲人的态度5.D (二)1.语言描写江姐视死如归、坚贞不屈的品格。 语言描写江姐面对敌人的酷刑，不屈服。神态描 写敌人对江姐的无可奈何以及江姐坚贞不屈的精 神。2.不能。“挨过”在表现出时间过得很慢的同 时，还写出这一夜的时间令人痛苦。如果换成“度过”， 只能表现出时间的更替，没有了更丰富的内涵，所以不 能替换。3.A4.钢铁疑难解析本题可通过阅 读短文，体会共产党员钢铁般的意志回答，也可阅读原 著找答案。《红岩》这本小说中，江姐在叛徒出卖下，不 幸被捕，被关在渣滓洞集中营里，受尽了折磨。面对毒 刑拷打，江姐傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签 子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！” 活动三1.提示：结合“一个好的开头，可以激发读者 阅读的兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力， 令人回味无穷”这句话进行交流即可。2.习作提示： 通过审题可知，这是一篇话题作文，要求写一写自己的 心愿。每个人都有自己的愿望，想想自己的愿望是什 5.示例：妈妈，我希望您以后能平等对待所有生命， 么，确定好写作内容。可从为什么会有这样的愿望，为 希望您能关注我的所思所想，希望您能保护孩子的 了实现愿望，你打算怎么做等方面进行构思。注意运 童心和关爱之心，多替孩子着想，多站在孩子的立 用学到的描写方法及修辞手法，同时运用上积累的好 场去看问题。 词佳句。 (二)1.A.√B.√C.XD.V2.这样做可以 5.河北省各地区第二学期期中学业质量检测卷 真实、完整地保存长城承载的各类历史信息和沧桑 一、1.(1)漫长避免严峻恐惧理智（2)A 古朴的历史风貌，维护长城的真实性和完整性，给 (3)A.√B.X(4)C易错纠正“管中窥豹” 后代真实的历史教育和文化体验。3.②如何修 从管子里看豹。比喻见识狭小，看不到全面。“司 缮长城③长城与中华文明 空见惯”意思是经常看到，不足为奇。指某事常常 四、习作提示：本次作文要求写某个物品背后的难忘的 见到，不足为奇。“不可思议”形容对事物、情况或 事。选取对你有意义，让你印象深刻的事去写。写 言行不可想象或难以理解。(5)Qqu②新 作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部 点评价此题结合逆境中我们该怎样做设题，考查 分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写 学生对词语的运用情况，培养学生要有勇敢无畏、 作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用 锲而不舍的精神。2.B易错纠正“豁达”的意 到积累的好词佳句。 思是“性格开朗；气量大”，所以应选B项的“豁”。 6.第五单元真题达标测试卷 3.A 一、1.B逐梦浩瀚苍穹真心飞天英雄2.(1)领域 二、1.D2.C3.何当金络脑粉骨碎身浑不怕竹 司空见惯围圃盐酸溅到石蕊搜集蚯 子咬定青山不放松立根原在破岩中借竹子 蚓出版阶段(2)丑恶蟋蟀清脆外援 长在石缝中，表现自己胸怀大志，不怕艰难困苦，志 争辩3.B易错纠正“援”读yuán,在这里是 教向坚定 “引，拉”的意思。“知”读zh,在这里是通假字，同 三、（一）1.开头的景物描写，衬托了孩子心目中美好的 “智”，是“智慧”的意思。“为”读w,在这里是“因 憧憬；结尾的景物描写，反衬了孩子内心的失落。 为”的意思。4.C5.①微②贯③愧④议 两处景物描写前后照应，使文章结构更完整。 ⑤以(1)不惭愧自己不如别人(2)②(3)④ 2.心痛失落3.示例：几天后，孩子画了一张画， 疑难解析回答本题要在理解词义的基础上进行。 画中是一个大大的花盆，花盆里有一棵小小的瓜 见微知著：见到一点儿苗头，就能知道它的发展趋 苗，嫩嫩的，绿绿的，旁边写了一行小字：“我虽小， 向或问题的实质。全神贯注：全副精神高度集中。 但我也是一个生命。”孩子善良纯净的心灵、孩子 不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视 的生命意识和对生命的尊重，使我很感动。4.题 意)。6.(1)发现问题！抽象的道理疑难 目有双重意义：一是妈妈只看到了紫罗兰的美，却 解析本题考查对课文中重点语句的理解。“？”代 忽略了小小的瓜苗；二是妈妈忽略了孩子心中美好 表疑问，代表人们在生活中遇到的各种问题。“！” 的憧憬。疑难解析此题要从两个方面作答。 代表惊喜，代表人们在解决了问题，发现了真理后 方面从故事本身分析—母亲只注重紫罗兰而 的喜悦。理解了这两个符号代表的意思，这道题就 忽略瓜苗，另一方面从故事反映的道理分析—大 容易了。(2)没有死的东西会自己走动，并且自 人应关注孩子，保护孩子的探索世界的好奇心。 动地发出和谐的声音。(3)引用人总是要死 —42 的，但死的意义不同7.(1)√(2)√(3) (4)√(5)X8.及日中则如盘盂远者小而近 者大乎及其日中如探汤近者热而远者凉乎 新点评价此题用思维导图的形式让学生梳理《两 小儿辩日》这篇课文，培养了学生提取信息的能力， 锻炼了学生的思维能力。 二、（一）1.(1)全国。(2)这样。(3)曾。(4)是 这样。2.AD3.A4.人眼中如果没有瞳孔， 就不明亮了。5.示例：我们在学习的时候要专心 致志，例如在课堂上，要专心听老师讲课，不能三心 二意。 (二)1.①入住②退房③人脸识别④智能电 器⑤自主送餐⑥APP退房⑦无人化时代已 经到来2.示例：文中引用名人名言可以使论据确 凿充分，说明问题、阐明观点时增强说服力，具有突 出中心、富有启发性、使语言精练等作用。3.示 例1：人工智能会取代人类。理由：①理论上，人脑 的利用率是有限的，而人工智能比人脑容易开发； ②现实中人工智能也打败过人类。示例2：人工 智能不会取代人类。理由：①理论上，人类才有创 造力和目标，机器只有解决眼前问题的能力；②现 实中，人类会权衡利弊，掌控好人工智能的发展方 向。4.日日新又日新C新点评价此题结 合书法名家的书法作品出题，让学生在了解书法知 识的同时，培养了学生对传统文化的热爱之情： 三、习作提示：构思作文时，首先要认真审题，抓住题目 中的关键点，如本题中的“一百年后”是重要信息， 因此写作时要围绕这点写。展开合理想象力，对未 来世界的科学技术、生活环境进行想象，注意措辞 的准确以及语句的通顺，不要出现错别字。 7.第六单元真题达标测试卷 一、1.幼稚草丛蟋蟀画报灵感浪漫汲取 恰好2.měng ji jin wěi zhe zhu hui pà易错纠正“矜”和“畔”是前鼻音。“折”是多 音字，表示“翻转，倒腾”时读zhē；表示“断，弄断”