课时10 坚持宪法至上(八下第一单元)-【中考对策】2026年中考总复习道德与法治（统编版）

课时10 坚持宪法至上 (八下第一单元)》 思维导图 国家的一切权力 我国国家机构实行的原则：民主集中制 属于人民 我国宪法的 规 权力是把双刃剑 尊重和保障人权 基本原则 范 宪法的核心价值追求 宪法规范权力 宪法规定 最大的人权：人 运行的原因 民幸福生活 保证人民赋予的权力始终 用来为人民谋利益 主体广泛、内容 国家尊重和 行 广泛 法无授权不可为 保障人权 宪法规范国家 特点：广泛性 法定职责必须为 公平性、真实性 宪 坚 权力运行的要求 按照法定程序行使权力 宪法的基本原则 宪 国家尊重和保 的 宪 宪法与其他法律的区别和联系 立法活动的基本 要求 障人权的原因 法 党的主张和人民意志的统一， 本 地 治国安邦的总章程 确认国家性质 至 上 与 宪法的地 国家的根本法，具有最高的法 规定社会主义经济制度 宪法保 则 作 位/重要性 律地位、法律权威和法律效力 规定社会主义政治制度 障国家 用 国家法制统一的基础 的一切 规定广泛的公民基本 权力属 权力行使需要接受监督 权利 于人民 保证国家机关严格按照宪法和 的表现 规定国家武装力量属于 法律行使权力的需要 宪法 人民 监督 全面依法治国的需要 宪法 学习宪法 立法、执法 国家尊重 意识 认同宪法 监察、司法、普法 和保障人 权的做法 践行宪法 核心观点 1.我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。（高频答题句) 2.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。 (宪法原则) 3.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 4.人民幸福生活是最大的人权。（高频答题句） 5.尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，是立法活动的基本要求。 6.我国国家机构坚持民主集中制原则。（高频考点）》 7.必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的 笼子。（高频答题句） 8.规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。（高频答题句） 9.国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为，国家机关及其工作人员必须依法 行使权力，履行职责，不得懈怠、推诿。（要求） 10.宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力， 是国家法制统一的基础。（可联系开展宪法活动的原因） 11.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。（做法) 87 12.任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利或 权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权。（高频答题句） 13.宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。（高频答题句） 14.我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，学习宪法，认同宪法，践行宪法。（可联系开展宪法 活动的启示) 基础知识·夯根基 知识点一宪法的基本原则 1.★我国的国家性质和根本制度是什么？（八下P4) ()国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主 义国家。 (2)根本制度：社会主义制度。 2.★中国共产党与宪法的关系是怎样的？（中国共产党如何坚持依宪执政？）（入下P5) (1)中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到党领导立法、保证执 法、支持司法、带头守法。 (2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法和法律 治国理政。 3.★我国宪法的基本原则是什么？（八下P5,P8) (1)国家的一切权力属于人民。 (2)尊重和保障人权。 4.宪法是如何规定“国家的一切权力属于人民”的？/我国宪法如何保障国家的一切权力属于人民？ (保障国家权力属于人民的宪法规定。)（八下P5~6) (1)确认国家性质：宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。宪法规定中华人民共 和国的一切权力属于人民。 (2)规定社会主义经济制度：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基 础。我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。这一制度保证人民成为生产资料的所 有者，成为国家的主人。 (3)规定社会主义政治制度：宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径 和形式 (4)规定公民基本权利：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 (5)规定国家武装力量属于人民：宪法规定国家武装力量属于人民，它的任务是巩固国防，抵抗侵 略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 5.宪法规定国家的一切权力属于人民的目的和要求。（八下7） (1)目的：保证人民当家作主 (2)要求：要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。 88 6.在我国，为什么要尊重和保障人权？（八下P8-9) (1)尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 (2)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 7.在我国，尊重和保障人权对国家机关有什么要求？（八下P8) 要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利 和自由。 8.★国家应如何做到尊重和保障人权？（八下P9~10)》 (1)立法方面：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本 权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 (2)执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明 执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)监督方面：监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监 督，保护公民的各项合法权益。 (4)司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权，保护 公民的各项合法权益。 (5)宣传方面：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全 民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 知识点二设置国家机构、规范权力运行 1.我国宪法是如何设置国家机构的？（八下P13~15) (1)我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。国家行政机关、监察 机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 (2)宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内 容，使得国家权力的运行稳定有序。 (3)宪法规定我国国家机构实行民主集中制的原则。 2.★我国国家机构实行民主集中制原则的主要体现是什么？（八下P15) (1)在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机 关在国家机构中居于主导地位， (2)在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一 领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 (3)在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 3.★宪法为什么要规范权力的运行？（八下P16-18) (1)权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民：如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强 对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 (2)规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 89 (3)只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 ©知识归纳： 宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。 宪法的核心内容：公民的基本权利和义务。 依法治国的核心：依宪治国。 法治社会的核心价值：公平正义。 依法行政的核心：规范政府的行政权。 4.★宪法是怎样规范权力运行的？（八下P16~18)》 (1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超 越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 (2)对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责， 不得懈怠、推诿。 (3)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式 行使。 (4)国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 知识点三宪法的地位与作用 1.★我国宪法的构成、性质和内容分别是什么？（八下P20~21) 「序言 第一章总纲 共四章 构成 第二章公民的基本权利和义务 一百四 第三章国家机构 十三条 第四章国旗、国歌、国徽、首都 性质 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法 内容 宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题 2.★为什么要维护宪法权威？（八下P22) (1)宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益 (2)如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来：如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法 保证。 3.如何维护宪法权威？（八下P22) (1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 (2)任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 (3)一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权 利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必 须予以追究。 90 4.★为什么说宪法是国家的根本法？（八下24~25） 从内容上看 宪法所规定的内容是国家生活 中带有全局性根本性的问题 宪法是国家的 宪法是其他法律的立法基础和 根本法，具有 最高的法律地 从法健效力 立法依据，其他法律是根据宪 位、法律权威 上 法制定的；宪法具有最高的法 和法律效力 律效力 从制定和修 宪法的制定和修改程序比其他 改程疗上着 法律更加严格 5.为什么说宪法是国家法制统一的基础？（八下P25) (1)全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 (2)宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。 (3)宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代 的作用。 6.宪法与其他法律的区别。 比较 宪法 其他法律 国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、 从规定的内容 国家生活中带有全局性、根本性的问题 行政等国家生活和社会生活中某一方面的 上看 规定 具有最高的法律效力，是其他法律的立法基 根据宪法制定，不得与宪法的原则和精神相 从法律效力上看 础和立法依据(“根据宪法，制定本法”) 违背。否则，就会因违宪而无效 由全国人民代表大会以全体代表的过半数通 从制定和修改程 比其他法律更加严格 过或者由全国人大常委会全体组成人员的过 序上看 半数通过 国家的根本法，中国特色社会主义法律体系 从地位上看 全面依法治国的重要组成部分 的核心 知识点四 宪法监督、宪法意识 1.为什么要加强宪法监督？（八下P26-27) (1)权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 (2)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制 度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 (3)全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥 宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。 2.怎样加强宪法监督？（八下P27) (1)要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好地担负起宪法监 督职责。 91 (2)要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法 实施情况的监督检查，维护宪法权威。 (3)对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 3.我国的宪法监督制度和宪法监督的内容有哪些？（八下P26~27) (1)宪法监督制度：①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释 宪法和法律。②地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。 (2)宪法监督的内容：①合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其 与宪法不抵触。②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。 4.★我们青少年如何增强宪法意识？（八下P29~31) (1)学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基 础上，着重领会我国宪法的原则和精神。同时，我们还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群 众，深人人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 (2)认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引 与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 (3)践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中， 我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题；坚决维护宪法的权 威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 易错辨识 1.国家的一切权力属于公民。 改正： 2.打击违法犯罪/尊重和保障人权是宪法的核心价值追求。 改正： 3.宪法规定了我国公民的所有权利和义务。 改正： 4.国家机关的权力是宪法和法律授予的，所以权力不需要制约。 改正： 5.宪法是国家法制统一的基础，是所有法律的概括和总和。 改正： 6.民法典依据宪法制定，彰显宪法精神，两者法律效力相同。 改正： 7.宪法的制定和修改程序与其他法律一样严格。 改正： 8.宪法管的都是国家的事，与我们青少年无关。 改正： 92 。热点解读·提素养 ①“从我做起，争做宪法小卫士！”2025年7月12日清晨，兴山县峡口 析素材练思维 镇中心小学的操场上，爱心托管班的同学们在华中师范大学百所观察实践 ①增强宪法意识。 队志愿者的带领下，开启了一场别开生面的“宪法伴成长，法治护童心”主 ② 题教育活动。②“中华人民共和国的一切权力属于人民…”孩子们朗读 ③ 着③国家根本法的核心条款。晨读结束后，④全体学生庄严进行宪法宣誓。 “红旗长扬，我们迎着朝阳；成长路上，聆听宪法雄壮的声响”晨读结束 ⑤ ⑥ 后，孩子们在志愿者带领下学唱法治歌曲《宪法伴我成长》。同学们感慨： ① ⑤“原来宪法一直在保护我们，就像歌词里唱的‘蓝天下，宪法为我们护 ⑧ 航’”在“宪法在我心中”知识问答闯关赛中，低年级学生通过在⑥“国家标 审设问明要求 志我知道”环节来辨认国旗图案、聆听国歌片段，直观感受国家象征的庄严 (1)明确设问为说明类设 意义；中高年级学生则在“权利义务大转盘”中抢答⑦“人格尊严权包含哪 问，可以依据教材所学从 些内容“受教育权如何体现”等问题。闯关赛融合抢答、拼图、情景演绎等 宪法与个人的关系方面 形式，让孩子们对宪法条款形成直观认知，清晰认识到宪法与自身生活的密 来答。 切联系。实践队队长肖博涵感慨道：“法治启蒙需要久久为功，我们期待通 (2)明确设问类型为意义 过持续的努力，⑧使宪法精神真正扎根孩子们的心田，让法治成为他们成长 类设问，可以从宪法活动 路上最坚实的铠甲，也为乡村法治建设注人青春力量。” 对于青少年的作用方面 (1)活动过程中，同学们的感悟说明了什么？【设问类型：说明类】(3分) 来答。 (3)本题是一个开放性试 【依据分值】 题，要求写出倡议。依据 教材所学，从信仰、践行 宪法的做法方面来答。 (2)活动中，李凯指出“宪法伴成长，法治护童心”【限定知识角度】主题教 育活动的开展具有重大意义【设问类型：意义类】，例如…请你对其观点 加以续写。(6分)【依据分值】 (3)活动的最后，为进一步营造“信仰宪法，践行宪法”【限定知识角度】的 活动氛围，第三小组同学以倡议书【设问类型：开放类】的形式完成任务，请 写出倡议书内容。(6分)【依据分值】 93 考点聚焦·练真题 考点一 宪法的基本原则 A.宪法具有最高的法律权威和法律效力 1.（2025·青岛崂山二模)为响应教育部部署的 B.宪法规范国家权力运行以保障公民权利 第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动，某校 C.自觉担负起宪法监督职责 组织以“国家一切权力属于人民”为主题的宪 D.国家的一切权力属于人民 法宣讲活动，某班级同学搜集了以下生活材 4.(2025·威海荣成二模)“公生廉，明生威。唯 料，你认为可以选取为宣讲素材的有() 有执法者严守公正、廉洁，才能立于不败之 ①市民通过政务网站对垃圾分类提出建议 地，才能成为一把不生锈的钢刀。”你对这句 ②某村村民参加村务公开会，核实财务情况 话的正确理解是 ③中学生主动报名参加图书馆服务志愿者 ①国家权力的行使不能任性 ④青岛打造助力全民健身的国信ⅰ动全民健 ②法定职责必须为，法无授权不可为 身中心 ③国家的一切权力属于公民 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④ ④体现了宪法的核心价值追求 2.(2025·北京石景山区二模)多年来，党和政 A.①②3 B.①②④ 府不断满足人民对美好生活的向往。 c.①③④ D.①②③④ 5.(2025·淄博博山二模)右 面漫画警示国家工作人员 要做到 ( ) A.增强责任担当意识，法 实施义务教育 提供营养午餐 定职责必须为 B.滥用职权的行为均应该承担法律责任 C.行使权力不能任性，法无授权不可为 D.权力是把双刃剑，运用不好会滋生腐败 开办农家书院 开展再就业培训 考点三 宪法的地位与作用 如图集中体现了 ( 6.(2025·淄博周村一模)读图《法律体系》，对 A.国家机构实行民主集中制 下图认识正确的有 B.宪法是治国安邦的总章程 行政法 C.公民积极参与国家政治生活 D.国家尊重和保障人权 刑法 经济法 考点二 设置国家机构、规范权力运行 商法 3.(2025·淄博张店一模)2024年12月4日是 民法 我国第十一个国家宪法日，某校九年级开展 诉讼与非诉讼程序法 了“崇‘宪’于心，守‘宪’于行”宪法书签设计 征集活动。小明同学想在书签上宣传宪法的 核心价值追求，以下观点最合适的是() 宪法 法律体系 94 ①宪法是国家法制统一的基础 法精神，最终撤销了该条款。此外，宪法明确 ②宪法的制定和修改程序更为严格 国家尊重和保障人权，要求一切法律不得与 ③宪法是党的主张和人民意志的统 之相抵触。”对此以下说法正确的是() ④宪法是中国特色社会主义法律体系的核心 ①提高备案审查能力和质量，维护宪法权威 A.①②B.②③ C.①④D.③④ ②尊重和保障人权是宪法的核心价值追求 7.(2025·济南历城二模)2025年1月1日起施 ③地方性法规被撤销说明宪法的修改程序更 行的《中华人民共和国能源法》第一条规定： 加严格 “为了推动能源高质量发展，保障国家能源安 ④完善宪法监督制度，推进宪法监督的规范 全，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发 化建设 展，积极稳妥推进碳达峰碳中和，适应全面建 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 设社会主义现代化国家需要，根据宪法，制定 10.(2025·北京朝阳一模)某校同学拍摄了一 本法。”由此可见 部宪法主题微电影，以下是三个镜头。 A.宪法规定国家生活中的重要问题 8:00校园内书 13:00收听广 16:30参与足 B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 声琅琅，未来可 播站关于拒绝 球交流赛，锻炼 C.能源法的制定和修改程序比其他法律更为 期 宪法规 校园欺凌的倡 身体—宪法 严格 定，公民有受教 议—宪法规 规定，国家发展 D.有了能源法，可以杜绝能源浪费，实现可持 育的权利和 定，公民的人格 体育事业，增强 续发展 义务 尊严不受侵犯 人民体质 8.（2025·济南历下三模)在第十个国家宪法日 由此可知，这部微电影的主题是 ( 到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央 A.公民应加强宪法监督，增强宪法意识 军委主席习近平强调，新征程上，要坚定维护 B.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，更好 C.宪法与我们每个人息息相关，要热爱宪法 发挥宪法在治国理政中的重要作用。这是因 D.宪法规范国家权力运行，让人民监督权力 为宪法 11.(2025·烟台)2025年2月25日，十四届全 ①是国家法制统一的基础 国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法 ②具有最高的法律权威和法律效力 宣誓仪式，新任命的国家工作人员依法进行 ③规定国家生活中的所有问题 宪法宣誓。进行宪法宣誓 ( ④是根本法，是治国安邦的总章程 ①充分体现了一切权力属于人民的宪法原则 A.①②③ B.①③④ ②是因为宪法是国家的根本法，具有至高无 C.①②④ D.②③④ 上的权威 考点四 宪法监督、宪法意识 ③有利于国家工作人员增强宪法意识，依法 9.（2025·临沂沂水一模)在“国家宪法日”宣传 行使权力 活动中，某校展板展示了以下内容：“全国人 ④有利于国家工作人员依法执政、依宪执政 大常委会对某市地方性法规进行审查时，认 A.①② B.①④ 为其限制公民参与公共事务的规定违背了宪 C.②③ D.③④ 95 12.(2025·临沂莒南一模)2024年12月4日是 续表 我国第十一个国家宪法日，也是我国现行宪 法公布施行四十二周年。在宪法宣传周，某 第四十二条中华人民 共和国公民有劳动的权 校开展了“学宪法·讲宪法”系列活动。 利和义务 (1)在手抄报评选活动中，同学们选取了以 下选材，请你把素材对应的观点写出来。 第四十四条退休人员 素材 观点 的生活受到国家和社会 ①民法典第一章第一条规定，为了保护 的保障 民事主体的合法权益…根据宪法，制 定本法 运用所学知识，谈谈你对“‘宪’给你一生的 ②制作宪法和民法典修改程序对比图 守护”的理解。 ③绘制“我国法律法规体系”思维导图 ④收集政府工作人员向宪法宣誓照片 (2)在宪法宣传环节，同学们绘制了以下 (3)在演讲比赛环节，小鲁抽中的题目是“宪 法在我心中”，请你帮他补充演讲的内容。 漫画。 要求：①围绕主题，观，点鲜明；②逻辑清晰， “宪”给你一生的守护 学科术语使用规范；③总字数在200以内。 第三十三条凡具有中 华人民共和国国籍的人 都是中华人民共和国 公民 第四十六条 中华人民 共和国公民有受教育的 权利和义务 请完成“复习作业本”P24~P26 96课时10坚持宪法至上 基础知识·夯根基 易错潮识 1.国家的一切权力属于人民。 2.规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值 追求。 3.宪法规定了我国公民的基本权利和义务。 4.必须加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的 笼子。 5.宪法是国家法制统一的基础，是其他法律的立法基础和立 法依据，宪法不能囊括所有法律，也不是其他法律的简单 相加。 6.两者法律效力不同，宪法具有最高的法律效力 7.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 8.宪法是我国的根本法，与我们每个人息息相关，我们的一生 都离不开宪法的保护。青少年要增强宪法意识，热爱宪法， 捍卫宪法。 热点解读·提素养 (1)宪法规定公民的基本权利和义务，宪法与我们每个人的一 生都息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。 (2)①有利于提高学生对宪法的了解和认知。②有利于增强 学生的宪法意识和法治素养，维护宪法和法律的权威。③有 利于弘扬宪法精神，推进法治中国建设。④有利于培养学生 的责任意识，提高学生的实践能力。 (3)倡议提纲：①学习宪法。我们要着重领会我国宪法的原则 和精神，同时，我们还应积极参与宪法宣传活动。②认同宪 法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊 崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心。③践 行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精 神来分析和解决实际问题，坚决维护宪法的权威，自觉抵制各 种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 考点聚焦·练真题 考点一宪法的基本原则 1.D2.D 考点二设置国家机构、规范权力运行 3.B4.B5.A 考点三宪法的地位与作用 6.C7.B8.C 考点四宪法监督、宪法意识 9.B10.C11.C 12.(1)①宪法具有最高的法律效力，宪法是普通法律的立法 基础和立法依据：②宪法的制定和修改程序比其他法律更 严格；③宪法是根本法，具有最高的法律效力；④宪法是 切组织和个人的根本活动准则。 (2)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪 法的保护。 (3)尊敬的各位老师、同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《宪法在我心中》。当 我们清晨走进校园，接受义务教育时：当劳动者获得报酬： 享受社会保障时：当公民通过投票参与国家治理时一这 些都是宪法赋予我们的权利。从出生时的人格尊严，到成 年后的选举权利，宪法如同空气般存在于生活的每个角 落，用条文守护着14亿多人的美好生活。从1954年第 部宪法诞生，到2018年宪法修正案通过，这部根本法始终 与时俱进。它既规定着国家机构的运行规则，也明确“国 家尊重和保障人权”的庄严承诺。对弱势群体的法律援 助，脱贫攻坚的法律保障，都在诠释着宪法“人民至上”的 核心理念。 作为新时代青年，我们不仅要熟读宪法条文，更要将 宪法精神融入日常，遵守交通规则是履行“遵守公共秩序” 的义务：用宪法思维解决问题，遇到纠纷时懂得“法律面前 人人平等”：做宪法传播者，向家人科普公民的基本权利与 义务。 同学们，让我们把手放在胸前，感受心跳与宪法的同 频共振。当每个人都能说“宪法在我心中”，法治中国的蓝 图必将实现！ 谢谢大家！ 课时11理解权利义务 基础知识·夯根基 易错辨识 1.享有选举权和被选举权要符合三个条件：具有中华人民共 和国国籍（中国公民）：年满18周岁：依法享有政治权利。 2.公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，诋毁他人，都是 侵犯他人名誉权的行为。 3.违法犯罪分子的人格尊严同样受到法律保护。 4.小洋的发明专利是小洋的智力成果，依法拥有文化权利，受 法律保护。某企业擅自生产制作，侵犯了小洋的文化权利。 5.公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和 其他公民的合法的自由和权利。所以，小区业主通过高音 喇叭予以干扰和强制驱离的做法是不恰当的。 6.依法纳税是我国公民的一项基本义务，依法纳税人人有责， 未成年人与成年人一样有依法纳税义务。 7.劳动和受教育既是公民的权利也是公民的义务，依法服兵 役是公民的基本义务。 8.公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互 促进，不能以享有权利多少作为履行义务的前提。 9.公民的法定义务是由宪法和法律规定的，具有强制性：权利 是可以放弃的，不具有强制性。 10.凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，必须去做：凡是 宪法和法律禁止的行为，坚决不做。 热点解读·提素养 (1)①哄抢者的行为侵犯了货主的财产权。我们的生存和发 展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。我国宪法 规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。②哄抢者的行为是 没有履行法定义务的表现。我国宪法和法律是全国各族人民 意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国 家和社会应尽的责任。我们要自觉做到尊法学法守法用法， 共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围，以法律来指导和约 束自己的行为，做到依法办事。③哄抢者的行为是法律所禁 止的行为，是违反法定义务的行为。违反法定义务，必须依法 承担相应的法律责任。 (2)①公民享有广泛的权利，但是行使权利有界限。公民行使 权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利：个人的自由和权 利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。②公 民要依法履行义务，法律禁止做的坚决不做，实施法律所禁止 的行为，会受到法律制裁。③公民的权利与义务相互依存、相 互促进。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增 强义务观念，自觉履行法定义务。 考点聚焦·练真题 考点一公民基本权利、依法行使权利 1.C2.C3.D 4.(1)任何权利都是有界限的，公民行使权利不得损害国家 的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 您虽然有扔垃圾的权利，但不能占用公共区域堵塞消防通 道，这违反了消防法和民法典的规定。公共区域属于全体 业主共有，您堆放垃圾既影响大家的安全，也破坏了环境卫 生，损害了其他公民的合法的自由和权利，给公共利益带来 了危害，没有做到依法行使权利，请您立即清理。