第三单元 长方体和正方体(含探索图形) 真题达标测试卷-【真题圈】2025-2026学年五年级下学期数学考试真卷三步练(人教版 河北专用)

2026-05-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 3 长方体和正方体
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.90 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 真题圈·真卷三步练
审核时间 2026-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57932917.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元测试真题圈 真题圈数学 狗 五年级下9G $ 3.第三单元(含探索图形)真题达标测试卷 易错点2道疑难点1道新颖点3道 >答案P41 、填空题。(每空1分,共22分) 1.(保定莲池区)在( )里填上合适的单位名称。 金小圈的一块橡皮的体积大约是8( ),他的数学书的厚度约是13( ),他每天上学都会 带着容积是0.8( )的水壶,学校的一个乒乓球台的面积是400( 2.(唐山路南区)在( )里填上合适的数。 358cm3=( )ml 3610mL=( L 7.02m2=( )dm2 4008cm3=( )dm3 3.新素材地方艺术(石家庄藁城区)承德木雕是以承德独有的名贵特产为原料雕刻的 型 艺术珍品。如右图,李师傅准备了一块横截面是正方形、长是10cm的长方体 木料。已知它的体积是160cm3,则它的表面积是( )cm。 10cm 4.(唐山路南区)用( )块棱长是1cm的小正方体木块可以拼成一个长4cm、宽3cm、高2cm的 长方体,这个长方体的表面积是()cm。 plo 5.(保定满城区)下面左图是长方体一个顶点处的3条棱,如果用铁丝围成一个这样的长方体框架, ※ 那么最少要用( )cm铁丝。如果从下面右图中选择6个面围成左面的长方体,需要①号面 )个,②号面( )个,③号面( )个。围成的长方体的表面积是( )cm,体积 的 是( )cm3。 6 cm 4cm 6 cm 6 cm 6cm ① 4 cm 4 cm ③ 6 cm 4 cm 6.易错点(秦皇岛海港区)一段方木的横截面是边长为20cm的正方形,把它截成3段,表面积增加 了( )cm2。 外胚 7.(保定莲池区)把60L水倒入一个棱长是5dm的正方体容器里,水的高度是 圍 ( )dm。(容器的厚度忽略不计) 最 8.(石家庄鹿泉区·仿练)用同样的小正方体靠墙摆成几何体(如右图),将露出的 面涂上颜色,三面涂色的有( )个,两面涂色的有()个,没有涂色的 有()个。 二、判断题。(每小题2分,共10分) 1.(秦皇岛海港区)一个牛奶盒子上印有“250mL”的字样,表示盒子的体积是250mL。 2.(保定满城区)一个长方体的6个面中,可能有4个面的形状、大小一样。 ) 3.(唐山路北区)两个盒子的体积相等,它们的容积不一定相等。 ) 4.(保定清苑区)棱长总和相等的长方体和正方体,一定是正方体的体积大。 5.易错点(唐山路南区)正方体的棱长扩大到原来的3倍,表面积扩大到原来的3倍。 三、选择题。(第2小题6分,其余每小题3分,共18分) 1.(石家庄藁城区)一个长26cm、宽18cm、高0.7cm的物体,它可能是()。 A.衣柜 B.橡皮 C.数学课本 D.鞋盒 2.疑难点(秦皇岛海港区·改编)将右面这个展开图围成正方体后,与周一相对的是 周五周末 ( );如果从前面看到的是周三,从左面看到的是周四,那么从上面看到的 周四 是( )。(向上折叠。) 周二周三 A.周二 B.周三 C.周四 D.周末 3.(石家庄藁城区)下面两个几何体是用相同的小正方体摆成的,比较它们的表面积,()。 A.正方体的表面积大 B.长方体的表面积大C.同样大 D.无法确定 4.(唐山路北区)把一个长方体的长和宽都扩大到原来的2倍,高不变,新长方体的体积是原来长方 体的( )倍。 A.2 B.4 C.6 D.8 5.(唐山路南区)一个正方体的棱长总和是36cm,这个正方体的体积是( )cm3. A.6 B.8 C.27 D.64 四、计算题。(共10分) (衡水桃城区·仿练)求出下面几何体的表面积和体积。(单位:c)(10分) 1.2 1.2 1.2 0.9 2.4 3 五、解决问题。(共40分) 1.新考向方法探究(石家庄鹿泉区·改编)诗诗、佳佳、壮壮三名同学正在讨论“怎样求一个长方体的体 积”。他们决定用体积是1cm3的小正方体摆一摆。下面是他们每个人的方法。(9分) 诗诗:“我用72个小正方体摆出这个长方体,这个长方体的体积是72cm3。” 佳佳:“我用了一些小正方体,也可以知道这个长方体的体积是72cm3。” 壮壮:“我用了更少的小正方体,也可以知道这个长方体的体积是72cm3。” 你看懂了()的方法(填名字),写出用这种方法推导长方体体积的过程。 精 金星教育 2.(秦皇岛海港区)工匠按照下面的图纸做长方体纸灯罩。这个灯罩的表面积是多少平方厘米?体 积是多少立方厘米?(6分) 112cm 22 cm 10 cm 3.新育人体育锻炼(唐山路北区·仿练)游泳可以提高体能。学校新建了一个游泳池,这个游泳池长 25m、宽20m、深1.4m,池内注有1.2m深的水。这个游泳池的内壁和池底都贴上了瓷砖,贴 瓷砖的面积是多少平方米?(6分) 努 4.(廊坊安次区)一个长方体汽车油箱,从里面量长0.6m、宽0.4m、高0.25m。如果将这个汽车油 箱加满92号汽油,那么需要多少元?(7分) 92号汽油 7.87元/升 印必究 95号汽油 8.32元/升 98号汽油 7.55元/升 牛 爱学子 拒绝盗 5.(秦皇岛海港区)测量活动。(图中单位:mL)(12分) (1)华华用一个装有200L水的量杯测量土豆的体积,结果如图所示。根据华华的测量结果可 以知道,这个土豆的体积是()cm3。(4分) (2)海海看后,觉得这种方法很好,于是他用这种方法测量乒乓球的体积, 500 500 结果如图所示。根据海海的测量结果能知道这个乒乓球的体积吗?为什 400f 400 300 300 么?(8分) 200 100E 100附: 参芳答案 《真题圈》答案 单元测试真题圈 1.第一单元真题达标测试卷 一、1.前左上2.(1)①④(2)①③ 3.①④4.4 5.57疑难解析根据从上面看到的图形可知,底 层有4个小正方体,结合从左面看到的图形可知,上 层有1个、2个或3个小正方体,所以最少需要5个 小正方体,最多需要7个小正方体。 6.10易错纠正摆这个几何体最少用了4个小正 方体,最多用了10个小正方体,如果没注意“最多” 两个字,很容易填错答案。 二、1.C2.A3.C4.B 5.B新点评价此题是根据中考原题改编,小学阶 段的“从前面看”“从左面看”到初中阶段变为“主视 图”“左视图”。建立知识间的联系,学习起来更 轻松。 6.B7.B 三、1. 从上面看 从前面看 2.前 3.(1)、(2)、(3)题答案如下: (△)(△)()(△O)( (△○◇) (4)6新点评价此题考查的是从不同方向观察物 体。按步骤进行解题,让同学们了解解题的过程,拓 宽解题思路。 4.111121 1:12:3:1:1 132143 212111 141131 1:1:3:1:1:1 新点评价此题通过数学游戏的形式设题,培养同学 (2)337(3)11313 们对数学的兴趣。 新点评价此题以哥德巴赫猜想为背景设题,让同学 5.(1)⑥ 们发现数学的魅力,培养数学思维。 2.100-25=75(元) 75不是10的倍数,找回的钱数不对。 新点评价美食文化承载了深厚的历史文化底蕴和 地域特色。此题以驴肉火烧为背景设题,让同学们 了解家乡的美食文化,激发同学们对家乡的热爱 之情。 (2)①② 3.125÷5=25(束) 125÷3=41(束)…2(枝) 3-2=1(枝) 答:如果每5枝包装一束,能正好包装完;如果每 3枝包装一束,至少还需要1枝能正好包装完。(本 书其他答语略) 4.2+34=3636÷3=1212-2=10 (3)(答案不唯一)④① 12+2=14座位号分别是10、12、14。 2.第二单元真题达标测试卷 疑难解析三个连续偶数的和比最小的质数大34, -、1.1,2,3,5,6,10,15,30 也就是2十34=36,中间的数等于这三个数的平均 2.1、47、912、18、602、4718、60、91 数,即36÷3=12,用中间的数分别减2和加2,即可 3.2、3、7新点评价此题通过介绍神舟十七号乘组 求出另外两个数。 开展的在轨实(试)验,让同学们了解更多的科学技 5.24÷2=12(dm)12=5+75×7=35(dm2) 术,培养同学们对科技探索的兴趣。 3.第三单元(含探索图形)真题达标测试卷 4.215.1029966.077.19 4 -、1.cm3 mm L dm2 8.(后两空答案不唯一)偶5199.68 2.3583.617024.0083.192 10.280新点评价石家庄电视塔始建于1997年元 4.24525.64042168144 月,2000年10月1日正式对外开放。此题以石家 6.1600易错纠正截一次增加2个截面,把这段方 星庄电视塔为背景设题,让同学们了解家乡的建筑,激 木截成3段需要截2次,共增加2×2=4(个)截面, 发同学们对家乡的热爱之情。 增加的表面积是20×20×4=1600(cm).。 二、1.X2.√3.V4.V5.X 7.2.48.365 三、1.D2.C3.C4.C 二、1.X2.V3.V4.V5.X 5.C易错纠正此题容易误认为用的小正方形个 三、1.C 数越多,摆出的长方形种类就越多。实际上,摆出的 2.CA疑难解析此题需要在头脑中构建完整的 长方形种类的多少取决于小正方形个数的因数的 正方体,并且要根据要求进行位置调整。折成正方 多少。 体后,周二、周三、周四三个面是相邻的,如果从前面 6.A7.B8.C 看到的是周三,从左面看到的是周四,那么从上面看 四、1.(1) 到的就是周二,从右面看到的就是周一,所以与周一 1公③A⑤⑥?A⑨四 相对的是周四。 3.B4.B5.C 11 13A⑤17④®19 四、表面积:1.2×1.2×6=8.64(cm) @A23④25△②⑦A29③ (3×2.4+3×0.9+2.4×0.9)×2=24.12(cm2) 8.64+24.12-1.2×1.2×2=29.88(cm2) (2)6,12,18,24,30(3)10,20,30(4)30 体积:1.2×1.2×1.2=1.728(cm3) 2.(1)20,50,70,52,72(2)20,50,70,25,75 3×2.4X0.9=6.48(cm3) (3)72(4)20,50,70(5)75 1.728+6.48=8.208(cm3) 五、1.(答案不唯一)(1)37 五、1.(答案不唯一)壮壮底面每一行可以摆4个小正 -41 方体,可以摆6行,共可以摆3层,一共用了4×6× 3=72(个)小正方体,每个小正方体的体积是1cm3, 长方体的体积就是72×1=72(cm3),相当于长方体 的体积=长×宽X高。 新点评价此题利用不同的方法探究长方体的体积, 让同学们体会方法的多样化,激发同学们学习数学 的兴趣。 2.长:(112-10-22)÷2=40(cm) 表面积:40×10+(40×22+10×22)×2=2600(cm2) 体积:40×10×22=8800(cm3) 3.25×20+(25×1.4+20×1.4)×2=626(m2) 4.0.6×0.4×0.25=0.06(m3) 0.06m3=60dm3=60L60×7.87=472.2(元) 5.(1)150 (2)根据海海的测量结果不能知道这个乒乓球的体积。 因为乒乓球浮在水面上,上升部分水的体积只是乒 乓球一小部分的体积,不是整个乒乓球的体积。(合 理即可) 4.第四单元真题达标测试卷 、2 一1.99 22.890.375 3.=<> 4.12164 5.品新点评价此题以一首古诗为背景设题,使同 学们将不同学科的知识融合、掌握并应用。 6.36疑难解析此题的难点是理解分子与分母的 关系。要求写出的都是真分数,分子就要小于分母, 因此以9为分母的真分数有8个,以8为分母的真 印 分数有7个,以7为分母的真分数有6个,以6为分 母的真分数有5个,以5为分母的真分数有4个,以 4为分母的真分数有3个,以3为分母的真分数有 2个,以2为分母的真分数有1个,没有以1为分母 的真分数,所以符合要求的真分数有8十7十6十5十 4+3+2+1=36(个)。 7.106308.66 二、1.X2.X3.X4.V5.X 三、1.B2.B3.B4.C 5.A易错纠正此题容易根据比较大小的结果错 选B。0.3<3,因为用时少的折得快,所以朝朝折 得快一些。 6.D 四、1①号-器8-器②培-8日-=8 6-189-18 20=0.7号=225号0.57 30.6=号23=280.625=8

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