第一单元 图形的运动（二） 真题达标测试卷-【真题圈】2025-2026学年五年级下学期数学考试真卷三步练（冀教版 河北专用）

单元测试真题圈 真题圈数学 >》 五年级下9G 无考点 1.第一单元真题达标测试卷 孙 易错点1道疑难点1道新颖点3道 意 >答案P41 一、填空题。（每空1分，共20分） 1.(石家庄桥西区)如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就是 )图形，这条直线就是这个图形的( 2.新考向学科融合（石家庄长安区·改编）下面这句诗出自唐代诗人王维的《使至塞上》，这句诗中的 “日”字( )看作轴对称图形。（填“可以”或“不可以”） 大漠孤烟直，长河落日圆。 3.(石家庄新华区)下面的图形各有多少条对称轴？填在下面的( )里。 的 ( )条 )条 )条 4.(石家庄裕华区)钟面上的时针从指向12顺时针旋转90°到指向( ),时针从指向8顺时针旋转 ()°到指向10。 5.(石家庄长安区·仿练)图形的平移和旋转都不改变图形的( )和( )。 6.(石家庄裕华区)在等腰三角形、梯形、正方形、平行四边形、长方形中，一定是轴对称图形的有 )个。 数 7.(石家庄桥西区·改编)观察下面的图形，它们都是轴对称字的一半。想一想，把完整的字填在 ()里。 才 尼 () 8.(迁安市)如图所示，图形①先向下平移( )格，再向( )平移4格，最后绕点O()时针旋 转90得到图形②。 9.(石家庄裕华区·仿练)冬奥会冰壶项目展现了一种动静之美。如图所示，冰壶从A位置平移到B 位置是向( )平移了( )格。 第8题图 第9题图 二、判断题。（每题2分，共10分） 1.易错点（石家庄裕华区）平行四边形是轴对称图形。 2.(石家庄桥西区)等腰三角形是轴对称图形。 ) 3.(保定涿州市)轴对称图形沿对称轴剪开的两部分能够完全重合。 4.(石家庄裕华区)平行四边形和长方形都只有两条对称轴。 5.(承德双桥区)钟面上，分针指向“3”，顺时针旋转270以后，分针指向“1”。 三、选择题。（每题2分，共12分） 1.(迁安市·仿练)下面的交通标志中，( )是轴对称图形。 D 2.(石家庄裕华区 是由 经过( )得到的。 A.旋转 B.对称 C.平移 D.不能确定 3.(石家庄新华区·仿练)妈妈早上7：00出门，当天晚上7：00到家，这段时间钟面上的 10 wWW 时针旋转了( )°。 A.30 B.150 C.180 D.360 4.(石家庄裕华区·仿练)下列图案中，不能由二个基本图形经过平移得到的是( A.55555 学？号 D.X◇X◇X◇ 5.(沧州新华区)国旗上的四个小五角星，通过( )可以相互得到。 A.轴对称 B.平移 C.旋转 D.平移和旋转 6.(石家庄新华区·仿练)以虚线为对称轴，画出与“9”成轴对称的图形，下列选项中正确的是( D 四、操作题。（共36分） 1.(石家庄晋州市)动手操作，并填空。(9分) (1)画出轴对称图形①的另一半。(3分) (2)画出图形②先向右平移3格，再向下平移3格后的图形③；图形③的面积是( 米。（每个小正方形的边长是1厘米）(6分) 2.疑难点（石家庄新华区）按要求画图。(9分) (1)将三角形①绕，点O逆时针旋转90°，画出得到的三角形②。 (2)将三角形@向右平移6格，画出得到的三角形③。香 (3)以直线L为对称轴，画出与三角形①成轴对称的图形： 3.新育人体育锻炼（保定涿州市·仿练）随着全民健身热潮的到来，越来越多的人加入居 列中。结合所给的示意图完成下面各题。(6分) (1)画出上面人物示意图的对称轴 (2)画出腿B绕点O顺时针旋转90°后的图形。 (3)画出右侧长方形瑜伽垫先向右平移2格，再向上平移4格后的图形。 4.(张家口桥西区·改编)下面是一个未画完的风车图案。(12分) (1)我们已经学了平移、旋转和轴对称，上图是利用一个基本图形经过旋转得到的，在图中用阴 )平方厘 影表示出这个基本图形。 (2)图1绕点O顺时针旋转90°到达图( )的位置。 (3)图1绕点O逆时针旋转90°到达图( )的位置。 (4)图2绕点O逆时针旋转90°得到图3，请在图中画出来。 五、解决问题。（共22分） 1.新素材智力游戏（沧州运河区·改编）华容道是一种古老的益智游戏，以其百玩不厌的特点与魔方、 独立钻石棋一起被称为“智力游戏界的三个不可思议”。华容道中所有的人物只能横着走或竖 着走，曹操怎样平移才能走出华容道？(10分) 子 兵1 操 拒绝盗印 赵云 兵2 关 家健身的行 张飞兵3 出 2.(邯郸邯山区·改编)下面右侧方格纸上的各部分图案通过怎样的运动能还原成下面左侧方格纸 上的图案？请简单写出还原过程。(12分) 2 3 2附 参芳答案 《真题圈》答案 单元测试真题圈 1.第一单元真题达标测试卷 一、1.轴对称对称轴 2.可以新点评价本题以唐代诗人王维的《使至塞 上》中的诗句为情境设题，让同学们感受古诗文中的 数学，增加学习的趣味性。 3.40无数4.3605.形状大小6.3 7.大木甲吉8.3右逆9.右7 二、1.X易错纠正本题容易出现判断正确的情况，平 行四边形不是轴对称图形。 2.V3.√4.X5.X 三、1.C2.A3.D4.C5.D6.D 四、1.(1)、(2)题画图如下： 3 (2)3 2.(1)、(2)、(3)题答案如下： ② B 疑难解析旋转时要明确旋转中心、旋转方向和旋转 角度；平移时要明确平移对象、平移方向和平移距 离；画轴对称图形时，要明确对应点到对称轴的距离 相等。 3.(1)、(2)、(3)题答案如下： 新点评价本题以全民健身为背景设题，引导同学们 二、1.X2.X3.X4.V5.X 积极参加体育运动，增强身体素质。 三、1.D2.C3.B4.C5.D6.B 4.(1)、(4)题答案如下：[(1)题答案不唯一] 四，1.①'@品③织 ⑥58 ⑦1号®克 2.(1)原式=9-（传+号）=8 (2原式=点--3=7 14141010 (2)4(3)2 (3)原式= 五、1.（答案不唯一）兵1向下平移1格；兵2向右平移2 (品+)+(+号)=2 格；曹操先向左平移4格，再向下平移3格；关羽向 (4)原式= 上平移1格；兵3向右平移1格；张飞向右平移1 (品+)-（号+）=0 格；曹操向右平移1格，即可走出华容道。 (5)原式-（停+号）号号 (6)3 新点评价本题以华容道游戏为情境设题，在体现数 学应用的广泛性的同时，提高了同学们学习数学的 3.x-号(2x=4号 (3)x=14.6 4 兴趣。 2.(答案不唯一)图形①先向右平移3格，再绕，点A 五1.音+号-8g<1 顺时针旋转90°；图形②向下平移1格；图形③向上 答：服装厂这个月没有完成任务。（本书其他答语略） 平移2格。 2.第二单元（含公交车上的数学） 2号日品 真题达标测试卷 101325624 3.橙汁喝了1杯。 水：号+4+品杯) 3.小杰。易错纠正此题容易因审题不仔细而错误 1>品，乐乐喝的橙汁多。 地认为用时越长速度越快。要想知道谁完成的速度 4.4和6在20和30之间的公倍数是24。 星》最快，就要知道谁用的时间最少，因为Q.3>号> 24+2=26(人) 拒绝 新点评价本题结合中国传统节日端午节设题，让同 小杰用时最少，所以小杰完成的速度最快。 学们感受中国传统节日文化的魅力，培养同学们对 8 新点评价本题以垃圾分类为背景设题，让同 中国传统节日文化的热爱。 5.8和10的最小公倍数是40，早上6时经过40分 学们体会垃圾分类中的数学，同时培养同学们的垃 钟是早上6：40，因此这两路车下一次同时发车是早 圾分类意识。5.84 上6：40。 6号 新点评价本题以宽城板栗为情境设题，让同 疑难解析先求出8和10的最小公倍数，即经过的 学们了解家乡特产，培养同学们对家乡的热爱之情。 分钟数，再用6时加上这个分钟数，即可求出这两路 7.30100.68.通分分母分数单位 车下一次同时发车的时刻。 9.号710.<==<><> 6.1)③(21-224-24 595 11.5疑难解析根据“插一排红旗，共26面，原来 新点评价本题通过根据已知信息选择合适条件的 每相邻两面之间的距离是4米”，求出起点到终点有 方式设题，提高同学们分析问题、解决问题的能力。 (26一1)×4=100（米）；根据“原来每相邻两面之间 的距离是4米，现在改为5米”可知，除起点外，4和 3.第三单元（含包装扑克） 5的公倍数的米数上的红旗不需要移动；4和5的最 真题达标测试卷 小公倍数是20,100÷20=5（面），除了起点那面红 -、1.42.4883.方最爱4.51505.216 旗不移动外，还有5面红旗可以不移动。 6.2100新点评价竹编是中国古代工艺利用最早、 41 用途最广、影响最深远的竹制品之一，具有较高的艺 术价值和民间工艺研究价值。7.④ 8.(1)①③⑤⑥⑦⑧52(2)（答案不唯一）⑤⑧ 二、1.B易错纠正相交于一个顶点的三条棱分别是 这个长方体的长、宽、高。根据长方体的棱长之和= (长十宽十高)×4可知，长十宽十高=长方体的棱 长之和÷4=120÷4=30（厘米）。 2.A3.A4.D5.B6.B7.D新点评价花 馍也称“面花”，是中国民间面塑品。此题通过介绍 花馍，加深了同学们对花馍的了解。 8.D疑难解析此题难在求长方体的长，观图可 知，长方体展开图的40厘米表示2个长和2个6厘 米的总长度，由此可以求出一个长是14厘米，进而 求出长方体的表面积。 三、1.(1)（画法不唯一）(2)C D AB C F E 2.(1)正确 (2) 四、1.60厘米=0.6米120厘米=1.2米 (2.2+0.6+1.2)×4=16(米) 印 2.(50×37+37×37+50×37)×2=10138(平方厘米) 新点评价本题结合外卖保温箱设题，让同学们解决 现实生活中的数学问题，培养同学们应用数学的 能力。 3.(1)6×4+4×2.8×2+6×2.8×2-8.6=71.4 (平方米) (2)71.4×0.2=14.28(千克) 4.1.2×3.5+1.2×4×2+3.5×4×2=41.8(平方 分米) 41.8+5.4=47.2(平方分米) 新点评价本题结合无纺布袋设题，让同学们体会环 境保护的重要性，培养同学们的环保意识。 5.(1)(6+4.5+3)×4=54(分米) (2)(6×4.5+3×4.5+6×3)×2=117(平方分米) 易错纠正本题容易出现按五个面的防尘罩计算的 情况，由于常规的防尘罩都是五个面的，容易形成固 有印象，因此解题时要注意审题。