2026届全国1卷高考数学模拟冲刺卷(2)
2026-05-19
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-三轮冲刺 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.39 MB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | 郭学刚 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57932226.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026届全国1卷高考数学模拟冲刺卷(2)聚焦三轮冲刺需求,以集合、统计、立体几何、函数等核心知识为载体,通过新定义、存在性证明等创新题型,考查数学抽象、空间观念与推理能力,适配高考真题命题趋势。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|11题/58分|集合运算、分位数与极差、向量投影、双曲线性质等|第2题结合统计数据考查80%分位数,体现数据观念;第11题关联双曲线离心率与三角形形状,强化逻辑推理|
|填空题|3题/15分|复数模、数列前n项和最值、不等式恒成立|第13题通过直线上的点构造数列,考查模型观念;第14题含参不等式恒成立,突出运算能力|
|解答题|5题/77分|立体几何存在性证明、数列通项与存在性问题、抛物线轨迹与定点、导数综合、新定义概率|第15题二面角求解考查空间观念;第19题“可取数列”新定义,融合概率分布与期望,体现创新意识;第18题导数多问设计,从方程求解到恒成立求参,梯度分明|
内容正文:
2026届全国1卷高考数学模拟冲刺卷(2)(详解版)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】由题得,则,
或,
所以.
2.在一次数学考试中,有一道满分为15分的立体几何题.某学习小组6名同学这题的得分为,且有,已知这6名同学的80%分位数和平均分都是12分,则该6名同学答题得分的极差为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】C
【详解】因为 ,所以 ,又 ,
所以 ,即 ,
因为 ,所以 的值可能是13,14,15,
当 时, ,
因为 ,且 为整数,所以 不可能;
当 时,,因为 ,
且 为整数,所以 不可能;
当 时, ,因为 ,且 为整数,
所以当且仅当 时,.
此时.
所以所求极差为 .
3.已知向量,,向量在方向上的投影向量为,则( )
A. B.1 C. D.2
【答案】B
【详解】向量,,
向量在方向上的投影向量为,得.
4.已知直线与圆交于,两点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】将直线方程整理为, 该式对任意实数恒成立,故需满足
解得,即直线恒过定点.圆心,半径.
圆心到定点的距离.
当直线时,弦长最小.
由弦长公式得最小值为.
故的最小值为.
5.一个高为,上、下底面半径分别是1cm和4cm的封闭圆台容器(容器壁厚度忽略不计)内有一个铁球,则当该铁球体积最大时,该铁球的体积与圆台的体积的比值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】作出圆台轴截面,分析可知当球与相切时,其体积最大,再计算出球的体积和圆台的体积即可得比值.
【详解】如图,作出圆台的轴截面,可知当球与相切时体积最大,
由切线性质可得,作,垂足分别为,
可知,所以,又,
所以,则,
设球的半径也即圆的半径为,由
可得,解得,因为,
所以该球是存在的,此时球的体积为,
圆台的体积为,所求比值为.
6.已知单调递增等比数列的前9项积为1,且,若数列的前项和为,则使的最小正整数为( )
A.5 B.9 C.10 D.12
【答案】C
【分析】由等比数列的前9项积为1,结合等比中项得;根据,求得公比和;得到数列是等差数列,利用等差数列的求和公式得到,解的不等式,求出满足条件的最小正整数.
【详解】设等比数列的公比为.
等比数列是单调递增,.
等比数列的前9项积为1,,得.
,,即,解得或.
等比数列是单调递增,;
,得.
数列是以为首项,1为公差的等差数列,则.
当时,即,解得或.
,,则使的最小正整数为10.
7.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,,则的面积的最大值为( )
A. B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】由条件根据余弦定理求的表达式,利用基本不等式求的最小值,再由同角关系求的最大值,利用三角形面积公式求结论.
【详解】由余弦定理可得,又,,
所以,
由基本不等式可得,当且仅当时等号成立,
所以,又,
所以,,
所以的面积,
所以当时,的面积取最大值,最大值为.
8.已知函数,若恒成立,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用已知条件,把复杂不等式转化为简单函数,求导,利用导数分析单调性和极值,进而求出的取值范围.
【详解】已知函数对恒成立,
则,
令,求导得,
单调递增,
,由单调性得,即,
令,求导得,
当时,,单调递增;
当时,,单调递减;
在处取得极大值:,
要使恒成立,只需满足,
的取值范围是.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列说法正确的是( )
A.若,则的值为或.
B.从6名男生和2名女生中选出3名,其中至少有1名女生的选法共有种.
C.的展开式中的系数为.
D.从5本不同的书中选出3本分配给3位同学,每人一本,则分配方案总数为60.
【答案】ACD
【详解】选项A:根据组合数性质等价于或,且上标满足.
列方程:①,解得,此时上标为7,符合要求.
②,解得,此时上标分别为4和6,符合要求,故或,A正确.
选项B:用间接法计算,总选法,全是男生的选法,故至少1名女生的选法为种,不是42种,B错误.
选项C:的展开通项为,得到项分两类:
①2乘中项,系数为;.
②乘中项,系数为.
总系数为,C正确.
选项D:从5本不同的书中选3本分给3位同学,属于排列问题,总方案数为,D正确.
10.已知函数的部分图象如图所示,则下列正确的有( )
A.
B.
C.是函数的一条对称轴
D.函数的图象可以由函数的图象向左平移个单位得到
【答案】ABD
【分析】根据函数的图象,利用三角函数的性质,求得,结合三角函数的对称性,以及图象变换,逐项判断,即可求解.
【详解】A,由函数的图象,可得,可得,所以,所以A正确;
B,由,可得,可得,
解得,因为,所以,所以B正确;
C,由,令,可得,
令,可得,所以不是函数的一条对称轴,所以C错误;
D,将函数的图象向左平移个单位,
可得,所以D正确.
11.设双曲线的左、右焦点分别为,,点在双曲线的右支上,且,已知的实轴长一定,则( )
A.若为锐角三角形,则的离心率
B.若为钝角三角形,则的离心率
C.当取得最大值时,为直角三角形
D.当为直角三角形时,的面积最大
【答案】AC
【分析】根据双曲线的定义,结合余弦定理、基本不等式、三角形面积公式逐一判断即可.
【详解】由双曲线定义及点在右支上可知,,又,解得,,
由三角形三边关系得,化简得,故双曲线离心率,
在中,由余弦定理得, ,
A,若为锐角三角形,则必须满足且,解得,正确;
B,若为钝角三角形,则满足或,
所以或,故不一定成立,错误;
C, ,
因为,由基本不等式得,当且仅当时等号成立,
此时取得最小值,即取得最大值,
将代入得,即,此时为直角三角形,正确;
D,的面积,
当,即时面积取得最大值,
但当,即时也为直角三角形,此时面积为并非最大值,错误.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知复数,且,则________
【答案】2
【详解】由,可得,
所以,因为复数,所以.
13.已知数列满足点在直线上,数列的前项和为,则的最小值为______.
【答案】15
【分析】由题意求出,进而判断其为等差数列,然后根据等差数列求和公式求出,最后将目标式合理转化,进而结合基本不等式求解最值即可.
【详解】数列满足点在直线上,,
,
数列是首项为,公差为的等差数列,
,,
则,当且仅当,即时等号成立,
的最小值为15.
14.已知对,关于的不等式恒成立,则实数的取值范围为_____.
【答案】
【分析】将已知等式变形为,可得出,令,,,分析可知,可得出,即可得出,利用导数和基本不等式求解即可.
【详解】对,有,所以,
所以不等式左右两侧同时除以,
所以,
转化为关于的一元二次不等式,所以,
令,,,
,当时,,即函数在上单调递增,
当时,,即函数在上单调递减,
所以;
由基本不等式可得,
当且仅当时,即当时,等号成立,故,
因为,故对任意的,则,
故当时,,,
由可得,
故,故,即实数的取值范围是.
故答案为:.
四、解答题:本题共5个小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)如图所示,三棱锥中,,,且,,E,F分别为和的中点.
(1)证明:上存在点P,使得平面;
(2)当时,求二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)取上一点,结合是中点,若能使,再结合的位置,可推出与面内的直线平行,进而证明线面平行;
(2)建立空间直角坐标系,根据题意求出各点坐标,再分别求出平面和平面的法向量,利用两个平面法向量的夹角与二面角的关系,计算二面角的正弦值.
【详解】(1)取的中点,连接
因为是的中点,是的中点,
所以在中,是中位线,故.
又平面,平面,
所以平面,
故上存在满足条件的点,得证.
(2)如图所示, 以点为原点,为轴,为轴,过点且垂直于平面的直线为轴,建立空间直角坐标系,则,,,
设,由得,即.
由,,,
得:
代入得,即.
平面中,,,
设法向量为,
由得,令,则.
平面中,,,
设法向量为,
由得,令,则.
所以二面角的正弦值:
.
16.(15分)已知数列的前项和为,且,,成等差数列,数列满足.
(1)求数列,的通项公式;
(2)是否存在正整数,使得?如果存在,请求出,的值;如果不存在,请说明理由.
【答案】(1),.
(2)存在,使得原等式成立.
【分析】(1)结合等差中项的定义得到,利用与的关系即可求出的通项公式,进而求出的通项公式.
(2)求出,结合等差数列的前项和求出,进而得到,再结合,为正整数代入验证即可.
【详解】(1)由题,,成等差数列,所以,①
当时,,②
①②得:,即,所以,
当时,,解得,所以,
所以数列是首项为2,公比为2的等比数列,
所以,即,又满足上式,
因此,从而.
综上:,.
(2)由(1)得,,,
从而.
由于,为正整数,
当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
当时,.
综上只有当,时满足条件,
因此存在,使得原等式成立.
17.(15分)已知动圆过定点,且与直线相切.
(1)求动圆圆心的轨迹C的方程;
(2)过点作倾斜角为,()的两条直线交轨迹C于M,N两点,若,求证:直线MN恒过定点.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)由抛物线的定义可得方程;
(2)设,由得出,利用韦达定理化简即可.
【详解】(1)由题意可知,动圆圆心到点和到的距离相等,
故动圆圆心的轨迹C是以为焦点,为准线的抛物线,
故动圆圆心的轨迹C的方程为;
(2)由题意可知,直线的倾斜角均不为和,
故直线的斜率均存在且不为0,
因为,所以,即,
即,
若直线的斜率为,则与抛物线只有一个交点,不符合题意;
故设,,
联立,得,
则,
则
,
得,
则直线恒过点.
18.(17分)已知函数,其中.
(1)当时,求方程的所有实数解;
(2)证明:当时,;
(3)若在上恒成立,求a的值.
【答案】(1)或
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)先将代入,再用辅助角公式化简方程,最后根据正弦函数性质求解.
(2)构造函数,求导分析其单调性得最小值,再结合函数性质判断其他区间函数值情况,最终得出.
(3)构造函数,根据可知,即,并代入检验即充分性即可.
【详解】(1)当时,,
则,所以,
所以,
即或,
解得或.
所以方程的所有实数解为或.
(2)令,则,
当时,因为在上单调递增,且,
所以当 时,单调递减;
当 时, 单调递增,
所以.
当时,因为,所以,
综上所述,当时,,即.
(3)构造函数,
则,
因为对任意内恒成立,
且,可知为极小值点,则,即,
若,因为,则,
由(2)知,当时,成立,
所以在上单调递增,
则,由的单调性知,
当时,单调递减;
当时,单调递增;
所以,满足题意,
综上所述,.
19.(17分)定义:若一个数列满足其首项为0,且对于可取或的概率均为0.5,则我们称该数列为“可取数列”.已知数列为“可取数列”.
(1)求证:;
(2)在“可取数列”中,设随机变量是的值,求:
①的概率分布;
②的期望.
【答案】(1)证明见解析
(2)①,;②
【分析】(1)由条件可得或,结合独立事件概率乘法公式和互斥事件概率加法公式求结论;
(2)①设,可得,结合古典概型概率公式求结论;
②由①,,结合期望公式和组合数性质求结论.
【详解】(1)解:当时概率为,
当时概率为,
所以的概率为.
(2)①设,
则对任意正整数取或的概率均为,且,
设.显然,
再设此时,,,中有个,个,则,
因此只能取之间的偶数值,
所以, 其中
对于偶数,
事件相当于在个数,,,中,有个取1,个取,
所以的概率分布可表示为,.
②.
所以,,
则
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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2026届全国1卷高考数学模拟冲刺卷(2)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
2.在一次数学考试中,有一道满分为15分的立体几何题.某学习小组6名同学这题的得分为,且有,已知这6名同学的80%分位数和平均分都是12分,则该6名同学答题得分的极差为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
3.已知向量,,向量在方向上的投影向量为,则( )
A. B.1 C. D.2
4.已知直线与圆交于,两点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
5.一个高为,上、下底面半径分别是1cm和4cm的封闭圆台容器(容器壁厚度忽略不计)内有一个铁球,则当该铁球体积最大时,该铁球的体积与圆台的体积的比值为( )
A. B. C. D.
6.已知单调递增等比数列的前9项积为1,且,若数列的前项和为,则使的最小正整数为( )
A.5 B.9 C.10 D.12
7.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,,则的面积的最大值为( )
A. B.2 C.3 D.4
8.已知函数,若恒成立,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列说法正确的是( )
A.若,则的值为或.
B.从6名男生和2名女生中选出3名,其中至少有1名女生的选法共有种.
C.的展开式中的系数为.
D.从5本不同的书中选出3本分配给3位同学,每人一本,则分配方案总数为60.
10.已知函数的部分图象如图所示,则下列正确的有( )
A.
B.
C.是函数的一条对称轴
D.函数的图象可以由函数的图象向左平移个单位得到
11.设双曲线的左、右焦点分别为,,点在双曲线的右支上,且,已知的实轴长一定,则( )
A.若为锐角三角形,则的离心率
B.若为钝角三角形,则的离心率
C.当取得最大值时,为直角三角形
D.当为直角三角形时,的面积最大
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.已知复数,且,则________
13.已知数列满足点在直线上,数列的前项和为,则的最小值为______.
14.已知对,关于的不等式恒成立,则实数的取值范围为_____.
四、解答题:本题共5个小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.(13分)如图所示,三棱锥中,,,且,,E,F分别为和的中点.
(1)证明:上存在点P,使得平面;
(2)当时,求二面角的正弦值.
16.(15分)已知数列的前项和为,且,,成等差数列,数列满足.
(1)求数列,的通项公式;
(2)是否存在正整数,使得?如果存在,请求出,的值;如果不存在,请说明理由.
17.(15分)已知动圆过定点,且与直线相切.
(1)求动圆圆心的轨迹C的方程;
(2)过点作倾斜角为,()的两条直线交轨迹C于M,N两点,若,求证:直线MN恒过定点.
18.(17分)已知函数,其中.
(1)当时,求方程的所有实数解;
(2)证明:当时,;
(3)若在上恒成立,求a的值.
19.(17分)定义:若一个数列满足其首项为0,且对于可取或的概率均为0.5,则我们称该数列为“可取数列”.已知数列为“可取数列”.
(1)求证:;
(2)在“可取数列”中,设随机变量是的值,求:
①的概率分布;
②的期望.
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