9.2 法律保障生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册
2026-05-19
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32页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 法律保障生活 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 137.67 MB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 追忆似水年华 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57931638.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“法律保障生活”,阐述法律的基本作用及维护社会秩序、保护公共利益、促进社会发展的保障方式。通过“杀害恶人是否道德高尚”案例导入,引导学生从道德判断局限过渡到法律作用认知,搭建学习支架。
其亮点在于结合案例教学与议学任务,如王某污染案、“点亮赋能卡片”活动,强化法治观念与责任意识。随堂练习融入时事案例,小结结构化梳理知识,助力学生形成法治思维,教师可借助丰富资源提升教学实效。
内容正文:
第四单元 生活在法治社会
第九课 法律为我们护航
9.2 法律保障生活
道 德
与
法 治
Morality and Law
核心素养目标
1.政治认同:理解法律在国家治理、社会管理等方面的作用,增强对中国特色社会主义法治的认同感和归属感。
2.法治观念:认识法律的作用,明确法律维护社会秩序、法律保护公共利益、法律促进社会发展,增强法治观念。
3.责任意识:培养社会责任感和法律意识,明确自己在社会中的权利和义务。
4.健全人格:通过法律教育,树立正确的价值观和行为准则,促进健全人格的形成。
2
目标导航
2.法律如何保障生活律:
1.法律的基本作用:
3
探寻法律的基本作用
曾经有一个人,杀害了一位深受道德谴责的恶人而大快人心,但是其家属却不依不饶。请同学们用你的道德观作如下判断
杀人者到底是道德高尚不高尚?
高尚
不高尚
杀了人还要认为他道德高尚?
可是为什么又会大快人心呢?
从刚才大家的回答不难看出,有时候用道德标准判断事情的是非曲直,解决矛盾纠纷很难,那应该用什么?
法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
知识梳理
1.法律的基本作用:P80
法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
有序篇——法律如何维护社会秩序
警察指挥交通
食品安全监督
法庭公正审判
行政中心服务
图片中的社会是怎样的?请用几个词概括一下。
安全、稳定、有序、公正……
法律维护社会秩序
这些公职人员辛勤付出的背后,究竟是什么保证了社会秩序?
法律
《交通法》让交通井然有序。
行政法保护公民的合法权益。
《诉讼法》调节社会矛盾。
《食品安全法》
保障人民健康。
知识梳理
2.法律如何保障生活:P80-81
①法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行
②通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐
③通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。
①法律维护社会秩序。
守护篇——法律如何保护公共利益
王某开办的一家化工企业因违规排放废气,被环保部门依据《大气污染防治法》罚款并责令整改”……
大气污染
1.厂家的行为会造成什么污染?
2.王某开工厂挣钱为了什么利益?而因此污染大气环境损害什么利益?
个人
利益
公共利益
是全体社会成员的整体利益,蕴含每一个人的根本利益和长远利益。
3.最终王某的企业被追究法律责任,污染得以消除,说明法律有何作用?
结论:法律保护社会公共利益。
知识梳理
2.法律如何保障生活:P80-81
①社会公共利益是全体社会成员的整体利益,蕴含每个人的根本利益和长远利益。
②法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。
②法律保护社会公共利益。
发展篇——法律如何促进社会发展
《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条:为了全面推进乡村振兴战略,促进农业全面升级、农村全面进步、 农民全面发展,加快农业农村现代化,全面建设社会主义现代化国家, 制定本法。
以乡村振兴促进法赋能乡村振兴领域发展为例,每组成员进行组内讨论,记录本组所了解的每部法律名称,完成法律知识储备。
轮流发言为以下领域卡进行“法律赋能”,每张卡片至少赋能2次方可完成任务。
探寻法律体系的性质
议学任务:点亮赋能卡片
科技卡
绿色卡
企业卡
教育卡
《中华人民共和国科学技术进步法》
《中华人民共和国促进科技成果转化法》
《中华人民共和国中小企业促进法》
《民营经济促进法》
《中华人民共和国海洋环境保护法》
《中华人民共和国能源法》
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国义务教育法》
结论:法律促进社会发展。
知识梳理
2.法律如何保障生活:P80-81
法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。
不断完善中国特色社会主义法律体系,强调以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。
③法律促进社会发展。
知识梳理
2.法律如何保障生活:P80-81
①法律维护社会秩序。
②法律保护社会公共利益。
③法律促进社会发展。
课堂小结
法律保障生活
基本作用
如何保障
调整社会关系、判断是非曲直、
处理矛盾和纠纷的标尺
③法律促进社会发展
①法律维护社会秩序
②法律保护社会公共利益
规范行为、建立和实行社会制度、调解纠纷和制裁违法犯罪
设定个人权利的界限
不断完善中国特色社会主义法律体系,强调法治思维和法治方式
课堂练习
15
随堂练习
1.2025年3月22日,国家互联网信息办公室和公安部联合发布了《人脸识别技术应用安全管理办法》,对应用人脸识别技术处理人脸信息活动作出了规范。对此推导正确的是( )
①人脸识别被滥用→出台专门法律→保护了公民个人信息权益
②人脸识别被滥用→出台专门法律→一定能避免个人信息受侵犯
③人脸识别被滥用→出台专门法律→限制了人脸识别技术的发展和应用
④出台专门法律→规范人脸信息的采集和使用→可减少侵权行为
A.①③ B.②④ C.①④ D.①②
C
随堂练习
2.贵阳市中级人民法院依法于2024年10月25日作出一审刑事判决,以拐卖儿童罪判处余华英死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。2025年2月28日,贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余华英执行死刑,这表明( )
A.我国的法律体系日益完善
B.法律只对违法犯罪的人具有约束力
C.法律通过制裁违法犯罪来保障人民安居乐业
D.生活中的纠纷不能依靠道德、纪律进行协调
C
随堂练习
3.修订后的《中华人民共和国噪声污染防治法》)明确规定,禁止广场舞噪声扰民,如果经劝阻、调解和处理未能制止的,由公安机关依法给予治安管理处罚。这一规定说明( )
①法律规范着全体社会成员的行为 ②法律保障人民安居乐业
③法律维护社会秩序④法律可以杜绝一切违法犯罪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
随堂练习
4.2025年3月,一批新规正式施行。新修订的文物保护法,加强文物追索返还领域的国际合作;取消门诊预交金、规范住院预交金;启用国内渔船电子证书……这体现了( )
①建设法治中国要赋予公民更多的自由和权利
②社会因法治而进步,法治是国家最重要的工作
③中国特色社会主义法律体系正逐步发展完善
④法律促进社会发展,实现社会生活的制度化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
随堂练习
5.按照《中华人民共和国著作权法》的规定,学生在刊物上发表文章享有著作权。这一规定体现了法律的哪项作用( )
A.约束行政机关的权力
B.惩罚犯罪、保卫国家安全
C.保护公民的合法权益
D.调整国家政治生活
C
随堂练习
6.《中华人民共和国刑法修正案(十一)》增加了高空抛物罪。此后,高空抛物致人伤亡的案件大幅减少,群众“头顶上的安全”更有保障。这表明法律( )
①规范全体社会成员的行为,保护我们的生活
②是由国家制定或认可的
③通过设定个人权利的界限,保护社会公共利益
④依靠社会舆论力量保证实施
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
随堂练习
7.某小区近期出现宠物扰民、高空抛物、邻里车位纠纷等问题,社区居委会联合派出所开展普法宣传,并依据相关法律条文调解矛盾、处罚违法行为,最终有效化解纠纷,让小区秩序恢复正常。这一案例让我们认识到法律( )
①调整社会关系,促进社会和谐
②维护公共秩序,消除社会矛盾
③保护合法权益,实现公平正义
④保障国家安全,维护国家利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
随堂练习
8.自《中华人民共和国刑法修正案(八)》将醉驾等危险驾驶行为列入犯罪行为以来,我国酒后驾车引发的交通事故及死亡人数均大幅下降。这充分说明( )
①我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志
②法律维护社会秩序,保护社会公共利益
③法律应根据民意倾向随时作出调整
④违法和犯罪只有一步之遥
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
A
随堂练习
9.2024年1月5日,广东省高级人民法院发布了打击农村家族宗族黑恶势力犯罪典型案例,包括依法严惩危害农村基层组织建设、农村产业发展、农民生活秩序等方面的犯罪行为。由此可见( )
①法律可以维护社会秩序
②法律杜绝违法犯罪发生
③农村违法犯罪率比较高
④法律促进社会公平正义
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C
随堂练习
10.王某为泄愤,从17楼往楼下扔刀、扔电脑,造成三辆轿车受到不同程度损坏。当地人民法院对该案公开开庭审理并宣判,被告人王某因构成以危险方法危害公共安全罪,被判处有期徒刑一年。这体现出( )
A.法律限制了人们的自由
B.法律保护社会公共利益
C.法律的作用就是制裁违法犯罪
D.法律在社会治理中发挥关键作用
B
随堂练习
11.2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。爱国主义教育法的实施,将以法律的形式护航、用法治的力量保障爱国主义教育的深入实施。这意味着( )
A.法律重在调整人际关系
B.法治护航经济社会高质量发展
C.法治保护社会公共利益
D.法律规范全体社会成员的行为
D
随堂练习
12.近年来,一些网站和APP的会员会被自动续费。有人被自动续费好几年,多花了近千元钱才发现。面对这种进“坑”易,出“坑”难的陷阱,我国必须( )
①加强立法,规范自动续费问题
②加强对自动续费的监管与治理
③严格执法,加大对违法网站的惩罚力度
④全面取消各大网站的收费做法
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A
随堂练习
13.2025年央视“3·15”晚会曝光了部分生产厂家在加工水产品时违规、超量添加保水剂磷酸盐。随后,当地市场监督管理局依据《中华人民共和国食品安全法》相关规定对涉事企业进行了查封和处罚。这表明( )
①社会生活中的矛盾只能靠法律来调整
②法律保护社会公共利益,设定个人权利的界限
③我国法律的作用是保护所有人的权益
④法律促进社会发展,为建立健康有序的社会秩序提供保障
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
随堂练习
14.新修订的治安管理处罚法增加正当防卫相关条款,明确为制止正在进行的不法侵害而采取的行为,造成损害的,不视为违反治安管理行为,不受处罚。这一规定启示我们( )
A.公民可随意采取防卫行为维护自身权益
B.法律为维护公民合法权益提供了指引
C.维护社会秩序只能依靠法律这一规则
D.遵守社会规则就必须牺牲个人的自由
B
随堂练习
15.在医院的取药窗口,有退役军人优先的标志;交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测;经过人民法院的调解,诉讼双方当事人在庭前达成协议,顺利解决纠纷······这些情境说明( )
A.法律限制了我们的自由发展
B.法律保障着我们的生活
C.法律与我们的一生相依相伴
D.法律规定了我们的义务
B
随堂练习
16.全面振兴乡村有《中华人民共和国乡村振兴促进法》,发展医疗卫生与健康事业有《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》,中小企业发展有《中华人民共和国中小企业促进法》……这些法律共同说明( )
①法律在社会管理方面发挥着重要作用
②法律维护社会秩序
③法律在保障公民生活方面发挥着作用
④法律规定公民义务
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A
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